乐埠山中学调课管理制度

为维护学校教学计划的严肃性，保障正常教学秩序，严防教学事故的发生，特制定本制度：

一、任课教师不得随意调课或停课。私下调课或擅自停课的一律按违纪处理。

二、任课教师调课必须具有充分、正当的理由。符合下列情形之一者准予调课：

(一)、因病请假；

(二)、因公出差；

(三)、因其他原因（如婚丧假、产假、事假等）而请假。

三、调课程序

（一）不论因公因私，一律自行与同班级教师协商后，由调课教师本人提前一天到教务处填写调课申请，写明理由，经教务主任签字认可后备案。因不可抗力等事由而确实无法提前申请者，也要妥善安排好课，并委托被换课人填写换课申请。

（二）如果被调课教师、代理班主任未能及时到岗的，主要责任由调课教师负担，对被调课教师视情况进行处理。

（三）值班领导严格按教务处课表查岗，要节节督察，严格把关。

四、不论何种原因调课，等正常上课后，要按换课申请的时间补回换掉的课；

五、严禁“送课”、“假换真送”等现象的发生。对擅自换课的教师，出现事故的追究双方责任。

乐埠山中学

2011.9

为了加强教学纪律，保证正常的教学秩序，规范教学行为，顺利实施教学计划，科学有效地进行教学工作，特制定乐埠山中学调课、代课制度。

一、调课

1.临时调课

（1）教师因公事外出必须临时调课，一般由教师自行调课，上报教导处备案并下发调课通知单。如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。

（2）教师因私事请假必须临时调课，请假人先根据学校请假制度履行请假手续，再自行把课调好，上报教导处备案并下发调课通知单。如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。

2.长期调课

长期调课必须报教导主任同意后由教导处统一安排，并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调课后的课表。

3.责任追究

凡没有上报教导处备案并下发调课通知单，无论何种原因，均视为教学事故，追究调课和被调课两位教师责任。上报教导处备案并下发调课通知单，出现无人上课等现象，无论何种原因，均视为教学事故，追究被调课教师责任。

二、代课

1.教师因公事外出或因突发事情请假，必须由其他老师代课，一般应先报教导主任批准，并由教导处安排代课，并下发代课通知单。

2.教师因病请假超过一周，必须由其他老师代课，必须先上报校长室，由分管校长视具体情况协同教导处安排本校教师或外请教师代课。

3.由教导处安排的代课并下发代课通知单的课程，如出现无人上课等现象，

无论何种原因，均视为教学事故，追究代课教师责任。

乐埠山中学

2013.3

乐埠山中学调课制度

（2014年3月修订）

为规范教学环节，确保教学秩序，有效实施教学计划，杜绝教学时间无教师上课现象，教务处根据学校各部各年级结构，合理安排教师及课务，全校师生须严格执行学校排定的课程表，不得擅自停课、调课、代课，如有特殊情况需要变动课程表时，应按以下规定办理：

第一章停课

第一条法定节假日、开学典礼、运动会等学校组织的停课，按学校的正式通知执行。

第二条各年级（班级）因非教学活动停课半天以内的，须报级部批准，超过1天的，报教务处批准。

第三条学期中，如有教师离职，由级部安排其他教师接课（跨级部的可由教务处协调级部安排），并由级部在接课发生前一周填写《停/接课申请表》报教务处审批。

第二章调课

第四条临时调课

教师因公因私不能到岗或需中途离岗而进行的调课，为临时调课（双方教师互调课，原则上不应产生课时变动），由教师本人联系调课事宜，须至少提前1个小时报级部主任批准，调课双方填写《调课申请表》由

级部存档。若由于通知不到位而导致最终无人上课的，由请假者负责。教师因个人私事调课一周不超过2节，一学期累计不得超过20节。

第五条长期调课

长期调课（指连续调动2周（含）以上课程，双方教师互调课，原则上不应产生课时变动）应以有利教学需求，不给学生造成课业压力为原则。长期调课需提前一周提出申请，调课双方填写《调课申请表》，由级部主任批准，原则上每学期不得超过3次。调课后级部需及时将更新课表发至教务处。每月月末级部需将《调课申请表》教务联交教务处审核。

第六条私自调课

教师须严格按照课表上课，在未经级部（及时报教务处备案）批准的情况下，上课人与课表不符为私自调课，被查出的双方教师将按旷课处理。

第三章代课

第七条事假（病假）代课

教师因事因病请按《乐埠山中学考勤制度》请假，涉及的课（3天内）由级部调整其他老师代课，超过3天的报教务处协调级部安排代课。代课需填写《代课申请表》。

第八条公差代课

学校安排的教师培训或其他公差须持有关通知到教务处登记，由级部安排教师代课并填写《代课申请表》。月末将相关文件/通知及级部安排的参加人员名单造册。

第四章上课记录

第九条上课教师须按要求填写课堂教学日志，级部和教务处要安排教务人员定期抽查，对擅自调课的教师作出相应批评与处分。

第十条教师要详细记录学生的到位情况，为班级管理提供可查的依据，及时了解学生的到位情况。

乐埠山中学

2014年3月（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）