关于幼儿园健康活动保护牙齿课件
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幼儿园大班《保护牙齿》PPT课件
牙周病（牙龈炎、牙周炎）
危害 导致牙龈红肿、出血。 牙齿松动、脱落。
牙周病（牙龈炎、牙周炎）
影响咀嚼功能，增加 胃肠负担。
预防：定期刷牙、使 用牙线清洁牙缝、定 期口腔检查、及时治 疗牙龈炎。
与全身健康密切相关， 如心血管疾病、糖尿 病等。
牙齿不齐（拥挤、错位）
• 定义：牙齿不齐是指牙齿在生长过程中出现 的拥挤、错位现象，影响牙齿排列和咬合关 系。
提问环节，解答孩子们关于保护牙齿的疑问
鼓励孩子们提出关于保护牙齿的问题， 比如“为什么要刷牙？”、“怎样选 择适合自己的牙刷和牙膏？”等。
通过提问环节，增强孩子们的参与感 和互动性，让他们在轻松愉快的氛围 中学习护牙知识。
针对孩子们的问题，逐一进行解答， 帮助他们更好地了解保护牙齿的知识 和方法。
选择合适牙刷和牙膏
牙刷选择
为孩子选择刷头适中、刷毛柔软的牙刷，以便更好地清洁牙齿和 牙龈。
牙膏选择
选用含氟牙膏，以增强牙齿抗龋能力。同时，避免选择过于刺激 性的牙膏。
定期更换
建议每三个月更换一次牙刷，或在刷毛变形时及时更换。
关注孩子牙齿发育情况
观察牙齿生长
01
留意孩子牙齿的生长情况，确保恒牙正常萌出，乳牙按时脱落。
THANKS
感谢观看
乳牙与恒牙的区别
乳牙
乳牙是人萌生的第一组牙，共20个， 上、下颌各10 个。
恒牙
区别
乳牙颜色较白，恒牙颜色微黄；乳牙 冠比同名的恒牙冠要小；乳牙颈部比 恒牙颈部细，有明显的收缩；乳牙咬 合面的磨耗较恒牙严重。
恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列， 若因疾患或意外损伤而致脱落后再无 牙替代。
牙齿生长周期及特点
牙齿不齐（拥挤、错位）
保护牙齿(护牙)精美PPT课件
前磨牙：
用以辅助磨牙磨碎食物；
磨牙：
用以磨碎食物。
1、门牙（切牙）
2、犬牙（尖牙） 3、前磨牙
4、磨牙
第三部分
关于牙齿的常见疾病
护牙健齿少年强健康中国民族兴
01 关于牙齿的常见疾病
龋齿
龋齿俗称虫牙、蛀牙，是细菌性疾病， 因此它可以继发牙髓炎和根尖周炎， 甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。
01 关于牙齿的常见疾病
4 消化道溃疡是由幽门螺旋杆菌引起，而口腔中存在大量的幽门 螺旋杆菌，药物很容易清除肠胃中的幽门螺杆菌，而牙菌斑中 的幽门螺杆菌难以清除，成为细菌库。
5 牙周炎作为脑卒中的危险因子大于吸烟，而且独立于其他 已知的危险因子。
02 口腔疾病对全身健康的影响
口腔疾病会对全身健康造成威胁，导致和加剧许多全身性疾病。
01 学会护理我们的牙齿
用正确的刷牙方法
巴氏刷牙法
（1）手持刷柄，将刷头置于牙颈部，刷毛与牙长轴呈 45°角，刷毛指向牙根方向（上颌牙向上，下颌牙向下）， 轻微加压，使刷毛部分进入龈沟，部分至于龈缘上。
（2）以2~3颗牙为一组，以短距离（约2mm）水平颤 动牙刷4~6次。然后将牙刷向牙冠方向转动，拂刷唇舌 （腭）面。注意动作要轻柔。
1 口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影响。 2 口腔疾病引起疼痛，造成偏侧咀嚼习惯，久之便造成面部发育不对称。
乳牙早失致使相邻牙向缺隙处移位，造成咬合关系紊乱，形成恒 3 牙错牙；乳牙龋病如不及时治疗，还可引起恒牙发育不良。 4 牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激，颌骨的正常发
育受影响，可造成颌面部轻重不等的畸形。
04 宣传口号
呵护口腔健康，笑容完美绽放。 关注口腔卫生，保护牙齿健康。 维护口腔健康，增进全身健康。 早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 养成良好的口腔卫生习惯促进健康成长。 定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
幼儿园《保护牙齿》ppt课件
2024/1/26
24
定期带孩子进行口腔检查与治疗
根据孩子的年龄和口腔状况，选择合适的口腔保健用 品，如含氟牙膏、儿童牙刷等。
家长应定期带孩子去口腔医院或诊所进行检查，及时 发现问题并进行治疗。
2024/1/26
如遇孩子牙齿出现疼痛、松动等问题，应及时就医， 避免延误治疗时机。
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与幼儿园保持沟通，共同关注孩子口腔健康
影响咀嚼和发音，增加邻牙负担，容易导致邻牙 倾斜、对颌牙伸长等问题。
牙齿缺失的修复
通过种植牙、烤瓷牙、活动义齿等方式进行修复 ，恢复牙齿功能和美观。
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11
03
保护牙齿的方法和措施2024/ Nhomakorabea/2612
正确刷牙方法与技巧
选择适合幼儿口腔大小的软毛牙刷， 确保能够深入清洁口腔各个角落。
18
合理安排饮食，避免过多零食
控制孩子吃零食的次数和量，避免过 多的糖分摄入。
保证孩子摄入足够的钙质，有助于牙 齿的生长和坚固。
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鼓励孩子多吃富含纤维的食物，如蔬 菜、水果等。
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教授孩子正确刷牙方法及技巧
选择适合孩子年龄段的牙刷和 牙膏，确保刷牙工具的安全和 有效性。
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强调保护牙齿的重要性及意义
1 2
口腔健康与全身健康的关系
阐述了口腔健康与全身健康的密切联系，强调保 护牙齿对于预防心脏病、糖尿病等全身性疾病的 重要性。
牙齿美观与自信心的关系
指出牙齿的美观程度直接影响到个人的自信心和 社交能力，鼓励孩子们从小养成爱护牙齿的好习 惯。
降低医疗成本和减轻家庭负担
3
通过比较牙齿保健和治疗的成本，强调预防牙齿 疾病的重要性，以降低医疗成本和减轻家庭负担 。
幼儿园保护牙齿PPT课件分享
六岁时乳牙会渐渐松 动和脱落，到十二、 三岁便全部换上恒牙。
口腔的结构
牙龈 牙齿
小舌 臼齿
嘴唇 腭
切牙
破坏牙齿的行为习惯
偏侧咀嚼
咬手指以及咬物习惯
睡前吃糖
不刷牙睡觉
牙齿的常见疾病ຫໍສະໝຸດ 蛀牙畸形牙缺牙
牙周炎
保护牙齿的好习惯
养成刷牙好习惯
少吃糖果和甜食
每半年进行一次 口腔检查
保护牙齿的好习惯
不偏食
多样化饮食 多粗粮食物
人人夸！
谢谢
目录
01 口腔的结构 02 破坏牙齿的行为习惯 03 保护牙齿的行为习惯 04 刷牙小步骤 05 刷牙歌
谜语
兄弟生来白，队伍排两行； 嚼饭又切菜，活儿干得快； 你若猜不出，张口它就来。
了解牙齿
人的一生，共有两副牙齿，即乳牙和恒牙。 这个阶段，称为换牙期。
乳牙就是第一次长出 的牙齿，恒牙大约在 我们六岁时便开始长 出。
食谱广 营养好
适量食用硬度食物
多食硬纤维食物
刷牙小步骤
掌握正确的刷牙方法（上 牙从上往下刷，下牙从下往上 刷，里外两面都要刷，咬合面 要来回刷，刷牙时间大约在1-3 分钟，牙刷的毛要软一些…） 按正确的刷牙方法坚持早晚刷 牙两次、饭后漱口。
刷牙歌
刷刷刷，刷刷刷，上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。咬合面，来回刷， 牙齿里面也要刷，每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口，洁白牙齿人人夸，
幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件
定期开展口腔健康主题活 动，创新活动形式和内容 。
建立健全幼儿口腔健康档 案，跟踪记录幼儿口腔健 康状况。
THANKS
感谢观看
臼齿
位于口腔后部，用于磨碎食物。
换牙期注意事项
保持口腔卫生
定期刷牙、漱口，防止 食物残渣滞留导致龋齿
。
避免用牙咬硬物
换牙期间牙齿较为脆弱 ，咬硬物可能导致牙齿
损伤。
及时就医
若乳牙滞留、恒牙萌出 异常等问题出现，应及
时就医处理。
补充营养
适当补充钙、磷等矿物 质和维生素D等营养素 ，有助于牙齿健康生长
04
通过问卷调查和访谈了解家长 及幼儿对口腔健康知识的知晓
率。
观察幼儿在日常生活中是否能 自觉维护口腔卫生。
统计并分析幼儿患龋齿等口腔 疾病的比例及变化趋势。
评估活动对幼儿口腔保健意识 提升的实际效果和影响。
未来工作计划和展望
持续加强家园合作，共同 关注幼儿口腔健康。
邀请专业牙医进园为幼儿 及家长提供个性化指导。
了解牙齿保健知识
向幼儿传授牙齿保健知识 ，如合理饮食、定期口腔 检查等。
活动目标与期望成果
目标
使幼儿了解牙齿结构、功能及保 护方法，掌握正确刷牙技巧，培 养口腔健康意识。
期望成果
幼儿能够自主刷牙，保持口腔卫 生；了解牙齿保健知识，形成健 康饮食习惯；积极参与口腔健康 相关活动，展现自信笑容。
02
预防疾病
健康教育有助于幼儿了解 疾病预防知识，提高自我 保护能力。
促进身心发展
健康教育关注幼儿身心健 康，通过各类活动促进幼 儿体能、智能、情感、社 交等多方面的发展。
保护牙齿活动意义
增强口腔健康意识
幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版
乳牙与恒牙区别
乳牙
婴儿出生后6个月左右开始萌出， 共20颗。乳牙较小，颜色较白，牙 冠较短。
恒牙
6岁左右开始替换乳牙，共28-32 颗（包括智齿）。恒牙较大，颜色 略带黄色，牙冠较长。
换牙期注意事项
01
02
03
04
关注乳牙脱落情况
乳牙应自然脱落，若滞留过久 应及时就医。
保持口腔卫生
坚持刷牙、漱口，预防龋齿。
时间掌握
每次刷牙时间不少于2分钟，以充分清除牙齿表面的食物 残渣和牙菌斑。
儿童适用牙刷类型介绍及选购建议
儿童适用牙刷类型
儿童牙刷的刷头小、刷毛柔软，适合 儿童口腔特点。常见类型有普通手动 牙刷、电动牙刷等。
选购建议
选择有品质保证的牙刷，注意查看牙刷 的磨毛处理情况，刷毛应圆润、无锐角； 刷头大小适中，能够灵活转动；刷柄长 度适中，方便儿童握持。
01
邀请口腔医生或专家进校园，为幼 儿和家长举办专题讲座，传授正确 的口腔保健知识和方法。
02
利用家长会等机会，鼓励家长分享 自己在保护孩子牙齿方面的经验和 做法，促进家长间的互相学习和交 流。
开展实践活动如“小小牙医”体验活动
组织幼儿参加“小小牙医”体验活动， 让幼儿在角色扮演中了解牙医的工作 和口腔保健的重要性。
定期检查，及时更新工具
定期检查
建议家长每隔3个月检查一次儿童的牙刷和牙膏，查看是否有磨损、变形或过 期等情况。
及时更新工具
一旦发现牙刷刷毛变形、磨损严重或牙膏过期等情况，应及时更换新的牙刷和 牙膏，以保证刷牙效果。同时，建议儿童每3个月更换一次牙刷，或使用电动牙 刷时按照说明书要求更换刷头。
04
纠正不良习惯
避免用牙咬硬物、舔牙等不良 习惯。
幼儿园大班健康《保护牙齿》.ppt
保护我们的牙齿精选可编Fra bibliotekppt1
一起来猜谜语 兄弟生来白，队伍排两排。 嚼饭又切菜，活儿干得快。 你若猜不出，张口它就来。
精选可编辑ppt
2
？
精选可编辑ppt
3
牙齿有什么作用？
精选可编辑ppt
4
人的一生有2副牙齿: 乳牙和恒牙。 小朋友出生之后 长出来的牙是乳牙， 当你的乳牙掉了又 长出来的新牙就是 恒牙。 恒牙会永远和我们 在一起。
11
远离甜食、糖果（棒棒糖）
精选可编辑ppt
12
少吃糖果，少喝甜饮料。
精选可编辑ppt
13
多吃蔬菜水果
精选可编辑ppt
14
多吃粗粮
精选可编辑ppt
15
精选可编辑ppt
16
精选可编辑ppt
5
精选可编辑ppt
龋齿
6
得了龋齿有什么感觉？
精选可编辑ppt
7
影响美观
牙齿肿痛 牙拔
精选可编辑ppt
吃牙 进齿 肚的 里细
8菌
怎样才能防止蛀牙，保护好牙齿呢？
精选可编辑ppt
9
早晚认真刷牙，饭后漱口
精选可编辑ppt
10
改正用舌头舔牙，咬指头和铅笔等 不良习惯。
精选可编辑ppt
一起来猜谜语 兄弟生来白，队伍排两排。 嚼饭又切菜，活儿干得快。 你若猜不出，张口它就来。
精选可编辑ppt
2
？
精选可编辑ppt
3
牙齿有什么作用？
精选可编辑ppt
4
人的一生有2副牙齿: 乳牙和恒牙。 小朋友出生之后 长出来的牙是乳牙， 当你的乳牙掉了又 长出来的新牙就是 恒牙。 恒牙会永远和我们 在一起。
11
远离甜食、糖果（棒棒糖）
精选可编辑ppt
12
少吃糖果，少喝甜饮料。
精选可编辑ppt
13
多吃蔬菜水果
精选可编辑ppt
14
多吃粗粮
精选可编辑ppt
15
精选可编辑ppt
16
精选可编辑ppt
5
精选可编辑ppt
龋齿
6
得了龋齿有什么感觉？
精选可编辑ppt
7
影响美观
牙齿肿痛 牙拔
精选可编辑ppt
吃牙 进齿 肚的 里细
8菌
怎样才能防止蛀牙，保护好牙齿呢？
精选可编辑ppt
9
早晚认真刷牙，饭后漱口
精选可编辑ppt
10
改正用舌头舔牙，咬指头和铅笔等 不良习惯。
精选可编辑ppt
幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt
口腔检查道具
准备一些口腔检查的道具，如镜子、探针等，让孩子们了解口腔 检查的基本步骤和工具。
口腔检查模拟游戏
让孩子们分组进行口腔检查模拟游戏，体验口腔检查的过程和注意 事项。
口腔检查分享
让孩子们分享自己在口腔检查过程中的感受和收获，加深对口腔检 查的认识和理解。
06
CHAPTER
活动总结与反思
对本次活动进行总结回顾，总结经验教训
牙齿健康与生长发育的关系
牙齿生长与骨骼发育
牙齿的生长与骨骼的发育密切相关，牙齿的生长和排列受到遗传 和环境因素的影响。
牙齿健康与营养
牙齿的健康状况可以反映个体的营养状况，例如缺乏维生素D会影 响牙齿的生长和排列。
牙齿健康与生长发育
牙齿的健康状况也会影响个体的生长发育，例如牙齿问题可能导致 营养不良或生长发育迟缓。
增加蔬果摄入
蔬菜和水果富含维生素和矿物质，有助于维护口 腔健康。
适量蛋白质摄入
蛋白质是牙齿和口腔黏膜的主要成分，适量摄入 有助于维护口腔健康。
04
CHAPTER
牙齿保护知识讲解
龋齿的成因及预防措施
细菌因素
口腔中的细菌是导致龋齿的主要因素之一。细菌在牙齿表面形成菌斑 ，并分泌酸性物质，导致牙齿脱矿、腐蚀，最终形成龋洞。
饮食习惯
引导孩子们少吃甜食、碳 酸饮料等对牙齿有害的食 物，多吃水果、蔬菜等对 牙齿有益的食物。
增强孩子们对牙齿保护的认识和意识
定期口腔检查
教育孩子们定期进行口腔 检查，及时发现并治疗口 腔问题。
牙齿保护知识
向孩子们普及牙齿保护知 识，如如何正确使用牙刷 、牙膏等。
口腔健康宣传
通过宣传海报、动画等形 式，向孩子们宣传口腔健 康知识，提高他们的口腔 健康意识。
准备一些口腔检查的道具，如镜子、探针等，让孩子们了解口腔 检查的基本步骤和工具。
口腔检查模拟游戏
让孩子们分组进行口腔检查模拟游戏，体验口腔检查的过程和注意 事项。
口腔检查分享
让孩子们分享自己在口腔检查过程中的感受和收获，加深对口腔检 查的认识和理解。
06
CHAPTER
活动总结与反思
对本次活动进行总结回顾，总结经验教训
牙齿健康与生长发育的关系
牙齿生长与骨骼发育
牙齿的生长与骨骼的发育密切相关，牙齿的生长和排列受到遗传 和环境因素的影响。
牙齿健康与营养
牙齿的健康状况可以反映个体的营养状况，例如缺乏维生素D会影 响牙齿的生长和排列。
牙齿健康与生长发育
牙齿的健康状况也会影响个体的生长发育，例如牙齿问题可能导致 营养不良或生长发育迟缓。
增加蔬果摄入
蔬菜和水果富含维生素和矿物质，有助于维护口 腔健康。
适量蛋白质摄入
蛋白质是牙齿和口腔黏膜的主要成分，适量摄入 有助于维护口腔健康。
04
CHAPTER
牙齿保护知识讲解
龋齿的成因及预防措施
细菌因素
口腔中的细菌是导致龋齿的主要因素之一。细菌在牙齿表面形成菌斑 ，并分泌酸性物质，导致牙齿脱矿、腐蚀，最终形成龋洞。
饮食习惯
引导孩子们少吃甜食、碳 酸饮料等对牙齿有害的食 物，多吃水果、蔬菜等对 牙齿有益的食物。
增强孩子们对牙齿保护的认识和意识
定期口腔检查
教育孩子们定期进行口腔 检查，及时发现并治疗口 腔问题。
牙齿保护知识
向孩子们普及牙齿保护知 识，如如何正确使用牙刷 、牙膏等。
口腔健康宣传
通过宣传海报、动画等形 式，向孩子们宣传口腔健 康知识，提高他们的口腔 健康意识。
幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt
定期使用牙线清理牙间隙，以减少牙菌斑 和食物残渣的积累。
饮食控制
定期口腔检查
限制糖分摄入，减少碳酸饮料的饮用，多 食用富含钙质和维生素的食物，以增强牙 齿的抗龋能力。
定期进行口腔检查，以便早期发现蛀牙并 采取相应的治疗措施。
牙周病的预防与处理
口腔卫生
保持口腔卫生，定期刷 牙、漱口，使用牙线和 牙间隙刷等工具清洁牙
周组织。
定期口腔检查
定期进行口腔检查，以 便早期发现牙周病并采
取相应的治疗措施。
控制牙石形成
通过洗牙、抛光等方法 去除牙石，以预防牙周
病的发生。
增强免疫力
保持健康的生活方式， 增强身体免疫力，以降 低牙周病的发生风险。
牙齿排列不整齐的预防与处理
早期矫治
在儿童生长发育过程中，早期 进行矫治，如佩戴矫治器等， 以纠正牙齿排列不整齐的问题
01
02
03
牙齿的组成
牙齿主要由牙釉质、牙本 质和牙髓组成，具有咀嚼 、磨碎食物和辅助发音等 功能。
牙齿的分类
牙齿分为切牙、尖牙和磨 牙三种类型，每种类型具 有不同的形态和功能。
乳牙与恒牙
人类一生中会经历两副牙 齿，乳牙和恒牙，乳牙在 婴儿期萌出，恒牙则在儿 童期开始萌出。
正确的刷牙方法
选用合适的牙刷
治疗，预防口腔疾病的发生。
提高口腔健康意识
03
定期口腔检查可以提高儿童和家长的口腔健康意识，了解正确
的口腔保健方法，培养良好的口腔卫生习惯。
03
常见牙齿问题的预防与处理
蛀牙的预防与处理
刷牙
使用牙线
每天早晚刷牙，每次刷牙时间不少于2分钟 ，采用正确的刷牙方法（水平颤动法、竖 刷法等），以清除牙菌斑和食物残渣。
幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件
咀嚼蔬菜水果有益口腔健康
咀嚼富含纤维的蔬菜水果，可以刺激唾液分泌，有助于清 洁口腔。同时，咀嚼动作还可以锻炼面部肌肉，促进牙齿 和颌骨的发育。
培养良好饮食习惯 鼓励孩子从小养成多吃蔬菜水果的良好饮食习惯，不仅有 益于口腔健康，还有助于预防肥胖、心血管疾病等慢性疾 病。
05
家庭教育中如何引导孩子保护牙齿
处理技巧
保持良好的口腔卫生习惯，使用漱口水 或口香糖暂时缓解异味，针对病因进行 治疗。
04
合适饮食习惯对口腔健康影响
均衡营养摄入对牙齿发育重要性
钙、磷等矿物质
牙齿的主要成分是钙质，磷与钙 一起作用，有助于牙齿的坚固。 适量摄入富含钙、磷的食物，如 奶制品、小鱼干等，对牙齿发育
至关重要。
维生素D
维生素D有助于钙的吸收和利用， 对牙齿健康也有积极作用。适当 晒太阳、摄入富含维生素D的食 物，如鱼肝油、蛋黄等，有助于
辅助发音
牙齿对于发音也有重要作用，尤其是前牙， 能够帮助我们发出清晰的声音。
保护口腔
牙齿排列整齐，能够减少食物残渣在口腔 中的滞留，降低口腔感染的风险。
美丽笑容与健康牙齿关系
美观作用
一口洁白整齐的牙齿能够 让人拥有更自信的笑容，
提升个人形象。
பைடு நூலகம்健康体现
牙齿的健康状况直接反映 了一个人的生活习惯和身
体健康状况。
预防方法
定期刷牙、使用牙线清洁牙缝、控 制糖分摄入、定期做口腔检查。
牙周病危害及日常保健建议
牙周病危害
牙周病会导致牙龈红肿、出血、牙齿松动甚至脱落，严重影响口腔健康。
日常保健建议
保持口腔卫生，定期洁牙去除牙结石，戒烟限酒，均衡饮食增强免疫力。
口腔异味处理技巧分享
咀嚼富含纤维的蔬菜水果，可以刺激唾液分泌，有助于清 洁口腔。同时，咀嚼动作还可以锻炼面部肌肉，促进牙齿 和颌骨的发育。
培养良好饮食习惯 鼓励孩子从小养成多吃蔬菜水果的良好饮食习惯，不仅有 益于口腔健康，还有助于预防肥胖、心血管疾病等慢性疾 病。
05
家庭教育中如何引导孩子保护牙齿
处理技巧
保持良好的口腔卫生习惯，使用漱口水 或口香糖暂时缓解异味，针对病因进行 治疗。
04
合适饮食习惯对口腔健康影响
均衡营养摄入对牙齿发育重要性
钙、磷等矿物质
牙齿的主要成分是钙质，磷与钙 一起作用，有助于牙齿的坚固。 适量摄入富含钙、磷的食物，如 奶制品、小鱼干等，对牙齿发育
至关重要。
维生素D
维生素D有助于钙的吸收和利用， 对牙齿健康也有积极作用。适当 晒太阳、摄入富含维生素D的食 物，如鱼肝油、蛋黄等，有助于
辅助发音
牙齿对于发音也有重要作用，尤其是前牙， 能够帮助我们发出清晰的声音。
保护口腔
牙齿排列整齐，能够减少食物残渣在口腔 中的滞留，降低口腔感染的风险。
美丽笑容与健康牙齿关系
美观作用
一口洁白整齐的牙齿能够 让人拥有更自信的笑容，
提升个人形象。
பைடு நூலகம்健康体现
牙齿的健康状况直接反映 了一个人的生活习惯和身
体健康状况。
预防方法
定期刷牙、使用牙线清洁牙缝、控 制糖分摄入、定期做口腔检查。
牙周病危害及日常保健建议
牙周病危害
牙周病会导致牙龈红肿、出血、牙齿松动甚至脱落，严重影响口腔健康。
日常保健建议
保持口腔卫生，定期洁牙去除牙结石，戒烟限酒，均衡饮食增强免疫力。
口腔异味处理技巧分享
《爱护牙齿》PPT课件大班健康
儿童牙齿问题及解决方法
龋齿：形成原因、预防措 施、治疗方法
牙周病：症状表现、预防 措施、治疗方法
牙齿畸形：形成原因、预 防措施、治疗方法
牙齿外伤：应急处理方法、 预防措施、治疗方法
儿童口腔健康教育和宣传
儿童口腔健康的重要性 儿童口腔健康教育的目标和方法 儿童口腔健康宣传的内容和形式 儿童口腔健康教育和宣传的实践与效果
药物治疗：使用氟化物、硝酸银等药物进行治疗 单击此处输入你的正文，请阐述观点
根管治疗：对于严重的龋齿，需要进行根管治疗 以保留牙齿
单击此处输入你的正文，请阐述观点
牙周病的预防和治疗
牙周病定义：牙周病是指发生在牙齿支持组织（牙龈、牙周膜、牙槽骨） 的慢性破坏性疾病 牙周病预防：定期口腔检查、口腔洁治、改善口腔卫生习惯
牙周病治疗：去除局部刺激因素（牙石、菌斑）、药物治疗、手术治疗
牙周病预防的重要性：预防优于治疗，早期发现、早期治疗
牙齿敏感的预防和治疗
牙齿敏感的原因：牙本质暴露、牙龈萎缩等 牙齿敏感的症状：冷热刺激痛、咀嚼痛等 预防措施：保持口腔卫生、定期口腔检查、避免过度磨损等 治疗方法：局部脱敏治疗、药物治疗、激光治疗等
儿童护牙习惯培养
定期刷牙：每天刷牙两次，早晚各一次，每次刷牙时间不少于2分钟 正确刷牙：使用软毛牙刷，采用正确的刷牙方法，避免横刷导致牙龈损伤 饮食调整：减少甜食和碳酸饮料的摄入，多食用富含钙质和维生素的食物 口腔检查：定期到口腔医院进行检查，及时发现并治疗口腔问题 预防龋齿：使用含氟牙膏，定期进行窝沟封闭等预防措施，降低龋齿发生率
定期口腔检查：定期到牙医处进行检查， 及时发现并治疗龋齿 龋齿的治疗 龋齿的治疗
充填治疗：去除龋坏组织后，用合适的材料进行 填充 单击此处输入你的正文，请阐述观点
幼儿园大班健康《保护牙齿》课件
增加钙质食物
多给孩子提供富含钙质的食物，如牛奶、豆制品、鱼虾等，有助 于牙齿和骨骼的健康发育。
补充维生素
鼓励孩子多吃富含维生素的水果和蔬菜，如苹果、橙子、菠菜等， 提高口腔抵抗力。
控制糖分摄入
减少糖分过高的食物和饮料的摄入，如糖果、蛋糕、碳酸饮料等， 以降低龋齿的风险。
营造轻松愉快的家庭氛围，减轻孩子心理压力
牙齿排列不齐危害
牙齿排列不齐会影响咀嚼功能、发音和美观，严 重时可能导致颞下颌关节紊乱等问题。
牙齿排列不齐原因
牙齿排列不齐主要是由于遗传、乳牙滞留、乳牙 早失、多生牙等因素引起的。
牙齿外伤及折断
牙齿外伤及折断定义
牙齿外伤是指牙齿受到外力作用而发生的损伤，包括牙ห้องสมุดไป่ตู้折断、 脱落等。
牙齿外伤及折断危害
牙齿外伤及折断会导致牙齿疼痛、敏感，影响咀嚼功能和美观，严 重时可能引发牙髓炎等并发症。
04
儿童口腔保健的注意事项
乳牙期保健要点
保持口腔清洁
01
从婴儿期开始，家长应帮助孩子养成清洁口腔的好习惯。可用
干净纱布或棉签蘸温开水轻轻擦拭口腔黏膜和舌头。
避免含着奶瓶睡觉
02
长时间含着奶瓶睡觉容易导致牙齿龋坏，称为“奶瓶龋”。家
长应尽量避免让孩子含着奶瓶入睡。
均衡饮食
03
鼓励孩子多吃富含纤维的食物，如蔬菜、水果等，有助于牙齿
牙周病定义
牙周病是指发生在牙齿支持组织 （牙周组织）的疾病，包括牙龈
炎和牙周炎。
牙周病危害
牙周病会导致牙龈红肿、出血， 牙齿松动、移位甚至脱落，严重
影响口腔健康。
牙周病原因
牙周病主要是由于牙菌斑、牙石 、食物嵌塞、不良修复体等局部
多给孩子提供富含钙质的食物，如牛奶、豆制品、鱼虾等，有助 于牙齿和骨骼的健康发育。
补充维生素
鼓励孩子多吃富含维生素的水果和蔬菜，如苹果、橙子、菠菜等， 提高口腔抵抗力。
控制糖分摄入
减少糖分过高的食物和饮料的摄入，如糖果、蛋糕、碳酸饮料等， 以降低龋齿的风险。
营造轻松愉快的家庭氛围，减轻孩子心理压力
牙齿排列不齐危害
牙齿排列不齐会影响咀嚼功能、发音和美观，严 重时可能导致颞下颌关节紊乱等问题。
牙齿排列不齐原因
牙齿排列不齐主要是由于遗传、乳牙滞留、乳牙 早失、多生牙等因素引起的。
牙齿外伤及折断
牙齿外伤及折断定义
牙齿外伤是指牙齿受到外力作用而发生的损伤，包括牙ห้องสมุดไป่ตู้折断、 脱落等。
牙齿外伤及折断危害
牙齿外伤及折断会导致牙齿疼痛、敏感，影响咀嚼功能和美观，严 重时可能引发牙髓炎等并发症。
04
儿童口腔保健的注意事项
乳牙期保健要点
保持口腔清洁
01
从婴儿期开始，家长应帮助孩子养成清洁口腔的好习惯。可用
干净纱布或棉签蘸温开水轻轻擦拭口腔黏膜和舌头。
避免含着奶瓶睡觉
02
长时间含着奶瓶睡觉容易导致牙齿龋坏，称为“奶瓶龋”。家
长应尽量避免让孩子含着奶瓶入睡。
均衡饮食
03
鼓励孩子多吃富含纤维的食物，如蔬菜、水果等，有助于牙齿
牙周病定义
牙周病是指发生在牙齿支持组织 （牙周组织）的疾病，包括牙龈
炎和牙周炎。
牙周病危害
牙周病会导致牙龈红肿、出血， 牙齿松动、移位甚至脱落，严重
影响口腔健康。
牙周病原因
牙周病主要是由于牙菌斑、牙石 、食物嵌塞、不良修复体等局部
幼师必备幼儿园公开课《保护牙齿》课件
牙周病与心血管疾病、糖尿病等全身性疾病有关联。
其他口腔问题（口腔溃疡、口臭等）
口腔溃疡
口腔黏膜出现圆形或椭圆形溃疡，伴有疼痛、红肿等症状。原因可 能包括免疫力下降、维生素缺乏等。溃疡一般可在1-2周内自愈，但 需注意保持口腔卫生，避免刺激性食物。
口臭
口腔异味可能由口腔卫生不佳、消化不良、呼吸道疾病等多种原因 引起。口臭会影响孩子的社交和自信心，因此需及时找到原因并进 行治疗。保持良好的口腔卫生习惯，定期刷牙、漱口，以及注意饮 食健康，都有助于预防口臭。
监测儿童口腔发育状况
提高儿童口腔健康意识
定期口腔检查可以让儿童逐渐认识到 口腔健康的重要性，从而自觉养成良 好的口腔卫生习惯。
ห้องสมุดไป่ตู้
通过定期口腔检查，可以了解儿童牙 齿萌出、咬合关系等情况，为后续的 口腔保健和治疗提供依据。
儿童适合使用哪些口腔清洁用品？
儿童牙刷
选择刷头小、刷毛软、刷柄易握的儿童牙刷，以便更好地清洁牙齿和 口腔。
幼师必备幼儿园公开课《保护 牙齿》课件
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 牙齿结构与功能 • 常见口腔问题及危害 • 正确刷牙方法与技巧 • 饮食习惯与口腔健康关系 • 儿童口腔保健常识普及 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
公开课目的和意义
提高幼儿对牙齿保护的认识
通过公开课的形式，向幼儿传授牙齿保护的知识，让 他们了解牙齿的重要性以及如何正确保护牙齿。
儿童牙膏
选择含氟量适中的儿童牙膏，以增强牙齿抗龋能力。同时，避免使用 过多牙膏，以免儿童吞咽过多氟化物。
牙线
对于牙缝较大的儿童，可使用牙线清洁牙缝，预防邻面龋齿。
漱口水
其他口腔问题（口腔溃疡、口臭等）
口腔溃疡
口腔黏膜出现圆形或椭圆形溃疡，伴有疼痛、红肿等症状。原因可 能包括免疫力下降、维生素缺乏等。溃疡一般可在1-2周内自愈，但 需注意保持口腔卫生，避免刺激性食物。
口臭
口腔异味可能由口腔卫生不佳、消化不良、呼吸道疾病等多种原因 引起。口臭会影响孩子的社交和自信心，因此需及时找到原因并进 行治疗。保持良好的口腔卫生习惯，定期刷牙、漱口，以及注意饮 食健康，都有助于预防口臭。
监测儿童口腔发育状况
提高儿童口腔健康意识
定期口腔检查可以让儿童逐渐认识到 口腔健康的重要性，从而自觉养成良 好的口腔卫生习惯。
ห้องสมุดไป่ตู้
通过定期口腔检查，可以了解儿童牙 齿萌出、咬合关系等情况，为后续的 口腔保健和治疗提供依据。
儿童适合使用哪些口腔清洁用品？
儿童牙刷
选择刷头小、刷毛软、刷柄易握的儿童牙刷，以便更好地清洁牙齿和 口腔。
幼师必备幼儿园公开课《保护 牙齿》课件
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 牙齿结构与功能 • 常见口腔问题及危害 • 正确刷牙方法与技巧 • 饮食习惯与口腔健康关系 • 儿童口腔保健常识普及 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
公开课目的和意义
提高幼儿对牙齿保护的认识
通过公开课的形式，向幼儿传授牙齿保护的知识，让 他们了解牙齿的重要性以及如何正确保护牙齿。
儿童牙膏
选择含氟量适中的儿童牙膏，以增强牙齿抗龋能力。同时，避免使用 过多牙膏，以免儿童吞咽过多氟化物。
牙线
对于牙缝较大的儿童，可使用牙线清洁牙缝，预防邻面龋齿。
漱口水
幼儿园健康课保护牙齿PPT课件
在日常活动中，老师应监督幼儿刷牙、漱口等口腔清洁行为，确保每个幼儿都能得 到有效的口腔保健指导。
2024/1/26
老师还应及时发现幼儿口腔问题，与家长沟通并协助解决，共同维护幼儿口腔健康 。
20
家长参与及配合重要性
家长应积极参与孩子的口腔保健 工作，了解并学习相关口腔保健
知识，以便更好地指导孩子。
2024/1/26
牙齿外伤
由于外力作用导致的牙齿损伤，如牙齿折断、脱落等。危 害包括影响咀嚼功能、面部美观和发音等。
6
02
口腔卫生习惯培养
2024/1/26
7
正确刷牙方法与技巧
01
选择适合幼儿年龄段的 牙刷和牙膏，确保刷头 大小适中，刷毛柔软。
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02
将牙刷斜45度放在牙齿 与牙龈交界处，轻轻来 回刷动，清洁牙齿表面 和牙缝。
解牙齿检查和治疗的过程。
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25
家长参与分享经验
2024/1/26
家长分享
01
邀请家长分享自己孩子牙齿保护的经验和故事，增加孩子们的
代入感和参与度。
家长互动
02
鼓励家长在课后与孩子一起制定牙齿保护计划，监督孩子刷牙
、定期带孩子去看牙医等。
家校合作
03
强调家校合作在牙齿保护教育中的重要性，鼓励家长和学校共
03
刷牙时间应持续2-3分钟 ，确保每颗牙齿都被彻 底清洁。
8
04
鼓励孩子养成早晚刷牙 的好习惯，并在饭后漱 口。
漱口和使用牙线重要性
漱口可以清除口腔内 的食物残渣和细菌， 保持口腔清洁。
建议孩子在刷牙后使 用牙线，确保牙缝得 到彻底清洁。
2024/1/26
《健康牙齿》幼儿园大班健康PPT课件
人人夸！
幼儿刷牙记录卡
星期一 星期二 星期三
星期四
星期五
星期六
星期七
THANK YOU
关爱牙齿 从现在做起
01 知道如何预防蛀牙 02 养成早晚刷牙的好习惯 03 增强保护牙齿健康的意识
导入
欣赏故事《爱吃糖的老虎》 提问：老虎的牙齿怎么了？ 为什么会拔掉？
蛀牙的罪魁祸首
什么是蛀牙？
• 影响咀嚼功能 • 并发牙髓炎或跟尖周炎 • 牙冠毁坏 • 遇冷热酸甜等刺激时会感到
酸疼，严重时可引起持的刷牙方法坚持早晚 刷牙两次、饭后漱口
✓ 均衡营养，多吃蔬菜、鱼虾 等
×
✓ 少喝或者不喝碳酸饮料 尽量少吃甜食
✓ 每年去医院检查一次牙 齿
护牙歌
刷刷刷，刷刷刷，上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。咬合面，来回刷， 牙齿里面也要刷，每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口，洁白牙齿人人夸，
蛀虫与牙齿 大班
XXXXXX幼儿园 XXX
设计意图 经班级调查发现，幼儿蛀牙已经非常严重，而大多数孩子父母不 在身边，由爷爷你奶奶照顾，他们对牙齿没有足够的重视，因此， 许多幼儿不能正确刷牙，更没有保护牙齿的意识。所以，我根据大 班幼儿的认知特点和兴趣设计了本次活动，旨在让幼儿认识蛀牙， 初步了解蛀牙形成原因，懂得如何预防蛀牙并掌握正确的刷牙方法， 最终能够养成早晚刷牙的好习惯。
幼儿刷牙记录卡
星期一 星期二 星期三
星期四
星期五
星期六
星期七
THANK YOU
关爱牙齿 从现在做起
01 知道如何预防蛀牙 02 养成早晚刷牙的好习惯 03 增强保护牙齿健康的意识
导入
欣赏故事《爱吃糖的老虎》 提问：老虎的牙齿怎么了？ 为什么会拔掉？
蛀牙的罪魁祸首
什么是蛀牙？
• 影响咀嚼功能 • 并发牙髓炎或跟尖周炎 • 牙冠毁坏 • 遇冷热酸甜等刺激时会感到
酸疼，严重时可引起持的刷牙方法坚持早晚 刷牙两次、饭后漱口
✓ 均衡营养，多吃蔬菜、鱼虾 等
×
✓ 少喝或者不喝碳酸饮料 尽量少吃甜食
✓ 每年去医院检查一次牙 齿
护牙歌
刷刷刷，刷刷刷，上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。咬合面，来回刷， 牙齿里面也要刷，每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口，洁白牙齿人人夸，
蛀虫与牙齿 大班
XXXXXX幼儿园 XXX
设计意图 经班级调查发现，幼儿蛀牙已经非常严重，而大多数孩子父母不 在身边，由爷爷你奶奶照顾，他们对牙齿没有足够的重视，因此， 许多幼儿不能正确刷牙，更没有保护牙齿的意识。所以，我根据大 班幼儿的认知特点和兴趣设计了本次活动，旨在让幼儿认识蛀牙， 初步了解蛀牙形成原因，懂得如何预防蛀牙并掌握正确的刷牙方法， 最终能够养成早晚刷牙的好习惯。
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qǔ
龋齿
影响美观
牙齿肿痛 拔 牙
肚牙 里齿
的 细 菌 吃 进
怎样才能防止蛀牙，保护好牙齿呢？
• 早晚认真刷牙，饭后漱口。
• 改正用舌头舔牙，咬指头和铅笔等不 良习惯。
• 不挑食、不偏食，吃杂粮，营养均衡。
• 用双侧咀嚼，以免单侧牙齿磨损严 重。
• 少吃糖果，少喝甜饮料。
• 每半年检查一次牙齿，有病早发现。
关于幼儿园健康活 动保护牙齿
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不听，还总是在睡觉前躺在床上吃零食。妈妈要它刷牙，它也不刷。 妈妈告
诉它：“时间长了，牙就会生病的。”小白兔说：“我才不信呢！妈妈骗人
，我的牙又白又结实，什么东西都咬得动。”
后来，有一天，突然小兔子牙痛起来，腮帮子肿得老高，它捂着脸又哭
又叫：“痛死我了，痛死我了！” 妈妈给它做了好吃的饭，它也吃不下。妈
妈赶快带小白兔去医院看病，猫医生给小兔做了检查，发现小兔的一 颗牙变
黑了，还有一个小洞，猫医生说：“你得龋齿了，这颗牙变坏了，要把它拔
掉。”小兔一听要拔牙，吓得浑身发抖说：“我不拔牙！”
猫医生说：“你的牙生病了是不是总爱吃甜食，又不漱口，也不刷牙？”
小兔低下头说：“是的。”猫医生告诉小兔说：“今天不给你拔牙了，先给 你上点药，补一补，以后吃了甜食要漱口，睡觉前不要吃零食，要学会刷牙 ，你的牙就会好起来的。”小兔高兴地说：“我记住了，谢谢猫医生。” 从此以后，小兔有了刷牙、漱口的好习惯，小兔的牙再也没有痛过。