新教师的个人工作总结
新教师学年个人自我总结8篇
新教师学年个人自我总结8篇篇1自入职以来,我始终以积极、乐观、向上的态度投入到教育教学工作中。
一年来,我积极参加学校组织的各项活动,认真学习和贯彻教育教学改革理念,努力提升自己的业务水平。
在领导的关心与支持下,在同事们的帮助与指导下,我取得了不小的进步,也存在着诸多不足。
现将一年来的工作总结如下:一、思想方面在思想上,我始终以爱国、爱党、爱人民为宗旨,坚持党的教育方针,恪守教师职业道德,遵守学校规章制度。
在工作中,我始终坚持以教书育人为己任,以满腔热情投入到工作中去。
二、教学方面在教学方面,我始终以提高教学质量为目标,注重教学方法的改革与创新。
我深入钻研教材,根据学生实际情况,精心设计每一节课。
在课堂教学中,我注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生积极参与课堂讨论,大胆表达自己的观点。
同时,我注重因材施教,针对不同层次的学生采用不同的教学方法,使每个学生都能在原有的基础上得到提高。
在课外辅导方面,我始终以耐心、细心、爱心为原则,关注学生的成长与发展。
我鼓励学生积极参与课外活动,通过活动锻炼自己的能力。
同时,我注重与学生及家长的沟通与交流,及时了解学生的需求与想法,为他们的成长提供有力的支持。
三、学习方面在学习方面,我始终以积极、主动、认真的态度对待每一项任务。
我注重个人综合素质的提升,不仅关注专业知识的学习与提高,还积极参与各类培训与交流活动。
通过不断学习与积累,我逐渐提高了自己的业务水平与教学能力。
同时,我还注重与其他教师的交流与合作,互相学习、互相帮助、互相促进。
在这个过程中,我不仅学到了很多宝贵的教学经验与方法,还培养了自己的团队协作精神与沟通能力。
四、工作方面在工作方面,我始终以勤奋、踏实、负责的态度对待每一项工作。
我注重工作方法的改进与创新,注重工作效率的提升。
同时,我还时刻提醒自己要保持良好的工作状态与心态,以积极的态度面对工作中的挑战与困难。
五、存在的不足与努力方向回顾一年来的工作和学习历程,虽然取得了一定的进步和成绩,但仍存在诸多不足。
新教师个人工作总结5篇
新教师个人工作总结5篇新教师个人工作总结篇1时间过得很快。
时间也过得很慢。
该做个总结,是给自己,也是给我教过的所有学生。
-20XX学年第一学期,我担任高一(13)班的语文教学工作。
做为一个刚刚大学毕业参加工作的新手,一学期以来,我在学校的领导下,在学科组的统一部署下,在办公室所有老师的帮助下,完成了粤教版高中语文必修一及必修二的教学工作。
依照高一抓基础的整体思路,着力于培养学生良好的语文习惯,夯实学科基础,基本上完成了学校、科组托付的任务。
有收获,也有遗憾。
收获本学期,我一直以高昂的热情去工作,时刻铭记自己的责任,认真去做每一件事,并从开学坚持到了期末,我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。
我想这应该是很大的收获,以后的工作里,我仍然会保持这种责任心和工作热情。
心里有学生,学生心里就会有你。
关爱学生,我想我做到了。
大概也是因此,学生才很少在我的课堂有睡觉的吧!大家积极性都很高,很多时候也理解我。
以后的生活中我更应该一如既往!一、基础知识的教学基础知识教学包括字词、成语、病句、标点、关联词、修辞等知识的教学。
在教研组的领导下,我们每星期有一套日积月累训练,在这个学期的教学中,我们带领学生完成了近15套日积月累。
同时,我个人引导学生进行了课本单元基础知识总结,还安排班上每名同学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展示语文基础知识(成语等),我相信,这个班的学生在基础方面已经达到了必修一和必修二的语文模块学习的要求。
并养成了去关注、积累基础知识的良好习惯。
二、阅读教学必修一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。
散文的教学立足于读懂*和训练一定的题目分析解答能力。
针对学生解题能力不强的现状,在讲练习时重点培养学生的答题能力,训练其答题的层次性。
关于诗歌教学,我一直坚持对诗歌基本素材的把握,如情与景的把握,如意象的分析,如基本意思的理解等,训练多次后,多数同学可以按照这种方式自己分析诗歌。
我还布置学生在周记中试着写诗歌,部分学生完成得很好。
新教师个人工作总结汇总(7篇)
新教师个人工作总结汇总时光匆匆,转眼间,一学期即将结束。
作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。
这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:一、思想方面:我能够积极参加政治学习,关心国家大事,____的领导,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。
热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间。
作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。
可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。
因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。
同时补充一些课外题让学生多练。
此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生的学习。
新教师个人工作总结(通用15篇)
新教师个人工作总结(通用15篇)新教师个人工作总结1工作近满一年,为了更好做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩四方面作小结如下:一、德。
一年来,我积极参与政治学习,提高自身的思想觉悟,热爱北京事业,把自身的精力、能力全部用于学校的教学以和其他各项学校建设过程中。
我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作布置,顾全大局,团结协作,积极参与学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。
我认真学习新的教育理论,和时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自身的人格、行为去感染学生。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,所以,我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
二、勤。
本学年,我能够准时上下班,出勤满,不论工作多么的辛苦,我始终认真负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完成规定课务。
在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。
我本着吃苦耐劳、勤于考虑、团结同事、虚心请教的态度,积极参与教学研讨,认真听课反思,因为我深知:勤勉敬业是教师工作的底线。
每周二、周四,我能够参与学生广播操锻炼,增强体质素质,为工作打好身体基础。
三、能。
本学年,我担任五年级一班班主任工作,教授语文和品德两门学科。
教学质量是学校的生命线,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,依照“五认真”的.要求,做好班级管理和教学工作。
好的班风是每个小朋友进步的保证,我班经过同学热烈讨论,定班名为“金牌鸵鸟”,寓意乘着奥运的东风,认真学习,向金牌进军。
班风是“认真、静听、明理、创新”,班歌是《相约九八》,纪念大家一起的出生年份。
一年来,班级各项工作平稳开展,多次获得纪律卫生流动红旗,班队会内容丰富,既有《水浒故事擂台赛》《北京故事竞赛》这些课外延伸内容,也有“新广播操竞赛”“自制塑料毽子”这样动手健脑的内容。
新教师个人工作总结5篇精选大全
新教师个人工作总结5篇精选大全新教师个人工作总结1本人自任小学一级教师以来,以更加饱满的工作热情,奋发向上的精神,积极完成本职工作。
在党和上级领导的关怀和帮助下,思想进步,积极进取,团结同事,遵纪守法,响应学校的号召。
能积极执行党的各项方针政策,努力提高自已的政治思想觉悟,不断加强自身品德修养,以适应新形势下教育的需要。
在工作中任劳任怨,扎实求进,服从领导,听从学校一切安排,从不计较个人得失,保质保量完成各项工作任务。
本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。
工作中本人能够认真钻研大纲,研究教法,细心备课,不断加强教学理论的学习,为适应教育改革发展的要求,积极吸取先进教师的教学经验,以适应新素质教育的要求。
但教学有法,教无定法,工作之余我不断充实自已、丰富自我,为了自已教法的更新,不断加强业务学习,积极听取有丰富经验的教师的讲课,学习新的教学理论,特别注重学生对基础知识的掌握程度,因此近几年我的教学水平大幅度提高,所任课班级学科成绩一直名列榜首。
当然,教师不但要教书,更重要的是教给学生怎样做人。
为此,我在班主任工作中,本着“树人先正已”的工作作风,来管理班级,影响学生的品行。
凡是要求学生做到的,自已首先要做到,同时经常对学生进行耐心细致的思想工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行。
几年来所担任的班级,班风正,学风浓,成绩优异,受到学校领导和家长的好评,本人也获得了“优秀班主任”的称号。
如今,教育对教师素质的要求越来越高已成为现实,如果不进行学习就会落伍、被淘汰,为此,我抓住每年的在职继续教育学习机会,深入学习研究,来提高自已的业务水平,以适应新素质教育发展的要求。
新教师个人工作总结2一年来,本人热爱党,热爱人民 ,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,新教师年度工作总结。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。
新教师个人工作总结10篇
新教师个人工作总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!新教师个人工作总结10篇教师是孩子们的榜样,更是祖国未来的依靠,因此作为一名新教师,就必先要提高个人能力。
新教师个人工作总结(15篇)
新教师个人工作总结(15篇)新教师个人工作总结12月21日,我有幸前往参加了小学语文新教师跟班培训。
课堂互动各具特色,名师风格表现得淋漓尽致。
使我开阔了知识眼界,提高了思想意识,更新了教育观念。
作为一名年轻教师很荣幸参加本次小学语文新教师跟班培训,带着一种敬仰和神秘的心态聆听了各位名师的风采;领略到语文教学的无穷魅力。
两周的学习,虽然紧张劳累,但名师们高超的课堂调控能力和娴熟的教学技巧以及诗一般的教学语言,无不让我由衷的赞叹和敬佩。
时光指缝间悄悄地溜走,回头看来,真是一次愉快的丰收之旅,精神之旅;同去的老师纷纷表示要把各位名师的艺术风格植根于心中;汲取营养,渗透于教学之中。
老师的《匆匆》把孩子们和听课的老师带入了优美的散文当中,尤其是让孩子们从字里行间读出形象,领悟涵义,体会情感的那种特别的感觉,那么多新鲜、优美、意味深长的语句,老师带着学生能够从中静静地,用心地,入心地读出自己独特的.感受以及在作者心田上的感受。
让学生知道有“匆匆”一词就让人生有了价值,让生命有了意义,让成长有了力量。
课后她对我们怎样来教散文?能给学生怎样的教育?怎样的教育才有愉悦感?等等,作了详细的讲解,这个让我受益匪浅,她的教学方法和模式独具一格,教学经验丰富多彩,可以说此次学习给我们年轻的教师上了一节十分精彩的指导课,为我们今后的教学指明了一个新的目标!听了老师的讲课,我觉得小学语文老师应该做到:1、语文课要上出“语文味”来,得抓住“语言”不放、字、词、句、段、篇、读准、读进去、再表达出来;还得抓住“能力”这个核心,感悟能力,表达能力、思维能力等,另外夏曦老师自然、平和、幽默的教风、扎实的基本功、平等、民主的课堂气氛和精湛的设计给我留下了深刻的印象。
2、要给学生愉悦感和进步感的课堂,也就是要把自己的知识作为一个礼物,赏心悦目地送给他们,因此,老师的心中要充满着关爱;具有游戏精神,游戏是学习的秘诀,让他们没有负担,做游戏的人总会感觉自己有希望;教育是顺其自然的,要注重随时、随性、随意、随缘、随喜;也要合乎个性,默写词语不一定要大量的抄写,就可以让学生读,在头脑里形成表象来增强记忆力。
新教师学期个人工作总结14篇
新教师学期个人工作总结14篇新教师学期个人工作总结篇1爱每一个孩子是我们教师的职责。
专心去呵护每一个孩子是我们的职责,我们诚心的期望:让他们在完善的环境下欢快的学习、欢快的成长。
将来的道路还很长,我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完善、更完善。
由于我明白:这个世界上没有,仅有更好!以下是我下学期的个人学习规划,有不到之处还望领导、教师们批判指正。
1、提高自身的水平首先我将仔细细心急躁的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们喜爱来幼儿园,让孩子明白教师向妈妈一样爱惜着他们。
其次我的理论水平不高,不敢畅谈自我的想法。
我期望在在下半年的工作中能多一些时机好好熬炼一下自我。
依次提高自我的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,预备好活动及教具。
再次多参与公开活动积存阅历结合自身情景做好分析。
最终利用信息技术手段帮助教学,利用PPT、投影仪让幼儿观看到“活的“学问,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备能够提高幼儿的学习兴趣。
2、合作的精神教师之间协调全都,严密协作班长的一切工作,不仅仅留意言传身教,并且主动的协作与帮助班长开展一系列的主题活动,做到随时随地有效地将教学活动有效的开展,并圆满的完毕。
做到工作的有始有终。
于此,在家长工作方面我也会全力协作班长做好每一位家长朋友的工作,争取做到让每一位家长满足。
3、学问方面学问是我们学习的源泉,假如没有充分的学问做后盾,那么我们就不行能在第一时间把信息带给孩子。
所以我们来时要不断的充实自我。
我们要首先做到勤于阅读:一本好书能够让人获益匪浅,我将多读与教育有关的理论书籍,仔细做好读书摘录,还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,增长自我的学问宝库)。
关注一切与教育有关的信息。
扩大自我的视野。
其次:多看一些幼教的案例分析,结合自我的教学思路仔细思索,与有阅历的教师探讨,提出自我的见解,把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。
仅有在不断的学习生活中,我们才能不断的充实着我们自我。
新教师个人工作总结(合集15篇)
新教师个人工作总结(合集15篇)新教师个人工作总结1在紧张而又忙碌的生活中,我充实的度过了工作的第一年,说充实是因为体验了很多,学到了很多,经历了很多。
一学年来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事自己心爱的教育教学工作,现将本人一年来教学工作总结如下:一、工作方面1、备课能够积极参加教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
课中巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导及作业我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏,并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生实记并灵活运用的作业。
5、自身学习进步方面学校组织的听课评课等活动,我都认真听讲,做好笔记,工作之余还经常通过互联网,学习先进的理论知识,学习新课程标准,用先进的理念武装自己,不断给自己增加活水。
6、注重与同学科教师的交流在学校领导的指导和帮助下,我有了自己在业务上的师傅,遇到困难找师傅,平时我常利用一切机会去听师傅和能手的课,学习他们的课堂教学方式方法,结合本班学生的学情,设计相应的教学过程。
尽管这当中仍存在着不少问题,但在师傅的指导下,我认真地揣摩和尝试,每一次都会有新的发现及收获。
新教师工作个人总结报告5篇
新教师工作个人总结报告5篇教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,我们总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平。
可以点击教学总结查看更多相关的教学总结喔。
新教师工作个人总结报告1我是一名刚接触这份工的新人,也是第一次接触这么多小朋友。
通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的提高。
幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长交流都基本了解。
在幼儿即将完成这一学期学习任务之际,我回首所做过的工作,总结经验,反思不足。
为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,使幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作总结如下:一、教育教学工作在教育教学工作中,我们分析本班幼儿情况根据教材要求,认真制定每周工作计划,准备好每天的活动安排,开展丰富多彩的教育活动,帮助幼儿获得丰富的生活经验,开阔幼儿的视野,增长知识与见闻。
我们小班重点是人生安全,我们重视班级常规的培养,因为我们班男孩比女孩多,男孩天性顽皮,所以我们班的安全教育也是重中之重。
通过日常生活,我们教育幼儿下楼梯时要扶好,玩游戏时不能推人,不可以打架……我们每周都会帮幼儿剪指甲,以防伤人。
二、卫生保健由于幼儿年龄较小,卫生要特别注意。
我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。
我们严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃;不迟吃;随时关注幼儿脸色;幼儿不舒服现象及时报告园长并通知家长。
每天坚持帮幼儿垫毛巾;提醒幼儿多喝水及时时补充水份。
我们每天都会对杯子与毛巾消毒,被子定时拿出去晒太阳消毒,地面每天饭后一次放学一次拖地,做到环境卫生清洁。
三、家长工作在家长工作中,我们除了家长园地外,还进行电话回访,面对面交流等方式了解幼儿在家情况和不回园原因以及对我们的意见与提议。
让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。
赢得家长的信任,赞誉和支持,真正做到家园共育的方针。
总之,又一学期的结束,我们努力进步与反思不足之处,更深学习以人为本,认真做好各项工作以便我们取得更好的成绩而努力,加油!新教师工作个人总结报告2时间过得真快,20--学年度已经结束了。
新教师试用期个人总结(5篇)
新教师试用期个人总结转眼间,来到新桥中学工作已将近一年的时间了。
一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
以下是我对一年工作的总结:一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。
对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是,我也坚信“万事开头难”。
所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出很多宝贵的建议,从他身上我学到了很多有用的东西。
由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
在从教学理论方面。
我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍,博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
新教师试用期培训个人工作总结6篇
新教师试用期培训个人工作总结6篇篇1时间飞逝,转眼间,我在新教师培训试用期的岗位上已经工作了三个多月。
回首这段时间,我收获了很多,也成长了很多。
在试用期结束之际,我将对自己在这段时间的工作进行一个全面的总结,以便更好地反思自己的工作表现,为将来的工作提供参考。
一、工作态度与工作表现在试用期内,我始终以积极的工作态度和饱满的工作热情投入到工作中。
我深知,作为一名新教师,我需要不断学习和提升自己的教学水平。
因此,在工作中,我严格要求自己,认真备课、上课、评课,积极参与教研活动,不断探索教学方法和手段。
同时,我也注重与学生的沟通和互动,尽量让学生在学习过程中感受到快乐和成就感。
在教学方面,我取得了不错的成绩。
我所教授的课程得到了学生的认可和喜爱,学生的成绩也有所提高。
同时,我也积极参与学校的教研活动,发表了自己的见解和意见,为学校的教学工作提供了一定的参考和帮助。
二、学习与成长在试用期内,我不仅认真完成了自己的教学任务,还积极参与学校组织的学习活动。
我深知,作为一名新教师,我需要不断学习和提升自己的教学水平和教育理念。
因此,我参加了学校组织的新教师培训活动,认真学习教育理论知识和教学技能。
同时,我也积极向其他有经验的老师请教和学习,不断改进自己的教学方法和手段。
通过学习,我不仅提高了自己的教学水平,还更新了自己的教育理念。
我深刻认识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力和素质。
因此,在教学中,我注重培养学生的思维能力和创新能力,尽量让学生在学习过程中感受到学习的乐趣和意义。
三、不足之处与改进措施在试用期内,我也发现自己存在一些不足之处。
例如,在课堂教学中,有时会出现学生不积极参与的情况;在课后辅导中,有时会因为时间安排不当而影响学生的休息和学习效果等。
针对这些问题,我制定了以下改进措施:1. 在课堂教学中,我将更加注重学生的参与度和互动性,尽量让学生积极参与课堂讨论和互动环节,提高学生的学习效果和兴趣。
新教师个人工作总结汇报(5篇)
新教师个人工作总结汇报这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
新教师个人工作总结15篇
新教师个人工作总结15篇新教师个人工作总结1本人在20PC---20PC年度任骨干教师期间,在教育工作中,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
努力提高自己的业务水平,积极学习先进的教育教学理论,探索新课程改革的教学方法。
积极学习教育学、心理学,不断充实自己,使自己成为一名优秀教师。
我努力学习现代教育理论知识,为提高自身素质,我刻苦钻研教材,努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中,使学生乐于学习,自觉求知,从教会学生学习方法入手,不断提高学生学习能力,使课堂教学效率得到不断提高。
认真备课,及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。
每备一节课都要既备大纲,又备教材,还备学生。
有时还要查阅大量的有关资料,有时还要请教老教师,虚心向他们学习,直到自己觉得满意为止。
对学生的作业我总是认真细致的批改,连一个小小的错误我也不会放过。
在实际工作中,我充分发挥骨干教师的模范带头作用,时时处处以骨干教师的`标准要求自己,无论在教育教学还是在课程改革中,我都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识,有多篇教育教学论文获奖,我不但在教学上取得了较为突出的成绩,而且在教研方面也积极参与,多次参加区组织的新教材培训,多次举行公开课培训全镇的教师。
尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩,但也有不足之处,今后我将努力实行新课程改革,用新的教育教学理论武装自己,更加努力工作,勤奋学习,取长补短,取得更大的成绩。
新教师个人工作总结2从我第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学年了,回首这一个学年的工作实践,我不禁思绪万千。
这个学年我担任一年级一班和一年级四班的数学老师,并担任一年级一班班主任。
作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,学习业务积累经验是工作的重点。
学校领导和许多老师对我的工作给予很多关心和帮助,而我本人也十分珍惜,加倍努力,做到有条不紊,忙而不盲。
新入职教师个人工作总结范文6篇
新入职教师个人工作总结范文6篇篇1自从进入教师这个行业以来,我始终以勤奋、严谨、认真、热情的态度对待我的工作,努力学习,不断提高自己的教育教学水平,努力成为一名合格的教师。
现在,我将从以下几个方面对自己的工作进行总结。
一、政治思想方面作为一名新入职的教师,我深知政治思想的重要性。
因此,在入职之初,我就认真学习党的教育方针,了解国家的教育政策,并积极向党组织靠拢,成为了一名光荣的共产党员。
在思想上,我始终保持高度的一致性,坚决拥护党的领导,遵守国家的法律法规,以及学校的各项规章制度。
同时,我也注重自己的师德修养,时刻牢记教师的职责和使命,以身作则,为人师表。
二、教育教学方面在教学方面,我始终坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量。
在备课过程中,我认真钻研教材,查阅资料,精心设计教案。
在上课过程中,我注重培养学生的思维能力和创新能力,力求让每一个学生都能在课堂上得到充分的发展。
同时,我也注重与学生之间的互动,鼓励学生多思考、多提问,以激发学生的学习兴趣和积极性。
在课后辅导方面,我针对学生的不同需求,进行个性化的辅导和指导,帮助学生解决学习中的困难和问题。
此外,我还积极参与学校组织的各类教研活动和学习培训,不断提高自己的教育教学水平。
通过不断的学习和实践,我逐渐形成了自己的教学风格和特色,取得了一定的教育教学成果。
三、工作态度和成绩方面在工作中,我始终保持着高度的热情和认真态度,尽心尽力地做好每一项工作。
同时,我也注重与同事之间的团结和协作,充分发挥集体智慧和力量,共同完成学校交给的各项任务。
在成绩方面,我取得了不错的成绩和效果。
我所教授的课程在期末考试中取得了优异的成绩,得到了学校领导和家长的认可和好评。
同时,我也积极参与学校的各类比赛和活动,取得了不错的成绩和荣誉。
四、反思与改进虽然我在工作中取得了一定的成绩和效果,但我也清楚地认识到自己的不足之处。
例如,在课堂教学方面,我还需要进一步提高自己的教学技巧和方法;在与学生互动方面,我还需要更加注重学生的情感需求和心理特点;在个人发展方面,我还需要不断学习和提高自己的专业素养和综合能力。
新入职高校教师个人工作总结范文5篇
新入职高校教师个人工作总结范文5篇新入职高校教师个人总结1一年来,我能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻党的__大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学区和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作今年我担任二,四和六年级的教学工作。
我主要是从一下几个方面来搞好教学工作的。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
新入编教师个人工作总结5篇
新入编教师个人工作总结5篇教书育人是老师的职责,作为新入编的老师步入这个行业,又该怎样写自己的工作总结呢?下面我给大家带来关于新入编老师个人工作总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。
新入编老师个人工作总结1转瞬间,进入中学任教已将近一年的时间了。
一年对于整个历史长河来说,只但是是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只但是是几非常之一,而一年对于我这个以试用期老师身份进入学校的新老师来说,能够用好处非凡来概括。
在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个同学身上。
以下是我对这一年工作的总结。
一、师德方面我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。
“学高为师,身正为范”。
从教学的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
在教室、学校内外,我始终坚持给同学一个好的师范,以做好自己抢先垂范。
言谈举止都向树立良好形象看齐,一向都坚信以理服人,以情感人。
一句话讲就是:其身正,不令也从。
我说并孜孜践行着。
我期望从我教的都是合格的同学。
我信任没有法规,不成方圆。
因此,纪律是胜利的保证,纪律一旦成了习惯,行动就不再别扭,自然便就胜利。
为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平,我也从了解同学心理着手把握对同学教育的分寸与对后进生转化的力度。
二、教育教学方面在教学预备上,新老师面临的问题是不熟识教材,不了解重、难点,也不明白就应怎样上课。
对此,工作之初,我的心里非常焦急,生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对体育课的爱好。
但是,我也坚信:“万事开头难,境由心造,事在人为。
”所以,我每次都很仔细的备课,查阅相关资料把自己的教案写好。
尽力做到“三备”,既备教材,把教材资料研读析缕,又依据教辅充实完备教材,同时又依据同学状况备好同学,所谓运筹帷幄,想必能决胜千里,总之有备无患。
全新教师个人工作总结10篇
全新教师个人工作总结10篇全新教师个人工作总结1我园从完善组织建设,健全各项制度,加强教育培训,强化业务技能,加强检查指导,抓好细节管理,定期总结反思,开展丰富的活动,创新常规工作等方面着手,使卫生保健工作更趋规范化和科学化,为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。
以下是我园的一些具体做法:一、加强教育培训,强化业务技能。
年中,我园注重对全体教职工进行专职培训,有岗前培训、在职培训,通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式,从而开阔教职工的视野。
我们还开展多种形式的岗位练兵。
如:对保育员进行理论和操作两方面的比赛,理论方面的内容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以笔试和口试、抢答赛的方式进行。
操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱掉衣服等,从而实现了理论向实践的转化,提高了实际操作能力和水平。
二、完善组织建设,健全各项制度。
幼儿园卫生保健工作涉及面广,必须有严密的组织机构。
我园由一名领导主管卫生保健工作,同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍,形成了既纵向又交叉管理的网络群体,在组织上保证这项工作的开展和落实,并根据需要成立专项工作组织,将重点工作与常规工作紧密结合起来,推进卫生保健工作的开展。
组织建设完善后,我园制定了切实可行的制度,并根据执行情况进行改进和完善。
三、加强检查指导,抓好细节管理。
完善制度,配备充足人员,通过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。
首先,明确分工,定期检查。
我园的卫生检查小组,定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。
其次,把日常工作检查与考核紧密结合,做到检查与奖惩挂钩,业绩与先进同步,考核高分与奖金对等,完善管理机制,提高教职工的自律意识。
我们在幼儿卫生保健工作的实践中,努力践行“细节决定成败”理念,幼儿园日常工作虽然平凡琐细,却与每一个幼儿的健康成长息息相关,决不允许有一丝一毫的大意疏漏,否则,将有可能造成无法挽回的后果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
新教师的个人工作总结新教师的个人工作总结如下,快随着小编一起来阅读下吧。
新教师的个人工作总结【一】怀着对教育的梦想,我光荣地踏入了教师的行列中。
作为一名新教师,在半年多的教学中,我深刻地体会到了教师的辛苦与快乐。
在这短短的时间里,我学到了很多教学经验,感受到了不同教师的教学风格,同时也被学校的文化深深感染着,来到了新校,我收获了,也进步了,为使今后的工作取得更大的进步,下面我对自己在这半年多的工作进行一下工作总结。
一、德——扎实肯干在思想道德认识上,我认真学习新的教育理论,并根据自己的教学实践,及时写下教学反思,并在反思中不断更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的笔记,听后及时写下自己的学习感受,在不断的学习中丰富自己的综合素质。
在学校教学理念的熏陶下,我不断学习学校文化,并在实践中践行学校的文化理念。
同时,我坚持每周的新教师培训和市、区教研,学习教师应该具备的优秀品质,认真践行教师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;做到关心热爱学生,平等公平对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念,遵循教育规律,实施素质教育,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;做到为人师表,严于律己,以身作则;并且不断学习,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
二、能——努力提高在教学工作及能力提高方面,我担任一年级一个班和三年级级部的英语教学工作,由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教学法,虚心向前辈学习。
为了提高自己的教学工作能力,我认真学习新课标理念下的英语教师用书,在教师用书的指导下,结合各班的基本情况进行教学活动,及时进行教学反思,修改教学步骤,以达到教学的最佳效果。
为了能更好地使学生掌握所学的英语知识,我精心地进行备课,认真按排每一个英语教学环节,注重每一个教学重点的理解教学。
同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地掌握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。
授课后根据得失及时写教后感、教学反思。
这半年多的时间里,我积极参加教研活动,收获不小。
我有幸还聆听了优质课评选的活动,在教研员评课议课中,我受益匪浅。
不但感受到了不同教师的教学风格,同时也由衷的敬佩优秀教师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的能力,这是我需要学习和亟待提高的一点。
课后,我们英语组内集体备课,认真讨论教学得失、回顾小结,及时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的氛围感染学生,从而全面提高学生的英语能力。
通过这些活动,有力地促进了我的英语教师业务能力的提高。
同时,在日常教学中,我努力做到在教中研,研中教,教研相长。
在教学工作方面我还存在很多需要提高的地方,需要我认真学习的地方也很多,我会坚持加强教学理论方面的学习,不断的在实践中充实自我,提高自我。
三、勤——任劳任怨在作考勤方面, 我热爱自己的教育事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各区听课学习,平时,经常查阅有关教学资料,不断的提高自己的专业知识能力。
同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。
当然在教学工作中存在着某些不足的地方,须在以后不断的努力学习,得到进一步的提升。
在教学成绩方面,我始终坚持国家教育方针,贯彻英语新课程标准的要求,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生综合、全面的发展。
我工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,能形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学精神,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
通过上学期和学生的磨合,和共同努力,学生在英语听说读写方面都得到了一定的进步,并且在期末统考,取得了比较不错的成绩,我相信通过以后的努力,和与学生的共同合作,会在今后的日子里,取得更好的成绩的。
新教师的个人工作总结【二】转眼间,一年的实习期马上结束了。
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
面对人生的新起点,我充满信心。
因为我坚信,路是人走出来的。
过去的一年,是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。
在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。
一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术教师。
反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。
一、思想政治方面:作为一名党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时刻以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大的最新精神指导自己的言行,增强了党性观念,坚定了理想信念,提高了理论素质和政治水平。
参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动,使自己的思想观念时刻与我党保持一致。
二、教学方面:参加工作的这一年来,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三、专业素养方面:信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,掌握科技发展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。
为了把自己的教学水平提高,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
四、业务能力方面:自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等,并通过了以上所有考核,提高了自身的教学能力。
五、生活方面:在生活上,严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。
这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
六、学校工作:我严格要求自己,工作实干,并完成了学校安排的各项任务。
由于是信息技术教师,这个特殊的职业决定除了日常的教学工作之外,还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,还完成了学校的各种文件、成绩的统计和打樱在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
作为一名新老师,最大的不足是缺少经验。
对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。
每次讲完公开课,各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见,使我能在短时间内快速成长起来。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
新教师的个人工作总结【三】时间过得很快,转眼间,一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了, 本学期我担任二年级数学教学。
由于是刚毕业,教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。
经过一个学年的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩。
现将具体工作总结如下:一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学实践以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。
二、细研教材、潜心备课教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好, 会严重影响课堂气氛和积极性。
曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,坚持课后写教学反思,并不断归纳总结经验教训。
同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。
三、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验, 但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力, 并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。
为此,我们仔细研究教育心理, 准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。
例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。