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货运装卸必知必会问答题Microsoft Word 文档
货运装卸必知必会问答题（装卸部分）1、派班作业应同时提出哪些安全注意事项？答：根据作业货物品种、车种、货位和工组技术条件、机械性能组织装车或卸车。
按照天（天气条件）、地（货位情况）、人（出勤及技术状况）、车（车种、车型）、货（货物性质）布臵应注意的安全事项。
2、装卸作业中为保证安全应重点抽查哪些内容？答：在装卸作业中应对易出事故的地点、时间进行开关车门、手推调车、作业防护、货物码放、捆绑加固及机械作业加索、挂索、摘索、解索的抽查。
3、装卸工组出工、收工纪律有哪些内容？答：装卸工组出工、收工必须带齐工具和防护用品，集体出退勤，做到缺人不走。
4、横越线路时必须遵守什么规定？答：⑴横越线路要一站、二看、三通过，遇有行驶的机车车辆，必须待车尾过去后并确认邻线无来往车辆时再通过。
如通过调车作业频繁线路时，工组长要指定专人负责了望。
⑵禁止顺着线路在道床上、限界内行走。
禁止从车底下钻过或从车钩上翻越，禁止在钢轨上坐卧休息。
5、装卸作业防护信号怎样安设？答：⑴在作业车辆各距50米外的来车方向左侧钢轨上设臵带脱轨器的防护信号。
如在同一线路上车辆分解后作业时，应在该线路的前部与最后部车辆外端防护。
分解间隔大于100米时，可在50米处设臵。
尽头线路只在道岔方向一端防护。
⑵作业车停留位臵距警冲标不足50米时，防护信号应设在与警冲标相齐处。
⑶办理列车作业时，根据车站值班员通知的起止时间防护，昼间为红色信号旗，夜间为红色信号灯，安臵在作业车前进方向的左侧。
⑷车站应将装卸防护信号使用办法列入车站行车工作细则，除装卸作业工组外，其他人员无权撤除装卸防护信号。
跨越正线及到发线作业时（如跨线搬运、搭跳板、牵引绳索等）必须经车站值班员许可，工组长要指定专人防护。
如有机车或列车通过时，车站值班员应先通知工组停止作业，待撤除机具及防护信号后方可开通线路。
调车人员对正在进行装卸作业的车辆（包括列车作业）办理调车（暂时移动）时，必须先通知监装卸货运员和工组长停止作业，整理好车内货物防止倒塌，棚车关好车门车窗，人员全部离开作业车，撤除防护信号后方准进行调车。
如何在word(奇偶页、不同的章节)中添加不同的页眉页脚[1]
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如何在word(奇偶页、不同的章节)中添加不同的页眉页脚日常工作中，普遍用Word写论文、编教材……这类Word文档一般较长，页数很多，还有许多章节。
但又要求不同的页面加上不同的页眉页脚。
然而，在默认的情况下，Word所有的页眉页脚都是相同的。
怎样能按要求快速添加不同的页眉页脚呢?删除页眉或页脚有横线在“格式→边框和底纹”中可以去掉。
另，把其样式由“页眉”改为“正文”即可。
对整个Word文档进行分节1．插入分节符先将光标定位在想要分到另一节的第一个段落的第一行的开头，单击“插入一分隔符”，打开“分隔符”对话框。
在“分节符类型”下选中“连续”后，单击“确定”即可。
这时就在此行的位置插入了一个分节符，原光标所在位置及其后面的字符会自动下移一行(在默认的“页面视图”下，刚才插入的分节符是看不见的。
切换到普通视图方式下，分节符就显示出来了)。
2．插入页眉页脚内容在普通视图方式下，将光标放到第一节的任一位置上，再切换回页面视图方式，单击“视图一页眉页脚”，输入需要的页眉和页脚。
此时所有章节还是都加上同样的页眉，先别着急，将光标放到第二节内，再单击“视图→页眉页脚”，进入页眉或页脚的编辑状态，此时在页眉页脚的工具栏中一定将“同前”这个按钮单击一下让其弹起来，使其在页眉或页脚上显示的“与上一节相同”去掉，然后输入内容。
依此类推，把所有节的页眉和页脚都插入。
按奇偶页让页眉页脚显示不同的内容1．单击“文件”菜单中的“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，接着单击“版式”选项卡，在“页眉和眉脚”选项区中将“奇偶页不同”复选框选中(此处有时还选“首页不同”)，最后单击“确定”按钮结束设置。
2．单击“视图”菜单中的“页眉和页脚”命令，这时可以看到光标在奇数页页眉编辑区中闪烁，输入奇数页页眉内容。
单击“页眉和页脚”工具栏上的“晕示下一项”按钮，将光标移到偶数页页眉编辑区，输入偶数页页眉内容。
依次把所有节中的奇偶页的页眉都输入内容。
word活动策划方案
word活动策划方案活动名称：Word技能大讲堂活动目的：1. 提升参与者对于Word软件的使用能力；2. 增加参与者对于文档排版和编辑的兴趣；3. 促进参与者之间的交流和学习。
活动时间：1个小时活动地点：办公室或教室活动内容：1. Word快捷键介绍：通过PPT或演示视频，向参与者介绍一些常用的Word快捷键，帮助他们提高操作效率。
2. 文档排版技巧讲解：通过示范和讲解，教会参与者如何对文档进行排版，包括设置页边距、插入页眉页脚、调整字体样式等。
3. 图片插入和编辑技巧：向参与者介绍如何在Word中插入图片，并教授一些简单的图片编辑技巧，如调整大小、裁剪和添加边框等。
4. 表格操作指南：教会参与者如何创建和编辑表格，并介绍一些表格样式和功能，如调整列宽、合并单元格和添加筛选器等。
5. 文档共享和协作：介绍Office 365中的共享和协作功能，教会参与者如何通过云端存储和共享文档，并与他人协同编辑。
6. 互动问答环节：在讲解的过程中，设置一些互动问题，鼓励参与者积极思考和回答，提高他们对所学知识的理解和运用能力。
活动物资与准备：1. 电脑和投影仪：用于展示PPT和演示Word操作；2. PPT或演示视频：制作包含Word快捷键、文档排版、图片编辑、表格操作和文档共享等内容的可视化材料；3. Word教程手册：准备一份简明扼要的Word教程手册，作为参与者的参考资料；4. 奖品：准备一些小奖品或证书，作为活动结束后的奖励，以激励参与者的积极参与；5. 宣传资料：制作海报或宣传单张，用于活动的宣传和邀请参与者。
活动推广与邀请：1. 内部推广：通过企业内部的通知、邮件群发等渠道，宣传活动信息并邀请员工参加；2. 社交媒体宣传：在企业的社交媒体平台上发布活动信息，并鼓励员工转发和邀请朋友参与。
活动评估与总结：1. 参与者反馈：通过问卷调查等方式，收集参与者对于活动的评价和建议，以便改进和优化活动内容；2. 活动总结：对活动的策划、执行和效果进行总结，总结活动的亮点和不足，为后续类似活动提供参考。
党的基本知识问答-word范文文档
党的基本知识问答党的基本知识问答1．党的性质是什么? 十五大党章对党的性质作了精确的表述：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
这是在坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和我国革命和建设的长期实践的基础上总结出来的。
2．党的指导思想是什么?十五大党章载明：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
这是新时期党的指导思想。
历史证明，毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合。
它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。
随后，又实现社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。
邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，又是当代中国的马克思主义。
改革开放二十多年的经验证明，只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。
实践证明，中国革命和建设的一切胜利，都是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论指引下取得的，都是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大胜利。
因此，无论是过去、现在和将来，我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想。
邓小平理论作为自己的行动指南。
3．党的宗旨是什么?中国共产党的性质决定了一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务是它的唯一宗旨。
党的阶级性和先进性，决定我们党必须为工人阶级和人民群众谋利益。
无产阶级革命就是要消灭一切剥削制度和产生剥削的根源，解放全人类。
作为工人阶级先锋队的中国共产党从它诞生之日起，就是中国各族人民的忠实代表，就把全心全意为人民服务看作是根本宗旨。
党在任何时候都把群众利益放在第一位，在工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。
4、党的最终目标是什么?党章规定：党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。
中国共产党把实现共产主义的社会制度作为自己奋斗的最终目标是建立在马克思主义科学社会主义理论基础之上的。
Word2003常用方法问答及技巧
Word2003常用方法问答及技巧问：WORD里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？答：分节，每节可以设置不同的页眉。
文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同问：请问word中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。
简言之，分节符使得它们独立了。
这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来了问题：WORD排版时，题目和作者一般不需要分栏，而文字内容需要分栏，如果想在题目上插入脚注，以表明作者的有关信息。
插入脚注时，会出现分栏文字内容全部挤到下一页去的情况，怎样在分栏后对题目正确地加上脚注？解决办法：1、点工具→选项→兼容性→按word95/97排放脚注2、插入->脚注和尾注->点"选项"->"所在位置"设为"文字下方"，但这种情况是分栏文字在脚注下方，而不是脚注在分栏文字下方。
3、笨招：加大页脚，把脚注文字插到页脚中，虽然笨，但也一定好使！问：如何合并两个WORD文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项问：WORD编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同问：怎样使WORD文档只有第一页没有页眉，页脚？答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”——“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。
编排格式
编排格式一、填空题1.在WORD 2010中不公可以将文档设置为两栏、三栏、四栏，同时还可以在栏与栏之间添加分隔线，只需要在对话框中复选框即可。
2.页眉面页脚分别位于页面的顶部与底部，是每个页面的中的区域。
3.在文档中，节与节之间的分界线是一条双虚线，该双虚线被称为。
4.在WORD 2010中，可以利用索引功能标注关键词或语句的出处与页码，并能按照一定的规律进行排序。
在创建索引之间，需要将创建索引的关键词或语句进行。
5.在【开始】选项卡中的【样式】选项组中单击【对话框启动器】按钮，并单击【新建样式】按钮，在弹出的对话框中设置样式格式。
6.在【页面设置】对话框中的【页边距】选项卡中，可以设置普通、对称页边距、拼页、与等5种页码范围。
7.用户可以在【页面设置】对话框中的选项中，设置页面中节的起始位置、页眉和页脚、对齐方式等格式。
二、选择题1.在【页面设置】对话框中的【文档网格】选项卡中，当选择选项时，只能设置每行与每页的参数值。
A）无网格B）只指定行网格C）指定行与字符网格D）文字对齐字符网2.在【分栏】对话框中设置【列数】时，其列数的范围为。
A）1~10B）1~11C）1~12D）1~253.在分栏时，设置【宽度】时，值会跟着【宽度】值的变化而变化。
A）宽度B）列数C）间距D）栏宽4.更改页眉与页脚的显示内容时，除了【插入】选项卡中的【页眉与页脚】选项组中单击【页眉】下三角按钮并选择【编辑页眉】选项之外，还可以通过方法来激活页眉与页脚，从而实现编辑页眉与页脚的操作。
A）鼠标双击页眉或页脚B）按F9键C）单击页眉D）右击页眉与页脚5.用户可通过单击【插入】选项组中的【图片】按钮为页眉或页脚插入图片，同时用户可以在上选项卡下选项卡中设置图片的样式。
A）图片工具B）页眉和页脚工具C）格式D）设计6.用户可以在文档的页面顶端、页面底端、与当前位置插入页码。
A）页边距B）页眉C）页脚D）文档中7.在更新目录时，按键，可以直接更新目录。
word知识问答50例
Word2003知识问答50例社旗县教师进修学校张晓全一、怎样把文字或者符号替换成图片？1、选中图片，右键单击，选择“复制”把图片复制到剪贴板中。
2、执行“编辑-替换”命令，在“查找内容”框中输入将被替换的文字或符号，接着在“替换为”框中输入“^c”（注意：输入的一定要是半角字符，c要小写），单击替换即可。
说明:“^c”的意思就是指令Word XP以剪贴板中的内容替换“查找内容”框中的内容。
如“？”将问号变成图片：二、怎样修改、添加特殊标记？1、一篇文档完成后，如果想把某一个字、词统一换成其它的字、词，可以执行“编辑-替换”命令，在“查找内容”栏里填写要替换的内容，在“替换为”栏里填写更改后内容。
2、如果要把替换后的文字或符号做特殊标记，可以执行“编辑-替换-格式-字体”命令，在次标记修改过的内容，如更改字体、字号、字体颜色等。
三、如何删除文字间多余的字符或符号？从网络中复制到word文档中的文字常看到某段文字后面有一个头向下的小箭头“↓”，或是由这些小箭头导致的很多空行、空格，这是手动换行符常常带来的麻烦。
如：在打印的时候其实不会被打印出来，但电子排版的时候会影响效果。
那么怎么样才能一次性删除这些手动换行符呢？1、利用“查找—替换”功能：在文档中按下“ctrl+F”组合键调出查找选框，或者在菜单中选“编辑- 查找”也可以，然后切换到替换功能。
在查找内容中输入“^l”（小写L）,输入的方法是执行“查找-替换-特殊字符-手动换行符”命令，便会自动生成“^l”（小写L），在“替换”中什么也不输，然后点击全部替换。
2、或者在替换中输入“^p”，则会被替换为段落标记（即我们常见的段落结尾的弯箭头符号）。
手动换行符是一种换行符号，它的作用是换行显示，但是它不是真正的段落标记，它的换行不是真正意义上的重起一段，因此被换行符分割的文字其实仍然还是一个段落中的，word中基于段落的所有操作都是不会识别换行符为段落结尾的。
Office高级应用技能测试试卷
Office高级应用技能测试试卷（答案见尾页）一、选择题1. 以下哪个是Excel中的数据透视表功能？A. 可以对多个字段进行分组B. 可以对数据进行排序C. 可以创建自定义公式D. 可以绘制图表2. 在Word中，要插入一个表格，你应该选择哪个命令？A. “插入”菜单下的“表格”选项B. “插入”菜单下的“文本”选项C. 右键点击页面空白处，选择“表格”命令D. 双击表格内部的单元格3. 在PowerPoint中，如何添加一个自定义动画效果？A. 选择要添加动画的对象，然后选择“动画”菜单B. 选择要添加动画的对象，然后选择“幻灯片放映”菜单C. 选择要添加动画的对象，然后选择“动画”菜单，再选择“添加动画”命令D. 选择要添加动画的对象，然后选择“插入”菜单，再选择“图片”命令4. 在Outlook中，如何创建一个邮件规则来过滤垃圾邮件？A. 打开“邮件”文件夹，然后选择“垃圾邮件”文件夹B. 打开“邮件”文件夹，然后选择“垃圾邮件”文件夹，再选择“设置垃圾邮件规则”命令C. 打开“邮件”文件夹，然后右键点击，选择“垃圾邮件筛选器”命令D. 打开“邮件”文件夹，然后选择“垃圾邮件”文件夹，再选择“属性”命令5. 在Excel中，如何计算一列数据的平均值？A. 在一个空白单元格中输入公式“=A1”B. 在一个空白单元格中输入公式“=AVERAGE(A1:A10)”C. 在一个空白单元格中输入公式“=MAX(A1:A10)”D. 在一个空白单元格中输入公式“=MIN(A1:A10)”6. 在Word中，如何给文本添加强调？A. 使用字体颜色高亮B. 使用加粗格式C. 使用斜体格式D. 使用下划线格式7. 在PowerPoint中，如何添加切换效果？A. 选择要添加切换效果的幻灯片，然后选择“切换”菜单B. 选择要添加切换效果的幻灯片，然后选择“动画”菜单，再选择“添加切换效果”命令C. 选择要添加切换效果的幻灯片，然后右键点击，选择“切换效果”命令D. 选择要添加切换效果的幻灯片，然后选择“插入”菜单，再选择“图片”命令8. 在Outlook中，如何设置邮件的优先级？A. 在邮件撰写窗口中，选择“邮件”选项卡，然后选择“优先级”按钮B. 在邮件撰写窗口中，选择“邮件”选项卡，然后选择“审阅”选项卡，再选择“优先级”按钮C. 在邮件撰写窗口中，选择“邮件”选项卡，然后选择“组织结构”选项卡，再选择“优先级”按钮D. 在邮件撰写窗口中，选择“邮件”选项卡，然后选择“收件人”选项卡，再选择“优先级”按钮9. 在Excel中，如何创建一个数据透视图？A. 在一个空白单元格中输入公式“=CREATE_DATA透视表()”B. 在一个空白单元格中输入公式“=CREATE_DATA_VISUALIZATION()”C. 在一个空白单元格中输入公式“=CREATE报表()”D. 在一个空白单元格中输入公式“=CREATE_CHART()”10. 在Word中，如何插入一个页码？A. 选择“插入”菜单，然后选择“页码”命令B. 选择“插入”菜单，然后选择“页眉和页脚”命令，再选择“页码”命令C. 右键点击页面空白处，选择“页码”命令D. 双击页面空白处，选择“页码”命令11. 以下哪个是Excel中的常用函数？A. SUMB. IFC. COUNTIFD. AVERAGE12. 在Word中，要插入一个目录并自动更新，应该使用哪个功能？A. 目录提取B. 样式C. 邮件合并D. 文本替换13. 在PowerPoint中，要设置幻灯片背景为图片，应该使用哪个选项？A. 背景样式B. 幻灯片颜色C. 幻灯片布局D. 幻灯片背景14. 在Outlook中，要创建一个新的邮件，应该点击哪个按钮？A. 新建邮件B. 收件箱C. 发件箱D. 通讯簿15. 在Excel中，要计算一列数据的平均值，应该使用哪个函数？A. MAXB. MINC. COUNTD. AVERAGE16. 在Word中，要给文本添加强调效果，应该使用哪个命令？A. 粗体B. 下划线C. 上标D. 下划线和下划线17. 在PowerPoint中，要制作一个简单的动画，应该使用哪个工具？A. 动画窗格B. 绘图工具-动画C. 幻灯片切换D. 设计模式18. 在Outlook中，要设置邮件的优先级，应该使用哪个选项？A. 邮件分类B. 邮件规则C. 邮件属性D. 邮件筛选19. 在Excel中，要排序一个数据范围，应该使用哪个函数？A. ORDERB. SORTC. FINDD. LOOKUP20. 在Word中，要插入一个表格，应该点击哪个按钮？A. 表格样式B. 插入表格C. 表格属性D. 表格编辑二、问答题1. Word文档的审阅功能包括哪些？2. Excel的高级筛选功能如何使用？3. PowerPoint的幻灯片母版有何作用？4. 如何利用Outlook进行邮件合并？5. 如何在PowerPoint中制作动画效果？6. 如何使用VBA进行编程操作？7. 如何对Excel数据进行排序和筛选？8. 如何使用PowerPoint制作交互式演示文稿？参考答案选择题：1. ACD2. A3. C4. B5. B6. ABCD7. AC8. A9. B 10. AB11. ABCD 12. A 13. D 14. A 15. D 16. ABC 17. B 18. B 19. BC 20. B 问答题：1. Word文档的审阅功能包括哪些？Word文档的审阅功能包括批注、修订、繁简转换和文档保护等。
第三章WORD中文字处理
第三章WORD中文字处理习题一一．填空题1 WORD窗口由（标题栏）（菜单栏）（工具栏）滚动条、标尺、编辑区、状态栏算元素组成。
2 在WORD中编辑文档时，。
每按一次ENTER键就形成一个段落，并产生一个（段落标记）3 按住（ Ctrl ）键，同时移动光标指向某一句，然后（双击）鼠标左健选择完整的句子。
4 打印有直接单击（打印）按钮和通过（打印预览）设置参数后再打印两种方式。
5 WORD的多窗口管理功能使用户可以在多个打开的窗口中轮流工作，但当前被激活，可用于编辑的窗口只能有（ 1 ）个。
6 在Word中，可以将文档（分节）后，分别对每一节进行格式化，实现复杂文档的排版。
7 在页眉与页脚编辑状态下，文档的正文呈现（灰显）。
8 如果要在页码之前包括章节号，则在“页码格式”对话框中选定（包含章节号）单选钮，并在“章节起始样式”下捡列表框中选定（章节样式）。
9 在Word表格中可使用（ Tab ）和（Shift+Tab）键使光标移到当前列的第一个单元格。
10 在“公式”对话框的“公式”框中输入计算的公式，公式以（ = ）开头。
二．选择题1下列哪种菜单为当前状态下不可用的菜单( C )A．菜单命令右边有“…”符号 B．菜单命令前没有打勾C．菜单命令呈灰色显示D．菜单命令右边有一黑色三角形符号2 页眉和页脚的位置是通过( B )对话框调整A．页面设置B．页眉与页脚C．字符格式D．段落格式3 页面中的“版心”是指( C )A．页面的正中心B．排版的重点对象C．纸张大小减去上、下、左、右边距后，剩下的部分D．页面中可用于排版的一部分4 下列哪一些内容在普通视图下可看到( A )A．文字B．页脚C．图片D．页眉5 脚注与尾注最重要的区别是( C )A．作用不同B．格式不同C．位置不同 D．操作方法不同6 下列关于工具栏中“粘贴”按钮的说法不正确的是 ( C )A．“粘贴”按钮通常与“剪贴”及“复制”按钮配合起来使用B．“粘贴”按钮的功能是将剪贴板中内容复制到光标处C．粘贴”按钮的功能是将一些标注放置在当前光标处D．如剪贴板中无内容，则单击“粘贴”按钮不会起任何作用7 下列关于文档窗口的说法中正确的是( C )A．只能打开一个文档窗口B．可以同时打开多个文档窗门，被打开的窗口都是活动窗口C．可以同时打开多个文档窗口，但其中只存一个是活动窗D．可以同时打开多个文档窗口，但在屏幕上只能见到一个文档的窗口8 在Word的选择框内经常显示一些单位，下列哪个符号代表的单位最大（ B）A Cm．B．in C mm D．pt注：1in(英寸) = 2.54cm厘米25.4 mm毫米= 72pt绝对单位=6pc派卡9 WORD文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在( B )A．段落的旨部B．段落的结尾处C．段落的中间位置D．段落小，但用户拢不到的位置10 WORD具有分栏的功能，下列关于分栏的说法个正确的是( C )A．最多可以设4栏B．各栏的栏宽必须相等C．各栏的宽度可以不同D．各栏之间的间距是固定的11下列哪一个不属于分隔符( D )A．分页符B.分栏符C．分节符D．框线12 文档分栏在( A )视图下能被显示出来A．页面视图B．大纲视图 C．主控文档视图 D．普通视图13 WORD的宋体对话框不能设置( D )A.字体B．字型C．特殊效果D．行间距15 段落标记的位置在( D )A．段落第一个字符前B．段落最后—个宁符后C．段落的中间D．没有段落标记16 下列哪些不属于段落格式( C )A．行间距B．段落间距 C．字间距D．制表位三．判断题1 如果没有选择任何工具栏，则word的工作窗口就不会显示任何工具栏( × )2 打印预览窗口只能显示文档的打印效果，不能进行文档编辑操作。
信息技术《Word文档》教案
一、教案基本信息教案名称：信息技术《Word文档编辑》教案课时安排：2课时（90分钟）教学对象：初中一年级教学目标：1. 让学生了解Word文档的基本功能和界面布局。
2. 培养学生熟练使用Word进行文档编辑的能力。
3. 引导学生掌握Word文档的基本操作，如插入文本、设置字体和段落格式等。
教学重点：1. Word文档的基本功能和界面布局。
2. Word文档的基本操作。
教学难点：1. 字体和段落格式的设置。
2. 插入图片、表格等元素。
教学准备：1. 教师准备一台计算机，连接投影仪。
2. 学生每人一台计算机，安装有Word软件。
二、教学内容和过程第一课时教学内容：1. Word文档的基本功能和界面布局。
2. 插入文本的基本操作。
教学过程：1. 导入新课教师通过向学生展示一篇优美的文章，引发学生对Word文档编辑的兴趣。
2. 讲解Word文档的基本功能和界面布局教师讲解Word文档的基本功能，如新建、打开、保存、关闭等。
介绍Word 的界面布局，包括快速访问工具栏、菜单栏、工具栏、状态栏等。
3. 演示插入文本的操作教师演示如何在Word文档中插入文本，包括文字、数字、符号等。
讲解文本的选定、复制、粘贴等基本操作。
4. 学生实践学生根据教师的示范，自己尝试在Word文档中插入文本，进行实践操作。
第二课时教学内容：1. 设置字体和段落格式。
2. 插入图片、表格等元素。
教学过程：1. 复习导入教师通过提问方式复习上节课的内容，检查学生掌握情况。
2. 讲解设置字体和段落格式的方法教师讲解如何通过字体菜单设置字体、字号、字形等。
介绍段落格式设置，如对齐方式、缩进、行间距等。
3. 演示插入图片、表格等元素的操作教师演示如何在Word文档中插入图片、表格等元素，并讲解相关操作方法。
4. 学生实践学生根据教师的示范，自己尝试设置字体和段落格式，插入图片、表格等元素。
三、教学评价1. 课堂问答：教师通过提问方式检查学生对Word文档编辑基本操作的掌握情况。
WORD文字处理软件的使用(试题)
第 章 WORD文字处理软件的使用┏━━┯━┯━┯━┯━┯━━┓┃题号│一│二│三│四│总分┃┠──┼─┼─┼─┼─┼──┨┃得分│││││┃┗━━┷━┷━┷━┷━┷━━┛┌───┬──┐│评卷人│得分│├───┼──┤│││└───┴──┘一、填空题1.(25分)：1、在对新建的文档进行编辑后存盘，所使用的对话框是（）对话框。
2、在输入文本时，按〈ENTER〉键后产生了（）符。
3、若表格已全部被选择，用鼠标单击"表格"菜单的（）命令后，表格被删除。
4、单击"表格"命令菜单中的"选择表格"命令后，被选择的是（）。
5、若要从WORD的预览状态回到编辑状态，可按（）功能键。
6、在"另存为"对话框中"保存位置"列表框中显示的是（）名。
7、在WORD的编辑状态，若要对当前文档中的表格设置表线的宽度，应当使用"格式"菜单中的（）命令。
8、在WORD的编辑状态，若要在当前文档字符下设置着重号，应当使用"格式"菜单中的（）命令。
9、如果要在屏幕上阅读或者快速定位文档中的某些内容，则最佳的视图方式是（）。
10、如果要在WORD97文档中填充背景色，则只能选择（）视图方式。
11、利用鼠标选择文本的时候，在选定栏中双击可以选定（）。
12、在选定文档的编辑过程中，按住CTRL+SHIFT+F8+方向键的作用是（）。
13、在选定文档的编辑过程中，按住CTRL+A的作用时（）。
14、在页面视图中，自动（）功能无法取消。
15、插入分页符的快捷键时（）。
16、在WORD97中，人工分页符和自动分页符的区别在于人工分页符上添加了（）三个字。
17、如果想删除某个分页符，可以把光标定位在上面，然后按（）键。
18、第一次按下F8键的时候，激活了（）选取模式。
19、第二次按下F8键的时候，选取了（）。
2013年交通部公路工程试验检测人员考试材料问答题小抄word文档
1.颗粒分析试验方法筛析的种类及适用范围，并叙述干筛分的试验步骤：答：(1)土的分类依据：土颗粒组成特征；土的塑性指标：液限、塑限、塑性指数；土中有机质存在情况。
(2)颗粒分析试验方法：①筛分法：适用于粒径大于0.075mm的土，其中对于无凝聚性土用干筛分；对含黏土粒的砂礴土用水筛法。
②沉降分析法：适用于粒径小于0.075mm的土。
(3)干筛分试验步骤：①按规定称取试样，将试样分批过孔径为2mm的筛。
②将大于2mm的试样从大到小的次序，通过大于2mm的各级粗筛，将留在筛上的土分别称量。
③将2mm筛下的土从大到小的次序过小于2mm的各级细筛。
④由最大孔径的筛开始，将各筛取下，用手轻扣，至每分钟筛下数量大于该级筛余质量的1%为止。
⑤筛后各级筛上和筛底土的总质量与筛前试样质量之差不应大于1%。
⑥如2mm筛下的土不超过试样总质量的10%，可省略细筛分；如2mm筛上的土不超过试样总质量的10%，可省略粗筛分。
2.根据《公路土工试验规程》（JTG E40-2007）,测定土的密度有几种方法？试述灌砂法测定密度的方法与步骤。
答：(1)测定土的密度方法有：环刀法、电动取土器法、蜡封法、灌水法、灌砂法等。
(2)灌砂法测密度试验步骤如下：①应先标定灌砂筒内的质量m1，量砂密度p s。
②在试验地点，选一块40cm*40cm的平坦表面，其清扫干净。
将基板放在此平坦表面上，如此表面的粗糙度较大，则将成盛有量砂m5的灌砂筒放在基板中间的圆孔上，打开灌砂筒开关，让砂流入基板的中孔，直到储砂筒内的砂秒再下流时关闭开关，称筒内砂的质量m6。
③取走基板，将留在试验地点的量砂收回，将基板放在清扫干净的表面上，沿基板中孔凿洞，并随时将凿松的材料取出，放在塑料袋内，密封，试洞的深度应等于碾压层厚度，称塑料袋内全部试样质量m1。
④从挖出的试样中取有代表性的样品，测含水率。
⑤将基板放在试坑上，将灌砂筒放在基板中间，打开灌砂筒开关，让砂流入试洞内。
Word使用问答(整理版)
一、问：通常我编辑Word文档，当在一行中间输入新文字时会插入到原有文字当中，但有时却是在我键入文字时，原文字将会消失。
这是怎么回事？（常用）答：如果在你键入的时候，原有的文字消失了，那么原因是改写模式被打开了。
此时，请双击状态栏中的“改写”字样以关闭改写模式。
当状态栏中的“改写”字样加黑显示时，表示处于改写模式；当“改写”字样显示为灰色时，表示处于插入模式。
（或者是点一下键盘上的insert键就好了）二、问：我无法使下标的下划线与普通文字的下划线对齐，该怎么办呢？答：当给文字添加了下划线，然后对其中的部分文字应用下标格式时，你会发现两种文字的下划线没有对齐。
此时，可以在文本下方画一条直线来取代对文本应用下划线格式，方法是：在“绘图”工具栏上，单击“直线”，按住Shift键，便可画出一条保持水平的直线。
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台/当灰烬的余烟叹息着贫穷的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下：相信未来注：绘图工具栏如果没有的话，在菜单栏右侧空白的部分右击三、问：我希望选中某个单词其中的一部分字母，可当我开始拖动单词时，Word总是自动选定整个单词和其后的空格，怎么办？答：你可以指定是否自动选定整个单词。
方法是：在“工具”菜单上，单击“选项”命令，然后单击“编辑”选项卡，清除“选定时自动选定整个单词”复选框，单击“确定”按钮。
四、问：当我把“剪贴板”中的内容插入到文档中时，Word总是自动为其添加空格。
这是为什么？答：这是Word提供的“智能剪贴”功能。
除添加空格外，该功能还可以在你删除文字时自动删除多余的空格。
这对英文编辑来说确实十分方便，但对汉字来说稍有画蛇添足之嫌。
当然你可以禁用“智能剪贴”功能，方法是：在“工具”菜单上，单击“选项”命令，单击“编辑”选项卡，选中“智能剪切和粘贴”复选框，单击“设置”按钮，清除“粘贴时调整段落间隔”复选框。
五、问：我已经在Word文档中插入了页码，但现在在屏幕上却看不到页码。
word文档变成乱码的两种解决方法
word文档变成乱码的两种解决方法一、文档格式法这种方法是将损坏的Word文档转换为另一种格式，然后再将其转换回Word文档格式。
这是最简单和最彻底的文档恢复方法。
1.在Word中打开损坏的文档后，选择“文件→另存为”，在“保存类型”列表中，选择“RTF格式(*.rtf)”，然后单击“保存”按钮。
2.关闭损坏的文档，打开刚才保存的RTF格式文件，选择“文件→另存为”，在“保存类型”列表中，选择“Word文档(*.doc)”，然后单击“保存”按钮。
3.关闭RTF文档，打开修改后的Word文档。
Word文档与RTF的相互转换将保留其格式，如果这种转换没有纠正文件损坏，则可以尝试与其他字处理格式的相互转换，这将不同程度地保留Word文档的格式。
如果使用这些格式均无法解决本问题，可将文档转换为纯文本格式(*.txt)，再转换回Word格式。
由于纯文本的简单性，这种方法有可能更正损坏处，但是Word文档的所有格式设置都将丢失。
二、重设格式法Word用文档中的最后一个段落标记关联各种格式设置信息，特别是节与样式的格式设置。
这样我们就可以将最后一个段落标记之外的所有内容复制到新文档，就有可能将损坏的内容留在原始文档中。
步骤如下：1.在Word中打开损坏的文档，选择“工具→选项”然后选择“编辑”选项卡，取消“使用智能段落选择范围”复选框前的勾。
取消选中该复选框，选定整个段落时，Word将不会自动选定段落标记，然后单击“确定”按钮。
2.选定最后一个段落标记之外的所有内容，方法是：按“Ctrl+End”组合键，然后按“Ctrl+Shift+Home”组合键。
文案编辑词条B 添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
PDF题库做成答题模式
PDF题库做成答题模式
方法1：PDF注释
其实很多PDF软件都自带注释功能，而且免费使用的，这种也是最简单直接
的方法了。
比如我们用极速PDF阅读器打开PDF版的试卷后，点击软件上的“注释”进入编辑页面。
这时上方菜单栏的地方出现了一排工具，填空或问答题等用“写字”工具直接填写就可以了，遇到连线题还可以用“直线”工具，其他的阅读题之类的用“波浪线”等标注即可。
当然填写完成后，一定要记得点击工具栏的“保存”键哦。
方法2：PDF编辑
其次可以借助PDF编辑软件处理，比如用极速PDF阅读器打开文档后点击软件上的“编辑”跳转到编辑器（或直接用极速PDF编辑器打开文档）接着点击工具栏“文本工具”就可以像Word一样在文档中添加填写任意内
容了，另外左下角导航栏有一些画图工具可以配合使用。
方法3：PDF转Word
最后一种方法就比较迂回了，我们可以先将PDF转成Word文档后再编辑，就是我们比较熟悉的操作了。
一般在线转换会比较简单，无需下载安装，收藏网址后打开就能用，还有免费试用呢。
首先搜索Speedpdf后打开其官网，点击热门推荐中的“PDF to word ”后，根据页面提示上传PDF文档。
Word中如何快速选择相同格式的文本？（每日一问答）
1、选中任意红色字体，然后点击开始-编辑-选择-选定所有格式类似的文本。
2、现在我们可以看到所有相同格式的小标题都被同时选中了。
在word中查看一篇文档时想要同时选中相同格式的文本工作量太大也挺麻烦的那么如何能快速的同时选中相同格式的文本呢
Word中 如 何 快 速 选 择 相 同 格 式 的 文 本 ？ （ 每 日 一 问 答 ）
问 在Word中查看一篇文档时，想要同时选中相同格式的文本，工作量太大，也挺麻烦的，那么如 何能快速的同时选中相同格Fra bibliotek的文本呢？ 小白
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问：WORD里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？答：分节，每节可以设置不同的页眉。
文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同问：请问word中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。
简言之，分节符使得它们独立了。
这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来了问：如何合并两个WORD文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项问：WORD编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同？比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同问：怎样使WORD文档只有第一页没有页眉，页脚？答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”——“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。
问：如何从第三页起设置页眉？答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了●在新建文档中，菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0，确定；●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后，确定。
第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档，第3步应用于插入点之后。
这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1编号，完成。
问：WORD页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式－边框和底纹－设置选无问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD中修改页眉的那根线怎么改成双线的？答：按以下步骤操作去做：●选中页眉的文字，包括最后面的箭头●格式－边框和底纹●选线性为双线的●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线●确定▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置问：Word中的脚注如何删除？把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办？答：步骤如下：1、切换到普通视图，菜单中“视图”——“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。
2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。
3、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。
4、切换回到页面视图尾注和脚注应该都是一样的问：Word 里面有没有自动断词得功能？常常有得单词太长了，如果能设置一下自动断词就好了答：在工具—语言—断字—自动断字，勾上，word还是很强大的问：如何将word文档里的繁体字改为简化字？答：工具—语言—中文简繁转换问：怎样微调WORD表格线？WORD表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办？答：选定上下两个单元格，然后指定其宽度就可以对齐了，再怎么拉都行press "Alt"，打开绘图，其中有个调整坐标线，单击，将其中水平间距与垂直间距都调到最小值即可。
打开绘图，然后在左下脚的绘图网格里设置，把水平和垂直间距设置得最小。
问：怎样微调word表格线？我的word表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，我想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办？答：可以如下操作：●按住ctl键还是shift，你have a try●double click the line， try it ：）●打开绘图，设置一下网格（在左下角）。
使水平和垂直都为最小，试一把！？●press "Alt"问：怎么把word文档里已经有的分页符去掉？答：先在工具——> 选项——> 视图——> 格式标记，选中全部，然后就能够看到分页符，delete就ok了。
问：Word中下标的大小可以改的吗？答：格式—字体问：Word里怎么自动生成目录啊？答：用“格式>>样式和格式”编辑文章中的小标题，然后插入->索引和目录问：Word的文档结构图能否整个复制？论文要写目录了，不想再照着文档结构图输入一遍，有办法复制粘贴过来吗？答：可以自动生成的，插入索引目录。
问：做目录的时候有什么办法时右边的页码对齐？比如：1.1 标题 (1)1.2 标题 (2)答：画表格，然后把页码都放到一个格子里靠右或居中，然后让表格的线条消隐就可以了，打印出来就很整齐。
问：怎样在word中将所有大写字母转为小写？比如一句全大写的转为全小写的答：格式->更改大小写->小写问：在存盘的时候，出现了问题，症状如下：磁盘已满或打开文件过多，不能保存，另开新窗口重存也不管用。
如何解决？答：把word文档全选，然后复制，然后关掉word，电脑提示你粘贴板上有东西，要不要用于别的程序，选是，然后，再重新打开word，然后粘贴，然后，保存。
问：WORD中的表格一复制粘贴到PPT中就散掉了，怎么把WORD里面的表格原样粘贴到PPT中？答：1）比较好的方法是：先把表格单独存为一WORD文件，然后插入－－>对象，选由文件创建，然后选中上面的WORD文件，确定；2）还可以先把表格copy到excel中，然后copy到PPT中，这个也是比较好的办法；3）可以先做成文本框，再粘贴过去；4）复制粘贴，但是在PPT中不能粘在文本框里面；5）拷屏，做成图片，再弄到PPT里面。
问：有没有办法将PPT的文字拷入WORD里面？答：另存就可以了。
只要以.rtf格式另存即可问：word中图片的分栏如何处理？假如有：12图34这样的结构，我想实现：1 3图（要横跨两栏）2 4但是，试了半天总是：1 2图3 4怎么办呀？help！答：设置图片格式——版式——高级——文字环绕——环绕方式选上下型——图片位置——对齐方式选居中——度量依据选页面，要先改文字环绕，然后才能改图片位置问：用word写东西时字距老是变动，有时候自动隔得很开，有时候进入下一行的时侯，上一行的字距又自动变大了，这是为什么？怎么纠正啊？答：是因为自动对齐的功能，格式——>段落——>对齐方式可以选。
还有允许断字的功能如果check上，就不会出现你说的情况了。
问：在使用WORD的样式之后，如标题1、标题2之类的，在这些样式前面总会出现一个黑黑的方块，虽然打印的时候看不到，但看着总是不舒服，有没有办法让它不要显示呢？答：“视图”－－>“显示段落标志”，把前面的勾去掉。
其实这个很有用，可以便于知道哪个是标题段落问：文章第一页下面要写作者联系方式等。
通常格式是一条短划线，下面是联系方式，基金支持等。
这样的格式怎么做出来？就是注明页脚吗？答：插入——脚注和尾注问：文字双栏，而有一张图片特别大，想通栏显示，应该怎么操作？答：可以选择的内容，按双栏排。
选择其他内容，按单栏排。
问：Word里面如何不显示回车换行符？答：把视图->显示段落标记的勾去掉或工具->选项->视图->段落标记问：有没有方法把WORD里的软回车一下子替换掉？识别出来的文字全带着软回车，能把他们一次全删掉吗？？答：查找＋替换，按CTRL H；软回车好象是^l，在特殊字符里有问：在WORD里的框框里怎么打勾？答：画个文本框，文本框里写一个钩，然后拖过去；或者先在WORD里插入符号“√”，然后选中“√”，到-》格式-》中文版式-》带圈字符-》选“□”问：还是不行，这样拷过去的框框字体是windings的，而原来的是宋体的，两者有很大的区别。
答：根据模板新建专业型传真，里面有框，双击后打勾，copy就ok问：Word中怎么在一个英文字母上打对号？答：透明方式插入图片对象，内容是一个√问：WORD里怎么显示修订文档的状态？文档修订后，改后标记很多，但是在菜单里没有“显示修订最终状态”等，怎么调出来？答：工具－>自定义－>命令－>类别（工具）－>命令（修订）－>把“修订”等拖到工具栏上问：怎样把许多分开的word文档合并成一个文档。
我的论文是按照章节分开写的，但现在图书馆要提交电子版的学位论文，是一个文档的，我找了很多选项但好象不能合并，选择插入文件功能，可以加入内容，但文档中的页眉却插不进去，有谁有高见？答：acrobat6 可以直接把多个文档打印成一个pdf文档。
可以提交pdf格式的论文，先一个一个word文档转换为pdf格式的，然后在pdf文档菜单的文件菜单中，选上作为pdf格式打开，追加上就可。
问：Word里面要写方程式怎么办啊？答：插入－对象－公式编辑器equation，如果没有公式编辑器Equation，要自己从光盘中安装，或者安装Mathtype公式编辑器按右键把它拖出来－－插入－－命令－－自定义－－工具应该是倒过来问：Word的公式编辑器怎么安装？答：工具－自定义－插入－公式编辑器，把它拖到工具条上即可；或者安装OFFICE后，再次安装，选增加功能吧，会有提示的问：WORD中出现公式的行往往要比只有文字的行来得宽，如何把这些行改的跟只有文字的行一样宽？答：段落行距设为固定值即可。
这样会有一个问题，比如设置为18磅，有些公式符号（特别是有下标的）不能全部显示打印稿可以显示。
怎么解决这个问题？这个如何解决还需要考虑。
问：我的文档就是公式多，应该怎么办？答：公式多的时候，最好的消除这个问题的办法就是每打几个公式就要存盘，如果连续打太多，就会出现这个问题。
出现问题的时候：●选中所有内容，ctrl＋C●把WORD所有文档关闭，●最关键：出现一条信息，务必选择“是”●重新打开WORD编辑器，●ctrl＋V，粘贴●ctrl＋S，存盘问：整个论文用一个WORD文档，太大，不好编辑，一个地方有增删，后面那么长一个文档版面分布会变得乱七八糟，特别是图表之类的东东。
想让每章的偶数页自动显示自己的章号和题目，WORD里这个能够自动实现吗？答：不要整个论文放一个WORD文档，一章一个，然后每章就可以奇偶分开处理了问：论文按照章节写的，想把它们合并成一个文件，并保持原有的文件格式。
采用了在文件末尾插入分节符的方法，但插入后有些文件的部分格式发生了变化，请问如何解决？答：用主控文档的方法比较好，在大纲模式里设置的；采取插入文件的方式，格式有些变化问：WORD里边怎么样显示行号？答：在页面设置那里，板式选项，最下面有个行号选项问：Word里面怎么插入半个空格？答：先在word的工具栏上，点中双箭头那个纽，就可以看到原先看不到的空格，然后再编辑一下这个空格的大小，比如小五或小四什么的。