现场管理基础知识新入员工培训

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新员工培训之四现场6S管理

定期进行安
1 全检查，确保生产现场安全
培训员工掌
3 握安全检查方法，提高检查效率
制定安全检
2 查计划，明确检查内容和频率
对检查中发
4 现的问题及时整改，消除安全隐患
建立安全预警机制
制定安全预警制度，明确预警级别和应对
措施
定期进行安全检查，发现隐
患及时整改
建立安全信息通报机制，及时传递安全信
3
佩戴护目镜：保护眼睛免受强光、
飞溅物等伤害
4
遵守安全规定：遵守操作规程，避免误操作导致
的事故
6S管理概念
6S管理：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全
整顿：将必要的物品进行分类、定位、标识，便于查找和使用
清洁：保持工作场所的整洁，定期进行清扫和维护
安全：确保员工的人身安全和设备的正常运行，预防事故的发生
质量管理体系：质量工具：鱼
ISO9001、
骨图、帕累托
ISO14001等国际标准
图、控制图等
01
03
质量文化：建立质量意识，提高员工质量素养
05
02
04
质量控制方法：质量改进：持
PDCA循环、续改进、问题
FMEA、SPC 等
解决、创新管理等
06
质量认证：第三方认证机构对质量管理体系的认证
正确使用设备：正确使用设备，避免误操作造成安全事故
保持工作环境整洁：保持工作环境整洁，避免因杂物堆积造成安全隐患
定期检查设备：定期检查设备，确保设备安全运行，避免设备故障造成安全事故
01
02
03
04
安全防护措施

新进员工基础安全知识教育培训PPT教程课件(安全连着你我他,平安幸福靠大家)

不用劳动保护设备
人的反应
不遵守规程人的位置
设备和工具的使用不当杂乱无章
人的不安全人的不安行全为占
行为占96% 96%
不安全条件
4%
03 安全事故的原因分析
29
1、不安全状态
1 防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷
防护不当
防护罩未在适当位置防护装置调整不当坑道掘进、隧道开凿支撑不当防爆装置不当采伐、集材作业安全距离不够放炮作业隐蔽所有缺陷电气装置带电部分裸露其它
安全生产工作机制
生产经营单位负责职工参与政府监管行业自律社会监督
02 安全生产基础知识
14
2、安全生产“三不违原则”
三不违原则
不违章指挥不违章作业不违反劳动纪律
“三违”事故的根源，是安全的大敌。违章指挥等于杀人，违章作业等于自杀。“三违” 不除，安全不保。
02 安全生产基础知识
15
无防护
无防护罩无安全保险装置无报警装置无安全标志无护栏或护栏损坏（电气）未接地绝缘不良局扇无消音系统、噪声大危房内作业未安装防止“跑车”的档车器
或档车栏其它
03 安全事故的原因分析
30
1、不安全状态
2 设备、设施、工具、附件有缺陷
强度不够
机械强度不够绝缘强度不够起吊重物的绳索不合安全要求其它
每个人养成离岗后对作业现场周围仔细观察，做到工完场清，不给他人留下安全隐患
02 安全生产基础知识
19
3、安全生产“四不伤害原则”
（3）不被他人伤害
不被他人伤害，即每个人都要加强自我防范意识，工作中要避免他人的过失行为或作业环境及其他隐患对自己造成伤害。
要想做到我不被他人伤害，应做到以下方面

公司新入职员工的培训方案7篇

公司新入职员工的培训方案7篇公司新入职员工的培训方案（篇1）本着以“快乐、学习、凝聚、团结、安全、创新”作为本公司度员工培训与开发的基本策略，以“岗位要求”和“员工发展”配合企业发展为中心，以新颖适用的培训内容、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理，对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。

一、培训目的1、让员工了解公司发展方向，学习公司规章制度，组织架构，使一线员工清晰的了解公司发展意向，同时也清楚自己的工作环境及要求。

2、让各岗位一线员工熟悉自己岗位职责、工作流程，不断提高岗位技能，对于换岗的员工进行新岗位的技能培训；对于一部分要求进步的员工，除了不断提升技能外，还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度。

满足公司发展后备梯队的需要。

3、进行9S现场管理培训，使企业每一位员工都清楚9S管理的目的及实际内容，并落实到工作当中。

二、培训内容1、岗前培训：1）培训对象：针对新进厂员工（入职第一天上午）2）培训方式内容：首先表示欢迎；介绍公司概况，公司的组织架构，工作性质，公司厂规厂纪，工资及福利情况；熟悉员工餐厅、宿舍、打卡情况，目的是让新员工尽快适应新环境，此项内容由人事部培训；其次，指定新员工工作部门的领导或班组带领新员工进入工作现场，培训一线所有岗位的工作流程，了解设备名称，然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制，岗位操作程序和对岗位安全教育进行详细培训。

3）培训时间：上岗前2、在岗培训：1）培训对象：一线岗位的老员工及转岗员工。

2）培训方式内容：利用生产现场，让部门负责人及班组负责人，通过案例分析法、讲授法，演示法、讨论法，比如：互相交流工作中存在的问题，用质量不合格产品做案例，分析原因，加强岗位员工工艺技能提升。

3）培训时间：转岗的上新岗位前，在岗的以班组为单位每月一次。

3、技术培训及特殊工种培训：1）培训对象：电工、焊工、锅炉工、司机等技术性强的特殊工种。

新工人入场安全教育制度（3篇）

新工人入场安全教育制度是指为了保障新入职员工的安全，预防和减少工作事故的发生而设立的一套培训体系。

该制度旨在提供必要的安全知识和技能培训，让新工人了解和遵循公司的安全政策和规定，增强其在工作岗位上的安全意识和责任意识。

以下是新工人入场安全教育制度的基本要点：1. 入职前安全培训：在新工人正式到岗之前，需要进行必要的安全培训。

培训内容包括工作场所的安全规定、紧急情况下的应急措施、常见工伤事故的预防等。

2. 职业病防护知识培训：针对特定行业或工种，新工人需要接受相应的职业病防护知识培训，了解可能存在的职业病危害因素，掌握相应的防护措施。

3. 安全操作规程培训：针对新工人具体的工作岗位和工作任务，公司应提供相应的安全操作规程培训，确保新工人知道如何正确、安全地操作相关设备和工具。

4. 安全生产责任教育：通过培训，强调新工人对自身和他人的安全负有的责任，并提醒他们及时上报和处理潜在的安全隐患。

5. 安全演练和实践操作：在培训过程中，组织新工人参与一些模拟演练和实践操作，让他们能够在实际环境中应用所学的安全知识和技能。

6. 定期复训和考核：针对新工人，公司应定期进行安全知识复训和技能考核，确保他们持续保持安全意识和操作技能。

7. 安全教育档案管理：对新工人的安全培训记录和考核成绩进行档案管理，为今后的工作安全管理提供参考。

通过新工人入场安全教育制度的实施，可以提高新工人的安全意识和技能，减少工作事故的发生，保障员工的健康和安全。

新工人入场安全教育制度（二）第一章总则第一条为了保障新工人的安全，增强其经营单位法律意识和安全生产意识，规范新工人入场安全教育工作，提高新工人入场安全教育质量，制定本制度。

第二条本制度适用于所有新工人入场前的安全教育工作。

第三条新工人的入场安全教育工作应按照安全生产法律法规的要求进行，保障新工人的身体健康和安全。

第四条新工人入场安全教育责任由经营单位和新工人共同承担，经营单位应加强对新工人的安全教育管理，新工人应积极参与安全教育学习。

新入厂员工三级安全教育培训管理规定

公司员工安全教育培训管理规定公司各部门、各工段：为认真贯彻落实国家有关企业员工安全生产教育培训相关法律法规文件，现结合我公司生产经营模式状况,特制定公司员工安全教育培训管理规定如下：一、本规定依据的法津法规文件(一）、《安全生产法》--—中华人民共和国主席令第70号之规定：第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。

未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

第二十二条生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训.第二十三条生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业.第八十二条生产经营单位有下列行为之一的,责令限期改正;逾期未改正的,责令停产停业整顿，可以并处二万元以下的罚款：（1)未按照规定设立安全生产管理机构或者配备安全生产管理人员的;（2）危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员未按照规定经考核合格的；（3)未按照本法第二十一条、第二十二条的规定对从业人员进行安全生产教育和培训,或者未按照本法第三十六条的规定如实告知从业人员有关的安全生产事项的;（4）特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书，上岗作业的.(二）、《生产经营单位安全培训规定》--—国家安全生产监督管理总局令第3号之规定：第十五条生产经营单位新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时.第十九条从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受车间(工段、区、队）和班组级的安全培训。

生产经营单位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时,应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。

品质部新员工培训教材

德信诚培训网
品质部新员工培训教材
一、车间管理制度
（一）目的：培训新入职QC员工车间纪律，起模范带头作用，树“标兵”
典范；
（二）适应部门：品质部；
（三）制度内容：
1.进入车间必须穿好工衣，戴好工帽，头发不能外露。

2.上班提前5分钟要准时参加组长班前会，不得迟到、早退、矿工。

3.不准带食品进入生产车间进食，不准将水杯和换下的衣服、鞋子带入生产车
间。

4.上班时间不准交头接耳说和做与工作无关的事情，严禁大声喧哗、争吵，更
不准东张西望。

5.上班时间不准睡觉、看小说、听耳塞音乐、玩手机等。

6.当客户来参观时，作业员要专心投入自己的本职工作，严禁向参观人员观望、
议论等。

7.上班时间不得串岗，不得乱走动，离开工作岗位时须请示直接上司并佩戴离
岗证，离岗时间不得超过10分钟，每个员工每班只允许2次离岗。

8.操作员接触玻璃时必须戴好指套或手套，并须轻拿轻放，防止不良品的产生。

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新员工进场安全教育培训三篇

新员工进场安全教育培训三篇篇一：新员工进场安全教育培训1什么是安全生产，它的意义是什么？☞安全生产：是指在劳动生产过程中，通过努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止事故的发生，使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。

☞包括两个方面的安全：1、人身安全。

（包括劳动者本人及相关人员）2、设备安全。

安全生产工作：为搞好安全生产而开展的一系列活动。

2我国安全生产的方针是什么？安全第一预防为主综合治理3员工安全生产的主要职责：1.遵守有关设备维修保养制度的规定；2.自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律；3.爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品；4.关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议；5.发现事故隐患和不安全因素要及时向组织或有关部门汇报；6.发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并协助调查工作；7.努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程；8.积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识；9.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。

第二讲基本权利和义务1您的安全生产权利1）上岗前接受安全知识培训的权利2）安全生产知情权与建议权3）对安全管理的批评、检举、控告权4）拒绝违章指挥和强令冒险作业权5）紧急情况下停止作业与撤离权6）享受工伤保险与伤亡补偿权2您的安全生产义务☞遵章守纪，服从管理☞正确佩戴和使用劳动防护用品☞参加培训，掌握安全生产技能☞及时报告事故隐患第三讲安全常识1、安全生产的“三宝”：安全帽、安全带、安全网。

2、四不伤害：即自己不伤害自己，自己不伤害他人，自己不被他人伤害，保护他人不被伤害。

3、三违：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。

4、三无：个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。

5、三级安全教育：即新入场人员必须分别经过项目部级、作业队级和班组级安全教育并考试合格才能上岗作业。

施工现场的人员管理与培训

施工现场的人员管理与培训随着现代社会的发展，建筑施工行业日益兴盛。

在一个建筑工地上，管理和培训是至关重要的环节。

有效地管理人员和进行系统化的培训，不仅可以提高施工现场的效率，还可以确保施工质量和安全。

本文将探讨施工现场的人员管理与培训这一重要话题。

一、人员管理1.人员流动与招聘施工现场常常面临着人员流动的问题。

优秀的管理者应该善于应对这个问题，并通过招聘来寻找合适的人才。

在进行人员招聘时，要根据不同岗位的要求制定明确的招聘标准。

面试时，应重点考察应聘者的专业知识、工作经验和团队合作能力等方面。

2.岗位分工与职责明确在施工现场，人员的岗位分工十分重要。

每个人员都应有明确的职责和权限，从而避免工作的混乱和纠纷。

管理者应制定详细的岗位职责，并确保每个人员理解并遵守其职责。

定期的岗位职责培训也是必不可少的。

3.团队协作与激励一个高效的工地需要良好的团队协作和内部协调。

管理者应该注重培养员工之间的团队合作意识，加强沟通和协商能力的培训。

此外，需要关注员工的激励措施，以激发他们的工作激情和创造力。

二、培训管理1.基础知识培训施工现场涉及的技能和知识非常广泛。

在工地上，每个人都需要掌握一定的基础知识，例如安全操作规程、施工流程、仪器设备的使用等。

因此，管理者应加强基础知识培训，确保每个人员都有足够的知识储备，能够胜任自己的工作。

2.专业技能培训除了基础知识外，不同岗位的人员还需要掌握相应的专业技能。

例如，电工需要掌握电路连接和维修；焊工需要熟悉不同焊接方法和焊接材料等等。

为了提高工人的专业技能，管理者可以邀请专业人士进行技能培训，或者提供相应的学习资源。

3.安全培训安全是施工现场最重要的关键问题之一。

管理者必须通过有效的培训来确保每个人员都能够按照规定的安全程序进行施工。

安全培训应包括应急处理、危险品管理、防护用品使用等方面的内容，并定期进行复习和总结。

4.管理技能培训施工现场的人员往往需要具备一定的管理技能。

进场安全教育培训计划

进场安全教育培训计划一、培训目的为了加强工作场所的安全管理，提高员工的安全意识和应急处置能力，减少工伤事故发生，保障员工生命财产安全，特制定本培训计划，以加强员工们对安全问题的认识和重视，提高员工的安全责任心和安全管理水平。

二、培训对象全公司员工，特别是新入职员工和从事高风险作业的员工。

三、培训时间和地点培训时间：每月一次，每次2小时。

培训地点：公司会议室。

四、培训内容1. 安全意识教育（1）利用案例分析等形式宣传安全意识，增强员工对安全问题的认识和重视。

（2）传达安全生产法规、标准和重要通知，使员工了解和遵守相关规定。

2. 安全管理知识培训（1）传达公司安全管理制度，使员工熟悉安全管理流程和措施。

（2）介绍常见安全事故的原因和预防措施，提高员工的安全管理水平。

3. 应急处置教育（1）学习和模拟应急演练，提高员工的应急处置能力。

（2）掌握相关逃生和自救知识，增强员工的自救能力。

4. 安全生产技术培训（1）组织相关专家进行安全生产技术培训，提高员工在工作中的安全防范和操作技能。

（2）开展安全生产技能比武，激励员工提高安全生产技能。

五、培训方法1. 理论教学采用讲解、演示等方式，通过PPT、视频等多媒体手段进行安全知识的讲解和学习。

2. 实际操作组织员工进行实际操作演练，提高员工的应急处置能力和自救能力。

3. 互动讨论开展安全知识竞赛、安全经验交流等活动，增强员工的学习兴趣和积极性。

六、培训考核1. 各部门负责人定期对员工进行安全知识考核，确保员工对安全知识的掌握和运用能力。

2. 对于考核不合格者，进行安全知识弱项培训，并加强对其的安全教育管理。

七、培训效果评估1. 定期对员工进行安全培训效果评估，分析培训过程中的问题和不足，并采取相应的改进措施。

2. 结合实际工作，对员工的安全意识和安全管理能力进行巩固和提升，并及时总结和推广好的安全管理经验。

八、培训师资力量1. 公司安全负责人和安全管理人员负责培训的组织和实施。

5新进员工培训教材-5S知识(8

2
区分方法
注意：要有决心，不必要的物品应断然地加以处置，这是5S的第一步
1、不能用和不再使用的物品做废弃处理 2、6个月到1年左右用一次和一年内可能会使用的，很少用的物品需放储存室 3、1个月到3个月左右用一次的物品也需要放储存室 4、每天到每周用一次的经常用的物品放在工作场所边
3
整顿把要的物品依规定“定位”、“定品”、“定量”摆放，减少物品浪费和节约寻找物品的时间。工作场所一目了然消除找寻物品的时间整整齐齐的工作环境消除过多的积压物品注意：这是提高效率的基础
5S知识
5S基本概念
实行5S的意义 5S工作方针
1
一、5S是什么
整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）因其日语的罗马拼音均为“S” 开头，简称为“5S”。
整理区分要与不要的物品，将不要的物品及时地处理，以释放空间，提高效率。好处：腾出空间，空间适用防止误用，误送塑造清爽的工作场所
10
5、 5S是企业的代言人
a）洁净明亮的现场，使员工工作心情舒畅； b) 严谨有序的现场，有条不紊的作业秩序，体现了优良的职业素质和严明的企业制度； c) 团结互助，日清日高的职场氛围，映射出团队精神以及与时俱进的企业文化。
（二）、实行5S对员工的意义 1、提高员工自身素质，养成良好的工作习惯。 2、创造洁净、安全、舒适、便利的工作环境。 3、减少不必要的劳动时间，提高工作效率，增加员工收入。 4、赋予员工改善的动机，发掘创造潜力，为充分展示员工的聪明才智提供机会与平台。 5、纠正陈规陋习，改变精神面貌，进而提升员工的自身价值。

新进场员工进场安全生产知识教育模版

新进场员工进场安全生产知识教育模版为了确保所有员工在进场后能够遵守安全规范，保障工作场所的安全环境，我公司特制定了进场安全生产知识教育程序。

以下是此次教育的内容：一、公司安全标准及规范1. 了解公司的安全政策和安全文化。

2. 掌握公司的安全管理制度，包括施工现场的安全管理要求、操作规程等。

3. 理解并遵守公司对工作场所安全、设备安全等方面的要求。

4. 掌握公司对危险品的管理规范，并正确使用个人防护装备。

二、施工现场的安全注意事项1. 掌握施工现场的布局和安全通道的位置。

2. 熟悉施工现场常见的危险源和安全隐患，包括高处作业、电气设备、机械设备等。

3. 学习施工现场的安全防护措施，如安全网、围栏、防护用具等，并正确使用。

4. 学习使用危险品标识和警示标志，并遵守相关规范。

三、个人安全注意事项1. 熟悉个人防护装备的使用方法和注意事项。

2. 掌握正确的工作姿势和作业方法，避免因姿势不当引发身体损伤。

3. 学习急救知识，能够应对一些常见的事故伤害。

4. 定期进行身体检查，确保自身身体健康。

5. 提高安全意识，明确遵守公司安全制度的重要性。

四、应急情况的处理1. 学习火灾的应急处理方法，包括灭火器的使用、逃生通道的熟悉等。

2. 学习对突发事故的应对措施，如自然灾害、事故伤害等。

3. 学习事故报告的程序和要求，及时向相关人员汇报事故情况。

五、安全教育的持续性1. 定期进行安全培训和教育，更新安全知识，提高员工的安全意识。

2. 加强安全规范的执行力度，对不遵守安全规定的行为进行纠正。

3. 鼓励员工参与安全管理，提出安全改进建议，并进行激励。

以上就是新进场员工进场安全生产知识教育的模版内容。

希望通过教育的方式，提高员工对安全生产的重视程度，减少工作场所的事故发生，共同营造一个安全、稳定的工作环境。

新进场员工进场安全生产知识教育

新进场员工进场安全生产知识教育1. 简介：安全生产是企业永续经营的重要保障。

新进场的员工需要了解和掌握必要的安全生产知识，以确保自己和他人的生命安全和身体健康。

本文将介绍以下几个方面的安全生产知识。

2. 工作场所安全a. 灭火器和消防设备：了解灭火器和消防设备的类型和使用方法，学会正确使用和维护灭火器。

b. 出入口和疏散通道：了解工作场所的出入口和疏散通道的位置和布局，确保在紧急情况下能够迅速疏散。

c. 操作规程：熟悉工作场所的操作规程，遵守操作规程，确保工作过程中的安全。

3. 机械设备安全a. 机械设备操作指导：掌握各类机械设备的安全操作指南，了解设备的使用方法、注意事项和维护保养。

b. 个人防护设备：正确佩戴个人防护设备，如安全帽、耳塞、护目镜等，有效防护自己的身体和五官。

4. 化学品安全a. 化学品标识：了解化学品标识的含义，能够正确辨认和使用各种化学品。

b. 化学品储存和处理：了解正确的化学品储存和处理方法，遵守相关操作规程，确保化学品不会对员工和环境造成伤害。

5. 电气安全a. 电气设备维护：了解电气设备维护和检修的基本知识，维护良好的工作状态，避免电气事故的发生。

b. 安全操作电气设备：熟悉电气设备的使用方法和安全操作规程，遵循操作规程，减少电气事故的风险。

6. 工作台面和工作区域安全a. 工作台面清理：保持工作台面的整洁和清理，防止杂物掉落引发事故。

b. 工作区域的安排：合理安排工作区域，确保工作区域的通道畅通，防止物品堆积导致的安全隐患。

7. 急救知识a. 打急救电话：掌握当地急救电话的号码，能够在紧急情况下迅速拨打急救电话。

b. 初步急救：掌握常见事故的初步急救方法，如止血、包扎伤口、人工呼吸等。

8. 结束语：作为企业的一份子，安全生产是每个员工的责任。

每位新进场的员工都应通过本次安全生产知识教育，加强对安全生产的认识和理解，做到安全第一，预防为主，确保自己和他人的安全与健康。

现场5S管理知识图文培训,5S基础知识,5S管理工作流程图

①将寻找的时间减少为零； ②有异常（如丢失、损坏）能马上发现； ③其他人员也能明白要求和做法，即其它人员也能迅速找到物品并能放回原处； ④不同的人去做，结果是一样的（已经标准化）。
清
扫
就是将工作场所、环境、仪器设备、材料、工具上的灰尘、污垢、碎屑、泥砂等赃东西清扫擦拭干净，创造一个一尘不染的环境，公司所有人员都应一起来执行这个工作。
凳子放置位置
39
XX暂放区期限：XXXX
40
整顿的难点
主要表现：
货架上的物品没有物资收发登记卡，管理状态不清，除了当事人之外，其他人一时难以找到；货架太高或物品堆积太高，不易拿取；没有按重低轻高、大低小高的原则摆放。
检查中常见问题：
刚开始我放的是很整齐的，一发料又乱了；物资收发登记浪费时间，只要我心中有数就行了；物品存放箱的大小不一；不按生产节拍运作发料，造成车间现场混乱；
5S 清扫(SEISO)
什么是清扫 ?
--经常清扫自己周围和工作场所，保持干净整洁并能随时作业的状态。
目的
--消除脏污，保持职场内干净、明亮、稳定品质，减少事故发生。
清扫实施要领
• 建立清扫责任区域（室内、外）；执行例行扫除，清理脏污；调查污染源，予以杜绝隔离；建立清扫基准，作为规范。
D、空中
1、不再使用的各种挂具； 3、无用的各种管线； 4、无效的标牌、指示牌等。
制定“要”和“不要”的基准表，并召集相关部门开会讨论和决议基准表，同时反省不要品产生的根源。
放置准则
类
使用频度
别
必
每小时
需
每天
物品
每周
每月
三个月
非
半年
必需

生产部员工培训实施细则描述,新人入职培训、考核流程

生产部员工岗位培训
生产部培训组制
PPT内容包括
生产部培训组培训要求新入职员工培训上岗证定义老员工做新产品定义培训拉细则
一、培训组培训依据及要求
1. 所有岗位培训的依据为各工位的WI
2. 培训组负责培训员工的岗位操作，直到员工能按该岗位的WI要求操作本工位，并了解该岗位常见问题或如不按要求操作可能出现的问题。
3. 员工培训期间的培训签到记录以及WI学习记录由培训组统一跟进管理，楼层配合协助完成，避免遗漏记录，WI学习记录由培训组保管，培训签到记录交由人事部统筹保管。
二、新入职员工培训
新员工入职培训分类: 1、整条拉为新员工； 2、替补离职员
新员工培训要求
新员工到产线培训计划
第1天
第2天第3天第4天第5天第6天
2010-12-20
1.新员工:即新入职的员工
2.交叉岗位培训:
1）.由A岗位做B岗位者;
5
培训对象
2）.由A楼层到B楼层者 3.补离职位:有员工提出离职;在离职前需培训替补者，替补条
2010-12-21起
件：替补培训人员必需满足培训天数提前培训（如：功能测试位
员工离职提出，培训天数为3天，则替补人员需提前一周准备人
（一）培训、考核流程:
岗位操作
第三天，安排标准任务量的20%，
1、此任务量不在当天计划产出内，新员工上线操作，跟进生产不良，所有不良品拿给新员工看，明白缺陷问题点；
2、所有的产出数不能直接报数给到OQC，需由组长或者安排老员工对功能与外观进行全检，组长在绿色标识纸上签字确认，再报OQC。当天计划不计产出.
员出来培训）。
MM 培训组
培训组
1.焊接:由修理主管或专业人士负责脱产专项培训;利用报废板、

班组长如何做好新员工的培训

班组长如何做好新员工的培训有位著名的大师曾经说过: “管理,始于培训,终于培训.”的确,管理工作如果没有以培训的方式导入,必然无法推动,也无法持续下去.现场发生的问题,90%来自心态,10%来自知识.所以,要解决问题,最基本,最有效的方法是从心态,意识的改造做起.氨纶公司根据生产的需要,每年都要招收一定数量的新员工补充到生产一线.如何做好新员工的培训工作, 作为班组长是新员工培训的主要负责人,则应该明确对新员工进行培训是自己不可推卸的责任,而且是最重要的职责.新员工是指公司新招收录用的人,有时也指转换岗位尚未熟练掌握新岗位操作技能的人.初入公司,新员工一般都要经过3个月的试用期,过了试用期,就成了正式的员工.新员工往往是满怀着美好的希望和憧憬进入公司,但对工作现场的相关知识却是一无所知,所以往往感到不安和不知所措.班组长在对新员工实施培训时,必须掌握以下要领:首先,要消除新员工的紧张心理.刚开始时,新员工心理高度的紧张,生怕做错了什么,如果班组长也板着脸,那新员工就不知道手脚放在那好,结果越紧张越错,越错越紧张.所以刚开始时,班组长应该找一两个轻松点的话题,以打消新员工的紧张的心理.心理一旦轻松下来,培训也就成功了一半.其次,要做好培训计划和组织工作.班组长应做好新员工的培训计划并形成书面材料,明确培训时间和培训内容,相关技能培训的负责人,培训资料,考核方法上岗标准等.为了提高培训的效果,班组长还应系统的准备好相关的书面资料,培训资料要书面化,实物化,使新员工易学易懂.第三,对新员工的培训要遵循先易后难的原则,培训步骤如下:第一步,告知.作为班组长要告知新员工你要教他什么,你为什么要教他.让新员工知道这项培训不仅与他的工作有关,而且知道其重要性.新员工就会自动培养学习的兴趣,因为他们会感到学习与自身的利益有关.作为班组长还要学会如何去分析,说明工作的成果.第二步,示范.在这个步骤中,要求班组长不论多简单的一个动作,只要新员工没有做过,都要操作给他看,在边操作的过程中,还要边进行讲解,过程不能太快,因为每一个人的学习进度是不一样的,班组长觉得简单的事情,新员工不一定知道是怎么一回事,正所谓会者不难,难者不会.这一步你做给他看,必要时要重复做给他看,讲给他听,示范时的动作必须规范,符合操作规程的要求,即示范.第三步,观察.班组长在做给他看,讲给他听以后,就要让他来做,班组长要每一个步骤地用心观察新员工的操作,必须确认他的每一个步骤是否正确无误,对新员工每做对一点时,要及时予于口头表扬,以消除员工的紧张心理,鼓励员工学习的信心和兴趣,激发员工的成就感;如果发现新员工在操作上出现错误,就一定要当场纠正,直到他的作业规范为止.在员工做错了时,千万记住不要说:”你怎么这么笨等之类的话”,以防刺激员工,这样做会造成员工的心理紧张,员工心理越紧张,越容易出错,越出错越紧张,这对新员工的培训是很不利的.这一步是让他做给你看的过程.第四步,口头解释.这个动作其实是第三个动作的延续,可以让员工了解如何操作.也就要求班组长在新员工操作的同时,可以要求新员工同时解释他的每一个步骤,就可以看出他是否真正的了解他的操作,也可以看出他的观念是否正确.如果不对,就必须现场纠正.第五步,利用“传,帮,带”培训新员工.为了提高新员工的培训效果,班组长要善于调动各种力量,尤其是要发挥老员工“传,帮,带”的作用,建立完善的“传,帮,带”责任制,在重点保证安全作业的基础上,使新员工能够尽快地掌握岗位操作技能,达到独立上岗的目标.这样不仅能够达到化整为零落到实处的效果,而且可以使新员工尽快适应新环境,融入新的团队.同时,可以通过开展新员工岗位培训技能竞赛,激发新员工的学习热情,促进良性的竞争.对于工作表现好,上手快,业绩突出的新员工,班组长可以将其事迹整理成文,在班会,现场管理看板上进行宣传,还可以请本人总结经验,心得,与大家一起分享.为了提高老员工的积极性,确保“传,帮,带”的效果,班组长可以将新老员工的表现,培训考试,业绩考核,奖优罚劣与结对“传,帮,带”的老员工捆绑在一起,同奖同罚,荣辱与共.对“传,帮,带”出色的老员工,班组长要给予适当的考核激励,以体现责,权,利对等的原则.第六步,定期检查.定期检查有两个目的,一是可以确认新员工是否采纳正确的作业方法进行作业,是否经过长期的操作对规范化的操作变得生疏,或是其他原因干扰造成操作动作的变异.因为人在长久反复同样的动作时,往往会谈化或遗忘一些标准,而自身的动作在不知不觉中产生了变化.如果发现这种状况就必须立即纠正.其次,在定期检查的过程中,可以对他所做出的成绩给予回馈,以作鼓励.正面的回馈,可以让员工感受到成就感而更加努力的学习与工作,直到“出师”为止.第七步,创新.要鼓励新员工大胆进行创新,勇于改革,新员工新视点,必将走上新台阶.。

施工现场安全教育培训制度(三篇)

施工现场安全教育培训制度第一章总则第一条为了提高施工现场安全管理水平，保障员工生命财产安全，根据相关法律法规和规章制度，制定本制度。

第二条本制度适用于本公司施工现场的安全教育培训工作，包括新员工培训、在岗人员培训、安全技术培训和应急演练等。

第三条本制度所称施工现场包括施工工地、仓库、试车场、办公楼等。

第四条本制度的制定、宣传、培训和监督等工作由公司安全管理部负责。

第五条执行本制度的单位和个人应当严格遵守，并接受相关部门的监督和检查。

第二章新员工安全教育培训第六条新员工安全教育培训是指新进入本公司的员工在入职前接受的关于施工现场安全的基础知识教育和培训。

第七条新员工安全教育培训的内容包括但不限于以下几个方面：1. 安全生产法律法规知识；2. 施工现场危险源识别和控制；3. 安全操作规程和流程；4. 个人防护用品的选择和使用；5. 事故案例分享和教训总结。

第八条新员工安全教育培训应当由公司安全管理部组织进行，包括讲座、视频教育、实地观摩等形式。

第九条新员工参加安全教育培训后，应进行考核，合格后方可上岗。

第三章在岗人员安全培训第十条在岗人员安全培训是指在施工现场进行工作的所有人员（包括管理人员、技术人员和普通员工）接受的安全培训。

第十一条在岗人员安全培训的内容应根据岗位的不同进行定制，包括但不限于以下几个方面：1. 掌握岗位工作的相关安全操作规程；2. 学习使用和保养相关器材和设备；3. 学习紧急救援知识和应急处理技能；4. 学习协调配合和沟通合作的技巧；5. 学习工作场所安全管理制度。

第十二条在岗人员安全培训应当全面、系统，结合实际工作进行，包括理论学习和实际操作。

第十三条在岗人员应定期接受安全培训，建立完善的培训记录和档案。

第四章安全技术培训第十四条安全技术培训是指对从事特定工种的员工进行的安全技能和操作方法学习。

第十五条安全技术培训的内容应根据不同工种的特点和实际需求进行定制，包括但不限于以下几个方面：1. 掌握岗位相关的安全技术知识和操作规范；2. 学习使用和保养相关专业设备和工具；3. 学习工艺流程和操作方法；4. 学习事故防范和危险源控制；5. 学习工作场所安全管理制度。