六年级英语上册基本知识
六年级上册英语必背知识点
六年级上册英语必背知识点
以下是六年级上册英语的一些必背知识点:
1. 词汇:掌握六年级上册课本中的所有词汇,包括名词、动词、形容词等各类实词和虚词。
2. 语法:掌握简单句的基本结构,理解并运用一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态。
3. 日常用语:掌握课本中出现的日常用语,能够在实际生活中运用。
4. 阅读理解:提高阅读速度和理解能力,能够理解简单的英文文章。
5. 写作:能够根据要求写出简单的英文短文,注意语法和拼写错误。
6. 听力:提高英语听力水平,能够听懂简单的英语对话和短文。
7. 口语:能够流利地与他人进行英语对话,表达清晰、准确。
8. 文化知识:了解一些基本的英美文化知识,提高跨文化交际能力。
9. 学习方法:掌握有效的英语学习方法,如多听、多说、多读、多写等。
10. 学习态度:培养积极的学习态度,如勤奋、认真、细心等。
以上是六年级上册英语的一些必背知识点,希望对您有所帮助。
六年级上册英语必考点
六年级上册英语必考点
六年级上册英语必考点包括以下内容:
1. 基本语法知识:包括动词时态、动词的人称和数、名词的单复数、形容词的比较级和最高级等。
2. 基本词汇:包括日常生活中常用的名词、动词和形容词,如物品、动作、感觉和描述事物的词汇等。
3. 问答句型:包括疑问词的用法和相关问句的构造,如what、where、when、why等疑问词的用法以及对应的问句结构,如what is your name?where do you live?等。
4. 日常用语:包括问候语、道别语、介绍自己和他人以及表达感谢、道歉和请求等。
5. 表达能力:包括描述人物的外貌特征和性格特点、描述事物的颜色、形状和大小等。
6. 句型结构:包括肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句等句型结构的构造和用法。
7. 日常交际用语:包括购物、问路、求助、订购餐点等日常交际的基本用语和表达方式。
8. 课文内容:需要熟悉并理解课本中的课文内容,包括对话、短文、故事等,以便能够正确理解和回答相关问题。
以上是六年级上册英语的必考点,学生可以通过课后复习和练习来加深对这些知识点的掌握,并提高自己的听、说、读、写能力。
英语知识点六年级上册
英语知识点六年级上册
英语知识点六年级上册包括以下内容:
1. 名词:学习并掌握可数名词和不可数名词的概念和用法,以及它们的单复数形式。
2. 冠词:学习并掌握定冠词“the”和不定冠词“a”的用法,以及冠词在句子中的作用。
3. 代词:学习并掌握人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等代词的用法,以及它们在句子中的位置和作用。
4. 形容词和副词:学习形容词和副词的概念和用法,以及它们在句子中的位置和作用。
5. 介词:学习并掌握常用介词的用法,以及介词在句子中的作用。
6. 动词:学习并掌握常用动词的用法,以及动词在句子中的时态和语态。
7. 句子结构:学习并掌握简单句、复合句和复杂句的结构,以及各种句型的转换和使用。
8. 日常用语:学习并掌握日常生活中的常用表达方式和口语表达技巧,以及如何运用英语进行交流和表达。
9. 阅读理解:学习并掌握阅读技巧和方法,提高阅读速度和理解能力,包括快速阅读、细节理解、推理判断等。
10. 写作:学习并掌握写作技巧和方法,提高写作能力和表达能力,包括段落组织、篇章结构、语言表达等。
以上是英语知识点六年级上册的主要内容,通过学习和掌握这些知识点,可以帮助学生更好地理解和运用英语语言,提高英语水平和交际能力。
六年级英语上册重点知识归纳
六年级英语重点知识归纳六年级英语上册重点知识归纳一、一般现在时1.概念:表示经常性、习惯性的动作,常与always等连用。
2. 用法:(1)常见的动词:go,come,leave,play,do,watch,see,read,study,write等。
(2)动词的第三人称单数:以o,e,s,x,ch,sh结尾的动词加es,辅音字母加y的动词,把y去掉。
如:goes,ives,buys,plays,watchs, sees, reads,writhes。
(3)句型:肯定句:主语+动词原形+其他主语+be+其他否定句:主语+don’t+动词原形+其他主语+be+not+其他一般疑问句:Do+主语+动词原形+其他?特殊疑问句:疑问词+do+主语+动词原形+其他?二、现在进行时1.概念:表示正在发生的动作。
2.用法:(1)常见的动词:be,run,walk,dance,eat,write,watch,see,read等。
(2)结构:主语+be+动词的ing+其他肯定句:主语+be+动词的ing+其他否定句:主语+don’t+动词原形+其他一般疑问句:Be+主语+动词原形+其他?特殊疑问句:疑问词+be+主语+动词原形+其他?三、一般过去时1.概念:表示过去发生的动作或存在的状态。
2.用法:(1)常见的动词:go,come,leave,play,do,watch,see,read,study,write等。
(2)动词的过去式:以ow,ay,io结尾的动词加ed,如:grew, cleaned,adopted。
其他结尾的动词减去词尾的e再加上ed,如:went-went-went,offered-offered-offered。
(3)句型:肯定句:主语+动词过去式+其他主语+was/were+其他否定句:主语+don’t/didn’t+动词原形+其他主语+was/were+not+其他一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他?特殊疑问句:疑问词+did+主语+动词原形+其他?四、现在完成时1.概念:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
六年级英语上册知识点总汇
六年级英语上册知识点总汇一、介词与介词短语1. 常见介词介词是连接名词、代词或动词与其宾语之间关系的词语。
六年级上册中常见的介词有:in、on、at、to、from、for、with等。
2. 介词短语的用法介词短语由介词和其宾语构成,常用来表示时间、地点、原因、目的等。
例如:in the morning(在早晨)、at school(在学校)、from Monday to Friday(从星期一到星期五)等。
二、时态与语态1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
句子结构为主语 + 动词原形,例如:She likes swimming.(她喜欢游泳。
)2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。
句子结构为主语 + 动词过去式,例如:They visited the museum last week.(他们上周参观了博物馆。
)3. 一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或状态。
句子结构为主语 + will + 动词原形,例如:I will go to the park tomorrow.(我明天将去公园。
)4. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
句子结构为主语 + be + 过去分词,例如:The book was written by Mark Twain.(这本书是马克·吐温写的。
)三、名词与数词1. 可数名词与不可数名词可数名词指可以计数的名词,可以有单数和复数形式;不可数名词则不能计数,只有单数形式。
例如:a pen(一支笔,可数名词)、water(水,不可数名词)等。
2. 名词所有格名词所有格表示所属关系,通常在名词后加's构成。
例如:Tom's book(汤姆的书)。
3. 基数词与序数词基数词表示数量或顺序,例如:one、two、three等;序数词表示顺序,例如:first、second、third等。
四、形容词与副词1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级表示两个事物之间的比较,结构为形容词 + er + than,例如:taller than(比...更高);最高级表示三个或三个以上事物中的最高级,结构为the + 形容词的最高级,例如:the tallest(最高的)。
六上英语重点知识归纳
六上英语重点知识归纳
以下是六年级英语上册的重点知识归纳:
1. 词汇:掌握六年级英语上册中的常用词汇,包括动物、数字、颜色、家庭成员等主题的词汇。
2. 语法:掌握简单现在时态的用法,包括动词be(am,is,are),动词have(has),以及一般现在时中的行为动词(如study,play等)。
3. 句型:掌握基本句型,如陈述句、疑问句和祈使句,以及简单现在时态的陈述句和疑问句。
4. 阅读理解:能够理解简单的英文短文,包括故事、科普文章等。
5. 写作:能够根据题目要求写简单的英文短文或故事,并注意语法和拼写的准确性。
6. 听力:能够听懂简单的英语对话和短文,并理解其中的主要信息。
7. 口语表达:能够用简单的英语进行口头表达,包括自我介绍、描述事物、表达观点等。
具体的知识点可能因教材版本和地区而有所不同,以上内容仅供参考。
如需更详细的内容,建议查阅英语教师或教材资料。
六年级上册英语知识梳理笔记
六年级上册英语知识梳理笔记
一、语法
1. 一般现在时:主语+动词原形/第三人称单数形式
2. 现在进行时:主语+be 动词+现在分词
3. 一般过去时:主语+动词过去式
4. 形容词比较级和最高级:比较级+than,the+最高级
5. 情态动词:can, could, must, should
二、词汇
1. 学习了关于家庭、学校、日常活动、兴趣爱好等方面的词汇。
2. 掌握了一些常用的形容词、动词和名词。
3. 学习了一些地点、时间、数字等基本词汇。
三、句型
1. 问候与打招呼:How are you? Nice to meet you.
2. 询问与回答:What's your name? Where do you live?
3. 喜好与兴趣:I like playing football. She enjoys reading books.
4. 描述与表达:The weather is sunny. He looks happy.
四、阅读理解
1. 能够阅读简单的英文故事、短文和通知。
2. 理解主要内容和细节。
3. 回答关于阅读材料的问题。
6年级上册英语重点知识
6年级上册英语重点知识
以下为6年级上册英语的重点知识:
1.词汇量扩展:6年级上册拓展了学生的词汇量,包括常见的名词、动词、形容词、副词等,以及一些常用的短语和习惯用语。
2.时态的使用:学生需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将
来时等常用时态的基本使用规则和转换方法。
3.句子结构和语法:6年级上册学生需要了解和掌握一些基本的句型结构,如陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等,同时了解一些基本
的语法规则,如主谓一致、形容词和副词的比较级和最高级等。
4.阅读技巧:学生需要学会通过阅读理解的方式获取信息,提高
阅读理解能力,如理解文章主题、推断问题答案、归纳概括等。
5.口语表达能力:学生需要通过对话、角色扮演等方式提高口语
表达能力,并学会用简洁明了的表达方式进行交流。
请注意,以上仅是六年级上册英语的一般知识点,具体的重点知识可能因教材和学校的不同而有所差异,请以实际教材和教学要求为准。
英语六年级上册必考知识点
英语六年级上册必考知识点一、单词拼写1. 熟记并掌握课本中出现的所有单词的拼写。
2. 多做单词拼写练习,培养熟练的拼写能力。
二、语法知识1. 时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的用法和构成。
2. 名词:熟悉可数名词和不可数名词的用法,以及单数和复数的规则变化。
3. 代词:掌握人称代词、物主代词、指示代词和不定代词的用法。
4. 形容词:理解形容词作用、形容词的比较级和最高级的构成。
5. 副词:掌握副词的用法,如修饰动词、形容词和副词本身的比较级。
6. 介词:熟悉常用的介词及其用法,如表示时间、地点和方式等。
7. 动词:了解动词的原形、过去式和过去分词的构成规则。
8. 人称代词和动词的一致性:掌握人称代词与动词之间的一致关系。
三、句型转换1. 肯定句转变为否定句和疑问句:掌握否定句和一般疑问句的构成规则。
2. 一般疑问句转变为肯定句和否定句:掌握回答一般疑问句的肯定和否定形式。
四、阅读理解1. 熟练阅读课本中的短文,并理解主旨内容。
2. 掌握从短文中获取关键信息的技巧,如寻找细节和推理等。
3. 培养阅读理解的速度和准确性,多做阅读练习。
五、写作能力1. 能够运用学到的基础词汇和语法知识,写出简单的句子和段落。
2. 培养表达思想的能力,逐渐提高写作的准确性和流畅性。
六、听力技巧1. 听力理解:提高听力的准确性和处理信息的能力。
2. 听写能力:提高听写的准确性和速度,注意拼写正确。
以上就是英语六年级上册必考的知识点汇总,希望同学们在备考过程中能够重点关注这些内容,加强基础,提高自身的英语水平。
祝大家取得好成绩!。
六年级英语上册知识点归纳
六年级英语上册知识点归纳一、单词与词组1. 数字:zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred.2. 问候与礼貌用语:hello, hi, good morning/afternoon/evening, goodbye, please, thank you, sorry, excuse me.3. 人称代词:I, you, he, she, it, we, they.4. 冠词:a, an, the.5. 介词:in, on, at, under, over, beside, between, behind, in front of.6. 家庭成员与亲属关系:father, mother, sister, brother, grandma, grandpa, aunt, uncle, cousin.7. 学科与课程:Chinese, English, math, science, music, art, P.E., history, geography.8. 学校设施:classroom, playground, library, canteen, computer room, gym, art room.9. 食物与饮料:apple, banana, orange, watermelon, sandwich, cake, ice cream, juice, milk, tea.10. 动物:cat, dog, rabbit, bird, fish, turtle, panda, tiger, lion, monkey, elephant.11. 颜色:red, yellow, blue, green, orange, purple, white, black, brown.12. 季节与天气:spring, summer, autumn, winter, sunny, rainy, cloudy, snowy, windy.13. 国家与国旗:China, America, Canada, England, Japan, Australia, France, Germany.14. 时间:morning, afternoon, evening, night.15. 体育项目:running, swimming, jumping, dancing, basketball, football, volleyball.二、句型与语法1. 陈述句:主语+谓语+宾语。
六年级上册英语必备知识点
六年级上册英语必备知识点一、名词(Nouns)名词是表示人、动物、事物、地点等的名称。
常见的名词有:1. 人名:Tom, Lucy, John2. 动物名:cat, dog, horse3. 事物名:book, table, computer4. 地点名:Beijing, park, school二、形容词(Adjectives)形容词用来描述名词的特征或性质。
常见的形容词有:1. 颜色:red, blue, green2. 大小:big, small, large3. 人物特征:kind, brave, intelligent4. 物品特征:soft, hard, smooth三、动词(Verbs)动词表示动作或状态。
常见的动词有:1. 动作动词:run, jump, swim2. 状态动词:be, feel, think3. 助动词:can, will, should四、副词(Adverbs)副词用来修饰动词、形容词和其他副词,表示时间、地点、方式等。
常见的副词有:1. 时间副词:today, soon, never2. 地点副词:here, there, everywhere3. 方式副词:slowly, quickly, carefully五、介词(Prepositions)介词用来描述名词与其他词之间的关系,表示时间、地点、方式等。
常见的介词有:1. 时间介词:at, on, in2. 地点介词:beside, near, behind3. 方式介词:with, by, through六、代词(Pronouns)代词可以替代名词,在句子中起到指代作用。
常见的代词有:1. 人称代词:I, you, he2. 物主代词:my, your, his3. 指示代词:this, that, these4. 不定代词:some, any, all七、冠词(Articles)冠词用来修饰名词,表示特指或泛指。
六年级上册英语必考知识点
六年级上册英语必考知识点随着学期的推进,六年级的同学们迎来了英语学习的关键时期。
在这个阶段,掌握一些必考知识点至关重要。
本文将对这些必考知识点进行详细解析,帮助同学们巩固学习成果,为考试做好充分准备。
一、词汇积累1.动词时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时三种基本时态,并能灵活运用。
2.名词:学习身体部位、动物、植物、颜色、日常用品等名词,并了解其复数形式。
3.形容词:学习如何比较级和最高级,并能正确使用。
4.代词:掌握人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词等,并了解它们在不同语境下的运用。
5.介词:学习常用介词的用法,如in、on、under、behind、beside等。
6.副词:掌握常见副词,如now、then、here、there等,并能在句子中正确使用。
二、语法要点1.句子结构:了解陈述句、疑问句、否定句、祈使句、感叹句等基本句型。
2.疑问词:掌握常用疑问词,如what、how、where、who、when等。
3.句子成分:学习主语、谓语、宾语、定语、状语等句子成分,并了解它们在句子中的作用。
4.被动语态:掌握被动语态的构成和用法,如be done、be being done 等。
5.情态动词:学习情态动词的用法,如can、must、should、have to等。
三、口语表达1.日常问候:学会用英语进行日常问候,如Good morning/afternoon/evening。
2.介绍自己和他人:掌握自我介绍和介绍他人的常用语句。
3.礼貌用语:学习使用礼貌用语,如Please、Thank you、Excuse me 等。
4.提问回答:学会用英语提问和回答问题。
5.描述事物:能够用英语描述人物、事物、地点等。
四、阅读理解1.故事类:掌握故事类文章的基本情节,理解故事主题。
2.科普类:了解科普类文章的基本概念,学习科学知识。
3.通知类:学会阅读通知、公告等日常英语材料。
4.人物类:通过阅读人物传记,了解人物生平事迹。
六年级上册英语基础知识
六年级上册英语基础知识
六年级上册英语基础知识包括以下几个方面:
1. 词汇:学生需要掌握一定数量的英语单词,包括名词、动词、形容词、副词等。
例如,学生需要知道“book”是书,“run”是跑,“happy”是高兴的,“fast”是快速的等。
2. 语法:学生需要学习基本的语法规则,如名词的复数形式、动词的现在时和过去时形式、形容词的比较级和最高级等。
3. 句子结构:学生需要了解并掌握简单的句子结构,如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。
4. 听力和口语:学生需要提高听力和口语能力,能够听懂简单的英语对话和短文,并能够用英语进行简单的交流。
5. 阅读和写作:学生需要提高阅读和写作能力,能够读懂简单的英语故事和文章,并能够写简单的英语作文。
在具体的教学中,教师会通过各种方式来帮助学生掌握这些基础知识,例如通过听录音、看视频、做练习等方式来提高学生的听力和口语能力;通过阅读英文故事、写英文日记等方式来提高学生的阅读和写作能力。
同时,教师也会通过讲解语法规则、练习语法题目等方式来帮助学生掌握基本的语法知识。
六年级上册英语的知识点
六年级上册英语的知识1一.词汇traffic tools(交通工具):bike 自行车, bus 公共汽车,train 火车,plane 飞机,ship 轮船, taxi 出租车, ferry 轮渡,sled 雪橇, subway 地铁(乘坐某种交通工具用by,但步行要用on foot)by 乘坐, slow down 慢下来, foot 脚, stop 停下来, how 怎样, go to school 上学,far 远的, usually 通常, sometimes 有时候,traffic lights 交通灯, traffic rules 交通规则,stop 停止,wait 等待, mean 意思是,driver 司机, right 右边, left 左边, must 必须,know 知道,over there 那边二.重点句型1.询问交通方式用疑问代词how(1)--How do you go/come to school? 你怎样去/来上学? --I go/come to school on foot. 我走路去/来上学。
(2)--How does your father go to work? 你父亲怎样去上班? --He goes to work by subway. 他坐地铁去上班。
2.询问地点用疑问代词where--Where is the nature park? 自然公园在哪里? --It’s near the post office.在邮局旁边。
--Where are the teachers? 老师们在哪里? --They are in the teacher’s office. 他们在办公室里。
3.问路-- How can I get to the Fuxing hospital? 我怎么去福星医院? --Take the No.57 bus over there. 在那边乘坐57路公交车。
英语六年级上学期知识点
一、英语六年级上册知识点:1、四会单词:meet, warm, spring, summer, autumn, cool, winter, sky, weather, kind, surprise, today, tomorrow, answer, chance, good, want, agree, sorry, face, feel, anyway, pass, loud, group, thank, happened, decide2、六会单词:interested, interesting, polite, politeness, surprised, surprising, patient, patience, excited, exciting3、词组:at once, on weekend, look like, answer the question, have a try, have a look, have a chat, be sorry to, be kind to, not at all, be lucky to, say sorry, make a phone call, what a surprise, make a plan4、重点句型:1) What's the weather like today?2) It's warm/cool/ windy/sunny.3) What season do you like best?4) I like spring/summer/autumn/winter best.5) Shall we go out?7) I'm sorry to hear that.9) I'd love to.10) I agree with you.11) I disagree with you.12) What happened?13) Would you like to join us?14) I'm sorry, I can't.15) I'd like to have a try.16) It sounds exciting.17) What a surprise!18) Let's decide together.19) Let's make a plan.20) Shall we have a chat?二、六年级上册语法知识:1、紧缩形式:I'm = I amShe's = She isHe's = He isYou're = You are2、疑问句:Shall we go? 咱们去吗?Would you like to join us? 你想加入我们吗?What's the weather like today? 今天天气怎么样?What season do you like best? 你最喜欢哪个季节?3、情态动词:Can 能;可以Must 必须Mustn't 不可以Should 应该Shouldn't 不该4、动词的时态:一般现在时:表示动作发生的经常性或习惯一般过去时:表示动作已经发生以及有的结果5、There be 句型:There is a lake in the park. 公园里有一个湖There are many flowers in the garden. 花园里有许多花6、代词:I我You 你,你们He他She 她It它We我们They 他们7、祈使句:Let's go! 咱们走吧!Let's make a plan. 咱们来制定一个计划吧。
六年级上册英语常用知识点
六年级上册英语常用知识点一、基本词汇与短语1. Greetings and Introductions 问候与介绍- Hello! 你好!- Hi! 嗨!- Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
- What's your name? 你叫什么名字?- My name is... 我叫…2. Numbers and Counting 数字与数数- Numbers 1-100: 1-100的数字- Counting: 数数3. Colors 颜色- Red 红色- Blue 蓝色- Green 绿色- Yellow 黄色- Orange 橙色- Purple 紫色4. Days of the Week and Months of the Year 星期与月份 - Days of the Week: 星期- Months of the Year: 月份5. Family 家庭- Mother 母亲- Father 父亲- Sister 姐妹- Brother 兄弟二、基本语法1. Simple Present Tense 现在简单时- Affirmative, Negative, and Interrogative sentences: 肯定句、否定句、疑问句- Third person singular: 第三人称单数2. Present Continuous Tense 现在进行时- Affirmative, Negative, and Interrogative sentences: 肯定句、否定句、疑问句3. Question Words 疑问词- Who? 谁?- What? 什么?- When? 什么时候?- Where? 在哪里?- Why? 为什么?- How? 如何?4. Prepositions 介词- In, On, Under, Next to, Between: 在…里,在…上,在…下,在…旁边,在…之间三、日常用语与交际技巧1. Asking for Help 请求帮助- Could you please help me? 你能帮个忙吗?- Can you show me...? 你能给我看看…吗?- I need your assistance. 我需要你的帮助。
六年级上册英语知识归纳
六年级上册英语知识归纳一、单词。
1. 重点单词。
- 交通工具类:bus(公共汽车),train(火车),ship(轮船),subway(地铁),plane(飞机)。
- 方位介词类:near(在……附近),next to(紧挨着),behind(在……后面),in front of(在……前面)。
- 职业类:scientist(科学家),pilot(飞行员),coach(教练),fisherman(渔民),worker(工人)。
- 爱好类:dancing(跳舞),singing(唱歌),reading stories(读故事),playing football(踢足球),doing kung fu(练功夫)。
2. 单词的复数形式。
- 一般情况加 -s,如:book - books,pen - pens。
- 以s,x,sh,ch结尾的加 -es,如:bus - buses,box - boxes,brush - brushes,watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的,变y为i加 -es,如:city - cities,baby - babies。
- 以f或fe结尾的,变f或fe为v加 -es,如:knife - knives,leaf - leaves(但roof - roofs是特殊情况)。
- 特殊变化:man - men,woman - women,child - children,foot - feet,tooth - teeth。
3. 同音词。
- see - sea,by - buy,right - write,for - four,two - too。
二、短语。
1. 交通方式短语。
- by bike(骑自行车),by bus(乘公共汽车),by train(乘火车),on foot(步行),by plane(乘飞机)。
2. 动词短语。
- go to school(去上学),go home(回家),do homework(做家庭作业),watch TV(看电视),read books(读书)。
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六年级上册知识重点
一.词汇积累
science 科学museum 博物馆post office 邮局bookstore 书店cinema 电影院hospital 医院crossing 十字路口turn 转弯left 左right 右straight 笔直地
on foot 步行by 乘bus 公共汽车plane 飞机
taxi 出租车ship 轮船subway地铁train 火车
slow down 慢下来stop 停下
visit 拜访see a film 看电影take a trip 去旅行supermarket 超市evening 晚上tonight 在今晚tomorrow 明天next week 下周dictionary 词典
comic book 连环画册word book 单词书postcard 明信片studies 学习(三单) puzzle 谜hiking 远足
factory 工厂worker 工人postman 邮递员businessman 商人police officer 警察fisherman 渔民scientist 科学家pilot 飞行员coach 教练
angry 生气的afraid 害怕sad 难过的worried 担心的happy 高兴的see a doctor 看病wear 穿more 更多的take a deep breath 深呼吸count to ten 数到十
二.重点句型
1.Where is the museum shop? I want to buy a post card.
It’s near the door.
2.A talking robot! What a great museum!
3.Where is the post office?
It’s next to the museum.
4.There is a pet hospital in my city.
5.What an interesting film!
6.I know a great Italian restaurant.
7.It’s next to the park on Dongfang Street.
8.How can we get there?
Turn left at the bookstore.Then turn right at the hospital.
9.How do you come to school?
Usually , I come on foot.
10.I n the USA people on bikes must wear one.
11.H ow do we get there?
12.H ow can I get to the Fuxing Hospital?
Take the No.57 bus over there.
13.S o many pictures of bikes.
14.T he bus is coming.
15.D on’t go at the red light!
16.I must pay attention to the traffic lights!
17.S low down and stop at a yellow light.
18.S top and wait at a red light.
19.G o at a green light.
20.C hinese food is so different from British food.
21.I n the UK you drive on the left side. In China ,people
drive on the right side.
22.W hat are you going to do tomorrow?
I’m going to have an art lesson.
23.W e’re going to draw some pictures in Renmin Park.
24.H ave a good time!
25.M y cousin Jack is going to visit me next week.
26.W here are you going?
We’re going to the cinema.
We’re going to see a film about space travel.
27.W hen are you going?
Next Wednesday.
28.I’m going to learn how to swim.
29.P lease don’t disturb me . I’m learning to swim.
30.H ow can you learn to swim without going to a pool?
31.I’m afraid of water.
32.W hat are Peter’s hobbies?
He likes reading stories.
He lives on a farm,so sometimes he reads to the cows.
33.W hat are your hobbies?
I like reading stories. I also like singing and doing kung fu.
34.W hat are you doing?
I’m writing an email to my new pen pal in Australia. 35.D oes he live in Sydney?
No, he doesn’t ./Yes, he does.
36.D oes he like doing word puzzles and going hiking ?
37.A mazing! Can I also be his pen pal?
Sure . Why not?
38.H e lives in Australia, but he studies Chinese.
39.I want to be a businessman.
40.W hat does he do ?
He’s a businessman.
41.W here does he work?
He works at sea.
She works at a university.
42.H ow does he go to work?
He goes to work by bike.
43.H e has a very healthy life.
44.H e works very hard and stays healthy.
45.W hat’s this cartoon about?
46.T hey’re afraid of him.
47.B ecause the mice are bad .They hurt people.
48.T he cat is angry with them.
49.W hat’s wrong?
50.M aybe our cat is chasing a mouse now!
51.Y our father is ill. He should see a doctor this morning.
52.D on’t be sad.
53.Y ou should see a doctor.
54.Y ou should do more exercise.
55.Y ou should wear warm clothes.
56.Y ou should take a deep breath and count to ten.
三.谚语
1.Better to ask the way than go astray.
问路总比迷路好。
2.Horses for courses. 知人善任
3.Think today and speak tomorrow.三思而后言。
4.A friend in need is a friend indeed.患难见真情。
5.Like father , like son. 虎父无犬子。
6.No pleasure without pain. 没有苦就没有乐。