《20世纪初的中国局势》20世纪初的世界与中国PPT(完美版)
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20世纪初中国的局势(课堂PPT)
9
资产阶级革命 思想的传播
章炳麟
邹容
章炳麟的手札
资产阶级革命思想的宣传
陈天华
思想基础
10
资产阶级革命思想的广泛传播
章炳麟
1903年，在上海《苏报》发表《驳康有为康有 为论革命书》，揭露清王朝的罪恶，充分肯定革命 流血的必要性。
曾留学日本，1903年从日本回到上海，写成《革 命军》。书中写到：“我中国欲独立，不可不革命 ；我中国欲与世界列强并雄，不可不革命；我中国 欲长存于二十世纪新世界上，不可不革命。”
18
中中国国同同盟会盟（会重点）
建立时间 1905年
地 领导人
日本东京 孙中山
性质
全国性的统一的资产阶级革命政党
革命纲领 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民 国，平均地权”的革命纲领。概 括为民族、民权、民生三大主义， 简称“三民主义”
机关刊物 《民报》
革命活动 一方面宣传革命的理论和主张， 另一方面频频发动武装起义。
22
1、弃医从政
从“医人”到“医国”: 胸怀天下的伟大情怀
2、创建资产阶级革命组织
（1）1894年:创建第一个资产阶级革命团体—兴中会 （2）1905年:创建第一个资产阶级革命政党—中国同盟会
资产阶级革命组织的建立
组织基础 23
内容：派遣留学生、编练新军、奖励实业
1905年，清政府派五大臣出洋考察宪政 过 1906年，清政府下诏“预备仿行立宪” 程 1908年，颁布《钦定宪法大纲》（立宪派）
5．孙中山的三民主义不包括（ C ）
A．民族主义 B．民权主义 C．民主主义 D．民生主义
6．同盟会誓词中的“驱除鞑虏”中的“鞑虏”指的是（ A ）
A．清政府 B．日本鬼子 C．蒙古 D．鞑靼
资产阶级革命 思想的传播
章炳麟
邹容
章炳麟的手札
资产阶级革命思想的宣传
陈天华
思想基础
10
资产阶级革命思想的广泛传播
章炳麟
1903年，在上海《苏报》发表《驳康有为康有 为论革命书》，揭露清王朝的罪恶，充分肯定革命 流血的必要性。
曾留学日本，1903年从日本回到上海，写成《革 命军》。书中写到：“我中国欲独立，不可不革命 ；我中国欲与世界列强并雄，不可不革命；我中国 欲长存于二十世纪新世界上，不可不革命。”
18
中中国国同同盟会盟（会重点）
建立时间 1905年
地 领导人
日本东京 孙中山
性质
全国性的统一的资产阶级革命政党
革命纲领 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民 国，平均地权”的革命纲领。概 括为民族、民权、民生三大主义， 简称“三民主义”
机关刊物 《民报》
革命活动 一方面宣传革命的理论和主张， 另一方面频频发动武装起义。
22
1、弃医从政
从“医人”到“医国”: 胸怀天下的伟大情怀
2、创建资产阶级革命组织
（1）1894年:创建第一个资产阶级革命团体—兴中会 （2）1905年:创建第一个资产阶级革命政党—中国同盟会
资产阶级革命组织的建立
组织基础 23
内容：派遣留学生、编练新军、奖励实业
1905年，清政府派五大臣出洋考察宪政 过 1906年，清政府下诏“预备仿行立宪” 程 1908年，颁布《钦定宪法大纲》（立宪派）
5．孙中山的三民主义不包括（ C ）
A．民族主义 B．民权主义 C．民主主义 D．民生主义
6．同盟会誓词中的“驱除鞑虏”中的“鞑虏”指的是（ A ）
A．清政府 B．日本鬼子 C．蒙古 D．鞑靼
20世纪初的中国局势 课件
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一位当之无愧的巾帼英雄， 她领导了浙江起义，失败后 慷慨就义。她是谁？
秋瑾
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秋瑾
1907年7月15日凌晨，一位女英雄从容不迫地走向刑场，英勇 就义。她，为了挽救民族危亡，献出了年轻的生命，时年仅32岁。 她，就是我国辛亥革命时期著名的巾帼英雄秋瑾。 秋瑾出1875年生于绍兴的一个小官僚地主家庭。她少年时热情而 倔强，最钦佩历史上的“巾帼英雄”。1904年，她毅然冲破了封建 家庭的束缚，只身东渡日本求学。 在日本，秋瑾积极地投入了中国留学生的革命斗争。1905年8月 同盟会成立后，她被推为同盟会浙江省主盟人。 1906年，秋瑾返回绍兴，主持大通学堂。大通学堂是训练干部、 组织群众的革命据点。在大通学堂，秋瑾为了进一步训练革命力量 ，成立了“体育会”，进行军事操练，积极地进行起义的筹备工作 。 1907年5月，徐锡麟准备在安庆起义，秋瑾在浙江等地响应。但 徐锡麟起义计划泄露，起义很快失败。安庆起义的失败，使秋瑾主 持的浙江地区起义计划完全泄露，形势十分危急，同志们劝她暂避 一时，她决心做中国妇女界为革命牺牲的第一人，坚决留在大通学 需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 - 堂与前来包围的清军作殊死战斗。因寡不敌众，秋瑾不幸被捕，于
广州博济医院
兴中会成立（想像画）
1894年11月，孙中山联合一些反清志士，在檀香山建立革命团体——兴中会。 需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
兴中会会员在檀香山秘密宣誓的地方
兴中会广州分会旧址
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——孙中山
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孙中山成立的资产阶 级革命政党是什么？ 中国同盟会的成立
《第一次世界大战》20世纪初的世界与中国PPT课件
1913年工业产量所占位次
3
2
4
1
1913年殖民地面积所占位次
1
4
2
5
据材料回答:
①表二反映了什么问题?
国家实力与所占殖民地面积出现了不成比例的现象!
②这一问题会产生什么影响?
帝国主义国家之间的矛盾激化
争夺霸权和殖民地
③矛盾的实质是什么?
三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利，德国是核心国。 三国协约：英国、法国、俄国，英国是核心国。
协约国取胜：美日成为最大的赢家，英法意遭到削弱，俄国十月革命。 同盟国战败： 奥匈帝国垮台分裂为奥、匈两国；德意志帝国和奥斯曼帝国垮台。战败国面临被宰割的命运。
加速战争结束的因素：
1917年，交战双方消耗殆尽，无力继续战争。战争的惨烈击碎了人们参战的狂热，各国纷纷出现反战浪潮；协约国实力增强：美国、中国、巴西等国均对德宣战；同盟国瓦解：1918年，奥匈帝国土崩瓦解，德国国内发生起义 。
欧洲列强煽动极端民族主义情绪，向民众灌输所谓的“爱国”。列强之前的争夺和极端民族主义情绪的煽动，让欧洲陷入战争的狂热中。
促使“一战”爆发的因素：
A、两大军事集团之间的竞争
B、军国主义盛行（抢占殖民地）
C、极端民族主义
“一战”爆发的根本原因：
帝国主义之间的政治经济发展不平衡。
萨拉热窝事件
这真是千载难逢的机会！
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势说：欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。（Europe became a ‘powder keg’,waiting for the spark that make it explode.）“火药桶”指的是欧洲什么地区? 巴尔干半岛
为什么巴尔干半岛会成为大战的火药桶呢？
3
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1
1913年殖民地面积所占位次
1
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据材料回答:
①表二反映了什么问题?
国家实力与所占殖民地面积出现了不成比例的现象!
②这一问题会产生什么影响?
帝国主义国家之间的矛盾激化
争夺霸权和殖民地
③矛盾的实质是什么?
三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利，德国是核心国。 三国协约：英国、法国、俄国，英国是核心国。
协约国取胜：美日成为最大的赢家，英法意遭到削弱，俄国十月革命。 同盟国战败： 奥匈帝国垮台分裂为奥、匈两国；德意志帝国和奥斯曼帝国垮台。战败国面临被宰割的命运。
加速战争结束的因素：
1917年，交战双方消耗殆尽，无力继续战争。战争的惨烈击碎了人们参战的狂热，各国纷纷出现反战浪潮；协约国实力增强：美国、中国、巴西等国均对德宣战；同盟国瓦解：1918年，奥匈帝国土崩瓦解，德国国内发生起义 。
欧洲列强煽动极端民族主义情绪，向民众灌输所谓的“爱国”。列强之前的争夺和极端民族主义情绪的煽动，让欧洲陷入战争的狂热中。
促使“一战”爆发的因素：
A、两大军事集团之间的竞争
B、军国主义盛行（抢占殖民地）
C、极端民族主义
“一战”爆发的根本原因：
帝国主义之间的政治经济发展不平衡。
萨拉热窝事件
这真是千载难逢的机会！
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势说：欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。（Europe became a ‘powder keg’,waiting for the spark that make it explode.）“火药桶”指的是欧洲什么地区? 巴尔干半岛
为什么巴尔干半岛会成为大战的火药桶呢？
第一单元第二课《20世纪初的中国局势》 课件
第一单元第二课第一框《20世纪初的中国局势》教学设计一、课标解读课标：3-1-1概述20世纪初世界和中国的局势，解释造成这种局势的复杂因素。
解读：19世纪末20世纪初，工业文明的浪潮继续扩散，帝国主义国家掀起了瓜分世界的狂潮，在这样的国际大格局下，加上清政府的众所周知的原因，中国传统社会结构和社会生活发生巨变，民族危机和社会危机更加深重。
二、教材简析：1．教材编写特点及意图：在第一课学习20世纪初世界的格局基础上，教材向学生介绍同一时期中国的局势，实是介绍辛亥革命发生的背景。
2．教材结构体系：三、教学目标【知识与能力】通过本课的学习，使学生对20世纪初中国的政治、经济、思想文化等概况有个初步地了解和认知，理解辛亥革命爆发的历史背景；知道称孙中山为民主革命先行者的原因。
【过程与方法】通过对近代中国历史的回顾、教材图文资料的研读等，使学生对这段历史时期的情况能有个直观清楚的认识。
教师引导学生思考和讨论互动，加深学生的印象。
【情感态度与价值观】体会邹容、孙中山等革命者前赴后继的献身精神，感受革命先烈追求“民主”“自由”的高尚情怀。
四、教学重点与难点：1．重点：20世纪初的中国局势，革命党人进行的革命活动。
2．难点：理解20世纪初中国辛亥革命爆发的必然性。
五、【教学思想和策略方法】：“依标施教、以史导论、提升学力”策略方法：1．采用探究─研讨的模式进行教学，指导学生开展阅读、讨论和分析。
2．采用史料教学法。
以史料为证据，通过精心设问带领学生重回历史现场，提升历史认识。
六、【教学过程设计】：（一）导入新课：图片导入：多媒体呈现近代中国时局图请问学生：1、这幅图反映了当时中国怎样的现实？2、回顾八年级所学史实，从1840年到1900年，中国经历了哪些列强侵略？给中国造成了什么样的影响？导入：甲午战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，八国联军侵华战争后清政府成为列强统治中国的工具，中国的民族危机更加深重，社会矛盾日益尖锐，社会变革的声浪此起彼伏。
历史与社会：人教版九年级第二课第一框20世纪初的中国局势(共16张PPT)
4、组织和军事方面：以孙中山为代表的资产阶级革命派建 立兴中会、中国同盟会等革命组织，并领导发动武装起义， 清王朝统治摇摇欲坠。
资产阶级革命思 想形成与传播
邹容
章炳麟 章炳麟的手札
陈天华
1894年，孙中山在檀 香山成立。是中国第一 个资产阶级革命团体。 它提出要推翻清皇朝 专制统治，建立像美利坚 和众国那样的共和国。 它标志着资产阶级民 主革命运动的兴起。
反映了人民反对封建专制统治的愿望，有利民主政治的发展． 资产阶级民权，不为一般平民所共有
民生主义：通过平均地权的方法使国民摆脱贫困，核 心是解决土地问题（补充和发展） （社会革命）
改良社会经济，同情劳动人民． 资产阶级土地纲领，没有完全废除封建土地制度
浙皖 起义
萍浏醴起义
镇南 关起 义
广州黄花 岗起义
3、缺陷：未触及腐朽的制度本身
阅读教材的资料，并结合材料用自己的语言描述 20世纪初的中国局势。
提示：政治方面、经济领域、思想文化领域
1、政治方面： （1）帝国主义侵略掠夺，民族危机严重。 （2） 清王朝统治腐败，清政府的“新政”和“预备立宪”改 革导致自身日益孤立。 2、经济方面：以张謇为代表的改良资产阶级要求“收回利权” 、“振兴实业”保护民族经济，发展民族工业。 3、思想文化方面：以邹容为代表知识分子出版大量书刊， 形成与传播资产阶级革命思想。
张謇
面对当时的中国局势， 也有革命者发出 “要革命的，这时可以革了，过了这时就没有 命了”的呐喊。为什么会有这样的呐喊？
清政府的新政和预备立宪 1、新政 内容：派遣留学生、编练新军、奖励实业 目的：为了遏止蓬勃发展的革命形势；维护风雨飘摇的封建统治 结果：没有使清政府摆脱内外困境——失败 2、预备立宪 1905年，清政府派五大臣出洋考察宪政 过 1906年，清政府下诏“预备仿行立宪” 程 1908年，颁布《钦定宪法大纲》（立宪派） 1911年，裁撤军机处，设立责任内阁 影 响 本质的落后性：预备立宪是个骗局，使得立宪派分化，统治 集团分裂，清政府陷入空前孤立的境地 客观上看具有进步性，促进中国近代化
20世纪初的中国局势 课件
同学们认真阅读P13资料，从政治、经济、 思想文化领域进行分析20世纪初中国局势？
版权所有
同盟会成立后， 一方面宣传革命的理 论和主张，另一方面 频频发动武装起义。
版权所有
内容：派遣留学生、编练新军、奖励实业 结果：没有使清政府摆脱内外困境——失败 目的：为了遏止蓬勃发展的革命形势；维护风雨飘摇的封建统治 1905年，清政府派五大臣出洋考察宪政 1906年，清政府下诏“预备仿行立宪” 1908年，颁布《钦定宪法大纲》（立宪派） 1911年，裁撤军机处，设立责任内阁 本质的落后性：预备立宪是个骗局，使得立宪派分化，统治 集团分裂，清政府陷入空前孤立的境地
20世纪初的中国局势
版权所有
战争
鸦片战争 第二次鸦 片战争 甲午战争
时间
1840 ～1842
国家
英 英 法
条约
《南京条约》
影响
中国开始沦为半殖民地 半封建社会 中国半殖民地半封建化 程度加深 大大加深了中国社会的 半殖民地半封建化程度
1856 ～1860
1894 ～1895
版权所有
版权所有
《天津条约》 《北京条约》
《马关条约》
日
八国联军 侵华
1900 ～1901
德奥美法 英意日俄
《辛丑条约》
完全沦为半殖民地半封 建社会
版权所有
两种说法都不全面。我们应该用一分为二的 观点来看待这一问题，既要看到列强的经济掠夺 对中国的危害，也要看到它在客观上给中国社会 带来的积极影响，如近代技术和创新精神等。
1905年 1、时间： 日本东京 2、地点： 3、创立人： 孙中山 4、革命纲领： 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
5、机关刊物 6、性质：
人教版九年级历史与社会上册 1-2-1 20世纪初的中国局势(共24张PPT)
面对当时的中国局势，也有革命者发出“要 革命的，这时可以革了，过了这时就没有命了” 的呐喊。为什么会有这样的呐喊？
面对列强瓜分世界、抢占殖民地的世界格局、 面对腐朽不堪的清政府和历次改良运动的失 败，民众是没有任何民主权利的。通过这种 呐喊，表达了在20世纪初民族危机特别严重、 国家生死存亡的关键时刻，革命者一种异常 急迫的心情。
金冲及 《二十世纪中国史纲》
孙中山：在众多革命者中，出生于广东香山县翠 亨村一个贫苦农民家庭的孙中山，成为中 国民主革命的先行者。
资产阶级革命组织的建立
1.兴中会——革命团体建立 孙中山
①时间、地点： 1894年11月，美国夏威夷的檀香山。
②性质： 中国第一个革命团体。
③口号： “振兴中华”。 ④影响： 此后，各地革命团体如雨后春笋
局限性——没有明确提出反对帝国主义的要求 （民族革命）
民权主义——推翻君主专制制度，建立资产阶级民主
共和国——中华民国（核心内容）
（政治革命）
积极意义：反映了人民反对封建专制统治的愿望，有利民主政治
的发展．
局限性——资产阶级民权，不为一般平民所共有
民生主义——通过平均地权的方法使国民摆脱贫困，
核心是解决土地问题（补充和发展）
回 平2顾 等0： 条世近约代？纪列及强其初发 对中动 中对 国国中 的国 影的的 响政。战争治？签局订势的不
鸦片战争 第二次鸦片战
（1840－ 争（1856－
1842）
1860）
甲午战争 华
结果 （条约）《南京条约》
《天津条约》 《北京条约》
《马关条约》 《辛丑条约》
⑤活动：同盟会成立后，一方面宣传革命的理论和 主张，另一方面频频发动武装起义。
《20世纪初的世界格局》20世纪初的世界与中国PPT【优秀课件PPT】
——诺曼安吉尔《大幻影》
你如何理解书中对欧洲军备竞赛的描述？结合相关材料， 说明上述国家疯狂扩充军备的目的。
书中将欧洲军备竞赛视为一种对他国施加政治压力的手段， 认为其根本动机是推动地域扩张，为人口增长和工业发展寻找出 路。这种看法将军备竞赛视为与任何其他形式的生存斗争没有区 别的正常的竞争方式，是在为军备竞赛作辩护。后起的资本主义 国家如德国经济发展迅速，赶上并超过了英、法等老牌资本主义 国家，但殖民地却基本被老牌资本主义国家瓜分完毕，因此德国 同英、法等国矛盾激化，彼此间展开了激烈的军备竞赛。实际上， 上述各国疯狂扩充军备的目的只是为了争夺霸权、瓜分世界。
其它 22%
英国
法国 美国 德国
德
13%
其它
美 23%
英
32%英国 法国 美国
法德国
10% 其它
1913年
其它 26%
英14% 法
6%
德
16%
美
38%
项目
1870 — 1913年工业增长速度（倍数）
英 德法 美
1.3 4.6 1.9 8.1
1870年工业产量所占位次 1 4 3 2 1913年工业产量所占位次 3 2 4 1
三国同盟和三国协约的形成 英
俄 德
1879年德奥签定
同盟条约
法
奥匈
意
2.影响：
两大军事军团形成的原因和影响？
根本原因： 资本主义国家之间政治经济发展的不平衡。 直接原因： 资本主义国家争夺世界霸权
影响：造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼 罩在战争阴云下。
各国工业生产在资本主义世界所占比重
1870年
英德法美比较表
项目 1870年工业产量所占位次 1870 — 1913年工业增速（倍数） 1913年工业产量所占位次
你如何理解书中对欧洲军备竞赛的描述？结合相关材料， 说明上述国家疯狂扩充军备的目的。
书中将欧洲军备竞赛视为一种对他国施加政治压力的手段， 认为其根本动机是推动地域扩张，为人口增长和工业发展寻找出 路。这种看法将军备竞赛视为与任何其他形式的生存斗争没有区 别的正常的竞争方式，是在为军备竞赛作辩护。后起的资本主义 国家如德国经济发展迅速，赶上并超过了英、法等老牌资本主义 国家，但殖民地却基本被老牌资本主义国家瓜分完毕，因此德国 同英、法等国矛盾激化，彼此间展开了激烈的军备竞赛。实际上， 上述各国疯狂扩充军备的目的只是为了争夺霸权、瓜分世界。
其它 22%
英国
法国 美国 德国
德
13%
其它
美 23%
英
32%英国 法国 美国
法德国
10% 其它
1913年
其它 26%
英14% 法
6%
德
16%
美
38%
项目
1870 — 1913年工业增长速度（倍数）
英 德法 美
1.3 4.6 1.9 8.1
1870年工业产量所占位次 1 4 3 2 1913年工业产量所占位次 3 2 4 1
三国同盟和三国协约的形成 英
俄 德
1879年德奥签定
同盟条约
法
奥匈
意
2.影响：
两大军事军团形成的原因和影响？
根本原因： 资本主义国家之间政治经济发展的不平衡。 直接原因： 资本主义国家争夺世界霸权
影响：造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼 罩在战争阴云下。
各国工业生产在资本主义世界所占比重
1870年
英德法美比较表
项目 1870年工业产量所占位次 1870 — 1913年工业增速（倍数） 1913年工业产量所占位次
《20世纪初的世界格局》20世纪初的世界与中国PPT课件
20世纪初，资本主义上升 列强瓜分世界 到帝国主义阶段
军备竞赛
根源： 资本主义经济政治发展不平衡 实质： 争夺殖民地、世界霸权 表现：英德矛盾
两大军事 集团形成
三国同盟：德、奥、意 三国协约：英、法、俄、（意）
双方剑拔弩张，最终形成第一次世界大战
两大集团对峙局面出现
意
突尼斯问题
法
三
1882年
1904
原因：开始于19世纪晚期的第二次工业革命。
2，相继走上对外扩张之路 原因： ①在后起的资本主义道路中，德国重新瓜 分世界的愿望最为强烈。 ②的愿20世纪初，德国比英国和法国抢 占的殖民地少得多。
我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说 “怎么办？ 世界已经分割完了！”我们不愿阻挠任何 人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿 消极地站在旁边……而让他人分割世界。
第1课时
-.
第二次工业革命
资本主力生产力迅速增强
主要资本主义 国家特征：即 垄断（独占） 的资本主义
（19世纪末20世纪 初）
主要资本主义国家向 帝国主义阶段过渡
对内控制本国的政治 经济生活。
对外积极发动侵略扩 张运动
一：20世界出的世界格局
1.后起的资本主义国家走上了对外扩张之 路（列强瓜分世界）。
到20世纪初，世界殖民体系 确立的具体表现有哪些？
1.整个拉丁美洲几乎成为了美国人的后花园。
2.英国号称“日不落”帝国，它的触角涉击 世界的每个角落。如：亚洲的印度，大洋洲， 以及北美洲的加拿大等等。
3.到19世纪末20世纪初，列强加紧了对非 洲的瓜分百分之90以上的非洲大陆被欧洲列 强瓜分。
作为后起资本主义国家的代表，德国由于实现统一， 工业革命起点高，迅速崛起为欧洲第二号资本主义强国， 但它的殖民地却很少，所以德国要求重新瓜分世界的愿望 最为强烈，与英、法、俄等老牌资本主义国家展开了激烈 争夺。
最新20世纪初中国局势(林改)教学讲义PPT课件
1、新政 政治：总理各国事务衙门改为外务部。 军事：改革军制，编练新式陆军。 经济：振兴商务、奖励实业。 教育：废科举、兴学校、奖励留学，成立学部，为新政培养人才。
2、立宪
1905年，清政府派出大臣出洋考察，进行官制改革。
3、缺陷：未触及腐朽的制度本身
局势影响
三 阳明病寒证 虚证
❖ ［原文］
❖ 食穀欲嘔，屬陽明也，吳茱萸湯主之。得 湯反劇者，屬上焦也。（243）
❖ （199）阳明病，无汗，小便不利，心中懊 憹者，身必发黄。
❖ （232）脉但浮，无余证者，与麻黄汤。
❖ （235）阳明病，脉浮，无汗而喘者，发汗 则愈，宜麻黄汤。
❖ 5 与（23）之“身痒”比较
❖ （23）不得小汗出，身必痒――微邪郁表
❖
――小发其汗――桂麻各半汤
❖ （196）反无汗，身如虫行皮中状――津虚
20世纪初中国局势(林改)
列强瓜分世界示意图（至1914年）
《辛丑条约》是列强 强加在中国人民身上的 沉重枷锁，严重损害了 中国的主权。从此，清 政府完全成为列强统治 中国的工具，彻底堕落 为“洋人的朝廷”。
——八下《历史与社会 》
方今强邻环列，虎视鹰瞵，久垂 涎于中华五金之富，物产之饶。蚕食 鲸吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖，实 堪虑于目前。亟拯斯民于水火，切扶 大厦之将倾。
❖
久虚，汗源不足，无以透达，邪郁
❖
肌表
❖ 2 治疗：白虎加人参汤
❖ 3 阳明病的“无汗、身痒”：
❖ 本证：反无汗，身如虫行皮中状――津液
❖
久虚，汗源不足，无以透达，邪郁
❖
肌表――白虎加人参汤
❖ 麻黄连轺赤小豆汤证：无汗身痒，兼见发
❖
黄――湿热内蕴兼表郁不解――清
2、立宪
1905年，清政府派出大臣出洋考察，进行官制改革。
3、缺陷：未触及腐朽的制度本身
局势影响
三 阳明病寒证 虚证
❖ ［原文］
❖ 食穀欲嘔，屬陽明也，吳茱萸湯主之。得 湯反劇者，屬上焦也。（243）
❖ （199）阳明病，无汗，小便不利，心中懊 憹者，身必发黄。
❖ （232）脉但浮，无余证者，与麻黄汤。
❖ （235）阳明病，脉浮，无汗而喘者，发汗 则愈，宜麻黄汤。
❖ 5 与（23）之“身痒”比较
❖ （23）不得小汗出，身必痒――微邪郁表
❖
――小发其汗――桂麻各半汤
❖ （196）反无汗，身如虫行皮中状――津虚
20世纪初中国局势(林改)
列强瓜分世界示意图（至1914年）
《辛丑条约》是列强 强加在中国人民身上的 沉重枷锁，严重损害了 中国的主权。从此，清 政府完全成为列强统治 中国的工具，彻底堕落 为“洋人的朝廷”。
——八下《历史与社会 》
方今强邻环列，虎视鹰瞵，久垂 涎于中华五金之富，物产之饶。蚕食 鲸吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖，实 堪虑于目前。亟拯斯民于水火，切扶 大厦之将倾。
❖
久虚，汗源不足，无以透达，邪郁
❖
肌表
❖ 2 治疗：白虎加人参汤
❖ 3 阳明病的“无汗、身痒”：
❖ 本证：反无汗，身如虫行皮中状――津液
❖
久虚，汗源不足，无以透达，邪郁
❖
肌表――白虎加人参汤
❖ 麻黄连轺赤小豆汤证：无汗身痒，兼见发
❖
黄――湿热内蕴兼表郁不解――清
历史与社会_人教版九年级第二课第一框20世纪初的中国局势(共24张PPT)解析
孙中山
民国中学生心目中的崇拜者
1913年对300名中小学生的 调查显示，他们崇拜的人物依次 为：孔子、孟子、孙中山、颜渊、 诸葛亮。
战争 时 条约 间
影响
鸦片 战争
1840
～ 1842
《南京 条约》
中国开始沦为半殖 民地半封建社会
第次片争政二鸦战治11方8～86506面条《条《：约天约北列 的》津》京强 民中封掀 族国建起 危半化瓜机殖程分。民度中地加半深国的狂潮，中国出现了严重
时间
1905年
地点
日本东京
领导人
孙中山被选为总理
革 命 纲 领 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权
相关刊物
民报
指导思想
三民主义（民族、民权、民生）
性质
全国性的统一的革命组织
革命纲领
驱除鞑虏 恢复中华
创立民国
三民主义 民族主义 民权核心主义
平均地权
民生主义
内涵
推翻清政府，解除 民族压迫
推翻君主专制制度， 建立民主共和国
解决土地问题
20世纪初的中国局势
政治方面：列中强国掀出起现瓜了分严中重国的狂潮， 的民族危机。
经济领域：列强加紧对中国的掠夺。
思想文化领域：资产阶级民主革命思 想广泛传播和革命团 体的建立。
萍浏醴起 义
河口 起义
广州黄花 岗起义
镇南
关起 义
浙皖 起义
潮州 黄岗 起义
生命的追问
刘道一
徐锡麟
秋瑾
• 2．曾发动代表请愿，要求召开国会的著名实业 家是( A )
A．张謇 B．詹天佑 C．张之洞 D．胡雪岩
• 3．“振兴中华”这个振奋人心、影响深远的口 号提出于(B )
民国中学生心目中的崇拜者
1913年对300名中小学生的 调查显示，他们崇拜的人物依次 为：孔子、孟子、孙中山、颜渊、 诸葛亮。
战争 时 条约 间
影响
鸦片 战争
1840
～ 1842
《南京 条约》
中国开始沦为半殖 民地半封建社会
第次片争政二鸦战治11方8～86506面条《条《：约天约北列 的》津》京强 民中封掀 族国建起 危半化瓜机殖程分。民度中地加半深国的狂潮，中国出现了严重
时间
1905年
地点
日本东京
领导人
孙中山被选为总理
革 命 纲 领 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权
相关刊物
民报
指导思想
三民主义（民族、民权、民生）
性质
全国性的统一的革命组织
革命纲领
驱除鞑虏 恢复中华
创立民国
三民主义 民族主义 民权核心主义
平均地权
民生主义
内涵
推翻清政府，解除 民族压迫
推翻君主专制制度， 建立民主共和国
解决土地问题
20世纪初的中国局势
政治方面：列中强国掀出起现瓜了分严中重国的狂潮， 的民族危机。
经济领域：列强加紧对中国的掠夺。
思想文化领域：资产阶级民主革命思 想广泛传播和革命团 体的建立。
萍浏醴起 义
河口 起义
广州黄花 岗起义
镇南
关起 义
浙皖 起义
潮州 黄岗 起义
生命的追问
刘道一
徐锡麟
秋瑾
• 2．曾发动代表请愿，要求召开国会的著名实业 家是( A )
A．张謇 B．詹天佑 C．张之洞 D．胡雪岩
• 3．“振兴中华”这个振奋人心、影响深远的口 号提出于(B )
20世纪初的中国局势课件同步（图片）课件
它们也带来了近 代技术和创业精 神，培养了中国 本土人才，不能
全部否定
•謇为代表的 民族资产阶级要
• 革命知识分子又是如何做的 ？ 求“收回利
权”“振兴实
业”，召开国会
等。
民族工业的发展，促进了民 族资产阶级的成长。
呜呼！我中国今日不可 不革命，我中国今日欲 脱满洲人之羁缚，不可 不革命；我中国欲独立， 不可不革命；我中国欲 与世界列强并雄，不可 不革命；我中国欲长存 于二十世纪新世界上， 不可不革命；我中国欲 为地球上名国、地球上 主人翁，不可不革命。
孙中山是如何从事革命的？
兴中会同盟会对比
革命团体 成立时间 成立地点 创立人 性质
兴中会 同盟会
夏威夷的
中国第一
1894年11月 檀香山。
个革命团
孙中山 体。
1905年 日本东京
全国性的 统一的革
命组织。
返回
孙中山与三民主义
孙中山是如何从事革命的？
宣传革命思想：三民主义
三民主义 政治纲领 途径
这会产生什么影响？
宣传了革命，促进了革命的到来！
• 结合相关史实，说说以孙中山为代表的革命 派又是如何进行革命的呢？
• 从兴中会到同盟会 ──组织革命团队，
• 创立三民主义 ──宣传革命思想
• 黄花岗起义 ──发动武装起义
清政府的“新政”和立宪
清政府的“新政”实际上就是一次失败的改革， 由于未触及腐朽的制度本身，导致改革失败。
民族主义 民权主义 民生主义
《革命军》与三民主义有什么不同
驱除鞑虏 恢复中华
创立民国
平均地权
返回
推翻清政府
推翻君主专 制制度
解决土地问 题
20世纪初的中国局势课件
列强对中国的经济掠夺
民族工业的发展
20
世 民族资产阶级的成长 阶级基础
纪 初
辛
的
亥
中 资产阶级革命思想的传播 思想宣传
革
国
命
局
势
资产阶级革命组织 （兴中会、同盟会）的建立
组织条件
回顾：甲午战争、八国联军侵华战 争后签订的不平等条约及其 对中国的影响。
导入：甲午战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮， 八国联军侵华战争后清政府成为列强统治 中国的工具，中国的民族危机更加深重， 社会矛盾日益尖锐。这就是20世纪初中国 的政治局势。那么，20世纪初中国的经济、 思想等领域的情况又是怎样的呢？
资产阶级革命组织的建立
孙中山：在众多革命者中，出生于广东香山县翠 亨村一个贫苦农民家庭的孙中山，成为 中国民主革命的先行者。
1.兴中会——革命团体建立
①时间、地点： 1894年11月，夏威夷的檀香山。 ②性质： 中国第一个革命团体。 ③口号： “振兴中华”。 ④影响： 此后，各地革命团体如雨后春笋
⑤活动：同盟会成立后，一方面宣传革命的理论和 主张，另一方面频频发动武装起义。
结合孙中山的这段话，用自己的语言描述20世纪初的 中国局势。可以从政治方面，也可以从经济领域，还可以 从思想文化领域，等等。
政治方面，帝国主义列强控制清政府，民族危机加重。
经济领域，列强加紧对中国的掠夺。
思想文化领域，资产阶级民主革命思想广泛传播。
控制中国的经济命脉，把中国 变成列强的原料产地和商品倾销市 场,最终完全控制中国。
面对列强经济势力深入中国，有一些不同的观点。你 认同下列观点吗？对此，你有何看法？
虽然
但是
认 两同种第 说一 法种 都观 不点全，面列。强我控们制应中该国用的一市分场 为， 二获 的取 观了 点高 来额 看 利待润这，一严问重题阻 ，碍 既中 要国看民到族列资强本的主经义济的掠发夺展 对， 中虽 国然 的在 危一 害定 ，程 也 度要上看给到中它国在带 客来 观了 上近给代中技国术社，会培带养来了的中积国 极本 影土 响人 ，才 如， 近但 代其 技 压术制和了创中新国精经神济等的。发展，对中国经济发展的危害是巨大的。
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《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
华兴会
光复会 兴中会
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
第一个喊出“振兴中华”的口号，为此弃医从 政，倾家荡产，屡败屡战，鞠躬尽瘁，他是谁？
历史选择了一代伟人－－革 命的先行者பைடு நூலகம்中山
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
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孙中山故居（广东中山市翠 亨村）
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
年轻时的孙中 山（17岁）
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
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危机四伏的中国——现实状况 列强 政治上：控制清政府 经济上：加紧经济掠夺
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
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知识分子宣传革命
陈
康
天
有
华
为
“要革命的，这时可以 革了，过了这时就没有 命了。”
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
“革命之惨，流血成河， 死人如麻，而其事卒不可 就。”
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
知识分子作为一种新的社会力量也成长起来。 在废科举、兴学堂和出国留学的潮流下，越来越多 的年轻人学习和接受了西方政治学说与自然科学。 以上海和日本东京为中心，革命知识分子出版大量 报刊，积极宣传革命。
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
对此，你有何看法？ 两种说法都不全面。我们应该用一分为二的观点来 看待这一问题，既要看到列强的经济掠夺对中国的 危害，也要看到它在客观上给中国社会带来的积极 影响，如近代技术和创新精神等。
觉醒的中国人—救亡图存 发展民族工业 宣传革命
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
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筹建铁路公司，集股自修铁路
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
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“我中国欲独立,不可不革命；我中 国欲与世界列强并雄,不可不革命； 我中国欲长存于二十世纪新世界上, 不可不革命。”
——邹容《革命军》
革命的目的是什么？ 独立、富强、发展
邹容与《革命军》
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
张謇
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
要求清政府采取措施保护 民族经济，提出“收回利 权”“振兴实业”。掀起筹建 铁路公司、集股自修铁路的热 潮，大力发展民族工业。促进 民族资产阶级的成长。
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
大生纱厂 张謇[ jiǎn] 清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家，主 张“实业救国”。中国棉纺织领域早期的开拓者。
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
材料1：1907年，中国84%的水上运输业在列强的控 制下，英国所占份额最高，为52.5%。中国34%的棉 纺业及100%的钢铁生产，也是由列强控制。1911年， 列强控制了中国铁路的93%。 材料2：“滇越铁路不独云南全省商务为法人所掌握， 而云南政府也在巴黎政府掌握之中。”——柏顿 （法） 根据上述材料，说一说列强对中国经济的强力控制要 达到什么目的？ 控制中国的经济命脉，最终完全控制中国。
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
面对列强经济势力深入中国，有一些不同的观点。 你认同下列观点吗？对此，你有何看法？ 观点1:列强控制中国的市场，获取高额利润，极大压 制了中国经济的发展。 观点2:它们也带来了近代技术和创业精神，培养了中 国本土人才，不能全部否定。 对此，你有何看法？ 认同观点1，虽然列强对中国的经济侵略客观上带来 了近代技术和创业精神，培养了中国本土人才，但 是总体上列强的侵略对中国经济发展危害就巨大的。
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
用自己的话描述20世纪初的帝国主 义侵略中国方式发生了哪些变化？
铁 路
广州十三行
经济侵略方式改变：
商品输出为主
资本输出为主
加强经济侵略，掠夺中国原材料，
巩固对中国的殖民掠夺
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
广州博济医院
1886年，孙 中山入广州博济医 院附属南华医学校 学医，以后曾有一 段时间从医。
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
弃医从政
从“医人”到“医国”: 胸怀天下的伟大情怀
创建资产阶级革命政党
1894年11月，孙中山联合一些反清志士，在 檀香山建立革命团体——兴中会。
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT （完美 版）
20世纪初的中国局势
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT （完美 版）
《20世纪初的中国局势》20世纪初的 世界与 中国PPT
一百多年前，在广东香山翠亨村的一颗大树下，一位老 人正在给一群孩子讲太平军的故事。故事刚讲完，就有 个孩子站起来，攥紧拳头，称赞太平军首领洪秀全是反 清大英雄，并发誓要做“洪秀全第二”。这个孩子就是 童年的孙中山。 他后来学医，通过实践，认识到“医 术救人，所济有限”，而“医人”更 重要。他决心寻求救国的道路。你知 道他找到了一条怎样的救国之路吗？ 结果如何？我们一起去看看吧。