政治生活主观题答题模板
高中政治人教版必修二政治生活主观题答题模板
来推断另一个较为生疏实词的词义。 该句译为,元佑三年,权知礼部贡举。正逢大雪严寒,士子们坐在庭院中,颤抖地不能说话。苏轼放宽他们的禁约,使他们能尽量发 挥。巡视考场的宦官常侮辱应试士人,而且抓住意义暧昧的个别辞语,诬陷为罪状,苏轼把这些宦官都奏请驱逐。“士坐庭中”是省
a. 客观性原则是统计方法的选用必须和客观实际相结合,统计资料的收集方式,统计调查和分析都必须尊重客观实际,各种数据资料 要实事求是,严禁弄虚作假;
(3)由人民代表大会产生其他国家机关,依法行使各自的职权。
(4)实行民主集中制的组织和活动原则,对人民负责,受人民监督。
第四单元
有关“我国外交活动”的命题
④抓住战略机遇,推进社会主义现代化建设的进程, 电 (视1)遥了控解器什、么电是冰传箱感、器电,饭知锅道、非空电调学、量电转子化秤为、电扫学地量机的器技人术、意自义动;开关门、楼道灯、感应水龙头、自动干手机、机器人……
【7、10公题元详2解5年】,刘秀建立东汉,定都洛阳。
增强综合国力,提高我国国际竞争力。
6教.2育安。全生产(2培)训人以各民单位通自过主培民训为主主,选可举以采选取多出种形各式级多层人次的大方式代,表进行,广泛由的安他全们生产组法律成法规各及级其新国知识家,新权技术的宣传 力机关,代表人民统一行使国家权力。 14.1 投标书是投标人对本招标文件的响应和承诺,投标人应完整地填写和提供投标书。
2.政府怎样要做某事?
(1)政府要切实履行……职能。 (2)政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负 责的原则。
(3)政府要做到依法行政。 (4)政府要科学、民主、依法决策。 (5)政府应自觉接受人民群众的监督。 (6)政府要树立权威,提高公信力。
政治答题模板
政治主观题答题模板经济生活一.价格变化的原因及稳定物价的措施和原因(1)价格变化的原因答题要素:(价值+供求+货币供应量+市场缺陷+经济政策+流通环节)①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上升;供过于求,价格下降。
③货币供应量:如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会降低。
④市场的缺陷:市场调节具有自发性、盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。
商品流通不畅,也会引起价格上涨。
(2)稳定物价的措施答题要素:科技管理+发展生产+货币供应量+市场监管+宏观调控+流通环节①依靠科技进步,科学管理,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供给。
③合理控制货币的供应量,使货币供应量与流通中所需要的货币量相符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
⑥减少流通环节,降低流通成本。
(3)政府调控物价的原因答题要素:物价影响生活+宏观调控的原因、目标+市场规律+以人为本①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。
特别是食品价格上涨,影响中低收入群众的基本生活,不利于社会稳定。
②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足,是我国社会主义性质决定的。
③稳定物价,是国家宏观调控的主要目标之一。
④降低流通成本、稳定供给,这是尊重市场规律的要求。
⑤调控物价有利于保障人民的基本生活,体现了以人为本。
二.扩大居民消费需求的原因与措施(1)原因答题要素:消费作用+科学发展观+转变发展方式+生产目的①消费对生产具有反作用,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长。
②科学发展观的要求。
政治主观题答题格式
主观题答题格式:表态材料+观点(关键词)+阐述+总结回到题目中提问一、评析类:(最关键因素:运用所学知识(关键词或短语),结合材料)(一)观点简析答题步骤:(1)这个观点是片面的(正确的,错误的)(2)是正确的,因为,(教材中的观点,结合材料)。
但是观点是错误的,因为,(教材中的观点,结合材料)。
(3)总结表态。
所以我们既要……,又要……(二)不限定知识评析特点:材料限定,知识不限定提示:此类题目考察知识广度,答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可,一般不需要过多阐述。
答题步骤:材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)(三)限定知识分析1.限定范围:特点:材料限定,知识限定提示:此类题目考察某个范围的知识,作答此题只需运用限定范围内的知识,其余知识不会成为得分点。
答题范式:材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态)2.限定具体知识(1)找出相关的知识点并写出来。
(2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答二、联系题:(一)双向联系:答题步骤(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的(2)A对B的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了A观点,A 观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)B观点。
B对A的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了B观点,B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)A观点。
(3)总结:所以……常用国策、战略的作用有:1.科教兴国:科教兴国战略的实施有利于促进我国科技进步,有利于提升全民族的科技和文化素质,为改革开放和现代化建设培养和输送人才、提供智力支持。
2.可持续发展(保护环境):可持续发展战略的实施有利于节约能源、资源,有利于创设更优美的环境,促进人与自然的协调发展,促进经济的进一步发展。
政治必修四哲学主观题答题模板
政治必修四哲学主观题答题模板【导语】学习政治哲学要养成良好的答题习惯,所以我们在考试之前一定要掌握好相应的答题模板。
下面是无忧考网为大家整理的政治必修四主观题答题模板,希望对大家有所帮助! 政治必修四主观题答题模板一 1.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时?(1)物质决定意识,意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发,实事。
材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
材料中……(看材料而定) (3)规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性,同时要尊重客观规律。
材料中…… 2.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的? (1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿,材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。
材料中…… 3.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的? (1)实践是认识的基础①实践是认识的来源,材料中……②实践是认识发展的根本动力。
材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。
材料中……(看材料而定) ④实践是认识的目的和归宿。
材料中……(2)认识对实践具有反作用,正确的认识对实践具有指导作用。
材料中…… 4.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时? (1)真理有适用的条件和围,都是相对于特定过程的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。
材料中……(看材料而定) 5.在《生活与》主观题中,凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时? (1)联系是普遍的、客观的,这要求我们用联系的观点看问题。
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板1、公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?(1)公民为什么能够参与政治生活?①必要性:中国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;人民民主具有广泛性和真实性;中国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由。
(根据材料写具体)②重要性:第一,对公民:有利于维护公民合法权益,增强主人翁意识,激发公民政治参与热情。
第二,对社会:有利于发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明。
第三,对国家:有利于改进国家机关的工作;有利于决策的科学化和民主化。
(2)公民应如何参与政治生活?①公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务。
②坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
③通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等途径参与政治生活。
④在中国的领导下,遵循宪法和法律的规定,有序地参与政治生活。
2、政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事?(主体:国务院、李克强总理、XX省长.市长.县长,国资委、工商局,局,税务局等)(1)为什么:①国家性质和政府性质决定的;人民民主专政的社会主义国家性质,决定了我们的政府是为人民服务的政府;②政府贯彻为人民服务宗旨和对人民负责原则的需要;③政府履行某种职能的内在要求;④是政府依法行政的要求;有利于科学决策、民主决策;⑤是政府自觉接受群众监督,树立政府权威的要求;†贯彻落实科学发展观的需要。
⑦是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)怎样做:①履行好政府职能(五大职能,根据材料要答具体),建设服务型政府;②坚持为人民服务宗旨和对人民负责的工作原则(原则要注意三点具体要求);③坚持依法行政,提高行政管理水平;④健全权力运行的制约和监督体系,自觉接受人民监督;⑤审慎行使权力,坚持科学、民主、依法决策;⑥要树立政府的权威,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋;⑦贯彻落实以人为本的科学发展观;3、人大代表做了什么事情?为什么要这样或怎么完成一件事?(1)做了什么:行使了…权利,履行了…义务。
高中政治高考主观题必背答题模板(生活与哲学)
高中政治主观题必背答题模板(生活与哲学)一、辩证唯物论1.物质和运动的辩证关系(1)物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式。
(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。
(3)方法论:承认世界的物质性;用运动、变化、发展的观点看问题。
2.运动和静止的辩证关系(1)运动是无条件的、永恒的和绝对的;静止是有条件的、暂时的和相对的。
(2)运动和静止是辩证统一的,二者相互依赖、相互影响,在一定条件下可以相互转化。
(3)物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
静止是一种特殊的运动,是一种不显著的运动。
(4)方法论:用运动、变化、发展的观点看问题;承认相对静止。
3.意识的能动性原理(1)人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
(2)意识对改造客观世界具有指导作用。
正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识对事物发展起阻碍作用。
(3)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
4.物质和意识的辩证关系(1)物质决定意识,意识是对物质的反映。
(2)意识对物质具有能动作用,人能够能动地认识世界和改造世界,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。
(3)方法论:坚持一切从实际出发,使主观与客观达到具体的历史的统一;重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
5.一切从实际出发,实事求是(1)含义做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
(2)要求①充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。
②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
6.尊重客观规律与发挥主观能动性原理(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
高中政治主观题万能答题模板
高中政治主观题万能答题模板NO.1经济生活▶在《经济生活》主观题中,凡是涉及到解决就业措施时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答,其答题模板是:1、从国家角度讲(党和政府)①大力发展经济,创造更多的就业岗位。
这是解决就业问题的根本途径。
②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。
③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。
④完善社会保障制度。
⑤依法维护劳动者合法权益。
2、从企业角度讲①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位。
②要自觉承担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益。
3、从劳动者角度讲①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。
③发扬艰苦奋斗,自强不息精神。
▶在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时,其答题模板是:1、提高自主创新能力,建设创新型国家。
2、加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
3、要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
4、统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。
5、加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。
6、推动区域协调发展,缩小区域发展差距。
7、坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。
8、发挥市场在配置资源的基础性作用,加强国家的宏观调控。
▶在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时,其答题模板是:1、必须正确处理效率与公平的关系,再分配更加注重公平。
2、实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力,努力提高国民经济水平。
政治生活主观题答题模板
(2)和平与发展是当代世界的主题。我国积极推动与主要 大国、周边国家和发展中国家关系的健康发展,有利于反 对霸权主义和强权政治,推进世界多极化进程,建立国际 新秩序。
(3)我国奉行独立自主的和平外交政策。我国积极推动与 主要大国、周边国家和发展中国家关系健康发展,体现了 我国外交政策的宗旨和基本准则,是我国走和平发展道路 的必然要求。
国家的长治久安(廉政建设)
中国共产党应该如何做某事
1、坚持立党为公、执政为民的执政理念。 2、 坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善
党的执政方式。 3、 贯彻落实科学发展观,贯彻落实“三个代表”重
要思想,坚持中国特色社会主义理论体系。 充分发挥 共产党员的先锋模范作用。 4、坚持全心全意为人民服务的宗旨, 实现最广大人 民的根本利益。(“三好”)实现好、维护好、发展 好最广大人民的根本利益 5、坚持科学发展观, 加强党的执政能力建设和先进 性建设。
材料
第三次中美战略与经济对话于2013年6月9日~10日举行。 两国如何调控矛盾、保持势头、拓宽合作、增进互信,推 动长期可持续的“合作伙伴关系”,是第三轮中美“战略 与经济对话”的核心目标。2011年4月30日,温家宝成功 访问马来西亚和印尼。这是一次友谊与合作之旅,访问进 一步深化了中马、中印关系,推进了地区合作,对维护本 地区和平稳定与和谐发展产生重要而深远的影响。
极的作用,成为维护世界和平与地区稳定的坚定力量,致力于建立公 平、公正、包容、有序的国际新秩序,努力营造有利于全球经济健康 发展的制定环境 11、威胁世界和平与发展的主要障碍
政治主观题答题模板
一、公民知识点①遵循宪法、法律、规则和程序,有序参与②依法行使民主权利,履行政治性义务;③坚持三原则(法律面前一律平等、权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合)④通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方式积极参与政治生活,提高政治参与能力。
⑤提高公民意识和政治素养,以主人翁精神依法有序参与政治生活二、政府知识点①履行职能:切实履行好自己的职能(五种),把该管的事情真正管好。
②坚持宗旨和原则:坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则③依法行政:依法行政,坚持法定职责必须为,法无授权不可为④接受监督:健全权力运行的制约和监督体系,自觉接受人民监督⑤审慎用权,坚持科学、民主决策、依法决策。
⑥转变政府职能,简政放权,建设服务型政府。
三、党的知识点①地位:中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。
②性质:中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队③宗旨:全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨。
④基本执政方式:依法执政。
⑤治国的基本方略:依法治国。
⑥党员作用:在领导中国特色社会主义的过程中,注意发挥共产党员的模范带头作用。
⑦指导思想:马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。
⑧执政理念:以人为本,执政为民。
⑨政党制度:中国共产等领导的多党合作与政治协商制四、外交(国际社会)知识点①主权国家的权利与义务:主权国家享有独立权、平等权自卫权、管辖权;履行不侵犯别国、不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端的义务,彰显中国是负责任大国的形象。
②遵循《联合国宪章》的宗旨和原则③国际关系的决定性因素是国家利益。
共同的利益是合作的基础。
利益的对立是冲突的根源。
这要求维护自身利益的同时,兼顾他国的合理关切,以谋求本国发展中促进各国共同发展。
④和平发展是当今时代的主题。
这要求我们反对霸权主义和强权政治,建立国际新秩序⑤世界多极化深入发展。
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。
(完整word)高考政治主观题答题模板
高考政治主观题答题模板(一)——题型篇一、现象型1、设问方式:材料1(图1)反映了什么经济(政治、文化)现象2、解题思路:现象型问答题最常以图表的形式考查的经济生活的相关内容。
针对图形,要做到“分段描述、同类合并”;针对表格,要做到“纵横交错”。
二、原因型1、设问方式:为什么说(做)?这样做的经济学(政治学)依据2、解题思路:原因型问答题有两种亚型:一是小原因,二是大原因。
小原因一般紧随现象型之后提问,即根据所提供的文字资料分析产生上述现象的原因。
大原因一般是单独设问。
小原因只需根据材料即可概括出答案,故此处不作详细介绍,这里着重介绍大原因的解题思路。
3、答题套路:(大)原因型的作答顺序如下:原理、重要性、必要性、危害性。
①、原理是指说(做)这件事的经济生活、政治生活、文化生活、哲学生活的理论根据。
②、重要性是指是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等。
③、必要性是指说(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不可的原因。
④、危害性是指做或不做这件事将会导致的消极后果。
三、措施型1、设问方式:应该怎么办;请你为该市(企业)提几条合理化建议2、解题思路:措施型问答题在作答时要注意行为主体,答题顺序从宏观到微观,从国家到个人。
3、答题套路:A、国家(政府):综合运用经济、法律和必要的行政手段加强宏观调控。
①、经济手段:实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,加大财政支出,调整税收政策;②、法律手段:加强立法,做到有法可依;严格执法,做到有法必依;完善司法,做到违法必究;③、行政手段:颁布行政命令,强制执行。
B、企业(生产者、经营者):①、提高企业经济效益(1)、优化资源配置;(2)、转变经济增长方式;(3)、实现企业发展模式的转型升级;(4)、依靠技术进步,科学管理;(5)、提高企业自主创新能力;(6)、充分利用国内、国际两个市场,优化资源配置,坚持将“引进来”和“走出去”相结合;②、增强职业道德和思想道德素质;③、增强法律意识。
2023年高中政治哲学与生活主观题答题模板归纳与突破
高中政治《哲学与生活》主观题答题模板归纳与突破大、中范围答题(宏观、中观)联络观中范围答题(中观)发展观中范围答题(中观)矛盾观中范围答题(中观)模板一、A与B辩证关系型①A决定B②B对A具有反作用。
体现: 对旳旳B会增进客观事物旳发展, 错误旳B会阻碍客观事物旳发展。
此模板合用于: 物质与意识、社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、实践与认识、经济与政治文化等辩证关系原理。
模板二、A与B辩证关系型(1)(回答关键概念)A旳含义是B旳含义是(2)(回答回答辩证关系旳内容)A与B是辩证统一旳关系区别: ①定义不一样②A与B旳特点、地位、作用不一样(灵活运用, 假如没有就不回答)联络: ①A离不开B(简朴解释+联络材料)②B离不开A(简朴解释+联络材料)③两者在一定旳条件下互相转化(联络材料)(3)措施论: ①坚持A(联络材料)②坚持B(联络材料)阐明: 此模板合用于: 矛盾旳普遍性与特殊性、整体与部分、运动与静止、量变与质变、重要矛盾与次要矛盾、矛盾旳重要方面与次要方面等辩证关系原理。
一、审题三要素:1.审范围(确定答题范围):知识范围所谓知识范围,是指题目旳设问一般分大、中、小范围三种不一样状况。
大范围指题目规定运用四大模块中某一模块所学旳知识作答(如经济、政治、文化、哲学);中范围规定运用指定模块中某部分有关原理作答(如唯物论、认识论、辩证法、唯物史观);小范围是指规定运用某一特定旳详细原理作答(如请运用物质与意识旳辩证关系原理作答)。
把握设问旳知识范围, 才能有旳放矢地寻找有关原理进行作答。
(1)唯物论(探索世界): 1.物质 2.意识 3.规律 3.主观能动性(2)认识论(追求真理): 1.实践 2.认识 3.真理(3)唯物辩证法(思想措施与创新意识): 1.联络 2.发展 3.矛盾 4.否认与创新(4)历史唯物主义(认识社会与价值选择): 1.社会历史观;①、社会存在与社会意识;②、社会历史发展总趋势;③、人民群众④、社会基本矛盾运动(生产力与生产关系经济基础与上层建筑)――与改革有关;2、人生观、价值观(①、人生价值;②、价值观导向;③、价值判断与选择;④价值发明与实现)(5)从辩证唯物主义角度:唯物论, 辩证法, 认识论。
必修二《政治生活》期中考试主观题模板 课件(知识体系 答题步骤)-高中政治人教版必修二
③ 要坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利与义务统一的原则、坚 持个人利益与国家利益相结合的基本原则
④ 要依法有序参与政治生活,遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、 民主决策、民主管理、民主监督,依法行使政治权利,依法履行政治义务, 正确处理权利与义务的关系。
必修二《政治生活》期中考试主观题 必背模板
01 专题一 公民
知识体系
公 民
公 民
命题角度1
设问方式 答题要点
公民做某件事的原因
公民为什么要(能)做某件事 必要性+重要性
[模板构建]
①由我国人民民主专政的国家性质决定。 ②体现人民民主专政的本质是人民当家作主。 ③体现我国人民民主最广泛最真实最管用的特点。 ④是公民行使某种政治权利和履行某些政治义务的表现(具体内容因题而选择)。 ⑤是公民参与政治生活遵循的基本原则的体现。 ⑥是公民有序地参与政治生活的需要。 ⑦⑦ 体现了我国对人权的尊重和保障 ⑧结合主体行为回答出公民参与某项具体活动的意义(如参与决策、监督等的意义)。
03 考点之真题示范
答题步骤:
审设问,明方向 审材料并分层 抓关键词句,对接教材知识
组织答案
[典例1] (2020•山东卷) 关于治理高空抛物坠物的“呼”与“应”
民有所呼:
法有所应:
近年来,高空抛物坠物危及人民群众人身财产 第一千二百五十四条 禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物
安全的事件时有发生。社会公众强烈呼吁各方 中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由
材料一:环境就是民生,蓝天也是幸福。为保卫蓝天,我国打响了蓝天保卫 战。但在国家大力推进蓝天保卫战的同时,一些企业仍背道而驰,不按规定 安装大气污染防治设施、工业粉尘无组织排放、建筑工地和物料堆场不落实 扬尘治理措施等,影响了蓝天保卫战的成果。
政治与法治 主观题答题模板-2022-2023学年高中政治统编版必修三
必修三《政治与法治》主观题答题模板一、关于“中国共产党”的知识1.中国共产党为什么做某事或做某事的依据是什么?(重要)最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
有利于发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
(地位)②中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨,落实立党为公、执政为民的执政理念。
(宗旨+执政理念)③中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(性质)④中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
(指导思想)⑤有利于全面从严治党,加强党的自身建设,保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政地位。
(全面从严治党)⑥有利于党的全面领导,增强其政治领导、思想领导、组织领导,确保党保持生命力和战斗力。
(领导方式)⑦有利于中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。
(执政方式)2、中国共产党怎样做某事?(重要)要始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
②践行党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念。
③加强党的全面领导,坚持党的政治领导、组织领导、思想领导。
④加强党的执政能力建设,坚持科学执政、民主执政、依法执政。
⑤加强基层党组织建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
⑥贯彻党的指导思想,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
⑦坚持全面从严治党,加强党的自身建设,保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政地位。
二、关于人民当家作主的知识1、关于“人民民主专政”的知识(重要)(2)社会主义民主是全过程人民民主,是最广泛、最真实、最管用的民主;是全链条、全方位、全覆盖民主。
(3)只有保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
(4)人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。
高中政治主观题十大题型归纳(答题模板)
高中政治主观题题型归纳题型一:“体现(说明)类”主观题【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【设问形式】(1)材料是如何体现某某观点或原理的?(2)材料体现了政治生活(经济、文化、生活与哲学)的哪些原理?(3)材料是如何坚持某某观点或原理的?(4)运用某某原理分析说明某一做法。
【解题技巧】具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答一定点:确定考核的知识点是什么;比如材料是如何体现政府职能的?所应确定的观点原理就是“政府职能”。
材料是如何体现政府工作的基本原则的?材料体现了辩证法的哪些原理?上述材料是如何体现我国外交政策的?上述材料是如何体现生活与哲学的某某原理的?上述材料体现了文化生活的哪些道理?二拆分:就对应的原理进行分解。
比如政府的职能有四个。
政府工作的基本原则有三个体现等等。
三联系:联系所给材料与所学知识;四梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。
这种类型题的答案的每个要点应当包含两部分内容:一是材料(对材料要加以概括,而不能一味的抄材料),二是理论,实现材料与理论的有机对接或一一对应,既不能仅仅回答理论,也不能理论与材料两张皮(先罗列理论后罗列材料,或反之)。
【例】2008年夏季高考文综北京卷第39题第1问:航天界专家接受记者采访时指出,在经过前六次无人飞船的试验后,我国成功发射了“神舟”七号载人飞船,但这仅仅是载人航天出舱的第一步。
在此之后,我国再发射载人飞船,会将飞船的一个太空舱留在太空轨道,使之成为空间实验室;通过多次发射,多个太空舱在太空对接,便可以形成真正的空间站;再向前发展,中国人登上月球,将不是一个遥不可及的梦想。
回答:上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的?(10分)【参考答案】①前6次无人飞船实验是“神舟”7号成功发射的前提和基础。
②“神舟”7号是在前6次无人飞船实验基础上引起的质变。
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本人结合课本与相关资料,以及在实际工作中的经验总结,现将高中政治生活四本必修中一些常考的主观题答题模板介绍与大家,以供参考。
必修一《经济生活》类主观题一、有关“价格变动与物价稳定"的命题1.价格变动的原因常见设问:某商品价格上涨或下降的原因、因素。
答题模板商品价值量+市场供求+市场货币供应量+市场的缺陷+国家宏观经济政策。
答题要素①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。
③货币供应量:如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。
④市场的缺陷:市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬物价。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和社会总需求,保持物价基本稳定。
2.稳定物价的措施设问模式:谈谈政府如何稳定物价。
答题模板科技+发展生产+货币供应量+市场监管+宏观调控。
答题要素①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供给。
③合理控制货币的供应量,使货币供应量与流通中所需要的货币量相符。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场囤积、炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
二、有关“提高消费水平"的命题1.影响消费的因素设问模式:影响消费的因素有哪些?答题模板收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素。
答题要素①收入是消费的基础和前提。
②未来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买能力。
⑤广告和国家经济政策等。
2.怎样提高居民的消费水平?设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平?答题模板国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人。
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很多高考生在高中政治经济生活这一部分的主观题上遇到很多困难,不知道如何提高经济生活主观题上成绩,在答题上没有思路下面小编为大家整理一些答题模板,供参考!
高中政治《经济生活》主观题答题模板精选1、价格变化的原因
设问模式:某商品价格不断上涨(下降)的原因?
答题模板:价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策
答题要素①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。
③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。
④市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
2、稳定物价的措施
设问模式:谈谈政府如何稳定物价。
答题模板:科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控
答题要素①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供给。
③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
3、有关“提高消费水平”的命题。
政治生活主观题答题模板
一、国家(政府)为什么要做某一件事?(1)国家性质决定(人民民主专政的社会主义国家)(2)政府性质决定(是人民意旨的执行者和利益的捍卫者)(3)是政府为人民服务宗旨的需要(4)是政府某种职能(政治、经济、文化、社会共服务)的内在要求(5)是政府贯彻对人民负责原则的需要(6)是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要(7)有利于推进社会主义政治文明建设二、国家(政府)怎样做某一件事?(1)履行政府职能(一定具体到某一职能的具体内容——如何履行某种职能)(2)坚持对人民负责原则(3) 政府依法行政(4)政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策(5)建立健全制约和监督体系,自觉接受人民监督,维护社会稳定。
(6)贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”三.为什么要让公民参与……1、从公民主体角度分析①(国家性质)我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。
②(社会主义民主的特点)具有广泛性和真实性,能够为人民当家作主提供物质、法律和制度保障。
③(公民依法享有的权利)公民依法享有选举权和被选举权、政治自由和监督权等权利。
④(四民的意义)结合材料分析民主选举、民主决策、民主管理或者民主监督的意义。
2、从其他主体分析①政府:政府是为人民服务的政府,贯彻对人民负责的原则,坚持科学、民主决策,自觉接受群众监督。
②共产党:中国共产党坚持全心全意为人民服务,坚持民主执政。
③人大:人大代表代表人民统一行使国家权力,要听取和反映民意,对人民负责,受人民监督。
四、公民如何做某事1、坚持三个原则(法律面前一律平等、权利与义务相统一的原则、国家利益与个人利益相结合的原则)2、依法有序参与(遵循法律、规则、程序)3、懂得政治参与的方式、途径、渠道(四民、公民求助投诉的途径)4、提高政治参与能力、政治素养、社会责任感五、……的政治意义1、公民角度①有利于维护公民的合法权益;有利于公民更好地参与政治生活;有利于保证人民直接行使民主权利;有利于调动人民参与公共事务的积极性(热情);有利于提高公民参与政治生活的意识和能力。
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政治生活主观题答题模板
一、主体一:公民角度
1、国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,人民民主专政的本质是人民当家作主,国家的一切权力属于人民。
人民要积极参与国家管理,行使当家作主的权利。
2、公民政治权利与自由:选举权与被选举权、监督权、六项政治自由。
公民政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益。
3、公民参与政治的基本原则:权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则。
4、公民参与民主决策方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
5、公民参与民主决策意义:有利于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与政治的热情,增强公民的社会责任感。
6、公民参与民主监督渠道:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府。
7、公民参与民主监督意义:有利于改进国家机关及其工作人员的工作;有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神。
8、公民正确行使民主监督权:要负责地行使监督权,为国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力作斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;要采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。
9、民求助或投诉的途径与方式:拨打热线电话、进行信访、利用电子政务、申请行政裁决、行政复议、行政诉讼的法律途径。
二、主体二:政府角度
(一)政府(国家)这样做的政治生活依据或政治为什么做某事:
1.我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
(国家性质)
2.我国政府是国家权力机关的执行机关,必须切实履行好政府的职能。
(政府职能)3.我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者,必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。
4.政府(国家)这样做的意义。
①是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
②是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。
③是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。
④是推进社会主义政治文明建设的需要。
5.政府及其工作人员的权力由法律授予,必须依法行政。
6.我国政府的权力是人民赋予的,必须接受人民的监督。
(二)政府(国家)应该怎样做某事:
1.政府必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能(政治职能);履行组织社会主义经济建设的职能(经济职能),主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务;履行组织社会主义文化建设的职能(文化职能);履行社会公共服务职能。
(政府职能)
2.政府必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。
政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
3.政府必须依法行政。
坚持依法行政,提高行政管理水平。
4.政府必须审慎行使权力,科学民主决策。
5.政府要建立健全权力运行的制约和监督机制,自觉接受人民监督。
6.要树立政府的权威,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
7.发展社会主义民主政治。
三:主体三:党的角度
(一)中国共产党为何做某事?或中国共产党做某事的依据?
1.我国是人民民主专政的社会主义国家,这决定了党……(国家性质)
2.这是由党的性质和宗旨决定的。
党的性质是中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队;党的宗旨是全心全意为人民服务。
中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
3.这是由党的地位决定的(领导地位和执政地位)。
中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。
4.中国共产党坚持立党为公、执政为民、以人为本的执政理念。
5.中国共产党坚持从实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益出发,激发群众的积极性与创造性。
(二)中国共产党应该如何做某事?
1.坚持立党为公、执政为民。
2.坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。
3.贯彻落实科学发展观,贯彻落实“三个代表”重要思想,坚持中国特色社会主义理论体系。
4.充分发挥共产党员的先锋模范作用。
5.实现最广大人民的根本利益。
(“三好”)实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
6.加强党的执政能力建设和先进性建设。
四、主题四:政协与人大
①人大的职权;②人大代表的权利和义务;③人民代表大会制度的内容;④民主集中制的基本原则;⑤人民代表制度的优越性。
五、人大代表做一件事
①人大代表是国家权力机关的组成人员。
(地位)②人大代表具有审议权、表决权、提案权、质询权等职权,参加行使国家权力。
(权利)③协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督(义务)④人大代表由人民选举产生、对人民负责、为人民服务、受人民监督(与人民的关系)。
六、主体五:民族、宗教政策
①我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣;②民族区域自治制度的含义及其优越性。
七、主体六:国际政治
①国家利益是国际关系的决定因素,国家间共同利益是合作的基础,利益冲突则是对立的根源。
②和平与发展是当今世界的主题。
③中国的外交政策:A、决定因素:我国国家性质和国家利益B、宗旨:维护世界和平、促进共同发展C、基本目标:维护我国独立和主权,促进世界和平与发展D、基本立场:独立自主E、基本准则:和平共处五项原则F、中国政府关于建立国际新秩序的主张(5个)G、中国坚持走和平发展道路,是负责人的大国,是维护和平与发展的主要力量,遵守联合国宗旨和原则
八、坚定地维护我国的国家利益
(1)我国的国家利益:国家主权、国家安全、领土完整、国家统一。
我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
(2)为什么。
①我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益和人民的根本利益相一致。
维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,是完
全正当的、正义的。
②国家利益是国家生存和发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
(3)怎么做。
①坚持独立自主的和平外交政策,维护国家主权、领土完整和国家利益;②要坚持社会主义道路,增强综合国力和经济实力;③要反对霸权主义和强权政治,抵制外国干涉我国内政;④在维护我国自身利益的同时,尊重其他国家的正当利益,并维护各国人民的共同利益;⑤建立国际新秩序、建设和谐社会,坚定不移走和平发展道路。
(4)意义:对我国,为我国的现代化发展创造有利的国际环境,增强我国综合国力,提高我国国际地位;对世界,更好地维护世界和平、促进共同发展,构建和谐社会。