六年级下册信息技术教案

六年级信息技术下册教案

第一单元制作GIF动画

第一课文字闪烁动画

一、教学目标

1、学会启动与退出GIF软件

2、学会制作闪烁文字的方法、制作与保存。

3、培养学生主动参与、探索、勤于动手的惯。

二、重难点

国际互联网的认识

三、教学过程

1、点击打开软件，在启动向导里点击打开一个现有的图像文件作文字动画的背景。

2、点击帧菜单里的添加条幅文本，出来对话框后先把？？号去掉，选好字体，字的大小，字的颜色。

3、在文字框内打上要添加的文字，在上面的预览中把文字拖到你需要放置的位置。

4、点击效果，选择动画进入和退出的效果，画面帧控制和霓虹效果根据自己的喜欢进行添加和改动。

5、完成后点开始预览，满意后点停止预览并确定，在确定对话框中点推荐项。

6点击软件界面最左下角的黑三角可观看你所完成的动画效果，点黑方块停止。

7、点击文件菜单里的另存为，点存为GIF文件保存到你所选定的位置即可。

8 .交流总结

第二课图像渐变动画

一、教学要求

1、认识画布和图像的添加方法

2、在探究中体会学习的乐趣，培养团结协作的精神

二、教学的重点和难点

掌握图像添加和调整的方法

三、教学工具

计算机

四、教育过程

（一、）导入

复习回顾上节课知识，检查几位同学。

（二）新课学习

1、点击打开软件，关闭启动向导，在文件菜单里点击新建文件，设定好你要做的图形的尺寸大小，在画布外观栏里点完全透明，然后确定。

2、点击帧菜单里的添加条幅文本，添加文字及效，做法同上。

3、最终效果是无背景的单一文字动画

4、保存，同上。

5、交流总结

（三）课堂总结

今天，同学们学到了什么？

第三课奔跑动画

、教学要求1、熟练使用动画向导制作逐帧动画

2、提高自主探究的能力及审美能力，增加热爱宣扬情感

三、教学的重点和难点

动画向导的作用

四、教学工具

计算机

五、教育过程

（一、）导入

1复习回顾上节课知识，检查几位同学。

（二）教学新课

1、准备好若干张尺寸大小一致的图片。考虑到TOM目册上传对文件大小的限定, 图片数量别太多了，尺寸也别太大。

2、打开软件，在启动向导内点击动画向导，把你要做动画的素材图片的尺寸数值填好，点击下一步。

3、点击添加图像，在出来的对话框中找到你保存在电脑里的，准备做本动画的

素材图片，双击一下，界面又回到动画向导的选择文件，再次点击添加图像，反复直到把你要添加的图片全部添加上来。

4、点击下一步，延迟时间可根据自己的喜好来改变数值，初学者最好不改动，直接点下一步，再点击完成。

5、保存，同上。

（三）课堂小结

今天，你们有什么收获？

第四课眨眼动画

一、教学要求

1、掌握工具箱的使用方法

2、学会在对象面板中复制对象

3、提高绘画水平和审美水平

三、教学的重点和难点

工具箱和对象面板的使用

四、教学工具

计算机

五、教育过程

（一、）导入

复习回顾上节课知识，检查几位同学。

（二）教学新课

1、在做好的第三项所介绍的动画后，可在这个基础上添加视频效果，考虑到上传的因

素，一般上一步做的动画图面帧数不要太多。

2、点击界面下方动画帧展示里的第一帧，接着点击视频F/X菜单在此菜单里选择你中意的效果后确定，此时下面的帧展示里会新生出很多帧，也就是原来第一帧的视频动画效果，找到原动画的第二帧点击再添加视频效果，依次到完成原动画的最后一帧的视频效果。

3、保存，同上。

（三）课堂小结

今天，你们学到了什么？把收获说一说。

第五课动态效果套用

一、教学要求

1、学会使用“视频F/X”菜单;

2、能够添加套用动态效果

三、教学的重点和难点

视频菜单的使用

四、教学工具

计算机

五、教育过程

（一、）导入

1复习回顾上节课知识，检查几位同学。

（二）教学新课

1、不管是单一的文字动画还是多画面的动画，都可以通过合成的方法，把它改成一种多效果的动画。

2、做好相同尺寸的几幅动画，一般是取单背景文字动画，按上面第三项里的做法进行合成，这样就变成了交替不同画面和不同文字效果的动画了。

3、保存，同上。

（三）课堂小结

通过这节课的学习，我们学习了动态效果的套用。想信同学利用自己的聪明才智, 制作

出更好的动画来。