2019-2020学校工作计划

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学校2019——2020学年度工作计划

学校2019——2020学年度工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，在集团董事会提出的核心价值观“安心守志，正德厚生”统领下，深入推进素质教育，加强师生思想道德教育，全面提升教育教学质量，做学生最适合的教育。

二、价值取向校训：安心守志，正德厚生。

发展愿景：聚天下英才，建百年名校。

核心价值观：以学生为中心，以热爱教育的奋斗者为本，长期艰苦奋斗，坚持自我批判。

育人理念：教育的成功首先是思想道德教育的成功，思想道德教育的成功首先是师德修炼的成功。

育人策略：关爱、激励、引领。

育人目标：孝悌精忠，家国天下，家乡社稷，责任担当。

安正精神：追求卓越，唯先必争。

三、工作目标1、打造一支具有教育信仰的、知行合一的、稳定的安正教育铁军。

2、建立完善的艺体教学体系。

3、建立完善的教育教学质量评价体系。

4、建立具有安正特色的教师培训体系。

5、建立完善的课程研究体系。

6、建立完善的德育工作研究体系。

7、各级部具体工作目标：九年级:实验班除外，一中上线120人，一中班上线5人，毕业率100%，三中上线150以上。

八年级：生地会考优秀率达70%（90分为优秀，满分为100分），其余各科优秀率达70%以上（85分为优秀，语文80分为优秀，满分为100分）。

七年级参照八年级其余科目标准执行。

小学五、六年级：各科优秀率达70%以上（90分为优秀，语文85分为优秀，满分100分）。

小学一至四年级：各科优秀达80%以上（90分为优秀，满分100分）。

艺体部：各文化学科及格率达80%以上（60分为及格，满分100分），艺体特色教学达新化第一，娄底市前三水平，艺体竞赛成绩新化第一、娄底市前三。

四、措施与方法学校的发展靠的是安正教育人的努力奋斗，靠的是各部门的通力协作。

在做好常规工作的同时，本学年度主要从以下方面进行突破：（一）德育研究1、教育的成功首先是思想道德教育的成功，思想道德教育的成功首先是师德修炼的成功。

2、师生的思想道德教育工作由德育工作研究室负责完成。

20192020学年学校工作教学计划

2019-2020 学年学校工作教课计划一、工作思路以科学发展观为引导，实行素质教育，全面提高教育质量，科研兴校；规范管理，推动校园文化建设，创立和睦校园；改良办学条件，优化师生办公、学习、生活环境；增强教师队伍建设、班级管理和学生养成教育，实行科学的师生查核评论方案；以人为本，建设发展型学校，办人民满意的教育。

二、工作目标1、进一步改良办学条件，规范管理，决心创新，促使学校发展。

2、增强师资队伍建设，培育学科带头人，促使教师发展。

3、抓好班级管理和学生养成教育，培育优秀校风学风，促使学生发展。

4、抓好教课惯例管理，搞好校本教研，研究并实践英语特点教课，保证教育质量大幅度提高。

5、推动校园文化建设，创造安全和睦、开朗健康的育人环境。

6、完美财务后勤管理系统，抓好食堂、宿舍管理，提高后勤工作的服务质量。

7、规范教育装备的管理和使用，完美档案管理工作，高标准迎接省督导评估查收。

三、主要举措（一）规范管理，决心创新，促使学校发展。

1、增强学校党组织建设和领导班子建设。

依照学校工作的需要，学校将进一步健全学校管理系统、组织、体制，增强主要处室和年级组的功能，各负责人要立足本位，放眼全局，作风正派，团结求实，擅长思虑，精壮高效，拥有奉献精神和开辟创新精神，扎实工作，干出实绩。

2、想方设法改良办学条件。

跟着学校的发展，学校硬件设备不足，已经成为限制学校发展的瓶颈，学校将努力求取外助资本，筹建综合实验楼，改造教课楼及宿舍楼，硬化操场，使硬件设备逐渐适应学校发展需要。

3、严格执行学校规章制度、岗位职责，保证学校各项工作有序进行。

严格推行上下班考勤制度及查岗制度。

增强学校“硬件”、“软件”建设，向管理科学化，办学标准化，环境艺术化迈进，促使学校发展。

4、抓好校园安全综合治理工作。

要坚持进行安全教育，清除安全隐患，保证师生人身安全和学校财富安全，努力创造一个优美、平定的工作学习和生活环境。

（二）增强教师队伍建设，促使教师发展1、增强师德建设，努力提高教师职业道德素质。

2019-2020学年度学校工作计划.doc

2019-2020学年度学校工作计划一、指导思想新学年将是深入学习贯彻党的xx大精神，全面开展学习实践科学发展观活动的重要一年，又是新中国六十华诞的喜庆之年。

新形势赋予新使命、新任务、新作为，我们将以党的xx大精神为指针，以科学发展观为指导，坚持内涵发展，特色发展，和谐发展，坚持“一二三四五”的学校发展战略，树立“建一流队伍，争一流管理，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，进一步提升学校管理水平、教育教学质量和文化环境品位，积极推进学校现代化建设，促进学校内涵发展，以校址迁移为契机，全面提升学校办学质量，在全市率先实现省级标准化达标学校建设目标。

二、工作目标：团结全校师生，扎扎实实重实践，一心一意谋发展，求质量，出精品，创特色，力争学校办学效益再上新台阶。

继续坚持学校的“一二三四五”发展战略（一个目标：让每个四十五分钟都成为优质课、让每个课堂都充满活力和智慧；二大工程：教师递进发展工程、校园人文工程；三个发展：学生的全面发展、教师的专业发展、学校的整体发展；四为理念：为每位学生的终身学生夯实基础、为每位学生的创新实践搭建平台、为每位学生的成人成才铺路架桥、为每位学生的持续发展提供动力；五种精神：敬业精神、奉献精神、创一流精神、和谐的团队精神、突破自我追求卓越的精神），具体分解为以下目标：1、坚持以人为本，全面优化教师队伍。

2、坚持德育为首，努力提高教学质量。

3、坚持全面发展，形成学校办学特色。

4、坚持预防为主，创建和谐平安校园。

5、坚持依法治校，稳步提升学校品位。

6、坚持与时俱进，完成标准化校建设。

三、具体工作任务：（一）、以搬迁新校址和庆典仪式为契机，凝心聚力谋发展，实现学校新突破和大跨越***中学在本学期进入了新校址，这是学校全体教师辛勤耕耘的结晶，也是上级领导关心和支持的结果。

面对一流的设备，优美的环境，优越的办学条件，可以说即是机遇，更是挑战，对我们也提出了更新、更高的要求，我们要继续坚持以人为本的科学发展观，以前瞻性、跨越性的思维，认真贯彻党的教育方针，按照“三个面向”的办学要求，用发展的眼光，明天的要求，大胆改革，勇于探索，积极建立完善竞争激励机制，加强学校内部管理，向管理要质量，向管理要效益。

2019学校学年度工作总结及2020年工作计划

2019学校学年度工作总结及2020年工作计划2019年度是我校在上级主管部门的领导下，按照年初制定的工作计划，有条不紊地开展各项工作的一年。

在全体教职员工的共同努力下，我们圆满完成了各项工作任务。

现将具体情况总结如下：一、师德建设常抓不懈。

1.师德教育。

师德建设是学校工作的重中之重。

我校鼓励教师人人争先进，个个当典型。

在第30个教师节期间，我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。

2.规范办学行为。

我们及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真研究中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识，自觉遵守各项规定。

全年我校无一例违规违纪事件。

3.党的群众路线教育实践活动。

学校在党员教师中切实开展党的群众路线教育实践活动。

通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。

二、教学质量稳步提升1.建XXX制明方向。

今年秋学期，xx中心校并入到xx中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了《XXX有关管理制度》。

引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。

2.加强教师培训。

我们继续组织中、小学教师全员参加继续教育研究。

其中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成国培研究任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训2人。

以上是我们学校在2019年度的工作总结。

在2020年，我们将继续保持良好的工作态度和精神状态，全力推进学校各项工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

3、学校非常重视教科研活动，积极组织教师参加各种活动，如一师一优课、一课一名师、课课有精品等。

同时，学校也鼓励教师参与网上晒课活动，目前已有30位教师参加。

在各种比赛中，中心小学XXX老师、花园小学XXX老师、XXXXXX老师分别获得了全县小学语文优质课大赛的一、三、三等奖，中心幼儿园教师XXX获得了学前教育音乐优质课二等奖，中心小学XXX、XXX、XXXXXX三位教师均获得了小学数学优质课三等奖。

2019—2020学年学校工作计划范文模板精选大全5篇

2019—2020学年学校工作计划范文模板精选大全5篇推荐文章学校准备2020年的工作计划，努力提高学校的教学质量。

今天小编在这给大家带来学校工作计划，我们一起来看看吧!学校工作计划(一)本学期在全校上下凝心聚力抓管理、艰苦奋斗攻难关、奋发图强提质量的总体要求下。

教务处把教师队伍建设作为实现突破的切入点，把创新管理措施作为实现突破的着力点，把质量提升作为实现突破的核心任务，着力营造“质量第一”的教育教学氛围，为确保各项任务的圆满完成，特制定本计划。

一、认真执行《课程标准》，创造性地开设好校本选修课。

按照面向全体学生，全面提高教学质量，全面提高学生素质，切实贯彻新课改精神的总体要求，认真执行《课程标准》，在课程设置上开展开足开齐必修课和规定选修课，继续开设好高一、高二校本选修课，创造性地开发新的校本选修课，逐步补充、完善校本选修课教材，想方设法开好活动课和健康教育课，组织好学生社团活动和研究性学习工作，为学生营造全面、健康、生动活泼的学习氛围。

二、加强对各年级部日常教学工作的指导与服务。

本学期教务处要在指导和服务各年级教育、教学工作上下大功夫，围绕教学这个中心把工作做实做细。

提前准备好备课本、教材、注册表、课表、辅导表、补课课表、《学习过程记录册》、《积分册》、《教学计划表》、《教学总结表》、《备课组教学进度表》、各班名单。

完善各年级电子档案和纸质档案及转入、转出学生的学籍变更，并及时上报教育局，组织好高一、高二各学段模块补考和学分认定工作;召开各年级教研组长、年级部主任会，安排好本学期教学工作，期中考试后召开各年级教学总结会，总结得失、提出对策;召集各年级教学情况调查会，并及时总结反馈信息，组织好期末《学生综合素质手册》和各年级《学籍表》的填写工作;妥善处理好请假教师的调课工作、教学资料、各科活页作业、各种试卷的印刷。

三、落实教学常规，加强教学检查。

严格执行学校教学常规要求，加强教学过程管理。

本学期本着从严、从细、抓过程、重落实的原则做好各项教学检查工作，保证教学过程能严格执行学校制度，出现问题能及时得到解决。

2019-2020学年学校教学工作计划

2019-2020学年学校教学工作计划2019-2020学年学校教学工作计划指导思想本学年教学工作计划以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，全面贯彻科学发展观，注重教师师德、学校德育、教学质量和特色四方面工作的协同推进，力求实现“教师发展、学生发展、学校发展”，致力于建设群众满意的民办优秀学校。

一、学校管理工作：1.宗旨：加强师德建设、以人为本、___、情理并重、激励发展。

2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。

3.调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

不断激发教师的工作热情，让优秀教师得到更好的发展机会，同时引导不求上进者激发自身的动力，增强全体教职工的使命感、责任感和危机感。

4.学校领导班子高度重视学校管理工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，规范各种管理行为。

二、学校教师队伍建设：1、干部队伍建设学校领导干部是学校的核心，是推动学校发展的火车头。

班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。

首先要加强理论研究，树立良好的威信和人格魅力；其次要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立良好的风气；再次要增强团结，发挥出团队作用，分工不分家，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖；此外，要讲奉献，以学校利益为重；同时，要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作；最后，要增强管理的科学性和时效性，增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。

2、教师队伍建设一是加强教师队伍的政治管理和师德建设，开展师德系列活动。

学高为师，德高为范。

通过政治研究、校例会等形式加强师德研究，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神和不断进步的进取精神。

二是加强业务理论研究，增强读书研究的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。

要记住：用力只能称职，用心才能优秀。

在现在的条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不够，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长以适应新形势发展的需要。

2019学年学校工作计划

2019学年学校工作计划
1. 提升学校教学质量
- 完善教师培训计划，提升教师教学水平
- 推行多元化教学方法，激发学生学习兴趣
- 加强学生学习辅导，提高学生运用知识能力
2. 加强学生综合素质培养
- 组织丰富多彩的课外活动，拓展学生兴趣爱好
- 鼓励学生参加社会实践活动，培养社会责任感和创新能力 - 强化学生体育锻炼，提高身体素质
3. 加强学生安全教育
- 举办安全教育讲座，提高学生安全意识
- 制定应急预案，提升学校应对突发事件的能力
- 定期组织学生进行安全演练，增强应对危险情况的能力
4. 提升家校合作效果
- 加强家校沟通，介绍学校教育理念和教学成果
- 举办家长会和家长培训，帮助家长更好地支持孩子的学习 - 整合家庭资源，为学生提供更好的学习环境和条件
5. 优化学校管理体制
- 完善学校规章制度，规范学校管理行为
- 制定教职工考核机制，激励教师积极投入工作
- 加强学校设施设备的维护，提高工作效率
6. 加强与社区、企业的合作
- 与社区合作开展公益活动，培养学生社会责任感
- 与企业合作开展实习实训项目，提升学生职业素养
- 建立良好的学校形象，吸引外部资源支持学校发展
7. 积极开展科研活动
- 鼓励教师积极参与科研项目，提升教学能力和学术水平 - 开设科研平台，促进教师之间的交流和合作
- 积极推进科研成果转化应用，为学校发展做出贡献。

2019学校工作计划

2019学校工作计划
1. 提高教学质量：在2019年学校工作计划中，我们将继续努
力提高教学质量。

通过定期教学评估，加强教师培训，促进教师专业发展，提升课堂教学效果。

2. 教育教学改革：学校将积极推进教育教学改革，不断优化课程设置，提升教学方法和手段，培养学生成长所需要的综合素质。

3. 学生综合素质教育：重视学生的综合素质教育，通过各类社团组织、活动以及特色课程的开展，培养学生的各方面能力和特长。

4. 增强师生互动：加强师生互动，建立良好的师生关系，促进学生积极参与课堂讨论和互动互助，并鼓励师生之间的密切交流。

5. 健全教育管理体制：完善学校教育管理体制，加强学校规章制度的执行和监督，确保学校管理工作的顺利进行。

6. 加强学校文化建设：通过开展各种文化活动，加强学校文化建设，培养学生的文化自觉和文化素养。

7. 提升学校形象：采取多种形式宣传学校的办学特色和取得的成绩，提升学校的社会形象和影响力。

8. 加强家校合作：积极推进家校合作，加强学校与家长的沟通，共同关注学生的发展和教育。

9. 健全安全管理措施：加强学校安全管理，制定健全安全制度，严格落实各项安全措施，确保师生的人身安全。

10. 注重环境建设：加强学校环境建设，提供良好的教育环境，为学生提供舒适的学习氛围。

2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇

《2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇》摘要：牢固树立“育人为本，德育为先”观念，实施全面育人，进一步加强学校德育工作学校德育工作以诚信教育为主题，以培育学生的民族精神为重点，围绕“形成、提升、规范”三个目标，不断完善各项管理规章制度，切实提高工作的针对性、时效性，向管理要质量，为学校全局工作服务，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以打造高品质小学教育为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，在“教学生一天，想学生一生”的办学理念下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升提高教育教学质量，促进学部健康稳定、可持续发展，（3）真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以学部文化建设、升旗仪式、主题班会、学生大课间等为重点，以评选“xx之星”、优秀学生的表彰为导向，加强部风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让学生在活动中体验，在参与中发展2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇篇一指导思想：以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，遵循《义务教育法》，以深化课程改革为核心，以规范管理、和谐发展为目标，以不断强化全体教职工的质量意识为重点，紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念，巩固“义务教育均衡发展合格县”和“高水平、高质量普及九年义务教育县”验收成果，全面落实外树形象、内抓质量、努力构建学习型、研究型学校的总体工作思路，不断解放思想、开拓创新，加快学校发展，提升学校形象，继续发扬艰苦创业、团结协作的奋斗精神，扎实工作，顽强拼搏，加强常规管理，进一步提高学校各项管理的精细化水平，促使学校各项工作再创新局面。

具体措施：一、提高认识，加快发展，把学校的生存和发展作为第一要务 1、深入学习“xxxx”重要思想，学习和实践科学发展观，每位教职员工要在实际行动上贯彻学校发展的整体要求，结合教育实际，坚持理论联系实际，坚持制度建设和教育教学创新，切实做到更新观念，提高工作绩效。

(小学部)石岩湖学校2019—2020学年第一学期德育工作计划

砥砺润泽，为未来而教——石岩湖学校2019-2020学年度第一学期德育处工作计划一、指导思想以“为未来而教”的教育理念为指导，以“砥砺润泽，自强不息”为校训，加强学习，努力营造学生、教师、学校三位一体共同成长、努力奋斗的精神家园，打造一支师德高尚，和谐共进，专业敬业，勤奋开拓的德育队伍，积极践行教书育人、管理育人、活动育人、服务育人，形成和谐的师生关系、亲子关系、生生关系。

强化学生良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面发展和健康成长。

以“九年奠基一生”的责任感，以“九年影响一生”的使命感，努力培养“坚韧厚实、灵动智慧、适应未来的阳光少年”。

二、工作重点（一）建立学习型组织，建设一支热爱教育、勇于担当、学识渊博、科学育人的德育队伍。

（二）根据年段学生特点有侧重点地开展养成教育；（三）注重学生个性化教育，多种形式开展“三生教育”等活动并转变成课程；（四）加强家校合作，全面提高家长家教水平，重点转化关注生成长。

三、工作目标及主要措施。

（一）开展班主任队伍建设，以“常规管理、班主任队伍师德师风、德育管理方法研究”为抓手，通过班队会集体设计、经验分享、榜样激励、读书交流、回顾与展望、走出去请进来、青蓝工程等途径召开培训会，有效发挥黄绍芳老师和肖爱峰老师主持的“名班主任工作室”的引领、辐射、指导作用，努力培养一支有情怀、有责任心、团结互助、科学管理育人的优良团队。

（二）分年段有重点开展学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯；把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。

严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育工作切入口，强调“四个狠抓”即：抓活动、促养成；抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等）；抓重点、求突破（主要是规范仪容仪表，要求学生穿着规范，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊追逐打闹、不打架，课间操、各种集会做到快、静、齐）；抓检查、求深化（学校加强对学生养成教育专项检查评价，每天一反馈，每周一小结）；（三）开展法制教育，加强安全教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生，确保学期内无责任事故发生；（四）充分发挥学校德育的主体作用。

2019-2020年度第二学期工作计划及行事历

路集小学2019—2020年第二学期学校工作计划主要工作（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。

1、坚定不移把德育工作放在首位。

要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。

德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。

新学期工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道。

同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。

2、坚持不懈抓好师德建设。

教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。

建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。

每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。

要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。

本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任，努力使教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班级的建设者。

3、把德育与课堂教学进行有机结合。

全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。

各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。

要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。

2019—2020年度学校教育教学工作计划

2019—2020年度学校教育教学工作计划一、指导思想：坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。

二、工作总目标1.以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，力争成为乡下初中规范学校、县级先进学校。

2.以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

3.狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，在上学年的基础上争取中考再上新台阶。

4.立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

5.加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6.完善教学设施，优化后勤管理。

7.加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

8.做好计划生育、老年、共青团工作，充分发挥各种机构的职能作用三、主要工作及措施（一）德育工作1.深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2.加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，学校按教育局有关要求，每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案；努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。

班主任队伍建设要有创新。

对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3.充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

2019--2020第一学期瓦疃小学工作计划

工作计划（2019—2020学年第一学期）固镇县瓦疃小学2019年8月2019—2020学年第一学期学校工作计划一、指导思想新学期，学校各项工作始终坚持以教育局和中心校办学精神为指导，以科学发展观统领全局，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，以实施新一轮基础教育课程改革为核心，与时俱进，开拓创新，全面推进素质教育。

本学期学校将继续遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念，不断提升办学层次和教学质量。

树立服务意识，服务学生，服务社会，努力办社会满意的教育。

二、工作目标（一）、抓好学校德育工作（二）、教育教学工作1、认真做好常规教学。

2、扎实开展校本研修工作。

3、继续开展师生读书活动。

4、做好教师技能培训。

5、搞好班主任工作。

（三）、做好后勤保障和综治安全维稳工作，确保教育环境安全三、具体措施（一）、学校管理1．加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度。

2．强化学校管理，制定详实的学习培训计划，提高管理水平。

3．高度重视学校安全工作，深入开展学校及周边治安综合治理。

要全面构建学校安全工作保障体系，健全学校安全预警机制，建立校园周边整治协调工作机制，切实维护校园及周边环境安全。

4．加强师德师风建设，继续深入开展“师德育新风，正气促和谐”活动。

培育教师的人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。

开展形式多样的师德活动。

5．加强党支部建设。

6．加强工会建设，充分发挥工会、教代会、工代会在民主参政、议政及监督等方面的作用。

7．完善家校联系制度。

本学期学校将继续组建校级家长委员会，进一步发挥其桥梁、纽带作用。

通过开办家长学校、举行家长会等形式，加强学校、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。

9．进一步深化校务公开工作。

校务公开应不拘形式、方法多样。

要拓宽渠道、广开门路，通过教代会、校务公开栏、宣传栏等方式，做到学校管理公开、教学评估公开、财经收支公开，增强学校工作的透明度，使校务公开、落实、可信，形成民主、科学、规范的监督体系。

2019-2020学年学校工作计划

2019-2020学年学校工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。

二、工作目标1.加强制度建设，规范学校管理.2.注重师德修养，加强德育工作。

3.聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。

4.认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。

5.发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。

6.搞好对外宣传和对外开放工作。

7.认真做好其他工作，实现学校和谐发展。

三、具体措施（一）强化队伍建设，建树师德形象，提升队伍素质。

1.加强党员队伍建设，打造一支率先垂范、严于律己的党员队伍。

一要推进“两学一做”常态化。

把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范行为，用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。

二要推动“走帮服”工作深层化。

要通过教师家访等途径切实关心留守儿童、问题学生。

三要争创党建标准化,重视意识形态工作。

要细化教学纪律约束，做到课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、日常言行守底线。

规范管理师生自媒体，加强校园网络文化建设。

2.加强班子队伍建设，打造一支廉洁自律、团结奉献的领导集体。

班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。

自觉成为教学业务的骨干，学校管理的能手，始终保持对教育事业的执着追求，保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。

增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。

要不断总结经验，善于分析解决工作中存在的问题，使自己成为教师的领头人、合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。

班子成员必须做到“三有四要五到位”，“三有”就是有师生的时间有领导，有师生的地方有领导，有困难的时候有领导；“四要”就是要求教师做到的领导先做，要求教师做好的领导先做好，领导能做到的要尽心尽责，领导能做好的要尽善尽美；“五到位”就是读书到位，思考到位，蹲点到位，讲话到位，总结到位。

2019学校工作计划

2019学校工作计划
《2019学校工作计划》
2019年即将到来，对于学校来说，新的一年将迎来新的挑战
和机遇。

为了更好地适应教育改革和发展需要，提高教育教学质量，学校制定了2019年的工作计划，以期更好地服务学生，促进学校的发展。

首先，学校将继续推进教育教学改革，不断完善课程体系，培育学生的创新精神和实践能力。

加强对教师的培训与指导，提升他们的教学水平和专业素养，以确保优质的教学质量和教学效果。

其次，学校将营造良好的师生关系，增强学校的文化氛围。

促进校园文化活动的多样化和丰富化，举办各种形式的校园活动和课外活动，增强学生的身心健康，促进学生综合素质的提升。

另外，学校将加强对学生的思想政治教育，引导学生正确树立人生观、世界观和价值观。

加强学生的道德品行教育，培养学生的社会责任感和公民意识，使学生成为德智体美劳全面发展的优秀公民。

最后，学校将积极与家长、社会建立良好的合作关系，通过多种形式的家校合作，密切关注学生的学习和成长，共同关心学生的成长。

同时，学校将加强与社会各界的交流与合作，积极争取社会资源，为学校的教育教学工作提供更多的支持。

2019年，学校将努力落实工作计划，以更加积极的态度迎接新的挑战和机遇，不断提高学校的办学水平，为学生提供更优质的教育教学服务，为学校的发展做出更大的贡献。

2019-2020学年秋季第一学期香隅中学安全工作计划

2019年秋季学期安全工作计划东至县香隅镇初级中学香隅中学2019年秋季学期学校安全工作计划为了全面搞好学校安全工作，杜绝各类安全责任事故的发生，确保全校师生的生命和学校财产安全，维护学校的正常教学秩序，创建“平安校园、和谐校园、幸福校园”，提高师生安全意识，树立“安全第一、安全无小事”的思想，根据我校实际，制定本工作计划。

一、工作目标总体目标是：保证学校无重大安全事故发生，使全校师生形成文明健康的精神风貌，让校园周边环境得到净化，内部秩序和谐有序，让教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

具体目标是：1、强化安全宣传教育，提高防范技能。

进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类），开展各类安全演练次数每期不少于1次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力。

2、定期开展有专题的安全知识宣传教育。

各班级将安全教育纳入正常教学计划，每学期开学和放假前进行安全教育，并把安全教育贯穿于日常教学，每学期安全教育不少于10课时。

加强“三生”教育，按要求开足课时，效果明显。

充分利用校园媒体（广播、校园网络、宣传栏、校刊、黑板报等）开展“平安校园”宣传。

3、杜绝重特大安全事故和责任事故。

4、进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。

5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，做好专项安全培训。

6、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。

确保学校内食堂运行规范，确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。

7、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。

8.关注留守学生、单亲学生等几类特殊学生群体的安全、品德教育与心理辅导工作。

二、工作思路1、积极加强对安全工作的领导，加强监督管理队伍建设，加强安全工作制度建设，加强校园及周边地区治安环境整治。

2019-2020学校工作计划

学校工作计划2019-2020学年度上学期一、指导思想本学期学校各项工作全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指引，以县教育局有关文件精神为依托，沿着以管理促进规范，以规范提升质量，以质量推动发展的办学之路，大力创新学校管理制度，推进教育和谐发展，“让优秀的更杰出，让普通的有进步，让每一个有进步”，抓实过程，抓严细节，抓好规范，深入实施素质教育，全面规范教育管理，不断深化教育改革，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。

二、具体措施（一）加强学习，完善制度，规范办学行为。

1.强化学习，统一思想，提高认识。

组织好每周三的政治学习，重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。

各教师除了要认真参加集中学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。

恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行“八要”、“十不准”规定，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。

同时也要利用教师例会、教研组会议，组织广大教师学习国内外先进的教育教学经验，更重要的是要加强业务自修，将教师政治、业务学习笔记、听课学习笔记纳入绩效考核之中。

2.进一步规范各项规章制度。

依据《国家中长期教育改革和发展规划刚要》（讨论意见稿）、《中小学管理规范》等一系列法律法规，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要制定和完善学校绩效考核制度。

3.推进绩效工资考核发放。

通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展，是学校规范化发展的有效途径之一。

我校将根据上级政策和实际情况制定出基本科学合理的绩效工资考核实施方案。

根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩量化为考核指标，科学评估每位教师的工作绩效，按照多劳多得、优劳优酬的原则进行发放。

绩效工资的考核发放将重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。

20192020学年学校工作计划

2019-2020 学年学校工作计划【篇一】新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和此外 5 位老师同步入小班的生活。

我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面发展成为会学习、会思虑、会交往、有创立性的新一代小孩。

以“敬爱少儿、敬爱家长、全部以少儿利益为优先的原则”睁开各项工作。

拟订出以下工作计划：一、班级状况剖析及工作要点。

本学期我们将要点以培养少儿优异的惯例习惯，增强少儿的语言能力、生活自理能力及培养少儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

在工作中增强个别少儿的指导，经过把主题研究活动与平常的保教工作联合起来，让少儿获得全方向的发展。

二、少儿发展目标。

(一 )健康领域。

逐渐适应少儿园的集体生活，情绪基本快乐。

在成人的帮助放学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。

认识简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

愿意和伙伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀登等动作。

(二 )语言领域。

学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学惯用一般话与人交流。

学习寂静地听他人发言，能听懂简单的语言指令并按其行动。

喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感觉。

(三 )社会领域。

愿意上少儿园，能参加少儿园的活动，愿意亲密老师或熟习的成人。

愿意和伙伴一同游戏，试试学习分享等候，体验此中的快乐。

在成人启迪放学习关注他人显然的情（政服务中心工作计划）绪表现，学习关怀他人。

愿意招呼熟习的人，学习求援和感谢。

学习在性别、外形等外在特点上比较自己与他人的不一样。

学习接受老师的建讲和批改，学习在集体生活中恪守基本规则。

(四 )科学领域。

在成人指引下，学习发现四周环境中风趣的事物。

愿意用多种感官感知四周的物件、现象，认识物件颜色、大小、形状等显然特点。

喜爱操作、摆弄。

亲密大自然，喜爱与学习爱惜四周的植物。

(五 )艺术领域。

在成人指引下，能渐渐注意和亲密四周环境中熟习的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生欢乐的情绪。