珠穆朗玛峰PPT教材课件
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珠穆朗玛峰
• 地形 • 珠穆朗玛峰山体呈巨型金字塔状，威武雄壮昂首天外，地形极端 险峻，环境异常复杂。雪线高度：北坡为5800—6200米，南坡为 5500—6100米。东北山脊、东南山脊和西山山脊中间夹着三大陡壁 （北壁、东壁和西南壁），在这些山脊和峭壁之间又分布着548条大 陆型冰川，总面积达1457.07平方公里，平均厚度达7260米。冰川的 补给主要靠印度洋季风带两大降水带积雪变质形成。冰川上有千姿百 态、瑰丽罕见的冰塔林，又有高达数十米的冰陡崖和步步陷井的明暗 冰裂隙，还有险象环生的冰崩雪崩区。 • 珠峰不仅巍峨宏大，而且气势磅礴。在它周围20公里的范围内，群峰 林立，山峦叠障。仅海拔7000米以上的高峰就有40多座，较著名的 有南面3公里处的“洛子峰”（海拔8463米，世界第四高峰）和海拔 7589米的卓穷峰，东南面是马卡鲁峰（海拔8463米，世界第五高 峰），北面3公里是海拔7543米的章子峰，西面是努子峰（7855米） 和普莫里峰（7145米）。在这些巨峰的外围，还有一些世界一流的高 峰遥遥相望：东南方向有世界第三高峰干城嘉峰（海拔8585米，尼泊 尔和锡金的界峰）；西面有海拔7998米的格重康峰、8201米的卓奥 友峰和 8012米的希夏邦马峰。形成了群峰来朝，峰头汹涌的波澜壮 阔的场面。
• 珠穆朗玛峰，峰高势伟，地理环境独特，峰顶的最低气温 珠穆朗玛峰，峰高势伟，地理环境独特， 常年在零下34℃ 山上一些地方常年积雪不化，冰川、 常年在零下 ℃。山上一些地方常年积雪不化，冰川、冰 冰塔林到处可见。峰顶空气稀薄， 坡、冰塔林到处可见。峰顶空气稀薄，空气的含氧量只有 平原地区的四分之一 东部平原地区的四分之一，经常刮七八级大风。 东部平原地区的四分之一，经常刮七八级大风。十二级大 风也不少见。风吹积雪，四溅飞舞，弥漫天际。 风也不少见。风吹积雪，四溅飞舞，弥漫天际。珠峰具有 重大的科学研究价值，很早就为人们所注目。 重大的科学研究价值，很早就为人们所注目。1960年中 年 国登山运动员和科学工作者不畏艰险 克服重重困难， 员和科学工作者不畏艰险， 国登山运动员和科学工作者不畏艰险，克服重重困难，首 次从北坡登上了珠穆朗玛峰顶， 次从北坡登上了珠穆朗玛峰顶，创造了世界登山史上前所 未有的奇迹。 年代起， 未有的奇迹。从60年代起，中国科学工作者对珠峰地区进 年代起 中国科学工作者对珠峰地区进 行了全面考察，在古生物、自然地理、高山气候以及现代 行了全面考察，在古生物、自然地理、高山气候以及现代 冰川、地貌等多方面 都获得了丰富而有价值的资料。 等多方面， 冰川、地貌等多方面，都获得了丰富而有价值的资料。 1975年，中国测绘工作者在中国登山队的配合下，再次 中国登山队的配合下 年 中国测绘工作者在中国登山队的配合下， 登上珠穆朗玛峰，精确地测定了它的高度，并绘出了珠峰 登上珠穆朗玛峰，精确地测定了它的高度， 地区的详细地图。所有这些，为中国开发利用西藏高原 西藏高原的 地区的详细地图。所有这些，为中国开发利用西藏高原的 自然资源提供了极其重要的科学依据。 自然资源提供了极其重要的科学依据。
喜马拉雅山珠穆朗玛峰
气候条件
珠穆朗玛峰地区气候寒冷，属于 高原气候，气温随海拔升高而降
低。
每年5月至10月是登山季节，此 时气温较高，天气较为稳定，但
仍然需要做好防寒保暖措施。
珠穆朗玛峰地区的风力较强，大 风天气较多，对登山活动有一定
影响。
生物多样性
珠穆朗玛峰地区生态系统独特，有高 山草甸、高山针叶林、高山裸岩等生 态系统。
攀登挑战
高度与缺氧
珠穆朗玛峰高达8848米， 空气稀薄，对登山者的体 能和适应能力提出了极高 的要求。
气候多变
珠峰地区气候条件恶劣， 包括冰川、暴风雪、冰裂 缝等，增加了攀登的难度 和危险性。
地形复杂
珠穆朗玛峰地形复杂，岩 石、冰川和冰塔等地貌特 征给攀登者带来了诸多挑 战。
环境保护
减少垃圾
登山者和游客应携带足够的垃圾袋，将产生的垃 圾带下山，以减少对珠峰环境的污染。
高度与排名
珠穆朗玛峰是世界上海拔最高的山峰 ，海拔高度为8848米，是全球最高 峰之一。
在世界最高峰排名中，珠穆朗玛峰位 列第一，是登山者们向往的终极挑战 。
攀登历史
珠穆朗玛峰的首次成功攀登发生在1953年，由新西兰登山家埃德蒙·希拉 里和尼泊尔向导丹增·诺盖进行。
自此以后，珠穆朗玛峰吸引了来自世界各地的登山者前来挑战，其中不 乏许多著名登山家和探险家。
攀登珠穆朗玛峰的路线经过南坡和北坡，其中南坡路线相对容易，是大 多数登山者选择的方向。北坡路线则更加陡峭和危险，攀登难度较大。
02
珠穆朗玛峰的自然环境
地形地貌
珠穆朗玛峰是喜马拉 雅山脉的主峰，位于 中尼边界，是世界最 高峰。
珠穆朗玛峰地区地形 复杂，有冰川、峡谷、 悬崖等，极具挑战性。
珠穆琅玛峰PPT课件
珠穆琅玛峰：
• 喜马拉雅山脈的
主峰。位于中国西 藏自治区和尼泊尔 交界处。“珠穆琅 玛”系佛经中“神 女”的译音。珠峰 是世界第一高峰， 海拔8848．13米， 被称为地球的“第 三极”。山体呈巨 型金字塔状。有巨 大的冰川，最长达 26公里。中国登 山队两次从北坡攀 登 月 月22顶57峰日 日（和 ）11。996705年年55
a
1
写作背景：
• 自1921年起，不断有 人试图征服珠穆朗玛 峰,但多遭失败。直至 1953年5月29日，英 国探险队的两名队员 才第 1次从尼泊尔境 内的南坡登上珠穆朗 玛峰顶。 1960年5月 25日，年轻的中国登 山队员从北坡攀援而 上，踏过千年冰雪， 翻过万丈巉岩，把五 星红旗插上了地球之 巅，完成了人类历史 上从北路攀上世界最 高峰的创举。
天色开始黑下来，寒风凄 厉地呼啸着。
夜色浓重，珠穆朗玛峰山
岭间朦胧一片，只有顶峰
还露出隐约的轮廓。
a
13
1960年5月,英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰北
坡成功登顶,书写了世界登山史上的新纪录,他们的行 为表现了人类最优秀的品质:坚强的意志,坚韧的毅力, 团结合作和自我牺牲的精神.
“无限风光在险峰”，正是因为有了英雄们的挑战
Chán
xiāng qiàn gǎo biān cuīwēi zhì zhì Púfú Liáo
a
5
整体感知：
•
（一）速读课文，概括出登山队员 突击主峰经过的几个阶段。
• （二）登山过程中，很多困难构成 对生命的威胁，作者主要描写了哪 些困难？他们是如何克服这些困难 的？（你如何看待他们最后的胜 利？）
a
2
a
3
郭超人，湖北武穴人，高 级记者，原新华社社长。 1960年他作为随登山队采 访的一名记者，直接或间 接了解到这次登山活动过 程中的许多感人故事。登 山成功后，郭超人以最快 的速度写成长篇通讯报道 《红旗插上珠穆朗玛峰》 并发表。本文节选自《红 旗插上珠穆朗玛峰》。
• 喜马拉雅山脈的
主峰。位于中国西 藏自治区和尼泊尔 交界处。“珠穆琅 玛”系佛经中“神 女”的译音。珠峰 是世界第一高峰， 海拔8848．13米， 被称为地球的“第 三极”。山体呈巨 型金字塔状。有巨 大的冰川，最长达 26公里。中国登 山队两次从北坡攀 登 月 月22顶57峰日 日（和 ）11。996705年年55
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1
写作背景：
• 自1921年起，不断有 人试图征服珠穆朗玛 峰,但多遭失败。直至 1953年5月29日，英 国探险队的两名队员 才第 1次从尼泊尔境 内的南坡登上珠穆朗 玛峰顶。 1960年5月 25日，年轻的中国登 山队员从北坡攀援而 上，踏过千年冰雪， 翻过万丈巉岩，把五 星红旗插上了地球之 巅，完成了人类历史 上从北路攀上世界最 高峰的创举。
天色开始黑下来，寒风凄 厉地呼啸着。
夜色浓重，珠穆朗玛峰山
岭间朦胧一片，只有顶峰
还露出隐约的轮廓。
a
13
1960年5月,英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰北
坡成功登顶,书写了世界登山史上的新纪录,他们的行 为表现了人类最优秀的品质:坚强的意志,坚韧的毅力, 团结合作和自我牺牲的精神.
“无限风光在险峰”，正是因为有了英雄们的挑战
Chán
xiāng qiàn gǎo biān cuīwēi zhì zhì Púfú Liáo
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5
整体感知：
•
（一）速读课文，概括出登山队员 突击主峰经过的几个阶段。
• （二）登山过程中，很多困难构成 对生命的威胁，作者主要描写了哪 些困难？他们是如何克服这些困难 的？（你如何看待他们最后的胜 利？）
a
2
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3
郭超人，湖北武穴人，高 级记者，原新华社社长。 1960年他作为随登山队采 访的一名记者，直接或间 接了解到这次登山活动过 程中的许多感人故事。登 山成功后，郭超人以最快 的速度写成长篇通讯报道 《红旗插上珠穆朗玛峰》 并发表。本文节选自《红 旗插上珠穆朗玛峰》。
35攀登世界第一高峰---珠穆朗玛峰PPT课件
mù
珠穆朗玛峰
不可逾越 蹬腿
疲惫不堪 斩钉截铁
噙泪
台阶
kōu
抠东西
zhòu
骤然
bó
báo
稀薄 薄冰
读课文，完成填空。
196年0 月4 日，9 中国登山健儿开始从北路登顶。
196年 月5 日2，4登山队员 、王富洲、屈银、华 贡布 刘0连从满突击营地突击登顶。
196年 月5 日25 凌晨，4登时山2队0分员克服了重重困难，终
夜更深了，远处山下一片漆黑，他们离峰顶越 来越近了，还剩下最后一段雪坡。尽管此时他们已 经疲惫不堪，但看到峰顶就在眼前，征服世界第一 峰的愿望就要实现，心里不由得一阵激动。
他们一个个咬紧牙关，屏住呼吸，一步,一步， 顽强地向上爬……
啊，成功了！
屈银华 贡布 王富洲
1960年5月25 日凌晨4时20分，他 们终于登上了珠穆朗 玛峰峰顶，在世界第 一高峰上展开了鲜艳 的五星红旗。
于0 成功登顶。
这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的 地方也没有。
第二台阶
刘连满看到这个情景，立即蹲下身子，斩 钉截铁地说：“快，踩着我的双肩上！”队员 们犹豫了。眼下空气十分稀薄，站着不动都感 到喘不过气来，怎么能顶得起一个人呢？可是 又没有别的办法，队员们只好眼里噙着泪花， 一个跟着一个，踩着他的双肩，攀上了绝壁。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
10
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
珠穆朗玛峰
不可逾越 蹬腿
疲惫不堪 斩钉截铁
噙泪
台阶
kōu
抠东西
zhòu
骤然
bó
báo
稀薄 薄冰
读课文，完成填空。
196年0 月4 日，9 中国登山健儿开始从北路登顶。
196年 月5 日2，4登山队员 、王富洲、屈银、华 贡布 刘0连从满突击营地突击登顶。
196年 月5 日25 凌晨，4登时山2队0分员克服了重重困难，终
夜更深了，远处山下一片漆黑，他们离峰顶越 来越近了，还剩下最后一段雪坡。尽管此时他们已 经疲惫不堪，但看到峰顶就在眼前，征服世界第一 峰的愿望就要实现，心里不由得一阵激动。
他们一个个咬紧牙关，屏住呼吸，一步,一步， 顽强地向上爬……
啊，成功了！
屈银华 贡布 王富洲
1960年5月25 日凌晨4时20分，他 们终于登上了珠穆朗 玛峰峰顶，在世界第 一高峰上展开了鲜艳 的五星红旗。
于0 成功登顶。
这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的 地方也没有。
第二台阶
刘连满看到这个情景，立即蹲下身子，斩 钉截铁地说：“快，踩着我的双肩上！”队员 们犹豫了。眼下空气十分稀薄，站着不动都感 到喘不过气来，怎么能顶得起一个人呢？可是 又没有别的办法，队员们只好眼里噙着泪花， 一个跟着一个，踩着他的双肩，攀上了绝壁。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
10
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
珠穆朗玛峰PPT教学课件
绘画美——云清彩泉、、金星柳辉、、青夏荇虫、。
思考康桥:
本诗表达了诗人怎样的感情？
这首诗运用优美抒情的语言， 以自己回到母校康桥，在河中泛舟 的所见、所思、所感，表达了对母 校热爱、依依惜别的深情.
品读康桥:
把自己欣赏的诗句朗读给同 桌听，并说说喜欢的理由.
再别康桥
徐志摩
物象——意象——意境
“星光下听水声，听近村晚 钟声，听河畔倦牛刍草声，是 我康桥经验最神秘的一种；大 自然的优美、宁静、调谐在这 星光与波光的默契中不期然地 淹入你的性灵。”（《我所知 道的康桥》）
感受诗歌的音乐美 体味诗歌的画面美
朗读时力求抑扬顿挫、 身临其境、声情并茂.
河 畔( pàn ) 青 荇( xìng ) 揉 碎( róu ) 长 篙( gāo )
下去啊！”
[3]为什么要在4、5月份登山？
[4]这么危险，为什么要去？
[5]中国是第一个登上珠峰的国家吗？
[6]刘连满又怎样了呢？
新西兰 埃德 蒙 希拉里和夏尔巴人登京 格 诺尔盖在1953年首先登上该峰
[7]P177《埃》书中的话有何作用？
[8]为什么要带一面红旗和毛主席像？
[9]为什么不借助飞机？
康桥：诗人爱之梦破灭的地方
情感美的探索
➢作别 ➢金柳 ➢青荇 ➢清泉 ➢寻梦 ➢沉默 ➢作别
惆怅
热烈
高昂 低落 惆怅
5感情达到高潮
撑篙漫溯寻梦图
4对康桥永久的眷恋
榆阴浮藻清潭图
3更加欢喜和眷恋
青草水底招摇图
2欢喜和眷恋
河畔金柳倒影图
1难舍难分
挥手作别云彩图
6情绪低落 静思默想
黄昏夏虫沉默图
7悄悄作别
招手惜别云彩图
思考康桥:
本诗表达了诗人怎样的感情？
这首诗运用优美抒情的语言， 以自己回到母校康桥，在河中泛舟 的所见、所思、所感，表达了对母 校热爱、依依惜别的深情.
品读康桥:
把自己欣赏的诗句朗读给同 桌听，并说说喜欢的理由.
再别康桥
徐志摩
物象——意象——意境
“星光下听水声，听近村晚 钟声，听河畔倦牛刍草声，是 我康桥经验最神秘的一种；大 自然的优美、宁静、调谐在这 星光与波光的默契中不期然地 淹入你的性灵。”（《我所知 道的康桥》）
感受诗歌的音乐美 体味诗歌的画面美
朗读时力求抑扬顿挫、 身临其境、声情并茂.
河 畔( pàn ) 青 荇( xìng ) 揉 碎( róu ) 长 篙( gāo )
下去啊！”
[3]为什么要在4、5月份登山？
[4]这么危险，为什么要去？
[5]中国是第一个登上珠峰的国家吗？
[6]刘连满又怎样了呢？
新西兰 埃德 蒙 希拉里和夏尔巴人登京 格 诺尔盖在1953年首先登上该峰
[7]P177《埃》书中的话有何作用？
[8]为什么要带一面红旗和毛主席像？
[9]为什么不借助飞机？
康桥：诗人爱之梦破灭的地方
情感美的探索
➢作别 ➢金柳 ➢青荇 ➢清泉 ➢寻梦 ➢沉默 ➢作别
惆怅
热烈
高昂 低落 惆怅
5感情达到高潮
撑篙漫溯寻梦图
4对康桥永久的眷恋
榆阴浮藻清潭图
3更加欢喜和眷恋
青草水底招摇图
2欢喜和眷恋
河畔金柳倒影图
1难舍难分
挥手作别云彩图
6情绪低落 静思默想
黄昏夏虫沉默图
7悄悄作别
招手惜别云彩图
《珠穆琅玛峰》课件
燃料污染
登山者和游客在珠穆朗玛峰地区使用 燃料产生大量废气，这些废气对当地 的空气质量造成了严重的影响。
珠穆琅玛峰的旅游管理
限制人数
为了保护珠穆朗玛峰的生态环境 ，管理部门限制了登山者和游客 的数量。只有经过授权的登山者 和游客才能进入该地区。
导游管理
为了确保登山者和游客的行为不 会对珠穆朗玛峰的生态环境造成 影响，管理部门要求导游带领游 客参观，并监督游客的行为。
珠穆琅玛峰对世界的影响
珠穆琅玛峰的壮丽景观和独特魅力吸引了大量游客和探险家，推动了当地旅游业 的发展。
珠穆琅玛峰的成功登顶为人类探索自然、挑战自我提供了精神动力和激励，成为 人类历史上具有重要意义的壮举。
05
珠穆琅玛峰的环保与保护
珠穆琅玛峰的环境污染问题
垃圾污染
由于登山者和游客的频繁活动，珠穆 朗玛峰地区产生了大量的垃圾，包括 食品包装、塑料袋、罐头等。这些垃 圾对珠穆朗玛峰的生态环境造成了严 重的影响。
此时山上的天气比较稳定，雪比较薄，攀登起来相对容易。
秋季（9-11月）
天气比较干燥，风也比较小，是攀登珠穆琅玛峰的最佳季节 。
登洛子峰、 珠穆朗玛峰，最后到达北坡。这是攀登珠穆朗玛峰最常走的路线 。
北坡路线
从中国的格尔木出发，经过昆仑山口、五道梁、珠穆朗玛峰北坡 大本营，最后到达顶峰。这条路线比较陡峭，攀登难度较大。
高度与排名
01
珠穆琅玛峰的高度是8848.86米 ，是世界最高峰。
02
在整个地球上，珠穆朗玛峰是离 天最近的地方，也是最接近天空 的地面。
攀登历史
珠穆朗玛峰的第一次成功攀登是在 1953年，由新西兰登山家埃德蒙·希 拉里和尼泊尔向导丹增·诺盖进行。
自从1953年人类首登珠穆朗玛峰以来 ，已经有来自100多个国家和地区的 超过4400名登山者成功登顶。
登山者和游客在珠穆朗玛峰地区使用 燃料产生大量废气，这些废气对当地 的空气质量造成了严重的影响。
珠穆琅玛峰的旅游管理
限制人数
为了保护珠穆朗玛峰的生态环境 ，管理部门限制了登山者和游客 的数量。只有经过授权的登山者 和游客才能进入该地区。
导游管理
为了确保登山者和游客的行为不 会对珠穆朗玛峰的生态环境造成 影响，管理部门要求导游带领游 客参观，并监督游客的行为。
珠穆琅玛峰对世界的影响
珠穆琅玛峰的壮丽景观和独特魅力吸引了大量游客和探险家，推动了当地旅游业 的发展。
珠穆琅玛峰的成功登顶为人类探索自然、挑战自我提供了精神动力和激励，成为 人类历史上具有重要意义的壮举。
05
珠穆琅玛峰的环保与保护
珠穆琅玛峰的环境污染问题
垃圾污染
由于登山者和游客的频繁活动，珠穆 朗玛峰地区产生了大量的垃圾，包括 食品包装、塑料袋、罐头等。这些垃 圾对珠穆朗玛峰的生态环境造成了严 重的影响。
此时山上的天气比较稳定，雪比较薄，攀登起来相对容易。
秋季（9-11月）
天气比较干燥，风也比较小，是攀登珠穆琅玛峰的最佳季节 。
登洛子峰、 珠穆朗玛峰，最后到达北坡。这是攀登珠穆朗玛峰最常走的路线 。
北坡路线
从中国的格尔木出发，经过昆仑山口、五道梁、珠穆朗玛峰北坡 大本营，最后到达顶峰。这条路线比较陡峭，攀登难度较大。
高度与排名
01
珠穆琅玛峰的高度是8848.86米 ，是世界最高峰。
02
在整个地球上，珠穆朗玛峰是离 天最近的地方，也是最接近天空 的地面。
攀登历史
珠穆朗玛峰的第一次成功攀登是在 1953年，由新西兰登山家埃德蒙·希 拉里和尼泊尔向导丹增·诺盖进行。
自从1953年人类首登珠穆朗玛峰以来 ，已经有来自100多个国家和地区的 超过4400名登山者成功登顶。
地球之巅珠穆朗玛峰共37页PPT
★课文中有不少描写自然景色的句子， 它们在文中有什么作用？
使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张 之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的 珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一 弛，给人美的享受。
在整个突击主峰的事件中， 体现队员们的什么精神？
表现出探险队员的强烈的团队 合作精神和崇高的奉献精神。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
珠穆朗玛峰，峰高势伟，地理环境独特，峰顶的 最低气温常年在零下三四十摄氏度。山上一些地方常 年积雪不化，冰川、冰坡、冰塔林到处可见。峰顶空 气稀薄，空气的含氧量只有东部平原地区的四分之一， 经常刮起八级大风。十二级大风也不少见。风吹积雪， 四溅飞舞 ，弥漫天际。
1960年中国登山队征服珠峰
1960年3月19日，中国登山队在海拔5120米的珠峰下 一块宽阔的谷地上建起大本营。参加这次活动的共有 214名队员和工作人员，为尽早征服珠峰，他们做了大 量周密的准备工作。
美国女登山家丧生珠峰前哀求：“请不要扔下 我。”弗朗西丝是和俄罗斯丈夫谢尔盖·阿森蒂夫一起 攀上珠峰的，然而当他们下山时，弗朗西丝却因缺氧 在距峰顶244米远的地方发生了虚脱，倒在了雪地上。 丈夫阿森蒂夫试图下山求救，但他却再也没有被人发 现，阿森蒂夫可能滑下了陡峭的冰架，丧生在了珠峰
• 当时，生于英国的南非登山家伊安·沃达尔正带着他的登山小组 试图征服珠峰，他和登山伴侣凯茜·奥多德正好路过了弗朗西丝 的身边。当时弗朗西丝仍未死亡，沃达尔曾试图抢救她。然而在 零下30摄氏度的低温和严酷环境中，他们不可能将弗朗西丝活着 救下山；而放弃弗朗西丝继续登顶，他们也做不出来；于是他们 下山到基地去“搬救兵”。虽然沃达尔心中清楚，弗朗西丝不可 能活着等到救兵到来，他们将她独自留下的行为就如同留着她等 死。当他们将弗朗西丝丢弃在雪峰上时，她已经几乎说不出话来， 但她仍用最后的声音哀求说：“不要扔下我，请不要扔下我。” 第二天早晨，当另一组登山队再次经过弗朗西丝身边时，她已经 停止了最后的呼吸。没有人能够帮助她，即使将她失去生命的尸 体抬下珠峰北坡，仍然是一件太过危险的事情，因为北坡山势陡 峭，岩石松动很不稳定。
《登上地球之巅》ppt课件(20页)
(2)天气严寒 (4)身体虚弱 (6)高山反应
中国登山队员靠什么克服这些困难的? 坚强的意力,坚韧的毅力,勇往直前，团 结合作和勇于牺牲的精神.
找出文中描写自然环境的语句或段落， 然后对它们进行分类，进而分析这两类不同的 自然描写在文章中的作用
A恶劣的自然环境：
写出了登山队员面临的巨大困难，更能表 现他们不怕艰险、勇往直前的精神
地球之巅： 珠穆朗玛峰
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
位于中国和尼泊尔两国边界海拔８８４８.１３米 的珠穆朗玛峰是喜马拉雅山主峰，也是世界第一高 峰。珠穆朗玛在藏族神话中被认为是五位仙女中的 第三女神。她是万山之尊、地球之巅。
珠穆朗玛峰简介
珠穆朗玛峰，位于中国西藏自治区同 尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉 的最高峰，它高达8844.43米，是世界最高 峰。
你写下寥寥数语的短信，却饱含着你拳拳的爱国 之心。你虽痛失登上地球之巅的荣光，却感动了 天地，无愧于祖国！登山英雄刘连满，好样的！
找准感人事件，评价动人品质，要有文采（本段使用对仗和对比）。
课堂小结
“无限风光在险峰”，正是因为有了 英雄们的挑战地球之巅的壮举，珠峰，一 个令万千人顶礼膜拜的圣地，一个令旅游 者心驰神往的盛境，才向世人展示了她的 神秘与伟岸。重温往事，我们更有理由相 信人类征服自然的脚步走得更稳健、更远。
没有比脚更长的路 没有比人更高的山
郭超人，北京大学新闻系毕业后奔赴西藏， 在十分艰苦的条件下从事新闻工作。当时，他作 为随登山队采访的一名记者，直接或间接了解到 这次登山活动过程中的许多感人故事。
登山成功后，郭超人以最快的速度写成长篇 通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。这篇 课文就节选自这篇通讯。
郭超人（1934—2000），男，湖北武穴人，汉族，中 共党员，高级记者，1956年毕业于北京大学中文系新 闻专业。先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分 社记者、副社长，新华社秘书长、副社长。1992年11 月起任新华社社长。中共十三届、十四届、十五届中 央委员。50年代曾采写大量新闻报道揭露西藏农奴制 的黑暗，60年代随中国登山队完成攀登珠穆朗玛峰和 希夏邦马峰的报道，70年代采写的《驯水记》歌颂了 中国人民与大自然作斗争的伟大业绩，在陕西采写的 《安康调查》揭露了“四人帮”在农村推行极“左” 路线的弊端。已出版的新闻作品有《向顶峰冲刺》 返回 《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》
《攀登世界第一高峰》ppt课件(3篇)
沪教版语文三年级下册《攀登世界第一高峰》
填一填，想一想。 这儿的岩壁又陡又滑,_连__一__点__儿__可__攀__援_的__地__方__也__没__有__。 这儿的空气十分稀薄,站__着__不__动__都__感__到__喘__不__过__气__起__来__。
沪教版语文三年级下册《攀登世界第一高峰》
沪教版语文三年级下册《攀登世界第一高峰》
与大家共勉 ※山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的 歌。
※瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
※不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留 下一条攀登的路。
※懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引火烧 身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
沪教版语文三年级下册《攀登世界第一高峰》
上苍把众多耸入云端的冰峰 赐予了这片高原，而世代居 住在这片土地上的藏族人民给 这片世界的屋脊起了一个 迷人的名字，叫做喜马拉雅。 在她宽阔、修长的身躯中， 有一座最为出众的山峰傲视四 方，显示出与众不同的风 范，她就是海拔8848.13米的 世界第一高峰——珠穆朗玛峰。
从20世纪初叶开始，外国探险家们从 地理发现的角度开始认识珠峰， 并逐步确立其世界最高峰的地位。 1953年5月29日上午11时30分， 英国登山队的新西兰人埃德蒙德· 希拉里和尼泊尔夏尔巴人丹增·若 尔盖从南坡成功登上了珠峰峰顶 ，在人类的攀登史上定格了一个经 典的永恒人类的脚步终于踏上了世 界之巅。
1960年前珠穆朗玛峰攀登大事表
1921年 1922年
1924年
1933年 1935年 1938年
英国登山队首次攀登，到达6985米，没有越过 。
英国登山队再次攀登，在到达8225米的高度时，因 死亡七人而告失败。 英国登山队到达北坡“第二台阶”8680米下边，因 氧气不足而被迫下山。 英国登山队登山到达8570米，又失败。 英国登山队，到北坡海拔7000米，附近而返。 英国登山队在到达海拔8290米的高度后，宣告失败。
语文课件登上地球之巅
在教学活动中，应充分利用各种教学资源，提高教学效果。反思教学方法是否充分利用了 教材、课件、网络等教学资源，是否有助于提高学生的学习兴趣和参与度。
学生反馈反思
学生参与度
学生是教学活动的主体，学生的参与度是衡量教学效果的重 要指标。应反思学生在课堂上的参与情况，包括回答问题、 讨论交流、完成作业等，分析学生参与度不高的原因，并采 取措施提高学生的参与度。
01
A. 比喻
02
B. 拟人
03
C. 排比
04
D. 对比
填空题
填空题1
请在文中填入合适的词语完成句子：“语文课件 ______ 地球之巅”。
答案
探索、征服、登上等词语均可。
填空题2
根据上下文，填入合适的关联词：“因为 ______ 语文课 件登上地球之巅，______ 学生们的语文学习效果大大提高 ”。
ERA
课文结构解析
开篇引入
描述地球之巅珠穆朗玛峰 的壮丽景象，引发读者的 好奇心和探索欲望。
主体部分
详细介绍登山队员的准备 、攀登过程以及所面临的 种种困难和挑战。
结尾总结
总结攀登珠穆朗玛峰的意 义，强调人类对未知的探 索精神。
人物形象分析
登山队员
勇敢、坚毅、不畏艰险，为了实现目 标克服重重困难。
修辞手法解析
总结词：深入剖析
详细描述：对课件中使用的修辞手法进行深入剖析，包括比喻、拟人、排比等。可以结合具体的语句 进行分析，让学生了解修辞的表达效果和运用技巧。
04
拓展阅读
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
其他登山类文学作品推荐
《攀登者》
一本以中国登山队1960年和 1975年两次登顶珠峰为主线，讲 述人类与自然抗争，挑战生理极
学生反馈反思
学生参与度
学生是教学活动的主体，学生的参与度是衡量教学效果的重 要指标。应反思学生在课堂上的参与情况，包括回答问题、 讨论交流、完成作业等，分析学生参与度不高的原因，并采 取措施提高学生的参与度。
01
A. 比喻
02
B. 拟人
03
C. 排比
04
D. 对比
填空题
填空题1
请在文中填入合适的词语完成句子：“语文课件 ______ 地球之巅”。
答案
探索、征服、登上等词语均可。
填空题2
根据上下文，填入合适的关联词：“因为 ______ 语文课 件登上地球之巅，______ 学生们的语文学习效果大大提高 ”。
ERA
课文结构解析
开篇引入
描述地球之巅珠穆朗玛峰 的壮丽景象，引发读者的 好奇心和探索欲望。
主体部分
详细介绍登山队员的准备 、攀登过程以及所面临的 种种困难和挑战。
结尾总结
总结攀登珠穆朗玛峰的意 义，强调人类对未知的探 索精神。
人物形象分析
登山队员
勇敢、坚毅、不畏艰险，为了实现目 标克服重重困难。
修辞手法解析
总结词：深入剖析
详细描述：对课件中使用的修辞手法进行深入剖析，包括比喻、拟人、排比等。可以结合具体的语句 进行分析，让学生了解修辞的表达效果和运用技巧。
04
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一本以中国登山队1960年和 1975年两次登顶珠峰为主线，讲 述人类与自然抗争，挑战生理极
珠穆朗玛峰简介
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9
•第四，将是首次在8000米以上进行重力测量， 同时对珠峰周边地区开展大规模控制测量工作， 通过分析研究近邻区域40年的观测资料，开展与 珠峰高度位置变化密切相关的地球科研工作。
可编辑ppt
10
• 10月9日上午10时，国家测绘局 局长陈邦柱宣布根据《中华人民 共和国测绘法》，珠峰高程新数 据经国务院批准并授权，由国家 测绘局公布。珠穆朗玛峰高度最 新测量结果：珠穆朗玛峰峰顶岩 石面海拔高程8844.43米。 参数：珠穆朗玛峰峰顶岩石面 高程测量精度±0.21米；峰顶冰 雪深度3.50米。 原1975年公布的珠峰高程数 据停止使用。
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2
2005年5月22日上午11 时08分，我国珠穆朗玛峰 登顶测量队登顶测量成功， 标志着2005年珠峰高程测 量取得了决定性胜利。
国家测绘局专门成立了 领导小组和项目指挥部，为 组织实施好这项工程提供了 组织保障。承担单位国家基 础地理信息中心和受国务院 表彰的国家测绘局第一大地 测量队，抽调了精兵强将， 组成了登山测量、GPS观 测、水准、重力、三角交会 以及后勤等六个小队。
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8
卫星拍摄的珠峰
• 第三，要在珠峰峰顶树立 测量觇标。觇标是建在地面 上或其他建筑物顶部的测量 专业标架，作为观测照准目 标和供升高仪器位置之用。 此次觇标是用航空铝合金材 料制成。而且设计更精巧以 方便携带、安装。与以往觇 标不同的是，珠峰觇标上还 将安装上GPS天线和反射棱 镜，以方便测量需要。
• 第三，珠峰地区是观察地壳运动的最佳窗口， 珠峰高度的变化及相关测量数据的变动对研究地壳 运动具有重要意义。珠峰地区的地壳运动至今仍然 非常活跃，这种变化虽然还不足以大到可以在我们 日常使用的地图上标示出来，但在地质学上具有重 要意义。
(赛课课件)六年级下册音乐《珠穆朗玛》(共10张PPT)
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/62021/5/6Thursday, May 06, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 8:31:31 AM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/62021/5/62021/5/6M ay-216-May-21
珠穆朗玛峰是喜玛拉雅山脉的主峰，海拔8848.13米， 是世界第一高峰（1975年至2005年公认）并以3.7厘米的速 度增长。
珠穆朗玛峰山体呈巨型金字塔状，由结晶岩系构成，终年 积雪，威武雄壮，昂首天外，地形极端险峻，环境异常复杂， 在它周围20公里范围内，群峰林立，山峦叠嶂，仅海拔7000 米以上的高峰就有40多座。
谢谢大家
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/62021/5/6Thursday, May 06, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 8:31:31 AM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/62021/5/62021/5/6M ay-216-May-21
圆圈，自右而左，边歌边舞。锅庄舞形式多样,反映劳动生活的叫“羊毛锅 庄”;反映婚庆的叫“吉庆锅庄”;表现生活情趣的有“兔子锅庄” (杂以 模拟兔子跳的动作)、“醉酒锅庄”(有摹仿醉汉神态，显示身体灵巧的嬉 戏动作)。
锅庄舞姿矫健，动作挺拔，既展舞姿 又重情绪表现，舞姿顺达自然，优美飘逸， 不但体现了西藏藏族人民纯朴善良、勤劳 勇敢、热情奔放、骤悍的民族性格，而且 有一定的力度和奔跑跳跃变化动作，动作 幅度大，具有明显的体育舞蹈训练价值和 锻炼价值。
《珠穆琅玛峰》课件
人类活动
人类活动是珠穆朗玛峰面临的主要环境问题之一，如过度 放牧、采矿等行为，破坏了当地的生态环境，影响了野生 动植物的生存。
未来的发展与展望
加强监管力度
政府应加强对珠穆朗玛峰及其周边地区的监管力度，严厉打击破 坏环境的行为，保护好这片珍贵的自然遗产。
提高环保意识
通过教育和宣传，提高公众的环保意识，让更多人意识到保护环境 的重要性，共同为保护珠穆朗玛峰贡献力量。 02珠穆朗玛峰的地形地貌
山脉与峰群
珠穆朗玛峰
作为世界最高峰，珠穆朗玛峰是 喜马拉雅山脉的主峰，海拔8848 米。
峰群
珠穆朗玛峰周围有多个高峰，如 洛子峰、马卡鲁峰等，形成了壮 观的峰群景观。
冰川与河流
冰川
珠穆朗玛峰地区拥有众多冰川，其中 最大的为东绒布冰川。这些冰川是重 要的水资源和生态环境的重要组成部 分。
感悟人生的意义
通过学习《珠穆琅玛峰》PPT课件，我不仅了解了珠穆朗玛峰的历史和文化背景，还对生命的意义有 了更深刻的思考。我意识到人生的意义在于追求自己的梦想和目标，同时关注他人的需要和利益，为 社会做出贡献。
感谢您的观看
THANKS
河流
珠穆朗玛峰地区发育有多条河流，如 雅鲁藏布江、帕隆藏布等，这些河流 滋养了周边的大片土地和生物。
生物多样性
高山植物
珠穆朗玛峰地区的高山上生长着许多特有的高山植物，如高山杜鹃、高山龙胆 等，这些植物在适应高山环境的过程中形成了独特的形态和生态特征。
高山动物
珠穆朗玛峰地区的高山上栖息着多种珍稀动物，如雪豹、岩羊等，这些动物在 严酷的高山环境中生存和繁衍。
生态保护意识
了解珠穆朗玛峰的生态环境和生物多样性，使我意识到保护自然环境的重要性。我们应该珍惜自然资源，减少污 染和破坏，为子孙后代留下一个美好的家园。
人类活动是珠穆朗玛峰面临的主要环境问题之一，如过度 放牧、采矿等行为，破坏了当地的生态环境，影响了野生 动植物的生存。
未来的发展与展望
加强监管力度
政府应加强对珠穆朗玛峰及其周边地区的监管力度，严厉打击破 坏环境的行为，保护好这片珍贵的自然遗产。
提高环保意识
通过教育和宣传，提高公众的环保意识，让更多人意识到保护环境 的重要性，共同为保护珠穆朗玛峰贡献力量。 02珠穆朗玛峰的地形地貌
山脉与峰群
珠穆朗玛峰
作为世界最高峰，珠穆朗玛峰是 喜马拉雅山脉的主峰，海拔8848 米。
峰群
珠穆朗玛峰周围有多个高峰，如 洛子峰、马卡鲁峰等，形成了壮 观的峰群景观。
冰川与河流
冰川
珠穆朗玛峰地区拥有众多冰川，其中 最大的为东绒布冰川。这些冰川是重 要的水资源和生态环境的重要组成部 分。
感悟人生的意义
通过学习《珠穆琅玛峰》PPT课件，我不仅了解了珠穆朗玛峰的历史和文化背景，还对生命的意义有 了更深刻的思考。我意识到人生的意义在于追求自己的梦想和目标，同时关注他人的需要和利益，为 社会做出贡献。
感谢您的观看
THANKS
河流
珠穆朗玛峰地区发育有多条河流，如 雅鲁藏布江、帕隆藏布等，这些河流 滋养了周边的大片土地和生物。
生物多样性
高山植物
珠穆朗玛峰地区的高山上生长着许多特有的高山植物，如高山杜鹃、高山龙胆 等，这些植物在适应高山环境的过程中形成了独特的形态和生态特征。
高山动物
珠穆朗玛峰地区的高山上栖息着多种珍稀动物，如雪豹、岩羊等，这些动物在 严酷的高山环境中生存和繁衍。
生态保护意识
了解珠穆朗玛峰的生态环境和生物多样性，使我意识到保护自然环境的重要性。我们应该珍惜自然资源，减少污 染和破坏，为子孙后代留下一个美好的家园。
《珠穆琅玛峰》课件
珠穆朗玛峰的高度
珠穆朗玛峰海拔8848米（29029英尺），是世界上最高峰。
二、攀登珠穆朗玛峰
1
历史上第一次攀登
1953年，爱德蒙·希拉里和丹麦登山家楠茨登山队首次成功登顶珠穆朗玛峰。
2
珠穆朗玛峰攀登的难度
攀登珠穆朗玛峰需要面对极端的天气，缺氧和崎岖的地形。
3
珠穆朗玛峰攀登所需装备
攀登珠穆朗玛峰需要高品质的攀登装备，包括冲锋衣、冲锋裤、登山靴等。
《珠穆朗玛峰》PPT课件
珠穆朗玛峰（Mount Everest），位于喜马拉雅山脉，是世界上最高的山峰。 本PPT课件将向您介绍珠穆朗玛峰的壮丽景色和他的重要性。
一、介绍珠穆朗玛峰
什么是珠穆朗玛峰
珠穆朗玛峰是地球上的巨人，是一座令人惊叹的大型山脉。
珠穆朗玛峰的地理位置
珠穆朗玛峰位于尼泊尔和中国的交界处，靠近喜马拉雅山脉。
珠穆朗玛峰教会我们追求卓越，勇往直前， 超越自己的极限。
2 感谢收听
三、珠穆朗玛峰对人类的影响
地球生态环境的影响
珠穆朗玛峰的冰川退缩导致全球海平面上升，对地球生态环境造成重大影响。
对当地居民的影响
珠穆朗玛峰的旅游业为当地居民带来经济机会，改善了生活条件。
珠穆朗玛峰的保护与开发
保护珠穆朗玛峰对于维护生态平衡和持续发展旅游业至关重要。
四、结语
1 珠穆朗玛峰Biblioteka 我们的启示
珠穆朗玛峰海拔8848米（29029英尺），是世界上最高峰。
二、攀登珠穆朗玛峰
1
历史上第一次攀登
1953年，爱德蒙·希拉里和丹麦登山家楠茨登山队首次成功登顶珠穆朗玛峰。
2
珠穆朗玛峰攀登的难度
攀登珠穆朗玛峰需要面对极端的天气，缺氧和崎岖的地形。
3
珠穆朗玛峰攀登所需装备
攀登珠穆朗玛峰需要高品质的攀登装备，包括冲锋衣、冲锋裤、登山靴等。
《珠穆朗玛峰》PPT课件
珠穆朗玛峰（Mount Everest），位于喜马拉雅山脉，是世界上最高的山峰。 本PPT课件将向您介绍珠穆朗玛峰的壮丽景色和他的重要性。
一、介绍珠穆朗玛峰
什么是珠穆朗玛峰
珠穆朗玛峰是地球上的巨人，是一座令人惊叹的大型山脉。
珠穆朗玛峰的地理位置
珠穆朗玛峰位于尼泊尔和中国的交界处，靠近喜马拉雅山脉。
珠穆朗玛峰教会我们追求卓越，勇往直前， 超越自己的极限。
2 感谢收听
三、珠穆朗玛峰对人类的影响
地球生态环境的影响
珠穆朗玛峰的冰川退缩导致全球海平面上升，对地球生态环境造成重大影响。
对当地居民的影响
珠穆朗玛峰的旅游业为当地居民带来经济机会，改善了生活条件。
珠穆朗玛峰的保护与开发
保护珠穆朗玛峰对于维护生态平衡和持续发展旅游业至关重要。
四、结语
1 珠穆朗玛峰Biblioteka 我们的启示
小学语文二年级上册识字三PPT课件
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
学习生字
xī yǔ chuān zhōu tái zhēng mín zú
夕 与川州台争民族
除夕 与其 四川 广州 讲台 战争 人民 苗族 夕阳 相与 山川 杭州 台湾 争取 农民 家族 前夕 与共 平川 苏州 阳台 争论 民心 汉族
我会认
shén
神
dǎo
岛
zhōu
州
gé
隔
chuān yǒng
川涌
我神州，称华夏， 山川美，可入画。
我神州，称华夏，
神州和华夏都是指中国。
中国的称呼还有： 中华 中华民族 九州
山 川 美， 可 入 画 。
黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。
黄河奔
长江涌
长城长
珠峰耸
黄河奔 长城长
长江涌 珠峰耸
台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。
中国大陆
台湾岛
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
• 我国东南部有一座宝岛—台湾岛，与我们 福建省隔海相望。
• 它虽然远离大陆，但与我们大陆却是一家， 有着浓浓亲缘关系。
• 它自古以来就是我国不可分割的神圣领土， 但由于历史原因，台湾至今还没回到祖国 的怀抱。
• 我们都盼望着台湾能早日回到祖国的怀抱。
台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。
长城长
珠穆朗玛峰
识字三
教学目标
1 认字11个生字，会写8个生字。
2 正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖 国的伟大。
3 有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形 式感兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[2]为什么在P178倒数第6行写到：“刘连满多么想活 下去啊！” [3]为什么要在4、5月份登山？ [4]这么危险，为什么要去？ [5]中国是第一个登上珠峰的国家吗？ 新西兰 埃德 蒙 希拉里和夏尔巴人登京 [6]刘连满又怎样了呢？ 格 诺尔盖在1953年首先登上该峰 [7]P177《埃》书中的话有何作用？ [8]为什么要带一面红旗和毛主席像？ [9]为什么不借助飞机？ [10]不会让下面的人支持上面的？
地球之巅——珠穆朗玛峰
眺 望 远 方 的 珠 穆 朗 玛 峰 北 侧
月 12 日 早 晨 的 珠 峰
5
从万米高空俯瞰珠穆朗玛峰
壮观的珠穆朗玛峰北侧
壮观的珠穆朗玛峰北侧
7028米的C4营地
冰裂缝
走 过 冰 瀑 区
北 坳 下 的 雪 壁
攀 登 珠 峰 第 二 台 阶
北 坳 下 的 雪 壁
1953年5月29日，英国登山 队（队长约· 汉特）由十人组成， 依· 希拉里（新西兰人）和藤 辛· 诺尔盖登顶。这是人类首次 站在地球第三极。队员埃文斯和 布尔吉朗到达了8720米的高度。 英国人这次使用的珠峰高度是 8840米。
马洛里
发现的马洛里遗骸
攀登
屈银华
王富洲
贡 布
登 上 地 球 难是什么？
（2） 刘连满有哪些可贵的行动，体现了 什么精神？ （ 3 ）课文中有不少描写自然景色的句子， 它们在文中有什么作用？
[1]第11段（P176—P177）对主角的描写不够。