暑假德育实践作业模板
学校XX年暑假学生德育作业
学校XX年暑假学生德育作业为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的暑假，我校特此给学生布置了一份以“与道德实践同行，做一个光德明理之人”为主题的暑假德育实践作业。
一、做一个快乐的“小帮手”。
主动分担力所能及的家务，将自己的体会和暑假作业结合起来。
说说你做了哪些家务？熟练程度怎么样？每次用时多长时间？二、做一个快乐的“小管家”。
当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，接听，及时给父母家庭情况等。
说说接听时应注意哪些礼仪？说说一种家用电器在使用时应注意哪些安全事项？三、做一个快乐的“开心果”。
积极和父母沟通交流对家庭各方面感受及建议，了解父母上班工作艰辛并主动问候，多陪父母散步或者逛街，为父母分担压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。
四、做一个快乐的“运发动”。
每天坚持在家、户外运动一小时以上，将锻炼的意识和行动感染、带动家庭成员。
你学会了哪种运动？熟练程度怎样？(活动照片发班级群里）五、做一个安全“小卫士”。
和父母一起进行一次有计划的家庭消防逃生演习，掌握逃生自救知识和技能。
写一篇。
六、做一个快乐的“爱国者”，收听观看新闻节目，关注国际国内形势。
请评出7、8月你认为的十大新闻。
开学后进行时事知识问答竞赛。
七、做一个快乐的“文明使者”，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。
思考总结自己和他人需要改进的不良习惯。
八、做一个“小小志愿者” ，为本村或社区老人，困难户义务服务一次，对自己所居住的街道进行一次大扫除，到公园维护环境等，活动照片和视频发到班级微信群。
学生姓名: 班级: 家长签字：备注：开学后对学生每项活动进行检查。
小学生假期德育作业
德育作业（一年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。
2、每天运动一分钟。
3、每天唱一首歌。
4、每天专心写一分钟字。
二、德育主题作业德育作业（二年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。
2、每天运动一分钟。
3、每天唱一首歌。
4、每天专心写一分钟字。
三、德育主题作业德育作业（三年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。
2、每天运动一分钟。
3、每天唱一首歌。
4、每天专心写一分钟字。
四、德育主题作业德育作业（四年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。
2、每天运动一分钟。
3、每天唱一首歌。
4、每天专心写一分钟字。
二、德育主题作业德育作业（五年级）一、注意力训练作业（每天）1、每天做一件家务。
2、每天运动一分钟。
3、每天唱一首歌。
4、每天专心写一分钟字。
二、德育主题作业附：小学生日常礼仪常识（家庭篇）一、称谓礼仪1、对父母、长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用标准称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
3、不给他人取绰号、说花名。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
1、早起后，问爸爸（妈妈）早上好。
2、睡觉前，祝爸爸（妈妈）晚安。
3、过生日：祝长辈生日快乐，身体健康4、过节时：祝爸爸（妈妈）节日愉快。
5、外出时：祝爸爸（妈妈）一路平安。
6、归来时：爸爸（妈妈）回来啦。
7、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
8、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
9、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
离家时间较长，写信或打电话问候家人。
三、与父母相处礼仪1、尊重长辈，孝敬父母。
尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。
2、关心体贴父母。
承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。
假期德育作业（含5篇）
假期德育作业（含5篇）第一篇：假期德育作业一二年级假期德育作业：1.开展读好书、经典诵读活动，阅读中外文学名著、与教材配套的书目、报刊杂志、科幻读物等。
2.学唱爱国主义歌曲，观看爱国主义影片。
3.开展崇尚科学、破除迷信的科普教育，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，不参与危害身心健康的网络游戏活动。
4.在假期帮父母做力所能及的家务活。
5.做“我是阜康小主人”，开展“亲近自然”环境教育活动，围绕提高环保意识，倡导“绿色低碳生活”主题画一幅画。
6.结合学校、学生实际，创新性的开展健康向上的教育活动，如家风、家训、春联的征集活动，了解一年中传统节日的由来，加强对传统文化的认识。
每生和家长一起至少完成两项。
7.要遵守社会公德，围绕“培养安全意识”、“爱护公共设施”、“勤俭节约”、“诚实守信”等主题开展有意义、有针对性的社会实践活动。
第二篇：假期德育作业林东第六小学学生寒假期间德育作业为了让同学们在寒假度过快乐有益的时光，鼓励大家在寒假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校统一布置了林东第六小学小学生寒假“德育作业”暨开展寒假小学生德育教育社会实践系列活动。
一、迎新年，懂得感恩感恩父母。
在条件许可的情况下，我要跟随父母上一天班或跟随父母劳动一天，体验工作的辛苦和劳动的光荣；还要帮助父母做一些力所能及的家务工作，如炒菜、做饭、洗衣服等，体验一下父母所付出的辛劳和奉献；将自己的体验实践写成500字左右的心得体会，开学后学校以班级为单位，进行感恩父母实践体验交流主题班会。
二、开展寒假小学生古诗文诵读活动。
各学校将新学期各年级古诗文诵读篇目印发给学生，安排学生在寒假里学习诵读，开学后以学校班级为单位开展“寒假古诗文诵读汇报活动”，评选出学校班级古诗文诵读优秀个人或先进班级。
三、读一本英雄人物或中外名人故事书。
写出500字左右的读后感，开学后组织开展“读好书、学英雄、谈心得”主题班会活动。
暑假德育作业
xxxx实验小学暑期素质教育活动作业班级：姓名：一、活动目的：经过假期活动，提升学生的文明素质，弘扬中华民族美德，养成好习惯，过一个“健康、有益、快乐、安全”的暑期！二、活动内容：（一）、学习小标兵1、认真完成各科老师部署的作业。
2、练好规范汉字，坚持每天练习1张字，内容可以为安全、孝敬父亲母亲、感恩、保护环境、励志名言等方面的。
要求用方格纸。
3、观看一部爱国主义电影或一本有益的课外书籍，写一篇观后有感或读后感想（1-2年级写观后日记）；（二）、自护小标兵争做增强自我保护意识和能力，掌握自我保护方法。
开张安全手抄报评比活动，开学后进行评比，发奖。
1、饮食卫生安全，不要暴饮暴食冷食，不吃不卫生的食品。
（饮食卫生手抄报1张）2、提示孩子注意居家安全，特别是空调、电扇的使用安全。
（防火,防电，防雷电手抄报1张）3、遵守交通规则，出门游玩注意交通安全。
（交通安全手抄报1张）4、不随意与陌生人接触；遇到困难找警察。
（防骗防盗手抄报1张）5、远离水边，严格做到“六不”。
（防溺水手抄报1张）6、完成安全教育平台“2017年安全暑期专项活动”， 7月31日前完成。
（三）、学会感恩参加“学习小技术，劳动显身手”体验，每天帮父亲母亲做一件家务。
帮助父亲母亲做的事情,家长拍摄图片传给班主任。
（家长假期中上传）劳动时间：＿＿＿＿＿劳动地点：＿＿＿＿＿证明人：＿＿＿＿＿劳动内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿劳动感觉与收获：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（四）、做遵纪守纪，遵守社会公德的学生。
利用假期重温《小学生守则》、《小学平生常行为规范》，严格遵守各项要求，努力培养自理、自立、自律、自强的意识。
南宁市秀田小学 2022 暑假 德育作业
南宁市秀田小学 2022 暑假德育作业
1、养成一个好习惯，美丽行动记录在好习惯养成手册上。
2、健康生活
（1）规律作息、科学运动
合理安排学习时间，劳逸结合，养成规律作息；选择适宜的运动项目，每天坚持运动半小时，强健体魄，提高身体素质。
（2）争当“健康自护小先锋”的活动，做好疫情防护。
（3）登陆安全教育平台，学习安全自护知识，时刻注意假期安全。
3、“筑梦向未来”主题活动
（1）开展红领巾“学史爱党追寻红色足迹”主题教育活动。
传承中华传统美德，践行社会主义核心价值观，学生及家长自主参加暑假研学。
“追寻红色足迹”主题“四个一活动”；参观一处革命纪念地，学唱一首红色歌，了解一个党史故事，观看一部革命影视剧。
活动后撰写活动体会，努力争做新时代的好队员。
（2）小家庭里的“大变化”。
采访身边的一两个家庭，听祖辈、父辈忆童年，说变化，从而感受改革开放40年来中国人民生活的幸福变迁，明白美好生活是党带领人民创造出来的。
撰写采访手记，自编《我把幸福告诉你》文集，向改革40周年献礼。
4、传承美好家风，亲子共阅读
活动要求：亲子共读历史上清官廉吏的家规家训，也可以是本地
名门旺族的家风故事；或者是社会名流的家国情怀。
以下书面作业3选1完成。
（1）制作1张家风家训书签。
（2）写一篇阅读体会。
（3）创作一张图文并茂的家风故事手抄报。
双减背景下学校暑假德育作业
双减背景下学校暑假德育作业“墨香学子显身手”暑假德育作业为了让小学生在暑期度过快乐有益的时光,从学生的思想生活实际出发,在暑假期间，让其亲身体验社会、家庭生活，感恩社会,感恩父母，接受锻炼，增长才干,自我管理,在实践中把高尚的思想、良好的品德不断地内化为学生的自身的素质,统一布置了暑期小学生“德育作业”暨开展暑期小学生德育教育社会实践。
一、我是自护小标兵争做加强自我保护意识和能力，掌握自我保护方法。
开张安全手抄报评选活动，开学后进行评选，发奖。
1、恪守交通规则，出门游乐注意交通安全。
(一年级交通安全绘画)2、提示孩子注意居家安全，特别是空调、风扇的使用安全。
(二年级防火,防电,防雷电绘画)3、饮食卫生安全，不要暴饮暴食冷食，不吃不卫生的食品。
(三年级饮食卫生手抄报)4、远离水边，严格做到“六不”。
(四年级防溺水手抄报)5、不任意与陌生人接触；碰到困难找警察。
(五年级防骗防盗手抄报)评选要求：每班级上交5份纸张大小为4开的安全主题绘画或者手抄报。
二、我是生活小能手在家做个好孩子，每天为父母或长辈做一点力所能及的家务事（如买菜、洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生、倒垃圾等）；每天整理自己的房间；学会一项生活服务技能；学会种植一种农作物。
要求：小番茄种植小报（小番茄生长的各个阶段的照片和文字描述相结合制作一份8开的观察小番茄从种子开始的成长过程）。
评选要求：自己培育的小番茄+种植小报一起才能参加评比。
三、我是运动小健将在自己身体情况允许和安全的环境中，坚持每天做1项或2项体育运动半小时，使自己的身体素质能得到提高。
例如跳绳、跑步、仰卧起坐、球类活动、登山、跳舞、舞蹈的素质练习等等（班级可以组织学生在班级群或者钉钉群进行打卡，学生可以制作打卡表或者拍照记录运动过程）。
要求：3—5张3寸的运动照片+运动感想或许收获。
四、我是社区小志愿者为本社区（村庄）义务服务一次，为社区进行垃圾分类、对自己所居住的街道进行一次大扫除，到公园维护环境卫生等，活动照片和视频发到班级微信群。
大学生德育作业模板
大学生德育作业模板
班级：学生姓名：
一、珍惜生命，安全第一（以下内容中选择至少一项进行学习）
内容有：交通安全，食品安全，活动安全、用电安全、逃生救护或其它安全。
学习收获：
家长评价：
二、操作实践，发明创新（以下内容中选择至少一项进行学习）
内容有：生物类，物理类，化学类，数学类或其它小发明；也可种植或饲养一种动植物，悉心照顾，记录成长过程和自己的心情感受。
作品说明：
家长评价：
三、勤做家务，孝敬父母（以下内容中选择至少一项进行学习）
内容有：洗碗，洗衣服，拖地，整理房间，做饭，做菜，买菜或其它家务。
实践感悟：
家长评价：
四、言行文明，从我做起
内容有：旅游、散步、用餐、聚会、购物、逛街等活动中的文明言行。
实践感悟：
家长评价：
五、健康运动，增强体质
内容有：跳绳、跑步、登山、打球等体育运动，每天坚持运动1小时以上。
实践感悟：
家长签名：
年月日。
开封市宇华实验学校三年级暑假德育作业
开封市宇华实验学校三年级暑假德育作业
活动一：
帮助爸爸妈妈做家务孩子们本着“自己事情自己做，家里事情帮着做”的观念，积极开展“孝老爱亲”活动，孩子们帮父母做力所能及的家务活，如：擦桌子，拖地，洗碗，叠被子等，并拍照发群。
活动二：
开展阅读活动每天坚持阅读半小时，并在群里阅读打卡，形式如下：×××今日阅读《书目》第×页到第×页
活动三；
每天进行阳光体育锻炼每人制定假期锻炼计划，如每天跳绳，踢毽子，跑步等，并在群里打卡。
活动四：
制定假期作息时间表每人根据自己的实际情况制定相应的作息时间表并按照时间表执行。
活动五：
每天写日记每天坚持写日记，记录真实发生的事件以及自己的所思，所感，所想，注意用上语言描写，动作描写等。
2023年小学暑假德育培养作业(范本)
2023年小学暑假德育培养作业(范本)目的本次暑假德育培养作业旨在帮助小学生全面发展，培养健康的心理素质和良好的品德，提高他们的道德修养、自我管理能力和社交能力。
第一部分：个人成长1. 健康饮食- 制定一个每天健康饮食计划，包括早餐、午餐、晚餐和两个小食。
- 计划每天吃五种不同颜色的蔬菜和水果。
2. 有效研究- 设定每天的研究计划，确保每天预留足够时间完成学校布置的作业和复任务。
- 每天阅读一篇中文文章和一篇英文文章，记录自己的思考和感受。
3. 健康运动- 每天进行至少60分钟的运动，可以选择户外跑步、骑自行车、打篮球或参加其他适合自己的运动项目。
- 参加一项体育活动或运动课程，如游泳、瑜伽等。
第二部分：品德培养1. 尊重他人- 关心帮助周围的人，尊重他们的感受和意见。
- 定期与父母、老师和同学分享自己的心得和感悟。
2. 社会实践- 参加志愿者活动，为社区或学校做一些有益的事情。
- 执行一项自由选择的环保行动，如垃圾分类、节约用水等。
3. 自我管理- 制定每日的作息计划，保证充足的睡眠时间。
- 每天整理自己的书包和个人物品，保持环境整洁。
第三部分：艺术修养1. 绘画与手工- 每周画一幅自己喜欢的画，并写下对画的感受。
- 研究一种手工艺制作技巧，如剪纸、编织或折纸等。
2. 音乐与舞蹈- 每天听一首喜欢的音乐，可以尝试唱一段歌词。
- 研究一种简单的舞蹈，可以在家和家人一起跳。
总结通过完成此份暑假德育培养作业，小学生将培养良好的饮食和研究惯，提高身体素质和学术成绩。
同时，他们将学会尊重他人、关心社会，培养自我管理和艺术修养。
这些将有助于他们在成长过程中全面发展，并成为有益于社会的人才。
注意：此份范本仅供参考，家长和学生可根据实际情况进行调整和补充。
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小学暑假道德实践作业模板
一、作业背景为了培养学生良好的道德品质，增强社会责任感，提高学生的综合素质，结合我国社会主义核心价值观，特制定以下暑假道德实践作业。
二、作业目标1. 培养学生尊敬师长、团结同学、热爱劳动的优良品质。
2. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
3. 提高学生的实践能力、创新能力和团队协作能力。
4. 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、作业内容一、尊敬师长，传承美德1. 每天为父母、长辈做一件力所能及的家务，如打扫卫生、洗碗、洗衣等。
2. 每周至少为老师做一件好事，如帮助老师整理教案、为老师买一杯水等。
3. 每天给父母、长辈讲一个尊师重道的典故，传承中华民族优秀传统文化。
二、团结同学，共建和谐1. 与同学互相帮助，共同进步。
遇到困难时，主动伸出援手，共同解决。
2. 参加社区志愿者活动，为社区居民提供帮助，弘扬团结互助的精神。
3. 积极参与学校组织的集体活动，增强集体荣誉感。
三、热爱劳动，锻炼意志1. 参加社区劳动，如打扫公园、清理垃圾等，为美化家园贡献力量。
2. 在家中开展“小帮手”活动，帮助父母分担家务，培养独立生活的能力。
3. 参加学校组织的夏令营活动，体验劳动的艰辛与快乐，锻炼意志品质。
四、关爱他人，传递温暖1. 捐赠衣物、书籍等物品给需要帮助的人，传递爱心。
2. 参加学校组织的关爱留守儿童、孤寡老人的活动，为他人送去温暖。
3. 积极参加公益活动，如捐款、捐物等，为弱势群体提供帮助。
五、遵纪守法，做合格公民1. 严格遵守国家法律法规，自觉维护社会秩序。
2. 不参与打架斗殴、赌博等不良行为，树立良好的社会形象。
3. 关注社会热点问题，关心国家大事，积极参与社会实践。
六、创新实践，拓展视野1. 参加科技小发明、小制作活动，培养创新精神。
2. 参加书法、绘画、音乐等艺术活动，提高审美情趣。
3. 参加研学旅行，拓展视野，增长知识。
四、作业实施1. 学生根据自身实际情况，制定暑假道德实践作业计划，明确作业目标和实施步骤。
小学暑假德育(少先队)实践性作业
小学暑假德育(少先队)实践性作业小学德育作业一、关注社会作业一：3-6年级的同学每天记录3-5条国家时事新闻，建立一个“时事新闻”记录本，了解国家大事。
二、关注家庭成员作业二：开展“我为家庭成员找优点”活动，挖掘和发现家庭成员的优点，召开家庭会议，相互宣读家庭成员优点，构建和谐、融洽的家庭关系。
三、爱心传递作业三：利用暑假时间，开展“一杯降温茶，情浓意更长”社会实践活动，为工作在社会各行各业的劳动者敬上一杯降温茶，体会人间大爱的温暖。
四、体验实践作业四：跟随父母或朋友到工厂、商场等地方，参加一次社会公益实践活动，进行劳动体验。
作业五：在家庭中实行垃圾分类，做垃圾分类“小指导员”，及时记录好的做法。
温馨提示：所有外出的实践活动需有家长陪同。
开学第一天，以班级为单位将作业分类上交德育处。
学校要统一进行暑假作业展评。
祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的暑假！小学大队部2020年7月9日附表1：作业二：平度市西关小学“我为家庭成员找优点”记录表附表2：作业三：平度市西关小学“一杯降温茶，情浓意更长”社会实践活动记录表附表3：作业五：平度市西关小学“家庭垃圾分类”活动记录表附表1：“我为家庭成员找优点”记录表班级。
家庭成员。
成员爸爸妈妈姐姐弟弟姓名。
优点优点大盘点请照一张家庭会议宣读优点的照片附表2：作业三暑假“一杯降温茶，情浓意更长”社会实践活动记录表活动时间。
随从人员。
被走访人。
电话。
活动的详细过程。
活动照片。
活动人姓名。
被走访人姓名。
家庭住址。
班级活动效果附件3：作业五平度市西关小学“家庭垃圾分类”活动记录表班级。
父母亲姓名。
姓名。
联系电话。
家庭住址。
实施垃圾分类时间。
家庭如何实施垃圾分类。
家庭实施垃圾分类值得推广的好做法。
活动照片。
暑假德育实践作业模板
暑假德育实践作业模板暑假德育实践作业模板
作业标题：暑假德育实践报告
一、个人基本信息：
姓名：
学号：
年级：
班级：
导师姓名：
二、实践活动概述：
在暑假期间，我参与了以下德育实践活动：
1. 活动名称：
活动时间：
参与地点：
主要内容：
2. 活动名称：
活动时间：
参与地点：
主要内容：
（继续按需列出所参与的德育实践活动）
三、活动心得体会：
1. 对参与活动所产生的影响和收获（至少150字）：
2. 通过活动所发现的问题及解决思路（至少150字）：
3. 对自身道德素养的提升和认识（至少150字）：
四、实践活动成果展示：
（可以根据实际情况，选择相应的方式来展示自己的实践活动成果，如插图、照片、视频、文字等）
五、导师评语：
（导师可对学生的实践活动进行评价、点评、指导等）
六、学生自我总结：
（学生可对自己的实践活动进行总结、反思、展望等）
七、在校证明：
本人郑重声明，所提交的资料真实有效，并承诺如有虚假情况，愿意承担相应的责任。
申请人签字：日期：。
暑假德育社会实践作业范文
一、前言暑假是同学们放松身心、拓展视野的宝贵时光。
为了丰富同学们的暑假生活，提高德育素养，我校组织开展了暑假德育社会实践作业。
本次社会实践以“探访革命圣地，传承红色精神”为主题，旨在让我们深入了解革命历史，感受革命先烈的伟大精神，激发我们的爱国情怀。
二、社会实践过程1. 准备阶段在暑假开始前，我们班组织了一次主题班会，讨论了暑假德育社会实践的具体内容和要求。
经过讨论，我们决定以小组为单位，选择一处革命圣地作为探访对象，深入了解革命历史，传承红色精神。
2. 实践阶段（1）选择探访地点经过查阅资料和讨论，我们小组决定探访位于陕西省延安市宝塔区的延安革命圣地。
延安是中国革命的圣地，是中国共产党中央委员会所在地，也是抗日战争和解放战争的指挥中心。
（2）制定实践计划为了确保社会实践的顺利进行，我们制定了详细的实践计划，包括行程安排、参观景点、采访对象等。
（3）探访延安革命圣地7月15日，我们小组一行五人踏上了探访延安革命圣地的征程。
在延安，我们参观了延安革命纪念馆、枣园、杨家岭、宝塔山等革命纪念地。
在参观过程中，我们认真聆听讲解员的讲解，仔细观看展出的历史文物和图片，深刻了解了中国共产党领导人民进行革命斗争的历史。
（4）采访当地居民为了更全面地了解延安革命历史，我们小组还采访了当地居民。
他们热情地为我们讲述了延安革命时期的感人故事，让我们对革命先烈的崇高品质有了更深刻的认识。
3. 总结阶段在返回学校的路上，我们小组进行了总结交流。
大家纷纷表示，这次社会实践让我们受益匪浅，不仅了解了革命历史，还激发了我们的爱国情怀。
在今后的学习和生活中，我们要继承和发扬革命先烈的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、社会实践成果1. 提高了我们的思想觉悟通过探访延安革命圣地，我们深刻了解了革命先烈的英勇事迹，激发了我们的爱国情怀，提高了我们的思想觉悟。
2. 增强了我们的团队协作能力在实践过程中，我们小组分工合作，共同完成了各项任务，增强了我们的团队协作能力。
中小学暑假德育作业（仅供参考）
中小学暑假德育作业（仅供参考）第一篇：中小学暑假德育作业(仅供参考)中小学暑假德育作业（仅供参考）各中小学：请结合本校实际和学生特点，选择以下一种或几种德育作业作为本校学生暑假作业的一部分，并请在下学期开学后以评比、展示、主题班会等形式检查学生完成作业的情况。
一、“我爱我家”系列1．在家做个好孩子，每天为父母或长辈做一次力所能及的家务事（如买菜、洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生、倒垃圾等）。
2．养成节约用水、用电、用气习惯，及时开关水龙头和电器设备。
3．若条件许可，跟随父母上一天班、做一天生意或到田间地头参加一天劳动。
4．与父母或长辈交流，听他们讲小时候的故事，寻找并归纳“我”的家风家训。
二、“我做公民”系列1．每天收看新闻节目，关心国家大事，关注国际形势。
2．会用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做一个优秀的画城小公民。
3．做一件力所能及的、有益于他人或社会的事。
如到图书馆或农家书屋做一天义务服务的志愿者，到福利院或村里帮孤寡老人读书读报等。
4．寻找一个身边的榜样，并用纸笔、相机记录他（她）的典型事迹。
三、“我靓青春”系列1．根据不同年龄特点选择观看一至两部健康向上的电影，如小学生可以观看《暖春》、《小战象》、《宝葫芦的秘密》、《帝企鹅日记》、《风雨哈佛路》、《小孩不笨》等影片；初中生可以观看《放牛班的春天》、《花季雨季》、《长大》、《一个都不能少》、《一球成名》、《小孩不笨2》等影片；高中生可以观看《阿甘正传》、《勇敢的心》、《美丽心灵》、《十七岁的单车》、《中国合伙人》、《我的父亲母亲》、《弦动我心》等影片（仅供参考，电影可在网上下载）。
2．根据不同年龄特点阅读一至两本有益的书籍（可与语文暑假作业结合）。
3．在父母长辈的监护下，开展同学之间安全、有益的小群体活动二至三次，建立良好的伙伴关系。
4.与父母长辈一起旅行一至两次，并用相机拍下亲子活动的美好瞬间。
初中暑假德育(少年团队)实践性作业
初中暑假德育(少年团队)实践性作业一、活动背景初中学生在暑假期间进行德育实践活动，旨在培养他们的团队意识和社会责任感。
二、活动目的1. 培养团队合作能力：通过参与团队活动，学生们将学会与他人合作、分享和共同努力。
2. 培养社会责任感：通过参与社区服务、公益活动等，学生们将了解社会问题并主动参与解决。
三、活动内容1. 团队建设：学生们将分组进行团队建设活动，包括团队游戏、拓展训练等，以增强彼此之间的信任和合作意识。
2. 社区服务：学生们将参与社区清洁、老人陪伴、义卖活动等，为社会做出贡献。
3. 主题讲座：安排相关专家来校开展主题讲座，引导学生们关注社会问题并激发他们的社会责任感。
四、活动安排1. 时间：暑假期间，每周两天，共计四周。
2. 地点：学校及社区。
3. 老师安排：指定负责教师进行活动组织与指导。
4. 学生安排：学生按班级分组参与活动，并由教师进行管理。
五、预期效果1. 学生们将通过实践活动增强团队合作能力，提高自身的组织与协调能力。
2. 学生们将培养社会责任感，从小树立正确的价值观念，为构建和谐社会奠定基础。
六、注意事项1. 活动期间，学生们应遵守活动纪律，服从教师和活动安排。
2. 活动结束后，学生们需完成相关心得体会，并进行总结和分享。
七、评估方法1. 学生的活动表现和参与程度将纳入评估范畴。
2. 学生的心得体会将作为评估依据之一。
以上为初中暑假德育实践性作业的文档，旨在详细描述活动背景、目的、内容、安排、预期效果以及注意事项和评估方法。
通过此文档，学生和教师可以清晰了解活动计划，并有针对性地参与和组织活动。
初中社会实践活动德育作业
初中社会实践活动德育作业
初中社会实践活动德育作业示例：
活动名称：社区环保活动
活动目标：通过参与社区环保活动，培养学生的环保意识和团队协作精神，增强社会责任感，提高德育素质。
活动内容：
1. 环保宣传：组织学生制作环保宣传海报，向社区居民宣传环保知识，提高居民环保意识。
2. 垃圾分类：组织学生参与社区垃圾分类活动，让学生了解垃圾分类的重要性和方法，并在家庭中推广垃圾分类。
3. 植树造林：组织学生参与植树造林活动，让学生了解树木对环境的重要性，提高生态环保意识。
4. 公益劳动：组织学生参与社区公共区域的清扫和整理，培养学生的劳动意识和奉献精神。
活动反思与总结：
通过本次社区环保活动，学生们不仅提高了自己的环保意识，还培养了团队协作精神和社会责任感。
在活动中，学生们积极参与，不畏脏、不怕累，展现了良好的精神风貌。
同时，学生们也深刻认识到保护环境的重要性，表示将在日常生活中积极践行环保理念，为建设美好的家园贡献自己的力量。
本次活动也存在一些不足之处，例如在组织上有些混乱，导致部分环节进行不够顺畅。
此外，部分学生对于垃圾分类等环节不够熟悉，需要加强相关知识的普及和教育。
未来，我们将进一步完善活动组织和管理，加强相关知识的普及和教育，提高学生的参与度和德育素质。
同时，我们也希望社区能够提供更多类似的实践活动机会，让学生们更好地了解社会、服务社会、回报社会。
2021年小学暑假德育特色作业(范本)
2.开学后展示评比
书写小贴士：
1.每位同学购买一本自已喜欢的字帖。书写规范、工整，写字姿势正确。
2.每位同学上交两幅书法小作品（软硬笔均可），开学后各班挑选10幅优秀作品进行全校展示、评比。
三、我是阅读小明星
坚持阅读，不仅能使我们变得视野开阔，知识丰富，而且还能使我们具有远大的理想，执着的追求。
3.讲红色故事
每周为家人讲一个关于革命英烈、先进人物的故事，要求：语言悦耳动听，普通话规范标准。选择其中自己最喜欢的故事拍摄成视频，开学后各班挑选2个优秀作品进行全校展示、评比。
二、我是小小书法家
汉字是中华文明之母,身为祖国未来的接班人，我们有责任写好汉字，
展现新时代中国人的风采。
☆一、二年级
1.每天坚持临写一篇铅笔字（田字格本）
2021年小学暑假德育特色作业（范本）
季节轮回，时光流转。转眼间，2021年的暑假也悄然而至。横扇学校为了丰富孩子们的假期生活，增长见识，开拓视野，在实践过程中享受 成长的快乐，度过一个快乐、充实、有意义的暑假，开展“小鬼来当家，快乐过暑假”暑期系列活动。同学们，让我们一起乘上“快乐的小火车”，多元化的作业中开启缤纷多彩的暑期旅行吧！
10.《99 个阿妈跺跺脚（注音版）》余雷 著
11.《和春天拉拉钩——主题儿童诗集（有声书）》王爱玲著
12.《山神爷爷的声音商店（注音版）》紫华 著
13.《小星星阅读 100 分(注音版)》《小星星》杂志社 编
14.《秦朝有个歪鼻子将军（注音版）》王文华 著
15.《摇啊摇,摇到清朝桥（注音版）》王文华 著
8.《就是那匹小马》彭学军 著
9.《琴弦上的童年》高巧林 著
有创意的假期六项德育作业
有创意的假期六项德育作业
项目1:研究性学习:讲家史、学家训、传家风。
通过家庭成员间的交流，祖籍寻访，总结家训，树立家风。
让学生对家训、家规家风等文化信息了解、会知。
懂得上承家训，以身作则，弘扬正气。
家族课程:姓氏研究，制作家谱，讲述家事，拟定家训，拟写家志
开学后以年级或班级为单位开展“讲家史、学家训、传家风”征文演讲比赛活动，择优参加校级比赛。
项目2:主题活动:学孝、学效”
搜集整理五个故事一一家长故事、家人故事、家族故事、家乡故事、中国故事。
开学后以年级或班级为单位开展“家故事、家文化、好家风”征文演讲比赛活动，择优参加校级比赛。
项目3:"三干″活动
寒假是家长引领孩子干活的好时节。
那么，让孩子干什么活？怎样让孩子干活？家长需和孩子有商有量，合理安排时间，进行有效指导，让孩子干好自己的活，干一些家庭的活，干几件公益的活。
干好自己的活——整理好自己的物品；
干一些家庭的活——让孩子学做一两个菜；干几件公益的活——让孩子做义工。
项目4:任选一项进行主题探究
1、俄乌冲突的起因和过程对世界的影响。
2、巴以新冲突的对世界的影响。
3、写出自己家乡从“小年”至“除夕”前的习俗，以及这些习俗寄托了人们哪些美好的愿望。
项目5:六个一活动
1.读一本名人传记，写一篇读后感；
2.看一部励志电影，写一篇影评；
3.可选择听一次音乐会、看一次画展或参观一个主题博物馆。
4.学唱一首红歌，录制一段自我演唱的视频保存；
5.坚持每天观看新闻联播；
6.与家人一道观看中央电视台春节联欢晚会，拍一张全家福。
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暑假德育实践作业模板
（最新版）
目录
1.暑假德育实践作业的重要性
2.暑假德育实践作业的内容
3.完成暑假德育实践作业的建议
正文
暑假德育实践作业是学校教育的重要组成部分，它旨在通过实践活动，让学生在暑假期间能够继续学习和践行道德价值观，培养良好的道德品质和社会责任感。
暑假德育实践作业的内容丰富多样，包括但不限于以下几类：
首先，社区服务类。
学生可以参与到社区的各类志愿服务活动中，如环保、敬老、助残等，通过这些活动，让学生体验到服务他人的快乐，培养其社会责任感。
其次，文化传承类。
学生可以通过学习和实践我国的传统文化，如书法、国画、传统音乐等，增强文化自信，提升文化素养。
再次，自我提升类。
学生可以利用暑假时间，进行自我学习和提升，如阅读、写作、学习外语等，以提升自身的知识水平和技能。
最后，家庭教育类。
学生可以通过帮助家长做家务，照顾家中的老人和小孩，体验到家庭的责任和温馨，培养其家庭责任感和亲情。
在完成暑假德育实践作业时，有以下几点建议：
首先，学生应认真对待每一项作业，不能草率了事，更不能抄袭他人的成果。
其次，学生应注重实践过程，而不仅仅是完成任务。
在实践中，学生
应积极参与，主动思考，积极解决问题。
再次，学生应记录和反思自己的实践过程和体验，这样可以帮助他们更好地理解和消化所学知识，提升自我。