家长学校活动方案（优秀范文六篇）
家长学校教育活动方案7篇
家长学校教育活动方案7篇家长学校任务是促进家庭教育观念的更新;配合学校教育的实施;帮助家长掌握家庭教育的现代科学知识和方法;为子女的成长造就一个适宜的家庭教育环境。
下面是小编给大家整理的家长学校教育活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。
家长学校教育活动方案篇1一、活动目的1、通过顶不同形状的纸板和木棍，感受物体有重心;通过用作图方法寻找物体重心并用实践检验的过程，理解物体重心的存在是有规律的。
2、通过亲手制作和调试重心玩具的过程，体验重心原理的应用，提高学生动手操作的能力。
3、激发学生学习和应用科学技术的兴趣;培养学生遇事观察思考的习惯，和动手解决问题的能力。
二、活动准备1、材料：学生准备硬纸板1块、图钉1枚、螺丝帽1个、线1段、制作平衡玩具用的材料若干。
2、工具：学生准备剪刀、铅笔、尺子、砂纸。
三、教学课时：两课时四、活动过程1、找一找：重心在哪里?通过顶方形、圆形及任意形状的纸板，感受物体重心的存在;用作图法寻找不规则纸板的重心，并成功地顶起不规则形状的纸板，从而加深对物体重心的理解。
通过顶不同形状的木棍，在理解纸板重心的基础上，感受立体物的重心特点。
2、做一做：“平衡玩具”利用前述活动得到的“只要使支撑物支撑在物体的重心处，物体就会平衡”的道理，动手制作平衡玩具，将已经掌握的关于重心的知识用于技术开发，以培养学生的动手操作能力，加深学生对科学与技术关系的理解。
2、巧用小棍做游戏活动思考：“创造力人皆有之，创造力可以培养”，是创造学的的基本原理。
怎样才能有效地培养学生的创造力呢?进行思维训练，使学生掌握思维的规律和技巧，就是一个重要的方法。
一、活动目的1、通过“巧用小棍做游戏”的活动，培养学生乐于探寻规律、善于团结合作的精神。
2、通过巧移、巧用、巧创的研究活动，培养学生的空间想像力和逻辑思维能力。
3、通过“巧用小棍建大厦”的活动，培养学生设计和动手实践的能力。
二、活动准备1、准备牙签、棉签、塑料棒、吸管等小棍棒，无毒橡皮泥(或无毒手工泥、无毒劳动泥等)。
家长学校活动方案10篇
家长学校活动方案10篇家校合作主题活动方案篇一经学校研究，决定在2020年秋季学期开学前集中组织开展“家校共育活动周”。
为保障本次活动能取得实效，特制定世纪新都小学“家校共育活动周”实施方案。
具体如下：一、指导思想以培育和践行社会主义核心价值观为主旋律，以丰富家校合作共育形式，提高家长家庭教育水平，促进学生健康成长为目标，创造性开展工作。
二、活动主题家校协同让孩子健康成长三、活动目的1、通过“家校共育活动周”的开展，进一步加强家校沟通，指导家庭教育，推进家庭与学校形成教育合力，协助家长建立良好的亲子关系，帮助学生做好心理调适，提升学生新学期学习生活适应能力。
2、通过开展家校共育活动周系列活动，进一步完善家委会建设，畅通家校联系渠道，形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。
3、充分利用家庭、社会教育资源，提升家长实施家庭教育的能力和水平，提升学校内涵发展动力，提高中小学生综合素质，初步形成家校共育强大合力，有效提升社会对教育的满意度。
4、通过教师与家长，教师与学生之间的沟通，使教师在实践中成长、成熟，成为孩子心目中的理想教师。
四、家校共建活动周领导小组组长：__、副组长：__、__、组员：__、__、年级组长各班班主任五、活动时间2023年7月28日至秋季开学前两周内完成。
六、活动原则1、学生为本原则。
尊重学生的成长规律和教育规律，以有利于学生健康成长和全面发展为工作出发点，拓宽家校共育工作途径，促进学生健康成长。
2、问题导向原则。
注重解决家长对家庭教育认识不到位、对学生身心发展规律认识不足、对学生遇到的困难处理不当等问题，努力提高家长的家庭教育理论水平和实践能力。
3、目标一致原则。
确定学校、家庭共同目标，发挥各自育人作用，互相支持，互相配合，共同承担学生的教育职责，促进学生健康全面发展。
4、开放共享原则。
学校应大力推进开放办学，加强学校与家庭、家庭与家庭、学校与社会的交往互动。
家长学校活动实施方案（优秀范文五篇）
家长学校活动实施方案（优秀范文五篇）本站小编为你整理了多篇相关的《家长学校活动实施方案(优秀范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《家长学校活动实施方案(优秀范文五篇)》。
第一篇：小学家长学校教研活动方案一、研究背景发展与教育心理学的研究表明：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。
它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重要动机，是学生学习中最活跃的因素。
有了学习兴趣，学生在学习中产生很大的积极性，从而产生某种肯定的、积极的情感体验。
著名数学家华罗庚曾说过：“有了兴趣就会乐此不疲，好之不倦，因而也就会挤时间来学习了。
而数学恰恰是一门逻辑性非常强的学科，教材内容大都是数字、概念、定量刻画等，比较抽象，没有语文教材中生动或感人的故事情节。
有些人认为这门课比较枯燥、乏味，如果学生对数学没有兴趣，那就会视数学学习为一种苦役，也就不可能心情愉快地进行学习，从而导致学习效果差，成绩下降。
小学生学习数学的特点：对直观教学兴趣浓厚，而淡薄于抽象讲解；对知识的学习即时兴趣浓厚，而缺乏兴趣的持久性；对单纯解题兴趣浓厚，而淡薄于算理和数量关系的分析；对知识的外部联系感兴趣，而淡薄于知识内在联系的理解；乐于书本知识单纯学习，而淡薄于结合所学知识去解决实际问题。
这是因为小学生天真、活泼、求知欲望强，教师通过恰当的教学方法与手段很容易激发他们的学数学的兴趣，达到良好的教学效果。
如此便有了《如何提高小学生对数学的兴趣》这个课题的研究。
二、实施步骤第一阶段：准备阶段九月（１）学习相关文献，制定实施设计方案和计划。
我组选了“如何提高小学生对数学的兴趣”专题研究作为主题，一方面进行理论学习。
学习相关的现代教育心理学、儿童心理学、素质教育理论和相关的教育教学经验。
广泛查阅资料，初步掌握同类课题的研究发展动向；另一方面，从调查学情入手。
长期跟踪调查班内学生的学习行为、心里状态、个人兴趣。
家长学校教育活动方案6篇
家长学校教育活动方案6篇长计划，短安排，在日常生活或是工作学习中。
我们要开始规划详细的工作方案，方案可以帮我们迅速找到工作内容的核心要点，我们应该从何处入手去写一份方案？欢迎阅读我为您准备的“家长学校教育活动方案”相关内容，希望这篇文章能够为您解决实际问题并提升自己的能力！家长学校教育活动方案（篇1）一、指导思想进一步推动我校科学教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施，学校确定四月份为科学月。
通过本次科学月活动，激励学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，培养科学创新精神和实践能力，提升学生的科学素质。
二、活动主题：张开科学翅膀放飞科学梦想三、活动原则1、普及性原则。
以科学月活动为契机，在学生中进行深入扎实的科学知识、科学思想的普及教育，学生通过积极主动地参与活动，提高学生的科技意识，培养创新能力。
2、主体性原则。
充分尊重学生的主体地位，发挥他们的自主探究精神和主体作用，让学生逐步成为自我开发创造力的主体。
3、个性化原则。
从实际出发，发展学生个性；鼓励学生扬长补短，学有特长，逐步形成各具特色的创新素质，培养创新才能。
四、活动内容及要求（一）设置一个科学宣传长廊。
具体责任人：张启高、周莉红。
在菌香楼西端楼梯墙壁设立一个科普长廊，向学生介绍科普知识;并在楼梯转角处设置活动展板，放置让学生自己动手能做的科学小实验内容，引导学生课外动手实验;在映荷楼西端设置一个科学宣传专栏，宣传内容要求每月更新一次。
（二）读一本科普书。
参加对象：三至六年级全体学生。
具体责任人：各班班主任。
根据各年级学生的不同年龄特征，借阅不同的科普读物进行阅读。
班级要开展一次读书会，让学生交流读书心得。
（三）举行一次科普知识讲座。
具体联系人：吴子林。
（四）制作一份科学手抄报。
参加对象：三至六年级全体学生。
具体责任人：三至六年级各班班主任。
社区家长学校活动方案（精选6篇）
社区家长学校活动方案（精选6篇）社区家长学校篇1为进一步宣传普及科学家庭教育知识，提升社区家长素质和能力，发挥家长在家庭教育中的.积极性和主体作用，扎实推进未成年人思想道德建设工作，积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，努力营造有利于未成年人健康成长的家庭环境和社会环境，制定“家长教子”活动计划。
一、活动目标本着服务社会、服务家长儿童的宗旨，以提升家长素质为核心，将社会主义核心价值体系融入家庭教育，全面提高家庭教育质量水平。
二、活动内容(一)办好家教知识讲座针对当前未成年人家庭教育中的热、难点问题，举办有针对性和时效性的讲座。
通过讲座这种直观、易懂、互动的传播方式普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教子的能力，促进社区家长教子水平的全面提高。
组织开展公益讲座，引进、传播先进、科学的教育理念。
对进城务工人员子女、流动儿童、留守儿童等特殊家庭开展家庭教育专题讲座。
(二)开展创新实践活动围绕促进未成年人思想道德建设，按照普及社会主义核心价值体系的基本要求，传承和弘扬雷锋精神，深化家庭教育宣传实践活动。
以母亲节、儿童节等重大节日、暑期活动、家庭道德实践宣传月为重要契机，策划开展主题突出、特色鲜明的家庭教育主题活动和宣传实践活动，组织和动员家长、未成年人通过参加活动亲身感受和体验到快乐和意义所在，从而激发他们的主动性，变被动接受教育为主动参与。
(三)开展安全健康教育一是安全教育。
牢固树立“安全第一”的思想，利用多种方式加强对青少年进行安全知识教育，活动期间切实做好安全工作。
要向家长和未成年人大力宣传防火灾、防溺水、防触电、防交通事故、防食物中毒、防暴力等方面的安全教育。
二是心理健康教育。
组织开展青少年心理健康教育活动，帮助家长和孩子正确认识和疏导情绪，提高应对挫折、压力的能力，培养其自信、健康的人格。
同时加强家庭心理健康指导，提高家长家庭教育的责任意识和水平，促进亲子沟通，营造和谐、幸福的家庭氛围。
2024年家长学校工作计划与思路范文（六篇）
2024年家长学校工作计划与思路范文一、指导思想为深入贯彻上级关于家庭教育的指导精神，我们致力于切实加强和改善对家庭教育的指导与管理。
通过举办多样化的活动，我们将普及家庭教育知识，引导家长树立正确的人才观、成长观和教育理念，并帮助他们掌握科学的教育方法。
利用家长开放日、家访、家校联系卡等机制，我们将与家长建立常态化的沟通联系，推动家长学校工作迈向新高度。
为确保本学期各项工作的顺利推进，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 深化家长对家庭教育重要性的认识，增强他们的参与意识，鼓励家长走进课堂，亲身体验并学习特殊的教育方式与方法。
2. 通过多元化的方式加强学校与家庭之间的联系，共同促进家庭教育质量的提升。
3. 努力实现家庭教育与学校教育的同步发展，形成家校合作、共同育人的良好局面。
三、工作措施（一）创新特色，为家长学校注入活力1. 实施培训策略：“专业化”班主任培训：通过培训，引领班主任在家庭教育指导中走向现代化，并鼓励他们撰写“我的家访”等经验交流材料，以提升工作实效。
“成长型”家长培训：以活动为载体，对家长进行多方面、多角度的培训，旨在更新和转变家长的教育观念，提高他们的家教水平和综合素质。
2. 提供亲子交流平台：营造浓厚的亲子氛围，通过亲子活动促进家长与孩子之间的情感交流，实现共同成长。
（二）强化常规管理，确保家长学校稳步发展1. 加强家长委员会的管理与运作：通过丰富多彩的活动和定期沟通，研究家庭教育、学校教育和社会教育的动态，制定并实施有效的家长学校工作方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的意见和建议，协调并参与学校管理。
2. 根据需求举办家庭教育讲座：以转变家长家教观念、提高家庭教育能力为出发点，倡导合理、多层、多角度、全方位的家庭教育指导模式。
通过调研和问卷调查确定讲座内容，确保讲座的有计划、有层次开展。
每次讲座后安排班主任、任课老师与家长见面交流，促进学校教育与家庭教育的协调同步。
家长学校活动方案【5篇】
家长学校活动方案【5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长学校活动方案（通用6篇）
家长学校活动方案（通用6篇）家长学校活动方案1一、进一步明确开办家长学校的宗旨。
1、传达市教育局会议精神强化教职工对家长学校思想的认识，保证家长学校工作的全面展开。
2、举办一次家长学校教师座谈会营造“人人争做家教教师，个个争写家教论文”的良好气氛围，通过家教课来拓宽教育空间推进素质教育。
二、落实目标化管理体制。
1、发挥“校务委员会”的领导作用，领导成员各负其责。
2、发挥专、兼教师的主导作用，按期、按量、按质开班授课。
3、调整、充实家长学校教师队伍。
设兼职教师2名，要求专兼职教师热爱家教工作，有丰富的家教理论知识和实践经验，做到认真备课，讲课，认真解答家长提出的疑难问题。
三、加强家长学校管理。
1、教师要把家长学校工作纳入日常工作管理，必须有计划地开展教学工作，做好常规要求，教导处实行周检月查制，对家教教师的教案，活动记录等进行盖章交验，并纳入教师考核项目之中。
2、各班都要按照课程计划教学，保证每学期两节家教课正常开课。
3、实行考勤考核制度管理：家长报到、点到制，考试考查制，优秀家长评选制。
4、积极响应上级号召，在广大教师中开展“家教优质课评选活动”、“先进家教工作者评选活动”争创本年度“先进家长学校”。
5、完善家庭教育研讨活动，各年级教研组要发挥作用，不断探索家庭教育的路子，针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行研究，和家长携手来共同教育孩子。
四、不断改善办学条件。
1、我们要充分发挥现有的教育资源，扎实开展家长学校各项工作。
2、加大对家长学校的投入，保证家长学校的办公费用，以及购置家长学校必需的资料和参考用书等。
3、举办一次家长学校教师培训活动。
树立典型，推进家教工作向高层次发展。
家长学校活动方案2一、指导思想：以党的十六大精神为指导，以县教育局相关文件精神为指针，深入贯彻中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”，努力构建家庭、学校、社会三结合的教育机制，服务于未成年人思想道德建设，服务于课程改革，努力开创亭口中学家长学校工作的新局面。
最新家长学校活动方案8篇
最新家长学校活动方案8篇家长学校是指以婴幼儿、中小学生家长为主要对象，以传授家庭教育的科学知识和方法为主要内容的一种业余教育形式。
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最新家长学校活动方案1为积极落实一年级迎新准备和一年级家长学校各项工作，宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，展示学校实施素质教育和办学的成果，引领新生及家长尽快适应小学阶段学习和生活，使家长更好地了解我们学校，了解学校办学特色及新生教学安排，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
由校长室和家庭教育指导站联合发起本次进行一年级家长学校开学典礼活动。
活动背景：一年级新生家长的一些做法和心理暗示很容易加剧孩子的"入学不适"。
”“入学不适”心理表现主要有：一是缺少心理准备，家长对小学生活的错误描述，会让孩子背上精神包袱，担心上小学就是跟人比，易让孩子产生恐学情绪;二是生活准备不足，家长还没有让孩子调整生物钟，不少孩子还是想睡就睡，想玩就玩，这样开学后孩子很容易起不来，上课坐不住;三是合作意识淡薄，一些孩子养尊处优惯了，什么都要先自己，在新环境中容易发生“交往危机”。
新生家长会务必使家长明确开学前“集训语数外”没什么意义，当务之急是帮助孩子转变角色，让孩子对小学生活充满向往，有步骤地调整孩子的心理状态和生活规律，尽快适应小学生活。
活动主题：快乐起步，为终生发展打好基础。
参加人员：学校领导、家长学校站长、一年级年级组老师、一年级家长活动时间：20_年8月30日(星期四)上午8：30活动地点：四季青小学一楼报告厅活动安排：1、认识学校领导和老师，一年级相关教师做自我介绍。
2、谭校长致欢迎词。
3、家长学校开班仪式，家庭教育指导站站长简单介绍情况，李校长学校办学特色办学成果介绍及新生入学要求。
4、教导主任介绍今年的招生情况和分班的流程。
4、宣讲学校新生入学要求。
家校共育主题活动方案
家校共育主题活动方案家校共育主题活动方案（通用6篇）家校共育主题活动方案1一、指导思想：以落实科学发展观、构建和谐社会为指导，充分发挥“家长学校”的作用，普及家庭教育知识与方法，引导家长树立正确的教育观和人才观，掌握科学的教育方法，努力提高家长的素质和家庭教育水平，促进学生健康成长，积极参与学校的管理和评教活动，共创与幸福有约的学习型家庭，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
二、开展形式：各个班级分班开展与学校统一开展相结合三、家校活动工作安排：月份主题内容二月制定家校共建工作计划三月家长学校家校共育孩子成长的有力推手四月全校家长会掌握正确的学习方法，努力提高学习成绩百姓学堂走出家庭教育的误区，树立正确的人才观五月家长学校关注孩子的心理健康教育六月百姓学堂关注孩子的行为习惯四、家长义工工作：1、重新整理各个班级家长义工名册并登记归档；2、发放家长义工工作职责；3、出台学校十佳家长义工评比细则，完善工作激励机制；五、家长开放日活动：1、时间：4月中下旬；2、主题：家校携手，共育奇葩3、内容：家长进班听课，协助班级管理，与科任教师座谈，个别见面等。
家校共育主题活动方案2一、指导思想：为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措；加强家校沟通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
二、活动主题：家校联谊共育英才三、活动时间：20xx年5月5日下午4：25（本周五）家长进入校园时间：4:20四、家长会地点：各班教室五、家长会议程：（一）4:25――4:35政教处集中讲话（王娉）（二）4:35――4:45播放防溺水教育培训视频（孟祖国）（三）4：45――5：15各班以班为单位召开家长会（各班班主任）（四）5：15―5：30教师与家长个别沟通（各任课教师）六、家长会工作人员安排：1、家长会校门口秩序：xx校门口调度：xx2、具体安排：（1）总负责：xx具体负责人：xx照相：xx（一、二年级拍照）xx（三、四年级拍照）xx（五、六年级拍照）（2）楼层引导：食堂门口总调度：xx一号楼一楼：xx一号楼二楼：xx一号楼三楼：xx一号楼四楼：xx二号楼一楼：xx二号楼二楼：xx二号楼三楼：xx七、活动具体要求：(一）值日领导、值日教师、楼层办公室主任做好家长进入校园的安全、调度、引导。
2023家长学校工作计划及安排范文(6篇)
2023家长学校工作计划及安排范文一、基本情况分析我园现有____村、____两处分部，教学班____个，幼儿总人数____名，带班教师____名。
长期以来我园一贯注重家长工作，通过《给家长一封信》、《亲子操作材料包》、《幼儿发展评价表》、《家长园地》、《家园联系手册》、家访、电访、家长开放日等途径和家长沟通、互动深得家长的支持与信赖。
但我们也发现了自身的不足：①家长理论学习培训较少，家长的教育观念仍需大力提高。
②家长参与幼儿园管理的机会较少，提高家长对幼儿园管理的参与度。
③家长教育资源的利用较少，家长参与教育的积极性还应加强调动。
二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《____市幼儿园工作指南》为工作指针，严格遵循、____《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，以我园的《园务工作计划》重点，进一步树立“为家长、为幼儿服务、为社区服务”的意识，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。
三、工作目标总目标：以三年行动规划为契机，加强家教指导者队伍建设，规范指导与服务形式。
整合优质教育资源，提升指导、服务质量。
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作的实效性。
3、加强对家长的培训，转变家长的教育观念。
四、任务和措施（一）加强学习，转变指导者对家长工作的服务能力。
2、落实家教工作的日常管理与考核。
注重教师对家访、早教服务等家长工作制度的学习和落实，提高指导工作的实效。
（二）开展多种形式的家长活动，丰富家教指导内容与方法1、办好家长学校，转变家长的教育观念。
本学期，我园将通过向家长发放问卷了解本园家庭教育现状，将邀请教育专家、教师和保健老师为家长作家教专题讲座。
2024年家长学校工作计划范文（五篇）
2024年家长学校工作计划范文一、指导思想家长作为孩子学习与生活的首要引路人，家庭则是孩子成长道路上不可或缺的终身学校。
家庭教育，作为学校教育与社会教育的重要基石与桥梁，其质量直接关系到孩子的全面发展。
家长学校的设立，旨在提升家长的家庭教育能力，营造积极向上的教育氛围。
为进一步优化家长学校的运作，结合过往的办校经验，特此制定本计划。
本计划将紧密围绕《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，秉持科学的教育发展观，在继承与创新中不断探索，力求开创家长学校工作的新局面，充分发挥其作为区域示范性家长学校的引领与辐射作用。
同时，我们将积极推进“学习型家庭”的创建工作，强化家庭教育效能，促进家庭、学校、社会三者之间的深度融合，为学生的健康成长奠定坚实的基础。
二、具体目标1. 完善组织架构：建立健全家长学校领导小组，明确各成员职责，确保工作有序开展。
2. 融入学校规划：将家长学校纳入学校整体发展规划，完善德育教育网络体系。
3. 强化管理效能：加强家长学校管理，成立家长委员会，确保通知、服务、教育到位，并建立健全相关记录与档案。
4. 促进科学育儿：举办“学习型家庭”研讨会，探讨并推广科学的家庭教育方法。
5. 提升师资素质：加大对师资队伍的培训力度，提高教师的指导能力与服务水平。
6. 规范资料管理：做好家长学校相关资料的整理与归档工作，确保信息的完整性与可追溯性。
三、具体措施（一）提高认识，健全组织将家长学校教育纳入社区工作计划范畴，构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络体系。
明确各方职责，加强协作配合，确保教学活动有计划、有系统、有目的地推进。
（二）加强管理，提高效果1. 完善规章制度：建立健全家长学校各项教育常规制度，如例会制度、考勤制度、学习制度、访问制度、反馈制度及考核评比制度等，并在实际教学中严格执行落实。
2. 确保四个落实：组织落实：健全组织机构建设，成立家长学校校务委员会并由社区负责人担任会长职务；充分发挥校长及委员的领导决策与管理作用。
小学家长学校活动方案6篇
小学家长学校活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长学校开展亲子交流家庭教育实践活动方案
家长学校开展亲子交流家庭教育实践活动方案示例文章篇一：《家长学校开展亲子交流家庭教育实践活动方案》一、活动名称“心手相牵，共育成长”亲子交流家庭教育实践活动二、活动目标1. 增进亲子之间的情感联系，改善家庭关系。
让父母与孩子之间不再有隔阂，就像打破一堵无形的墙，能彼此敞开心扉。
亲子关系就如同一条河流，如果不加以疏通，就容易堵塞，而这个活动就是那把疏通的铲子。
2. 提升家长的家庭教育意识和能力。
很多家长就像在黑暗中摸索的行者，不知道如何正确地教育孩子，这个活动就是一盏明灯，给他们指引方向。
3. 促进孩子的全面健康成长，无论是心理上还是生理上。
孩子就像小树苗，需要阳光雨露，也需要修枝剪叶，这个活动就是给予他们这些滋养的源泉。
三、活动主体家长学校全体成员及其子女四、活动内容与流程（一）活动筹备阶段（提前两周）1. 宣传推广- 制作精美的宣传海报，海报上要有亲子互动的温馨画面，比如父母和孩子一起大笑的场景，就像春天盛开的花朵一样充满生机。
然后在家长学校、社区公告栏等地方张贴。
- 利用家长微信群、学校公众号等网络平台发布活动信息，详细介绍活动的内容、时间、地点和意义。
群里就像炸开了锅，家长们纷纷询问活动细节。
2. 物资准备- 准备活动所需的道具，如各种颜色的彩纸、剪刀、胶水等手工材料，这是为手工制作环节准备的。
还有足球、篮球等体育器材，用于亲子运动环节。
- 布置活动场地，在场地周围挂上彩色的气球和彩带，营造出欢快的氛围。
场地中间摆放好桌椅，分成若干个小组活动区域，就像一个个小家庭的温馨小窝。
（二）活动开展阶段（一整天）上午：1. 亲子开幕式（9:00 - 9:30）- 家长和孩子一起入场，伴随着欢快的音乐，就像参加一场盛大的节日庆典。
主持人热情洋溢地开场，欢迎大家的到来。
主持人问家长：“你们是不是很久没有这么放松地和孩子一起参加活动了呀？”家长们纷纷点头。
2. 亲子手工制作（9:30 - 11:00）- 每个家庭一组，根据提供的材料制作一件家庭纪念品，可以是一个家庭树，用彩纸剪出家庭成员的形状贴在树上。
家校共育家长课堂方案(通用6篇)
家校共育家长课堂方案（通用6篇）为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的家校共育家长课堂方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。
家校共育家长课堂方案1为促进学生全面、健康地成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，切实落实我校“三位一体”的教育思想，按照上级部署，经研究决定我校将于20xx年11月23日下午召开家长会。
现特制订活动方案如下：一、活动主题：开门纳谏为教育，家校合作促发展。
二、活动时间：20xx年11月23日下午两节课后。
三、活动地点：一楼礼堂、各班教室。
四、活动形式：集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。
五、活动安排：(一)准备工作：1.发邀请函，通知家长;2.各班布置教室、打扫卫生;3.各班语、数、英教师准备发言稿;4.打扫一楼礼堂卫生，准备话筒、电脑等器材;5.做电子屏宣传语;6.统计留校学生数，安排教室和看护教师;7.印发签到表;8.调整投影、音响、视频转播等。
(二)人员分工：1.组织安排：齐营;2.车辆停放：保安3人;3.摄影：杨xx;4.家长进校学校路口值勤：王xx;5.家长进校学校门口值勤：李xx;5.学生管理(放学后不能回家的学生由班主任送到指定教室等着家长)：实验室：朱xx、关xx;美术教室：类xx、任xx;阅览室：孟x、张x;6.领导巡视：李xx(一、二楼);陈xx(三、四楼);齐x(礼堂)。
7.礼堂卫生：卢xx;c8.各班卫生、布置(包括室内外墙上脱落的作品粘贴好)：各班正副班主任;9.礼堂话筒、灯光、音响、录像、座次安排等：曹xx;10.礼堂投影、视频转播、学校门口电子屏内容：闫xx;11.礼堂座次引导：任玉x、张x。
(三)时间安排：1.学生进校：1：30;2.第一节：1：40——2：15;3.准备时间：2：15——2：40(布置作业、安排学生、布置教室);4.放学：2：40;5.家长进校：2：50;6.集体讲座：3：00——4：00(五六年级礼堂，其他年级各班教室);7.各班交流：4：10——5：00。
家长学校活动方案（通用16篇）
家长学校活动方案（通用16篇）家长学校篇1一、活动主题明天一样很精彩二、活动目的家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，学校教育只有与家庭教育趋于一致，才能实现整体的育人目标。
为了让家长能更进一步地了解学校的教育教学工作，更进一步地了解我们的教师和自己的孩子，让教师与孩子亲密合作中共享快乐成长，让老师与家长在相互的沟通与碰撞中取得教育理想的一致，架起学校、家庭、社会教育的桥梁，形成教育的合力，特开展这次家长学校活动。
三、活动具体安排(一)一年级主题：秀秀我们的成果!时间：12月10日(周三)下午2:35——3:15内容：1.走进课堂(下午2:35——3：15)班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子2.走进班级教室(下午3:20——5：00)(1)在教室门口的走廊上进行学生平时作品的展示，可以是学科作业，也可以是美术、手工作品。
主要体现培养孩子良好的学习习惯养成。
(2)任课教师与家长交流。
(二)二年级主题：晒晒幸福的味道时间：12月10日(周三)下午3：00——5:00内容：班级教室1、班级开展“大手牵小手包春卷”的亲子活动，共同制作、煎炸，品尝家长与孩子、老师与孩子之间幸福的味道。
2、任课教师与家长交流。
(三)三、四年级主题：我们一起读书吧!时间：12月11日(周四)下午3:30——5:00内容：班级教室1、以亲子赠书、共读、制作读书书签、读书交流等形式，家长与孩子共同享受读书的乐趣，激发孩子读书的兴趣，创设良好的家庭氛围。
2、任课教师与家长交流。
(四)五年级主题：课堂学习我真棒!时间：12月11日(周四)下午2:35——5:00内容：五年级是使用教学案的第一学期，课堂教学方式、孩子学习方式的改变，让家长走进课堂，听课，共同参与师生的课堂教学，评价孩子在课堂上的表现，为提高学习效率共同努力。
1.走进课堂(下午2:55——3：15)班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子家长填写《课堂学习调查表》。
家长学校主题活动策划方案（精选8篇）
家长学校主题活动策划方案（精选8篇）家长学校主题活动策划方案篇1一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面实施《中小学德育规程》，引导家长树立正确的教育观，学习掌握科学的家教知识、技能，使家庭、社会、学校三者形成一个有机整体，改进教育方式，提高家教水平，使学生健康成长。
二、工作重点1、加强家庭教育的宣传普及工作，引起家长的重视和支持。
2、做好普访工作和特访工作，向家长汇报学生情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。
3、发挥家长学校作用，进一步调动家长学习的积极性，使家长认真配合学校支持学校，培养出我校的“优秀家长”、“文明家长”提高家长的教育素质，促进我校学生的身心健康发展。
三、主要措施1、健全制度，加强领导，家庭是孩子人生的第一所学校。
家长是孩子人生的第一任教师。
所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强教育同步的重要环节，因此，我们健全家长学校的各种制度，学校领导与班主任，科任教师一起研究家教工作。
2、“上课”与家长会相结合。
本校家长来自四面八方，家长学校上课时间不宜太多，所以我们把家长学校和家长会结合起来，每次学校各年级召开家长会，都安排教师进行“专题讲座，讲座内容可以根据需要，结合学生情况确定。
3、“家访”和个别辅导相结合，结合教师利用家访机会适时向家长介绍科学教子的方法。
4、发挥家长潜能，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好家长学校提高效率做贡献。
可以请一部分“教子有方”的家长在家长会上介绍他们家庭教育的经验体会，还可以鼓励家长之间“互访”。
通过家长之间的互访，不但可以互相学习家教中的“高招”还可以提高学生的处事、交往能力。
5、挖掘各种课程资源，提高家长素质。
教师可以通过学生向家长推荐有益的报刊、网站、影视剧等，让学生家长从中受益，提高家长自身素质。
家长学校主题活动策划方案篇2一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。
有关家长学校工作计划6篇
有关家长学校工作计划6篇有关家长学校工作计划 1一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：(一) 开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。
(二) 采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。
三、具体工作：(一)开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。
中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。
"因此，建立健全"家长学校"的管理，显得尤为重要。
1、家长委员会管理扎实有效。
本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、落实"家长学校"的上课时间。
原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。
并有计划、有层次的开展活动。
每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选"家长学校"的上课教师。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。
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第一篇：小学亲子活动方案1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐！2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。
活动主题：我在快乐中成长。
活动时间：12月7日上午人员分工：协调组织：主持人：裁判员：摄影：记录员：器材管理：安全保护：活动地点：学校操场活动准备：20条绳，拔河绳、绑腿布条、蒙眼布条、奖品，扩音器等参加人员：二年级（2）班学生以及学生家长。
活动流程：主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，上午好！欢迎你们来到我们实验小学！教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。
但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。
今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。
就让我们动起来吧！爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。
下面进行第一项活动：爸妈学我做早操1、活动名称：爸妈学我做早操规则：请家长跟着孩子做广播操。
时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。
主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：两人三足2、活动名称：两人三足。
规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。
所有活动取前三名，记得分。
主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说平常你和孩子关系如何。
）这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。
学习固然重要，但身体的健康也不能忽视哦！我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导，而且也介绍了很多卫生健康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。
第三项活动：健康你我他3、活动名称：健康你我他规则：健康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。
主持人宣读题目后宣布“开始”，参赛家庭方可抢答。
积分多者为胜。
主持人：下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。
知识靠积累，身体要锻炼。
学习固然重要，但健康锻炼也不能忽视哦！我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”4、活动名称：共同跳规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。
主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。
主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。
下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个小游戏：你做我猜5、活动名称：你做我猜（词语）规则：家长根据抽签抽到的词语做动作，由孩子猜词语，猜对一个加一分。
主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子学习的指导方法。
主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗？本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么样？今天就让老师和家长共同考章吧！6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）规则：罗列了解父母的菜单，姓名、年龄、生日、老家地址、手机号码等。
学生抢答(请老师和家长共同评价)主持人：看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。
当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢？生：我要为他们加油。
我会分享他们成功的喜悦??主持人：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办？生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习！下面进行穿衣比赛主持人:孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗？7、拔河、同心协力主持人：刚才拔河时心情怎样？有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。
8、活动评价、总结、发奖。
总结：在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。
更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。
从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。
让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地！期待我们和孩子的明天更美好。
主持人：时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。
最后让我们在歌声中结束这次活动！合唱《幸福拍手歌》第二篇：最新家长学校活动方案一、指导思想：现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。
家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。
通过家庭教育能引导受教育者逐渐地懂得现实生活的意义，发展他们的各种正当兴趣和爱好。
家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。
一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色;另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。
为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合，强化学校管理，提高办学水平，学校建立家长学校，具体活动方案如下：二、活动准备：1、做好学生家长摸底登记工作。
开学初学校对学生家庭情况作调查，调查学生家庭自然情况，是否单亲。
父母的工作单位，父母学历情况等。
学校把学生家庭的调查情况做了统计，掌握学生家庭的第一手材料，班主任也了解学生家庭自然情况，采取不同的方法帮助、教育学生。
2、学校建立“家长学校”组织体系明确家长委员会成员的条件：(1)家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。
(2)家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核后报学校通过后产生。
(3)学校家长委员会成员同时兼任班级家长委员会主任。
(4)家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。
根据自荐班级讨论确定班级家长委员会成员共5名，其中包括家长委员会成员4名，家长委员会主任1名。
学校家长委员会由班级家长委员会主任组成，并吸收社区主任、社会实践基地领导组成第七中学家长委员会。
班级家长委员会成员共80名。
校级家长委员会成员共18名，其中主任1名、副主任3名。
3、制定家长学校一系列计划家长委员会的权利：(1)有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。
(2)有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。
(3)有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。
(4)在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。
(5)有权对委员会工作进行监督。
家长委员会的义务：(1)理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。
(2)积极参与、配合学校举行的'重大教育活动。
协助学校加强科学管理。
(3)有义务听取和反映家长们所关注的问题。
协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。
向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。
(4)有义务完成委员会布置的工作。
(5)有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。
家长委员会的职责：(1)与学校紧密协作，发动家长配合学校做好各项教育工作，积极参与社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能级的社会实践，为学校开设社会实践活动提供方便。
(2)动员所有家长积极学习家庭教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训，指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好学生思想工作，为学生全面发展营造良好的家庭环境。
(3)与研讨学校发展中的重点问题，协同学校提高办学质量，从物质和精神上积极支持学校改善办学条件，为促进学校的教育改革，提高学校的声誉而努力。
(4)归纳家长们所反映的问题，将有关意见和建议及时提供给学校。
家长委员会参与学校教育教学工作：家长委员会成员可随时到学校听教师上课，对教师的上课情况反馈。
作好班主任、具体负责的主任、分管校长、家长代表的沟通了解工作，有利于家长学校工作的开展。
三、活动时间：学校家长委员会集体组织活动是开学初、学期末共2次。
起它时间家长委员会成员可随时到学校了解和提出学校工作的情况和意见。
班级家长委员会每学期组织2次。
主要了解各班级学生的具体情况。
四、活动步骤及内容：1、开学初组织学生家长的培训，主要内容(1)介绍学校家长委员会的主任、副主任及成员，宣讲家长委员会的章程;(2)组织家长委员会成员研究教育学生的方法。
2、组织学校家长委员会会议，通报学校教学工作计划，学生课程安排，学校对教师、学生的综合评价，搞好学校开放日活动，推行家长进课堂制，家长参加教师教研活动，和学生一起走进新课程。
提倡开展书香家庭活动，提倡开展和谐校园、和谐家庭活动，为学生提供良好的学习生活环境。
每学期召开一次典型家长如何教育好子女经验介绍。
3、学校召开家长会，组织家长和学生共同参与开好家长会。
4、家长学校走进社区，和社区一起开展活动，培养学生的公德意识、环境意识，以及对社会的责任感。
第三篇：家校共育实施方案一、指导思想根据推进家庭教育工作发展规划的有关文件精神，扎实推进素质教育，构建学校教育、家庭教育、社会教育“三教”相结合的平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质，教育学生学会生存、学会学习、学会创新，促进少年儿童健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。
二、工作目标1、引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的家庭教育观念,自觉履行家庭教育的职责。
2、家庭教育的主要内涵包括：家庭教育思想观念的现代化：家庭教育内容、方法、手段的现代化;家庭教育管理现代化;家庭教育服务保障体系的现代化。
3、家庭教育的主要目标是：围绕全面实施素质教育，通过近两年创造性的实践探索，引导广大家长基本树立现代家庭新理念，确立正确的儿童观、教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。
在家庭教育现代化水平上要有显著提高，在软件和硬件建设上有显著进展，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我校的家庭教育水平，争创区“家教名校”，为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。