高考语文黄金易错点：默写常见的名句名篇
最新高考语文诗词默写易错字
名句名篇默写易错词句1)早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
2)只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？3)冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
4)有志与力，而又不随以怠5)久在樊笼里，复得返自然6)归去，也无风雨也无晴7)千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝，熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
8)信誓旦旦，不思其反。
9)是故圣益圣，愚益愚。
10)诵明月之诗，歌窈窕之章。
11)少无适俗韵，性本爱丘山。
12)寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？13)怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。
14)女也不爽，士贰其行。
15)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
16)谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”17)必能裨补阙漏，有所广益。
18)山肴野蔌，杂然而前陈者。
19)凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
20)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
21)一尊还酹江月。
22)朝廷之臣莫不畏王23)王之蔽甚矣。
24)莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，25)适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。
26)凡在故老，犹蒙矜育。
27)日星隐曜，山岳潜形。
28)转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
29)红酥手，黄縢酒，30)做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！31)商人重利轻别离32)梦啼妆泪红阑干33)城阙辅三秦，风烟望五津。
34)先帝创业未半而中道崩殂35)虽趣舍万殊，静躁不同36)披秀闼，俯雕甍。
山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
37)闾阎扑地，钟鸣鼎食之家，38)觥筹交错，起坐而喧哗者，39)苍颜白发，颓然乎其间者，40)舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，41)渌水荡漾清猿啼42)庶竭驽钝，攘除奸凶43)钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
44)况臣孤苦，特为尤甚。
45)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
46)鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，47)木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
48)受任于败军之际，奉命于危难之间，49)控蛮荆而引瓯越50)黄芦苦竹绕宅生51)元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
高考必背39篇默写易错词句集锦
默写易错词句集锦1、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
假舆马者，非利足也，而致千里；故不积跬步，无以至千里；骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
2、师者，所以传道受业解惑也。
巫医乐师百工之人，不耻相师；位卑则足羞，官盛则近谀。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！3、二川溶溶，流入宫墙。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。
歌台暖响，春光融融；妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？钉头磷磷，多于在庾之粟粒；4、举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
客有吹洞箫者，倚歌而和之。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。
肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中，5、摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！6、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
人间如梦，一尊还酹江月。
7、蚕丛及鱼凫，开国何茫然！西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
高考语文名句背默写易错字汇总.doc
高考语文名句背默写易错字汇总高考语文名句背默写易错字汇总1. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮2. 携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
3. 像我一样地/ 默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。
4. 撑着油纸伞，独自/ 彷徨在悠长，悠长/ 又寂寥的雨巷。
5. 撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
6. 溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
7. 桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
8. 酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。
9. 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
10. 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
11. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
12. 浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
13. 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
14. 回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。
15. 高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
16. 不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
17. 女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
18. 学而不思则罔，思而不学则殆。
19. 此情可待成追忆，只是当时已惘然。
20. 总角之宴，言笑晏晏。
21. 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
22. 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
23. 慷当以慷，忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
24. 东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
25. 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
26. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
27. 惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
28. 呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
29. 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!30. 契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
31. 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
32. 试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。
2024年高考考点：古诗文名句默写的8个易错点集训
2024年高考考点：古诗文名句默写的8个易错点集训古诗文名句名篇默写是高考语文试题的常规考点和必考题目，分值一般为6分。
每年高考，许多同学在这道题型上失分颇多。
以下为常见的易错点，做上几遍，稳操胜券，获得高分。
一、准确识记生僻难写字同学们在默写时，有时对古诗文名篇名句中的一些生僻难写字的字形识记不牢，从而提笔写错字。
所以，我们平时背诵古诗文时，就要有意识地准确识记诗文中的生僻难写字的字形，并勤于动笔，不断巩固强化，加深印象。
[例1] 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归园田居（其一）》中“___________，_______”两句集中描写了做官时的心情，强化了厌倦旧生活、向往新生活的情绪。
（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的两句是“_______，________”。
（3）在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“_________，_________ ”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。
参考答案：（1）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊（2）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也（3）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙温馨提示：（1）中“羁”“渊”，（2）中“忳”“侘傺”，（3）中“锱铢”都属于难记难写的字，我们平时背诵识记和考试解答时都应当特别注意、留心。
二、准确识记同音异形字同音异义字、同音异形字在古诗文名篇名句中是大量存在的，而这恰好也是语文试题命题者“设误”的热点。
为避免考试时在同音异义字、同音异形字上“翻船”，同学们在日常学习和平时复习古诗文时，就要特别注意同音异义字、同音异形字，有意识地多做辨别、分析、对照、比较，既要知其形，又要知其义。
[例2] 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）不同的人有不同的爱好，但绝不能放弃提升自己的品德。
屈原《离骚》中的“___________________ ，___________________ ”两句也表达了这样的意思。
（2）杜甫在《登高》中抒发漂泊异乡、年老体病的惆怅之情的名句是“___________________，___________________ ”。
高考语文 备考冲刺之易错点点睛系列 专题17 默写常见的名句名篇
高考语文备考冲刺之易错点点睛系列专题17 默写常见的名句名篇【高考预测】《考试大纲》对这一部分考查要求默写常见的名句名篇。
在以往的高考试卷中，曾经考过“默写中国名言、名句”这一内容。
由于有不同意见，高考就取消了这一内容。
经过几年的调查研究，人们逐渐形成了共识：背诵是语文学习中的一个必不可少的过程，名句名篇具有永恒的思想认识价值和艺术价值，背诵名句名篇对于帮助学生了解中国的传统文化、陶冶情操、增强语言的感受力和表现力是很有帮助的。
因此，《考试大纲》中又恢复了这一内容。
“默写常见的名句名篇”的考查一般采用填空题这一题型。
【知识导学】高考试卷上已经出现的名句，具有下列主要特征。
1．引譬取喻，意蕴丰赡。
(1)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(刘禹锡)(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(李商隐)(3)蚍蜉撼大树，可笑不自量。
(韩愈)(4)此曲只应天上有，人间能得几回闻。
(杜甫《赠花卿》)这类“名句”具有明晰的象征意义。
刘禹锡的诗句揭示了新生事物的不可战胜。
李商隐笔下的“春蚕”“蜡炬”是对默默奉献的人们的写真。
韩愈的诗句点明了历史潮流的不可阻遏。
杜甫的诗句将抽象的听觉形象化。
这类“名句”意象丰赡，境界开阔，具有极高的审美价值，受到命题者青睐。
2．饱含哲理，发人深省。
(1)问渠那得清如许，为有源头活水来。
(朱熹)(2)工欲善其事，必先利其器。
(《论语》)(3)流水不腐，户枢不蠹。
(马总《意林》)(4)玉不琢不成器，人不学不知道。
(《礼记·学记》)这类“名句”写的是寻常事物，作者平中见奇，推出新意，以清新质朴的语言，言常人意中所有笔下所无，提示真理，给人启迪。
工作、学习、生活中，人们以之勖勉他人鉴戒自身，产生了独特的审美“效益”，亦为命题者看重。
3．言辞警策，辉映千秋。
(1)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
(屈原)(2)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(文天祥)(3)寄意寒星荃小察，我以我血荐轩辕。
2023届新高考语文名篇名句默写易错字汇总
2023届新高考语文名篇名句默写易错字汇总《劝学》.金就砺则利一则知明而行无过矣（特别警示：“砺”的右半部分不要误写成“历”；“知”不要误写成“智”）1 .而致千里-假舟楫者（特别警示：“致”不要误写成“至”；“楫”的左半部分是“木”）3.积土成山-蛟龙生焉（特别警示：“蛟”的左半部分是“虫”）4.故不积蹉步-无以至千里（特别警示：“蹉”的左半部分容易误写；“至”不要误写成“致”）5.锲而不舍-金石可镂（特别警示：“锲”的左半部分不要误写成“木”；“镂”的左半部分容易误写）6.筋骨之强-下饮黄泉（特别警示：“黄”字不要误写成“皇”）《逍遥游》.不知其几千里也-其翼若垂天之云（特别警示：“翼”的最上部分是“羽”，不要误写成“北”）1 .水击三千里-拉扶摇而上者九万里（特别警示：“技”是较生僻的字）3.则芥为之舟-水浅而舟大也（特别警示：“芥”的上半部分不要误写）4.而后乃今培风-而莫之天网者（特别警示：“培”的左半部分是“土”；“阈”是较生僻的字）5.三餐而反- 腹犹果然（特别警示：“反”不要误写成“返”；“犹”不要误写成“尤”）6.蟾站不知春秋-上古有大椿者（特别警示：“蝇站”是较生僻的字）7.翼若垂天之云-且适南冥也（特别警示：“翼”的最上部分是“羽”，不要误写成“北”）8.德合一君-而征一国者（特别警示：“合”不要误写成“和”）9.举世非之而不加沮-辩乎荣辱之境（特别警示：“沮”不要误写成“阻”；“辩”不要误写成“辨”或“变”）10.彼且恶乎待哉- 至人无己（特别警示：“己”不要误写成“己”）《师说》.所以传道受业解惑也-孰能无惑（特别警示：“受”不要误写成“授”；“孰”不要误写成“熟”）1 .其闻道也亦先乎吾-夫庸知其年之先后生于吾乎（特别警示：“庸”不要误写）3. 无长无少一道之所存（特别警示：“道”不要误写）4.犹且从师而问焉-而耻学于师（特别警示：“犹”不要误写成“尤”；“耻”不要误写成“齿”）5.小学而大遗-吾未见其明也（特别警示：“遗”不要误写）6.君子不齿-其可怪也欤（特别警示：“齿” 不要误写成“耻”；“欤”不要误写）7.师不必贤于弟子-术业有专攻（特别警示：“攻” 不要误写成“功”）《阿房宫赋》.覆压三百余里-骊山北构而西折（特别警示：“覆”不要误写成“复”；“骊”不要漏掉左半部分的“马”；“折”的右半部分是“斤”）1 .蜂房水涡-矗不知其几千万落（特别警示：“蜂”的左半部分是“虫”）3.春光融融-而气候不齐（特别警示：“融”不要误写成“溶”）4.开妆镜也-渭流涨腻（特别警示：“妆”不要误写成“装5.尽态极妍-缀立远视（特别警示：“妍”的左半部分是“女”；“慢”不要误写成“漫”）6.金块珠砾-弃掷通迤（特别警示：“砾”的左半部分是“石”；“遮迤”不要误写成“迤遮”）7.奈何取之尽锚铢-用之如泥沙（特别警示：“锚铢”是较生僻的字）8.管弦呕哑-多于市人之言语（特别警示：“呕哑”的左半部分都是“口”）9.则足以拒秦-则递三世可至万世而为君（特别警示：“拒”不要误写成“距”或“据”）10.秦人不暇自哀-后人哀之而不鉴之（特别警示：“暇”的左半部分是“日”）《赤壁赋》.举酒属客-歌窈窕之章（特别警示：“属”不要误写成“嘱”；“窈窕”的上半部分都是“穴”）1 .徘徊于斗牛之间一纵一苇之所如（特别警示：“斗牛”不要误写成“牛斗”）3.击空明兮溯流光一渺渺兮予怀（特别警示：“溯”不要误写成“朔”；“渺”不要误写成“缈”）4.如怨如慕-余音袅袅（特别警示：“慕”不要误写成“幕”）5.寄蜉嵋于天地-渺沧海之一粟（特别警示：“蜉蟒”的左半部分都是“虫”；“渺”不要误写成“缈”；“粟” 的下半部分是“米”）6.则天地曾不能以一瞬-则物与我皆无尽也（特别警示：“瞬” 的左半部分是“目”）7.惟江上之清风-耳得之而为声（特别警示：“清”不要误写成“青”）8.相与枕藉乎舟中-不知东方之既白（特别警示：“藉”不要误写成“籍”）《氓》.匪我愆期-子无良媒（特别警示：“匪”不要误写成“非”；“愆”的下半部分是“心1 .泣涕涟涟-载笑载言（特别警示：“泣涕”不要误写成“涕泣”）3.其叶沃若-于嗟鸠兮（特别警示：“嗟”的左半部分是“口”）4.士贰其行-士也罔极（特别警示：“罔” 不要误写成“惘”）5.至于暴矣-呢其笑矣（特别警示：“咤”的左半部分是“口”）6. 不思其反-亦已焉哉（特别警示：“反”不要误写成“返”）《离骚》.长太息以掩涕兮-哀民生之多艰（特别警示：“哀”不要误写成“衰”）1 .虽九死其犹未悔-怨灵修之浩荡兮（特别警示：“犹”不要误写成“尤”；“未”不要误写成“末”）3.宁潞死以流亡兮-鹫鸟之不群兮（特别警示：“瀛”“鹫”都是较生僻字）4.忍尤而攘诟-伏清白以死直兮（特别警示：“尤”不要误写成“犹”；“付”不要误写成“服”）5.制美荷以为衣兮-集芙蓉以为裳（特别警示：“菱”不要误写成“技”）.余独好修以为常-岂余心之可惩（特别警示：“常”不要误写成“长”：“惩”不要误写成“成”）《蜀道难》.尔来四万八千岁-不与秦塞通人烟（特别警示：“尔”不要误写成“而”；“塞”的最下部分是“土”）1 .地崩山摧壮士死-然后天梯石栈相钩连（特别警示：“摧”不要误写成“催”；“栈” 的左半部分是“木”）3.百步九折萦岩峦-以手抚唐坐长叹（特别警示：“萦”“膺” 都是较生僻字）4.雄飞雌从绕林间-又闻子规啼夜月（特别警示：“规”不要误写成“归”）5.枯松倒挂倚绝壁-破崖转石万壑雷（特别警示：“倚”不要误写成“依"；“雄” 是较生僻字）6.剑阁峥蝶而崔嵬-所守或匪亲（特别警示：“嵬”不要误写成“巍”; “匪”不要误写成“非”）7.难于上青天一侧身西望长咨嗟（特别警示：“青”不要误写成“清”；“咨嗟”都是较生僻字）《登高》.渚清沙白鸟飞回-无边落木萧萧下（特别警示：“渚”是较生僻字；“清”不要误写成“青”；“萧”不要误写成“潇”或“啸”）1 .万里悲秋常作客-艰难苦恨繁霜鬓（特别警示：“作”不要误写成“做”；“繁”不要误写成“烦”；“霜”不要误写成“双”）《琵琶行》.举酒欲饮无管弦-醉不成欢惨将别（特别警示：“惨”不要误写成“残”）1 .千呼万唤始出来一犹抱琵琶半遮面（特别警示：“犹”不要误写成“尤”）3.转轴拨弦三两声-弦弦掩抑声声思（特别警示：“拨”不要误写成“拔”；“抑”不要误写成“仰”）4.大珠小珠落玉盘-幽咽泉流冰下难（特别警示：“幽”不要误写成其他同音字）5. 别有幽愁暗恨生-此时无声胜有声（特别警示：“幽”不要误写成“忧”）6.四弦一声如裂帛-唯见江心秋月白（特别警示：“帛”不要误写成“绵”）7.血色罗裙翻酒污- 秋月春风等闲度（特别警示：“秋月春风”不要误写成“春风秋月”；“度”不要误写成“渡”）8.暮去朝来颜色故-门前冷落鞍马稀（特别警示：“鞍”的左半部分是“革”）9.绕船月明江水寒-梦啼妆泪红阑干（特别警示：“妆”不要误写成“装”；“阑干” 不要误写成“栏杆”）10.同是天涯沦落人-相逢何必曾相识（特别警示：“涯”不要误写成“崖、“沦”不要误写成“沧”）11.杜鹃啼血猿哀鸣-春江花朝秋月夜（特别警示：“鹃”不要误写成“娟”；“哀”不要误写成“衰”）12.如听仙乐耳暂明-莫辞更坐弹一曲（特别警示：“坐”不要误写成“座”）13.满座重闻皆掩泣-江州司马青衫湿（特别警示：“座”不要误写成“坐”；“州”不要误写成“洲”）《锦瑟》.庄生晓梦迷蝴蝶-望帝春心托杜鹃（特别警示：“鹃”不要误写成“娟”）1 .蓝田日暖玉生烟-只是当时已惘然（特别警示：“蓝”不要误写成“篮”；“惘”不要误写成“罔”或“枉”）《虞美人》1.春花秋月何时了-小楼昨夜又东风（特别警示：“春花秋月”不要误写成“秋月春花”）2.问君能有几多愁-恰似一江春水向东流（特别警示：“恰”不要误写成“洽”）《念奴娇•赤壁怀古》.千古风流人物-三国周郎赤壁（特别警示：“郎”不要误写成“朗”；“壁”的下半部分是“土”）1 .卷起千堆雪-一时多少豪杰（特别警示：“豪”的下半部分是“豕”）3.小乔初嫁了 -羽扇纶巾（特别警示：“乔”不要误写成“桥”；“纶”的右半部分是“仑”）4.多情应笑我一早生华发（特别警示：“华”不要误写成“花”）《永遇乐•京口北固亭怀古》.英雄无觅孙仲谋处-风流总被雨打风吹去（特别警示：“仲”不要误写成“中”）2.人道寄奴曾住-气吞万里如虎（特别警示：“住”不要误写成“驻”）3.赢得仓皇北顾-烽火扬州路（特别警示：“皇”不要误写成“惶”；“扬州”不要误写成“杨洲”）4.一片神鸦社鼓-廉颇老矣（特别警示：“颇”不要误写成“波”）《孔子语录》.人不知而不愠-不亦君子乎（特别警示：“愠”是较生僻字）1 .学而不厌-何有于我哉（特别警示：“于”不要误写成“与”）3.必有我师焉-择其善者而从之（特别警示：“焉”不要漏掉）4.仁以为己任一死而后已（特别警示：“己” 和“己,，要分辨清楚）《鱼我所欲也》.亦我所欲也-舍生而取义者也（特别警示：应注意句中的“者也”连用）1 .则凡可以得生者何不用也-使人之所恶莫甚于死者（特别警示：不要漏掉“可以” 中的“以”）3.所恶有甚于死者-贤者能勿丧耳（特别警示：“勿”不要误写成“匆”）.行道之人弗受-蹴尔而与之（特别警示：“蹴”是较生僻字）5.万钟于我何加焉- 所识穷乏者得我与（特别警示：“乏”不要误写成“泛”）《生于忧患，死于安乐》.必先苦其心志-所以动心忍性（特别警示：“志”不要误写成“智”；“忍”不要误写成“任”）1 .困于心衡于虑而后作-征于色发于声而后喻（特别警示：“喻”不要误写成“谕”）.入则无法家拂士-出则无敌国外患者（特别警示：“法”不要误写成“发《曹刿论战》1.又何间焉-肉食者鄙（特别警示：“肉食者”不要误写成“食肉者”）2.弗敢专也- 民弗从也（特别警示：“弗”不要误写）3.齐人三鼓-齐师败绩（特别警示：“绩” 不要误写成“迹”）4.登轼而望之一遂逐齐师（特别警示：“轼”的左半部分是“车”）5.一鼓作气-彼竭我盈（特别警示：“竭”的左半部分是“立”；“盈”不要误写成“赢”）6.吾视其辙乱-望其旗靡（特别警示：“靡”的最下部分是“非”）《邹忌讽齐王纳谏》.而形貌映丽-朝服衣冠（特别警示：“联”的左半部分是“日”）1 .吾孰与徐公美-徐公何能及君也（特别警示：“孰”不要误写成“熟”）3.妾之美我者-欲有求于我也（特别警示：“于”不要误写成“与”）4.朝廷之臣莫不畏王-王之蔽甚矣（特别警示：“廷”不要误写成“庭”；“蔽”不要误写成“弊”）5.上书谏寡人者-能谤讥于市朝（特别警示：“谏”不要误写成“见”）6.皆朝于齐-此所谓战胜于朝廷（特别警示：“廷”不要误写成“庭”）《出师表》.益州疲弊-此诚危急存亡之秋也（特别警示：“弊”不要误写成“敝”或“蔽”）1 .恢弘志士之气-不宜妄自菲薄（特别警示：“妄”的下半部分是“女”；“薄”不要误写成“簿”）3.宜付有司论其刑赏-以昭陛下平明之理（特别警示：“刑”不要误写成“邢”）4.此先汉所以兴隆也-此后汉所以倾颓也（特别警示：“倾”不要误写成“顷”）.三顾臣于草庐之中-遂许先帝以驱驰（特别警示：“驰”不要误写成“弛”）6.受任于败军之际-奉命于危难之间（特别警示：“受”不要误写成“授”）7.恐托付不效- 以伤先帝之明（特别警示：“付”不要误写成“负”；“明”不要误写成“名”）8.以咨源善道-深追先帝遗诏（特别警示：“敢”是较生僻字；“诏”不要误写成“召”）《桃花源记》.夹岸数百步-芳草鲜美（特别警示：“夹”不要误写成“加”）1 .屋舍俨然-有良田美池桑竹之属（特别警示：“俨”不要误写成“严”）3.黄发垂髻-并怡然自乐（特别警示：“看”是较生僻字；“怡”不要误写成“贻”）4.率妻子邑人来此绝境-遂与外人间隔（特别警示：“率”不要误写成“帅”）5.乃不知有汉-此人一一为具言所闻（特别警示：“具”不要误写成“俱”）《三峡》.隐天蔽日-自非亭午夜分（特别警示：“亭”不要误写成“停”）1 .暮到江陵-虽乘奔御风（特别警示：“御”不要误写成“驭”）3.飞漱其间-清荣峻茂（特别警示：“漱”不要误写成“嗽”；“峻”的左半部分是“山”）4.常有高猿长啸-哀转久绝（特别警示：“长”不要误写成“常”）《马说》.然后有千里马-而伯乐不常有（特别警示：“常”不要误写成“长”）1 .骈死于槽杨之间-不以千里称也（特别警示：“骈”的左半部分是“马”）3.虽有千里之能-且欲与常马等不可得（特别警示：“与”不要误写成“于4.食之不能尽其材一鸣之而不能通其意（特别警示：“材”不要误写成“才”）《陋室铭》.有仙则名-斯是陋室（特别警示：“名”不要误写成“明”）1 .谈笑有鸿儒-往来无白丁（特别警示：“鸿”不要误写成“宏”）3.无丝竹之乱耳- 无案牍之劳形（特别警示：“牍”的左半部分是“片”）4.西蜀子云亭-何陋之有（特别警示：“陋”容易写成同音别字）《小石潭记》.卷石底以出-青树翠蔓（特别警示：“蔓”不要误写成“曼”）1 .潭中鱼可百许头-皆若空游无所依（特别警示：“依”不要误写成“倚”）3.俶尔远逝一似与游者相乐（特别警示：“俶”是较生僻字）4.潭西南而望-其岸势犬牙差互（特别警示：“差互”容易误写成同音别字）5.四面竹树环合-寂寥无人（特别警示：“寥”不要误写成“廖”）《岳阳楼记》.百废具兴-刻唐贤今人诗赋于其上（特别警示：“于”不要误写成“与”）1 .横无际涯-朝晖夕阴（特别警示：“涯”不要误写成“崖”；“晖”不要误写成“辉”）3.迁客骚人一览物之情（特别警示：“览”不要误写成“揽4.满目萧然-感极而悲者矣（特别警示：“萧”不要误写成“潇”）5.皓月千里-静影沉璧（特别警示：“皓” 的左半部分是“白”：“璧”的下半部分是“玉”）6.不以己悲-居庙堂之高则忧其民（特别警示：“己”不要误写成“已”）7.先天下之忧而忧-后天下之乐而乐（特别警示：“忧”不要误写成同音别字）《醉翁亭记》.林壑尤美-望之蔚然而深秀者（特别警示：“尤”容易误写成同音别字）1 .在乎山水之间也-得之心而寓之酒也（特别警示：“寓”容易误写成同音别字）3. 云归而岩穴暝-山间之朝暮也（特别警示：“暝”的左半部分是“日”）4.野芳发而幽香-水落而石出者（特别警示：“幽”容易误写成同音别字）5.溪深而鱼肥-杂然而前陈者（特别警示：“鱼”不要误写成“渔”）6.而不知人之乐-人知从太守游而乐（特别警示：两句中的“而”容易漏写）《爰莲说》1 .予独爱莲之出淤泥而不染-濯清涟而不妖（特别警示：“淤泥”不要误写成“污泥”；“濯”是较生僻字；“涟”不要误写成“莲”）.花之隐逸者也-花之君子者也（特别警示：“逸”容易误写成同音别字）3.同予者何人-宜乎众矣（特别警示：“予”不要误写成“余”）《记承天寺夜游》.月色入户-欣然起行（特别警示：“起”不要误写成“启”）1 .庭下如积水空明-盖竹柏影也（特别警示：“盖”不要误写成“概”）《送东阳马生序（节选）》1.无从致书以观-每假借于藏书之家（特别警示「致”不要误写成“至”）2.不敢稍逾约-余因得遍观群书（特别警示：“逾”不要误写成“愈”；“遍观”不要误写成“观遍”）3.未尝稍降辞色-余立侍左右（特别警示：“辞”不要误写成“词”；“侍” 不要误写成“待”）4.或遇其叱咄-不敢出一言以复（特别警示：“叱”不要误写成"斥”）5.以衾拥覆-久而乃和（特别警示：“衾”的上半部分是“今”；“覆”不要误写成“复”）6.余则缢袍敝衣处其间-略无慕艳意（特别警示：“编”是较生僻字；“敝”不要误写成“弊”或“弊”；“慕艳”不要误写成“艳慕”）《关雎》1 .窈窕淑女-君子好逑（特别警示：“窈窕”“逑”均是较生僻字）.寤寐思服-辗转反侧（特别警示：“寤寐”是较生僻字）3.左右苇之一钟鼓乐之（特别警示：“笔”是较生僻字）《兼葭》.所谓伊人-在水一方（特别警示：“谓”不要误写成“为”）1 .道阻且跻-宛在水中垠（特别警示：“跻”不要误写成“挤”或“济”；“宛”不要误写成“婉”；“诋”的左半部分是“土”）3.白露未己-在水之禊（特别警示：“己”不要误写成“己”；“淡”是较生僻字）《观沧海》1 .以观沧海-水何澹澹（特别警示：“沧”不要误写成“苍”）.秋风萧瑟-洪波涌起（特别警示：“萧”不要误写成“潇”）3,星汉灿烂-若出其里（特别警示：“里”不要误写成“理”）《饮酒》.而无车马喧一心远地自偏（特别警示：“喧”的左半部分是“口”）1 .山气日夕佳-飞鸟相与还（特别警示：“气”不要误写成“汽”；“夕”不要误写成“西”）《送杜少府之任蜀州》1 .风烟望五津-同是宦游人（特别警示：“宦”容易误写成同音别字）.无为在歧路-儿女共沾巾（特别警示：“歧”不要误写成“岐”）《次北固山下》.行舟绿水前-潮平两岸阔（特别警示：“潮”不要误写成“朝”）1 .海日生残夜-江春入旧年（特别警示：“生”不要误写成“升”）《使至塞上》.征蓬出汉塞-归雁入胡天（特别警示：“蓬”不要误写成“篷”；“胡”不要误写成“湖”）1 .大漠孤烟直-长河落日圆（特别警示：“圆”不要误写成“园”）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》我寄愁心与明月-随风直到夜郎西（特别警示：“与”不要误写成“于"；“郎”不要误写成“朗”）《行路难》.停杯投箸不能食-拔剑四顾心茫然（特别警示：“箸”是较生僻字；“拔”不要误写成“拨”）1 .欲渡黄河冰塞川-闲来垂钓碧溪上（特别警示：“渡”不要误写成“度”：“钓”的右半部分是“勺”）3.长风破浪会有时一直挂云帆济沧海（特别警示：“沧”不要误写成“苍”）《望岳》.造化钟神秀-阴阳割昏晓（特别警示：“割”不要误写成“隔”）1 .决眦入归鸟-会当凌绝顶（特别警示：“眦”的左半部分是“目”；“凌”不要误写成“陵”）《春里》.感时花溅泪-恨别鸟惊心（特别警示：“惊”不要误写成“警”）1 .家书抵万金-白头搔更短（特别警示：“白头”不要误写成“白首”）《茅屋为秋风所破歌》.茅飞渡江洒江郊-高者挂胃长林梢（特别警示：“渡”不要误写成“度”；“胃”是较生僻字）1 .忍能对面为盗贼-唇焦口燥呼不得（特别警示：“燥”的左半部分是“火”）3.布衾多年冷似铁-娇儿恶卧踏里裂（特别警示：“衾”的上半部分是“今”）4.雨脚如麻未断绝-自经丧乱少睡眠（特别警示：“脚”不要误写成“角”）5.大庇天下寒士俱欢颜-风雨不动安如山（特别警示：“俱”不要误写成“具”）《白雪歌送武判官归京》.忽如一夜春风来一千树万树梨花开（特别警示：“忽如”不要误写成“忽然”）1 .狐裘不暖锦衾薄-将军角弓不得控（特别警示：“控”不要误写成“空”）3.瀚海阑干百丈冰-愁云惨淡万里凝（特别警示：“阑干”不要误写成“栏杆”）4.风掣红旗冻不翻一去时雪满天山路（特别警示：“掣”的下半部分是“手”）《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥-草色遥看近却无（特别警示：“酥”不要误写成“苏”；“却”不要误写成“确”）《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.二十三年弃置身-怀旧空吟闻笛赋（特别警示：“吟”的右半部分是“今”）2.沉舟侧畔千帆过-病树前头万木春（特别警示：“畔”的左半部分是“田”）《观刈麦》1.妇姑荷箪食-相随饷田去（特别警示：“箪”不要误写成“单”或“担”；“饷”不要误写成“响”或“晌”）2.足蒸暑士气-背灼炎天光（特别警示：“暑”的上半部分是“日"）3.岁晏有余粮-尽日不能忘（特别警示：“晏”不要误写成“宴”）《钱塘湖春行》1.几处早莺争暖树-谁家新燕啄春泥（特别警示：“莺”不要误写成“鹰”）2.乱花渐欲迷人眼-浅草才能没马蹄（特别警示：“迷”不要误写成“眯”）《雁门太守行》1.黑云压城城欲摧-甲光向日金鳞开（特别警示：“摧”不要误写成“催”〉2.霜重鼓寒声不起-报君黄金台上意（特别警示：“报”不要误写成“抱”）《赤壁》自将磨洗认前朝-铜雀春深锁二乔（特别警示：“磨”的下半部分是“石”；“雀”不要误写成“鹊”；“乔”不要误写成“桥”）《泊秦淮》夜泊秦淮近酒家-隔江犹唱后庭花（特别警示：“庭”不要误写成“廷”）《夜雨寄北》巴山夜雨涨秋池-何当共剪西窗烛（特别警示：“涨”不要误写成“张”）《无题》1.春蚕到死丝方尽-蜡炬成灰泪始干（特别警示：“蜡炬”的左半部分分别是“虫” 和，，火，，）2.夜吟应觉月光寒-蓬山此去无多路（特别警示：“蓬”不要误写成“篷”）《相见欢》1.月如钩-寂寞梧桐深院锁清秋（特别警示：“钩”不要误写成“钓”；“清”不要误写成“青”）2.剪不断-理还乱（特别警示：“理”不要误写成“里”）《渔家傲•秋思》1.四面边声连角起-长烟落日孤城闭（特别警示：“角”不要误写成“脚”）2.燕然未勒归无计-将军白发征夫泪（特别警示：“勒”的右半部分是“力”）《浣溪沙》1.去年天气旧亭台-夕阳西下几时回（特别警示：“亭”不要误写成“停”）2.无可奈何花落去-似曾相识燕归来（特别警示：“燕”不要误写成“雁”）《登飞来峰》闻说鸡鸣见日升-不畏浮云遮望眼（特别警示：“升”不要误写成“生”；“畏”不要误写成“为”）《江城子•密州出猎》1.老夫聊发少年狂-锦帽貂裘（特别警示：“貂”的右半部分是“召”）2.亲射虎-看孙郎（特别警示：“郎”不要误写成“朗”）3.酒酣胸胆尚开张-何日遣冯唐（特别警示：“遣”不要误写成“谴”）4.会挽雕弓如满月-西北望（特别警示：“挽”的右半部分是“免”）《水调歌头》1.把酒问青天-不知天上宫阙（特别警示：“阙”是较生僻字）2.又恐琼楼玉宇一起舞弄清影（特别警示：“清”不要误写成“青”）3.低绮户-何事长向别时圆（特别警示：“绮”不要误写成“奇”或“倚”；“圆”不要误写成“园”）4.月有阴晴圆缺-千里共婵娟（特别警示：“圆”不要误写成“园”；“婵”的左半部分是“女”）《游山西村》1.山重水复疑无路-柳暗花明又一村（特别警示：“山重水复”不要误写成“山重水尽”）2.衣冠简朴古风存-拄杖无时夜叩门（特别警示：“拄”不要误写成“柱”）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》1.八百里分麾下炙-沙场秋点兵（特别警示：“麾”是较生僻字；“炙”不要误写成“灸”）2.了却君王天下事-赢得生前身后名（特别警示：“生前”不要误写成“身前”）《过零丁洋》1.干戈寥落四周星-身世浮沉雨打萍（特别警示：“寥”不要误写成“廖”）2.人生自古谁无死-留取丹心照汗青（特别警示：“汗”不要误写成“汉”）《天净沙•秋思》古道西风瘦马-断肠人在天涯（特别警示：“涯”不要误写成“崖”）《山坡羊•潼关怀古》1.波涛如怒-山河表里潼关路（特别警示：“潼”不要误写成“童”）2.伤心秦汉经行处-宫阙万间都做了土（特别警示：“阙”不要误写成“阕”）《己亥杂诗》落红不是无情物-化作春泥更护花（特别警示：“作”不要误写成“做”）。
高考语文默写常见名篇名句
高考语文默写常见名篇名句宋代人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
(《旧唐书》)决东海之波，流恶难尽;馨南山之竹，书罪无穷。
(《旧唐书》)碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
(范仲淹《苏幕遮》)当局者迷，旁观者清。
(《新唐书》)艰难困苦，玉汝于成。
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
(欧阳修《伶官传序》)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
(《伶官传序》)绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
(宋祁《玉楼春》)昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
(晏殊《蝶恋花》)落花人独立，微雨燕双飞。
(晏几道《临江仙》)兼听则明，偏信则暗。
(司马光《资治通鉴》)由俭入奢易，由奢入俭难。
(司马光《训俭示康》)沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。
(张先《天仙子》)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
(柳永《凤栖梧》)今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。
(柳永《雨霖铃》)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还? (王安石《泊船瓜洲》)不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)山高月小，水落石出。
(苏轼《后赤壁赋》)欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(苏轼《题西林壁》)枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
(苏轼《赠刘景文》)博观而约取，厚积而薄发。
(苏轼《杂说?送张琥》)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
(苏轼《晁错论》)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(卢梅坡《雪梅》)疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
(林逋《山园小梅》)生当作人杰，死亦为鬼雄。
(李清照《夏日绝句》)千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。
(辛弃疾《南乡子》)青山遮不住，毕竟东流去。
(辛弃疾《菩萨蛮》)沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
(志南《绝句》)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
高考语文文言文默写易错字
高考语文文言文默写易错字一、《劝学》【原句】1.金就砺则利–则知明而行无过矣易错字：“砺”的右半部分不要误写成“历”；“知”不要误写成“智”【原句】2.而致千里–假舟楫者易错字：“致”不要误写成“至”；“楫”的左半部分是“木”【原句】3.积土成山–蛟龙生焉易错字：“蛟”的左半部分是“虫”【原句】4.故不积跬步–无以至千里易错字：“跬”的左半部分容易误写；“至”不要误写成“致”【原句】5.锲而不舍–金石可镂易错字：“锲”的左半部分不要误写成“木”；“镂”的左半部分容易误写【原句】6.筋骨之强–下饮黄泉易错字：“黄”字不要误写成“皇”二、《师说》【原句】7.所以传道受业解惑也–孰能无惑易错字：“受”不要误写成“授”；“孰”不要误写成“熟”【原句】8.其闻道也亦先乎吾–夫庸知其年之先后生于吾乎易错字：“庸”不要误写【原句】9.无长无少–道之所存易错字：“道”不要误写【原句】10.犹且从师而问焉–而耻学于师易错字：“犹”不要误写成“尤”；“耻”不要误写成“齿”【原句】11.小学而大遗–吾未见其明也易错字：“遗”不要误写【原句】12.君子不齿–其可怪也欤易错字：“齿”不要误写成“耻”；“欤”不要误写【原句】13.师不必贤于弟子–术业有专攻易错字：“攻”不要误写成“功”三、《阿房宫赋》【原句】14.覆压三百余里–骊山北构而西折易错字：“覆”不要误写成“复”；“骊”不要漏掉左半部分的“马”；“折”的右半部分是“斤”【原句】15.蜂房水涡–矗不知其几千万落易错字：“蜂”的左半部分是“虫”【原句】16.春光融融–而气候不齐易错字：“融”不要误写成“溶”）【原句】17.开妆镜也–渭流涨腻易错字：“妆”不要误写成“装”【原句】18.尽态极妍–缦立远视易错字：“妍”的左半部分是“女”；“缦”不要误写成“漫”【原句】19.金块珠砾–弃掷逦迤易错字：“砾”的左半部分是“石”；“逦迤”不要误写成“迤逦”【原句】20.奈何取之尽锱铢–用之如泥沙易错字：“锱铢”是较生僻的字【原句】21.管弦呕哑–多于市人之言语易错字：“呕哑”的左半部分都是“口”【原句】22.则足以拒秦–则递三世可至万世而为君易错字：“拒”不要误写成“距”或“据”【原句】23.秦人不暇自哀–后人哀之而不鉴之易错字：“暇”的左半部分是“日”四、《赤壁赋》【原句】24.举酒属客–歌窈窕之章易错字：“属”不要误写成“嘱”；“窈窕”的上半部分都是“穴”【原句】25.徘徊于斗牛之间–纵一苇之所如易错字：“斗牛”不要误写成“牛斗”【原句】26.击空明兮溯流光–渺渺兮予怀易错字：“溯”不要误写成“朔”；“渺”不要误写成“缈”【原句】27.如怨如慕–余音袅袅易错字：“慕”不要误写成“幕”【原句】28.寄蜉蝣于天地–渺沧海之一粟易错字：“蜉蝣”的左半部分都是“虫”；“渺”不要误写成“缈”；“粟”的下半部分是“米”【原句】29.则天地曾不能以一瞬–则物与我皆无尽也易错字：“瞬”的左半部分是“目”【原句】30.惟江上之清风–耳得之而为声易错字：“清”不要误写成“青”【原句】31.相与枕藉乎舟中–不知东方之既白易错字：“藉”不要误写成“籍”五、《离骚》【原句】32.长太息以掩涕兮–哀民生之多艰易错字：“哀”不要误写成“衰”【原句】33.虽九死其犹未悔–怨灵修之浩荡兮易错字：“犹”不要误写成“尤”；“未”不要误写成“末”【原句】34.宁溘死以流亡兮–鸷鸟之不群兮易错字：“溘”“鸷”都是较生僻字【原句】35.忍尤而攘诟–伏清白以死直兮易错字：“尤”不要误写成“犹”；“付”不要误写成“服”【原句】36.制芰荷以为衣兮–集芙蓉以为裳易错字：“芰”不要误写成“技”【原句】37.余独好修以为常–岂余心之可惩易错字：“常”不要误写成“长”；“惩”不要误写成“成”六、《蜀道难》【原句】38.尔来四万八千岁–不与秦塞通人烟易错字：“尔”不要误写成“而”；“塞”的最下部分是“土”【原句】39.地崩山摧壮士死–然后天梯石栈相钩连易错字：“摧”不要误写成“催”；“栈”的左半部分是“木”【原句】40.百步九折萦岩峦–以手抚膺坐长叹易错字：“萦”“膺”都是较生僻字【原句】41.雄飞雌从绕林间–又闻子规啼夜月易错字：“规”不要误写成“归”【原句】42.枯松倒挂倚绝壁–砯崖转石万壑雷易错字：“倚”不要误写成“依”；“砯”是较生僻字【原句】43.剑阁峥嵘而崔嵬–所守或匪亲易错字：“嵬”不要误写成“巍”；“匪”不要误写成“非”【原句】44.难于上青天–侧身西望长咨嗟易错字：“青”不要误写成“清”；“咨嗟”都是较生僻字七、《登高》【原句】45.渚清沙白鸟飞回–无边落木萧萧下易错字：“渚”是较生僻字；“清”不要误写成“青”；“萧”不要误写成“潇”或“啸”【原句】46.万里悲秋常作客–艰难苦恨繁霜鬓易错字：“作”不要误写成“做”；“繁”不要误写成“烦”；“霜”不要误写成“双”八、《琵琶行》【原句】47.举酒欲饮无管弦–醉不成欢惨将别易错字：“惨”不要误写成“残”）【原句】48.千呼万唤始出来–犹抱琵琶半遮面易错字：“犹”不要误写成“尤”【原句】49.转轴拨弦三两声–弦弦掩抑声声思易错字：“拨”不要误写成“拔”；“抑”不要误写成“仰”【原句】50.大珠小珠落玉盘–幽咽泉流冰下难易错字：“幽”不要误写成其他同音字【原句】51.别有幽愁暗恨生–此时无声胜有声易错字：“幽”不要误写成“忧”【原句】52.四弦一声如裂帛–唯见江心秋月白易错字：“帛”不要误写成“绵”【原句】53.血色罗裙翻酒污–秋月春风等闲度易错字：“秋月春风”不要误写成“春风秋月”；“度”不要误写成“渡”【原句】54.暮去朝来颜色故–门前冷落鞍马稀易错字：“鞍”的左半部分是“革”【原句】55.绕船月明江水寒–梦啼妆泪红阑干易错字：“妆”不要误写成“装”；“阑干”不要误写成“栏杆”【原句】56.同是天涯沦落人–相逢何必曾相识易错字：“涯”不要误写成“崖”；“沦”不要误写成“沧”【原句】57.杜鹃啼血猿哀鸣–春江花朝秋月夜易错字：“鹃”不要误写成“娟”；“哀”不要误写成“衰”【原句58.如听仙乐耳暂明–莫辞更坐弹一曲易错字：“坐”不要误写成“座”【原句】59.满座重闻皆掩泣–江州司马青衫湿易错字：“座”不要误写成“坐”；“州”不要误写成“洲”九、《锦瑟》【原句】60.庄生晓梦迷蝴蝶–望帝春心托杜鹃易错字：“鹃”不要误写成“娟”【原句】61.蓝田日暖玉生烟–只是当时已惘然易错字：“蓝”不要误写成“篮”；“惘”不要误写成“罔”或“枉”十、《虞美人》【原句】62.春花秋月何时了–小楼昨夜又东风易错字：“春花秋月”不要误写成“秋月春花”【原句】63.问君能有几多愁–恰似一江春水向东流易错字：“恰”不要误写成“洽”十一、《念奴娇·赤壁怀古》【原句】64.千古风流人物–三国周郎赤壁易错字：“郎”不要误写成“朗”；“壁”的下半部分是“土”【原句】65.卷起千堆雪–一时多少豪杰易错字：“豪”的下半部分是“豕”【原句】66.小乔初嫁了–羽扇纶巾易错字：“乔”不要误写成“桥”；“纶”的右半部分是“仑”【原句】67.多情应笑我–早生华发易错字：“华”不要误写成“花”十二、《永遇乐·京口北固亭怀古》【原句】68.英雄无觅孙仲谋处–风流总被雨打风吹去易错字：“仲”不要误写成“中”【原句】69.人道寄奴曾住–气吞万里如虎易错字：“住”不要误写成“驻”【原句】70.赢得仓皇北顾–烽火扬州路易错字：“皇”不要误写成“惶”；“扬州”不要误写成“杨洲”【原句】71.一片神鸦社鼓–廉颇老矣易错字：“颇”不要误写成“波”。
高考语文黄金易错点专题默写常见的名句名篇易错练兵含解析
1.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“，__________”。
（2）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“，”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。
（3）杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“，”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子·逍遥游》指出，“，”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（2）白居易《琵琶行》中“，”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
（3）杜牧《赤壁》中“，”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
解析本题考查默写常见的名句名篇。
注意“轴”“拨”“与”“雀”等字的书写。
答案（1）（且夫）水之积也不厚则其负大舟也无力（2）转轴拨弦三两声未成曲调先有情（3）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔3.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“”。
（2）杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“，”。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“，，”。
解析本题考查默写常见的名句名篇。
题目并不是单纯地给出上（下）半句，写另外半句，而是给定语境，确定正确的诗句，相比以往加大了难度，但这是试题改革的方向。
答案（1）策扶老以流憩（2）二川溶溶流入宫墙（3）元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾4.补写出下列名句名篇的空缺部分（只选3小题。
）（6分）（1）天之苍苍，？？其视下也，亦若是则已矣。
（《庄子·逍遥游》）（2）长桥卧波，？，不霁何虹？（杜牧《阿房宫赋》）（3），百步九折萦岩峦。
，以手抚膺坐长叹。
（李白《蜀道难》）（4）守着窗儿，！，到黄昏、点点滴滴。
（李清照《声声慢》）（5）我最怜君中宵舞，。
2023届高考语文64篇默写易错字识记清单
来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(学而) 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(为政) 子曰：“学而不思之为知之，不知为不知，是知也。
”(为政) 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”(里仁) 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(述而) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信也。
”(子罕) 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”(卫灵公) 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎?刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗，故逐之。
”5、邹忌讽齐王纳谏——战国策邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，也!”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，视之，自以为不如;窥镜自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣!”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳 ;岸芷汀兰，郁郁青青。
2024高考语文名篇名句默写
2024高考语文名篇名句默写名篇名句默写在高考语文里可是个很重要的部分呢，宝子们。
一、为啥名篇名句默写这么重要呀它就像是语文试卷里的一颗明珠。
你想啊，这些名篇名句那可都是咱老祖宗留下来的文化瑰宝。
从古代诗歌到散文，每一句都蕴含着古人的智慧、情感和文学造诣。
而且在考试里，这可是送分题呢，只要你背得熟，写得对，分数就到手啦。
这就好比是在你通往大学的道路上，有一小段路是铺满了鲜花的，只要你弯弯腰就能捡到，多划算呀。
二、哪些是常考的类型呢有古诗词类的。
像李白的诗就特别容易考，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”这一句多霸气，充满了对未来的希望和信心。
每次读到都感觉自己也充满了力量。
还有杜甫的诗，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”老杜的忧国忧民就在这一句里体现得淋漓尽致，咱背的时候也能感受到他那颗伟大的心。
散文类的也不少。
比如范仲淹的《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”这境界，真的是让咱佩服得五体投地。
这一句话就教会我们要有胸怀天下的情怀，在考试里还能给我们加分，多好的事儿呀。
三、怎么才能把这些名篇名句背好呢宝子们，死记硬背可不行哦。
咱得理解着去背。
就拿古诗来说，你得先明白这首诗讲的啥故事，诗人在啥心情下写的。
像李清照的词，很多都是写她的愁绪的。
你要是理解了她的身世，她经历的那些事儿，再去背她的词就容易多了。
“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”你能想象到那个孤独又瘦弱的女子在西风里思念爱人的画面，这样背起来就轻松多了。
而且啊，要多复习。
不能背完就不管了。
今天背了，过个三五天再复习一下，就像交朋友一样，得多见面才会更熟悉嘛。
还有个小妙招，把这些名句当成歌词来唱。
现在不是有很多古风歌曲嘛，有些就是根据古诗词改编的。
跟着唱唱，就不知不觉记住了。
四、在默写的时候要注意啥呢字一定要写对呀。
宝子们，这可不能马虎。
有些字看起来很简单，但就是容易写错。
比如“己”和“已”，就差那么一点点，写错了就可惜了。
高考64篇默写易错字
高考64篇默写易错字高中部分（一）《劝学》1.人们常说：活到老学到老，《劝学》中的学不可以已印证了这句话。
2.《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3．君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4.用雕刻作比，阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而不舍,金石可镂。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7. 用蚯蚓作比，强调学习应当用心专一，才会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（二）《逍遥游》1.中描绘大鹏依然有所恃【依靠，凭借】的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3. 通过舟的浮动对水的依赖来说明大鹏的飞翔对风的依赖的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
4.写真正逍遥的三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
5．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？6.蜩与学鸠自述在林中飞行和休息的样子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
7.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
（三）《师说》1.韩愈明确自己所说的老师不是启蒙教师的句子是：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
2.为子择师而自己不从师，韩愈认为这样做，导致的结果是：小学而大遗，吾未见其明也。
3.韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；4.择师的标准是：道之所存，师之所存也。
5.韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
6.士大夫耻学于师的原因：位卑则足羞，官盛则近谀。
名篇名句情境默写的常见失误-2024年高考语文名篇名句默写一本通(全国通用)
2、注意生僻难写字
• 从某种意义上说，背诵容易书写难，难就难在 一些难写字和生僻字上。如《赤壁赋》“酾酒临江， 横槊赋诗”中的“酾”“槊”都是生僻字。对于这 些字，平时要多练，考时应留心。
• 如：李白的《蜀道难》中，
“
，
”两句描写了飞流直下、
瀑布喧嚣、水石激荡的动人场景。
• 根据语境，本题的答案是“飞湍瀑流争喧豗，砯
练习：
• 1．《荀子•劝学》中，“______________， ________________”两句表达了君子的本性与普通 人没什么不同，只是他们善于借助外物的观点。
• 答案 君子生非异也，善假于物也 • 2．《屈原列传》中，司马迁评论《离骚》的内容 虽寻常，但主旨重大；所举的事例虽浅近，但意义 深远的两句是“_____________，__________”。 • 答案 其称文小而其指极大，举类迩而见义远
练习：
• 1．【2022•新高考Ⅰ卷】第17题(1)鲍照的《拟行 路难》当中以“____________，____________”起 兴，从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。 • 答案 泻水置平地，各自东西南北流 • 2．【2022•新高考Ⅰ卷】第17题(1)《荀子•劝学》 中“________________，________________”两句， 以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。 • 答案 驽马十驾 功在不舍
• 颠倒句子顺序的，如“勿以恶小而为之，勿以 善小而不为”两句的顺序，“穷则独善其身，达则 兼济天下”两句的顺序。之所以易颠倒，是因为这 些句子多为并列句。
3、区分形近异义字
• 形近字在名篇名句中也比较常见，如有些考生 把“粟”写成“栗”，把“葺”写成“茸”，把 “隅”写成“偶”，这类字对学生有很大的迷惑性 和误导性，因此在答题时应予以重视。
高考高中语文古诗文高频默写题必背、易错字归纳总结
高考高中语文古诗文高频默写题必背、易错字归纳总结《劝学》1.金就砺则利–则知明而行无过矣（特别警示：“砺”的右半部分不要误写成“历”；“知”不要误写成“智”）2.而致千里–假舟楫者（特别警示：“致”不要误写成“至”；“楫”的左半部分是“木”）3.积土成山–蛟龙生焉（特别警示：“蛟”的左半部分是“虫”）4.故不积跬步–无以至千里（特别警示：“跬”的左半部分容易误写；“至”不要误写成“致”）5.锲而不舍–金石可镂（特别警示：“锲”的左半部分不要误写成“木”；“镂”的左半部分容易误写）6.筋骨之强–下饮黄泉（特别警示：“黄”字不要误写成“皇”）《逍遥游》1.不知其几千里也–其翼若垂天之云（特别警示：“翼”的最上部分是“羽”，不要误写成“北”）2.水击三千里–抟扶摇而上者九万里（特别警示：“抟”是较生僻的字）3.则芥为之舟–水浅而舟大也（特别警示：“芥”的上半部分不要误写）4.而后乃今培风–而莫之夭阏者（特别警示：“培”的左半部分是“土”；“阏”是较生僻的字）5.三餐而反–腹犹果然（特别警示：“反”不要误写成“返”；“犹”不要误写成“尤”）6.蟪蛄不知春秋–上古有大椿者（特别警示：“蟪蛄”是较生僻的字）7.翼若垂天之云–且适南冥也（特别警示：“翼”的最上部分是“羽”，不要误写成“北”）8.德合一君–而征一国者（特别警示：“合”不要误写成“和”）9.举世非之而不加沮–辩乎荣辱之境（特别警示：“沮”不要误写成“阻”；“辩”不要误写成“辨”或“变”）10.彼且恶乎待哉–至人无己（特别警示：“己”不要误写成“已”）《师说》1.所以传道受业解惑也–孰能无惑（特别警示：“受”不要误写成“授”；“孰”不要误写成“熟”）2.其闻道也亦先乎吾–夫庸知其年之先后生于吾乎（特别警示：“庸”不要误写）3.无长无少–道之所存（特别警示：“道”不要误写）4.犹且从师而问焉–而耻学于师（特别警示：“犹”不要误写成“尤”；“耻”不要误写成“齿”）5.小学而大遗–吾未见其明也（特别警示：“遗”不要误写）6.君子不齿–其可怪也欤（特别警示：“齿”不要误写成“耻”；“欤”不要误写）7.师不必贤于弟子–术业有专攻（特别警示：“攻”不要误写成“功”）《阿房宫赋》1.覆压三百余里–骊山北构而西折（特别警示：“覆”不要误写成“复”；“骊”不要漏掉左半部分的“马”；“折”的右半部分是“斤”）2.蜂房水涡–矗不知其几千万落（特别警示：“蜂”的左半部分是“虫”）3.春光融融–而气候不齐（特别警示：“融”不要误写成“溶”）4.开妆镜也–渭流涨腻（特别警示：“妆”不要误写成“装”）5.尽态极妍–缦立远视（特别警示：“妍”的左半部分是“女”；“缦”不要误写成“漫”）6.金块珠砾–弃掷逦迤（特别警示：“砾”的左半部分是“石”；“逦迤”不要误写成“迤逦”）7.奈何取之尽锱铢–用之如泥沙（特别警示：“锱铢”是较生僻的字）8.管弦呕哑–多于市人之言语（特别警示：“呕哑”的左半部分都是“口”）9.则足以拒秦–则递三世可至万世而为君（特别警示：“拒”不要误写成“距”或“据”）10.秦人不暇自哀–后人哀之而不鉴之（特别警示：“暇”的左半部分是“日”）《赤壁赋》1.举酒属客–歌窈窕之章（特别警示：“属”不要误写成“嘱”；“窈窕”的上半部分都是“穴”）2.徘徊于斗牛之间–纵一苇之所如（特别警示：“斗牛”不要误写成“牛斗”）3.击空明兮溯流光–渺渺兮予怀（特别警示：“溯”不要误写成“朔”；“渺”不要误写成“缈”）4.如怨如慕–余音袅袅（特别警示：“慕”不要误写成“幕”）5.寄蜉蝣于天地–渺沧海之一粟（特别警示：“蜉蝣”的左半部分都是“虫”；“渺”不要误写成“缈”；“粟”的下半部分是“米”）6.则天地曾不能以一瞬–则物与我皆无尽也（特别警示：“瞬”的左半部分是“目”）7.惟江上之清风–耳得之而为声（特别警示：“清”不要误写成“青”）8.相与枕藉乎舟中–不知东方之既白（特别警示：“藉”不要误写成“籍”）《氓》1.匪我愆期–子无良媒（特别警示：“匪”不要误写成“非”；“愆”的下半部分是“心”）2.泣涕涟涟–载笑载言（特别警示：“泣涕”不要误写成“涕泣”）3.其叶沃若–于嗟鸠兮（特别警示：“嗟”的左半部分是“口”）4.士贰其行–士也罔极（特别警示：“罔”不要误写成“惘”）5.至于暴矣–咥其笑矣（特别警示：“咥”的左半部分是“口”）6.不思其反–亦已焉哉（特别警示：“反”不要误写成“返”）《离骚》1.长太息以掩涕兮–哀民生之多艰（特别警示：“哀”不要误写成“衰”）2.虽九死其犹未悔–怨灵修之浩荡兮（特别警示：“犹”不要误写成“尤”；“未”不要误写成“末”）3.宁溘死以流亡兮–鸷鸟之不群兮（特别警示：“溘”“鸷”都是较生僻字）4.忍尤而攘诟–伏清白以死直兮（特别警示：“尤”不要误写成“犹”；“付”不要误写成“服”）5.制芰荷以为衣兮–集芙蓉以为裳（特别警示：“芰”不要误写成“技”）6.余独好修以为常–岂余心之可惩（特别警示：“常”不要误写成“长”；“惩”不要误写成“成”）《蜀道难》1.尔来四万八千岁–不与秦塞通人烟（特别警示：“尔”不要误写成“而”；“塞”的最下部分是“土”）2.地崩山摧壮士死–然后天梯石栈相钩连（特别警示：“摧”不要误写成“催”；“栈”的左半部分是“木”）3.百步九折萦岩峦–以手抚膺坐长叹（特别警示：“萦”“膺”都是较生僻字）4.雄飞雌从绕林间–又闻子规啼夜月（特别警示：“规”不要误写成“归”）5.枯松倒挂倚绝壁–砯崖转石万壑雷（特别警示：“倚”不要误写成“依”；“砯”是较生僻字）6.剑阁峥嵘而崔嵬–所守或匪亲（特别警示：“嵬”不要误写成“巍”；“匪”不要误写成“非”）7.难于上青天–侧身西望长咨嗟（特别警示：“青”不要误写成“清”；“咨嗟”都是较生僻字）《登高》1.渚清沙白鸟飞回–无边落木萧萧下（特别警示：“渚”是较生僻字；“清”不要误写成“青”；“萧”不要误写成“潇”或“啸”）2.万里悲秋常作客–艰难苦恨繁霜鬓（特别警示：“作”不要误写成“做”；“繁”不要误写成“烦”；“霜”不要误写成“双”）《琵琶行》1.举酒欲饮无管弦–醉不成欢惨将别（特别警示：“惨”不要误写成“残”）2.千呼万唤始出来–犹抱琵琶半遮面（特别警示：“犹”不要误写成“尤”）3.转轴拨弦三两声–弦弦掩抑声声思（特别警示：“拨”不要误写成“拔”；“抑”不要误写成“仰”）4.大珠小珠落玉盘–幽咽泉流冰下难（特别警示：“幽”不要误写成其他同音字）5.别有幽愁暗恨生–此时无声胜有声（特别警示：“幽”不要误写成“忧”）6.四弦一声如裂帛–唯见江心秋月白（特别警示：“帛”不要误写成“绵”）7.血色罗裙翻酒污–秋月春风等闲度（特别警示：“秋月春风”不要误写成“春风秋月”；“度”不要误写成“渡”）8.暮去朝来颜色故–门前冷落鞍马稀（特别警示：“鞍”的左半部分是“革”）9.绕船月明江水寒–梦啼妆泪红阑干（特别警示：“妆”不要误写成“装”；“阑干”不要误写成“栏杆”）10.同是天涯沦落人–相逢何必曾相识（特别警示：“涯”不要误写成“崖”；“沦”不要误写成“沧”）11.杜鹃啼血猿哀鸣–春江花朝秋月夜（特别警示：“鹃”不要误写成“娟”；“哀”不要误写成“衰”）12.如听仙乐耳暂明–莫辞更坐弹一曲（特别警示：“坐”不要误写成“座”）13.满座重闻皆掩泣–江州司马青衫湿（特别警示：“座”不要误写成“坐”；“州”不要误写成“洲”）《锦瑟》1.庄生晓梦迷蝴蝶–望帝春心托杜鹃（特别警示：“鹃”不要误写成“娟”）2.蓝田日暖玉生烟–只是当时已惘然（特别警示：“蓝”不要误写成“篮”；“惘”不要误写成“罔”或“枉”）《虞美人》1.春花秋月何时了–小楼昨夜又东风（特别警示：“春花秋月”不要误写成“秋月春花”）2.问君能有几多愁–恰似一江春水向东流（特别警示：“恰”不要误写成“洽”）《念奴娇·赤壁怀古》1.千古风流人物–三国周郎赤壁（特别警示：“郎”不要误写成“朗”；“壁”的下半部分是“土”）2.卷起千堆雪–一时多少豪杰（特别警示：“豪”的下半部分是“豕”）3.小乔初嫁了–羽扇纶巾（特别警示：“乔”不要误写成“桥”；“纶”的右半部分是“仑”）4.多情应笑我–早生华发（特别警示：“华”不要误写成“花”）《永遇乐·京口北固亭怀古》1.英雄无觅孙仲谋处–风流总被雨打风吹去（特别警示：“仲”不要误写成“中”）2.人道寄奴曾住–气吞万里如虎（特别警示：“住”不要误写成“驻”）3.赢得仓皇北顾–烽火扬州路（特别警示：“皇”不要误写成“惶”；“扬州”不要误写成“杨洲”）4.一片神鸦社鼓–廉颇老矣（特别警示：“颇”不要误写成“波”）◆初中部分◆《孔子语录》1.人不知而不愠–不亦君子乎（特别警示：“愠”是较生僻字）2.学而不厌–何有于我哉（特别警示：“于”不要误写成“与”）3.必有我师焉–择其善者而从之（特别警示：“焉”不要漏掉）4.仁以为己任–死而后已（特别警示：“己”和“已”要分辨清楚）《鱼我所欲也》1.亦我所欲也–舍生而取义者也（特别警示：应注意句中的“者也”连用）2.则凡可以得生者何不用也–使人之所恶莫甚于死者（特别警示：不要漏掉“可以”中的“以”）3.所恶有甚于死者–贤者能勿丧耳（特别警示：“勿”不要误写成“匆”）4.行道之人弗受–蹴尔而与之（特别警示：“蹴”是较生僻字）5.万钟于我何加焉–所识穷乏者得我与（特别警示：“乏”不要误写成“泛”）《生于忧患，死于安乐》1.必先苦其心志–所以动心忍性（特别警示：“志”不要误写成“智”；“忍”不要误写成“任”）2.困于心衡于虑而后作–征于色发于声而后喻（特别警示：“喻”不要误写成“谕”）3.入则无法家拂士–出则无敌国外患者（特别警示：“法”不要误写成“发”）《曹刿论战》1.又何间焉–肉食者鄙（特别警示：“肉食者”不要误写成“食肉者”）2.弗敢专也–民弗从也（特别警示：“弗”不要误写）3.齐人三鼓–齐师败绩（特别警示：“绩”不要误写成“迹”）4.登轼而望之–遂逐齐师（特别警示：“轼”的左半部分是“车”）5.一鼓作气–彼竭我盈（特别警示：“竭”的左半部分是“立”；“盈”不要误写成“赢”）6.吾视其辙乱–望其旗靡（特别警示：“靡”的最下部分是“非”）《邹忌讽齐王纳谏》1.而形貌昳丽–朝服衣冠（特别警示：“昳”的左半部分是“日”）2.吾孰与徐公美–徐公何能及君也（特别警示：“孰”不要误写成“熟”）3.妾之美我者–欲有求于我也（特别警示：“于”不要误写成“与”）4.朝廷之臣莫不畏王–王之蔽甚矣（特别警示：“廷”不要误写成“庭”；“蔽”不要误写成“弊”）5.上书谏寡人者–能谤讥于市朝（特别警示：“谏”不要误写成“见”）6.皆朝于齐–此所谓战胜于朝廷（特别警示：“廷”不要误写成“庭”）《出师表》1.益州疲弊–此诚危急存亡之秋也（特别警示：“弊”不要误写成“敝”或“蔽”）2.恢弘志士之气–不宜妄自菲薄（特别警示：“妄”的下半部分是“女”；“薄”不要误写成“簿”）3.宜付有司论其刑赏–以昭陛下平明之理（特别警示：“刑”不要误写成“邢”）4.此先汉所以兴隆也–此后汉所以倾颓也（特别警示：“倾”不要误写成“顷”）5.三顾臣于草庐之中–遂许先帝以驱驰（特别警示：“驰”不要误写成“弛”）6.受任于败军之际–奉命于危难之间（特别警示：“受”不要误写成“授”）7.恐托付不效–以伤先帝之明（特别警示：“付”不要误写成“负”；“明”不要误写成“名”）8.以咨诹善道–深追先帝遗诏（特别警示：“诹”是较生僻字；“诏”不要误写成“召”）《桃花源记》1.夹岸数百步–芳草鲜美（特别警示：“夹”不要误写成“加”）2.屋舍俨然–有良田美池桑竹之属（特别警示：“俨”不要误写成“严”）3.黄发垂髫–并怡然自乐（特别警示：“髫”是较生僻字；“怡”不要误写成“贻”）4.率妻子邑人来此绝境–遂与外人间隔（特别警示：“率”不要误写成“帅”）5.乃不知有汉–此人一一为具言所闻（特别警示：“具”不要误写成“俱”）《三峡》1.隐天蔽日–自非亭午夜分（特别警示：“亭”不要误写成“停”）2.暮到江陵–虽乘奔御风（特别警示：“御”不要误写成“驭”）3.飞漱其间–清荣峻茂（特别警示：“漱”不要误写成“嗽”；“峻”的左半部分是“山”）4.常有高猿长啸–哀转久绝（特别警示：“长”不要误写成“常”）《马说》1.然后有千里马–而伯乐不常有（特别警示：“常”不要误写成“长”）2.骈死于槽枥之间–不以千里称也（特别警示：“骈”的左半部分是“马”）3.虽有千里之能–且欲与常马等不可得（特别警示：“与”不要误写成“于”）4.食之不能尽其材–鸣之而不能通其意（特别警示：“材”不要误写成“才”）《陋室铭》1.有仙则名–斯是陋室（特别警示：“名”不要误写成“明”）2.谈笑有鸿儒–往来无白丁（特别警示：“鸿”不要误写成“宏”）3.无丝竹之乱耳–无案牍之劳形（特别警示：“牍”的左半部分是“片”）4.西蜀子云亭–何陋之有（特别警示：“陋”容易写成同音别字）《小石潭记》1.卷石底以出–青树翠蔓（特别警示：“蔓”不要误写成“曼”）2.潭中鱼可百许头–皆若空游无所依（特别警示：“依”不要误写成“倚”）3.俶尔远逝–似与游者相乐（特别警示：“俶”是较生僻字）4.潭西南而望–其岸势犬牙差互（特别警示：“差互”容易误写成同音别字）5.四面竹树环合–寂寥无人（特别警示：“寥”不要误写成“廖”）《岳阳楼记》1.百废具兴–刻唐贤今人诗赋于其上（特别警示：“于”不要误写成“与”）2.横无际涯–朝晖夕阴（特别警示：“涯”不要误写成“崖”；“晖”不要误写成“辉”）3.迁客骚人–览物之情（特别警示：“览”不要误写成“揽”）4.满目萧然–感极而悲者矣（特别警示：“萧”不要误写成“潇”）5.皓月千里–静影沉璧（特别警示：“皓”的左半部分是“白”；“璧”的下半部分是“玉”）6.不以己悲–居庙堂之高则忧其民（特别警示：“己”不要误写成“已”）7.先天下之忧而忧–后天下之乐而乐（特别警示：“忧”不要误写成同音别字）《醉翁亭记》1.林壑尤美–望之蔚然而深秀者（特别警示：“尤”容易误写成同音别字）2.在乎山水之间也–得之心而寓之酒也（特别警示：“寓”容易误写成同音别字）3.云归而岩穴暝–山间之朝暮也（特别警示：“暝”的左半部分是“日”）4.野芳发而幽香–水落而石出者（特别警示：“幽”容易误写成同音别字）5.溪深而鱼肥–杂然而前陈者（特别警示：“鱼”不要误写成“渔”）6.而不知人之乐–人知从太守游而乐（特别警示：两句中的“而”容易漏写）《爱莲说》1.予独爱莲之出淤泥而不染–濯清涟而不妖（特别警示：“淤泥”不要误写成“污泥”；“濯”是较生僻字；“涟”不要误写成“莲”）2.花之隐逸者也–花之君子者也（特别警示：“逸”容易误写成同音别字）3.同予者何人–宜乎众矣（特别警示：“予”不要误写成“余”）《记承天寺夜游》1.月色入户–欣然起行（特别警示：“起”不要误写成“启”）2.庭下如积水空明–盖竹柏影也（特别警示：“盖”不要误写成“概”）《送东阳马生序（节选）》1.无从致书以观–每假借于藏书之家（特别警示：“致”不要误写成“至”）2.不敢稍逾约–余因得遍观群书（特别警示：“逾”不要误写成“愈”；“遍观”不要误写成“观遍”）3.未尝稍降辞色–余立侍左右（特别警示：“辞”不要误写成“词”；“侍”不要误写成“待”）4.或遇其叱咄–不敢出一言以复（特别警示：“叱”不要误写成“斥”）5.以衾拥覆–久而乃和（特别警示：“衾”的上半部分是“今”；“覆”不要误写成“复”）6.余则缊袍敝衣处其间–略无慕艳意（特别警示：“缊”是较生僻字；“敝”不要误写成“弊”或“弊”；“慕艳”不要误写成“艳慕”）《关雎》1.窈窕淑女–君子好逑（特别警示：“窈窕”“逑”均是较生僻字）2.寤寐思服–辗转反侧（特别警示：“寤寐”是较生僻字）3.左右芼之–钟鼓乐之（特别警示：“芼”是较生僻字）《蒹葭》1.所谓伊人–在水一方（特别警示：“谓”不要误写成“为”）2.道阻且跻–宛在水中坻（特别警示：“跻”不要误写成“挤”或“济”；“宛”不要误写成“婉”；“坻”的左半部分是“土”）3.白露未已–在水之涘（特别警示：“已”不要误写成“己”；“涘”是较生僻字）《观沧海》1.以观沧海–水何澹澹（特别警示：“沧”不要误写成“苍”）2.秋风萧瑟–洪波涌起（特别警示：“萧”不要误写成“潇”）3.星汉灿烂–若出其里（特别警示：“里”不要误写成“理”）《饮酒》1. 而无车马喧–心远地自偏（特别警示：“喧”的左半部分是“口”）2.山气日夕佳–飞鸟相与还（特别警示：“气”不要误写成“汽”；“夕”不要误写成“西”）《送杜少府之任蜀州》1.风烟望五津–同是宦游人（特别警示：“宦”容易误写成同音别字）2.无为在歧路–儿女共沾巾（特别警示：“歧”不要误写成“岐”）《次北固山下》1.行舟绿水前–潮平两岸阔（特别警示：“潮”不要误写成“朝”）2.海日生残夜–江春入旧年（特别警示：“生”不要误写成“升”）《使至塞上》1.征蓬出汉塞–归雁入胡天（特别警示：“蓬”不要误写成“篷”；“胡”不要误写成“湖”）2.大漠孤烟直–长河落日圆（特别警示：“圆”不要误写成“园”）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》我寄愁心与明月–随风直到夜郎西（特别警示：“与”不要误写成“于”；“郎”不要误写成“朗”）《行路难》1.停杯投箸不能食–拔剑四顾心茫然（特别警示：“箸”是较生僻字；“拔”不要误写成“拨”）2.欲渡黄河冰塞川–闲来垂钓碧溪上（特别警示：“渡”不要误写成“度”；“钓”的右半部分是“勺”）3.长风破浪会有时–直挂云帆济沧海（特别警示：“沧”不要误写成“苍”）《望岳》1.造化钟神秀–阴阳割昏晓（特别警示：“割”不要误写成“隔”）2.决眦入归鸟–会当凌绝顶（特别警示：“眦”的左半部分是“目”；“凌”不要误写成“陵”）《春望》1.感时花溅泪–恨别鸟惊心（特别警示：“惊”不要误写成“警”）2.家书抵万金–白头搔更短（特别警示：“白头”不要误写成“白首”）《茅屋为秋风所破歌》1.茅飞渡江洒江郊–高者挂罥长林梢（特别警示：“渡”不要误写成“度”；“罥”是较生僻字）2.忍能对面为盗贼–唇焦口燥呼不得（特别警示：“燥”的左半部分是“火”）3.布衾多年冷似铁–娇儿恶卧踏里裂（特别警示：“衾”的上半部分是“今”）4.雨脚如麻未断绝–自经丧乱少睡眠（特别警示：“脚”不要误写成“角”）5.大庇天下寒士俱欢颜–风雨不动安如山（特别警示：“俱”不要误写成“具”）《白雪歌送武判官归京》1.忽如一夜春风来–千树万树梨花开（特别警示：“忽如”不要误写成“忽然”）2.狐裘不暖锦衾薄–将军角弓不得控（特别警示：“控”不要误写成“空”）3.瀚海阑干百丈冰–愁云惨淡万里凝（特别警示：“阑干”不要误写成“栏杆”）4.风掣红旗冻不翻–去时雪满天山路（特别警示：“掣”的下半部分是“手”）《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥–草色遥看近却无（特别警示：“酥”不要误写成“苏”；“却”不要误写成“确”）《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.二十三年弃置身–怀旧空吟闻笛赋（特别警示：“吟”的右半部分是“今”）2.沉舟侧畔千帆过–病树前头万木春（特别警示：“畔”的左半部分是“田”）《观刈麦》1.妇姑荷箪食–相随饷田去（特别警示：“箪”不要误写成“单”或“担”；“饷”不要误写成“响”或“晌”）2.足蒸暑土气–背灼炎天光（特别警示：“暑”的上半部分是“曰”）3.岁晏有余粮–尽日不能忘（特别警示：“晏”不要误写成“宴”）《钱塘湖春行》1.几处早莺争暖树–谁家新燕啄春泥（特别警示：“莺”不要误写成“鹰”）2.乱花渐欲迷人眼–浅草才能没马蹄（特别警示：“迷”不要误写成“眯”）《雁门太守行》1.黑云压城城欲摧–甲光向日金鳞开（特别警示：“摧”不要误写成“催”）2.霜重鼓寒声不起–报君黄金台上意（特别警示：“报”不要误写成“抱”）《赤壁》自将磨洗认前朝–铜雀春深锁二乔（特别警示：“磨”的下半部分是“石”；“雀”不要误写成“鹊”；“乔”不要误写成“桥”）《泊秦淮》夜泊秦淮近酒家–隔江犹唱后庭花（特别警示：“庭”不要误写成“廷”）《夜雨寄北》巴山夜雨涨秋池–何当共剪西窗烛（特别警示：“涨”不要误写成“张”）《无题》1.春蚕到死丝方尽–蜡炬成灰泪始干（特别警示：“蜡炬”的左半部分分别是“虫”和“火”）2.夜吟应觉月光寒–蓬山此去无多路（特别警示：“蓬”不要误写成“篷”）《相见欢》1.月如钩–寂寞梧桐深院锁清秋（特别警示：“钩”不要误写成“钓”；“清”不要误写成“青”）2.剪不断–理还乱（特别警示：“理”不要误写成“里”）《渔家傲·秋思》1.四面边声连角起–长烟落日孤城闭（特别警示：“角”不要误写成“脚”）2.燕然未勒归无计–将军白发征夫泪（特别警示：“勒”的右半部分是“力”）《浣溪沙》1.去年天气旧亭台–夕阳西下几时回（特别警示：“亭”不要误写成“停”）2.无可奈何花落去–似曾相识燕归来（特别警示：“燕”不要误写成“雁”）《登飞来峰》闻说鸡鸣见日升–不畏浮云遮望眼（特别警示：“升”不要误写成“生”；“畏”不要误写成“为”）《江城子·密州出猎》1.老夫聊发少年狂–锦帽貂裘（特别警示：“貂”的右半部分是“召”）2.亲射虎–看孙郎（特别警示：“郎”不要误写成“朗”）3.酒酣胸胆尚开张–何日遣冯唐（特别警示：“遣”不要误写成“谴”）4.会挽雕弓如满月–西北望（特别警示：“挽”的右半部分是“免”）《水调歌头》1.把酒问青天–不知天上宫阙（特别警示：“阙”是较生僻字）2.又恐琼楼玉宇–起舞弄清影（特别警示：“清”不要误写成“青”）3.低绮户–何事长向别时圆（特别警示：“绮”不要误写成“奇”或“倚”；“圆”不要误写成“园”）4.月有阴晴圆缺–千里共婵娟（特别警示：“圆”不要误写成“园”；“婵”的左半部分是“女”）《游山西村》1.山重水复疑无路–柳暗花明又一村（特别警示：“山重水复”不要误写成“山重水尽”）2.衣冠简朴古风存–拄杖无时夜叩门（特别警示：“拄”不要误写成“柱”）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1.八百里分麾下炙–沙场秋点兵（特别警示：“麾”是较生僻字；“炙”不要误写成“灸”）2.了却君王天下事–赢得生前身后名（特别警示：“生前”不要误写成“身前”）《过零丁洋》1.干戈寥落四周星–身世浮沉雨打萍（特别警示：“寥”不要误写成“廖”）2.人生自古谁无死–留取丹心照汗青（特别警示：“汗”不要误写成“汉”）《天净沙·秋思》古道西风瘦马–断肠人在天涯（特别警示：“涯”不要误写成“崖”）《山坡羊·潼关怀古》1.波涛如怒–山河表里潼关路（特别警示：“潼”不要误写成“童”）2.伤心秦汉经行处–宫阙万间都做了土（特别警示：“阙”不要误写成“阕”）《己亥杂诗》落红不是无情物–化作春泥更护花（特别警示：“作”不要误写成“做”）专项练习1．氓之（）（），抱布贸丝。
高考64篇默写易错字
高考64篇默写易错字(2018-07-18 21:10:45)转载▼分类：高三标签：试题高考64篇默写易错字高中部分（一）《劝学》1.人们常说：活到老学到老，《劝学》中的学不可以已印证了这句话。
2.《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3．君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4.用雕刻作比，阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而不舍,金石可镂。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7. 用蚯蚓作比，强调学习应当用心专一，才会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（二）《逍遥游》1.中描绘大鹏依然有所恃【依靠，凭借】的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3. 通过舟的浮动对水的依赖来说明大鹏的飞翔对风的依赖的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
4.写真正逍遥的三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人名。
5．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？6.蜩与学鸠自述在林中飞行和休息的样子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
7.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
（三）《师说》1.韩愈明确自己所说的老师不是启蒙教师的句子是：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
2.为子择师而自己不从师，韩愈认为这样做，导致的结果是：小学而大遗，吾未见其明也。
3.韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；4.择师的标准是：道之所存，师之所存也。
5.韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
江苏高考课内名句常考易错点默写
常考、易错点默写《劝学》1、青，；冰，水为之而寒于水。
2、故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。
3、吾尝终日而思矣，；，不如等高之博见也。
4、假舆马者，，。
5、故不积跬步，；不积小流，。
6、骐骥一跃，不能十步，，。
7、蟹六跪而二螯，，。
《逍遥游》1、是鸟也，。
2、且夫水之积也不厚，。
，则芥为之舟。
3、故九万里，，而后乃今培风；，而后乃今将图南。
4、朝菌不知晦朔，。
5、有鸟焉，其名为鹏，，，，绝云气，负青天，然后图南，且适南也。
6、我腾跃而上，，，此亦飞之至。
7、且举世而誉之而不加劝，，定乎内外之分，，斯已矣。
8、若夫乘天地之正，，以游无穷者，！《师说》1、师者，。
2、吾师道也，？是故，，，。
3、师道之不传也久矣，。
4、今之众人，，。
5、句读之不知，，，。
6、巫医乐师百工之人，，，其可怪也欤。
7、闻道有先后，，。
8、余嘉其能行古道，。
《阿房宫赋》1、，流入宫墙。
2、五步一楼，十步一阁。
，。
各抱地势，。
3、，未云何龙？复道行空，？，不知东西。
歌台暖响，；，风雨凄凄。
4、，宫车过也；，。
一肌一容，，，而望幸焉。
5、几世几年，，。
一旦不能有，。
6、，金块珠砾，，秦人视之，亦不甚惜。
7、，人亦念其家。
，用之如泥沙？8、，多于机上之工女；钉头磷磷，；瓦缝参差，；，多于九土之城郭；，多于市人之言语。
使天下之人，，独夫之心，。
9、，而后人哀之，，亦使后人而复哀后人也。
《赤壁赋》1、诵明月之诗，。
2、纵一苇之所如，。
，；，。
3、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“，。
，。
”4、其声呜呜然，，。
余音袅袅，不绝如缕。
，。
5、方其破荆州，下江陵，顺流而东也，，，，，固一世之雄也，而今安在哉！6、况吾与子渔樵于江渚之上，。
驾一叶之扁舟，。
，。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
，。
，托遗响于悲风。
7、，而未尝往也，。
8、耳得之而为声，，，。
9、客喜而笑，。
肴核既尽，。
，不知东方之既白。
《氓》1、，子无良媒人。
2、，以望复关。
不见复关，。
高考语文黄金易错点专题汇编专题13默写常见的名句名篇
高考语文黄金易错点专题汇编专题13默写常有的名句名篇1．补写出卞列名篇名句中的空缺部分。
( 两题任选一题 )(1) 舍南舍北皆春水，。
，。
盘餮市远无兼味，。
肯与邻翁相对饮，。
(杜甫《客至》)(2) 百川东到海，?少壮不努力，。
(《汉乐府·长歌行》)几处早莺争暖树，。
( 白居易《钱塘湖春行》)客亦知夫水与月乎?逝者如斯，；盈虚者如彼，。
(苏轼《赤壁赋》) 2．补写出以下名篇名句中的空缺部分。
( 两题任选一题 )(1) 君不见黄河之水天上来，。
君不见高堂明镜悲鹤发，。
，莫使金樽空对月。
，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，。
(李白《将进酒》) (2) 句读之不知，，或师焉，或不焉，吾未见其明也。
( 韩愈《师说》)国内存知音，。
无为在歧路，。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)莫愁前路无知音，?(高适《别董大》)3.在以下横线处填空、默写。
(1) 屈原是我国诗歌传统的奠定人，他用楚辞形式创作了我国第一首长篇政治抒怀诗《离骚》。
此中“，哀民生之多艰”便表现了诗人伤时感事的思想。
(2) 韩愈是唐朝散文家、诗人，与柳宗元同为“，”的倡议者，列为“唐宋八大家”之首，著有《昌黎先生文集》。
《进学解》中有这样脍炙人口的句子：“，行成于思毁于随。
”(3) 关汉卿是元杂剧的奠定人，与、和并称“元剧四大家”。
《窦娥冤》是我国戏曲史上的有名惨剧，唱词“地也，你不分好歹何为地!天也，!”道出了窦娥对封建社会的责问和抗争4.先人作诗常“化用”古人成句。
请把以下涛句所化用的古人成句默写出来。
①旧时王谢，堂前又燕过谁家?古人成句。
②玉盘大小乱珠进。
酒上汝面，花艳眉相并。
古人成句。
③到现在商女，不时犹唱，《后庭》遗曲。
古人成句。
④问牧童，遥指孤村道：“杏花深处，哪里人家有。
”古人成句。
5 . 补写出以下名句名篇中的空缺部分( 每一横线上只填写一个句子) 。
(1) 路漫漫其修远兮，。
(屈原)(2) 人间行乐亦这样，。
别君去兮何时还?且放白鹿青崖间，，。
江苏高考古诗文课外名句高频默写与易错字
高考古诗文课外名句高频默写及易错字（修正版）一、先两汉部分☆1．高山仰止，景行行止。
虽不能至，心向往之。
☆2．它（他）山之石，可以攻玉。
3．①言之者无罪，闻之者足以戒。
②言者无罪，闻者足戒。
☆4．不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
☆5．三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
☆7．诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
☆8．往者不可谏，来者犹可追。
9．君子不以言举人，不以人废言。
☆10．①其恕乎？己所不欲，勿施于人。
在邦无怨，在家无怨。
②己欲立而立人，己欲达而达人。
☆11．工欲善其事，必先利其器。
☆12．玉不琢，不成器；人不学，不知道。
☆13．民为贵，社稷次之，君为轻。
☆14．君子之交淡如（若）水，小人之交甘若醴。
☆15．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
☆16．一叶障（蔽）目，不见泰山。
两耳塞豆，不闻雷霆。
☆17．蓬生麻中，不扶而（自）直；白沙在涅，与之俱黑。
☆18．（是以）泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
王者不知众庶，故能明其德。
19．近朱者赤，近墨者黑。
20．①一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年（终身）之计，莫如树人。
②十年树木，百年树人。
☆21．仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
☆22．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
[来源:Z&xx&]☆23．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
☆24．不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
25．饱食终日，无所用心，难矣哉。
26．百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。
27．尺有所短，寸有所长；物有所不足,智有所不明。
☆28．①恻隐之心，人皆有之，羞恶之心，人皆有之，恭敬之心，人皆有之，是非之心，人皆有之。
②恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。
☆29．大直若屈，大巧若拙，大辩若讷，大勇若怯，大智若愚。
古诗文默写易错点答案
古诗文默写【考点解析】重点考查学生对古诗文的记诵和积累。
【错例解析】默写内容：默写常见的名句名篇。
默写题型：主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。
另外要对名句要注意分类积累。
一、对字意理解偏差造成错误例1、夜发青溪向三峡，思君不见下渝州。
（李白《峨眉山月歌》）默写错字：句中“清”错写成“青”。
错因分析：未理解原句的清溪是清溪驿，在峨眉山附近，原诗意思是夜间乘船出发,离开清溪驿直奔三峡。
想你却难相见,恋恋不舍去向渝州。
“青”为苍色，不是苍色的小溪－－“青溪”。
例2、乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）默写错字：句中“渐”错写成“溅”。
错因分析：原句意思是繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
不是乱花飞溅着迷住人的眼睛。
例3、枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙秋思》）默写错字：句中“鸦”错写成“鸭”。
错因分析：此“鸦”为乌鸦，非彼“鸭”。
例4、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮进酒家。
（杜牧《泊秦淮》）默写错字：句中“近”错写成“进”。
错因分析：原句说的是靠近酒家，看到达官贵人们过着歌舞升平，醉生梦死，完全不顾国家安危的萎靡生活，表达出一种忧国忧民的感情。
如果写成“进”，诗意大改。
你自己都进去喝酒欢歌，又有什么资格责怪他人呢？例5、会当临绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）默写错字：句中“凌”错写成“临”。
错因分析：原句意思是我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。
“凌”在这里是登上。
例6、我寄愁心与明月，随风直到夜朗西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）默写错字：句中“郎”错写成“朗”错因分析：这句的意思是我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着君子你一直走到那夜郎的西边!夜郎：指古代少数民族国名，辖区主要在现在贵州西部。
高考语文备考黄金易错点 专题13 默写常见的名句名篇(易错练兵) Word版含解析.doc
1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是：“，。
”（2）白居易的《琵琶行》中“，”两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（3）王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑的名句是“，。
”解析注意“尝”“须臾”“沦”“漠”“圆”等易错字的书写。
答案（1）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（2）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（3）大漠孤烟直长河落日圆2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《滕王阁序》中“，”，这两句描写秋日的色彩。
上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。
（2）《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“，。
”（3）《劝学》中强调空想不如实践（学习）的句子是：“，。
”3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）听完琵琶女自述的身世后，作者产生了强烈共鸣，发出了“，”的感慨。
（白居易《琵琶行》）（2）诗人用“五壮士开山”的神话，交代了蜀道的来历：“，。
”（李白《蜀道难》）（3）“，”这八个字写出了曹操南下攻打孙刘联军时志得意满的举止。
（苏轼《赤壁赋》）解析注意“沦落”“摧”“石栈”“钩连”“横槊”“赋”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。
答案（1）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）酾酒临江横槊赋诗4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“，”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“，”两句告诫今人如果不知以亡秦为戒，仍要重蹈覆辙。
（3）苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“，”。
解析注意“舫”“鉴”“壑”“嫠”的写法，不要漏掉“之”“而”“也”等字。
答案（1）东船西舫悄无言唯见江心秋月白（2）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（3）舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇5.补写出下列句子中的空缺部分。
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高考语文黄金易错点默写常见的名句名篇1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是：“，。
”（2）白居易的《琵琶行》中“，”两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（3）王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑的名句是“，。
”2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《滕王阁序》中“，”，这两句描写秋日的色彩。
上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。
（2）《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“，。
”（3）《劝学》中强调空想不如实践（学习）的句子是：“，。
”解析注意“潦水”“暮山紫”“浔阳”“荻花”“须臾”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。
答案（1）潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫（2）浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟（3）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）听完琵琶女自述的身世后，作者产生了强烈共鸣，发出了“，”的感慨。
（白居易《琵琶行》）（2）诗人用“五壮士开山”的神话，交代了蜀道的来历：“，。
”（李白《蜀道难》）（3）“，”这八个字写出了曹操南下攻打孙刘联军时志得意满的举止。
（苏轼《赤壁赋》）解析注意“沦落”“摧”“石栈”“钩连”“横槊”“赋”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。
答案（1）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）酾酒临江横槊赋诗。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“，”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“，”两句告诫今人如果不知以亡秦为戒，仍要重蹈覆辙。
（3）苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“，”。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中，用“，”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。
（2）《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“，”。
（3）《赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是“，”。
解析注意“鼎铛”“珠砾”“一瞬”“尊”“酹”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。
答案（1）鼎铛玉石金块珠砾（2）盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬（3）人生如梦一尊还酹江月6.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“，”。
（2）有的干部常用“常在河边走，哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的一句名言“，”作为理论依据进行反驳。
（3）《论语》中孔子说的“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是“，。
”解析注意“沦”“逢”“淤”“涟”“须臾”等易错字的书写，也不要漏掉“也”“矣”等字。
漏字、错字均不得分。
答案（1）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（2）出淤泥而不染濯清涟而不妖（3）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也7.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明在《饮酒》诗中强调只要内心世界超脱了世俗，就能做到在任何地方都感觉是身处僻壤的名句是“，”。
（2）欧阳修在《醉翁亭记》中用“，”两句来表明自己的情趣不在于喝酒，而是欣赏此间的山光水色。
（3）文天祥在《过零丁洋》一诗中表现国家命运和个人遭际的两句是“，”。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。
表现这效果的两句话是“，。
”（2）《次北固山下》一诗中与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的两句诗是“，。
”（3）《白雪歌送武判官归京》中写沙漠里坚冰纵横的一句诗是“。
”解析注意“裨”“阙”“残”“瀚”“阑干”等易错字的书写。
答案（1）必能裨补阙漏有所广益（2）海日生残夜江春入旧年（3）瀚海阑干百丈冰9.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借用典故，暗示贬谪时间之久和因人事变迁而产生的怅惘心情的诗句是“，。
”（2）李白《蜀道难》一诗中，用“鸟道”“峨眉山”极言蜀道之难的两句诗是“，。
”（3）苏轼在《赤壁赋》“主客问答”中用小虫、米粒感叹人生短暂的两句诗是“，。
”解析注意“赋”“柯”“当”“巅”“沧”等易错字的书写。
答案（1）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（2）西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅（3）寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王湾的《次北固山下》诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是“，。
”（2）韩愈在《师说》中诠释了一种全新的师生关系，这两句话是“，。
”（3）李煜《虞美人》词中含蓄地表达出愁思绵延不断、无穷无尽的诗句是：“？。
”易错起源1、补写上句或下句例1．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“。
”（2）王维《使至塞上》中“，”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
解析本题考查默写常见的名句名篇。
题目沿袭去年的方式，并不是单纯地给出上（下）半句，写另外半句，而是给定语境，确定正确的诗句。
其中“犹”“圆”两字容易写错。
答案（1）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔（2）大漠孤烟直长河落日圆（3）江山如画一时多少豪杰【变式探究】补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(任选两小题)(1) ，教然后知困。
(《札记·学记》)(2)春风又绿江南岸，。
(王安石泊船瓜洲))(3)大江东去，浪淘尽，。
故垒西边，人道是，。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)【名师点睛】1．默写题一般设置的难度不大，基本上是常见常用的，所以不必去记那些偏、怪、冷的句子。
名句名篇句段的默写，重在”名”字。
2．经常考查的内容：(1)揭示人类社会及事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子)(2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子(3)描写优美意境的名句(4)其他反映科学技术、和平、以德治国等方面的名句【锦囊妙计，战胜自我】(1)意义记忆法。
对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。
如：“为人。
性僻耽(dān入迷)佳句，语不惊人死不休。
”(2)对关键字、难写字、易错字进行重点记忆。
对名言名句中的难写的字、易混淆字和易让人混淆的句子应该重点攻克，可以用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。
如：“不积跬步，无以致千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。
如”落霞与孤鹜齐飞”中的”鹜”字，下面应该是个“鸟”字，而不是“马”字。
“滕王阁”的“滕”不能写成“腾飞”的“腾”。
“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。
此句中的“久长”不能写作“长久”。
像这样的例子还有很多，同学们应该区分记忆。
(3)诵读记忆法。
记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下旬或句子中的关键字，做到眼到口到手到，从而加深印象。
(4)规范书写。
书写时，要做到卷面清洁、字迹清楚、笔画清晰，不写潦草字、不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。
易错起源2、将名句默写与文学常识结合起来考查例2．按序号在对应横线上补写空缺部分，任选5句。
（5分）诗人笔下的“秋”气象万千。
它是王勃眼里“①，秋水共长天一色”的寥廓多姿，是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林，②”的沉雄富丽，是苏轼文中“纵一苇之所如，③”的浩渺烟波。
它有刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的超拔豪放，有柳永“念去去，千里烟波，④”的绵绵愁绪，有辛弃疾“⑤，尽西风，季鹰归未”的慷慨悲情，更有毛泽东词中“鹰击长空，鱼翔浅底，⑥”的勃勃生机。
答案①落霞与孤鹜齐飞②巫山巫峡气萧森③凌万顷之茫然④暮霭沉沉楚天阔⑤休说鲈鱼堪脍⑥万类霜天竞自由【变式探究】补写出下列一段话中空缺的部分。
古代诗词常以“月”烘托意境。
比如：李白《梦游天姥吟留别》中的“①，送我至剡溪”；王维②《》中的“明月松间照，清泉石上流”；③《一剪梅》中的“雁字回时，月满西楼”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，④。
【错误解答】(1)明月照我影(误将“湖”作“明”)(2)山居秋瞑(误将“暝”写作“瞑”，“暝”本来的意思是“幽暗、昏暗”这里是“晚”的意思，而“瞑”的意思是“闭目”。
王维写的是山中秋晚的景色，应该用“暝”字才对。
)(3)李商隐(作者弄错了)【错解分析】张冠李戴或根本不记得。
主要原因是识记不牢，到考试时大脑一片模糊。
【正确解答】(1)湖月照我影(2)山居秋暝(3)李清照(4)波心荡，冷月无声【锦囊妙计，战胜自我】1．将名句默写与文学常识识记放到一起考，应注意这几点：一是出处。
这主要是对文学常识的考查。
出自哪篇文章中，题目是什么，写的是什么内容，作者是谁，风格流派是什么等。
二是内容。
主要是对名句准确记忆：的考查。
内容应该力求准确，不仅要记得住上下相对的对偶联句，还要记得跨度较大的地方所用的过渡句。
2．结合作者习惯运用的风格、特色、表达手法等特点来加强记忆的准确性。
3．要能够背出课本中规定的背诵篇目，同时也要留意课外的，考试题中往往也涉及到课外的，所以不能仅局限于课本。
4．准确识记字形是关键。
有的同学虽然能够写出对句，但就是因为某个字写不出或写不对，就前功尽弃，因为名句默写的不成文规定是错一字该句就不能得分。