教研室期中教学检查总结7篇
期中教学检查工作总结范文(精选6篇)
期中教学检查工作总结范文(精选6篇)篇一:期中教学检查工作总结在这次期中教学检查工作中,我作为班级教师积极参与并全程参与了检查的各项工作。
通过这次检查,我不仅更加了解了学生的学习情况,也对自己的教学方法和教学效果进行了深入的思考和检视。
在此次检查中,我认为自己取得了以下几方面的收获和进步。
首先,在教学中,我注重培养学生的学习兴趣和积极性。
我采用了多种教学方法,如互动式教学、小组合作学习等,使学生在轻松愉快的学习氛围中积极参与到课堂活动中来。
我通过讲解、例题讲解和学生演示等方式,生动形象地向学生讲解知识点,激发学生学习的热情。
在本次检查中,学生们的参与度和学习积极性明显提高,他们的学习成绩也有了相应的提高。
其次,在之前的教学中,由于时间安排的不合理,我发现学生对知识点的理解和掌握程度不够扎实。
为了改变这种情况,我在本次检查前,根据学生的实际情况进行了有针对性的复习,并设置了一些难度适中的练习题,以巩固学生的基础知识。
经过这次检查,学生们对知识点的掌握程度明显提高,他们的错题率也明显下降。
另外,在本次检查中,我发现学生们在一些基础知识上存在盲点和薄弱环节。
为了解决这个问题,我将更多的时间和精力放在了这些薄弱环节的重点知识点上,通过反复讲解和训练,帮助学生克服了这些难点。
检查结果显示,学生们在这些薄弱环节的掌握程度明显提高,出现错误的几率也相应下降。
最后,在本次检查过程中,我认真对待每一份试卷的批阅工作。
对于学生的成绩,我进行了全面的分析和评价,帮助学生找到错误的原因,指导他们改正错误,并提出了针对性的学习建议。
同时,在评价学生的过程中,我注重以鼓励为主,并注意言辞的温和和鼓励的语气,以激发学生的学习兴趣和自信心。
通过这次期中教学检查,我对自己的教学方法和效果有了更加清晰的认识,同时也提高了自己的教学水平。
在今后的教学中,我将继续积极参加各项教学检查工作,不断改进和完善自己的教学方法,为学生提供更好的教育教学服务。
期中教学检查工作总结7篇
期中教学检查工作总结7篇篇1一、引言随着教育教学工作的深入,期中教学检查成为了监控教学质量、提升教学效能的重要手段。
本次期中教学检查旨在全面了解教学运行情况,诊断教学工作中的问题,为后期教学工作提供科学的改进方向。
现就本次检查的工作情况进行总结。
二、工作内容概述1. 教学计划审查:对学期教学进度计划进行全面审查,确保教学任务的合理性和科学性。
2. 课堂教学观摩:深入课堂一线,观察教师教学状态与教学方法的运用。
3. 学生学业状况调研:通过问卷调查、座谈会等方式了解学生的学习情况、问题及需求。
4. 教学反馈收集:收集教师、学生和家长的反馈意见,分析教学过程中的优点和不足。
5. 教学档案整理:整理教师教学文件、学生作业及考试资料等,形成完整的教学档案。
三、重点成果1. 课堂教学质量显著提升:大部分教师能够灵活运用多媒体教学手段,课堂教学气氛活跃,学生参与度较高。
2. 学生学业水平稳步提升:通过问卷调查发现,学生的学习兴趣和学习动力有所增强,整体学业成绩呈现上升趋势。
3. 教学反馈机制日趋完善:建立了多渠道的教学反馈体系,教师、学生和家长之间的沟通与互动更加频繁和有效。
4. 教学档案建设取得进展:完成了本学期教学档案的初步整理工作,为后续教学评估提供了详实的资料。
四、遇到的问题及解决方案1. 部分教师教学方法单一,缺乏创新。
解决方案:组织教学方法与技巧的专业培训,鼓励教师进行教学改革尝试。
2. 学生学业负担偏重,部分学科作业量过多。
解决方案:调整作业设计,减少重复练习,提高作业质量,减轻学生负担。
3. 家长参与度不高,家校沟通存在障碍。
解决方案:举办家长会,加强与家长的沟通,引导家长关注并参与孩子的学习过程。
五、自我评估/反思在本次期中教学检查工作中,我们深入了解了教学运行的实际情况,取得了一些成果。
但同时也认识到工作中还存在不足和需要改进的地方。
特别是在教学方法的更新、学生减负以及家校合作方面还需下更大的功夫。
期中教学检查工作总结范文(精选6篇)
期中教学检查工作总结范文(精选6篇)【1】本学期期中教学检查工作总结本学期期中教学检查工作已经顺利结束,以下是我对此次检查工作的总结和反思。
首先,我要感谢校领导对本次检查工作的高度重视和全力支持。
他们提供了各种必要的资源和条件,使得教学检查工作能够顺利开展。
同时,我也要感谢同事们的配合和努力,大家凝聚了团队力量,共同完成了检查任务。
在本次检查中,我主要负责了学科知识的教学检查。
通过检查,我发现了一些问题和不足之处。
首先,有些学生在基础知识掌握上存在较大的差异,这需要我做好针对性教学,根据学生的实际情况进行个性化辅导。
其次,有些学生在课堂参与度上存在较大的差异,需要我采取更多的激励措施来激发学生的学习兴趣和参与度。
最后,我发现了一些教学方法的不足,需要我进一步提高教学效果和质量。
基于以上发现,我制定了以下改进措施:一是调整教学内容和方法,注重培养学生的实践能力和创新思维,提高学生的学习兴趣。
二是加强课堂管理,提高课堂参与度,让每位学生都能积极参与到课堂讨论和活动中来。
三是与家长保持密切联系,及时了解学生的学习情况和问题,进行针对性辅导。
总的来说,本次期中教学检查工作是一次重要的机遇和挑战。
相应的改进措施。
我相信,通过不断的努力和实践,我一定能够提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育和培养。
【2】期中教学检查工作总结本学期的期中教学检查工作已经结束,我对此次检查工作进行了总结和反思。
首先,我要感谢学校领导对本次检查工作的重视和支持。
他们提供了各种必要的资源和条件,确保了教学检查工作的顺利进行。
同时,我还要感谢同事们的合作和配合,大家齐心协力,共同克服了各种困难,完成了检查任务。
通过本次检查,我发现了一些问题和不足之处。
首先,我的教学设计有时缺乏创新和活力,导致课堂气氛不够活跃。
其次,我对学生的个体差异和学习能力没有充分考虑,有些学生的学习需求没有得到满足。
最后,我在教学方法的选择和运用上还有待提高,需要更注重培养学生的综合素质和能力。
期中教学检查参考总结(必备9篇)
期中教学检查参考总结第1篇为加大学校教学常规管理力度,进一步落实本学期教学工作计划,抓好教学监控,促进学校大面积提高教学质量,xx月xx日,由教务处统一安排,组织教研组长和部分骨干教师依据《xxx县城关_小学教师岗位考核细则》中“常规管理”要求及《xxxx县中小学教学常规管理实施细则》中“课前备课”要求,对教师前半学期以来的教学常规进行检查。
教务处将语文备课检查情况小结如下:一、检查的内容教学常规检查的内容有:备课(教案)、听课评课(听课记录)、作业批改(作业)及教学反思等内容。
二、值得肯定的地方备课方面:(1)课本教案老师们都能按照备课常规按时按质按量做好课前准备工作,绝大多数老师有较详细的教学过程设计,对文中重点词句有圈画并能做到特别解读。
青年教师备课进步明显。
(2)电子备课①各位教师均有备课本,而且打印的很整齐,保存很完好。
②从备课教学进度情况表来看,都是超前备课。
还有部分教师超前较多。
③从环节来看,备课环节清晰,严格按照县教研室的统一要求进行设计和打印。
能针对学生的实际情况进行“学情分析”。
同时对于教案的二次修改也能加以重视,大多数教师都很认真,及时对课堂中的不合理环节进行修整。
教学后记均能教学设计后加以显示,教师撰写的教学后记比前一段时间有所提高,少部分教师的课后小记能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。
④从过程来看,绝大部分教师能体现学生的主体活动,教师的引导性。
对于重难点的解决措施叙述较详细,也很有针对性。
2、作业大部分老师都做到了作业批改及时、反馈详细,批改符号规范,有日期,有等级,批语恰当,对学生作业中出现的错误能及时订正,作文批改大都做到有眉批,有总批,对文章中错误的字词句和标点,做到细致的指出,及时督促修改;学生作业大多书写工整,本子干净、整齐。
3、听课教师主动听课、评课的积极性有所提高,并把精彩的瞬间记录下来,评课时积极发言,并能切中要害,还能积极运用现代教育新理念评价。
期中教学检查工作总结(15篇)
期中教学检查工作总结(15篇)期中教学检查工作总结1教学工作是学校的中心工作,20__年又是学校教学质量建设年,为全面了解我院本学期的教师教学与学生学习状况,确保教学质量稳步提高,我院从第九周开始,有计划有步骤的开展了深入细致的教学检查工作,包括教学常规档案、课程建设、教学改革、实验教学、毕业论文、教师课堂教学、实验教学等内容,现将本次检查情况简要总结如下:一、检查的方式与过程1、于第9周全院教师会议上,布置本学期期中教学检查的方式、内容和日程安排。
并制定了期中教学检查工作计划和听课安排,本学期期中检查除了正常检查课堂教学相关情况外,还特别关注三位年轻教师(卜翠萍、张瞳和吴楠)的教学提高,关注参加校教学标兵评比的杨文杰老师的课题教学情况,尤其关注优质毕业论文的培育工作,实验教学及学生专业技能开展情况及课程建设情况等,检查了青年教师的全套教学资料。
2、第10周学院会同各个专业系分头召开全院6个班的教学工作座谈会,了解前半学期各门课程的教学状况,征求学生对各门课程教学情况的意见和建议,为教师改进教学、不断深化教学改革等收集了来自学生方面的资料。
第11周各专业系安排本专业教师对个人本学期的教学情况进行回顾,对照教学计划、实验计划、教学大纲以及院系要求检查自己教学过程各个环节,认真检查了教学进度与教学大纲之间的要求。
3、结合新教师教学质量检查及教学标兵教学评优活动,本学期组织了系教学指导委员会成员和高职教师深入课堂听课,对三位新教师的课堂教学现状及时评议总结并交换意见。
生物科学专业系组织了对在评校教学标本杨文杰老师的期中听课、评课活动。
4、组织召开了毕业班所有学生毕业论文工作中期检查会议。
对毕业论文的相关工作、要求及下一阶段安排再次作了具体部署。
二、检查的情况及分析:1、常规教学资料及教学过程管理材料已规范收集,评建成果得以巩固。
2、教师能按教学大纲及教学进度计划进行教学。
从总体情况看,老师们教学态度认真,备课充分,作业量适中,批阅及时,有认真的批改记录,教学日志、学生平时成绩记载表等使用正常。
教研室期中教学检查总结7篇
教研室期中教学检查总结7篇教研室期中教学检查总结1为顺利完本钱学期教学任务,根据学院和系部要求,形势与政策教研室于本学期第十周、第十一周开展了期中教学检查工作,现将检查结果总结如下: 1、课堂教学的检查任课教师在上课时能够遵守学校规章制度,按时上下课,无迟到早退现象,教态端正,尽职尽责,对于学生管理严格,上课整体情况良好。
相对于已往的四合班班型,这学期局部任课教师上课班型是两合班,普遍反映上课效果好于大合班上课,任课老师教学管理更有效,学生听课效果更好。
2、教学资料的检查任课教师教案书写认真、内容详实、形式标准、重点突出,难点明确。
在教研室屡次组织集体备课的根底上,任课教师的教案环节完整,有授课方案、有学时分配、有课程导入、有资料链接。
为了使学生更好地理解所讲理论,教研室鼓励大家广泛搜集,筛选贴近现实的、说服力强的案例用于教学,并集体讨论引用案例后,如何结合案例正确引导学生。
3、教学进度的检查教研室通过听课抽查、广泛调查等方式对各位任课教师实际教学进度、学生作业的布置及其批改情况等进行了全面的检查。
从反映的情况看,任课教师严格按照教学日历展开教学,教学过程中,突出重点、讲透难点。
按时布置课程作业,并认真进行批改。
特别值得提出的是,对于合班上课过程中,因实训时间不同导致同一班型中各班级教学进度不一致的情况,每位任课教师都认真负责地给学生把实训耽误的课补齐,从而保证了学生完整地掌握课程内容。
有的班级前八周里实训超过2周,甚至合班上课的班级不但实训超过2周而且各班这2周实训时间也错开,这就给任课教师完成正常教学任务及确定补课时间等方面带来困难,但她们都积极克服,并坚持补齐所落课节。
4、网络教学平台使用及进展情况。
任课教师能够在完成课堂教学的根底上,积极建设和使用网络教学平台,既加强了与学生的交流与互动,也进一步拓展了思想政治教育的平台。
各位任课教师的网络教学平台上,栏目丰富、内容充实,其中,“电子课件〞模块便于学生课前预习、课下复习,“讨论答疑〞模块便于学生反映疑难问题,“课程作业〞模块有利于学生及时了解课堂作业。
期中教学检查工作总结13篇
期中教学检查工作总结13篇期中教学检查工作总结篇一根据学校的要求,结合本部门的实际情况,认真开展了本学期的期中教学检查工作。
一、成立教学检查领导小组,具体组成人员如下:二、期中教学检查具体执行情况:(一)在期中教学检查中,系里制定了互听制度,认真填写了听课记录,严格检查了各位老师的随堂必带的教案、教学日历和成绩册,以及对教学大纲和教学计划的执行情况,并认真开展了同行评教,从听课情况看,全体教师教学态度认真,教案、教学日历和成绩册齐备,教学进程和教学计划吻合。
在听课基础上,各教研室开展了议课、改课的教研活动。
(二)在教学第14周召开了学生座谈会,以专业划分为4个座谈会;共有80多名同学参加,学生总体反映授课教师教学态度认真,教学内容充实,教学方法灵活,教学效果好,但也有个别教师存在课堂教学互动性不强,讲课速度快等现象。
座谈会后,我系及时将学生意见书面反馈给每位任课教师,要求教师进行有针对性地整改。
(三)在教学周第14周开展了教师评学活动,将教师对所教班级在授课过程中学生存在的一些问题进行汇总,并反馈给各班级信息员,促进了学生和教师之间的互动,更好的促进了教学。
(四)在18-19周,开展了学生网上评教活动,在评教之前,我系对学生做了认真的思想动员,较大程度上保证了学生评教的客观和公正。
(五)在各班聘任了信息反馈员,颁发了证书,组织信息反馈员开展了的各项活动,将学生对教学信息的反馈日常化,常规化,教师与学生沟通,发现问题及时解决。
(六)坚持了教学管理人员每日值班晨检制度,同时要求教师和班学习委员共同记录出勤情况,每周汇总一次,及时掌握学生出勤情况,有针对性地加强对学生的教育与管理。
(七)第19周我系召开了教学座谈会,通过总结前段的教学检查情况和教师座谈,每位教师都明确了成绩,找出了不足,制定了下一步整改措施。
三、收获和体会(一)通过“教师评学”和“学生评教”两种形式,对教学过程中存在的问题进行及时相互的反馈,促进了“教学相长”。
期中教学检查工作总结范文(通用16篇)
期中教学检查工作总结范文(通用16篇)期中教学检查篇1(一)重点检查内容1、检查课堂教学质量加强课堂教学是全面提高教学质量的落脚点,范文之工作总结:期中教学检查工作总结。
各院(系)中层领导干部、系主任、院督导教师深入课堂进行检查,校教学督导员通过持续听课、针对指导的方式,帮助年轻教师提高教学质量,年轻教师同时也积极向经验丰富的教师观摩学习。
2、检查毕业设计(论文)毕业设计(论文)是一种总结性的实践教学,主要培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。
各院(系)高度重视毕业设计(论文)工作的过程管理,毕业设计(论文)系统中的学生周进展记录完成情况为90.25%。
3、检查实验、课程设计教学质量学校高度重视科学研究、工程实践与教学有效结合。
本次期中教学检查,强化了实验教学和课程设计教学的检查,全校各院(系)领导和校督导组深入实验室和课程设计教室,检查实验设备、教师的指导情况和学生的学习情况,共听课40多门次。
(二)常规检查内容在这次检查工作中,我们也发现了在教风、学风以及教学环境等方面还存在一定程度的问题和不足,具体表现为:1、教风方面有些教师讲解偏快,重点不突出,学生无法理解和消化重点和难点;有的教师将教材内容全部复制到PPT上,屏幕上满满的都是字,学生不愿意看课件;有的教师讲课声音过小,致后排学生听不清楚;个别教师备课不充分,教学内容不能讲解透彻,缺乏条理性;有些教师不能有效激发学生的学习积极性,和学生的互动性不够;还有些教师对课堂纪律管理松懈,对学生课堂上玩手机、聊天、睡觉等现象听之任之。
2、学风方面本次教学检查,学风方面反映出一些问题。
部分学生学习主动性不够,学习目的不够明确;上午第一节课,学生迟到现象比较普遍,个别课堂纪律有待提高;部分教师反映目前学生上课的积极性不高,听课的态度不是很端正,学生的纪律应与辅导员加强互动;存在少数同学痴迷网络游戏,影响正常学习;《大学语文》和《英语视听课》课程的学生到课率偏低;还有少量学生存在抄袭作业的现象。
期中教学检查总结范文(通用8篇)
期中教学检查总结范文(通用8篇)1、期中教学检查总结这次的期中教学检查是对我们教师教育教学的一次严格考核。
我们要在这个考核中认真总结经验,找出不足,进一步提高教学水平。
首先,我们需要从教学质量角度出发。
教学质量是教育教学工作的核心,也是学生学习的关键。
在这次期中教学检查中,我们要重视教育教学质量的监控,加强教学评价的力度。
这样才能够切实全面了解教学质量,改进教学方法,提高教学质量。
其次,我们需要从教学方法上入手。
教学方法是教师的工作的核心,好的教学方法能够让学生更好的理解知识,德才兼备的教师也能够不断提升教学方法。
在这次期中教学检查中,我们要关注教学方法的创新,提高教学方法的多样性、创造性、互动性。
只有不断提升教学方法才能够更好的提高教育教学质量。
最后,我们需要从师德师风上着手。
师德师风是教育教学工作的支撑,是学生学习的榜样。
在这次期中教学检查中,我们应该注重教师的师德师风建设,进一步提升教师素质。
总之,这次期中教学检查提醒我们教育教学工作中存在的不足。
我们要深刻认识到这些问题,从各个方面加强自身的能力和素质,直至达到提高教育教学质量的目标。
教育教学工作对于每个教育工作者都是非常重要的,而期中教学检查更是对教师教育教学工作的一次重要考核。
在这次检查中,教育工作者不仅需要检查自己的工作,还要认真总结经验和探索新的方法。
因此,在期中教学检查后,我们需要在教师评估的准确度、教学方法以及师德师风建设方面做进一步的完善和提高。
首先,准确度是衡量教育工作者教学质量的重要指标。
在这次期中教学检查中,教师评估是其中的重点之一。
教学评估应该准确,真实反映教师的教学水平和效果。
通过教师评估,教育工作者可以了解自己的优缺点,有针对性地进行提高。
在未来的教学过程中,我们需要通过合理、科学、准确的教学评估体系,加强教学质量监控,提高教学效果。
其次,教学方法对于教育工作者来说非常重要。
教学方法可以提高教育工作者的教学水平和效果。
教研室期中检查总结范文(精选6篇)
教研室期中检查总结范文(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教研室期中检查总结
一、前言为了进一步加强教研室的教学管理,提高教育教学质量,确保教学工作有序开展,我校教研室于近期开展了期中检查工作。
本次检查旨在全面了解各学科的教学情况,发现并解决教学中存在的问题,为下半年的教学工作提供有力保障。
现将本次期中检查总结如下:二、检查内容1. 教学计划执行情况本次检查重点审查了各学科的教学计划执行情况,包括教学进度、教学内容、教学方法等方面。
检查结果显示,大部分教师能够按照教学计划进行教学,教学进度基本符合学校要求。
2. 教学质量分析通过对各学科教学质量的统计分析,发现以下问题:(1)部分教师对教材的把握不够准确,教学内容与实际教学需求存在一定差距。
(2)课堂教学中,部分教师对学生的引导和启发不足,导致学生参与度不高。
(3)个别教师对作业批改不够认真,未能及时发现和纠正学生的错误。
3. 教研活动开展情况本次检查对教研活动的开展情况进行了详细了解,包括教研活动主题、参与人数、活动效果等。
检查结果显示,各学科教研活动开展较为正常,但存在以下问题:(1)部分教研活动主题与教学实际需求脱节,未能有效解决教学中的问题。
(2)教研活动参与度不高,部分教师对教研活动的重视程度不够。
4. 教学资源利用情况本次检查对教师利用教学资源的情况进行了了解,包括多媒体、网络资源等。
检查结果显示,大部分教师能够合理利用教学资源,但仍有以下问题:(1)部分教师对教学资源的了解不够深入,未能充分发挥其作用。
(2)个别教师过度依赖多媒体,忽视了传统教学手段的运用。
三、存在问题及改进措施1. 教材把握不准确针对这一问题,我们将采取以下措施:(1)加强教师培训,提高教师对教材的把握能力。
(2)组织教师参加教材研讨会,交流教学经验,提高教学质量。
2. 学生参与度不高为提高学生参与度,我们将采取以下措施:(1)改进教学方法,注重启发式教学,激发学生学习兴趣。
(2)开展丰富多彩的课外活动,丰富学生课余生活。
3. 教研活动开展不力针对这一问题,我们将采取以下措施:(1)明确教研活动主题,确保教研活动与教学实际需求相结合。
高校期中教学检查总结(通用8篇)
高校期中教学检查总结(通用8篇)高校期中教学检查总结篇1根据教务处[] 67号《关于进行期中教学工作检查的通知》精神,围绕X年的教学工作目标,我院自本学期第10周开始到第12周末结束(11月3日- 11月21日)开展了期中教学检查,由于领导重视,措施得力,教师积极配合,使该项工作进展顺利,成效显著,现概括总结如下:一、高度重视,落实精神为了搞好该次教学检查,院领导及时传达教务处通知精神,对全体老师进行动员,从上到下,高度重视,为使各项工作井然有序,院里成立专项工作领导小组,由院长、总支书记、副院长、教研室主任、办公室人员组成,负责制订文件,宣传发动,具体组织实施,分工明确,保证各环节落实到位。
二、结合实际,量化评比检查内容的确定,直接关系到考评结果是否全面合理,所以既要考虑到学校对教师基本素质的要求,又要结合院里的实际情况,参照有关标准制订出相应的条件与标准,考核结束以后,根据教务处教师业绩评估体系中相应条款的分工,进行打分,做好记录,作为年终考核的依据。
三、精心组织,布置严密为了避免例行的教学检查中出现形式主义,我们结合教风整顿,对各个环节进行了精心组织和安排,真正使此项工作扎实有效地进行。
加强教学基本规范建设,完善教学各环节的规范化要求:(一) 常规教学管理检查1.保质保量完成学校下达的各项教学任务,保持日常教学有专人检查,检查记录完备,确保教学秩序的稳定。
2.加强教学常规管理,强化教学检查,维护教学秩序的稳定,保证不出现教学事故。
组织正常的教学及教研活动,保证教学活动正常开展,收到切实的效果。
3.完善教学档案建设,建立健全各项。
进行升本有关档案的整理工作,做到科学分类、内容充实、原始材料齐备、档案院统合理,为迎接评建做好准备。
4.完善学生成绩管理,对于补考、重修要有严格的档案记录。
5.强化教学检查和教学督导。
(二)课堂教学检查1.全面修订和完善各课程的教学大纲,保证教学计划中的所有课程都有一个科学、规范、实用的教学大纲。
期中教育教学教研工作总结(共14篇)
期中教育教学教研工作总结〔共14篇〕篇1:期中教育教学教研工作总结根据学校制定的教学教研工作方案,结合我校实际,围绕“有效课堂”、“防止两极分化”、“学生兴趣培养”三大主题,以“落实常规,科研兴教,教学创新”为工作思路,标准教学过程、强化常规管理,优化教学方法、更新教学手段,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面进步教育教学质量。
现将本学期教学教研工作总结如下:一、主要工作:1、组织召开开学典礼及学生表彰会,主要是对上学期学习优异,表现优秀的学生给与表彰,以激发学生学习的积极性。
2、学校制订教育教学理论学习方案制度,考勤制度,确保学习落到实处,为开展创新教育奠定扎实的思想根底。
组织老师学习新课改理论,积极参加“三新一德”考试,明确根底教育课程改革的重要性、必要性和改革的主要目的,自觉转变教育观念,积极参与课程改革。
3、继续加强现代教育技术的培训与应用,成立培训领导小组,培训老师写好培训教案,参训老师积极参训。
本期的培训内容主要是计算机的使用,电子白板的使用及班班通的使用。
4、鼓励老师总结教学中的经历,进展反思性教学,撰写经历论文,每月交教改经历文章至少1篇。
5、本期已经听评了10节老师的教学公开课,进展了5次教学研讨,随堂听课4次。
6、注重对年轻老师的培养,要求年轻老师一周写一篇教学反思,一月写一篇教学心得,一期读一本好书,写一本读书笔记。
特别是注重对黎建、杨明俊的培养。
7、召开了3次教学专题会议。
8、注重对名优老师的培养。
学校成立对名优老师指导的领导小组,确定名优老师的人选及责、权、利。
9、抓好学生学习常规的管理。
对学生加强日常行为标准教育和文明礼仪教育。
突出抓了小学、初中起始年级和毕业班的学习管理工作。
一是要搞好学生心理和知识的衔接,特别要在摸清底子的前提下,搞好潜能生的辅导工作;二是培养学生良好的行为习惯和学习习惯,指导学生掌握正确的学习方法等。
通过学习常规的培养,大局部学生的成绩有了明显的上升。
大学第一学期期中教学检查工作总结7篇
大学第一学期期中教学检查工作总结7篇篇1一、引言本学期期中教学检查是对前半学期教育教学工作的一次全面审视。
通过此次检查,旨在总结教育教学工作中的成果与不足,为后续教学工作提供改进方向。
本次总结报告将围绕教学检查工作的核心内容展开,详细阐述检查过程、成果及反思。
二、教学检查工作内容1. 教学计划执行情况本次教学检查重点关注本学期教学计划的执行情况。
通过对比实际教学与计划,发现大部分课程的教学进度与计划相符,但也存在部分课程因特殊原因(如节假日调整)导致进度微调的情况。
针对这一问题,已要求相关教师及时调整教学节奏,确保学期末完成教学目标。
2. 课堂教学质量评估课堂教学是教育教学的核心环节。
本次教学检查通过学生反馈、教师自评及同行评价等多种方式,对课堂教学质量进行了全面评估。
结果显示,大部分教师的教学内容充实,教学方法得当,课堂氛围良好。
但也存在部分教师需要进一步提高课堂互动和激发学生兴趣的能力。
3. 实践教学环节检查实践教学是提高学生实践能力的重要途径。
本次教学检查对实验、实训等实践教学环节进行了详细考察。
检查结果显示,实践教学环节整体运行良好,实验设备齐全,实践操作规范。
但也存在部分实践课程与理论课程衔接不够紧密的问题,后续将加强实践教学与理论教学的融合。
三、教学检查结果分析通过本次教学检查,我们取得了以下成果:1. 教学计划整体执行良好,大部分课程能够按照预定计划进行;2. 课堂教学质量稳步提升,教师教育教学能力不断提高;3. 实践教学环节运行规范,有效提高了学生的实践能力;4. 师生沟通渠道畅通,师生互动良好。
同时,我们也发现了一些问题:1. 部分课程进度调整需更加灵活以适应实际情况;2. 部分教师的课堂教学仍需加强互动和激发学生兴趣的能力;3. 实践教学与理论教学融合度有待提高。
四、教学工作改进措施与建议针对上述发现的问题,提出以下改进措施与建议:1. 加强教学计划管理,确保教学进度与计划相符,同时根据实际情况灵活调整;2. 提升教师教育教学能力,加强课堂互动,激发学生兴趣;3. 加强实践教学与理论教学的融合,构建以实践能力为核心的教学体系;4. 完善师生沟通渠道,鼓励师生之间的交流与合作;5. 加大对实践教学的投入,更新实验设备,提高实践教学质量。
教师期中教学检查总结(精选8篇)
教师期中教学检查总结(精选8篇)教师期中教学检查总结(精选8篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,来为这一年的工作做一份教学总结吧。
相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的教师期中教学检查总结(精选8篇),欢迎大家分享。
教师期中教学检查总结1根据我校教务处20xx—20xx学年第一学期期中教学工作检查通知的精神,我系成立了以宋贵盛主任为组长,宋长富副主任为副组长,以张益民老师,郝子平老师,郝纲老师为成员的检查领导小组,确定了检查的具体实施办法,具体包括检查时间、内容、形式及要求,确保按时完成检查工作。
我系于11月1日开始,对27名专职教师的教案、课程标准、教师业务手册、听课笔记、课堂教学及二课活动方面按要求逐项逐人进行了检查,同时还对每位教师进行了以抽样问卷调查形式的学生调查。
现将检查的情况总结如下:一、教案方面:从检查中,大部分教师能根据常规要求,按教学进度表提前一周认真备课,编写教案,书写工整,内容具体完整。
其中优秀教案共13篇,良好教案10篇,中等教案3篇,有1名教师没有完成教案的编写工作。
优秀的教案设计比较规范、结构完整,各个环节均能在自己的教案当中明确地体现出来。
有的教案没有认真组织、设计,同时又有个别课时设计的不理想。
建议教师在思想上高度重视,教案的好坏会影响整个课堂的教学效果。
二、课程标准:专业课教师尤为突出,课标设计比较完整,详细。
平时要加强学习,要把新课程的理念运用到教学实践中。
要深入思考每一堂课中教学内容的重、难点及突破的方法,并写入教案中。
今后我们将多组织学习《新课程标准》,也需要组织有效的教研活动使大家对课标的认识得以提高,从而更好地指导自己的教学活动。
三、教师的业务手册有11名教师的教师业务手册内容完整,齐全。
能够很好的完成教学计划及总结,其它教师的内容不完整、不规范,不达标准。
2024年期中教学检查工作总结范文8篇
2024年期中教学检查工作总结范文8篇篇1一、引言本学期,我校按照教育部的统一部署,认真开展了期中教学检查工作。
本次检查旨在了解教学质量、教师工作状态和学生学习情况,以便及时发现问题并采取有效措施加以改进。
本次工作总结如下。
二、教学质量评估1. 课堂表现:通过随堂听课和观摩教学,发现大部分教师能够认真备课,注重课堂互动和学生参与。
然而,仍有个别教师存在教学方法单一、缺乏创新的问题。
2. 教学资料:教材和教辅资料是教学的重要依据。
本次检查发现,我校选用的教材大多符合教学大纲要求,但部分教辅资料存在内容陈旧、与实际脱节的问题。
3. 实践环节:实践环节是培养学生动手能力的重要途径。
本次检查发现,我校的实践环节设置较为合理,但部分实验室和实习基地的建设存在滞后现象。
三、教师工作状态评估1. 工作态度:大部分教师能够爱岗敬业,认真完成教学任务。
然而,仍有个别教师存在工作态度不端正、敷衍了事的问题。
2. 专业发展:教师专业发展是提高教学质量的关键。
本次检查发现,我校教师整体专业素养较高,但部分教师存在知识更新不及时的问题。
3. 团队合作:团队合作是提升教学质量的重要保障。
本次检查发现,我校教师团队合作意识较强,但部分教师存在沟通不畅、协作不力的问题。
四、学生学习情况评估1. 学习态度:大部分学生能够认真学习、积极参与课堂讨论和课后活动。
然而,仍有个别学生存在学习态度不端正、旷课逃学的问题。
2. 学习方法:学习方法对提高学习效率至关重要。
本次检查发现,我校学生普遍缺乏有效的学习方法,部分学生存在死记硬背、不善于思考的问题。
3. 学习成绩:学习成绩是衡量学生学习效果的重要指标。
本次检查发现,我校学生整体学习成绩良好,但部分学生存在成绩波动较大、不稳定的问题。
五、改进措施与建议针对本次检查发现的问题,提出以下改进措施和建议:1. 加强教学方法创新:鼓励教师采用多样化的教学方法,如翻转课堂、项目导向等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
教研室期中教学检查总结期中教学检查总结范文
教研室期中教学检查总结期中教学检查总结范文教研室期中教学检查总结【期中教学检查总结范文】【一】期中教学检查总结范文根据学院教学工作计划安排,教务处于本学期第九周至第十二周开展了为期四周的期中教学检查工作。
现将检查情况总结如下:一、教学检查工作组织情况按照教务处工作计划,由教学科具体负责期中教学检查工作。
4月23日,教务处下发“关于开展期中教学检查的通知”文,并召开由系(部)主任参加的期中教学检查动员会,会议强调了教学检查工作的重要意义,规定了教学检查的方式和检查内容,安排了教学检查的时间及进度,要求各系(部)认真开展工作,按时将部门教学检查总结及相关资料报送教务处。
二、教学工作自查情况根据“关于开展期中教学检查的通知”精神,在期中教学检查期间,教学科对系(部)自查工作进行了抽查,抽查结果表明系(部)对本次教学检查工作非常重视,部门领导亲自抓检查,制定了部门教学检查工作安排,并指定专人负责具体检查工作,形成了全体师生参与、集体研究教学、规范教学行为、提高教学质量的良好氛围,圆满完成了本次教学检查工作。
三、教学检查结果及分析各教学系部都能严格按照通知要求,逐条开展自查自检,并结合检查工作,开展了一系列教学活动,如集体研究教案、小组探讨备课、系部观摩教学、师生座谈交流、听课评课交流等,教师间得到了交流、师生间得到了理解,教学行为进一步规范,教学质量进一步提高。
1、经抽查各系部任课教师都按规定听课二节以上,学院领导和教务处领导听课次数均为五次以上,并开展了听课评课活动,系部主任、教研室主任听课五节。
教学科也积极组织人员参与听课评课活动。
根据听课评课解决教学过程中存在的问题,如教学方法、教学手段的改进,教材内容的处理等,特别是青年教师教学能力的进一步培养和提高。
2、积极开展教学模式、教学方法和教学手段改革。
各教学部门在教学检查过程中,通过观摩课、公开课以示范的形式开展教学方法改革的研究和探讨,积极推广利用现代化教学手段开展教学工作,探讨工学结合教学模式在课程教学中的应用,调动学生的学习积极性,提高学习效率。
教研室期中检查工作总结
教研室期中检查工作总结教研室期中检查工作总结教研室期中检查工作总结1为了落实学院20xx年下半年期中教学质量检查的通知精神,规范教学管理、巩固人才培养工作水平评估成果及进一步提高教学质量的号召,按照人文学院安排,汉语言文学教研室于10月30日11月14日开展了期中教学质量检查。
现将检查情况汇报如下:期中教学检查由教研室主任负责部署,教研室副主任组织安排,全体教师积极配合,按照西思教办发(20xx)18号文件要求,逐一落实,扎实地开展各项教学检查工作。
1.10月30日下午教研室全体教师参加了人文学院教学检查动员大会,认真学习了文件,领会精神、提高认识、明确目标、确定任务。
填写了《教学情况登记表》、评议学生学习情况表,学院和个人教学工作意见进行了评议。
2.11月4日下午召开了教研室全体教师会,具体下达期中教学检查工作任务,统一认识,积极投入自查等工作。
3.11月4日晚,人文学院统一组织召开各专业学生代表座谈会,掌握教师教学情况。
4.12月1日前组织学生完成教师教学情况调查表,要求学生本着公平、公正的态度对每位教师授课效果、态度、个人素质等项目真实填写。
5、11月6日下午,全体教研室教师参加人文学院统一组织的观摩教学,听课。
本教研室教师吴新强和毛振杰进行了观摩教学讲课。
他们的讲课收到了领导和全体教师的好评。
11月13日下午,全体教研室教师又一次参加了人文学院统一组织的观摩教学,听了三位教师的观摩课。
6.为了解教学情况,完善各项指标,教研室11月6日下午重点检查了任课教师的授课内容、教案、教学进度表、学生记分册、作业布置等情况。
检查证明本教研室教师教学态度端正,工作兢兢业业,责任心强,遵守教学管理规定,严于律己,教好的履行了教师职责,对提高教学质量提供了保障。
7.11月14月,教研室组织了对汉语言文学申报本科学士学位相关计划、落实、材料的整理与自查,召开了全体教师座谈会。
会后制定出《汉语言文学本科专业建设规划》。
教研室期中教学检查总结
教研室期中教学检查总结前言教研室期中教学检查已经结束,人员出现不仅仅是老师,还有学校的领导来观摩。
通过仔细观察不同老师的教学,我们能从中获益,不仅能够把握教学方法,而且也能提高自己的教学水平。
在教学检查过程中,我们能够发现和排除掉一些教学中的不足,从而能够一步步提高教学效果,为学生提供更好的教育。
教学总体效果我们首先要看到了学生的学习效果。
从检查中我们能够看到,在大多数检查的班级中,学生们都是认真听讲的,表现出了高度的积极性,学生的考试成绩也得到了巨大的提高。
然而,在某些班级中,考试成绩不是很理想。
从中,我们可以得出以下教育经验:在教学中,老师必须时刻关注学生的情况,因为每一个学生都有自己的个性和特点,对每一个学生认真观察和把握一定能提高学生的学习成果。
检查过程中发现的不足从本次教学检查中,我们也发现了一些教学中的不足。
其中之一就是在某些课程的授课过程中,还存在着轻散零教育情况。
表现为即使由于主课程内容繁杂,有些基础内容常常被忽略,也有些问题和细节被忽视了,这导致了学生的学习效果不是很理想。
在学生学习坚硬基础知识前,应当重视这些知识的传授,特别是在班级学生水平参差不齐的情况下更为重要。
另外,还有一些老师在授课过程中,教学方法和授课的时间安排有些不当,导致了学生的学习成果不同。
在这里建议老师们要提前做好认真的教学前期准备,找到最适合学生的教学方法,按照合理的时长安排进行课程的授课。
这样能够达到事半功倍的效果。
检查过程中的亮点在本次的教学检查中,我们也发现了很多亮点,其中之一就是某些老师在授课时能够巧妙的应用多种多样的教学方法,有效地提高了课程的效率和学生的学习热情。
比如,其中有一个老师采用了情景化教学法结合多媒体教学的方式,把学科知识融入到生活中,让学生们进入了一个立体化,符合自己兴趣和特点的学习环境。
这个老师的教学效果非常好,学生们也非常喜爱这个老师的授课方法。
结尾我们在教研室期中教学检查中,分别发现了教学中存在的不足和亮点。
教研室期中教学检查总结(通用12篇)
教研室期中教学检查总结教研室期中教学检查总结(通用12篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,先准备一份教学总结吧。
相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的教研室期中教学检查总结,欢迎大家分享。
教研室期中教学检查总结篇1一、课程与教学论教研室概况安徽师范大学教育科学学院课程与教学论教研室是今年新成立的教研室,有教学研究人员8人,均为教师。
现有教授1人,副教授2人,讲师4人,助教1人。
其中具有博士学位教师1人,具有硕士学位教师5人,这5人中有3人博士在读,本科学历教师2人。
二、XXXX——XXXX学年度第一学期前半学期的主要工作1.教研室的组建由于课程与教学论教研室是新成立的教研室,因此,基础建设就成为本教研室组建以来的主要工作。
在广泛听取教研室教师意见和广泛讨论的基础上,根据我院教育学科发展的需要和动向与教师的研究专长和兴趣,基本确立了本教研室在课程与教学论领域初具特色的研究格局。
具体来说,主要包括以下研究领域:一是课程与教学基本理论问题研究;二是课程与教学哲学研究;三是基础教育课程改革研究;四是中小学语文教学研究;五是小学数学教学研究;六是教学测量与评价研究;七是特殊教育学生的课程与教学研究等。
2.教研室的环境建设由于今年教科院进行房屋的重新配置、维修和改建,教研室的活动场所直到11月20日才基本完成。
因此,教研活动一直缺乏场所,但本教研室的所有教师也能想方设法利用各种条件,开展各种形式的教研活动。
到目前,已经装备了教研室的桌椅、电脑,净化了研究场所,为教研活动的开展创造了良好条件。
3.教学计划的制定和修订为了迎接本科教育评估,在学院的安排下,本教研室在岗的五位教师根据院领导的要求和本教研室所承担的教学任务,根据自己的研究专长和兴趣,对本教研室所能承担的课程的教学大纲进行了认真的修订,共完成15门新大纲的修订工作,并已报学院教学办公室,为教研室的教学确定了基本方向,为科研工作的开展打下了基础。
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教研室期中教学检查总结7篇教研室期中教学检查总结1在艺术系各位领导的指导下,广告设计与制作教研室对本教研室内各位教师的教学情况进行了期中教学检查,现将结果总结如下:第一,各教师在教学中都能按教学计划进度教学,教学内容符合大纲要求,他们能及时地对学生辅导,解决学生在学习中遇到的问题。
第二,各教师都有教案及教师手册,对学生的作业的指导认真、仔细、负责,这表明本教研室各位教师均能尽职尽责地做好本职工作。
第三,这次期中教学检查阶段,本教研室就教学改革情况和教学工作状态进行了座谈和总结,教师的教学准备充分,教学热情高昂,情绪饱满,课程改革进展顺利,能有效调动学生的学习积极性,教学效果良好。
第四,通过对本教研室教师承担的实践教学工作的检查,各位教师承担的实践教学工作均紧张而有序地按规定地计划进行。
上半学期,我们积极组织参加各相关艺术协会组织的教研活动,通过参加黑龙江省广告设计协会扩大了学院的`知名度,同时,增进了与各院校及企业的相关人员的联系,拓展了学生的实习实训基地。
在全体教研室同事的共同努力下,学生的学习热情有所提高。
5月份我们本教研室内部还组织了教研室的课件评选活动,在此次交流中大家都得到了提高,尤其高原同志凭借其丰富的教学经验,起到了很好的带头作用,较好地完成了教研室交给的实验任务。
尽管我们广告教研室已经尽力多搞些教研活动,但通过有限的活动来提高教师的教育理论水平和教学业务能力,但还存在着一定的不足。
比如:教研活动应该是实实在在的教学研究和探讨,因此布置工作,有关教学检查、例会等都不宜作为教研活动的内容。
有的活动记录三言两语,过于简略,不能反映活动的大概情况。
因此,要加强教研活动的考勤,出席人员应当签到,要认真记载缺席者及原因,让每位教师都参与到教研活动中来。
另外,我们要在强化学生到课率的同时加强听课率,杜绝学生上课迟到、逃课现象,任课教师也要更加精心的备课、针对我校学生特点进行因材施教,积极探讨多种教学方法,提高学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。
期中教学检查是一项常规教学工作,是实施质量监控的重要手段。
它有利于我们了解学校前半个学期的教学运行状况,也有利于我们推进后期的工作,真实反馈教学中取得的成绩和存在的问题,有利于促进我们教学水平和教学管理水平的提高,从而提高人才培养质量,推动学校教学工作上台阶。
教研室期中教学检查总结2按照教务处指示,系具体指导安排,我教研室于11月3日11月13日期间对本学期前半学期教学情况进行了全面检查,检查围绕以下几个方面展开:1、教学文件检查,逐一检查本教研室授课教师的教学文件是否齐全,并核对教材、教学大纲、教学进度表、教案是否相符。
核对中发现本教研室授课教师的教学文件齐全,并做到了规范化。
2、对院级优秀课程财务会计的建设进行总结,并制定建设规划,完成自评材料的准备。
3、通过相互听课、与学生沟通等方式对课程教学质量进行检查,在我专业任课的绝大部分教师深受学生好评。
学生座谈会反馈教授《教授《财务报表分析》的王静静老师认真负责,每一节课都通过提问的方式点名,上课时注意调节气氛,让学生以放松的心态、愉快的心情上课;教授《基础会计学》的代蕾老师讲解细致、课堂气氛好;教授《基础会计学》的崔玉卫老师讲课细致,认真批改作业;教授《财务会计》的张海芹老师很负责任,即使嗓子哑了还是很卖力的上课;成本会计》的李俚老师讲课细致、很认真负责;教授《财务管理》的戴琳老师每节课都会对上一节课的重点进行串讲复习,这种方式有利于学生掌握重点;讲授《审计学原理》的印永龙老师通过实例来讲解,让枯燥的审计理论变得生动;教授《高等数学》的王勇老师讲课细致、板书工整、例题丰富、通俗易懂。
学生反映问题较多的多为外聘教师及公共课教师。
如《审计学原理》的姚茜老师授课中与学生的互动较少;讲授《财经法规与会计职业道德》的米玲老师上课声音太小、照本宣科、课堂秩序不好;讲授《基础会计》的刘少波老师讲课单调、学生容易走神,不太管课堂纪律等。
4、对07、08级学生课程实习进行计划、安排。
5、布署并完成上学期试卷复查工作,并对复查结果进行处理。
6、布署毕业论文的复查、归档工作。
7、完成09年会计从业资格证书的考试培训工作。
8、完成评估资料上报工作。
教研室期中教学检查总结3根据学校教学工作计划安排,-学年第一学期物流管理教研室以教学为中心,加强教学常规管理,狠抓内涵建设和师资队伍,认真落实课程计划,课堂教学常规,抓好教学监控。
依照预定计划认真执行本学期教学工作任务,为掌握本学期教学改革工作情况,及时发现并解决问题,确保教学工作正常运行,现就本教研室的期中各项工作总结如下:一、教学检查工作组织情况按照教务处工作计划,由教务处具体负责期中教学检查工作。
本教研室召开了期中教学检查动员会,会议强调了教学检查工作的重要意义,规定了教学检查的方式和检查内容,安排了教学检查的时间及进度,要求各位任课教师积极准备检查材料。
二、日常教学工作检查情况(一)教学授课进度检查本教研室根据学院要求,全面检查布置任课教师教学大纲执行、完成进度计划、教案、学生作业批改情况等。
具体检查情况如下:教师姓名课程名称听课次数张晨管理学(专科)4推销实物(专科)刁雪影管理学(本科)4梁淑慧生产与运作管理(本科+专科)4供应链管理(专科)程丽圆物流管理基础(本科+专科)4物流客户关系管理袁帅领计算机基础(专科)4叶曼曼宏观经济学(本科)4物流战略管理(专科)张靖文物流成本管理(专科)4本次教学常规检查的内容有:备课、听课、评课、作业批改及记录、课改执行情况、座谈等。
基本情况如下:1、备课力求完美。
(1)这次检查发现每位教师都能认真备课,均有超前备课。
(2)书写较以前规范,教学环节齐全,教学过程比较详实,个别教师教案中有自己独到的见解。
(3)备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念,能注重学法的指导。
(4)集体备课基本能做到二次备课,备教材、备学生。
2、教师教学反思有所提高,少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。
3、及时批改作业,对巩固知识,提高教学质量是行之有效的。
本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改作业。
学生作业中的错题能及时更改。
多数学生书写比较认真,格式比较规范。
教师批改记录比较细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
4、课程考核改革执行情况检查本学期教研室严格按照学院要求,执行课程考核改革情况。
期中检查针对各任课老师的第一次、第二次形成性考核进行了详细检查。
总体进行的很好,但也要个别老师的重视度不够,考核流于形式。
针对这种情况,本教研室积极组织老师对进行得较好的老师进行观摩学习,第二次考核内容及形式有了很大的提高。
(二)听课情况检查为进一步提升教师教学质量,加强任课教师之间的相互交流;为选拔优秀教师参加校级教师教学技能大赛活动,全体教师都按规定在没有课的时候积极进行了听课,教师基本能完成本学期的听课要求,并对听课中发现的问题,如教学方法、教学手段的改进,提出改进意见和建议,好的方面进行相互交流,相互学习,相互促进,取得了较好的效果。
尤其是针对年后新进教师的培训工作,指导他们认真备课,上好第一节课,让他们试讲课后,认真评教并指出不足部分,以便更好的开展本学期教学。
(三)学生对教师教学信息反馈通过对各专业班级关于教师教学情况进行现场座谈的方式对各专业班级学生代表进行访谈,现场收集教学反馈意见,及时反馈到任课教师本人。
针对存在问题的教师,进行专门的谈话。
本次学生座谈有效地反馈了本教研室教师当前存在的各项问题,为更好地提升本教研室教师教学能力和教学技能,促进教学工作的整体提升和发展,起到了积极促进作用。
(四)教研室工作情况从检查情况来看,各教师基本上都能积极参加教研室活动,教研活动都能按计划进行。
每周二下午本教研室在系部会议后,进行了教学经验交流等活动,情况良好。
为全面提高教学质量,增强教学效果,提高教师群体素质,经全体专任教师的高度重视,积极参与,教学研讨活动得以顺利完成,其成果超出预期的目标,收效不错。
(五)学生补考情况在王成院长的带领下,由辅导员王波负责将补考信息通知学生,并于10月7、8日进行了学生的补考工作,严肃考纪,认真做好了补考工作。
(六)实验室使用情况本教研室有物流实训大厅、电子商务实训机房、3D虚拟仿真实训室三个实训室,每个实训室本学期内都能正常使用,实训室工作记录完整,学生实训情况良好,学生实训技能得到显著提高。
三、教学检查结果及分析本教研室都能严格按照通知要求,逐条开展自查自检,并结合检查工作,开展了一系列教学活动,如集体研究教案、小组探讨备课、系部观摩教学、师生座谈交流、听课评课交流等,教师间得到了交流,师生间得到了理解,教学行为进一步规范,教学质量进一步提高。
1、经检查本教研室任课教师都按规定听课四节。
根据听课评课解决教学过程中存在的问题,如教学方法、教学手段的改进,教材内容的处理等,特别是青年教师教学能力的进一步培养和提高。
2、积极开展教学模式、教学方法和教学手段改革。
各教学部门在教学检查过程中,通过观摩课、公开课以示范的形式开展教学方法改革的研究和探讨,积极推广利用现代化教学手段开展教学工作,探讨工学结合教学模式在课程教学中的应用,调动学生的学习积极性,提高学习效率。
促进学院教育教学质量的全面提高。
3、以期中教学检查为契机,进一步规范教学秩序。
教师大多能够按规定时间到教室,有部分教师出现迟到现象;大多数教师都能按时组织教学,教学秩序井然;部分教师讲课期间不太关心学生听课效果;学生迟到、旷课现象存在。
4、教学文件执行情况检查。
大多数教师都能按教学计划、授课计划、课程安排(课表)完成教学工作任务,教学进度、授课内容规范合理,教学效果良好。
四、存在的问题和解决建议1、关于部分师生上课迟到及教师不按时组织教学等问题。
建议学院加强管理,任课教师必须按时上课并认真组织教学,清点上课学生,记录旷课学生。
教务处将加强督促检查力度,今后要不定时进行检查,对违规违纪教师按相关规定处理。
2、教师要加强课堂教学组织。
组织教学是课堂教学的重要组成部分,教师要加大课堂教学管理力度,学院学生工作管理人员要认真负责加强学生管理工作,杜绝学生上课迟到、逃课现象。
物流管理教研室11月30日教研室期中教学检查总结4为顺利完成本学期教学任务,根据学院和系部要求,形势与政策教研室于本学期第十周、第十一周开展了期中教学检查工作,现将检查结果总结如下:1、课堂教学的检查任课教师在上课时能够遵守学校规章制度,按时上下课,无迟到早退现象,教态端正,尽职尽责,对于学生管理严格,上课整体情况良好。