八年级下道法考点
八年级下册道德与法治重要知识点总结
八年级下册道德与法治重要知识点总结第一课、维护宪法权威1、我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是我国宪法的核心价值追求。
2、公民与人民的关系：1.公民是法律概念，人民是政治概念，公民是指具有某国国籍并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人，人民是以劳动群众为主体的社会基本成员。
2.公民比人民范围大，公民包括全体社会成员，人民不包括全体社会成员，依法被剥夺政治权利的人和敌对分子不属于人民。
3、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
4、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。
5、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
6、人权的实质内容和目标是人自由平等地生存和发展。
生存权和发展权是最基本最重要的人权。
7、尊重和保障人权是我国的宪法原则。
8、我国人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。
9、人权主体的广泛性：我国公民、外国人、个人、群体。
10、人权内容的广泛性：平等权，人身权利，政治权利，财产权，劳动权，受教育权等。
11、贫穷是实现人权的最大障碍，扶贫体现国家尊重和保障人权。
12、人民代表大会是我国的权力机关。
全国人民代表大会是我国的最高权力机关。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
我国国家机构实行民主集中制原则。
13、权力机关与其他国家机关的关系：其他国家机关（国家行政机关，监察机关，审判机关，检察机关）由权力机关产生，对它负责，受它监督。
14、中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。
15为什么要规范国家权力运行（原因/意义/重要性）：1.权力是把双刃剑，运用得好可以造福于民，如果被滥用，则会滋生腐败，遗害无穷。
2.加强对权力运行的制约和监督，有利于让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
3.规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
八年级下道法考点
八年级下道法考点八年级下册道法考点八年级下册道法是一门重要的课程，旨在培养学生的道德意识和法律素养。
本篇文章将为大家介绍八年级下册道法考点，帮助大家更好地理解这门课程。
一、考点概述八年级下道法课程主要涉及道德和法律两个方面。
道德部分主要讲解了社会公德、职业道德、家庭美德等；法律部分则重点介绍了宪法、刑法、民法等基本法律知识。
本篇文章将从这两个方面展开论述。
二、道德部分1、社会公德社会公德是人们在日常生活中应该遵守的基本道德规范。
它包括爱护公共财物、尊重他人权利、关爱弱势群体等。
学生需要理解并遵守这些规范，成为一个有道德的公民。
2、职业道德职业道德指在职业活动中应该遵守的行为准则。
学生需要了解各种职业的道德规范，如诚信、敬业、保密等，为未来的职业生涯打好基础。
3、家庭美德家庭美德是指在家庭生活中应该遵循的道德观念。
它包括尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家等方面。
学生需要学会在家庭中尊重长辈、爱护晚辈，营造和谐的家庭氛围。
三、法律部分1、宪法宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和基本权利。
学生需要了解宪法的内容，如公民的基本权利、国家机构的设置等。
2、刑法刑法是一部规定犯罪和刑罚的法律。
学生需要了解刑法的罪名、量刑标准等，增强守法意识。
3、民法民法是调整平等民事主体之间的人身关系和财产关系的法律。
学生需要了解民法的基本原则、民事权利等，为日常生活和未来的法律事务处理打下基础。
四、考试建议1、注重课堂笔记：道法考试的考点与课堂内容紧密相关，建议学生注重课堂笔记，以便复习。
2、实践案例分析：考试中可能会涉及实践案例分析，学生需要学会运用所学知识分析实际问题。
3、多做模拟试题：做模拟试题有助于学生熟悉考试形式和考点，发现自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
总之，八年级下册道法考点主要涉及道德和法律两个方面。
学生需要理解并遵守社会公德、职业道德和家庭美德，了解宪法、刑法和民法等基本法律知识，为未来的生活和职业生涯做好准备。
初二下学期道德与法治必背知识点
初二下学期道德与法治必背知识点1.宪法是党的主张和人民意志的统一2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家3.我国的根本制度：社会主义制度4.党的根本宗旨：全心全意为人民服务5.党的最高理想和最终目标：实现共产主义6.中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党是中国特色社会主义最大优势7.中国共产党是领导一切的是最高政治力量8.国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则9.人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展10.尊重和保障人权是我国宪法的基本原则11.人民幸福生活是最大的人权12.我国人权的主体和内容非常广泛13.宪法是治国安邦的总章程14.人民代表大会（权力机关）人民政府（行政机关）司法机关（人民法院、人民检察院）审判机关（人民法院）15.规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求16.法无授权不可为，法定职责必须为，法定程序严格为。
17.宪法是一切组织和个人的根本活动准则18.国家的根本任务是集中力量进行社会主义建设19.宪法具有最高的法律效力、法律地位、法律权威，20.宪法是我国的根本大法21.其他法律不得与宪法相违背，否则违宪无效22.宪法规定国家生活中最根本最重要的问题23.权力行使需要监督24.宪法监督在监督体系中具有基础性意义25.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容26.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利27.人身自由是公民最基本最重要的权利28.劳动权是公民赖以生存的基础29.行使权力有界限、维护权利守程序。
30.行使权力不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益31.行使权利要依照法定程序32.维护权利的方式有和解、调解、仲裁、诉讼。
诉讼最具有权威33.权利可以放弃义务不能放弃34.教育权和劳动权既是权利也是义务35.宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现36.国家统一和民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证37.税收是国政收入的主要来源38.权利与义务是相统一的、相互依存的、相互促进的39.法律要求做的必须去做、法律禁止做的坚决不做40.公民的基本权利政治权利选举权与被选举权政治自由监督权人身自由人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护社会经济与文化教育权利经济方面财产权劳动权物质帮助权文化教育方面文化权受教育权41.公民的基本义务遵守宪法和法律维护国家利益依法服兵役依法纳税。
部编版道德与法律八年级下册全册复习资料
部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元：我与国家
基本概念
- 国家的定义：国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征：国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土：国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民：国家的核心和基础。
- 政权：国家权力的组织与实施的机构。
- 主权：国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利：、自由、平等权利等。
- 具体义务：遵守法律、守护家庭等。
第二单元：守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性：保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念：人与自然和谐共生，可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用：对垃圾进行分类，进行资源再利用。
- 节约能源：合理使用电、水、燃气等资源，节约能源减少污染。
- 保护水资源：节约用水，防止水污染。
第三单元：食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义：食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性：与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施：食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食：均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签：了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
（这里只是一个简要的复习资料，具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
）。
八下道德与法治知识点
八下道德与法治知识点八年级的道德与法治课程涵盖了众多的知识点，旨在培养学生的道德观念和法治意识。
以下是八年级道德与法治课程的一些主要知识点：一、法律与法治1.法律的概念：法律是由国家机关制定并通过强制力实施的规则和准则。
2.法治的概念：法治是国家以法律为基础，通过法律的普遍适用和严密执行来维护社会秩序，保障公民权益的政治制度。
3.法律的特点：法律的强制性、公正性、统一性和稳定性是其重要特点。
4.法律的作用：法律具有保障社会权益、调整社会关系、约束社会行为和维护社会秩序的作用。
二、宪法与公民权利1.宪法的概念：宪法是国家的根本大法，是规定国家制度、国家事务组织和权力运行的最高法律。
2.公民权利：公民权利是公民依法享有的权利和自由，如言论自由、集会自由、宗教信仰自由等。
3.公民义务：公民义务是公民应履行的法律规定的责任，如遵守法律、维护社会公共秩序等。
三、法治社会与公平正义1.法制社会：法制社会是指以法治为基础，依法治国，公正公平，保障公民权益的社会。
2.社会公正：社会公正是指社会组织和分配的公平合理，个人在社会中享有平等机会和权利的状态。
3.司法公正：司法公正是法律依据和程序正确执行的状态，保证每个人在法律面前平等受法律保护。
四、家庭与婚姻道德1.家庭和睦：家庭和睦是指家庭成员之间关系和谐，相互信任，相互尊重。
2.孝顺父母：孝顺父母是指子女对父母尊敬、关心、照顾，帮助父母解决困难，并为父母的晚年生活付出努力。
3.婚姻道德：婚姻道德是指夫妻关系中双方应相互尊重、信任和关心对方，并共同承担家庭责任。
五、法律与生活1.法律意识：法律意识是指个人或集体对法律的认识和理解，以及在日常生活中遵守法律的自觉性和自觉行动。
2.法律援助：法律援助是指对经济困难、无法行使诉讼权利的人提供法律帮助的制度。
3.自我保护能力：自我保护能力是指学习和掌握法律知识，提高自身的法律意识和法律素养，以保护自己的合法权益，预防和解决法律纠纷。
八下道法必背知识点
八下道法必背知识点
下面是八下道法必背的知识点：
第一，道家思想的基本观点：
道家思想强调追求自然，强调顺应自然法则，追求自由自在的生活。
其核心观点有：道可道非常道，名可名非常名；道生一，一生二，二生三，三生万物；无为而治，无为而无不治。
第二，道家思想的核心内容：
1.道
道不可见、不可名，是一种无限、无形的力量。
追求道是道家的核心
目标。
2.自然
自然是道的具体表现，道家思想强调顺应自然，心与自然合一
3.无为而治
道家强调无为而治，即顺应自然，不执著于世俗的名相权势。
第三，道家思想的代表人物：
1.庄子
庄子是道家思想的代表人物之一，他提出了很多关于道和自然的观点，如"自然状态"、"无为而治"等。
2.老子
老子是道家思想的创始人，其主要著作是《道德经》，强调追求道、
顺应自然。
第四，道家思想对个人修养的指导意义：
1.追求无为而治，避免过度执著于名相权势，保持平和、宽容的心态。
2.通过顺应自然，追求心与自然的合一，实现内心的宁静和和谐。
第五，道家思想对社会治理的启示：
1.倡导无为而治，避免过度干预社会事务，让事物自然发展。
2.强调顺应自然，考虑生态环境，保护自然资源。
第六，道家思想对现代社会的影响：
1.形成人文关怀的社会价值，强调人与自然的和谐共生。
2.在生活方式上提倡简约、恬淡的生活方式。
3.对科学和技术的思考，强调了科技发展应以人类和自然为本。
.以上就是八下道法必背的知识点。
道法八下知识点
教材知识梳理道德与法治八年级下册一句话知识点1宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2中华人民共和国的一切权力属于？人民3一切权力属于人民的宪法原则归根到底就是:要保证人民当家作主。
4人权的实质内容目标是什么?人自由平等地生存和发展。
5尊重和保障人权是我国宪法的原则。
6.立法活动的基本要求是什么?尊重和保障人权.7治国安邦的总章程是什么? 宪法8我国人民行使国家权力的机关是什么?人民代表大会9中华人民共和国的国家机构实行什么原则?民主集中制10宪法的核心价值追求是什么?规范国家权力运行以保障公民权利。
11宪法的性质?我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
12、宪法是根本活动准则的表现?①宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
②中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
13党领导人民治理国家的基本方略是什么?依法治国.14治国理政的基本方式是什么? 法治15坚持依法治国首先坚持依宪治国。
坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
16宪法的地位和作用?①宪法是国家的根本法②宪法是治国安邦的总章程③宪法是国家法制统一的基础。
④宪法是一切组织和个人的根本活动准则⑤宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
17宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
18在我国，行使监督宪法实施，解释宪法和法律的是哪个机关？全国人大及其常委会。
19增强宪法意识的主要举措？①建立国家宪法日②建立宪法宣示制度。
20怎样增强宪法意识？①学习宪法②认同宪法③践行宪法21公民的政治权利和自由包括哪些内容?①选举权和被选举权②政治自由③监督权22既是公民的一项基本权利，也是公民参与管理国家和管理社会的基础，指的是: 选举权和被选举权23人身自由包括:①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯③住宅不受侵犯④通信自由和通信秘密受法律保护。
24公民最基本，最重要的权利是？人身自由.25社会经济权利包括:财产权，劳动权，物质帮助权。
八年级下道德与法治期末复习知识点
一、个人品德1.什么是良好的个人品德？2.如何培养良好的个人品德？3.介绍一下少先队的基本知识和主要活动内容。
二、公民道德1.什么是公民道德？2.作为公民，应具备哪些基本的道德要求？3.如何培养和践行公民道德？三、政治道德1.什么是政治道德？2.政治道德有哪些基本要求？3.政治道德对个人和社会的重要性。
四、法律基本知识1.什么是法律？2.法律的特点有哪些？3.举例说明法律的适用范围和权威性。
五、法律与道德的关系1.法律与道德的相同点和不同点。
2.法律与道德的互动关系。
3.法律能否替代道德？为什么？六、依法治国与依法治校1.依法治国的内涵和基本要求。
2.学校中的法律意识和法治教育。
3.学校应该建立哪些制度来保证依法治校？七、网络法律与网络道德1.什么是网络法律？2.在网络上如何维护自己的合法权益？3.在网络上如何规范自己的行为，遵守网络道德？八、消费者权益保护1.什么是消费者权益？2.消费者权益保护的法律法规和主要措施。
3.作为消费者，应该如何保护自己的权益？九、环境保护与资源利用1.什么是环境保护？2.如何保护环境和合理利用资源？3.举例说明我们身边的环境问题，并提出解决方案。
1.什么是国家安全和社会安全？3.如何预防和应对常见的安全事故和突发事件？以上是八年级下道德与法治期末复习的知识点，你可以对每个知识点进行更具体的阐述并举例说明，以帮助记忆和理解。
记住要结合实际生活和社会实践，将知识应用到实际中去，不断提升自己的法律意识和社会责任感。
祝你复习顺利！。
八年级下册道德与法治必背知识点
道德与法治是指对社会公正、道德、法律等方面的知识和理解。
八年级下册的道德与法治学科涉及了很多重要的知识点。
以下是八年级下册道德与法治必背的知识点，供参考：一、社会公德1.社会公德的含义：指个人在社会中遵循社会道德规范，尊重他人权益，积极参与公益事业，为社会的和谐与发展做出贡献。
2.社会公德的表现形式：守时守信、尊重他人、关爱弱者、热心公益、积极参与社会实践等。
3.社会公德的重要性：增进社会和谐、促进社会进步、提高人民生活质量等。
二、家庭美德1.家庭美德的基本要求：亲情和谐、尊重父母、关心家庭、团结互助、孝敬长辈等。
2.家庭美德的价值：增进家庭和谐、培养良好的家庭关系、保护下一代的健康成长等。
3.家庭美德的培养方法：关心父母、尊重家人、孝敬长辈、参与家务等。
三、法治与法律意识1.法治的含义：是指根据法律规范来进行管理和治理社会的一种方式。
2.法治的核心价值观：平等、公正、法治、公民权益等。
3.法律意识的培养方法：学习法律知识、参与社会实践、了解法律权益等。
四、宪法和法律1.宪法的基本原则：全民所有权、社会主义制度、人民民主专政、法治国家等。
2.法律的特点：必须遵守、保护公民权益、是社会管理的工具等。
3.法律的作用：维护社会秩序、保护公民权益、规范社会行为等。
五、青少年的法律意识和防范犯罪意识1.青少年的法律意识：了解国家法律制度、尊重法律规定、维护自身权益等。
2.青少年防范犯罪意识的方法：学习法律知识、提高警惕、避免接触不良信息等。
六、合法权益保护1.合法权益的含义：指个人在社会中依法享有的权益和利益。
2.合法权益的保护方式：依法维权、寻求法律帮助、自我保护等。
3.违法侵权行为的后果：法律制裁、人身权益受损、社会信任破裂等。
七、网络伦理与安全1.网络伦理的基本原则：尊重他人、爱护网络资源、遵守法律规定等。
2.网络安全的意义：保护个人隐私、避免上当受骗、预防网络犯罪等。
3.健康使用网络的方法：加强网络素养、防范网络陷阱、远离网络诈骗等。
道德与法治八年级下册全册复习提纲
道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则：重点我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质：重点中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人.了解掌握.4.一切权利属于人民的原则保障：了解宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民,并规定其担负扞卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现.5.我们怎样当家作主了解我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民基本权利有：掌握1平等权；2政治权利3人身自由4宗教信仰自由；5社会经济权利；6受教育权；7监督权7.人权的实质和目标：人的自由、平等地生存和发展.了解8.尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权.了解9.宪法的原则：尊重和保障人权掌握人权的主体：10.人权的主体：既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体重点11.人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利重点12.我国如何尊重和保障人权重点1立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求;2执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权;3司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益;4宣传方面：国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯;二. 治国安邦的总章程1.各级国家机关如何产生重点1我国的一切权力属于人民;人民代表大会是人民行使国家权力的机关;2全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受它监督;3国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督;3. 宪法保证国家权力的运行稳定有序：重点宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权明确国家机构组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序;4.国家机构的组织活动原则：实行民主集中制的原则了解5.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现：重点1在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民,由人民组织国家机构；2在同级国家机构中,国家权力机关居于主导地位；3在中央与地方国家机构的关系方面,中央与地方国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地主的主动性、积极性的原则；4在国家机关内部,作出决策、决定时也要实行民主集中制;6. 我国宪法是如何规范权力运行的重点1一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究;2国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力;任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任;3人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关;对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿;4宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使;凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为;5国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为;7. 宪法为什么要规范权力运行掌握1权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民；如果被滥用,则会滋生腐败;贻害无穷;必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行;2规范国家权力运行可以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求;第二课：保障宪法实施一.坚持依宪治国1.宪法包括的内容：了解我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条;2.宪法的地位重要性：重点我国宪法是人民意志的体现,是国家的根本法；具有至高无上的权威;4.我国宪法的本质：掌握我国宪法是人民意志的体现,是国家的根本法;5.宪法规定的内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面; 6..宪法是根本活动准则的表现：掌握1宪法是一切组织和个人的根本活动准则；2一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,扞卫宪法尊严,保证宪法实施;7.宪法在我国法律体系中的地位是怎样的重点1宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;2从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题;3从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效;4从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格;5宪法是国家法制统一的基础;全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;二. 加强宪法监督8. 权力的行使为什么需要监督/监督的作用/意义：了解监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败;9.如何监督权力行使重点1法律方面：宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权;2各级人大及其常委会依据宪法和有关法律,对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权;3公民方面：公民对于国家机关和国家工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督权;作为公民,我们要学好宪法和法律,通过合法途径和方式来监督权力行使;10.公民行使监督权对于国家机关和国家机关工作人员依法行使职权有何积极意义了解公民依法行使监督权有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象；有利于国家机关提高决策水平和办事效率.11.如何全面依法治国重点全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作;1要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,担负起宪法监督职责;2要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威;3对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正;12.为什么要增强宪法意识掌握1加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识;2增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要;3宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;13.如何增强宪法意识重点加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识;1增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要;设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等;2宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;我们要增强宪法意识,热爱宪法,扞卫宪法;具体要做到以下几点：①学习宪法；②认同宪法；③践行宪法；14.增强宪法意识对国家公职人员的要求是什么了解强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力 ,自觉规范自己的行为;第三课公民权利1.公民的基本权利有哪些重点1政治权利和自由；2人身自由；3社会经济与文化教育权利；4平等权5宗教信仰自由；6妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等2.公民的政治权利和自由及具体内容包括：重点1选举权和被选举权：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础;2政治自由：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;3监督权：公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害;3.公民享有选举权和被选举权的条件重点1是中华人民共和国公民；2年满十八周岁；3未被剥夺政治权利;4.公民享有政治自由的意义掌握有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿;5.公民行使监督权的意义：掌握公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务;6.人身自由的含义及地位掌握1含义：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护；2地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活7.人身不受非法侵犯的内容：掌握1人身自由不收侵犯：我国宪法规定：任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕;禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体;重点2人格尊严不受侵犯：我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害;了解3住宅不受侵犯：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅;了解4通信自由和通信秘密受法律保护：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密;了解8. 人格尊严权内容掌握公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等;9.社会经济权利内容了解1财产权;2劳动权;3物质帮助权;10.文化教育权利的内容了解1受教育权：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利2文化权利;二. 依法行使权利11. 行使权利不能超越界限的原因是什么了解1任何权利都是有范围的;公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;2我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;12. 行使权利不能超越哪些界限重点1个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;2每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利; 13. 公民怎样行使权利重点1公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;2公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行;14. 公民行使权利为什么要依照法定程序1公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行;2遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷 ;3每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益;15. 公民维护权利的方式有哪些重点1协商：特点：是一种快速、简便的争议解决方式;维权行为：权益争议常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等是通过协商解决的;2调解：方式有：人民调节、行政调解、司法调解；依据：国家法律法规和政策以及社会公德;3仲裁：适用：公民与其他个人和组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议;4诉讼：诉讼种类：民事诉讼,刑事诉讼,行政诉讼;第四课公民义务一.公民基本义务1.我国公民的基本义务有哪些重点1遵守宪法法律；2维护国家利益；3依法服兵役；4依法纳税；5其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等;2. 公民遵守宪法和法律的必要性和表现了解1必要性：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责;2表现：保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;3. 守宪法法律要求我们怎么做重点1自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围;2自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事;4. 维护国家安全、荣誉和利益的内容分别有哪些掌握1维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等;2维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污;3维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益;6.公民为什么要依法服兵役了解保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责;依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务;为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务;7. 公民为什么履行依法纳税的义务了解税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务;8.违法税法的行为有哪些了解任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任;二.依法履行义务9.公民权利与义务的关系：重点1公民的权利与义务相互依存、相互促进;权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;2公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;3公民的某些权利同时也是义务;4坚持权利和义务的统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利; 10.为什么说法定义务须履行掌握1法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性;2自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任;11.怎样履行法定义务重点1法律要求做的,我们必须去做;2法律禁止做的坚决不做;12. 违反义务须承担什么责任了解1在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为;违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任;2公民违反民事法律,应当依法承担民事责任；违反行政法律,应当依法承担行政责任；违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任;第五课我国基本制度一.基本经济制度1.社会主义初级阶段基本经济制度：重点坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度2.社会主义经济制度的基础：重点生产资料公有制3.现阶段公有制经济的组成掌握现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分4.国有经济的含义、地位及国家政策掌握含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式；2地位：是我国国民经济的主导力量；3国家政策：国家保障国有经济的巩固和发展;5.国有经济作用了解发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用;6.集体经济的含义和作用以及国家采取的政策掌握1集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有;2作用发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用;3政策：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展;7. 非公有制经济的形式：个体经济、私营经济等了解8. 非公有制经济的作用和国家采取的政策及地位了解1作用：非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用;2国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理;3地位：是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础;二. 根本政治制度9. 我国的根本政治制度：人民代表大会制度重点10. 人民代表大会制度的地位及基本内容是什么重点1地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度;2基本内容：①国家的一切权力属于人民;②选出代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关;③产生各种国家机关,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;④实行民主集中制;11. 人大代表的权利和义务是什么了解1权利：依法行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案;2义务：努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督;12. 人民代表大会制度的优越性是什么了解1它建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力;2它是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度;3它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排;13. 怎样坚持和完善人民代表大会制度了解1坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导;2必须保证和发展人民当家作主,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道;3必须全面推进依法治国,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;4必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业;三. 基本政治制度14. 中国共产党的领导地位是怎样确立的为什么我国的政党制度要坚持中国共产党的领导掌握1中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择;2新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃;3要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持中国共产党的领导;15. 我国的民主党派的地位或作用了解1各民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟;2各民主党派是接受中国共产党领导的参政党16. 多党合作的基本方针是什么重点长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;17.人民政协的地位了解中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织;18.人民政协的工作主题：围绕团结和民主两大主题了解19.人民政协的职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能了解20.坚持我国政党制度的意义掌握中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,1它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策；2有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐；3有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业;21.我国民族分布特点：民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点;了解22.民族区域自治制度的内容是什么了解1我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权;2是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导;23. 我国的民族区域自治制度的实施了解1我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县旗三级;民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关,在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权,即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务;2我国是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导;24. 民族区域自治制度的意义是什么掌握1有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；2有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；3有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；4有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高;25.基层群众自治制度的含义是什么了解含义：由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务;26.基层群众自治制度的意义是什么了解有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定;第六课我国国家机构一.国家权力机关1.人民代表大会的地位是怎样的重点1全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位;2地方各级人民代表大会是地方国家权力机关;它是本行政区域内人民行使国家权力的机关;2.人民代表大会的职权掌握1立法权；2决定权；3任免权；4监督权二.国家行政机关3.行政机关的含义及组成掌握1含义：行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关;2组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成;4.行政机关与权力机关的关系是怎样的掌握1国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定;2各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作;5.行政机关的职责是什么了解人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予;行政机关必须全心全意为人民服务,以实现社会公共利益的最大化;6.行政机关有哪些职权了解1根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作;2国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府;7.怎样使行政机关依法行政了解1行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政;2为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题,必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿;三. 国家司法机关8. 人民法院了解1组成：我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院;地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院;专门人民法院有军事法院、海事法院等;。
道法八下知识点归纳
道法八下知识点归纳1.个人与社会的关系？（1）个人是社会的有机组成部分。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
“个人与社会的关系”这一问题的完整答案应该和“为什么说个人离不开社会”这个问题合并。
由于这样笔记会比较乱，我还是按照框题分开来。
2.感受社会生活有哪些意义？（1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策。
（3）会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3.我们可以通过哪些方式感受社会生活？（1）走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作。
（2）来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作。
（3）步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。
（4）参观博物馆，丰富的展品令人震撼。
（5）观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。
4.主要的社会关系有哪几种？（1）血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）。
（2）地缘关系（如同乡、邻居等）。
（3）业缘关系（如同学、同事等）。
5.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
6.为什么说个人离不开社会？（1）人的成长是不断社会化的过程。
（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
7.为什么要养成亲社会行为？（1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
8.如何养成亲社会行为？（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
八年级道法下册知识点汇总
八年级道法下册知识点汇总第一单元坚持宪法至上基本知识点1、国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家2、宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民；3、宪法的原则：一切权力属于人民、尊重和保障人权4、人权的实质内容和目标：是人自由平等的生存和发展5、人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。
6、我国宪法保护的人权内容很广泛:包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
（了解）7、国家立法活动的基本要求：尊重和保障人权。
8、宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利9、我国国家机构实行的原则：民主集中制10、宪法的性质：宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
P1911、宪法的内容：宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题（国家性质、根本任务、根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权）12、国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设（了解）13、宪法是法制统一的基础，是中特色社会主义法律体系的核心。
14、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式。
15、坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法治政首先要坚持依宪执政。
16、权力机关：人民代表大会/（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）17、全面依法治国，必须保障以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
18、人民代表大会（国家权力机关）的职权：①立法权②决定权③任免权④监督权。
第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么？答：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”的？（为什么说国家权力属于人民？）答：①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
八年级下册道德与法治知识点
一、法律与道德：
1.法律和道德的异同：法律是国家制定的强制性规范，通过法律可以
对行为进行约束和规范，而道德是人们内心的行为准则和信念。
2.法律和道德的关系：道德是法律的前提和基础，法律是道德的重要
保障。
法律和道德相互影响、相互促进。
3.遵守法律和道德的意义：遵守法律可以保护自己的权益，促进社会
和谐稳定；遵守道德可以提升个人的品德修养，形成良好的社会风尚。
二、公民的权利与义务：
1.公民权利：包括生命权、人身自由权、财产权、平等权利、言论权、思想宗教信仰自由等。
2.公民义务：包括遵守法律、维护社会秩序、参与社会公共事务、尊
重他人权益等。
三、法治与社会管理：
1.法制建设：国家通过法律制定和实施来治理社会，维护公共秩序和
社会稳定。
2.科学立法：法律应当符合时代的发展需要，科学立法包括立法目的
明确、程序公开、效力明确等要求。
3.法律的公平公正：法律适用应当公平公正，法律权威由人民赋予，
官员不能擅权。
四、法制宣传教育：
1.法律意识的培养：学习法律知识，增强法律意识，树立法律观念，增强遵法守法意识。
2.法制宣传的途径：通过各种途径宣传法律，包括媒体、教育、网络等，提高公民的法律素养。
3.法律援助：提供法律援助保障弱势群体的合法权益，促进社会公平正义。
道德与法治八年级下册知识点
八年级下册的道德与法治的知识点主要包括以下几个方面：基本法律知识、公民权利与义务、社会公德、家庭伦理、网络伦理等。
下面将分别对这些知识点进行详细介绍。
一、基本法律知识1.法律的概念和作用：法律是为了维护社会秩序和公平正义而制定的规范。
它具有权威性、普遍性和强制性的特点，是社会生活的基本准则和基础。
3.公民的基本权利：公民基本权利包括人身自由权、财产权、生存权、教育权等。
公民应该保护自己的权利，同时也要尊重他人的权利。
二、公民权利与义务1.公民的权利和义务：公民权利是指公民在法律保护下享有的自由、平等、公正的权益；公民义务是指公民应当履行的依法为国家和社会服务的义务。
2.国家的义务和权利：国家的义务是为公民提供基本公共服务，保障公民的权利；国家的权利是指国家在实施法律和社会管理时具有的权力和责任。
三、社会公德1.社会规范和社会公德：社会规范是社会成员为了共同利益和秩序制定的行为准则；社会公德是指社会成员在遵守社会规范的基础上，对他人和社会负有的道德义务和责任。
2.社会交往的礼仪和规范：在社会交往中，要遵守公共道德和礼仪，尊重他人的感受，维护社会和谐稳定。
四、家庭伦理1.家庭的作用和职责：家庭是社会的基本单位，承载着照顾和教育子女、传承社会价值观念等职责。
2.家庭关系和亲情：家庭成员间要保持和睦、相互关心，营造温暖和谐的家庭氛围。
五、网络伦理1.网络安全和个人信息保护：在使用网络时要注意个人信息的保护，提高网络安全意识，不泄露个人敏感信息，不参与网络欺诈等行为。
2.网络言行规范：在网络中要遵守公序良俗，不发布不良信息，不进行网络暴力行为，维护良好的网络环境。
八年级下册的道德与法治的知识点主要涵盖了基本法律知识、公民权利与义务、社会公德、家庭伦理以及网络伦理等方面。
通过学习这些知识点，能够使学生更好地了解法律规范，树立正确的价值观念和道德观念，增强对社会责任和公民义务的意识，促进社会的和谐与进步。
初二下道法知识点归纳总结
初二下道法知识点归纳总结道法作为初中思想品德课程的重要内容，是培养学生道德情操和道德观念的基础，帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观。
初二下学期的道法课程内容较为丰富，包括伦理道德、社会生活道德、学习与生活道德等方面的知识点。
以下是初二下道法知识点的归纳总结：一、伦理道德1. 品德与价值观- 品德的形成与培养- 价值观的培养和塑造- 品德与个人素质的关系- 道德行为与道德规范2. 爱与友谊- 爱的含义与种类- 友谊的意义与特征- 培养与维持友谊的方法- 友谊与人际关系的关系3. 孝敬父母- 孝顺的内涵和特点- 孝敬父母的方式与方法- 孝敬父母的重要性与作用- 建立和谐家庭关系的途径二、社会生活道德1. 社交礼仪与个人修养- 社交礼仪的意义与重要性- 社交礼仪的常见规范与要求- 个人修养与社交礼仪的关系- 社交礼仪在社会交往中的应用2. 助人为乐与乐于奉献- 助人为乐的内涵和价值- 乐于奉献的意义和作用- 培养助人为乐与乐于奉献的方法 - 助人为乐与自身发展的关系3. 社会公德与个人义务- 进步与愿打造美好社会的责任 - 社会公德的要求与表现- 个人义务的意义与履行途径- 公民责任与社会和谐发展的关系三、学习与生活道德1. 学习态度与方法- 积极的学习态度的重要性- 高效的学习方法与技巧- 制定合理的学习计划与目标- 学习态度与学习成绩的关系2. 诚实守信与学术规范- 诚信的内涵与表现- 诚实与信任的关系- 学术规范的重要性与遵循- 诚实守信与学习生活的关系3. 礼节与卫生习惯- 礼节的意义与作用- 培养良好的礼仪习惯- 卫生习惯的重要性与培养途径- 礼节与卫生习惯对个人形象的影响初二下学期的道法知识点归纳总结如上所述，包括了伦理道德、社会生活道德、学习与生活道德等方面的内容。
通过系统学习这些知识点，初中生可以更好地树立正确的价值观和道德观念，形成健康的人格和积极向上的人生态度。
只有在全面发展的基础上，才能更好地成长为有道德修养的公民，为社会和谐稳定作出贡献。
(新统编版)道德与法治八年级下册 必背知识点+解答技巧
八下全册高频考点＋解答技巧篇赣考点軞辟技巧第一单元转賤骠模板：类型一，图表题答题技巧类型二：谩园碧器骰15类型三：行为评析题答题技巧类型四：做法，建队措施类题答题技巧类型五：人物品质题答题技巧类型六：活动渺十题答题技巧类型一告诉，启示警示类类型二：因果关系类选择屠笞屠模板尸三三五昔器类类型四＇表明（体现）、说明类类型五：漫百类宪法的地位宪法的权威'但主主扫氓宪法与其他法氏的区别宪法监督的主体和内容:'"""""昌..................\�·;;·:·..:·':圭高频考点串讲�r.嘈........................................-昌言第一单元保障宪法实施考点1坚持依宪治国我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的楛本法。
宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及各个方面。
至高无上(1)坚持依法冶国首先要坚持依(2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪宪治国，坚持依法执政首先要坚法和法律为行为准则。
持依宪执政。
地位宪法是国家的祁本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
内容宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、棵本性的问题，而其他去律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某一方面的规定。
效力宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立，去依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
否则，就会因违宪而无效。
制定和修改程序宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
体系宪法是国家法制统一的基础。
全面依法冶国，保降宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义忐律体系。
Q考点2加强宪法监督主体＠全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权；＠全国人大常委会有权解释宪法和法律：为什么主加强宪法监督如何加强宪法槛耐为什么要增强宪法意识内容＠地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
道法八下知识点背诵总结
道法八下知识点背诵总结【第一章人生的价值】1. 什么是人生的价值？如何实现人生的价值？人生的价值是指个体生命的意义和价值，包括个体自身的追求和社会的认可。
实现人生的价值需要个体不断奋斗，不断追求进步，同时也需要社会的支持和认可。
2. 人生的意义有哪些方面？人生的意义包括自我实现、社会奉献和对人类文明的推动。
3. 什么是生命的尊严？为什么要尊重生命的尊严？生命的尊严是指每个人生命的平等和尊贵。
尊重生命的尊严是因为每个人都有权利享有平等的尊严和自由，不应该被歧视和伤害。
【第二章和谐社会】1. 什么是社会和谐？社会和谐是指社会各方面的矛盾得到协调和解决，人们之间的关系和谐稳定。
2. 如何促进社会和谐？促进社会和谐需要加强社会公正，保障人民的合法权益，加强社会责任感和道德建设，处理社会矛盾和纠纷。
3. 什么是社会主义核心价值观？核心价值观的基本内容有哪些？社会主义核心价值观是指社会主义社会的基本价值取向和基本理念，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
【第三章礼仪之邦】1. 什么是礼仪？礼仪是指人们在社会生活中所遵循的行为规范和规矩，包括言谈举止、礼貌待人、尊敬长辈等。
2. 礼仪有什么作用？礼仪可以促进社会秩序和稳定，提高人们的社会交往品质，加强社会和谐。
3. 中国传统的礼仪有哪些？中国传统的礼仪包括尊敬长辈、尊重师长、尊敬客人、遵守社会规范等。
【第四章道法之治】1. 什么是法治？法治有什么作用？法治是指国家和社会依法治国，依法行政的一种方式。
法治可以保障人民的合法权益，维护社会秩序和稳定。
2. 怎样加强法制教育？加强法制教育需要从小抓起，培养学生的法治观念，加强学校法治教育和社会法治宣传。
3. 如何加强法制建设？加强法制建设需要健全法律体系，提高法律执行力度，加强司法公正和廉洁，保障人民的合法权益。
【第五章品德的涵养】1. 何为品德？什么是品德教育？品德是指个体在社会生活中所表现出的道德品质和行为规范。
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八年级下道法考点 The document was prepared on January 2, 2021
八年级《道德与法治》涉及的考点内容(注：因我们初二是新教材，跟考点上的内容有很多出入，所以考点的名称和内容有些不符，另，道法第四单元内容考点上没有涉及，但个人认为也是重点)
考点5，正确看待网络交往，学会理性地利用网络参与社会公共生活（c）
考点9 懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人（c）
考点12 学会运用法律保护自己（c）
考点13 知道违法行为的含义及其分类（a）
考点14 理解犯罪的三个基本特征，认清犯罪的危害（b）考点15 学会依法自律，预防违法犯罪（c）
考点41 认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民（c）
（怎样理解不同的角色，承担不同的责任)
（2）在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。
只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
2.责任你我他(为什么要对自己和他人负责或为什么说人人都尽责，社会才美好）（1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
（2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
（3）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
人人都尽责，社会才美好。
（二）做负责任的人
1.不言代价与回报（如何理解承担责任的付出和回报）
（1）承担责任的付出：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
（2）承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
（3）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
2.我承担我无悔（怎样理解“我承担我无悔”）
（1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样可以把事情做得很出色。
（2）在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
（面对社会责任，我们应该怎么做）
3.我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。
第七课积极奉献社会
（一）关爱他人
1.关爱他人是一种幸福
（1）关爱，就是关心爱护。
我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。
（2）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
（3）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
（4）关爱他人，收获幸福。
关爱他人就是关爱和善待自己。
2.关爱他人是一门艺术
（1）关爱他人，要心怀善意。
我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。
（2）关爱他人，要尽己所能。
只要尽己所能为他人排忧解难，就是友善和值得称赞的人。
（3）关爱他人，要讲究策略。
关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。
（三）服务社会
1.奉献助我成长
（1）服务社会体现人生价值。
一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。
只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
（2）服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。
2.奉献社会我践行
（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。