小学2020年度工作总结文档2篇
2024年度小学教师工作总结范本(2篇)
2024年度小学教师工作总结范本时间飞逝，转眼间，2024学年已经接近尾声。
回首过去的一年，我作为一名小学教师，深感时光荏苒，收获满满。
在这一年的工作中，我兢兢业业，不断努力提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献力量。
以下是我2024年度的工作总结：一、教学工作在教学方面，我坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和实践能力。
我在备课中认真研究课程标准和教材，注重将知识与实际生活相结合，设计了一系列富有启发性的教学活动，使学生能够主动参与探究，培养出良好的思维能力和创新意识。
同时，我注重帮助学生发现和培养自己的特长，鼓励他们参加各种课外活动，提升综合素质。
通过这样的方式，我发现学生们的学习兴趣和积极性明显增加，课堂氛围更加活跃，学习成果也得到了显著提高。
二、教研工作作为一名教师，积极参加学校组织的各类教研活动，是必不可少的。
今年，我积极参与年段教研组的研讨和交流，与同事们分享教学经验，共同探讨教育教学中的难题。
我对自己负责的教学内容进行了深入研究和总结，提高了教学效果。
同时，我还参加了学校举办的教师培训课程，拓宽了自己的教学视野，学到了更多的教育教学理论和方法，提高了自己的专业素养。
三、班级管理工作班级管理是教师工作中一项非常重要的工作。
在班级管理方面，我注重与学生的密切沟通，了解他们的想法和需求，建立了良好的师生关系。
我注重培养学生的自律能力和团队合作精神，通过班会、班级活动等形式，培养学生的社交能力和集体荣誉感。
同时，我还与学生家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况，共同关心和呵护孩子的成长。
四、个人成长工作中的每一个环节都是一个学习和成长的过程。
回顾过去一年，我在与同事、学生及家长的交流中，不断反思自己的不足并努力改进，提升自己的学术能力和教学技能。
我坚持不懈地学习新知识，不断追求创新。
通过学习先进的教育理念和教学方法，我找到了适合自己的教育教学方式，并将其应用于实践中，获得了良好的教学效果。
2024年小学教师个人年度考核工作总结简单版（二篇）
2024年小学教师个人年度考核工作总结简单版一、深入学习，提升思想认识，树立新理念1. 坚定执行每周的政治与业务学习制度，紧密围绕新课程的学习、构建与实践目标，持续更新教学理念。
2. 通过学习新的《课程标准》，我们逐步深化了“一切为了人的发展”的教学理念。
我们将学生的发展视为教学活动的出发点和归宿，重视学生独立性、自主性的培养与发挥，取得了显著成效。
二、聚焦教学工作，提升教学质量教学工作是学校工作的核心，也是衡量教师工作成效的关键。
在过去的一年里，我们在坚持抓好新课程理念学习和应用的基础上，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学方式，加大新型教学方法的运用力度，取得了明显成效。
具体表现如下：（一）强化教师主导作用1. 备课工作深入细致。
我们平时认真研究教材，广泛查阅各种资料，力求深入理解教材内容，准确把握教学重难点。
在制定教学目的时，我们充分考虑学生的实际情况，确保教学目标具有针对性和实效性。
教案编写认真规范，并不断总结经验教训，以提升教学质量。
2. 注重课堂教学效果。
针对中年级学生的特点，我们采用愉快式教学方式，避免满堂灌的教学模式。
我们坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线的教学原则，注重讲练结合，确保学生在课堂上能够充分参与、积极思考。
我们注重抓住教学重点、突破教学难点，以提升课堂教学效果。
3. 积极参加校内外教学研讨活动。
我们不断汲取他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。
我们经常向经验丰富的教师请教教学问题，并与他们共同探讨教学方法。
通过多次听取公开课，我们明确了今后讲课的方向和语文教学方法的改进方向。
4. 在作业批改方面，我们认真及时、全批全改，并注重订正工作。
我们及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢、因材施教。
（二）充分调动学生积极性（此处原文未给出具体内容，故无法直接改写。
但通常可以通过设计多样化的教学活动、激发学生的学习兴趣、关注学生的学习需求等方式来调动学生的积极性。
2020小学学校年度工作总结文档4篇
2020小学学校年度工作总结文档4篇Annual work summary document of primary school in 2 020汇报人：JinTai College2020小学学校年度工作总结文档4篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020小学学校年度工作总结文档2、篇章2：2020小学学校年度工作总结文档3、篇章3：2020小学学校年度工作总结文档4、篇章4：小学信息部年度工作总结文档学校是培育我们国家人才的地方，一个学校工作有没有落实到位，在它的工作总结中就能够看出。
下面是小泰搜集整理的2019小学学校年度工作总结，欢迎阅读。
篇章1:2020小学学校年度工作总结文档一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
2024年小学教师的年度考核工作总结(2篇)
2024年小学教师的年度考核工作总结2024年，我作为小学教师，经历了一年充满挑战和收获的工作。
在这一年的教学过程中，我经历了许多困难和挑战，但也取得了一些可喜的成绩。
在这里，我将对我在2024年的工作进行总结和反思。
首先，我要总结自己的教学工作。
今年，我以小学语文教师的身份执教，我的工作主要聚焦在提高学生的语文素养和阅读能力上。
我注重培养学生的阅读习惯，通过开展课外阅读活动和组织书法比赛等形式，引导学生主动阅读，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
在课堂教学中，我注重培养学生的语文表达能力和阅读理解能力，通过多种教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和学习动力。
同时，我还注重培养学生的写作能力，通过设置写作任务和指导学生进行写作训练，提高学生的写作水平和表达能力。
在教学过程中，我坚持以学生为中心的教学理念，注重因材施教，充分尊重和关心每一个学生的个性和需求。
我注重培养学生的自主学习能力和合作精神，通过开展小组合作学习活动和课内外学习交流等形式，促进学生之间的相互学习和合作，提高学生的学习效果和成绩。
我努力调动学生学习的积极性和主动性，通过鼓励和表扬，激发学生的学习兴趣，使他们能够主动参与到学习过程中，提高学习效果和成绩。
在教学工作中，我还注重与家长的沟通和合作。
我意识到家长是学生学习和成长的重要支持者和参与者，我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和个性特点，共同把握学生的学习进展和问题，并与家长密切合作，共同促使学生取得更好的学习成绩和发展。
此外，我还积极参加学校组织的各种培训和研讨活动，不断提高自己的教学水平和教育理念。
我通过参加专业培训、观摩他校优秀课堂和学习先进的教学理念和方法，不断更新自己的教学思路和方法。
同时，我还参与校内的教学研究和教研活动，与同事们分享经验和交流教学心得，不断提高自己的教学能力和水平。
在2024年的工作中，我取得了一些可喜的成绩，但也发现了一些问题和不足。
首先，我在教学内容的准备上存在一些不足，有时候对一些新的教材和课程不够了解和熟悉，需要进一步提高自己的专业素养和教学知识。
2020学年度小学学校工作总结范文（精选6篇）
2020学年度小学学校工作总结范文（精选6篇）2020学年度小学学校工作总结范文（精选6篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的2020学年度小学学校工作总结范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学校工作总结1一年来，全校师生在上级部门的有力领导下，我校的校园建设焕然一新，师生面貌和精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全工作深入人心。
现将这学期的工作状况简述如下：一、管理工作为了进一步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。
组织教师重新学习了教案作业的要求。
细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有安全意识，人人有职责意识。
一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。
杜绝管理中的随意性。
二、教学工作教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。
(2)用心抓好后进生转化工作，以“不放下每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。
(3)教师之间互相交流学习。
教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务潜力。
三、安全工作安全工作的重要性不亚于教学工作。
安全工作是学校工作的重中之重。
我校利用以下方法重抓安全，紧抓安全。
1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了职责书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、透过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、安全员每周进行安全教育讲话，特别是今年的防溺水工作，对学校周边溺水隐患进行排查和上报，在雨季天气护送学生过危险区域。
2020年小学工作总结汇报5篇
2020年小学工作总结汇报5篇2020小学工作总结1一转眼，一个学年快过去了。
在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重。
我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。
培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。
""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。
"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。
小学2020年工作总结文档2篇
小学2020年工作总结文档2篇Summary document of primary school work in 2020汇报人：JinTai College小学2020年工作总结文档2篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学2020年工作总结文档2、篇章2：小学2020年终总结范文篇章1:小学2020年工作总结文档本年度，我校教育工作坚持以人为本，落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，围绕教育高水平均衡发展的主线，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，全面推进“双高普九”进程，坚持以科研为先导，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，以质量为生命线，以管理为保证，加强对各村小的监管力度，提高了学校的核心竞争力，促进了学校的可持续发展。
一、注重实效的双高普九工作1.迎检工作。
本年度，学校全面落实“双高普九”工作，并以此为契机，推动全乡教育事业的快速发展。
在现有条件基础上，完善办学条件，利用好现有资源。
进一步规范了“双高普九”档案管理工作。
2.幼教工作。
本年度，幼教工作认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》，全面提高保教质量，把“普三”工作落到实处，提高了学龄前儿童的入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿能力，推动了全乡学前教育的健康发展。
为建立一支爱岗敬业，大胆创新的幼教队伍，认真组织了学习培训，开展了教案、论文评优活动。
二、稳中求新的德育安全工作3.学校德育工作。
小学2020-2020学年工作总结
小学2020－2020学年工作总结回首2020-2020这一学年，XX小学在区教育局的正确领导下，中心校的精心指导下，以“办人民满意的教育”为契机，开展了一系列教育实践活动。
通过全体师生的共同努力，学校各项工作有序、高效、健康开展，并圆满完成各项目标任务。
不断提升教学质量学校始终把教学工作放在中心地位，在2020-2020学年安源区教学质量检测中，本校四年级语数英三科校总平均分排全区第五名，在高坑镇教学质量检测中，学校二、三、四年级语文均排全镇年级段第一名，五年级数学排名第一，还有4个三名。
取得可喜的成绩，离不开学校对教学工作的重视。
教务处有计划组织安排教师每周有一节公开课，推门听课，校际交流研讨活动，评课磨课，以各类方式提高教师的课堂教学实效。
5月9日，湖南省邵阳市教育团莅临XX小学考察工作，对学校义务教育均衡发展工作措施及教育督导工作给予了充分肯定。
5月23日，省公安厅副厅长一行人到XX小学调研禁毒示范工作，学校浓厚的禁毒氛围与平安和谐的校园环境深得领导们的赞赏。
助推教师成长强化师德建设重视教师团队建设，为每一位教师提供学习的机会，学习培训常态化，教师的师德水平不断提升。
坚持全面育人，学生素质教育成果丰硕学校以“尊重个性、多元发展、提供舞台、展示风采”为原则，力推学生发展特长。
4月14日，XX小学代表队26人参加了由区教体局主办的安源区青少年电子制作锦标赛，共获得3项团体奖，个人赛2项一等奖，3项二等奖，11项三等奖。
家校携手保驾护航学校充分利用班班通、班级微信群及时加强家校沟通，让家长及时了解学校工作。
微信群老师每周的安全信息、家长会、定期家访、“给家长的一封信”，全面汇报学校工作和成绩，家长非常赞赏与支持，对学校工作配合度和满意度越来越高。
着力打造校园安全“零事故”安全工作责任重于泰山，学校始终把安全工作放在首位，落到实处。
以防溺水安全、交通食品安全，特大暴雨防汛安全，通过国旗下讲话、班会课、黑板报、班级微信群等形式，不断向学生灌输安全的重要性，拒绝校园欺凌事件的发生，提高学生安全防范意识。
2024年学年度大庙小学学校工作总结(2篇)
2024年学年度大庙小学学校工作总结一、工作概述2024学年度是大庙小学发展的关键一年，学校在上级教育部门的正确领导下，全体教职员工的共同努力下，取得了一系列的重要成果。
通过全面落实国家和地方的教育方针政策，我们有效推进了学校各项工作，全面提升了学校的办学质量。
二、教学工作本学年，学校高度重视教学工作，以提高学生素质为核心，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过教学改革，我们推进了“因材施教，因势利导”的教育理念，课程设置更加贴近学生实际，教学方法更加灵活多样。
同时，我们注重班级管理，建立了良好的班风班纪，提高了班级凝聚力和学生主体意识。
三、师德师风建设本学年，学校加大了对教师师德师风建设的力度。
强化教师的职业道德教育，提高教师的教育教学能力和业务水平。
通过组织教研活动和集体备课，加强师生之间的交流与互动，提高了教学质量和效果。
同时，积极开展家校合作，加强与家长的沟通和协作，形成了学校、教师、家长三方共同关注学生发展的良好局面。
四、学生综合素质培养学校将学生全面发展放在首位，注重培养学生的综合素质。
通过开展丰富多彩的课外活动，如体育比赛、文化活动、社会实践等，激发了学生的学习兴趣和创造力。
同时，学校注重培养学生的礼仪和品德修养，组织开展了多项德育活动，提高了学生的思想道德水平和社会责任感。
五、学校管理学校管理始终坚持问题导向，注重科学规划、科学管理、科学评价。
加强了对教学、教研、师德师风、学生管理等各个方面的管理，提高了学校整体管理水平。
同时，学校不断强化安全管理工作，确保了师生的安全。
六、存在的问题和对策在工作中，我们也深刻认识到了一些问题。
例如，部分教师对新课程教材运用不熟练，需要加强培训；学生中存在一些行为不端现象，需要加强班级管理；学校设施设备老化，需要改善。
为了解决这些问题，我们计划在下学年做出以下调整和改进：加强教师培训，提高教师教育教学水平；加强班级管理，建立健全激励机制；加大对学校设施设备的投入，改善学习环境。
2024年小学教师学年度工作考核总结(2篇)
2024年小学教师学年度工作考核总结一、个人概述2024年是我作为小学教师的第六个工作年度，我负责教授三年级学科知识，并担任年级组长一职。
通过一年的工作努力，我通过不断学习和成长，提高了教学能力和管理水平，全面完成了学校和年级组的各项教育任务。
二、教学工作总结1.教学目标明确，教学任务圆满完成本年度，我制定了科学合理的教学目标，并根据学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
我积极备课，组织有针对性的教学活动，创设了丰富多彩的教学环境，提高了学生的学习兴趣和积极性。
根据学生的实际情况，我还制定了个性化的辅导计划，关注每一个学生的学习情况，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
2.教学质量明显提高通过深入学习教育改革的理论知识和实践经验，我不断改进教学方法和教学手段，注重提升学生的综合素质。
我积极运用信息技术手段，创新教学方式，开展多媒体教学，激发学生的学习兴趣和创造力，提高了教学效果。
同时，我注重学生的思维能力和动手能力的培养，组织学生进行各类实践活动，提高学生的实际动手能力和解决问题的能力。
3.课堂管理有所改善我注重课堂管理，积极配合学校的课堂管理制度，坚持以学生为中心的管理理念，尊重学生的主体地位，注重培养学生的自主学习和自我管理的能力。
我在课堂上注重与学生的互动，鼓励学生的提问和思考，引导学生积极参与课堂活动，形成良好的课堂氛围。
同时，我也加强了与家长的沟通，关注学生的家庭情况和学习状况，积极与家长合作，共同关心学生的成长。
三、工作成果和专业发展1.获得教育科研成果本年度，我积极参与校内外各类教育科研活动，获得了一定的教育科研成果。
我参加了学校组织的教育研讨会和教学观摩活动，通过与他人的交流与学习，提升了自身的教学水平和教育理念。
同时，我也主动参与了学科研究项目的申报和实施工作，为学校的教育科研工作做出了一定的贡献。
2.专业发展取得新突破本年度，我积极参加各类培训和研讨会，不断拓宽自己的专业知识和教学技能。
小学年终工作总结2020
小学年终工作总结2020小学年终工作总结2020 ( —)一年来，在上级领导的指导下，全校师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，形成了“共识、共创、共享”的新局面，出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，成绩斐然，获得了上级领导和家长的一致好评。
为使新学年的工作有新的突破、新的成就，现将学校木学年的各项工作总结如下：一、以人为本、快乐工作“以人为木”是我校管理的宗旨。
本学期，我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政会畅通的同时，根据我校实际情况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。
我们在管理制度化，规范化，民主化的同时，积极倡导学校管理人文关怀。
以人为本，将心比心，使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想，把着眼孩子的终身发展，为孩子终身幸福服务作为办学理念，把“办让家长满意的教育，社会需要的教育”作为我们的追求与目标。
工作中领导时时关心教师的学习、生活，使老师在这里心情舒畅，快乐工作。
学校就像一个家，大家团结协作，形成凝聚力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。
二、以德治校、塑造灵魂师德是教育之魂。
加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根木。
我校对教师师德建设工作高度重视，为确保师德建设工作的顺利开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。
为将工作落到实处，我校还建立了《师德档案》，对教师进行师德评估、师德总结；定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《XX市中小学教师职业道德建设十项规范》、《XX市小学教师违背职业道德行为十条惩戒》等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想认识, 树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方教育氛围。
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小学2020年度工作总结文档2篇Summary document of primary school work in 2020汇报人：JinTai College小学2020年度工作总结文档2篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学2020年度工作总结文档2、篇章2：小学党支部年度工作总结文档篇章1:小学2020年度工作总结文档XX年，xx小学全体教师坚持开拓创新的精神、发展前进的步伐、积极进取的工作态度，收获了丰硕的成果。
现在，我校全面完成了上级赋予的各项任务。
将工作总结汇报：一、坚持开拓创新的精神带动学校发展我校辖区现有13个住宅区，5.5万余居民。
给学校的发展带来了前所未有的契机，学校按照“对内狠抓教学质量，对外狠抓紧扣课程改革、培养学生自主创新能力和树立学校形象宣传力度，全面提高学校的教学质量和声誉”思路进行工作，紧紧围绕“树正气、聚人气、扬志气、创名气”12字学校发展方针，扎扎实实的开展各项工作。
经过学校领导班子和全体教师的共同努力，我校学生人数以每年20%的速度上升，现在达到562名学生，12个教学班，辖区内生源逐步增多，生源质量大大提高。
政府今年保证了教学资金的及时到位，学校工作受到了政府和区教育局的大力支持。
为我校增添了多媒体设备、计算机、科学实验室等设施总价值达到13万元，辖区周边单位同样给与学校了得力支持。
同乐寨村委领导为学校捐资6000元；正奇房地产公司为学校捐资7000元，搏业公司捐资3000元、赢诚科贸公司捐资3000元支持学校工作。
我们千方百计筹措资金，全部用在了新教学楼的布置和旧教学楼的各项改造，保证XX年新学期学生正常上课。
二、坚持夯实基础、真抓实干的务实态度开展教学工作在“备课、教案、学习课程标准、教学内容结构、学段在整体的结构中的位置、教学重点难点，把握教育方向”等常规工作外，我们在开创教学、实施发展、科学沿革、储备基础上真下功夫。
按照“低年级习惯培养目标、中年级超越能力目标、高年级理想选择目标”的教学思路积极试验，认真进行了“狠抓课堂质效，建立课外联动，采取月测日摸，创设多彩成功”的教学活动。
“课堂质效”以教师职业技能的高度展现和40分钟要效益为基础，做到“五抓”即：抓备课、抓上课、抓作业、抓学业评价、抓校本特色课程的建设，辅助建立亲和师生关系、心理疏导、常见问题处理方式技能操行体系，全方位的实现扎扎实实抓教学工作。
“课外联动”以教师家访体系、社区管理体系、学生校外学习小组为基础，开展“一年级两个学期的听说训练、二年级两个学期的铅笔描红书写训练、三年级两个学期的钢笔书写训练、四--六年级的日记、阅读、模拟法庭训练”，从多方面完善教育功能，依此促进教学工作。
“月测日摸”以检测教师工作效率、问题把握、及时调整教学方向、把握关键点为基础，依此提升学校教育工作的影响力。
“多彩成功”以为所有学生提供成功环境、建立展示能力的平台---墙花儿、墙报为基础，每月一个主题，每次一群“主打”，每获一个成功，为那些学有困难的孩子创设成功的机会，实现成功迁移、逐步上路的教育功效。
三、坚持立意新颖、切合实际的方式进行教师职业培训在加强教师基本功训练的基础上，我校开展了形式新颖的教师培训。
我们坚持以信息技术为先导，聘请了著名的网络专家王永教授对教师进行前沿信息培训，为老师创设一流的教育资源共享环境。
我们将教师培养与教学工作相结合，采用校长的专题讲座和“引领课”、中层的教学新意识讲座和“示范课”、新教师的“汇报课”、年轻教师的“优质课”、“随堂课”“推门课”形式进行教师专业培训。
并坚持课后指导、帮助提高的做法，使年轻教师专业水平普通得到提升；加强教师教育技术基本功训练，我校与XX年11月1日建立了xxx小学教师官方博客圈—xx小学教师博客圈，截止XX年12月23日，教师已经发表4408篇文章，点击数30658次，教师博文的评论次数达到12万（篇∕次）。
我们的教师成了名扬四海的“名人”，我们的教育工作通过互联网展示出来，此举也为每一位教师提供了一个自我提高、自觉提高的公共平台。
大家用真心经历教育，用智慧诠释教师职业，老师们在互联网的平台上进行交流，相互学习，取长补短，这种新型的教师培训，为打造学校教师团队具有积极的意义。
四、坚持独特的激励方式，发展教师职业能力XX年，我校以“准名师工作室”的形式开展各项教师业务能力提高工作。
我们把“准名师工作室”作为教师业务能力发展的平台，以教师的发展来夯实帮助学生发展的基础。
在秋季开学的第一天，主抓教学工作的xx副校长为大家进行“准名师工作室”专题讲座，作为教师发展步入良性发展机遇和学校领导班子诚心诚意送给大家一份厚礼。
我们把“培训是给教师最大的福利，学习是给教师最大的奖励”作为激励教师的期待。
提倡“作为教师应该把学习作为“师德”来衡量，不学习的教师实际上就是没有师德，因为学习要是被“逼”而学没有意义，只有自己觉得需要学习去自觉学习才是真正的学习；培训假如是一种等待似的接受，同样没有意义，只有自己觉得我需要培训并自己花再多的时间也愿意的时候，你所接受的别人的观点才可能对你有价值”的观点，把“准名师工作室”这个平台，作为给大家提供学习、培训的机会。
我们于XX年2月8日在博客圈子论坛建立了“准名师工作室”专区，教师们把每一次活动的现场记录发表在专区，供全体教师及时了解本小组的教研情况，教师们还把自己对准名师工作室工作的看法在论坛专区发表，共同讨论教育的问题，让大家分享教师新的观点，给大家学习“准名师”经验的机会。
截止XX年12月23日，圈子论坛被点击1431次，发表论帖166篇，期中全国各地的教师网友纷纷发表论帖，支持我们的这项工作。
五、坚持狠抓安全不放松的警觉，确保平稳做教育1、校园安全：坚持每学期一次师生安全演习活动，本年度进行了交通安全、逃生演习和消防安全演习；坚持在季节变化时间之前，对学生和家长进行安全项目的温馨提醒，如：夏季的防溺水常识教育和以书面形式的对家长温馨提醒，冬季的防煤气中毒常识和每周升旗仪式上的重点提示，对家长同样进行书面提醒。
在管理上，我们实行考核到位的“《xx五志》”安全管理制度。
即：每天班主任进行学生情况、班级情况、工作情况、安全情况的《班主任日志》记录；每天的值班领导进行教师情况、学生总体情况、学校工作情况、重大事件、安全值班情况的《学校工作日志》的记录；每天门卫老师对教师到岗情况、学生出勤、留置情况、接待情况、巡视校园情况、传染病防治消毒、全天安全情况进行《门卫日志》《来客登记》记录；当天安全值班的老师各自负责分工的校园安全区域，进行《校园安全日志》记录；当天值班的少先大队委员监督过早到达学校、存在安全隐患学生、教师课间到岗情况，配合安全值班老师一起工作，记录在《少先队安全管理日志》。
我们用扎实的安全管理工作，保障了教育教学工作的平稳开展。
2、信访安全：我们坚持对全体教师和退休、离休教师的关怀，每年至少4次请退休教师到学校指导工作，并将学校的发展和当前的工作及时向老教师汇报；我们坚持把退休教师的活动经费公开公正的运用到关怀、照顾他们的工作中。
每年春节我们领导班子成员都要亲自到他们的家中进行慰问。
工作的到位为我校退休教师的稳定夯实了基础，全年没有发生一起这方面的安全事故。
3、防控传染病：今年我们遇到了前所未有的防控传染病疫情，甲型h1n1的防控工作我们做到了“领导冲到第一线、班主任仔细又认真、家长配合很到位、学生心灵很平静。
”在上级的指导中，我们坚持规定动作不走样、防控布置全方位，确保了防控工作的有效进行和师生的健康。
六、坚持家长学校规范教学、创新开展，家长学校取得成果5年来，我校坚持创设了社区、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习氛围，为留守、流动儿童为孩子们撑起了一片和谐发展、健康成长的蓝天。
成立了xx市第一所“城中村家长学校”，建立了全国第一个比较规范的家长学校体制：新生入学前家长先入校，为家长学员提供“一袋一笔两本一证一档案一课程表”：建立家长学校学员档案，为每一名学员建立与孩子同样学籍号的学员证书，发放一本省教育厅编制的《小学生家长学校教材》、一本学习笔记本、一只笔、一张本学期的家长学校课程表。
按照一年级每学期5-7节、二年级4-5节、三年级4节、四—五年级2-4节课程学习。
我们成立了学校的家庭教育讲师团，由六名优秀教师组成，大家在开学前集体进行分担课程、备课、研讨，充分做好授课准备。
因为甲型h1n1流感的缘故，我们推迟了部分课程，但是本学期基本上完成了教学任务。
在学员到课的管理上，我们采取了“小手拉大手”的活动：家长到课并认真填写反馈表的，每次为学生加红花或分数，激励家长认真学习。
我们还采取了告诉学生“请家长来学习，我们会教育他们不能打孩子，为了你们不被家长打骂，一定想办法让家长来学习”的方法，鼓励学生配合工作。
特别是XX年12月18日，我区主抓教育的xx副区长亲临xx小学进行了家庭教育专题讲学，受到了家长和老师的一致称赞。
来自区属16所小学的59名教师，在学校校长和主抓家庭教育的副校长、教导主任带领下来到我校，和我校一-二年级的185名家长一起聆听吕区长的精彩讲学。
吕副区长以“家庭教育的成因与分析”“孩子成长的四大因素”“教育孩子应注意的六大问题”三个板块，系统分析了为什么要进行家庭教育，家庭教育在孩子成长历程中的地位和作用，决定孩子成长的要素和家长应具备的教育能力，教育过程的不确定性和不相似性等内容。
为家长和老师提供了许多家庭教育的方法和案例，用生动活跃的语言和鲜活实在的故事，打动了在场的听众。
“家长是孩子的第一任老师，家长要与孩子建立无障碍沟通的渠道才能真正的把握孩子成长的脉搏。
”“身体健壮是孩子素质教育的基础，生存能力是素质教育的最有价值的体现，心理健康是素质教育的核心，品质培养是孩子的立身之本，更是素质教育的根本。
”“素质教育绝不是孩子学会了画画、弹琴、唱歌、跳舞，绝不是从3岁就开始学英语，绝不是幼儿园就学习了小学的功课，绝不是盲目的与别人攀比。
”“家长是孩子模仿的第一位影像，在喝酒、打麻将、打老婆、口中脏话连篇、不断占小便宜、谎话当成家常便饭的家庭里，绝对养不出不来高尚的孩子。
”吕副区长深刻严谨、风趣幽默、高屋建瓴地讲学，为所有在场的家长和老师带来了阵阵春风，精彩的讲学为大家打开了一扇久违的心灵之窗---家庭教育的意义和重要性在这一时刻更加明晰。