学前班保育员个人工作计划(二篇)
学前班保育员工作计划7篇
学前班保育员工作计划7篇第1篇示例：学前班保育员工作计划一、工作目标我们的目标是通过提供高质量的照顾和教育，为学前儿童创造一个安全、温馨、有趣的学习环境。
我们致力于帮助孩子们发展基本的动手能力、社交能力和认知能力，为他们的未来学习和生活奠定坚实的基础。
二、工作内容1. 制定每日工作计划：包括晨间接待、午间休息、户外活动、教学时间等内容。
2. 提供儿童的基本生活照顾：如喂饭、换尿布、洗手等。
3. 设计并组织教育活动：包括音乐、手工、游戏、故事等，以促进儿童的全面发展。
4. 观察和记录儿童的学习和行为表现：及时反馈给家长，以便共同关注孩子们的成长状况。
5. 维护教室和设施的清洁和整洁：保持学习环境的卫生和安全。
6. 与家长保持紧密沟通：及时交流孩子的学习和生活情况，共同协助儿童成长。
7. 参加相关的培训和研讨会：不断提升自己的专业水平，为儿童提供更好的服务。
三、工作计划1. 每日工作安排- 早上8:00-8:30：晨间接待，与家长交流孩子的情况，并进行基本的生活照顾。
- 上午9:00-11:00：教学时间，开展各种教育活动，如绘画、手工、游戏等。
- 中午11:30-12:30：午间休息，安排孩子们午睡，并为他们提供午餐。
- 下午2:00-4:00：户外活动时间，带领孩子们到院子里进行户外游戏和活动。
- 下午4:30-5:30：自由活动时间，让孩子们自由选择自己喜欢的玩具和活动，发展兴趣爱好。
- 晚上6:00-6:30：家长接送时间，与家长进行简要交流，反馈孩子今日的表现和活动情况。
- 每月初：制定本月的教育计划和活动安排，并向家长介绍。
- 每周：举办家庭日活动，邀请家长参与孩子的学习和生活。
- 每月底：总结本月的工作成果和孩子们的表现，汇报结果给园长和家长。
四、工作心得作为学前班保育员，我们要时刻关注孩子们的需求和情感，用爱心和耐心来对待每一个孩子，帮助他们快乐成长。
在工作中，要与家长保持良好的沟通和合作，共同关注孩子的成长情况。
保育员个人工作成长计划(10篇)
保育员个人工作成长计划（10篇）保育员个人工作成长计划 1本学期我担任学前二班保育员工作，幼儿园保育工作的好坏直接关系到幼儿的健康成长，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
上学期，在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩。
为了本学期的保育工作更加完善特制定以下工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1．幼儿进餐时，教师要精力集中，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜，并耐心对待特殊幼儿进餐，给予相应的帮助，适当控制肥胖儿童食量。
根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2．指导幼儿用正确的方法漱口、擦嘴。
饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3．鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。
4．培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的衣物及床上用品。
学做一些力所能及的事，如给花浇水、摆放桌椅等。
5．在各种活动中配合老师开展活动，激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。
培养幼儿互帮互助的良好品质。
学习用正面引导的方法指导幼儿。
并和本班老师一起锻炼幼儿文明礼貌用语的使用，让幼儿学会友好、礼貌待人。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质提高身体抗病能力的重要活动。
确保幼儿活动的时间，保证活动的.质量，增强幼儿的体质。
坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
2024年学前班保育员工作计划范例（三篇）
2024年学前班保育员工作计划范例一、班级现状与教学策略本班学生在学习基础上存在一定差距，学习能力和自我管理能力有待提升。
针对这一现状，本学期教师团队将秉持团结协作的原则，根据每个学生的实际情况，实施因材施教，旨在促进学生的全面发展。
二、工作重点概述1. 保育工作教师将每日执行清洁、消毒和通风任务，预防传染病的发生，并严格遵守学生一日作息制度，合理规划学生日常生活。
优化室内外环境布置，为学生创造一个清洁、舒适、健康、安全的学习生活环境。
在日常生活中，教师将关注学生的成长，特别是对能力相对较弱的学生给予更多的关爱。
对体质较弱、易感冒或大小便次数较多的学生提供额外的关怀。
教育学生养成良好的饮食习惯，不挑食，并关注学生的精神状态，及时处理发现的问题。
重视学生良好睡姿的培养，并记录睡眠情况。
2. 教育教学教师将尊重学生在学习活动中的主体地位，根据学生的兴趣和发展目标，结合五大领域的教学内容，制定详尽的教学计划，并有序实施。
在教学过程中，注重培养学生的多方面智能，实施赏识教育，关注每个学生的优点，并给予适当的表扬。
加强学生的常规培养，确保教学秩序，促进学生自觉遵守规则。
3. 品德教育在每日活动中渗透品德教育，营造宽容、理解、鼓励、支持的班级氛围，与家长和学生建立和谐的学习环境。
通过树立榜样和鼓励，引导学生自觉遵守常规要求，培养责任感，激发进步的竞争意识。
对有不良行为习惯的学生，教师将与家长合作，进行矫正和强化，帮助他们形成良好行为习惯。
4. 安全工作教师将加强日常活动中的安全管理，确保学生在教师的视线范围内，穿插安全教育，提高学生的安全意识和自我保护技能。
5. 家长工作加强家园沟通，提高共育效果。
通过家访、电访和班级博客等方式，及时反馈学生在园情况及班级动态，并积极回复家长留言。
三、安全工作细化1. 个人卫生习惯教育学生了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯，提高独立生活能力，关心他人，遵守社会公德。
2. 交通安全意识教育学生识别交通安全标志，遵守乘车规则，不在公路上玩耍。
2024年保育员个人工作计划例文（5篇）
2024年保育员个人工作计划例文一、提升思想政治素质我将积极参与各类时事与政治学习活动，坚持将理论与实践紧密结合，从自我做起，从小事做起，严格遵守幼儿园的各项规章制度，热爱并专注于本职工作，树立强烈的事业心、责任感及高尚的师德风范。
服从领导安排，高质量完成各项任务。
我将以教师职业道德规范为镜，以身作则，以细心、耐心、关心、爱心公平对待每位幼儿，助力其在原有基础上实现全面发展。
同时，我将发挥团队协作精神，积极协助教养员做好班级管理工作。
二、强化幼儿保育工作，培养良好生活常规鉴于本班均为新入园幼儿，我将以爱心与耐心为基，让每位孩子感受到老师的关爱与同伴的友好，从而喜爱上幼儿园，尽快适应新环境。
我将致力于培养幼儿良好的行为习惯及合作、参与、探索意识，提升其行为规范、生活自理能力、自我保护意识及生活卫生习惯，并养成良好的学习习惯。
具体措施包括：1. 体质健康方面，鼓励幼儿积极参与体育锻炼，根据天气变化与室内外温差，适时提醒幼儿增减衣物，特别关注易出汗幼儿，确保充足饮水，减少生病几率，保持高出勤率，让家长安心。
2. 常规习惯培养上，强化幼儿如喝水、洗手、轻声交流、轻拿轻放物品、礼貌待人等习惯，使幼儿能够主动遵守，无需反复提醒。
3. 自理能力培养方面，教授幼儿穿脱衣物、鞋袜，整理着装与床铺，以及做一些力所能及的事情，增强其独立性与自信心。
4. 生活卫生常识教育，包括保护视力、正确刷牙、预防蛔虫与肠道疾病、根据天气变化增减衣物、饭前饭后避免剧烈运动等，引导幼儿形成健康的生活习惯。
5. 安全常识教育，加强幼儿安全意识，避免危险游戏与场所，确保幼儿安全；教授交通安全知识；培养幼儿的自我保护意识，学会处理简单危险情况。
6. 生活能力提升，指导幼儿正确进行个人卫生清洁，如擦嘴、漱口、洗手、洗脸等；进餐时精心照顾幼儿，培养其文明用餐习惯；独立有序地脱穿衣服与鞋袜，整理床铺；保持仪表整洁，注意公共场所卫生。
三、严格执行清洁消毒工作，营造整洁环境我将认真履行餐具、玩具等物品的清洗消毒职责，确保室内物品有序摆放，环境窗明地净，地面整洁无死角，厕所清洁无异味，并倡导节约水电资源，培养幼儿良好的节约习惯。
2023幼儿园保育员个人工作计划范文(2篇)
2023幼儿园保育员个人工作计划范文一、思想方面遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周按时给孩子辅导安全健康学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和二、教育教学方面在教育教学方面，本学期我带的是中班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。
另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。
利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的三、卫生保健方面本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到____%以上。
注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。
本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。
学前班保育员个人工作计划5篇.doc
学前班保育员个人工作计划5篇随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。
作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。
下面是小编收集整理的学前班保育员个人工作计划，仅供参考。
学前班保育员个人工作计划(一)新学期开始了，我继续担任学前班保育工作。
在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。
新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。
作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。
天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。
加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。
二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。
通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。
三、加强户外活动护理，确保幼儿安全。
随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。
三、配合班中教师搞好各项活动。
幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。
四、以高度的责任心迎接工作。
在工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。
在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。
2024年学前班保育员工作计划样本（二篇）
2024年学前班保育员工作计划样本随着新学期的开启，本人继续肩负学前班的保育工作重任。
回顾过往学期，虽在岗位上有一定成效，但亦察觉在幼儿安全护理方面存在不足之处。
针对新学期，本人拟将优势持续发扬，并针对短板积极改进。
以下为新学期工作规划：一、严格执行班级卫生消毒流程，确保幼儿健康护理。
鉴于冬春季节交替期间为幼儿传染病高发期，作为保育员，我将恪守保健医制定的卫生消毒规范，对幼儿日常接触物品进行及时消毒。
随着气温升高，将增加班级通风频次与时长，并强化户外阳光消毒措施。
我将进一步增强责任心，尤其在处理幼儿携带药物时，将仔细核对带药记录，并在喂药前认真阅读药物说明书。
二、巩固并培养幼儿日常生活常规。
通过上学期的不懈努力，大多数幼儿已养成良好的日常生活习惯。
针对部分年龄较小或能力较弱的幼儿，我将在今后的工作中继续提醒与指导，以促使全体幼儿形成稳定的生活常规。
三、强化户外活动护理，保障幼儿安全。
随着天气渐暖，户外活动时间相应延长，幼儿着装亦逐渐减少。
在户外活动期间，我将细心照看幼儿，及时擦除汗液，并采取一切措施预防意外事故的发生。
在活动前，我将对场地及幼儿衣着进行细致检查，排除安全隐患。
四、协同班级教师共同组织各项教育活动。
鉴于幼儿的自我服务能力尚弱，在日常工作之余，我将积极参与教育活动，确保教育活动深入进行，并将教育内容融入保育环节，实现保育与教育的有机结合，秉持统一的教育理念。
五、以满腔责任心投入工作。
在履行职责的过程中，我将严谨对待每一项工作，严格遵守园方卫生消毒制度，消除卫生死角，确保班级环境的整洁。
在迎接复验时，我将竭力维护幼儿园形象，确保顺利通过检查。
本学期，我将以不懈的努力，追求自我超越，向着更高的职业目标奋进。
我将以积极、进取的态度，不断求知，在工作的道路上展现自我价值。
2024年学前班保育员工作计划样本（二）新学期伊始，本人继续担任学前班的保育工作。
在上一个学期中，虽取得了一定的成绩，但在幼儿安全护理方面，仍存在不足之处。
2024年幼儿园学前班保育员工作计划范文8篇
2024年幼儿园学前班保育员工作计划范文8篇篇1一、引言随着社会的快速发展和家长对幼儿教育的重视，幼儿园学前班的教育工作也面临着更高的要求。
作为保育员，我们需要以高度的责任心和使命感，认真制定并执行工作计划，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
二、工作计划1. 日常护理工作（1）保持室内外环境整洁，定期开窗通风，确保空气清新。
（2）做好日常清洁工作，定期消毒玩具、餐具和衣物，防止细菌滋生。
（3）协助老师做好幼儿的日常护理工作，如穿衣、进食、睡眠等。
（4）密切观察幼儿的健康状况，发现异常及时报告并处理。
2. 营养与饮食（1）根据幼儿的年龄和身体需求，制定合理的饮食计划，确保营养均衡。
（2）定期更换食谱，增加幼儿的食欲和多样性。
（3）引导幼儿养成良好的饮食习惯，如定时定量进餐、不偏食不挑食等。
（4）鼓励幼儿多喝水，保持充足的水分摄入。
3. 体育活动与锻炼（1）根据幼儿的年龄和身体状况，制定合适的体育活动计划。
（2）引导幼儿积极参与体育活动，如跑步、跳跃、投掷等。
（3）鼓励幼儿在阳光下进行活动，增强体质和免疫力。
（4）定期组织幼儿进行体检，监测幼儿的生长发育情况。
4. 艺术教育与娱乐活动（1）组织幼儿参加各种艺术教育活动，如音乐、美术、舞蹈等。
（2）引导幼儿欣赏和感受艺术作品的魅力，培养审美能力。
（3）组织丰富多彩的娱乐活动，如游戏、故事会等，让幼儿在轻松愉快的氛围中成长。
（4）鼓励幼儿与同伴一起参与活动，培养合作与分享精神。
5. 家园共育（1）与家长保持密切联系，及时沟通幼儿在园情况。
（2）定期举办家长会或亲子活动，增进家园之间的理解和合作。
（3）引导家长关注幼儿的全面发展，注重家庭教育的质量和效果。
（4）鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，为幼儿提供更好的成长环境。
三、总结与展望通过以上工作计划的实施，我们将为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断学习和创新，提高自身的专业素养和教育能力。
学前班保育员个人工作计划范文7篇
学前班保育员个人工作计划范文7篇篇1一、引言作为学前班的保育员，我深感责任重大。
在新的一学年里，我将以全心全意为幼儿服务的理念，认真执行园内的各项计划，确保幼儿身心健康、快乐成长。
为此，我特制定个人工作计划，以指导自己更好地完成工作。
二、总体目标1. 确保幼儿身体健康，预防疾病传播。
2. 培养幼儿良好的生活卫生习惯。
3. 营造温馨、和谐、安全的班级氛围。
4. 提供优质的教育服务，促进幼儿全面发展。
三、具体工作计划1. 健康教育（1）定期开展健康知识讲座，向幼儿传授季节性常见疾病的预防知识。
（2）加强户外活动，提高幼儿身体素质。
（3）定期检测幼儿生长发育情况，做好记录并与家长沟通。
（4）组织安全演练，提高幼儿自我保护意识。
2. 生活保育（1）严格执行卫生消毒制度，确保幼儿生活环境清洁卫生。
（2）指导幼儿养成良好的生活卫生习惯，如洗手、洗脸、刷牙等。
（3）关注幼儿饮食，确保营养均衡。
（4）关注幼儿睡眠，确保充足睡眠时间。
3. 教育教学支持（1）协助教师做好教育教学准备工作，如教具准备、环境布置等。
（2）参与教育活动，引导幼儿积极参与活动。
（3）关注幼儿个体差异，提供个性化支持。
（4）与家长保持密切联系，共同促进幼儿成长。
4. 班级管理（1）制定班级管理制度，确保班级秩序井然。
（2）加强与家长的沟通，提高家园共育效果。
（3）关注幼儿心理健康，及时发现并处理problems。
（4）定期组织班级活动，增强班级凝聚力。
四、自我提升1. 参加专业培训，提高自己的专业技能和知识水平。
2. 反思工作不足，及时调整工作方法。
3. 积极参加园内的各项活动，提高自己的综合素质。
4. 加强与同事的沟通与合作，共同为幼儿创造美好的成长环境。
五、家长工作1. 定期召开家长会，向家长汇报工作进展和幼儿成长情况。
2. 通过家园联系册、电话、网络等方式，与家长保持密切联系。
3. 鼓励家长参与幼儿园活动，增进家园互动。
4. 指导家长正确育儿方式，提高家庭教育质量。
保育员个人工作计划学前班(3篇)
保育员个人工作计划学前班（3篇）保育员个人工作计划学前班（通用3篇）保育员个人工作计划学前班篇1一、积极创设健康卫生的班级环境。
1、我班三位教师之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，尽努力为幼儿创造良好的生活和学习环境。
无论哪位老师上早班，我们都坚持每天开窗通风、坚持用消毒液清洁桌面，将窗台和床头擦拭干净，教师的教具用完后也随手整理归放整齐，班内老师互相监督、互相提醒，共同为幼儿创设安全健康的环境。
2、让孩子树立“爱班如家”思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，只要发现班内有垃圾，就及时清理;同时注重幼儿良好生活常规的培养，培养幼儿养成将用完的学具按要求归放整齐的习惯。
二、严格执行幼儿园的一日生活作息制度，合理地安排幼儿的一日生活。
1、认真贯彻落实幼儿园一日生活作息制度，做好各环节衔接紧凑。
2、养成良好的生活习惯：(1)幼儿的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，而是需要我们老师持之以恒地对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。
孩子们进入这学期后，许多生活上的事情也能逐步自己完成，我们老师则给予孩子充足的锻炼机会，如：晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等，孩子们基本都可以独立或互相合作完成。
(2)每天午睡前后认真观察和检查幼儿，关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早预防，同时让幼儿入睡前将自己的衣物整齐归类摆放，女孩头饰放入指定小筐内，并保持右侧卧微屈双腿和仰卧、全身自然放松的正确睡姿，以助于幼儿增进身体发育，并挨个检查幼儿手中是否有小玩具等，培养幼儿良好的午睡习惯。
(3)每次幼儿洗手时必有一位老师站在水房门口提醒幼儿卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼儿在水房打闹玩水，以免弄湿衣服不利于健康。
(4)进餐环节的指导教育：为了鼓励幼儿在进餐时有一个良好的习惯，我班教师开学初在进餐时也采取了许多的办法，如随时监督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。
而在小朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐，剩饭剩菜也总是要倒到外面。
学前班保育员个人计划
学前班保育员个人计划
保育员在学前班工作需要制定详细的个人计划，以确保提供优质的教育和关爱给幼儿。
以下是一份可能包括的个人计划：
1. 设定教育目标：确定每个孩子的个体差异，制定针对性的教育目标，并为他们制定
个性化的学习计划。
2. 制定活动计划：根据学前班的课程设置和幼儿的年龄特点，制定生动有趣、多元化
的活动计划，以促进幼儿的认知、语言、社交等方面的发展。
3. 营造安全、健康的环境：保持教室的整洁、安全，并设立各种感知刺激的环境，以
激发幼儿的学习兴趣和积极性。
4. 与家长保持沟通：及时向家长介绍幼儿在学校的表现和学习情况，定期举办家长会议，积极协助家长解决幼儿成长中的问题。
5. 持续学习和提高自身素质：参加相关的培训课程、研讨会，不断提升自己的专业知
识和保育技能，以更好地适应学前班工作的需求。
6. 关注幼儿的心理健康：留意幼儿的情绪变化和行为表现，提供温暖、包容的教育环境，引导幼儿树立积极的情感态度和自信心。
7. 建立合作团队：与同事们合作，互相支持、共同学习，共同努力为幼儿提供更好的
成长环境。
以上是一份学前班保育员个人计划的建议，可以根据实际工作情况进行适当调整和补充。
2024年学前班保育员个人工作计划模版（五篇）
2024年学前班保育员个人工作计划模版我将阐述我的工作计划，主要涵盖四个方面：一、完善卫生消毒规程目前，我园的《卫生消毒规范》有待进一步细化和统一。
我计划重新制定，涵盖从早晨入园到晚上离园的全部环节，确保科学合理。
例如，明确口杯的消毒方法，规定各场所抹布、拖把的专用和标记，以及窗帘的扎挂、被子的叠放、保温桶内和消毒柜内的清洁消毒等卫生细节。
此规程将基于相关理论和保育员的实践经验，以确保其实用性和指导性，并以书面或多媒体形式分发给各班级。
二、定期检查保育常规我将列出全年的重点检查项目，并制定详细的评价细则和表格，确保每个环节都能得到严谨的监督。
三、持续强化季节性保健工作我将针对春夏秋冬四季，积累相关素材，形成《四季幼儿防病和保育要点》系列资料，作为保育园本培训教材。
同时，根据季节变化开展针对性的教研活动，解决如户外活动、幼儿护理、喝水出汗等问题，提升保育工作的精细化水平，促进幼儿的全面发展。
四、组织有效的保育员培训和竞赛我将适时开展思想、理论和技能的培训活动，以及如叠被子比赛、开饭观摩、才艺展示等比武活动。
这需要我进行全面的统筹规划，制定详细的培训计划。
我计划编印《枣阳市直机关幼儿园保育员应知应会》丛书和《保育员易犯的____个错误》一书，以提升保育工作的专业性和质量。
五、确保保育资料的完整性和规范性在新的一年，我将尽快完成一些关键任务，如制定或打印《枣阳市直机关幼儿园卫生消毒规范》、保育常规检查表和评分细则、《四季幼儿防病和保育要点》等资料。
《保育员易犯的____个错误》一书将在两年内完成。
以上计划旨在提升我园的保育工作质量，确保每个幼儿在健康、安全的环境中成长。
2024年学前班保育员个人工作计划模版（二）我将依据当前的保育工作状态和个人实际情况，提出以下四点工作计划：一、完善卫生消毒标准目前的《卫生消毒规范》尚待进一步细化和统一。
我计划重新梳理从早晨入园到晚上离园的每一个消毒环节，制定出更为科学合理的规范。
2024年学前班保育员个人工作计划范文（四篇）
2024年学前班保育员个人工作计划范文为提升工作效率与个人成长，特制定以下新学期计划：一、提升思想政治素质积极参与各类学习活动，坚持理论与实践相结合的原则。
从自我做起，从小事做起，严格遵守园所的各项规章制度，对本职工作充满热情。
与本班教师紧密协作，确保班级工作的顺利完成。
二、强化幼儿保育工作，注重常规培养针对班级中近一半的新入园幼儿，我将以公正、耐心的态度对待每一位幼儿，帮助他们快速适应幼儿园环境，培养良好的行为习惯、自我保护能力和卫生习惯。
1. 在健康方面，鼓励幼儿积极参与体育活动，关注天气变化，适时调整幼儿的穿着，对易出汗的幼儿给予特别关注。
同时，提醒幼儿保持充足的饮水量，以降低患病概率。
2. 重视幼儿生活习惯的培养，如：引导幼儿在饮水、饭前便后洗手，说话轻声细语，轻拿轻放物品，培养良好的礼仪习惯。
3. 促进幼儿自我照顾能力的发展，鼓励幼儿尝试自己吃饭，学习穿衣穿鞋，逐步承担起力所能及的任务。
4. 教育幼儿了解基本的卫生常识，教导他们保护五官，爱护牙齿，养成良好的口腔卫生习惯，不吃不卫生的食物。
三、确保班级卫生消毒工作1. 坚持每日清洁和定期消毒，确保室内环境的整洁。
每周五进行彻底的大扫除，确保玩具的卫生安全。
2. 加强幼儿进餐管理，观察并指导需要帮助的幼儿，确保每位幼儿都能吃饱吃好。
3. 优化午睡管理，确保幼儿的衣物放置在指定位置，持续关注午睡情况，纠正不良睡姿，保证午睡质量。
4. 仔细保管班级物品和幼儿衣物，防止遗失，对所有物品做到心中有数，妥善管理。
四、安全工作1. 培养幼儿的安全意识，避免参与危险游戏，不踩踏桌椅，远离潜在风险区域，以防止安全事故的发生。
2. 教育幼儿在遇到困难时寻求成人的帮助，培养其自我保护能力。
3. 加强早晚接送环节的安全管理，不将幼儿交给陌生人，防止错接现象。
4. 定时清点幼儿人数，确保幼儿在园安全。
发现幼儿携带异物，及时妥善处理。
5. 组织活动前检查场地安全，确保幼儿活动范围在教师视线范围内。
学前班保育保教工作计划5篇
学前班保育保教工作计划5篇学前班保育保教工作计划1新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
本学期工作计划如下：一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排，认真完成各项工作。
以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。
发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。
教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
学前班保育工作计划5篇
学前班保育工作计划5篇学前班保育工作计划1一、班级情况分析本学期主要我来负责学前班的工作，本班孩子的学习基础较差，学习能力有待加强，孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。
本学期将针对以上情况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。
二、工作重点1、保育工作每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。
对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。
培养幼儿一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食。
在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。
2、教育教学：尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方。
充分发挥幼儿的主动性。
在活动中注重对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。
常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。
通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。
在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
合理安排幼儿一日生活，将教育渗透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用周围环境生成教育活动。
2022学前班保育员个人工作计划范文(精选5篇)
2022学前班保育员个人工作计划范文（精选5篇）20xx学前班保育员个人工作方案范文（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，让我们一起来学习写（工作方案）吧。
认为正确而不怀疑大家又在为写工作方案犯愁了吧！下面是收集整理的20xx学前班保育员个人工作方案范文，仅供参考，希望能够关怀到大家。
学前班保育员个人工作方案1秋季教学工作开头了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，在这学期近五个月的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好同学的平安工作、德育工作，努力提高同学的思想品德，努力培育他们的良好学习生活习惯，为下学期更好地学习和生活垫下良好的基础。
一、班级基本状况学前班共有56名同学，其中男生30人，女生26人。
由于本班少数民族居多，他们也没有读过小班、中班，所以班级状况比较简洁，学习力气、生活力气参差不齐。
同学的表达力气较弱，有极个别孩子比较较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，主动向上。
二、班级工作目标：1、抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。
形成有序的生活、学习、玩耍的氛围。
2、加强一日教学活动。
3、确保幼儿平安，优化班级一日生活。
4、加强与家长的联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。
5、加强自身的学习，提高自身的业务素养。
三、工作要点1、常规训练学前班才刚入学，有许多孩子还没有养成良好的上学上课习惯。
任凭下位，任凭讲话，坐不住等状况时有发生。
依据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规：（1）上课不讲小话，有问题问之前先举手。
（2）上课不在教室乱跑。
（3）改作业、接水喝、打饭要排队。
（4）不把零食带进教室，上课不行以吃东西。
（5）不在教室、校内等公共场所乱扔垃圾，打扫卫生要勤快，物品要摆放整齐等。
常规训练有助于日后教学工作的开展。
孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应学校生活，并且产生平安感。
2、同学工作关注孩子的举动，心理变化，身体状况，准时做好沟通，与孩子亲近，让孩子宠爱老师，依靠老师，同时又听从老师支配。
学前班保育员个人计划(4篇)
学前班保育员个人计划新学期开端了，我持续担当学前班保育任务。
正在过来的一个学期里，固然正在任务中获得的一些成果，但正在幼儿平安照顾护士方面还存正在着缺乏。
新学期我将把好的一壁持续开展上来，将缺乏的方面积极做好。
依据新学期的目的，订定方案以下：1、做好班内卫生消毒任务，照顾护士好班中幼儿。
跟着冬春的时节瓜代，也是幼儿流行症多发时节。
作为保育员要严厉恪守保健医订定的卫生消毒轨制，对于幼儿打仗的物品实时消毒。
气候转热，添加透风次数实时间，增强户外阳光消毒。
加年夜对于任务的义务心，出格是若有幼儿带药，要仔细反省带药记载，正在喂药前要重复看清阐明再喂。
2、稳固幼儿的一日糊口惯例，做好重生的惯例培育。
经过上学期的培育，班中年夜局部幼儿的一日糊口惯例较好，一般春秋较小，才能较弱的需求教员提示，正在此后的任务中，要不时稳固幼儿的糊口惯例，使幼儿养成杰出的习气。
3、增强户外勾当照顾护士，确保幼儿平安。
跟着气候的转热，户外勾当工夫绝对延伸，幼儿的衣服也逐步增加，以是正在户外勾当进程中，一要仔细的照顾护士好幼儿，做到出汗实时擦;二要根绝不测变乱发作，正在户外勾当前仔细细心反省园地，幼儿的穿着，根绝统统平安隐患。
4、共同班中教员搞好各项勾当。
幼儿自我效劳才能弱，正在平常任务中，我除实现好卫生任务外，正在教导任务中，尽量的到场，让教导勾当愈加深化，把教导勾当延长到保育关键中，片面____保育分离，一致的教导准绳。
5、以高度的义务心欢迎任务。
正在任务中，我要仔细看待每项任务，严厉恪守保健医订定的园卫生消毒轨制，根绝卫存亡角，包管班中情况的整齐，正在复验的进程中，没有为幼儿园争光，使幼儿园可以顺遂地经过复验。
正在本学期的任务中，我要不时地逾越自我，向着更高的目的行进。
以一颗主动、朝上进步、求知的心正在任务的路途上展现自我。
学前班保育员个人计划（二）一、本学期，我班将主要以保育为重点。
首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。
2024年学前班保育员个人工作计划(6篇)
2024年学前班保育员个人工作计划一、班级情况分析本学期主要我来负责学前班的工作，本班孩子的学习基础较差，学习能力有待加强，孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。
本学期将针对以上情况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。
二、工作重点1、保育工作每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。
对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。
培养幼儿一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食。
在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。
2、教育教学：尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。
充分发挥幼儿的主动性。
在活动中注重对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。
常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。
通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。
在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
合理安排幼儿一日生活，将教育渗透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用周围环境资源生成教育活动。
2023年保育老师个人工作计划范文(2篇)
2023年保育老师个人工作计划范文一、工作目标1.加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养2.认真执行幼儿园制定的相关规程，做好本职工作。
3.认真协助教师组织课堂。
4.认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。
5.认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
6.加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。
二、具体措施1.加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养。
为了____《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
（1）幼儿进餐时，教师要精力集中观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
提醒幼儿多喝水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
（2）指导幼儿用正确的方法洗手。
饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
（3）鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。
学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
（4）培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿____服、鞋袜，整理自己的床上用品。
学做一些力所能及的事。
（5）精心照顾好幼儿午睡，及时帮幼儿盖被子等。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
2.认真执行幼儿园制定的每一条规程。
用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。
做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3.在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。
培养幼儿互帮互助的良好品质。
并帮助教师有效的组织课堂。
4.认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。
多在接送孩子的时候当面跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，也可利用电话、校信通等方式多些询问幼儿在家的情况。
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方案计划参考范本
学前班保育员个人工作计划(二篇)目录：
学前班保育员个人工作计划一
学前班德育工作计划二
学前班保育员个人工作计划一
新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
本学期工作计划如下：
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排，认真完成各项工作。
以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。
发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养
这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。
教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识
（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识
（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。
（2）懂得交通安全。
（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
6、生活能力
（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。
饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。
（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不
挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
（3）安静就寝。
独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。
学前班德育工作计划二
一、班级情况
本班共有学前班儿童30人，男生11人，女生19人。
学前班儿童年龄的有23人，有6人尚未年满5周岁。
本班学生中，大来自皇碑村，路程较远的有横岭镜山组、上呈组的学生；有寄宿生3人。
在学校搭早、中两餐的有4人，其余的学生在学校就中餐。
二、思想
党和的教育方针，以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针，密切学校工作的，从学校工作和学生思想，抓好班级管理工作，学生道德素质，努力建设的班风和学风。
三、班主任工作要点
1．安排班级活动。
学校德育工作安排，少年儿童实践活动。
活动之前要制定好计划，活动要求，设计好活动并扎实地组织实施，力求主题教育的最大效应。
与学生一起好本学期活动的主题，组织和学生灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2．营造健康向上的班级。
学生的年龄特点，努力营造平等、围结、、进取的班级。
1）制定班级公约、班风。
（2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。
（3）让学生班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有的机会和成就感。
培养学生的意识，显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3．培养小干部。
班级小干部是班主任的左右手。
要选拔小干部，要精心培养小干部。
，帮助小干部威信；，鼓励小干部大胆工作，指点工作方法；，要求小干部在知识、能力上更大进步，在纪律上以身作则，力求从各给全班模范带头作用；，培养干部团结协作的精神，要能够干部小集体、健全的舆论，带动整个班集体批评与自我批评，集体的组织性、纪律性和进取心。
4．多种途径，多种方法，对特殊学生教育。
观察、与学生谈心、各方意见，起的信息网络，随时与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。
力争和任科老师及家长对学生有的要求和，并时常同交换意见。
要调动家长的性，共识，学校教育好孩子。
四、工作措施
1、教师制订好适合本学前班的班级工作计划，并组织实施；
2、备好各学生情况花名册，细致填写充实；
3、细致学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；
4、经常学生家庭，密切社会、家庭对学校“三”教育；
5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，的教育体系。