心理健康月活动新闻稿
5.25爱自己新闻稿
5.25爱自己新闻稿
人间五月,绿荫如海,生机盎然,阳光灿烂。
初夏的蛙鸣带来我校一年一度的阳光心育活动。
5月25日是全国心理健康日,525的谐音是我爱我,提醒大家“珍惜生命、关爱自我”。
为了进一步提高我校师生心理健康水平、心理素质和社会适应能力,营造积极健康的校园心理文化氛围,我校在5月25日开展“525爱自己,向阳而生”阳光心育活动。
全校师生以班为单位开展心绽放活动——即“笑傲群雄”、心理微课堂、“快乐源泉小瓶子”、你的声音有我听等等。
为了丰富同学们的阅读形式,提高学生心理自助能力,学校还为同学们准备了由吴铺学区编印的校本教材《孝德少年》,班主任为学生派发书籍。
以书为帆,心灵启航,让学子们传播阳光健康、积极进取的心理能量。
健康的心理是阳光成长、快乐生活的起点,阳光心育活动是一次心的旅程,每年只有一天“525”,但是我们每年的每一天都可以“525”,相信同学们在活动中定能发现并体验成长的快乐,塑造阳光健康的心灵!。
心理健康教育教研活动新闻稿范文
心理健康教育教研活动新闻稿范文范文1:心语团队忙教研心理健康促发展--xx实验学校开展心理健康教育教研活动梧叶新黄柿子叶红,更兼乌桕与丹枫。
为进一步加强初中学生心理健康教育工作,用科学的方法和途径实施心理健康教育,护航学生健康成长,11月18日上午,xx实验学校中学部心理健康中心“心语团队”在综合楼一楼“静心苑”开展了心理健康教研活动。
心理健康备课组长王xx和成员王x娟、章x梅、张x鑫参加了本次活动。
首先,“心语团队”几名成员对自己这两个月的工作做了详细的回顾和反思。
王xx组长肯定了大家工作的认真、热情。
短短两个月,心理健康中心已为老师和学生做了专题讲座、班主任培训、个案辅导、团体活动等一系列有计划的举措,承办了区心理健康教学研究活动,得到学生、家长、老师的一致好评。
接着,王组长还部署了下一个阶段的工作,包括组织初二学生的青春期讲座等。
最后大家认为应从自己身边发生的真实故事出发,如考试后的心理辅导等。
“心语团队”所从事的工作极其神圣,对于学校的内需发展尤为重要,对孩子们未来的健康发展影响深远。
我们不仅发展团队的自身建设,还要多出去学习、多参加省、市、区组织的心理健康教研活动、多看书、多思考、多搜集整理资料做学生真正的知心人。
学生的心理健康教育建设任重道远。
xx实验学校初中部心理健康中心“灵犀团队”将与所有老师携手前行,为孩子们的健康成长保驾护航!为学校的“”心课程”贡献自己的力量。
(王x瑶报道)范文2:心理课堂显风采以赛促研共成长--xx实验学校承办区心理健康优课评比活动为进一步提升学生心理健康水平,5月6日上午,在区心理健康教研员王x远主任的组织下,“2024年小学心理健康教育优课评比活动”在xx实验学校顺利举行。
老师们依据学生心理特点,精心设计教学环节,融入了形式多样的课堂活动,热身游戏、小组比赛、小组讨论等精彩纷呈,在轻松活泼的课堂氛围中,同学们畅所欲言,积极互动。
在田集中心小学张xx老师的课堂上,孩子们通过看视频、忆往事、写感受等方式,感受到爸爸妈妈对自己的爱,从而表达自己对父母的爱;河湖小学徐x 瑞老师带领孩子们在游戏中体验失败,又在活动中鼓足勇气,提升自信;桃园小学章xx老师为孩子们创设了轻松愉快的课堂环境,引导学生主动参与、积极探究;实验学校王x洁老师与孩子们共同探讨面对考试的紧张,我们可以通过周全准备、调整心态等多种方式从容应考。
心理辅导活动新闻稿件
心理辅导活动新闻稿件心理辅导活动促进个人心理健康——探索自我成长的旅程近年来,心理健康问题在社会上日益受到关注。
为应对这一挑战,各类心理辅导活动应运而生。
针对此次世界心理卫生日,本文将重点介绍一项名为“探索自我成长的旅程”的心理辅导活动。
通过参与者的亲身经历和专家们的深入解读,我们希望能够向广大群众展示这项活动如何促进个人的心理健康与成长。
一.前言:呼唤更多关于心理健康的关注随着现代生活节奏的不断加快以及工作压力、人际关系等问题的增多,越来越多的人感受到了精神上的负担。
为应对这一情况,社会开始重视个体心灵状态,并积极推行各种形式的心理辅导活动。
二.背景:揭开“探索自我成长的旅程”在当今社会中,“探索自我成长”已经成为许多人追求幸福和满意生活方式的核心目标之一。
“探索自我成长的旅程”作为一项心理辅导活动,帮助人们更好地了解自己、发展潜能和实现个体价值。
三.主体:打造心灵共鸣的沃土(一)专业顾问团队提供全方位支持“探索自我成长的旅程”的一个独特之处在于采用了多学科的跨领域合作模式。
来自心理学、教育学、艺术等领域的专业人士构成了一支强大的顾问团队。
他们以丰富经验和实战技巧为参与者提供全面的指导和咨询,在促进个人心理健康上起到关键作用。
(二)创新形式拓宽参与层面除了传统的座谈会、讲座等形式外,“探索自我成长的旅程”注重通过互动性强、具有情感共鸣力的方式吸引参与者。
如音乐治疗、艺术表达等非常规形式被纳入其中,使参与者能够更深入地了解并表达自己内心深处所想所感。
(三)小组分享加强互动交流为便于参与者间相互沟通和学习,本次活动设置了小组分享环节。
每个小组由一名指导老师带领,参与者在开放式的交流氛围中分享彼此的心路历程。
这种互动交流不仅加深了参与者之间的情感连接,也让大家从他人的经验中获得启发。
四.效果:回馈社会,推动健康发展(一)提升个体心理素养通过参与“探索自我成长的旅程”,个人能够更好地认识自己、接纳自己,并根据自身需求来规划未来发展方向。
2024年心理健康月活动新闻稿
2024年心理健康月活动新闻稿——心理迷宫宫宫解,情感之窗窗窗明本月,随着“心理迷宫解,情感之窗明”主题活动的圆满结束,我们深刻感受到了一个积极、健康的校园文化氛围的力量。
在这全月的心理健康教育活动中,学生们不仅提升了自身的心理素养,而且通过一系列创新和互动的活动,增强了对心理健康重要性的认识。
一、心理足迹地图——追踪每一步的成长在5月14日举行的“心理足迹地图”活动中,多功能厅变成了一个巨大的心理主题探索区。
这里不仅展示了师生的心理健康旅程,还通过互动站点如情绪表达墙和压力释放角,让师生在地图上实时互动,表达自己的情绪。
小学五年级的张悦说:“我在乐观积极区放了我的照片,因为我学会了如何看待困难。
”这样的反馈不仅增强了社区的凝聚力,也使每个人的心理变化得以可视化。
二、心理健康走廊——艺术与心灵的碰撞从5月13日至17日,学校的主要走廊变身为心理健康教育的展览空间。
走廊两侧挂满了学生的画作、诗歌和心理学小知识板。
通过定期更新展览内容,这一空间成了学生展示创意和学习心理健康知识的平台。
一位参与展出的四年级学生李泽言兴奋地说:“我的画在展览上!我画的是我和朋友一起解决问题的场景,我学到了很多关于友谊和支持的知识。
”三、心理健康知识周——每一天的小贴士5月20日至24日的“心理健康知识周”,通过校园广播每天分享心理健康小贴士,如压力管理技巧和情绪调节方法,让学生在日常生活中也能不断学习和实践。
教师和学生还参与了在线心理健康课程,进一步提高了自我帮助的能力。
四、感恩日记挑战——培养心中的感恩在感恩日记挑战中,全校师生被邀请记录每天至少一件让他们感到感激的事情。
这个活动不仅提高了学生的心理幸福感,还在学校网站上创设了一个专区,让师生分享自己的日记摘录。
这种分享促进了校园内外的积极互动。
五、心理墙——表达内心的声音整个五月,校门口的“心理墙”成了最受欢迎的活动之一。
师生们在这里贴上色彩鲜明的便利贴,写下当天的心情、想法或互相鼓励的话语。
心理健康教育新闻稿3篇
心理健康教育新闻稿3篇在高校实施素质教育过程中,学生的心理问题应引起社会的广泛关注,因为这一问题已成为影响大学生健康成才以及高校稳定的突出因素。
下面是小编为你精心整理的心理健康教育新闻稿,希望对你有帮助!心理健康教育新闻稿篇一为进一步提高大学生的心理素质,促进大学生的身心健康和谐,宣传普及心理健康知识,深入开展心理健康教育,我院结合学院特点,突出专业优势,在积极承担和参与学校5.25心理健康活动月的有关活动的同时,学院在5月份集中开展了丰富多彩的心理健康教育活动。
4月22日晚,我院举办了首届心理剧大赛,将心理学的专业知识同舞台剧的形式有机结合,将贫困生心理、大学生恋爱心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理状态用舞台演出的形式生动形象地进行了展示,进一步提高了同学们对心理学知识的学习和运用。
5月8日,为了营造温馨和谐的校园环境,用微笑净化心灵,用微笑鼓舞成长,我院以“世界微笑日”为契机,开展了“最美的微笑”评选活动。
同学们用相机记录下周围微笑的美丽瞬间,最终经过投票评选出了“最纯真的微笑”、“最个性的微笑”、“最幸福的微笑”等奖项。
5月22日,承办了XX大学第二届“我参与、我快乐、我成长”心理运动会西校区的比赛。
经过近一个月的精心筹备,设计了“齐头并进”、“拥抱大自然”、“背靠背心连心”、“天女散花”、“搭桥过河”、“信任之旅”六个比赛项目,使同学们收获了内心的充实与愉悦,同时也体会到了团队的力量。
最终,经过激烈的比赛,我院代表队获得了冠军。
5月份,学院编辑部举办了心理手抄报大赛。
同学们自己设计、制作心理手抄报,普及心理学知识,宣传心理健康的理念,突出心理学的特色,每一份手抄报中都凝结着同学们的心血。
目前,正在组织评委对手抄报进行紧张的评选。
5月份,我院依托心理学专业社团心理协会,深入XX一中、XX二中、XX四十中学、XX交通职业学院等学校进行考前心理辅导、心理素质训练、同其他高校的心理社团进行交流等,受到了社会各界的广泛好评。
开展心理健康教育的新闻稿
开展心理健康教育的新闻稿尊敬的媒体朋友们,近年来,随着社会压力的不断增加和心理健康问题的日益突出,心理健康教育的重要性日益凸显。
为了提高广大公众的心理健康意识,我们决定开展一系列心理健康教育活动。
本次活动旨在普及心理健康知识,提高人们对于处理心理压力和情绪困扰的能力。
我们将邀请一些心理健康专家和学者进行讲座和工作坊,分享他们的专业经验和知识。
通过这些专家的指导,参与者将学习到如何在日常生活中建立积极的心理健康习惯,处理情绪问题和提升自我意识。
此外,我们计划举办一场心理健康宣传活动,定期发放相关心理健康宣传资料。
这些资料将包括心理健康小贴士、情绪管理技巧和减压方法等,以便让人们随时随地获取有用的心理健康信息,帮助他们更好地面对生活中的各种挑战。
我们计划与各大学校合作,开展心理健康教育项目。
通过在学校举办心理健康讲座和研讨会,我们将帮助学生们提高心理自我调节的能力,增强他们的心理韧性和自我保护能力。
我们相信,早期的心理健康教育将对学生们的成长和发展起到积极的推动作用。
我们还计划与企事业单位合作,开展心理健康培训。
我们将向企事业单位的员工提供情绪管理技巧和心理健康知识,帮助他们更好地应对工作压力和情绪问题,提高工作效率和生活质量。
为了确保心理健康教育活动的顺利开展,我们邀请社会各界的支持和参与。
我们热忱欢迎志愿者积极报名参加本次活动,并在推广、组织和执行工作中提供帮助。
心理健康是每个人的关切,我们希望通过这次活动,宣传心理健康知识,提高广大公众的心理健康意识,为创建一个和谐、健康的社会做出贡献。
我们坚信,只有关注心理健康,才能培养全面发展的人才,建设美好的社会。
谢谢各位媒体朋友们的关注与支持。
如果您对我们的活动感兴趣,欢迎随时联络我们,我们将竭诚为您提供更多信息和合作机会。
联系人:XXX联系方式:XXX电子邮箱:XXX再次感谢各位媒体朋友们的支持。
XXX心理健康教育组日期。
心理健康教育活动新闻稿
我院扎实开展大学生心理健康教育活动为进一步提高大学生的心理素质,促进大学生的身心健康和谐,宣传普及心理健康知识,深入开展心理健康教育,我院结合学院特点,突出专业优势,在积极承担和参与学校5.25心理健康活动月的有关活动的同时,学院在5月份集中开展了丰富多彩的心理健康教育活动。
4月22日晚,我院举办了首届心理剧大赛,将心理学的专业知识同舞台剧的形式有机结合,将贫困生心理、大学生恋爱心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理状态用舞台演出的形式生动形象地进行了展示,进一步提高了同学们对心理学知识的学习和运用。
5月8日,为了营造温馨和谐的校园环境,用微笑净化心灵,用微笑鼓舞成长,我院以“世界微笑日”为契机,开展了“最美的微笑”评选活动。
同学们用相机记录下周围微笑的美丽瞬间,最终经过投票评选出了“最纯真的微笑”、“最个性的微笑”、“最幸福的微笑”等奖项。
5月22日,承办了XX大学第二届“我参与、我快乐、我成长”心理运动会西校区的比赛。
经过近一个月的精心筹备,设计了“齐头并进”、“拥抱大自然”、“背靠背心连心”、“天女散花”、“搭桥过河”、“信任之旅”六个比赛项目,使同学们收获了内心的充实与愉悦,同时也体会到了团队的力量。
最终,经过激烈的比赛,我院代表队获得了冠军。
5月份,学院编辑部举办了心理手抄报大赛。
同学们自己设计、制作心理手抄报,普及心理学知识,宣传心理健康的理念,突出心理学的特色,每一份手抄报中都凝结着同学们的心血。
目前,正在组织评委对手抄报进行紧张的评选。
5月份,我院依托心理学专业社团心理协会,深入XX一中、XX 二中、XX四十中学、XX交通职业学院等学校进行考前心理辅导、心理素质训练、同其他高校的心理社团进行交流等,受到了社会各界的广泛好评。
我院依托专业优势,不断探索大学生心理健康教育的新思路、新方法,将学生的专业学习同丰富多彩的校园文化、志愿服务活动相结合,收到了良好的效果。
“让爱成长”心理健康讲座新闻稿
“让爱成长”心理健康讲座新闻稿新闻稿:让爱成长,心理健康讲座近年来,随着社会的不断发展,人们的生活压力也不断增加,心理健康问题逐渐引起了重视。
为了帮助更多的人关注心理健康,提高自身的心理素质,不久前,在我们市的一所学校举行了一场以“让爱成长”为主题的心理健康讲座。
下面是新闻稿的详细报道。
本次心理健康讲座由心理咨询师李老师主讲,为了吸引更多的人关注本次讲座,主办方也精心准备了各种形式的宣传材料,让更多的人了解讲座的主题和内容,吸引他们前来参加。
在讲座现场,李老师首先介绍了心理健康的基本概念以及心理健康与身体健康的关系,引发了听众的热烈的反响和讨论。
然后,李老师讲解了当前年轻人心理健康面临的困境以及如何缓解这些困境的有效方法,例如主动沟通,健康的生活方式等等。
此外,李老师还针对性地分析了一些年轻人常见的心理问题,如情绪低落、焦虑、沮丧等等,并讲解了相应的应对方法。
整个讲座在李老师的讲解中进行,而现场的听众们也感到十分有收获,他们不断地提问、表达自己的看法,并与李老师进行热烈的互动。
此次讲座旨在提高人们对心理健康的关注度,传播正确的心理健康理念,为人们营造一个积极向上的心态,让爱成长。
它不仅对于年轻人的成长十分有益,也对于中老年人的生活有很大的启示意义。
在此,我们也希望每一个人都能关注自己的心理健康问题,主动了解自己的内心需求,真正的让心灵得到满足,让爱成长。
新闻稿至此结束。
这次讲座为大家提供了一个互动、交流的平台,让不同年龄段的人在心理素质上得到了提升,帮助人们在日常生活中更好地对待自己、对待他人。
我们相信只有当全社会对于心理健康的关注和重视程度提高时,才能够创造一个更美好、更健康、更幸福的社会。
班级心理健康活动新闻稿2022年
班级心理健康活动新闻稿2022年班级心理健康活动新闻稿2022年【一】正如冬日的临近,天气也在渐渐转冷,但是12月1日晚,却有一缕阳光温暖了整个学海楼,那就是商学院市场营销班和人力资源管理班的同学们联合主办的“Make friends with other class”主题班会活动。
此次活动是由心里气象站举办的“一米阳关——快乐成长”的系列活动。
正是这一缕阳光,温暖了商院的每个学子,而市营班的此次活动,更是为了加深班级同学之间的感情和凝聚力,在这寒冷的冬日给班级带来同学与同学间温暖的回忆,在带给大家多姿多彩的活动的同时,更为大家的内心带来一束光亮!晚上6:30,活动在“北风吹,南风吹”的心理小游戏中拉开了序幕。
现场的同学们围成一个大圈,在主持人的口令下,进行位置互换。
在换位置时,两个班的同学们就这样相视一笑,瞬间一米之内,阳光照耀,没有任何语言,同学们间的距离却在此刻拉近,交流其实就这么简单。
随后市营班陆金金和纪虹的一支《The boys》舞蹈掀起了此次活动的高潮,她们随着音乐舞动,轻松,热情与欢快瞬间感染了现场的每一个同学,大家都沉醉于这愉快的舞步中,整个场面顿时沸腾起来,空气中好像也感染了这种欢快的气氛,直上天宇,像糖融于水般融于纯净的月光……舞蹈过后,游戏“衔纸杯传水”在两个班的PK中正式上演,每班五名同学参与,男女交替配合。
在主持人的一声令下,场上同学立马行动起来,只见纸杯是你来我往,溅起的水花,也是“一浪高过一浪”;场下同学也不甘示弱,纷纷为自己的班级摇旗呐喊,场面盛况从文字间也可略知一二。
游戏过后,依旧舞蹈。
人力班金鲁丹和季军将热情奔放、柔媚浪漫、和英姿飒爽展现的淋漓尽致。
灯光洋溢在青春而不稚嫩的脸庞上,传递着班级的和谐与快乐。
接下来进行的是市营班的歌曲串烧,彭雁婷和丁月梅唱响了第一曲《说爱你》,在歌声中传递着两个班的友谊。
她们虽然是舍友,但分别属于不同的班级,就像是市营和人力之间的似姐妹,似兄弟的情谊;第二首是纪虹和钟翔为大家带来的《天高地厚》,“我们说过不管天高地厚,想飞到那最高最远最洒脱……”这就是两个班的信念;“因为我有我想要的朋友,你是我最想要的朋友……”这就是两个班的友谊。
心理活动新闻稿格式模板
【发布时间】:XXXX年XX月XX日【来源】:XX单位人力资源部【正文】:一、引言随着社会竞争的日益激烈,心理健康问题日益受到广泛关注。
为提高员工的心理健康水平,营造和谐的企业氛围,XX单位于XX月XX日成功举办了心理健康活动。
本次活动旨在帮助员工缓解工作压力,提升心理素质,增强团队凝聚力。
二、活动背景近年来,我国政府高度重视心理健康工作,将心理健康纳入国家战略。
为响应国家号召,XX单位积极组织开展心理健康活动,旨在提高员工的心理健康意识,营造良好的工作氛围。
三、活动内容1. 开幕式活动当天,XX单位领导发表了热情洋溢的致辞,强调了心理健康对企业发展的重要性,并对本次活动的开展给予了高度评价。
2. 心理健康讲座本次活动邀请了知名心理咨询师为员工带来了一场精彩的心理健康讲座。
讲座内容涵盖了心理压力的应对方法、心理素质的提升技巧等方面,使员工受益匪浅。
3. 心理游戏为了使活动更加生动有趣,本次心理健康活动还设置了心理游戏环节。
通过参与游戏,员工在轻松愉快的氛围中学习了心理调适的方法,提升了团队协作能力。
4. 心理咨询服务活动现场还设立了心理咨询咨询服务点,为有需要的员工提供一对一的心理咨询服务。
专业心理咨询师针对员工的具体问题,给予了耐心细致的解答和建议。
四、活动成果本次活动得到了广大员工的积极响应和参与,取得了显著的成效。
以下是部分成果展示:1. 提升了员工的心理健康意识,使员工更加关注自身心理健康。
2. 传授了心理调适方法,帮助员工有效缓解工作压力。
3. 增强了团队凝聚力,提高了团队协作能力。
4. 为员工提供了心理咨询服务,解决了部分员工的心理困扰。
五、结语心理健康是企业可持续发展的重要保障。
XX单位将继续关注员工的心理健康,为员工提供更多心理健康服务,助力员工心灵成长。
在此,也呼吁社会各界共同关注心理健康,共同营造一个和谐、健康的工作环境。
【附件】1. 活动照片2. 心理健康讲座PPT3. 心理咨询服务记录【联系方式】联系人:XX联系电话:XXXXXXXXXXX电子邮箱:XXXXXXXXXXX【结束语】感谢大家对XX单位心理健康活动的关注与支持,让我们携手共创美好未来!。
5.25青春健康活动新闻稿
5.25青春健康活动新闻稿为持续做好学生心理健康教育工作,普及心理健康知识,引导学生树立正确的心理健康观念,提高心理调适能力,卫基院多层次、多举措开展525心理健康主题教育月系列活动,弘扬校园正能量,传递健康向上、积极进取的良好风气。
青春作剧,筑梦杏林为提升我院心理育人工作成效,培养学生理性平和的健康心态,我院积极组织学生参加校“525”心理情景剧大赛。
学生以生活为剧本,用心看世界,用爱暖心灵,在表演中释放情绪,进行自我探索。
活动经过前期历时两个月的精心准备,通过剧本评审、视频初选等环节层层选拔,我院最终推送了7个心理情景剧视频参加校赛。
参赛视频内容均选自学生身边的故事,针对当下大学生的心理敏感话题和在生活中所遇到的问题,以情景剧的形式反映大学生的精神面貌和心理成长历程。
通过此次活动,同学们对心理问题有了更加深入的了解,促进同学们更加乐观、自信、健康地面对未来生活,弘扬了正能量,共同构建和谐校园。
放飞梦想,再起“筝”程五月暖阳,纸鸢飞扬。
疫情期间,为了能够让同学们走到户外感受暖阳,减轻心理压力并展望未来,同时也能够在团队合作中增进沟通能力,卫基院开展了“525放飞梦想,再起“筝”程·风筝手绘设计大赛”。
参与活动的同学以小组为单位,同学们充分发挥自己的想象力和创造力,集思广益、天马行空,在风筝上手绘自己喜欢的图案,写下自己最诚挚的愿望和祝福,又或者是生活中遇到的烦恼,希望心愿和烦恼能够随和煦的春风一同飞扬或者消散。
本次活动共征集了十余幅风筝设计作品,并于5月18日在操场举行了风筝放飞活动。
各式各样的风筝于蓝天下高飞,放飞的不只是风筝,更是理想和希望。
本次活动,帮助同学们释放了压力与烦恼,缓解了焦虑情绪,增进了情感交流,同时也丰富了校园生活,提升了同学们感受美好生活的能力。
情书三行,纸短情长为鼓励同学们更好的感受爱、表达爱、分享爱,学会感恩,学会表达,培养乐观自信的心理品质,5月1日至5月15日,卫基院举办了“爱要大声说出来-三行情书“作品征集活动。
开展心理健康教育的新闻稿
开展心理健康教育的新闻稿
《关爱心灵,促进健康》
近年来,随着社会压力的增加和生活节奏的加快,心理健康问题越来越引起人们的重视。
为了帮助大众认识心理健康,提高心理健康意识,促进身心健康发展,某某市心理健康教育中心积极开展心理健康教育活动。
为了更好地关爱公众的心理健康,心理健康教育中心策划了一系列丰富多彩的活动。
活动内容包括心理健康讲座、心理健康知识普及、心理健康测试及咨询等。
专业心理医生将为市民提供心理健康咨询服务,帮助他们排解压力,调整情绪,保持良好的心理状态。
此外,心理健康教育中心还将开展学校家长心理健康课程,帮助家长更好地了解孩子的心理健康问题,提高家庭的心理健康水平。
据悉,这项活动不仅将在市民广场、社区活动中心等公共场所开展,还将结合互联网等新媒体平台,通过线上线下联动的方式普及心理健康知识,让更多的人受益。
此外,心理健康教育中心还将邀请知名心理专家进行公益讲座,传播科学的心理健康理念,提高全社会对心理健康的关注度。
通过这次心理健康教育活动,相信可以更好地引导人们树立正确的心理健康观念,帮助他们更好地面对生活中的困难和挑战。
希望通过不懈的努力,能够促进社会的心理健康发展,让更多的人过上幸福美满的生活。
心理活动新闻稿范文
心理活动新闻稿范文
近日,随着生活节奏的加快,心理健康问题越来越受到社会的关注。
为了更好地关爱人们的心理健康,我单位特举办“心灵绿洲——城市心理健康日”大型公益活动,以期为更多的人提供心理健康方面的帮助和支持。
作为本次活动的承办方,我们特邀了国内外知名心理专家,为广大市民提供现场心理咨询和心理健康评估服务。
活动现场还设置了丰富的互动环节,旨在通过寓教于乐的方式,让参与者更加深入地了解心理健康知识,提升自身的心理素质。
据活动负责人介绍,本次“心灵绿洲——城市心理健康日”公益活动自开展以来,受到了社会各界的广泛关注和积极参与。
许多市民纷纷表示,通过参与本次活动,不仅学到了很多实用的心理健康知识,还得到了专家们的专业指导和帮助,对于提高自身的心理素质和应对压力的能力有很大的帮助。
同时,我们也了解到,目前城市中存在很多心理健康问题,如工作压力、家庭关系、人际关系等等。
这些问题不仅影响了人们的身体健康,还对生活和工作产生了极大的负面影响。
因此,我们认为举办这样的公益活动非常必要,可以为广大市民提供实实在在的帮助和支持。
在采访中,一位参与活动的市民表示:“这次活动真的非常好,我之前一直觉得自己的心理状态不太好,但又不知道该怎么办。
现在有了这个机会,我可以向专家咨询,了解自己的心理状况,同时也学到了很多应对压力的方法和技巧。
这对于我来说是一次非常宝贵的经历。
”
此次“心灵绿洲——城市心理健康日”公益活动将持续一天,为市民提供专业的心理咨询和评估服务。
我们希望通过这
样的公益活动,能够引起更多人对心理健康的关注和重视,帮助更多的人走出心理困境,迎接更加美好的生活。
心理健康教育新闻稿
心理健康教育新闻稿
尊敬的媒体朋友们:
标题:关注心理健康,为幸福人生铺路。
正文:
随着社会的不断发展和生活节奏的加快,心理健康问题正逐渐受到广大人民群众的重视。
为了提升公众对心理健康的认识和意识,推动心理健康教育的普及,我们共同努力,共同呵护每个人的心灵健康。
首先,我们要提倡心理健康教育的全面普及。
心理健康教育不仅仅是针对有心理问题的人群,更应该成为每个人日常生活的一部分。
通过心理健康教育,我们可以学习如何正确处理压力、情绪管理、人际关系等方面的问题,提高自身的心理素质。
其次,我们要加强心理健康教育的专业性。
心理健康教育需要有专业人员的指导和参与。
学校、企事业单位、社区等各个领域都应该加强心理健康教育的培训和推广,提高相关人员的专业水平,为公众提供更好的心理健康服务。
同时,我们要倡导积极健康的生活方式。
良好的生活习惯和健康的生活方式对心理健康有着重要的影响。
我们应该注重充足的睡眠、均衡的饮食、适量的运动,并且学会放松自己,寻找适合自己的心理调节方法,保持积极的心态。
最后,我们要加强社会支持系统的建设。
心理健康问题需要得到社会的关注和支持。
政府、社会组织、企事业单位等应该共同合作,建立健全的心理健康服务体系,提供多样化、个性化的心理咨询和帮
助,让每个人都能够得到及时有效的支持。
通过以上几点的努力,我们相信可以为大家创造一个更加关注心理健康、快乐幸福的社会环境。
让我们携手共进,为心理健康教育的普及和推广贡献一份力量!
感谢大家的关注和支持!
联系人:某某。
联系电话:某某。
邮箱:某某。
心理健康教育活动新闻稿
心理健康教育活动新闻稿我院扎实开展大学生心理健康教育活动为进一步提高大学生的心理素质,促进大学生的身心健康和谐,宣传普及心理健康知识,深入开展心理健康教育,我院结合学院特点,突出专业优势,在积极承担和参与学校5.25心理健康活动月的有关活动的同时,学院在5月份集中开展了丰富多彩的心理健康教育活动。
4月22日晚,我院举办了首届心理剧大赛,将心理学的专业知识同舞台剧的形式有机结合,将贫困生心理、大学生恋爱心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理状态用舞台演出的形式生动形象地进行了展示,进一步提高了同学们对心理学知识的学习和运用。
5月8日,为了营造温馨和谐的校园环境,用微笑净化心灵,用微笑鼓舞成长,我院以“世界微笑日”为契机,开展了“最美的微笑”评选活动。
同学们用相机记录下周围微笑的美丽瞬间,最终经过投票评选出了“最纯真的微笑”、“最个性的微笑”、“最幸福的微笑”等奖项。
5月22日,承办了XX大学第二届“我参与、我快乐、我成长”心理运动会西校区的比赛。
经过近一个月的精心筹备,设计了“齐头并进”、“拥抱大自然”、“背靠背心连心”、“天女散花”、“搭桥过河”、“信任之旅”六个比赛项目,使同学们收获了内心的充实与愉悦,同时也体会到了团队的力量。
最终,经过激烈的比赛,我院代表队获得了冠军。
5月份,学院编辑部举办了心理手抄报大赛。
同学们自己设计、制作心理手抄报,普及心理学知识,宣传心理健康的理念,突出心理学的特色,每一份手抄报中都凝结着同学们的心血。
目前,正在组织评委对手抄报进行紧张的评选。
5月份,我院依托心理学专业社团心理协会,深入XX一中、XX二中、XX四十中学、XX 交通职业学院等学校进行考前心理辅导、心理素质训练、同其他高校的心理社团进行交流等,受到了社会各界的广泛好评。
我院依托专业优势,不断探索大学生心理健康教育的新思路、新方法,将学生的专业学习同丰富多彩的校园文化、志愿服务活动相结合,收到了良好的效果。
心理健康活动新闻稿(精选11篇)
心理健康活动新闻稿(精选11篇)在人们物质精神需求不断增长的今天,我们都不可避免地要接触到新闻稿,新闻作为一种以叙事为主的文体,它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。
但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编整理的心理健康活动新闻稿,欢迎大家分享。
心理健康活动新闻稿篇110月29日下午,西南石油大学心理健康月开幕式于博学楼广场顺利举办。
各院领导与老师与全校心理委员,以及来自学工部和校团委的成员、同学们出席了本次活动。
本届开幕式开始由领导致辞,宣读了本次心理健康节活动的主要安排。
并鼓励同学们积极参与心理健康活动。
随后,各院系介绍了丰富多彩的心理主题活动,各有各的特色。
我院以“开启‘心’路程,享受‘心’生活”的主题,陈鹏磊老师指导,由四名学生组成的宣传队伍。
以歌曲串烧的方式生动的介绍了我院有特色的心理活动,赢得台下掌声不断。
通过老师和同学们的共同努力,本届心理健康文化月活动定会取得圆满成功。
希望大家继续关注本届心理健康月的相关活动,愿学子们在本届心理健康月活动中,尽展风采,健身健心。
心理健康活动新闻稿篇211月18日,以“微笑生活,远离抱怨”为主题的心理健康教育活动周于枫林校区和红角洲校区圆满落下帷幕,此次活动是我校心理健康教育与咨询中心提高我校学生健康心理素质的一项重要举措。
此次活动周,以11月15日的签名仪式拉开序幕,我校学生热情参与,展现当代大学生奋发蓬勃、积极向上的精神风貌。
活动期间开展了趣味心理知识展、微笑校园、心理电影放映、不抱怨活动、TT活动(每天微笑三分钟)等一系列内容丰富新颖、形式多种多样的心理健康教育宣传活动,为期一周的活动在微笑中落下帷幕,在校园内又掀起了一股心理健康热潮,繁荣了我校校园文化。
心理健康活动新闻稿篇35月25日也是全国大学生心理健康日。
为了营造关爱自身、关心他人的良好氛围,5月6日,学校为期一个月的心理健康节活动正式拉开帷幕。
今年心理健康节的活动主题是“点赞青春,感恩同行”。
心理新闻稿格式模板
【发布时间】:XXXX年XX月XX日【导语】:近日,XX学校为提升学生心理健康素质,举办了主题为“拥抱阳光,快乐成长”的心理健康教育活动。
本次活动旨在通过丰富多样的形式,引导学生关注心理健康,学会正确面对生活中的压力和挑战。
以下为活动详情报道。
【正文】:一、活动背景随着社会节奏的加快,学生面临的心理压力越来越大。
为了关注学生的心理健康,XX学校特举办此次心理健康教育活动,希望通过此次活动,帮助学生树立正确的心理健康观念,提高心理素质。
二、活动内容1. 开幕式活动当天,XX学校领导出席了开幕式,并发表了热情洋溢的致辞。
领导表示,学校将高度重视学生的心理健康,为学生的健康成长提供全方位的支持。
2. 专题讲座本次活动邀请了心理专家进行专题讲座,讲座内容涵盖了心理健康知识、情绪管理、人际交往等方面。
专家以生动的案例和实用的技巧,引导学生正确认识心理健康,学会应对生活中的压力。
3. 心理游戏活动现场设置了多个心理游戏环节,如“心有灵犀”、“信任背摔”等,旨在通过互动游戏,增强学生的团队协作能力和信任感。
4. 心理沙龙在心理沙龙环节,学生与心理专家面对面交流,分享自己的心理困惑和成长经历。
专家针对学生的问题,给予耐心解答和指导。
5. 心理知识竞赛为检验学生对心理健康知识的掌握程度,活动还设置了心理知识竞赛环节。
竞赛分为个人赛和团体赛,激发了学生积极参与的热情。
三、活动成果1. 提高了学生的心理健康意识通过本次活动,学生们对心理健康有了更深入的了解,认识到心理健康的重要性,纷纷表示要将所学知识运用到日常生活中。
2. 增强了学生的心理素质在心理游戏和互动环节中,学生们学会了如何与他人沟通、合作,提高了心理素质。
3. 增进了师生之间的感情在心理沙龙环节,师生们坦诚交流,增进了彼此的了解,拉近了心与心的距离。
四、结语XX学校举办的心理健康教育活动取得了圆满成功。
今后,学校将继续关注学生的心理健康,为学生的健康成长保驾护航。
心理活动新闻稿
心理活动新闻稿(总1页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--经贸学院举办一系列心理健康活动为响应学校举行心理健康活动月的号召,一场旨在了解大学生的心理变化,做好大学生心理健康教育工作,同时为了引导、号召大家关注自身健康,正视自身问题,切实提高大学生心理素质,经贸学院积极举办了一系列心理健康的活动。
组织集体观看心理健康主题电影:11月23日晚7点,我院组织大家在3135教室观看了心理教育片《肖克帮的救赎》。
经历了140分钟听觉与视觉的洗礼,大家都为之所动容,主人公安迪那句“每个人都是自己的上帝。
如果你自己都放弃自己了,还有谁会救你不要忘了,这个世界穿透一切高墙的东西,它就在我们的内心深处,他们无法达到,也接触不到,那就是希望”的自白,洗礼了大家的心灵,影片中真挚的情感让大家在惊叹主人公的聪明睿智和传奇的人生的同时也思考了自己的生活和未来:日常生活有时埋葬了希望和梦想,但我们有对幸福、自由、友谊和爱情的感知能力,面对挫折、艰难、失败,只要我们心中充满希望,有自己的信仰,并为之默默付出努力、奋斗,你就是赢家!开展心理小游戏,释放心理压力:11月25日9点,为进一步了解大家的心理健康问题,我院在C02活动室开展了一系列的心理主题小游戏。
活动伊始,以“找朋友”的形式拉开了序幕,大家彼此之间相互介绍与交流,这带动了大家的激情并且活跃了现场的气氛;接下来的“找钱”、“你心目中最可爱的女孩”的游戏更是将活动引向高潮,不仅有利于男女生同学之间互相认识、交流和了解,加深友谊,增进感情,而且培养了大家的集体合作、互助意识;最后,以“我错了”的游戏带动全体同学参与进来,锻炼了大家的反应能力和协调力。
本次游戏让同学们在游戏中尽情享受游戏带来的欢乐,并且进一步发掘、认识了自己的缺点和优点,更加了解了自己。
本次活动提高我院大学生心理健康意识水平,使同学们更好地进行了沟通和交流,有利于同学们树立正确的心理观和认知自己,领略自我的内心的世界,愉快地度过大学生心灵成长的节日,为我校和谐校园建设涂上了一抹温暖健康的“心”色彩。
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心理健康月活动新闻稿
【心理健康月活动新闻稿】
为推动心理健康事业的发展,提高公众心理健康素养,6月的第一天,XX市心理健康月活动在市体育馆圆满结束。
本次活动邀请了市中心心理卫生中心、XX大学心理健康研究中心等专业机构的专家,以及社会上的心理健康讲师和志愿者,为市民
带来了许多精彩的心理健康课程和知识讲座。
在现场,市民们通过自由提问、互动环节和小组讨论等方式,与讲师和专家进行了深入的交流和探讨,得到了许多有关心理健康和人际关系的建议和指导。
活动期间,还有心理健康咨询窗口和心理咨询师在现场提供咨询和帮助,为市民提供解决实际问题和情感困扰的服务。
此次心理健康月活动得到了市民们的广泛参与和好评,不仅的普及了心理健康知识,加强了市民的心理健康意识,也展示了我市心理
健康事业的快速发展和进步。
未来,我市心理健康月活动将继续开展,旨在推动心理健康事业
的发展,提高公众心理健康素养,为人们的健康和幸福贡献一份力量。