2014年高考图文转换题教师版
2014高考语文复习之图文转换
如2005年高考湖北卷: 仔细观察下边这幅漫画， • 按要求作答 为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。
1、扣住漫画的主题命名
2、直接以讽刺或颂扬 大树的爱 的主体命名
沉重的爱 溺爱 溺爱之下难成材
小树需要更广阔的天空 还“我”生存空间 “树”下长不成“树”
观察画面，理解其内涵，并为此漫画拟题
中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人 为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国 青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完 成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志2、 请描述该标志所象征的寓意。
基本方法
• 一、描述标志内容: • 图形组合
• 二、揭示标志意义 • 象征意义 • 三、答题注意顺序 • 总分、上下、左右
题型1、画面描述题
解题要领： 1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情， 标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对 漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝 加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即 起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话 点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动 作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
（二）如何揭示漫画的寓意
揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内 涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其 讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多 是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是 讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”， 由表及里。 过程：1主体 2事情 3对不对 4为什么
2014年高考语文图文转换(修改4)
砍
标题： 砍 主体： 人 背景： 树桩
注意细节 人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上周 围全是树桩。
注意顺序： 如：上－下，因－果，背景－人物等
读懂漫画是正确解题的前提
实战演练
仔细观察下面的幅漫画，请按要求回答问题。
用简明的语言描述下面画面的内容。（不超过 60字）
预测答案：画面中的一个中年人挑着一副架子，担子后 面挂着一只上面写着“物质生活”的桶，另一只上面写 着“文化生活”的桶则被放在另一边。
解析
漫画的关键点是家长拿着剪刀剪孩子的翅膀，
考生要根据现实理解翅膀的象征意义，翅膀象征着孩
子的想象力等。答题时应先简要描述画面内容，再揭
示画面背后的寓意。
根据漫画内容及文字说明，按要求答题（6分）
说明：新学期开学，中小学生们背着书包走进学堂 。调查发现，不少中小学生沉重的书包中充塞着各 种各样的教辅书…… 【小题1】请给这幅漫画拟写一个标题（不超过10 个字）： （2分） 【小题2】针对漫画内容写一段警示性话语（不超过 60个字）： （4分）
预见答案：标题①头顶教科书；② 累死了。
警示性话语：①为了孩子的身心健康，减少作业量。 ②不要增加学生的负担，倡导“肩负”。 参考答案：标题：这么小就练“举重” 警示性话语：
示例一：孩子的肩膀稚嫩，还扛不起如此沉重的“ 教辅”；为了孩子的身心健康，少给他们添加人为 的“重担”。
示例二：为孩子“减负”要落到实处，如此繁多的 教辅资料，不仅压垮了学生的躯体，也让“减负” 变成“增压”
右图是在第45届戛纳国际广告节上获铜狮奖的一则公益广告， 画面上是两棵树，标题是《热带雨林》。请仔细观察，合理想 像，为这则公益广告拟一条简明的广告词。希望你的广告词富 有创意。（3分）
2014年高考语文模拟新题分类汇编：专题08 图文转换
专题八图文转换1．【2014·南充一诊】1．(1)影响考生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。
(2分，意思对即可)(2)示例：要想提高作文成绩，必须努力提高自己的语言表达能力和对事物的认知水平。
(2分，意思对即可)【解析】观察数据时，要注意看最大、最小和呈现出特色、规律性的信息，此题要求对失分原因进行总结。
此表中，思想内容和语言表达的数值分别是34.2%和40.4%，故而，这两点都是作文失分的重要原因。
所以结论和建议均应由此思考生发。
2．【原创】下面是我国实行严格的房地产调控政策以来，2012年1月到2013年9月全国商品房销售面积及销售额的增速曲线图。
请仔细阅读图表，写出你的发现。
2．示例：①全国商品房销售面积及销售额呈大致同步下跌趋势。
②全国商品房销售面积及销售额在2012年岁末到2013年年初涨幅最大。
③商品房销售面积增幅低于销售额增幅，说明房价呈总体上涨态势。
④全国商品房销售面积及销售额下跌趋势减缓，房市“回”暖。
（每条2分，答对3条即得满分。
其他回答，只要能从图表中读出，均可。
）【解析】本题考查图文转换。
试题只要求写出读图后的发现，开放度较大。
既可以只看销售面积或销售额，也可以将两者结合起来看；既可以看总趋势，也可以挑选变化最明显的关注。
但不论如何，都不要出现具体数字，最好能发现趋势或规律（如答案示例③④）。
3．（原创）第十届中国艺术节于2013年10月11日在泉城济南隆重开幕，26日在青岛圆满落幕。
请仔细观察艺术节志愿者标志图，说说其寓意。
要求语言准确、简明。
3．示例1：红心的图形与跳舞的人形，组合成热烈而积极向上的红心“怀抱”，体现十艺节志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
示例2：上方水墨笔触的水花与下方虚形组成欢快的人形，与心形敞开的怀抱一起，表达了山东人民欢欣鼓舞迎接盛会到来的心情。
【解析】本题考查图文转换，涉及扩展语段和语言的准确、简明。
图标寓意要结合图标主题（第十届中国艺术节，志愿者）、举办地的文化底蕴（山东是中国儒家文化的发祥地之一）及图标上的文字内容来解读被抽象化、线条化了的图标。
2014高考复习：图文转换专题训练（含解析）
2014⾼考复习：图⽂转换专题训练（含解析） 店铺⾼考频道在考试后及时公布各科⾼考试题答案和⾼考作⽂及试卷专家点评，请⼴⼤考⽣家长关注。
时光飞逝，不管情愿与否，⽆论准备与否，我们已⾛进⾼三，⾛近我们的梦!祝愿决战2014⾼考的新⾼三学员能倍加努⼒，在2014年⾼考中也能取得优异的成绩。
图⽂转换 1.下⾯是⼀幅关于宣传保护野⽣动物的漫画,请为漫画拟⼀个标题,不得写“⽆题”或“?”。
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.给下⾯的漫画写个题⽬(不要以“⽆题”为题),并写出寓意。
题⽬:______________________________________________________________ 寓意:______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3.下⾯是⼀则宣传节约的漫画。
请对漫画做出点评。
答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4.(2012·⼭西⼤学附中⼆模)在中国有这样⼀群⼉童,⽗母为了⽣计外出打⼯,将他们留在了农村。
高考图文转换题汇编2014年全国高考生物试题分章汇编(含全部15套试卷全解析)图文
高考图文转换题汇编2014年全国高考生物试题分章汇编(含全部15套试卷、全解析、word版)_图文导读：就爱阅读网友为您分享以下“2014年全国高考生物试题分章汇编(含全部15套试卷、全解析、word版)_图文”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!【答案】D【解析】血红蛋白存在于红细胞内，不是在细胞膜上，A错误；抗原对T淋巴细胞来说是信号分子，通过T淋巴细胞膜上的受体来接受，而不是抗体，B错误；受体具有特异性，胰高血糖素应作用于胰岛B细胞上的胰高血糖受体，而不是胰岛素的受体，C错误；骨骼肌作为反射弧中的效应器，骨骼肌细胞上有接受神经递质的受体，同时葡萄糖进入细胞也需要载体协助，D正确。
（2014重庆卷）6. 获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。
突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是．．A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响【答案】B【解析】线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。
神经元中的能量也主要由线粒体提供，A正确；对于一个个体，各种细胞具有相同的遗传信息，B错误；由题目可知，囊泡运输相关的特定蛋白质能引导囊泡精确释放运输物，故能决定神经递质的释放位置，C正确；当神经末梢有神经冲动传来时，突触内的突触小泡受到刺激，就会释放神经递质，D正确。
（2014山东卷）1．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量【答案】B【解析】细胞核内的RNA通过核孔进入到细胞质；蛋白质类激素经囊泡运输、以胞吐的方式分泌到细胞外；具膜细胞器之间才能通过囊泡进行物质运输；囊泡运输依赖膜的流动性且需消耗能量。
语文母题题源系列：04 图文转换 Word版含答案.doc
母题四：图文转换【母题来源】2014年新课标Ⅱ卷第17题【母题原题】17．【2014年高考新课标2卷】下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
（6分〉【答案】这次春游活动分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。
【试题解析】解答本题，先要读懂图标的意思。
图表在“春游分5组”这个大圆圈下分为“小组”和“班级”两个中圆圈，然后这两个中圆圈又分别包括“物品准备”“人人参与”“组长协调”和“美食评比”“游艺活动”几个小圆圈。
题目要求将这些内容组成一段话，而且不能超过75个字。
组织答案时应先指出这是一次春游活动，然后讲春游的分组情况及其他要求。
【命题意图】这是一道考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目，能力层级为表达运用E。
给出一个框架图，让学生概括内容，和以前的图文转化的题目有所不同，以前的题目重在分析，分析不出表述肯定不对，此题降低了分析的难度，重在表达的能力的考核，更加接近语文的本质。
【考试方向】图文转化的题目是进来较为热门的题目，12年考了两个图标，今年变为框架图，在其他省市的高考题中也较为常见，安徽的概括画面，山东的描述画面，江苏和天津的漫画都是这类题目，总之这是高考的一个命题点，并逐渐的要项重视语言表达能力的方向发展。
【得分要点】确定框架图的结构层次，此题是春游分组，然后是准备和实施，在下个层次是准备和活动的具体内容。
分别概述各层次的内容，开始是分组，然后准备活动中的“物品准备”“人人参与”“组长协调”和活动中的“美食评比”“游艺活动”几个环节。
整体表述内容，注意不要漏掉图中的词语，表述要流畅。
这次春游活动分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。
母题题源精粹【母题1】（2014高考预测新课标卷三）下列图表是2010、2011年我国国民“不同数字化阅读方式接触率”和“各媒介接触时长有”关情况的抽样调查结果。
2014年高考语文备考艺体生文化课百题突围系列-专题09：图文转换-(解析版)
☞基础早知道一、我会读僭越（jiàn）悭吝（qiān）行伍（háng）孱头（càn）鸟瞰（kàn）切磋（qiē）羞赧（nǎn）劲旅（jìng）商榷（què）殒命（yǔn）惭诈（zuò）应届（yīng）奇葩（pā）破绽（zhàn）祛除（qū）星宿（xiù）沉疴（kē）发酵（jiào）眨眼（zhǎ）伺候（cì）二、我会写（括号内为正确写法）要言不繁（烦）繁文溽节（缛）易如翻掌（反）防患未燃（然）飞声文坛（蜚）成绩蜚然（斐）缠绵悱测（恻）妄自菲薄（√）非夷所思（匪）纲纪废驰（弛）费寝忘食（废）废尽心思（费）分道扬标（镳）分庭抗理（礼）纷至踏来（沓）焚膏既晷（继）愤闷不平（懑）愤笔急书（奋疾）丰功伟迹（绩）蜂涌而至（拥）凤冠霞披（帔）幅圆辽阔（员）浮光略影（掠）斧底抽薪（釜）付之东流（诸）三、我能背（1）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
（荀子《劝学》）（2）耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之无竭，是造物者之无尽藏也。
而吾与子之所共适（苏轼《赤壁赋》）（3）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
（陆游《书愤》）（4）萧关逢候骑，都护在燕然。
（王维《使至塞上》）（5）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）（6）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
《荀子·劝学》（7）峰回路转，有亭翼然于泉上者，醉翁亭也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（8）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
（杜牧《阿房宫赋》）（9）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
（李白《蜀道难》）（10）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）☞技能培训营一、表文转换所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。
要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价，主要考查考生的语言运用综合能力。
2014高考语文图文转换训练题
高考语文图文转换30题1、请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题（10字以内，不得以“无题”为标题），并写出这幅漫画的含义（30字以内）。
（4分）要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。
漫画的标题：（2分）漫画的含义：（2分）2、请为右边这幅漫画配文。
(4分）要求①揭示漫画寓意；②表达准确生动；③字数不超过20字.3、看下面漫画，给漫画拟一个恰当的标题，并为此漫画写一段解说性文字。
（6分）（1）（2）4、观察下面这幅漫画，根据要求作答。
从这幅漫画的创意出发，简要阐明它的含义。
5、简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。
要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字。
（5分）（1）（3分）寓意：（2）（2分）标题：6、阅读漫画，在横线上写出合适的句子。
（5分）成功者的足迹这幅漫画形象地启示人们：7、阅读漫画，在横线上写出合适的话。
8、请欣赏下面这组漫画，给它拟写一个恰当的标题（5字以内，不得以“无题”为标题），并写出这幅漫画的寓意（30字以内）。
（6分）（1）标题：（2）寓意：9、请仔细观察右边这幅图，然后完成问题。
（1）请根据画面内容，用自己的语言给“习惯”下个定义。
（不超过40字) 。
（2）用一句话揭示图画的给人的人生启示（不超过20字)。
（2分）（1）（2）10、下面是某校高二（17）班两次语文考试得分情况抽项统计表。
请仔细阅读，完成后面的题目。
（5分）抽项内容赋分返校考得分第一次月考得分均分比题型名句默写 6 4.3 4.9 85％客观题古诗文阅读9 6.1 6.4 70％客观题18 8.4 8.1 45％主观题现代文阅读9 5.7 6.2 66％客观题24 13.8 12.9 55％主观题语言表达9 6.2 5.9 61％客观题15 8.4 7.9 55％主观题（1）从上表得出一个结论（不出现具体数据）：▲。
（不超过20字）（2分）（2）请以该班学生身份给语文老师的教学提一点建议：▲。
2014高考复习之图文转换
概括下边漫画的寓意
讽刺了不想通过努力来获取成功，只 想通过运气或坐享其成的人。
请简要说明下面这幅漫画的内容和寓意
一位老人摔倒在地，旁边围着 三个人，口里齐声说：“大爷， 您该补补啦！”三人手里分别 拿着“补血”“补钙”“补脑”的 子。
麦当劳标志
如何解读徽标（读懂、读透、读全标志内容）
中国青年志愿者行动，体现了中华民族助 人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国 青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成 下列题目： ①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。
一、描述画面内容
“中国青年志愿者”标志的构 图，总体上是一个“心”的图形。
森林公园 奥 运 水 系 奥林匹克公园
主体育场
观察下图，请用简洁的语言表述你所得到的启示。
பைடு நூலகம்
人 利用
从 利用
众 利用
森
林
木
人口越来越多，人均可利用的森林资源越 来越少。
麦 当 劳 （McDonald’s）取“M” 作为其标志，颜色采用 金黄色，它象两扇打开 的黄金双拱门，象征着 欢乐与美味，象征着麦 当劳的“Q、S、C 、 V”( 品 质、 服务、 清洁 和价值)象磁石一般不 断把顾客吸进这座欢乐 之门。
“中国节能产品认证标志”由“energy”的第一个字母“e” 构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”， 寓意为节能。缺口的外圆又构成“CHINA”的第一字母 “C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下 半部构成一个峰火台的图案一起，象征着中国。“节” 的下半部又是“能”的汉语拼音第一字母“N”。整个图 案中包含了中英文，以利于国际接轨。 整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空 和海洋于蓝色。
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2014届图文转换题教师版新课标卷1 1．下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
（5分）（示例）中心的山和水、太阳代表人类赖以生存的环境，外围十个环环环紧扣，表示公众齐心协力保护环境。
同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。
（5分）【解析】 本题是图文转换题。
首先要注意要求：除文字以外的构图要素及其寓意。
还要认真观察图片：中间有山、水、太阳，外围是十环，体会它的象征意义。
新课标卷22．下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
（5分）（示例）图标由水滴、手掌和圆形组成。
圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。
（5分。
答出三个构图要素，给I 分；每答出一种寓意给1分；语句通顺，给1分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
）解析本题考查图文转换的能力，能力层级为E级。
“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。
圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意为节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点)，且水滴正处在“心”字的中间一点处，说明节约用水需要每一个人牢记在心，用心去呵护，节约每一滴珍贵的水。
由于有字数限制，可以在此基础上筛选关键信息，进行整合。
天津卷3．欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。
（4分）⑴任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。
（2分）⑵用一句话说明这幅漫画的寓意。
（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (要点)鱼缸内的鱼：突出自责和懊悔。
鱼缸外的鱼：突出内心的悔恨和绝望。
(2)寓意：做任何事，要有度，适可而止。
解析本题考查理解漫画寓意的能力。
做这类题要读懂画面，然后揣摩画面中蕴含的意义。
第(1)问，要注意所选对象处境及心理，答案要符合情境；第(2)问，要抓住细节，联系实际，揭示寓意。
江苏卷4．有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。
比较．．图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
（5分）_____________________________________________________________________________ 4．大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。
（5分）湖北卷5．请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。
要求：①想象合理；②运用两种修辞手法； ③字数不超过80字。
（4分） （示例）夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。
奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。
背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。
解析 本题以图画的形式考查语言运用鲜明、生动的能力。
描述画面要抓住画面特征，准确描写画面中的场景，并结合“巷口”这一名称，围绕“盼”字，将这幅画中的场景描写出来。
表达要鲜明生动，运用两种修辞手法和注意字数限制。
广东卷6．阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
（6分）志愿者对其志愿行为意义的认识（多项选择）年龄段选 项 18—25岁 26—40岁对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能 对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥 对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系82％ 72％ 74％ 35％69％ 23％ 65％ 61％请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 相同点：都认为对职业履历和自身才干的发挥有益。
不同点：岁的志愿者大多注重了技能的获得和自身才干的发挥，而忽视了社会关系的拓展；岁的志愿者重视自身才干的发挥和社会关系的拓展，而对获得某些技能不感兴趣。
解析本题考查读表能力和表文转换的能力。
解题时要仔细观察两个年龄段的人在各项指标中的百分比变化，从相同点和不同点两个方面加以对比分析，得出结论。
重庆卷7．阅读下面的漫画，按要求答题。
⑴给漫画拟出标题。
要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。
（2分）_______________________________________________________⑵用一句话说明漫画给你的启示。
要求：与标题有内在联系，不超过15个字。
（2分）(1)真相·假象 (2)不要被假象迷惑，真相常躲在背后。
【解析】本题考查拟写标题和理解漫画寓意的能力。
做这类题，首先要读懂画面，然后揣摩画面中蕴含的意义。
理解这幅漫画的关键是小猫投在墙上的影子和伞后隐藏的影子。
小猫的影子很像伞的影子，但伞的真正影子却在其背后。
本题开放性较强，只要标题、画面、启示间有内在联系，且言之成理即可。
全国大市模拟题精选1.（2013.江苏徐州第二次调研）阅读漫画，完成问题。
（5分）（1）给这幅漫画加个标题。
（不能用“无题”）（2分）（2）这幅漫画形象地提醒人们：。
（3分）1.（5分）（1）(2分)多米诺效应/骨牌效应/连锁反应……（2）(3分)无远虑有近忧；慎始才能善终；呵护自然取得双赢；伤害自然，必被自然伤；伤害自然，破坏家园，小命玩完……2. （2013.江苏扬州市高三期中调研）观察下面这幅漫画，根据要求作答。
从这幅漫画的创意出发，简要阐明它的含义。
2. (示例) 画面的主体是一棵斜长而粗壮的大树，大树枝繁叶茂。
树根在左边的农村，树冠高耸于右边城市的上方，荫蔽着整座城市。
这则公益广告说明了生长于农村的农民工群体虽然是城市发展的重要推动力量，但是他们处于边缘化状态，难以融入城市。
3．（2013.江苏南京四校联考）观察下面一幅漫画，按要求回答问题。
注：此人下面是一块巨石。
(1)描述漫画内容，至少恰当地用上一个成语。
不超过50字。
答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)给漫画拟一个题目，不要拟“无题”。
题目：____________(3)写出你对此人的告诫。
告诫：__________________________________________________________________________________________________________________________________3. (1)一个人蹲在一块硕大无朋的石头上，弯着腰，两臂搂住巨石，费了九牛二虎之力，欲将巨石搬走。
(2)不自量力(没脑子)(3)该放就放吧。
(做事不妨多用用脑子。
)(从“不自量力”和“做事要讲求方式方法”考虑。
如有创新，言之有理亦可)4．（2013.江苏南通中学期中测试）下面是每年8月8日全民健身日的标识，请用简洁的语言说明其构图创意。
答：______________________________________________________________________________________________________________________________4.标志以8月8日中的两个“8”作为主体，巧妙组合出两个迎着朝阳、昂扬向上、充满朝气、极富动感和现代感的健身男女图形，传递出全民健身人人参与、人人受益，天天健身、天天快乐的健身理念。
5. （2013.江苏盐城一模）请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。
省份广东省江苏省河北省福建省项目国民生产30 073.71 25 560.1 13 803.5 8 075.10总值(亿元)增幅(%) 14.5 14.8 15.0 15.1工业增加13 079.22 12 473.55 4 652.6 3 980.73总值(亿元)增幅(%) 18.3 18.9 18.9 19.3固定资产投9 959.01 9 163.03 5 682.9 3 863.01资总值(亿元)增幅(%) 18.0 22.5 28.2 39.7广东省的经济发展与兄弟省份相比，各项经济指标在总值上均处领先地位，但_____，所以，有人认为广东省应适当___________，______________________________，促进国民生产总值的增长。
5.在增幅上落后于各兄弟省份加大固定资产投资加快工业的发展6. （2013.江苏连云港调研）有调查研究机构开展了美、韩、日、中四国“高中生生活意识比较”课题研究。
调查结果表明，四国高中生学习意识、生活意识各不相同。
根据表格，完成后面的题目。
学习意识生活意识认为学习最重要关心学习成绩有金钱和打工意识满足过普通生活幸福指数美国50.5% 87.8% 63.3% 63.3% 83.8% 韩国50.9% 88.2% 70.7% 52.2% 73.3% 日本46.2% 74.1% 52.2% 70.7% 77.4% 中国70.6% 93.4% 41.8% 43.8% 85.7%(1)结合图表内容，以“中国高中生的幸福指数”为陈述对象，得出结论。
答：_____________________________________________________________(2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。
答：_____________________________________________________________6. (示例)(1)中国高中生的幸福指数比较高，这与他们重视学习、有进取心有关。