环境化学作业答案
环境化学答案

《环境化学》A卷参考答案一、填空题(每空1分,共32分)1 环境化学是一门研究有害物质在环境介质中的存在、化学特性、行为、效应及其控制的化学原理和方法的科学。
2 水中常见的吸附等温线有H型、F型、L型。
3 诱发沉积物中重金属的释放的主要因素有盐浓度升高、氧化还原条件变化、降低pH值、增加水中配合剂的含量。
4组成水中碱度的物质可以归纳为:强碱、弱碱、强碱弱酸盐。
5一般根据腐殖质在碱和酸溶液中的溶解度可以把其分成腐殖酸、富里酸、腐黑物三类。
6亚硝酸的光解是大气中HO·自由基的主要来源之一,醛的光解是大气中HO2·自由基的主要来源之一。
7影响酸雨形成的因素有酸性污染物的排放、大气中的氨、颗粒物酸度及其缓冲能力、天气形势的影响。
8确定生物富集过程中的BCF值的方法有平衡法、动力学法。
9含碳化合物的厌氧分解过程中,在产氢菌和产乙酸细菌的作用下,生成乙酸、甲酸、氢气、二氧化碳中间产物,然后在产甲烷细菌的作用下,生成甲烷。
10物质通过生物膜的方式有膜孔滤过、被动扩散、被动易化扩散、主动转运、胞吞和胞饮。
11导致臭氧层耗损的典型物质有水蒸气、氮氧化物、氟氯烃。
二、名词解释(每题2分,共18分)1、专属吸附:是指吸附过程中,除了化学键的作用外,尚有加强的憎水键和范德华力或氢键在起作用。
2、质子平衡原理:对于酸碱中和反应,反应过程中得到质子的物质的量等于失去质子的物质的量。
3、质体流动:由水或土壤微粒或者两者共同作用引起的物质流动。
4、DLVO理论:把范德华吸引力和扩散双电层排斥力考虑为胶体之间仅有的作用因素,适用于没有化学专属吸附作用的电解质溶液中,而且假设颗粒是粒度均等、球体形状的理想状态。
胶体之间的作用能(负的多分子范德华引力能和正的扩散双电层排斥力能的代数和)随着胶体中心之间距离的变化而变化,存在第一极小值和第而极小值。
5、积累稳定常数:在配合反应中,指几个配位体依次与中心金属离子络合形成配合物,每一次配合反应中的络合常数的乘积即为积累稳定常数。
环境化学作业-参考答案(简).doc
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作业一一、填空题1.污染物在环境中所发生的空间位移称为(1 )过程。
2.污染物在环境中通过物理、化学或生物作用改变存在形态的过程称为(2 )的过程。
3.醛类光解是大气中(3 )自由基的重要来源。
4.自由基在其电子壳层的外层有一个不成对电子,所以具有很高的(4 )和(5 )作用,其中以(6 )和(7 )自山基最为重要。
5.大气污染化学中所说的氮氧化物主要是指(8 )和(9 )。
6.大气中主要温室气体有(10 )、(11 )等。
7.污染物在大气中扩散取决于(12 )、(13 )和(14 )等因素。
8.大气按垂直结构分为(15 )层、(16 )层、(17 )层、(18 )层及(19 )层。
9.HNO2的光解是污染大气中(20 )自由基的重要来源之一。
10.清洁大气中HO的重要来源是(21 )。
11.烷基和空气中。
2结合形成(22 )。
12.大气中CH3自由基的主要来源是(23 )和(24 )的光解。
参考答案:1迁移2转化3HO24活性5强氧化6 HO7HO28 NO9NO210 CO2 11甲烷12风和湍流13天气形势14下垫面15对流层16平流层17中间层18热层19逸散层20 HO 21。
3的光解离22 RO223乙醛24丙酮、环境污染物有哪些类别?主要的化学污染物有哪些?作业二一、大气中有哪些重要自由基?HO来源如何?答:大气中主要自由基有:HO、HO2、R、RO2HO的来源:①。
3的光解:Os+ h V---------------- a-0 +。
20+ H2o ------------- a 2HO②HNO2的光解: HNO2 + h v ------- > HO+N0③玦。
2的光解:H2O2 + h v ------- _> 2H0二、影响酸雨形成的因素主要有哪些?作业三一、判断题(对的7,错的X)1.H0自由基的光化学生成产率白天低于夜间。
()2.大气中存在量最多的烷基是甲基。
环境化学第四版课后作业答案
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环境化学第四版课后作业答案1、以橙皮苷为指标成分进行定性鉴别的中药是()[单选题] *A葛根B黄芩C槐花D陈皮(正确答案)2、关于肿节风,说法正确的有(多选)()*A别名:接骨金粟兰、九节茶等(正确答案)B功能主治抗菌消炎凉血清热解毒(正确答案)C肿节风为白色针晶(正确答案)D不易溶于甲醇,乙醇3、浓缩速度快,又能保护不耐热成分的是()[单选题] *A水蒸汽蒸馏法B常压蒸馏法C减压蒸馏法(正确答案)D连续回流法4、由两个苯环通过三碳链相互连接成的具有6C-3C-6C基本骨架的一系列化合物是()[单选题] *A苷类B黄酮类(正确答案)C醌类D生物碱类5、香豆素衍生物最常见的羟基取代位置是()[单选题] *AC7位(正确答案)BC5位CC3位DC6位6、下列应用最广的经典提取方法是()[单选题] *A水蒸气蒸馏法B溶剂提取法(正确答案)C超临界流体萃取法D超声提取法7、由两个C6-C3单体聚合而成的化合物称()[单选题] *A木质素B香豆素(正确答案)C黄酮D木脂素8、属于倍半萜的化合物是()[单选题] *A龙脑B莪术醇C薄荷醇D青蒿素(正确答案)9、可与异羟肟酸铁反应生成紫红色的是()[单选题] * A羟基蒽醌类B查耳酮类C香豆素类(正确答案)D二氢黄酮类10、中药补骨脂中的补骨脂内脂具有()[单选题] *A抗菌作用B光敏作用(正确答案)C解痉利胆作用D抗维生素样作用11、临床用于上呼吸道抗菌消炎的是()[单选题] *A穿心莲内酯(正确答案)B青蒿素C莪术醇D薄荷脑12、下列方法中哪一个不是按照色谱法的操作形式不同而进行分类的()[单选题] * A离子交换色谱(正确答案)B薄层吸附色谱C纸色谱D吸附柱色谱13、二萜的异戊二烯单位有()[单选题] *A5个B6个C3个(正确答案)D4个14、从香豆素类的结构看,香豆素是一种()[单选题] *A内酯(正确答案)B羧酸C酰胺D糖15、水蛭的主要化学成分是()[单选题] *A有机酸B蛋白质(正确答案)C多糖D生物碱16、下列化合物中具有强烈天蓝色荧光的是()[单选题] *A七叶内脂(正确答案)B大黄素C麻黄碱D大豆皂苷17、E连续回流提取法(正确答案)从中药中水提取液中萃取偏于亲水性的成分的溶剂是()[单选题] *A正丁醇(正确答案)B乙醇C乙醚D三氯甲烷18、萃取时,混合物中各成分越易分离是因为()[单选题] * A分配系数一样B分配系数相差越大(正确答案)C分配系数越小D以上都不是19、临床上应用的黄连素主要含有()[单选题] *A奎宁B小檗碱(正确答案)C粉防己碱D苦参碱20、以杜鹃素为指标成分进行定性鉴别的中药是()[单选题] * A满山红(正确答案)B黄芩C槐花D陈皮21、下列含香豆素类成分的中药是(多选)()*A秦皮(正确答案)B甘草C补骨脂(正确答案)D五味子22、薄层吸附色谱中的Rf的大小说明了吸附程度的大小,吸附力越大,则Rf()[单选题] *A越大B越小(正确答案)C越接近1D越接近023、分馏法分离挥发油的主要依据是()[单选题] *A密度的差异B沸点的差异(正确答案)C溶解性的差异D旋光性的差异24、凡具有()的木脂素,与三氯化铁反应,呈阳性()[单选题] *A酚羟基(正确答案)B羧酸C醇羟基D氨基25、挥发油常见属于哪类萜类化学物()[单选题] *A半萜与单萜B单贴与倍半萜(正确答案)C倍半萜与二萜D二萜与三萜26、连续回流提取法在实验室用的装置为()[单选题] * A氏提取器(正确答案)B回流装置C蒸馏装置D分液漏斗27、游离木脂素易溶于下列溶剂,除了()[单选题] * A乙醇B氯仿C乙醚D水(正确答案)28、不属于木脂素类化合物的物理性质的是()[单选题] *A一般没有挥发性B有光学活性C易溶于有机溶剂D有色晶体(正确答案)29、结晶法一般是在分离纯化物质的哪个阶段常常使用的()[单选题] *A开始B中期C最后(正确答案)D以上均可30、当一种溶剂无法结晶时,常常使用混合溶剂,下列不是常用的混合溶剂是()[单选题] *A甲醇-水B乙酸-水C乙醚-丙酮D石油醚-水(正确答案)。
西南大学网络教育 2022秋 环境化学作业及答案
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0128 20222单项选择题1、水的硬度主要是衡量水体中()的浓度。
.三价铁离子和铝离子.三价铁离子和钠离子.钾离子和钠离子.钙离子和镁离子2、下列哪项不属于土壤退化过程()?.干旱和水涝.种植了过多的植物.土壤的流失和酸化.土壤盐碱化3、下列哪种物质不能同血红蛋白结合,减弱血液的输氧能力?( ).亚硝酸根.一氧化氮.一氧化碳.一氧化二氮4、进人生物机体的有毒有机污染物质,在人及动物中主要转化部位是()。
.肺.肾.血浆.肝脏5、LD50表示的是( )。
.半数有效浓度.半数致死剂量.半数有效剂量.半数致死浓度6、下面哪一项不属于环境化学效应?().光化学烟雾.水土流失.地下水硬度升高.酸雨7、生物膜的结构不包括()。
.蛋白.膜孔.线粒体.磷脂双分子层8、同型碱基之间的置换,是属于碱基对的()。
.插入.缺失.转换.颠换9、生物浓缩系数的缩写是()。
.COD.BOD.BCF.BCC10、降低pH, 水中沉积物重金属的吸附量将()。
.减少.不变.增大.无法判断11、大气中二氧化碳含量与日俱增的原因是()?.大量燃烧石油、煤等.湖泊减少.海平面上升.臭氧层遭到破坏12、关于水体污染下列说法不正确的是()。
.油污染也是一种水体污染。
.水体发臭只是味道不好闻,不属于水体污染。
.病原微生物污染特点是,数量大,分布广,存活时间长,繁殖速度快,易产生抗药性而很难灭绝。
.酸、碱的污染必然伴随着无机盐类的污染。
13、引起光化学烟雾的初生污染物主要有。
.O3和反应性烃.反应性烃和硝酸.NO和反应性烃.NO2和O314、下列气体中, ____ 在对流层大气中浓度变化最大。
.O2.N2.He.SO215、可吸入颗粒物(PM10)是指悬浮在空气中,空气动力学当量直径---------的颗粒物。
.≤10 nm.≤10 μm.≤10 mm16、硫酸烟雾属于()。
.还原型烟雾.氧化型烟雾.煤炭型烟雾.光化学烟雾17、什么状态的镉易被植物所吸收?(). A. 难溶性螯合物存在的镉.可给态镉.沉淀态镉.代换态镉18、土壤的化学风化作用不包括()?.溶解和水解.水化和二氧化碳侵蚀.氧化还原.外力使岩石崩裂19、毒物的剂量-反应关系是()。
环境化学习题答案
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环境化学习题答案12.HNO2的光解是污染大气中(HO)自由基的重要来源之一。
13.清洁大气中HO的重要来源是(O3的光解离)。
14.烷基和空气中O2结合形成(RO2)。
15.大气中CH3自由基的主要来源是(乙醛)和(丙酮)的光解。
16.(挥发)作用是有机物从溶解态转入气相的一种重要迁移过程。
17.水环境中胶体颗粒的吸附作用大体可分为(表面吸附)、(离子交换吸附)和(专属吸附)。
18.水中的有机污染物一般通过(吸附作用)、(挥发作用)、(水解作用)、(光解作用)、(生物富集)和(生物降解)等过程进行迁移转化。
20.吸附等温线表达了在一定条件下颗粒物表面上的(吸附量)与溶液中溶质(平衡浓度)之间的关系。
23.典型土壤随深度呈现不同层次,分别为(覆盖层)层、(淋溶层)层、(淀积层)层和(母质层)层。
24.岩石化学风化分为(氧化)、(水解)和(酸性水解)三个过程。
25.土壤重金属污染具有(隐蔽性)、(持久性)和(间接有害性)等三个特点。
大气中甲氧基主要来源于(甲基亚硝酸酯)和(甲基硝酸酯)的光解。
28.水中无机污染物一般通过(沉淀-溶解)、(氧化-还原)、(配合作用)、(胶体形成)和(吸附-解析)等物理化学过程进行迁移转化。
9.专属吸附可使离子化合物吸附在同号电荷的表面。
√10.向某一含有碳酸的水体中加入重碳酸盐,水体的CO2酸度增加。
×11.HO自由基最高浓度出现在热带。
√14.pE越小,电子浓度越低,体系提供电子的倾向就越强。
×26.向某一含有碳酸的水体中加入重碳酸盐,水体的酚酞碱度增加。
√27.由电解质促成的聚集称为絮凝。
×28.大气中的过氧烷基都是由烷基与空气中的O2结合而形成的。
√30.沉降是HNO3和HNO2在大气中的主要去除过程。
√16.Pb主要在蓄积生物体的骨骼中,毒作用部位发生在(D)。
A骨骼中B脂肪中C肾脏中D造血系统中17.一维稳态河流BOD-DO耦合模型的基本方程是(C)。
环境化学试题及答案
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环境化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项不是大气污染物?A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 氮氧化物D. 颗粒物答案:A2. 水体富营养化的主要原因是哪种元素的过量?A. 氮B. 磷C. 钾D. 钙答案:B3. 土壤污染的主要来源不包括以下哪一项?A. 工业废弃物B. 农药化肥C. 放射性物质D. 火山喷发答案:D4. 下列哪项不是重金属污染?A. 铅B. 汞C. 镉D. 钠答案:D5. 臭氧层破坏的主要原因是什么?A. 氟利昂的排放B. 二氧化碳的排放C. 甲烷的排放D. 氮氧化物的排放答案:A6. 哪种物质不是持久性有机污染物?A. 多氯联苯B. 二噁英C. 六氯环己烷D. 乙醇答案:D7. 以下哪种物质不是挥发性有机化合物?A. 甲苯B. 二甲苯C. 甲醛D. 碳酸钙答案:D8. 以下哪种物质不是土壤污染的来源?A. 工业废水B. 农业化肥C. 城市垃圾D. 森林火灾答案:D9. 哪种物质不是水体污染的来源?A. 工业废水B. 农业化肥C. 城市生活污水D. 地下水答案:D10. 以下哪种物质不是室内空气污染物?A. 甲醛B. 苯C. 氨气D. 氧气答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 大气中的主要温室气体包括二氧化碳、甲烷、______、氟利昂等。
答案:氮氧化物2. 土壤污染的来源主要包括工业废弃物、______、农药化肥等。
答案:城市垃圾3. 水体污染的来源主要包括工业废水、______、农业化肥等。
答案:城市生活污水4. 重金属污染的来源主要包括工业废水、______、农药化肥等。
答案:矿石开采5. 室内空气污染的来源主要包括建筑材料、______、烟草烟雾等。
答案:家具6. 持久性有机污染物的来源主要包括工业生产、______、农药使用等。
答案:废弃物焚烧7. 土壤污染的危害包括影响农作物生长、______、生物多样性下降等。
答案:土壤结构破坏8. 水体污染的危害包括影响水生生物、______、水质恶化等。
环境化学题习题答案
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第一章绪论一、填空2、污染物的性质和环境化学行为取决于它们的化学构造和在环境中的存在状态。
3、环境中污染物的迁移主要有机械迁移、物理化学迁移和生物迁移三种方式。
4、人为污染源可分为工业污染源、农业污染源、交通运输污染源和生活污染源。
二、选择题1、属于环境化学效应的是CA热岛效应B温室效应C土壤的盐碱化D噪声三、问答题1、环境中主要的化学污染物有哪些.a.持久性有机污染物POPs的特点:1.毒性极强;2.极难降解;3.滞留时间长,能导致全球性的传播;4.沿食物链浓缩放大,产生致癌、致畸、致突变;5.对人类的影响会持续几代,对人类生存繁衍和可持续开展构成重大威胁。
b.环境分泌干扰物能干扰机体天然激素的合成、分泌、转运、结合或去除的外源性物质,具有拟天然激素或抗天然激素的作用。
比方,邻苯二甲酸酯,酚甲烷等,广泛存在于塑料玩具、奶瓶、化装品和其他塑料消费品中。
前者危害男婴的的性征发育,引起生殖系统的癌症,后者可导致女性患上乳腺癌。
邻苯二甲酸类衍生物多为酯类,不易溶于水,但能溶于加温过的或者脂肪性食品。
c. “三致〞化学污染物2、举例简述污染物在环境各圈的迁移转化过程。
污染物可在单独环境要素圈中迁移和转化,也可超越圈层界限实现多介质迁移、转化而形成循环。
排入水体中的无机汞,经水体微粒物质的吸附、凝聚后很快淀积在沉积物中,并在微生物参与下转变成剧毒的甲基汞再溶于水中,被水生生物吸收和转移,经排泄或腐烂分解后再归还水体,形成一个Hg的生物地球化学流。
第二章大气环境化学一、填空1、大气中的NO2可以转化成硝酸、NO3和N2O5。
2、碳氢化合物是大气中的重要污染物,是形成光化学烟雾的主要参与者。
3、大气颗粒物的去除与颗粒物的颗粒物的粒度和颗粒物的化学组成及性质有关,去除方式有干沉降法和湿沉降法。
4、当今世界上最引人瞩目的几个环境问题酸雨、温室效应、臭氧层破坏等是由大气污染所引起的。
5、许多大气污染事件都与逆温现象有关,逆温可分为辐射逆温、平流逆温、地形逆温7、温室气体主要包括CFCs、CO2、CH4、CO、臭氧、C2H2Cl2等,其中对温室效应奉献最大的是二氧化碳。
(0128)《环境化学》网上作业题答案
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[0128]《环境化学》网上作业题答案第一次作业[单选题]−−−−−−−−−在分层湖中,pe将随着水深度的增加而增大。
a:错b:对参考答案:A[填空题]氨分子和铵根离子两种形态中,对水生生物毒性较大的是______。
参考答案:氨分子[填空题]CO + HO⎦参考答案:CO2+ H[填空题]HO2⎦+ NO参考答案:NO2 + HO⎦[填空题]NO2 + hv ( < 420nm)参考答案:O+ NO[填空题]O3 + NO →。
参考答案:NO2+ O2[填空题]CH4+ HO⎦→。
参考答案:⎦CH3+ H2O[填空题]对流层的温度变化趋势是:随着海拔高度的增加,气温______。
参考答案:降低[填空题]平流层的温度变化趋势是:随着海拔高度的增加,气温______。
参考答案:升高[填空题]天然水和废水的耗氧参数COD(化学需氧量)、BOD(生物化学需氧量)和TOD(总需氧量)通常在数值上的大小顺序是______。
参考答案:TOD>COD>BOD[填空题]目前环境化学的研究内容有______、______、______、______和______五个方面。
参考答案:环境分析化学、环境污染化学、污染生态化学、污染控制化学和环境理论化学。
[填空题]细菌生长繁殖曲线中的对数生长阶段,细菌数的对数与时间的关系是______________ 关系。
参考答案:直线[填空题]在下列化合物中:CH3(CH2)10CH3、φ-(CH2)10CH3(φ表示苯环)、CH3(CH2)10COOH ,(CH3)3C(CH2)2COOH ,最易生物降解的是________。
参考答案:CH3(CH2)10COOH[填空题]降解过程可分为:________ 、________和________三种类型。
参考答案:生物降解、化学降解、光化学降解[填空题]Cl2溶于水后产生HClO和ClO-两种形态化学物质,在通氯消毒用水时,两形态物中________形态会对细菌产生有效触灭作用。
(完整版)环境化学题习题及答案
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第一章绪论一、填空2、污染物的性质和环境化学行为取决于它们的化学结构和在环境中的存在状态。
3、环境中污染物的迁移主要有机械迁移、物理化学迁移和生物迁移三种方式。
4、人为污染源可分为工业污染源、农业污染源、交通运输污染源和生活污染源。
二、选择题1、属于环境化学效应的是CA热岛效应 B温室效应C土壤的盐碱化 D噪声三、问答题1、环境中主要的化学污染物有哪些?a.持久性有机污染物POPs的特点:1.毒性极强;2.极难降解;3.滞留时间长,能导致全球性的传播;4.沿食物链浓缩放大,产生致癌、致畸、致突变;5.对人类的影响会持续几代,对人类生存繁衍和可持续发展构成重大威胁。
b.环境内分泌干扰物能干扰机体天然激素的合成、分泌、转运、结合或清除的外源性物质,具有拟天然激素或抗天然激素的作用。
比如,邻苯二甲酸酯,酚甲烷等,广泛存在于塑料玩具、奶瓶、化妆品和其他塑料消费品中。
前者危害男婴的的性征发育,引起生殖系统的癌症,后者可导致女性患上乳腺癌。
邻苯二甲酸类衍生物多为酯类,不易溶于水,但能溶于加温过的或者脂肪性食品。
c. “三致”化学污染物2、举例简述污染物在环境各圈的迁移转化过程。
污染物可在单独环境要素圈中迁移和转化,也可超越圈层界限实现多介质迁移、转化而形成循环。
排入水体中的无机汞,经水体微粒物质的吸附、凝聚后很快淀积在沉积物中,并在微生物参与下转变成剧毒的甲基汞再溶于水中,被水生生物吸收和转移,经排泄或腐烂分解后再归还水体,形成一个Hg的生物地球化学流。
第二章大气环境化学一、填空1、大气中的NO2可以转化成硝酸、NO3和N2O5。
2、碳氢化合物是大气中的重要污染物,是形成光化学烟雾的主要参与者。
3、大气颗粒物的去除与颗粒物的颗粒物的粒度和颗粒物的化学组成及性质有关,去除方式有干沉降法和湿沉降法。
4、当今世界上最引人瞩目的几个环境问题酸雨、温室效应、臭氧层破坏等是由大气污染所引起的。
5、许多大气污染事件都与逆温现象有关,逆温可分为辐射逆温、平流逆温、地形逆温7、温室气体主要包括CFCs、CO2、CH4、CO、臭氧、C2H2Cl2等,其中对温室效应贡献最大的是二氧化碳。
环境化学答案完整版
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环境化学课后答案第一章绪论1.如何认识现代环境问题的发展过程?环境问题不止限于环境污染,人们对现代环境问题的认识有个由浅入深,逐渐完善的发展过程。
a、在20世纪60年代人们把环境问题只当成一个污染问题,认为环境污染主要指城市和工农业发展带来的对大气、水质、土壤、固体废弃物和噪声污染。
对土地沙化、热带森林破环和野生动物某些品种的濒危灭绝等并未从战略上重视,明显没有把环境污染与自然生态、社会因素联系起来。
b、1972年发表的《人类环境宣言》中明确指出环境问题不仅表现在水、气、土壤等的污染已达到危险程度,而且表现在对生态的破坏和资源的枯竭;也宣告一部分环境问题源于贫穷,提出了发展中国家要在发展中解决环境问题。
这是联合国组织首次把环境问题与社会因素联系起来。
然而,它并未从战略高度指明防治环境问题的根本途径,没明确解决环境问题的责任,没强调需要全球的共同行动。
c、20世纪80年代人们对环境的认识有新的突破性发展,这一时期逐步形成并提出了持续发展战略,指明了解决环境问题的根本途径。
d、进入20世纪90年代,人们巩固和发展了持续发展思想,形成当代主导的环境意识。
通过了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》等重要文件。
它促使环境保护和经济社会协调发展,以实现人类的持续发展作为全球的行动纲领。
这是本世纪人类社会的又一重大转折点,树立了人类环境与发展关系史上新的里程碑。
3.你对于氧、碳、氮、磷、硫几种典型营养性元素循环的重要意义有何体会?(1)氧的循环:(2)碳的循环:(4)磷的循环(6)体会:氧、碳、氮、磷和硫等营养元素的生物地球化学循环是地球系统的主要构成部分,它涉及地层环境中物质的交换、迁移和转化过程,是地球运动和生命过程的主要营力。
4.根据环境化学的任务、内容和特点以及其发展动向,你认为怎样才能学好环境化学这门课程?(1)环境化学的任务、内容、特点:环境化学是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的,以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象,以解决环境问题为目标的一门新兴学科。
环境化学作业题解答
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傍晚虽交通繁忙,但日光较弱,不足以引起光化学反应。
13
14、何谓有机物的反应活性?如何将有机物按反应活性分类?
(1)有机物的反应活性:有机物的反应活性是指反应难易程度。反应中有些 中间体能增加反应活性。正催化剂能产生容易反应的中间体,改变反应历 程,缩短反应时间。 (2)分类:按有机物所含官能团分类:烷、烯、炔、醇、酮、苯、酚、 醚、羧酸、糖等。
已知co的亨利常数为314104和126108在干大气中所占的分数为02095和31410412610820561026104moll1氧的分子量32溶解度832mgldo2co在水中的溶解度pco314104308pacoco2103105mollco的分子量46溶解度0474mgl203试论述天然水碳酸平衡体系思考题在水生生物体之间的生物化学转化中co占有独特的位置同时对调节天然水ph值也起着重要作用
14
19、论述影响酸雨形成的因素。
主要影响因素:(1)酸性污染物的排放及其转化条件;(2)大气中NH3的 含量及其对酸性物质的中和性;(3)大气颗粒物的碱度及其缓冲能力; (4)天气形势的影响。
20、什么是大气颗粒物的三模态?如何识别各种粒子模?
依据大气颗粒物表面积与粒径分布的关系,把大气颗粒物表示成三种模 结构:爱根(Aitken)核模(Dp<0.05μm)、积聚模(0.05μm<Dp <2μm)和粗粒子模(Dp>2μm)。 (1)爱根核模主要源于燃烧产生的一次颗粒物以及气体分子通过化学反 应均相成核而生成的二次颗粒物。由于其粒径小、数量多、表面积大而很 不稳定,易于相互碰撞结成大粒子而转入积聚模;也可在大气湍流扩散过 程中很快被其他物质或地面吸收而去除。 (2)积聚模主要由核模凝聚或通过热蒸汽冷凝再凝聚长大。这些粒子多 为二次污染物,其中硫酸盐占80%以上。它们在大气中不易由扩散或碰撞 而去除。积聚模与爱根核模的颗粒物合称细粒子。 (3)粗粒子模的粒子称为粗粒子,多由机械过程所产生的扬尘、液滴蒸 发、海盐溅沫、火山爆发和风沙等一次颗粒物所构成,因此它的组成与地 面土壤十分相近,主要靠干沉降和湿沉降过程去除。
大连理工大学环境化学所有作业答案
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绪论部分:2、简述环境问题的分类?(10分)答:环境问题是多方面的,但大致可分为两类:原生环境问题和次生环境问题。
由自然力引起的为原生环境问题,也称为第一环境问题。
由于人类生产和生活引起生态系统破坏和环境污染,反过来又危及人类自身和生存和发展的现象,为次生环境问题,也叫第二环境问题。
原生环境问题和次生环境问题很难截然分开,它们之间常常存在着某种程度的因果关系和相互作用。
4、什么是环境化学,学习环境化学有什么意义?(10分)答:环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。
意义:用来掌握污染来源,消除和控制污染,确定环境保护决策,以及提供科学依据诸方面都起着重要的作用。
5、简述环境化学的分支学科。
(10分)答:主要包括6类。
①环境分析化学:是研究化学品的形态、价态、结构、样品前处理和痕量分析的学科。
②环境污染化学:大气、水体和土壤环境化学,元素循环的化学过程。
③污染控制化学:主要研究与污染控制有关的化学机制及工艺技术中化学基础性问题。
④污染生态化学:是研究化学污染物在生态系统中产生生态效应的化学过程的学科。
⑤环境计算化学:主要利用有效的数学近似以及电脑程序计算分子的性质。
⑥环境生物化学:是研究环境化学品对生命影响的学科。
第一章:1、地球环境主要由哪些圈层构成?英文单词?各之间有什么联系?各有哪些性质?(10分)答:地球环境主要由大气圈(atmosphere)、水圈(hydrosphere)、土壤圈(pedosphere)、岩石圈(lithosphere)和生物圈(biosphere)构成。
联系:大气圈、水圈、土壤圈和生物圈共同组成了地球环境系统,每个圈层都离不开太阳所提供的能量,这几个圈层密切联系,相互作用,不停的进行着物质、能量交换,维持着动态的自然平衡,使地球及其生物得以生存、繁衍和发展。
性质:①大气圈:是地球生物生存的重要物质条件,不仅是生命所需的要素,而且也参与地球表面的物质循环过程。
环境化学作业及答案培训资料
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环境化学作业及答案1.举例说明环境分析化学在发现环境问题中的重要性,并介绍解决这一基本问题的思路?答:任何人工合成或天然存在的化学品或微生物,由于具有广泛的生产和使用,它们有进入环境的巨大潜力并可引起已知或可疑的生态毒理效应和健康危害。
2.什么是胶体物质的电荷零点?现在已知无机磷在氢氧化铝胶体表满发生专一性吸附,请问此时ZPC如何变化?有一同学用NaCl溶液来提取胶体上吸附的磷,发现效果不明显,请问改用更高浓度的NaCl溶液提取,效果会不会提高,为什么?答:在某一pH值条件下,当胶体所带负电荷和正电荷的数量相等时,胶体的净电荷为零,这时的pH为胶体的电荷零点。
氢氧化铝胶体带负电荷,无机磷在其表面发生专一性吸附,会使胶体带的负电荷更多,导致它的ZPC变大。
用高浓度的NaCl溶液提取不会提高效果,因为无机磷在胶体上发生的是专一性吸附,用通常的阳、阴离子提取不能,只有亲和力更强的阳、阴离子才能取代。
3.提取颗粒物中交换性金属离子,常采用(1)1mol/L MgCl2(pH 7.0), (2)1mol/L NH4Cl (PH 7.0), (3)1mol/L NH4Ac (PH 7.0),说明其优缺点?答:MgCl2的水解电离效果很好,很容易交换金属离子,但是这需要溶液体系在pH 小于或等于7的条件下,大于7时会生成氢氧化镁沉淀;NH4Cl:氯化铵水解离子方程式为:NH4++H2O=NH3·H2O+H+4.在还原性的水体中汞污染主要是以硫化汞还是甲基汞的形式出现,它又是以何种形态被人体吸收的?答:以硫化汞的形式出现,汞的甲基化过程在嫌气条件下本易于发生,但是水体在嫌气条件下产生硫化氢气体,而硫离子非常易与汞离子生成硫化汞沉淀,所以汞的甲基化作用会被削弱。
以甲基汞形态被人体吸收。
5.请问砷在环境以那些形态存在,并说说每种形态存在的条件?答:(1)在天然水体中,砷的存在形态为H2AsO4-、HAsO42-、H3AsO3和H2AsO3-。
环境化学--含答案
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环境化学--含答案第一章绪论一、环境化学的概念、任务、内容、特点及分类。
1、环境化学——研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。
2、任务——解决环境问题3、内容——1、有害物质在环境介质中存在的浓度水平和形态2、潜在有害物质的来源,它们在个别环境介质中和不同介质间的环境化学行为。
3、有害物质对环境和生态系统以及人体健康产生效应的机制和风险性。
4、有害物质已造成影响的缓解和消除以及防止产生危害的方法和途径。
4、特点——从微观的原子、分子水平上,来研究宏观的环境现象与变化的化学机制及其防治途径,其核心是研究化学污染物在环境中的化学转化与效应。
5、分类——环境分析化学、各圈层的环境化学、环境工程化学二、环境效应的类别1、环境物理效应(热岛效应、温室效应)2、环境化学效应(酸雨、光化学烟雾)3、环境生物效应三、举例论述污染物在环境各圈层的迁移转化过程。
第二章大气环境化学一、大气的作用有哪些?什么是大气环境化学?大气垂直递减率公式1、大气圈是地球生命体的营养源。
2、大气层有保护生命体的作用。
3、保护地热平衡。
二、光化学反应分子、原子、自由基或离子吸收光子而发生的化学反应,称为光化学反应。
初级过程包括化学物种吸收光量子形成激发态物种;次级物种指在初级过程中反应物、生成物之间进一步的反应。
三、爱因斯坦公式的应用,小计算题。
四、理解NOx和空气混合体系的光化学反应。
五、光化学烟雾形成的简化机制(12个反应)及其如何控制。
1、含有氮氧化物和碳氢化物等一次污染物的大气,在阳光照射下发生光化学反应而产生二次污染物,这种由一次污染物和二次污染物的混合物所形成的烟雾污染现象,称为光化学烟雾。
2、控制对策:控制反应活性高的有机物的排放;控制臭氧的浓度。
六、酸雨如何界定?酸雨的化学组成?酸雨的危害及分布。
1、5.6 5.02、酸雨中含有多种无机酸和有机酸,其中绝大部分是硫酸和硝酸,多数情况下以硫酸为主。
环境化学试题及其标准答案
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一、选择题(1×15=15分)1.光化学烟雾是一个链反应,链引发反应主要是(C )A 丙烯氧化生成具有活性的自由基B HO2和RO2等促进了NO向NO2转化C NO2的光解D 甲醛在光的照射下生成自由基2.属于我国酸雨中关键性离子组分的是( C )A NO3-、SO42-B SO42-、Cl-C SO42-、NH4+D SO42-、Na+3.在水体中颗粒物对重金属的吸附量随pH值升高而( A)A 增大B 减少C 不变D 无法判断4.有一个垂直湖水,pE随湖的深度增加将(A)A 降低B 升高C 不变D 无法判断5.降低pH值,水中沉积物重金属的释放量随之(A )A 升高 B降低 C 无影响 D无法判断6.具有温室效应的气体是(A)A甲烷、H2O C O3、COB甲烷、SO2 D CO2、SO27.伦敦烟雾事件成为C,美国洛杉机烟雾成A。
A 光化学烟雾B 酸性烟雾C 硫酸性烟雾D 碱性烟雾8.大气逆温现象主要出现在___D___。
A 寒冷的夜间B 多云的冬季C 寒冷而晴朗的冬天D 寒冷而晴朗的夜间9.五十年代日本出现的痛痛病是由___A___污染水体后引起的。
A CdB HgC PbD As10 大气中重要自由基是( A)A HO HO2B HO RC R RO2D R HO211. 在某个单位系的含量比其他体系高得多,则此时该单位体系几乎等于混合复杂体系的PE,称之为“决定电位”。
在一般天然水环境中, B 是“决定电位”物质。
A 溶解CO2 B 溶解氧C 溶解SO2D 溶解NO212. 有机污染物一般通过 A、C、D、光解和生物富集和生物降解等过程在水体中进行迁移转化。
A 吸附作用B 配合作用C 挥发作用D 水解作用13. 土壤的可交换性阳离子有两类,一类是致酸离子;另一类是盐基离子,下面离子中属于致酸离子是D。
A H+、Ca2+B H+、Mg2+C Na+、AI3+D H+、AI3+14. 光化学物种吸收光量子后可产生光化学反应的初级过程和次级过程。
环境化学试题及标准答案
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环境化学试题及标准答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种污染物不属于大气污染的范畴?A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 臭氧D. 氮氧化物答案:A2. 水体富营养化的主要原因是什么?A. 重金属污染B. 有机污染C. 农药污染D. 氮磷污染答案:D3. 下列哪个选项不是土壤污染的来源?A. 工业废弃物B. 农药化肥C. 放射性物质D. 火山喷发答案:D4. 重金属污染对人体健康的影响主要表现在哪个方面?A. 呼吸系统B. 神经系统C. 消化系统D. 循环系统5. 以下哪种物质不是挥发性有机化合物?A. 苯B. 甲苯C. 甲醛D. 二氧化碳答案:D6. 环境化学研究的重点是哪些物质的化学行为?A. 有机化合物B. 无机化合物C. 放射性物质D. 所有以上答案:D7. 环境化学中,生物可降解性是指什么?A. 物质的生物毒性B. 物质的生物降解能力C. 物质的生物积累性D. 物质的生物富集性答案:B8. 环境化学中,生物放大作用是指什么?A. 物质在生物体内积累B. 物质在生物体内分解C. 物质在生物体内转化D. 物质在生物体内迁移答案:A9. 以下哪种方法不是环境化学分析中常用的污染物检测方法?B. 质谱法C. 核磁共振法D. 原子吸收法答案:C10. 环境化学中,生物富集系数是指什么?A. 污染物在生物体内的浓度与环境中浓度的比值B. 污染物在生物体内的浓度与生物体重的比值C. 污染物在环境中的浓度与生物体重的比值D. 污染物在生物体内的浓度与生物体表面积的比值答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 环境化学是一门研究______和______之间相互作用及其规律的科学。
答案:环境污染物,生物2. 环境化学的三个主要研究领域包括大气化学、______和土壤化学。
答案:水体化学3. 环境化学中,______是指污染物在生物体内积累的程度。
答案:生物积累4. 环境化学中,______是指污染物在生物体内通过食物链逐级传递并逐渐富集的过程。
《环境化学》作业、问题及部分参考答案
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5 有机物的化学结构、微生物种类、环境条件,如pH值,温度,盐度, 溶解氧浓度等
6 生物浓缩因子(KB)定义:有机体在生物体内的浓度与水中该有机物 浓度之比
土壤作业
土壤由哪些物质组成? 固相、液相和气相、固相包括矿物质和有机
质
从化学组成来讲,土壤中最常见的四类原生矿物是什么?
我国将土粒分成哪五级? 土壤胶体具有吸附作用的主要原因? 土壤的可交换阳离子包括那两类?分别有哪些?为什么Al3+ 是致酸离
硬度的贡献?
2 求氧在 1.0130×105Pa 、 25℃,水中饱和溶解度?水在 25℃时 , 蒸汽 压 0.03167×105Pa, 干空气中氧含量为 20.95% 。(氧的亨利常数: 1.26×10-8) 3 什么是水体的酸度和碱度?天然水中主要酸度和碱度的物质形态有哪 些? 4 持久性有机污染物有哪些特点?持久性有机污染物的英文缩写是什么? 5 水体主要有哪些重金属污染物(列出5种)?重金属污染物毒性主要取 决于形态,还是其总浓度? 6 什么是水体富营养化?
pE随湖的深度增加而减小
3、写出天然水体氧化和还原边界(限度)时的pE 氧化边界:pE = 20.75-pH 4、什么是决定电位? 某个单体系的含量比其他体系高得多,该单体系的电位几乎等于混合 体系的pE,被视作决定电位 5、天然水的pE随水中溶解氧的降低而发生什么变化?表层水和深层水, 哪个环境pE更高? 天然水的pE随水中溶解氧的降低而降低;表层水环境pE更高 6、天然水体中重要的无机配体有哪些? 还原边界 pE =-pH
6. NOX、HOX和 ClOX破坏O3的总反应均为:
O3 + O· 2O2
7. 什么是大气颗粒物?
大气是由各种固体或液体微粒均匀地分散在空气中形成的一个庞大 的分散体系,也叫气溶胶体系。气溶胶体系中分散的各种粒子叫 大气颗粒物。
《环境化学》课外习题及答案
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《环境化学》课外习题及答案一、选择题1.下列各种形态的汞化物,毒性最大的是______。
AHg(CH3)2 BHgOCHgDHg2Cl22.SO2的液相氧化有多种途径,其中______的效果最好。
AO3氧化BH2O2氧化C催化氧化D非催化氧化3.下列物质中______属于二次污染物。
①臭氧②PAN③醛类④过氧化氢A①和②B②和③C全是D都不是4.LC50表示的是。
A半数有效剂量B半数有效浓度C半数致死剂量D半数致死浓度5.根据Whittby的三模态模型,粒径小于_____μm的粒子称为爱根核模。
A0.05B0.1C1D2.5二、填空题1. 全球性的大气污染问题有:_________、_________和_________。
2. 大气中气溶胶粒子的去除主要有和两种方式。
3. 天然水中的总酸度= ________。
4. 联合国已将每年的______定为“世界环境日”,提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。
今年我国环境日的主题为。
5. 土壤淹水条件下,镉的迁移能力________。
6. 水体的自净作用可分为________、__________和__________。
三、简答题1.气溶胶在大气中可以产生哪些效应?2.简述生物放大效应。
3.为什么排放到大气中的CFCs能破坏臭氧层,写出有关化学反应式。
4.某化工厂的含镉废水经化学处理后排入河中,排污口附近水中镉的含量为0.4~0.5mg/L,而在下游1000m处镉的含量只有3~4μg/L,试分析原因?四、分析论述题某人在运城某燃煤火力发电厂附近投资了一个果园种植项目,但是产量一直不好,初步检测发现土壤呈明显酸性,收获的产品重金属含量过高,试用所学的环境化学相关知识解释出现这些现象的可能原因。
答案一、选择题1-5ABADA二、填空题1.气候变暖臭氧层破坏酸雨,2.干沉降湿沉降,3.[H+]+[HCO3-]+2[HCO3*]-[OH-](或CT,CO3(α+2α)+[H+]-Kw/[H+]),4.6.5绿色消费,你行动了吗?5.降低6.物理作用化学作用生物作用三、简答题1.答:气溶胶在大气中可产生下列效应:(1)参与大气中云的形成及降水(雨或雪)过程;(2)散射太阳光谱,使大气能见度下降,并阻挡或减弱太阳辐射,改变环境温度和植物的生长速率;(3)能为大气中化学反应过程提供巨大的表面,促进大气化学反应;(4)进入人体呼吸器官,危害人体,污染和腐蚀各种建筑材料。
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绪论1、如何认识现代环境问题的发展过程?答:环境问题不止限于环境污染,人们对现代环境问题的认识有个由浅入深,逐渐完善的发展过程。
a 、在 20 世纪 60 年代人们把环境问题只当成一个污染问题,认为环境污染主要指城市和工农业发展带来的对大气、水质、土壤、固体废弃物和噪声污染。
对土地沙化、热带森林破环和野生动物某些品种的濒危灭绝等并未从战略上重视,明显没有把环境污染与自然生态、社会因素联系起来。
b 、 1972 年发表的《人类环境宣言》中明确指出环境问题不仅表现在水、气、土壤等的污染已达到危险程度,而且表现在对生态的破坏和资源的枯竭;也宣告一部分环境问题源于贫穷,提出了发展中国家要在发展中解决环境问题。
这是联合国组织首次把环境问题与社会因素联系起来。
然而,它并未从战略高度指明防治环境问题的根本途径,没明确解决环境问题的责任,没强调需要全球的共同行动。
c 、20 世纪 80 年代人们对环境的认识有新的突破性发展,这一时期逐步形成并提出了持续发展战略,指明了解决环境问题的根本途径。
d 、进入20 世纪 90 年代,人们巩固和发展了持续发展思想,形成当代主导的环境意识。
通过了《里约环境与发展宣言》、《 21 世纪议程》等重要文件。
它促使环境保护和经济社会协调发展,以实现人类的持续发展作为全球的行动纲领。
这是本世纪人类社会的又一重大转折点,树立了人类环境与发展关系史上新的里程碑。
2、怎样理解人类活动对地球环境系统的影响?答:地球环境系统即为生物圈,生物圈有五大圈层组成:大气圈水圈、生物圈、土壤圈、。
这五大圈层受到人类影响,也就影响了整个地球环境系统。
例如:大气圈:人类的工业化,是的矿物质燃料使得CO2、SO2等气体大量进入大气中使得大气吸收的地面的长波辐射增多,形成保温层,这就是我们说的。
生物圈:人类的砍伐,屠杀野生动物,造成的破坏,食物链的断裂或减少,是的的物质循环,能量流动受到影响,造成灾害,各种的恢复力减弱,抗破坏力减弱。
土壤圈:树木的砍伐造成,人们盲目施肥,造成水圈:水的污染就不用说了:人类活动的原因引发,腐蚀,砍伐造成风沙肆虐,风化现象加剧。
而且五大圈层相辅相成,一个受到影响会引发其他的影响,进而造成自然灾害,造成生命财产损失,人类的活动最终的苦果还要人类自己承受。
3、根据环境化学的任务、内容及特点以及其发展动向,你认为怎样才能学好环境化学这门课?答:(1)环境化学的任务、内容、特点:环境化学是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的,以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象,以解决环境问题为目标的一门新兴学科。
环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。
它既是环境科学的核心组成部分,也是化学科学的一个新的重要分支。
(2)环境化学的发展动向:国际上较为重视元素(尤其是碳、氮、硫、磷)的生物地球化学循环及其相互耦合的研究;重视化学品安全评价;重视臭氧层破坏、气候变暖等全球变化问题。
我国优先考虑的环境问题中与环境化学密切相关的是:以有机物污染为主的水质污染;以大气颗粒物和二氧化硫为主的城市空气污染;工业有毒有害废弃物和城市垃圾对大气、水和土地的污染等。
(3)我对学好这门课的观点:环境化学包含大气、水体和土壤环境化学多个分支学科,研究有害化学物质在大气、水体和土壤环境中的来源、存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法。
这就决定了环境化学研究中需要运用现场研究、实验室研究、实验模拟系统研究和计算机模拟研究相结合的系统研究方法,主要以化学方法为主,还要配以物理、生物、地学、气象学等其他学科的方法。
因此,要求研究人员具有较广泛的各相关学科的理论知识和实验动手能力。
我们在日常学习中应当以开阔的视野,除了环境化学之外,广泛涉猎各相关学科,并注重培养自己的实验操作,如此才可能学好这门课。
4、举例简述污染物在环境各圈层的迁移转化过程?答:以汞为例,说明其在环境各圈层的迁移转化过程,见下图。
汞在环境中的存在形态有金属汞、无机汞化合物和有机汞化合物三种。
在好氧或厌氧条件下,水体底质中某些微生物能使二价无机汞盐转变为甲基汞和二甲基汞。
甲基汞脂溶性大,化学性质稳定,容易被鱼类等生物吸收,难以代谢消除,能在食物链中逐级放大。
甲基汞可进一步转化为二甲基汞。
二甲基汞难溶于水,有挥发性,易散逸到大气中,容易被光解为甲烷、乙烷和汞,故大气中二甲基汞存在量很少。
在弱酸性水体(pH4~5)中,二甲基汞也可转化为一甲基汞。
第一章:典型化学污染物1.列举几种典型的无机污染物(包括重金属和无机非金属物质),说明其主要来源和危害。
答:重金属:1.汞(Hg):来源:俗称水银,是唯一在常温下呈液态且能挥发的金属。
汞污染主要来自使用和生产汞及其化合物的工厂所排放的含汞“三废”。
氯碱、塑料、电子、炼金和雷汞生产排放的废水是水体中汞的主要来源。
土壤汞的污染主要来自燃煤、有色金属冶炼等。
大气中汞的污染主要来自含汞金属的冶炼废气以及化石燃料燃烧过程中排放出的含汞废气和颗粒态的汞尘。
在正常的氧化还原电位和pH范围内,汞主要以单质汞、HgO·H2O和HgCl2的形式存在于环境中。
危害:汞是环境中毒性最强的重金属元素之一,其熔、沸点在金属中最低,无色、味,引起水污染,在水生生物体内富集,通过食物链又危害人及其他动物。
汞具有很强的神经毒性,还会引起口腔消化道症状、腐蚀性肠炎等。
金属汞和无机汞在人体内大部分可以排泄出去,但在水中由于污泥中微生物的作用,汞被转化为甲基汞,甲基汞是一种有机汞,有很强的亲脂性,会积累在中枢神经,并排出缓慢。
典型的有“水俣病”事件。
其中,对于植物的危害体现在:汞是危害植物生长的元素,如果土壤中的共含量过高,那么汞不但能在植物体内积累,还会对植物产生毒害。
对于人类的危害体现在:汞可通过多种途径进入人体,金属汞以蒸气形式通过呼吸道侵入人体,皮肤也有一定的吸收能力。
汞化合物侵入人体,被血液吸收后可迅速弥散到全身各器官。
人体对汞虽然有一定的解毒和排毒能力,但重复接触汞后,可能引起肾脏损害,排汞能力随之降低。
同时,甲基汞能改变细胞通透性,破坏细胞离子平衡,抑制营养物质进入,损害肝脏,引起肾功能衰竭,还可引起神经系统的损害。
2.铅(Pb):来源:铅是地壳中含量最多的重金属元素,在自然界中分布甚广。
铅污染的来源非常广泛,主要来自于矿山开采,汽车废气、冶炼、制造以及使用铅制品的工矿企业,如蓄电池、电缆包铅、油漆、颜料、农药、陶瓷等。
危害:在环境中,铅是所有有毒物质中分布最广泛的一种。
它每年使成千上万的人中毒,尤其是对城市地区的儿童威胁最大。
铅在降尘中广泛存在,它们会降到农作物上,或者通过食物的制作过程将其污染。
因此,饮食和呼吸是人体铅暴露的主要途径。
再者,饮用水中也可能含铅。
铅的长时间、低剂量暴露会引起贫血,还会损伤儿童神经功能、视觉能力以及导致神经损伤、记忆力衰退、注意力分散等。
另外,还会出现厌食、疲劳、头疼等症状。
处于发育期的儿童,对铅多导致的危害非常敏感,其机体的快速发育也会吸收更多的铅。
在孕妇怀孕期间,铅可以经胎盘进入胎儿体内,尤其是在即将分娩前这种影响非常显着,经常接触高浓度铅的孕妇出现流产和死产的比例非常高,即使接触浓度很低的铅,也可能引起婴儿体重下降、听力损伤或者智力水平下降,新生儿血铅浓度约为母亲血铅浓度的80%-100%。
此外,有机铅还可以经皮肤直接进入血液。
铅主要沉积在骨骼和牙齿中,并随钙摄取量与血液酸碱值的变动而变动。
比如过度劳累、发烧会使血液中pH下降(血液偏酸),导致铅中毒症状,摄取含钙量高的食物则会使铅中毒症状减轻。
3.锡(Sn):比较活泼,在自然界中均以化合状态存在,主要是锡矿石。
来源:锡污染主要是有机锡的污染,主要来自工业废水和农业。
锡在工业上主要用于制造马口铁和锡箔,在食品工业中还可作为包镶材料。
锡的化合物在陶瓷工业上可制造珐琅,锡也可在医药上用于治疗皮肤传染病等。
在使用锡的过程中,也向环境排放大量锡。
有机锡农药和防污涂料是水环境中有机锡的主要来源,用于杀虫剂的有机锡会直接对土壤、空气和水体造成污染,同时,作为PVC稳定剂、杀菌剂和木料防腐剂等的有机锡也是锡污染的一个来源。
危害:锡本身是无毒的金属,大多数无机锡化合物属于低毒或微毒类,少数无机锡对动物有明显毒性。
有机锡是一类具有较高毒性的物质。
研究表明,生物长期处于有机锡污染环境下,即使浓度很低的有机锡也会产生明显的毒性作用。
有机锡可经呼吸道、皮肤和消化道吸收,一般接触有机锡后1-8天即出现中毒症状,严重时可出现昏迷、抽搐等明显精神症状。
4.镉(Cd):是一种白色金属,抗腐蚀、耐磨,稍经加热易挥发,属于分散元素,在各圈层中的储量以及各个圈层中的迁移通量都较小。
来源:水体中镉污染物的来源可追溯到含镉矿物开采、冶炼以及工业废水的排放和各种镉化合物的生产和应用等领域。
排入大气的镉主要来自钢铁工业、废物灰化、火山活动等。
土壤中镉的来源主要是抛弃的废物、煤的燃烧、钢铁生产、磷肥和锌的生产等。
危害:镉和汞一样,是人体不需要的元素。
镉对生物有机体的毒性通常与抑制酶系统的功能有关。
在人体内半减期为10-30年,对人体组织和器官害处是多方面的,能引起肺气肿、高血压、神经痛、骨质松软、骨折、骨炎等病症。
镉还具有“三致”毒性和内分泌干扰作用,引起前列腺癌、呼吸道癌、肾癌,阻断睾丸酮的合成,从而对胚胎生长发育产生显着影响。
无机非金属物质:1.氰化物(cyanide):指带有氰基CN的化合物。
通常人们了解的氰化物都是无机氰化物,是指包含有CN-的无机盐。
来源:水中氰化物的主要来源为工业污染。
氰化物和氢氰酸广泛用于采矿提炼、摄影、冲印、电镀、金属表面处理、煤气、染料、塑料、合成纤维以及洗涤等行业,这些行业都会排放工业含氰废水,其中电镀工业是排放最多的。
另外,氰化物还被大量用于黄金开采中,这也是一个污染来源。
危害:氰化物都有剧毒,而且中毒非常迅速,它们可通过多种途径进入人体,如皮肤吸收、伤口侵入、呼吸道吸入、误食等,而水质和环境的污染使人与其他生物体被动吸收更是防不胜防。
氰化物进入人体后,能使中枢神经系统瘫痪,使呼吸酶及血液中血红蛋白中毒,引起呼吸困难,全身细胞会因缺氧窒息而使机体死亡。
2.砷化物(arsenide):砷是一种类金属元素,在自然界中主要以硫化物矿的形式存在。
来源:环境中砷污染的主要来源是化工、冶金、火力发电等工业排放的三废,以及以砷化物为主要成分的农药。
危害:砷具有毒性,易从五价还原到三价,而三价砷比五价砷的毒性更强。
有研究表明,在人工培养的细胞中,三价砷可发生类似于汞甲基化的过程,甲基化后的产物具有高活性,能够损伤DNA。
同时,砷还具有致癌性,并能引起催化剂中毒。