二年级上册数学《 认识米》课件

米
厘米
厘米
米
巩固练习
在○里填“＞”“＜”或“＝”。
＞
＝
＜
巩固练习
一根绳子长60米，用去32米，还剩多少米？ 60－32＝28（米）
拓展练习
小猴学爬竹竿，竹竿长8米，小猴每次爬上2米，滑下1 米，它要爬多少次才能爬到竹竿顶端？
8-2=6（米） 2-1=1（米） 6÷1=6（次） 6+1=7（次）
1米大约有 5支铅笔长。
1米到我 课桌大约 的胸口。 长1米。
张开两臂比划1米大约有多长。
探究新知
5
哪些物体的长度大约是1米？
在米尺上看一看，1米有多少个1厘米？ 1米＝（100）厘米
探究新知
5
米尺
直尺
量衣尺、皮尺 卷尺
探究新知
用米尺量黑板的长，大约是多少米？ 黑板的长，大约是4米。
巩固练习
巩固练习
5.
拔河绳
消防救生绳
一根拔河绳长25米，一 根消防救生绳比拔河绳 长5米。这根消防救生 绳长多少米？
25＋5＝ 30（米）
巩固练习
6.
从科学实验室到气象观
测站，谁走的路近？
气象观测站
小明
科学实验室
Βιβλιοθήκη Baidu
小红
64＋30＝ 94（米）
85＜94
64米
植物园
小明走的路近。
巩固练习
在（ ）里填“米”或“厘米”。
1. 量哪些物体的长度可以用米作单位？
2. 量出教室的门大约高几米。
3. 先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量。
估计
实际
长
（ ）米 （ ）米
宽
（ ）米 （ ）米
巩固练习
4. 同桌合作，量一量，比一比。 （1）你的身高比1米还多多少厘米？ （2）量出一庹（tuǒ）大约长1米几厘米？
你有什么发现？
苏教版数学 二年级上册
第五单元
认识米
导入新课
长方形的长和宽分别是几厘米? 0 1 52厘米3 4 5 6 7 8 2厘9 米10 11
cm
导入新课
探究新知
5 量比较长的物体的长度，通常用米作单位。
这是米尺，它的 长度是1 米。
米可以用字母“m”表示， 1米可以写成1 m。
探究新知
5 量比较长的物体的长度，通常用米作单位。
课堂总结
认识米
什么是米？米是长度单位。量较长物体的长度， 可以用米作单位。米还可以用“m”表示。
1米有多长？1米=100厘米 说说生活中一些常见物体的长度是几米？