水污染课程设计模板(新)

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水污染课程设计模板

水污染课程设计模板
1.总论
1-1、 设计题目:某污水处理厂工艺设计
1-2、 设计要求:城市污水经处理后应达到《污水综合排放标准》
(GB8978-1996)二级标准,即:CODcr<120mg/L, BOD5<
30mg/L, SSw30mg/L。
1-3、设计资料:
进水水质:流量Q=7500m3/h, CODCr=430mg/L, BOD5=180mg/L, SS=280mg/L.
3-6-7、 平 均 时 需 氧 量 的 计
算 …………………………………………………………13
3-6-8、 最 大 时 需 氧
去 除 每 千 克BOD5的 需 氧
3-6-10、 最 大 时 需 氧 量 与 平 均 时 需 氧 量 之
比 …………………………………………14
3-6-11、






3-5-1、 沉 淀 池 总 面
积 ……………………………………………………………………8
3-5-2、 沉 淀 池 有 效 水
深 …………………………………………………………………8
3-5-3、 沉 淀 部 分 有 效 容
积 ………………………………………………………………8
3-5-4、 沉 淀 池 长
超标,针对以上特点,以及出水要求,现有城市污水处理技术的特点 即采用传统活性污泥法工艺处理本设计采取活性污泥法二级生物
处理,曝气池采用传统的推流曝气池。

栅槽宽
…… 2
3-2-3、过 栅 水 头 损
失 …… ………………………………………………………………3
3-2-4、格栅 总 高
度 …………… ……………………………………………… ……… …3

水污染基础化学课程设计

水污染基础化学课程设计

水污染基础化学课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解水污染的基本概念、主要污染物及来源;2. 掌握水污染对人体健康和生态环境的影响;3. 理解水污染防治措施及其原理。

技能目标:1. 能够运用化学知识分析水污染原因,提出解决水污染问题的初步方案;2. 能够通过实验观察、分析水样,判断水质污染程度;3. 能够运用所学知识,进行简单的污水处理实验操作。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对环境保护的责任感和使命感,增强环保意识;2. 培养学生关注社会热点问题,提高社会责任感;3. 培养学生团队合作精神,养成积极探索、求真务实的科学态度。

课程性质:本课程为初中化学学科课程,旨在通过学习水污染知识,提高学生对环境保护的认识,培养学生解决实际问题的能力。

学生特点:初中学生具备一定的化学基础知识,对环境保护有一定的认识,但缺乏深入理解和实践操作经验。

教学要求:结合学生特点,注重理论联系实际,采用实验、案例分析等教学方法,提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。

通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际生活,为保护水资源、防治水污染做出贡献。

二、教学内容1. 水污染基本概念:污染物的定义、分类及来源;教材章节:第三章“水体化学”,第一节“水与人类生活”。

2. 水污染对人体健康和生态环境的影响:教材章节:第三章“水体化学”,第二节“水污染与健康”。

3. 水污染防治措施及其原理:教材章节:第三章“水体化学”,第三节“水污染防治技术”。

4. 污水处理实验操作:教材章节:实验教程第四章“水污染与防治”,实验一“生活污水处理”。

教学进度安排:第一课时:水污染基本概念及分类;第二课时:水污染对人体健康和生态环境的影响;第三课时:水污染防治措施及其原理;第四课时:污水处理实验操作。

教学内容科学性和系统性:确保教学内容与教材紧密关联,结合实际案例进行分析,使学生系统掌握水污染知识,提高解决实际问题的能力。

同时,注重实验操作技能的培养,使学生在实践中深化理解,学以致用。

水污染课程设计报告书样本

水污染课程设计报告书样本

1 设计任务1.1项目概况某污水解决厂是某市污水解决重要工程, 位于某市大城区东南。

重要服务范畴是该市中市区、东市区、西南郊生活污水和东市区、西南郊某些经初步解决但尚未达标工业废水。

服务人口约30万。

1.12 设计进出水质都市混合污水平均水质1.13 设计出水水质1.2 设计规定试依照该生产废水水质特点和排放规定, 给出合理废水解决流程, 提供设计阐明书和计算书, 规定内容完整、简洁明了、层次清晰、文理通顺、书写工整、装订整洁, 还应计算精确, 并附有计算草图, 标注所计算尺寸, 规定线型分明、比例精确、对的清晰, 符合制图原则关于规定, 同步提供一张总平面布置图和一张流程图(规定用CAD绘制A3图纸)。

1)详细规定:➢请按照给定废水水量、水质以及排放水质规定, 编写废水解决工程初步设计方案, 方案内容涉及:➢废水产生概况➢设计根据和设计思路➢方案比较和选取➢工艺流程(框图)➢工艺流程阐明➢解决效果预测➢各单元计算书➢各建、构筑物尺寸2)提供CAD设计工艺流程图、平面图1.3 废水解决工程设计筹划安排第15周:(1)星期一: 设计动员、下达设计任务书;(2)星期二: 收集资料、阅读教材、拟定工艺流程;(3)星期三、四、五:工艺设计计算(涉及编写设计阐明书草稿) , 设备构造设计计算(涉及编写设计阐明书草稿;(4)星期六: 绘制平面布置图和工艺流程草图;(5)星期七: 完毕绘制平面布置图和工艺流程图;第16周:(6)星期一、二:整顿资料, 编写课程设计报告一份;(7)星期三: 制作PPT;(8)星期四: 答辩报告。

2 都市污水概况2.1 概述都市污水(municipal sewage, municipal wastewater)是排入城乡污水系统污水统称。

据关于部门记录: 1997年, 全国都市污水年排放总量为351.4亿m3,但全国不同级别污水解决厂日解决能力总计为1292万m3, 即年解决量为47.2亿m3, 解决率仅为13.4%。

水污染课程设计_4

水污染课程设计_4

第一章设计说明书1.1城市污水概论城市污水主要包括生活污水和工业污水, 由城市排水管网汇集并输送到污水处理厂进行处理。

城市污水处理工艺一般根据城市污水的利用或排放去向并考虑水体的自然净化能力, 确定污水的处理程度及相应的处理工艺。

处理后的污水, 无论用于工业、农业或是回灌补充地下水, 都必须符合国家颁发的有关水质标准。

现代污水处理技术, 按处理程度划分, 可分为一级、二级和三级处理工艺。

污水一级处理应用物理方法, 如筛滤、沉淀等去除污水中不溶解的悬浮固体和漂浮物质。

污水二级处理主要是应用生物处理方法, 即通过微生物的代谢作用进行物质转化的过程, 将污水中的各种复杂的有机物氧化降解为简单的物质。

生物处理对污水水质、水温、水中的溶氧量、pH值等有一定的要求。

污水三级处理是在一、二级处理的基础上, 应用混凝、过滤、离子交换、反渗透等物理、化学方法去除污水中难溶解的有机物、磷、氮等营养性物质。

污水中的污染物组成非常复杂, 常常需要以上几种方法组合, 才能达到处理要求。

污水一级处理为预处理, 二级处理为主体, 处理后的污水一般能达到排放标准。

三级处理为深度处理, 出水水质较好, 甚至能达到饮用水质标准, 但处理费用高, 除在一些极度缺水的国家和地区外, 应用较少。

目前我国许多城市正在筹建和扩建污水二级处理厂, 以解决日益严重的水污染问题。

1.2总体工艺流程图本工艺采用传统活性污泥法进行处理, 流程图如下:1.3污水处理构筑物设计说明1.3.1格栅格栅是废水处理厂第一道预处理设施, 它的功能是拦截废水中漂浮和悬浮的碎木块、碎片、布条、塑料制品、长纤维等固体物质, 以保证后续处理设施顺利运行。

格栅由栅条和清除栅渣机两部分组成。

格栅拦截污物的功能是由栅条完成的, 栅条的间距和形状决定了格栅的拦污性能和水利特性。

中格栅为废水处理厂的主要格栅, 多为机械除渣。

细格栅可去除更小的固形物, 能明显减少下游废水处理工艺和污泥处理设施的维护和运行工作及费用, 可因此获得良好的引用管理和经济效益。

水污染控制工程课程设计范例

水污染控制工程课程设计范例

水污染控制工程课程设计范例1000字水污染控制工程课程设计范例一、设计任务1.1设计目标设计一个水污染控制工程方案,以减少污水处理工厂排出的污水对周围环境的影响。

1.2 设计内容(1)搜集相关资料并选定一个待处理的水体。

(2)根据所选水体的污染情况、周围环境特征和处理工艺的技术选型,设计一个水污染控制工程方案。

(3)选取合适的污水处理设备,并综合考虑其投资、运行和维护等成本,优化设计方案。

(4)探讨设计中的关键问题和技术难点,并给出解决方案。

(5)编写水污染控制工程方案设计报告。

二、设计内容2.1 水体污染状况通过对废水排放口进行取样,分析水体的污染程度。

污染物主要包括COD、BOD、NH3-N、TP、TN等项目。

同时分析污水pH值、温度、悬浮物含量、颜色等情况,对水体的污染来源进行初步判断。

2.2 工艺流程设计在对污染水体的分析基础上,确定污水处理的工艺选择。

包括预处理、生物处理、深度处理等环节,并针对不同污染物设置不同的处理工艺和条件。

同时,根据选用工艺的特点,设计工艺流程图和配套设备。

2.3 设备选择与优化在确定工艺流程和配套设备的基础上,结合设计负荷、经济效益和运行维护成本等多重因素,选择最适合的处理设备。

并结合设备性能、技术先进性、稳定性等因素,对设备进行优化,优化设计方案。

2.4 生物处理过程细节分析对生物处理过程中的关键问题进行深入分析,如生物污泥的产生与处理、脱氮脱磷技术的应用等。

并根据实验数据和实际情况进行设计,制定针对性的解决方案。

2.5 经济效益分析在确定最终设计方案的基础上,进行经济效益分析。

包括项目总投资、日处理能力、处理费用等。

同时分析方案的可行性和实用性,确保方案的可推广性和应用性。

三、设计要求3.1 设计报告根据上述设计内容,编写水污染控制工程方案设计报告。

报告的内容应该概括、清晰,包括设计目标、技术路线、方案设计过程和经济效益等内容。

3.2 设计讲解通过设计方案的讲解,介绍设计思路、设计过程和设计成果。

水污染控制工程课程设计

水污染控制工程课程设计

水污染控制工程课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握水污染控制工程的基本概念、原理和方法,提高他们对水污染问题的认识和解决能力。

具体目标如下:1.知识目标:•了解水污染的定义、来源和分类;•掌握水污染控制工程的基本原理和方法;•了解水处理技术的分类和应用。

2.技能目标:•能够分析水污染问题的原因和影响;•能够运用水污染控制工程的原理和方法解决问题;•能够评估水处理技术的优缺点和适用性。

3.情感态度价值观目标:•培养学生的环保意识和责任感;•培养学生的创新思维和实践能力;•培养学生的团队合作和沟通能力。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括水污染控制工程的基本概念、原理和方法。

具体内容包括:1.水污染的定义、来源和分类;2.水污染控制工程的基本原理和方法;3.水处理技术的分类和应用。

教学大纲安排如下:1.第一课时:水污染的定义、来源和分类;2.第二课时:水污染控制工程的基本原理和方法;3.第三课时:水处理技术的分类和应用。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

具体方法如下:1.讲授法:通过讲解水污染控制工程的原理和方法,使学生掌握基本概念和知识点;2.讨论法:通过分组讨论,让学生探讨水污染问题的原因和解决方法,培养学生的创新思维和实践能力;3.案例分析法:通过分析具体的水污染案例,让学生了解水污染控制工程的实际应用,提高学生的解决问题的能力;4.实验法:通过实验操作,让学生亲身参与水处理技术的实践过程,培养学生的实验操作能力和团队协作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:《水污染控制工程》教材;2.参考书:相关的学术期刊论文和专著;3.多媒体资料:PPT课件、视频资料等;4.实验设备:水处理实验装置、水质分析仪器等。

以上教学资源将有助于学生更好地理解和掌握水污染控制工程的知识和方法,提高他们的学习效果和实践能力。

水污染课程设计模板

水污染课程设计模板
水污染课程设计
某污水处理厂工艺设计
1总

1
1-1、设计题目
1
1-2、设计要求
1-3、 设计资

2、 污水处理工艺流程说明
2-1、 工艺方案分

1
2-2、 工艺流

……1
3、 设计说明
书 …………… ………………… …… ……………………………
3-1、 进水管设

……2
3-2、 粗格

3-2-1、栅条 间 隙
b nc21.0 2m
3-4-4、有效水深:
A 1.0 —
0.5m b 2
3-4-5、
沉砂池所需容积
设清除沉砂的时间间隔T=2d,沉砂室所需的容积
864000.104230 2
1.2106
式中:X城市污水的沉砂量,一般采用30m3/106污泥
3-4-6、每个沉砂斗所需的容积
3-4-7、沉砂斗的各部分尺寸
度 …………………………………………………………… …… ……8
3-5-5、 沉 淀 池 的 总 宽
度 …………………………………………………………… ……8
3-5-6、 沉 淀 池 个
数 ……………………………………………………………… …… …8

8
3-5-8、 污 泥 容 积
……10
3-5-9、 污 泥 斗 的 容
QmaxJsin600.1042Jsin60
n
bhv0.02 0.25 0.7
3-2-2、栅槽宽度
设栅条宽S=0.01m,则槽宽
B S n1bn 0.0126 10.02260.77m
4
S空V2

水污染课程设计模板(新)

水污染课程设计模板(新)

《水污染控制工程》课程设计报告题目某城市污水处理厂工艺设计系部环境工程系专业班级环境工程组员汪洋(1016012128)苏俊(1016012133)林坤晓(1016012148)指导教师许美兰设计时间2011-2012学年第二学期16-17周二○一三年六月三日小组任务分配目录1设计任务书(一级标题,用黑体小三,1.5倍行距,段前、段后0行) (1)1.1 设计目的(二级标题,用黑体四号,1.5倍行距,段前、段后0行) (1)1.2 设计任务及内容 (1)1.3 设计资料 (1)1.4 小组任务分配 (1)2工艺流程的设计及说明 (1)2.1 工艺流程的选择与确定(二级标题,用黑体四号,1.5倍行距,段前、段后0行)12.2 工艺流程说明 (1)3处理构筑物的设计计算 (1)3.1 污水处理部分(二级标题,用黑体四号,1.5倍行距,段前、段后0行) (1)3.1.1 ... (三级标题,用黑体小四,1.5倍行距,段前、段后0行) . (1)3.1.2 (1) (1)3.2 污泥处理部分 (1)4附属建筑物的确定 (1)5污水处理厂的总体布置 (1)5.1 平面布置设计 (1)5.2 高程布置设计 (1)6总结(感想和心得等) (1)主要参考文献 (1)附录1设计任务书1.1设计目的1、通过课程设计,使学生掌握水处理工艺选择、工艺计算的方法,掌握平面布置图、高程图及主要构筑物的绘制方法,掌握设计说明书的写作规范。

2、本设计是水污染控制工程教学中一个重要的实践环节,要求综合运用所学的有关知识,在设计中掌握解决实际工程问题的能力,并进一步巩固和提高理论知识。

1.2设计任务及内容设计任务:根据已知资料,进行污水处理厂的设计。

要求确定污水处理方案和流程,计算各处理构筑物的尺寸和选择设备,布置污水处理厂总平面图和高程图。

要求污泥处理工艺采用:“污泥浓缩→污泥消化→污泥脱水”或“污泥前浓缩→污泥消化→污泥后浓缩→污泥脱水”或“污泥浓缩→污泥一级消化→污泥二级消化→污泥脱水”工艺。

水污染课程设计_3

水污染课程设计_3

引言 21.设计内容与任务 (3)1.1设计题目 (3)1.2设计目的 (3)1.3设计要求 (3)1.4原始水样与出水标准 (3)2.处理工艺方案选择 (5)2.1工艺方案选择原则 (5)2.2工艺比较 (5)2.2.1氧化沟方案 (5)2.2.2.A2/O法 (6)2.3工艺流程 (7)2.4主要构筑物 (7)2.4.1格栅 (7)2.4.2提升泵 (8)2.4.3调节池 (8)2.4.4初沉池 (8)2.4.5生化反应池 (8)2.4.6二沉池 (10)3.工艺流程设计计算 (10)3.1.设计流量: (10)3.2.设备设计计算: (10)3.2.1.格栅 (10)3.2.2.提升泵房 (12)3.2.3细格栅 (14)3.2.4.调节池 (14)3.2.5平流沉淀池 (15)A/2工艺 (17)3.2.6O3.2.7二沉池 (24)4.高程布置 (27)5参考文献 (29)6设计体会 (30)引言课程设计是重要的实践性教学环节, 《水污染控制工程》课程是环境工程专业一门重要的专业课。

本课程设计是综合应用水污染控制工程和有关先修课程所学基础知识, 以水处理构筑物和相关设备为主, 进行水处理工艺设计的实践环节。

通过这一环节, 我们可以初步掌握水处理工艺设计的基本程序和方法, 并在查阅技术资料、筛选公式和计算方法, 用简洁文字、图表表示设计结果及制图等能力方面得到一次全面的实践锻炼。

1.设计内容与任务1.1设计题目A2/O法处理城市污水的初步工艺设计1.2设计目的①巩固及深化对基本理论与基本概念的理解;②培养学生分析问题与解决问题的能力;③培养具有运用理论知识和已有图纸完成污水处理工程设计的初步能力。

1.3设计要求①工艺选择要求技术先进, 在处理出水达到排放要求的基础上, 鼓励采用新技术;②充分考虑污水处理与中水回用相结合;③除磷脱氮是工艺选择中关键之一, 方案设计中必须全面考虑;④工程造价是工程经济比较的基础, 控制工程总造价是小城镇生活污水处理技术之一;⑤工程运行管理方便, 处理成本低。

水污染处理厂课程设计

水污染处理厂课程设计

水污染处理厂课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够掌握水污染的基本概念、主要污染物种类及其来源。

2. 学生能够了解水污染处理厂的基本工作原理、处理技术和流程。

3. 学生能够掌握我国水污染防治政策及环境保护法律法规。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识分析水污染原因,提出合理的防治措施。

2. 学生能够通过参观、实践等方式,了解水污染处理设备的使用和维护方法。

3. 学生能够运用图表、报告等形式,展示对水污染处理厂的学习成果。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注环境保护,增强环保意识,树立绿色发展理念。

2. 培养学生热爱科学,勇于探索,主动参与社会实践活动的精神。

3. 培养学生团队合作意识,学会与他人共同解决问题,提高沟通与协作能力。

课程性质:本课程为自然科学类课程,结合实际案例分析,注重理论与实践相结合。

学生特点:六年级学生具备一定的自主学习能力,对环保问题有一定了解,但缺乏系统性的知识结构和实践操作经验。

教学要求:教师应采用生动形象、富有启发性的教学方法,激发学生兴趣,引导学生主动参与课程学习。

同时,注重培养学生的动手操作能力,提高学生的环保意识和实践能力。

通过课程学习,使学生能够将所学知识运用到实际生活中,为保护水资源、防治水污染作出贡献。

二、教学内容1. 水污染基础知识:- 水污染的定义、分类及危害。

- 常见污染物及其来源。

- 水质指标及评价方法。

2. 水污染处理技术:- 物理处理技术:沉淀、过滤、吸附等。

- 化学处理技术:混凝、氧化还原、离子交换等。

- 生物处理技术:活性污泥法、生物膜法等。

3. 水污染处理厂工艺流程:- 预处理、主要处理和深度处理工艺。

- 污泥处理与处置。

- 污水厂的运行与管理。

4. 水污染防治政策与法规:- 我国水污染防治政策。

- 环境保护法律法规。

5. 实践活动:- 参观水污染处理厂,了解实际处理过程。

- 动手实验:水质检测、简单处理技术操作等。

教学内容安排与进度:第一课时:水污染基础知识学习。

(完整版)lzy水污染毕业课程设计

(完整版)lzy水污染毕业课程设计

《水污染控制工程》课程设计学生姓名:李知洋学号:专业班级:环工091 指导教师:万金保二0一二年六月十八日目录1. 课程设计任务书 (1)2. 课程设计原始数据………………………………………………页码3. 课程设计报告内容………………………………………………4.总结………………………………………………………………(要求:只需给出一级目录,四号字,1.5倍行距。

)(报告正文部分):(要求:正文部分一律用小四号字,宋体,1.25倍行距。

一级大标题靠左,加粗。

二级大标题靠左,不加粗。

)课程设计的内容如下:1.课程设计目的温习和巩固所学知识、原理;掌握一般水处理构筑物的设计计算。

其次,做本设计可以使我得到很大的提高,可在不同程度上提高我们调查研究,查阅文献,收集资料和正确熟练使用工具书的能力,提高理论分析、制定设计方案的能力以及设计、计算、绘图的能力;提高总结,撰写设计说明书的能力等。

通过处理是含油废水中的COD cr,SS浓度,BOD5,石油类等含量达到《污水综合排放标准》(GB)规定的一级排放标准,使之对受纳水体不会造成污染.2.课程设计题目描述和要求题目:某机械加工厂含油废水处理工艺设计(一)设计内容对水量为1500td的某机械加工厂含油废水进行工艺设计,使其出水水质达到《污水综合排放标准》(GB)规定的一级排放标准,对受纳水体不会造成污染。

根据任务书所给定的资料,综合运用所学的基础、专业基础和专业知识,设计一个含油废水处理的工艺。

1 确定污水处理方法和工艺流程;2选择各种处理构筑物形式,并进行工艺设计计算(说明书上要有计算草图);3 估算各辅助构筑物的平面尺寸;4 进行污水厂平面布置表1 废水水质及排放标准指标pHCOD cr(mgL)BOD5(mgL)SS(mgL)石油类(mgL)进水6~9 400 200 250 250排放标准(≤)6~9 100 30 100 10(二)设计成果要求1 设计说明书一份(包括原水资料、设计说明、设计计算、草图),要求书面整洁、文理通顺、论证合理、层次分明、计算准确;2 污水厂总平面图一张图纸要求:布置合理、图面整洁、按绘图规定制图。

水污染的课程设计

水污染的课程设计

水污染的课程设计一、引言水是人类赖以生存的重要资源,然而,近年来水污染问题日益严重,给人类社会和生态环境带来了巨大的威胁。

为了提高学生对水污染问题的认识,培养他们的环保意识和解决问题的能力,本课程设计将以水污染为主题,通过多种教学手段和活动形式,帮助学生深入了解水污染的原因、影响和预防措施。

二、课程目标1.了解水污染的概念和分类;2.掌握水污染的主要原因和影响;3.了解常见的水污染防治措施;4.培养学生的环保意识和解决问题的能力。

三、课程内容与教学方法1.课程内容(1)水污染的概念和分类(2)水污染的主要原因(3)水污染的影响及其危害(4)水污染的防治措施2.教学方法(1)讲授:通过教师讲解、多媒体展示等方式,向学生介绍水污染的概念、分类以及其主要原因和影响。

(2)案例分析:引入真实的水污染案例,让学生分析案例中存在的问题,并探讨解决办法。

(3)课堂讨论:组织学生进行小组讨论,让学生在小组中分享自己对水污染问题的认识和解决措施。

(4)实地调研:组织学生实地考察附近的河流湖泊等水源地,了解当地的水质情况,并收集相关数据进行分析。

四、课程安排1.第一堂课:水污染的概念和分类教学方法:讲授+多媒体展示内容概要:介绍水污染的定义,分析水污染的分类,引导学生思考水污染对生态环境和人类社会的影响。

2.第二堂课:水污染的主要原因教学方法:讲授+案例分析内容概要:讲解水污染的主要原因,通过真实案例分析让学生深入了解水污染的成因,并引导他们思考如何预防水污染。

3.第三堂课:水污染的影响及其危害教学方法:讲授+小组讨论内容概要:介绍水污染对环境和人类健康的影响,组织学生进行小组讨论,探讨对策和解决办法。

4.第四堂课:水污染的防治措施教学方法:讲授+实地调研内容概要:介绍水污染防治的常见措施,组织学生实地考察水源地,了解实际情况,并收集数据进行分析。

五、课程评价1.形成性评价:通过小组讨论、案例分析等方式,评价学生对水污染问题的理解和解决问题的能力。

水污染与治理教案

水污染与治理教案

水污染与治理教案
一、课程目标
本课程旨在使学生了解水污染的成因、影响和治理方法,提高他们对环境保护的意识和行动能力。

二、知识与技能
1.了解水污染的原因和分类。

2.理解水污染现象对环境和人类的影响。

3.掌握水污染的治理方法和技术。

4.能够提出自己的环境保护建议。

三、教学过程
1.导入环节(10分钟)
通过图片和视频介绍水污染的现象和影响,引起学生对环境保护的重视。

2.知识讲解(30分钟)
(1)水污染成因和分类
通过课件、图片和实例,介绍水污染的成因,包括农业生产、工业生产、建筑施工、城市排水、生活污水等。

讲解水污染的分类,如营养物质污染、有机物污染、无机物污染等。

(2)水污染的影响
讲解水污染对环境和人类的影响,如使河流变成黑臭水体、破坏生态系统、危害人们健康等。

(3)水污染的治理方法和技术
介绍水污染的治理方法和技术,如污水处理技术、水资源管理技术、环境监测技术等。

并讲解国家在环保方面所采取的政策措施。

3.案例分析(30分钟)
通过案例分析,让学生了解特定地区的污染情况,如某些地区的化工污染、农业污染等。

4.小组讨论(30分钟)
组织学生进行小组讨论,让学生提出自己对环境保护的建议和措施,并共同制定环保方案。

5.总结与评价(10分钟)
通过班级讨论,总结课程内容和学生的表现,及时评价学生的学习效果,提出指导性意见。

四、教学评估
1.以课堂讨论和小组讨论为主要评价方式,考察学生的逻辑
思维能力和团队合作能力;
2.根据学生的表现和自己的教学情况,不断优化课程设计,
提高教学效果。

水污染及防治试讲教案模板

水污染及防治试讲教案模板

水污染及防治试讲教案模板教案标题,以水污染及防治为主题的教学案例。

一、教学目标。

1. 了解水污染的概念和影响。

2. 掌握水污染的主要来源和类型。

3. 了解水污染的防治措施。

4. 培养学生的环保意识和责任感。

二、教学内容。

1. 水污染的概念和影响。

2. 水污染的主要来源和类型。

3. 水污染的防治措施。

三、教学重点和难点。

重点,水污染的主要来源和类型,水污染的防治措施。

难点,水污染的复杂性和影响。

四、教学方法。

1. 讲授法,通过教师讲解和案例分析,让学生了解水污染的概念和影响,以及水污染的主要来源和类型。

2. 讨论法,组织学生进行小组讨论,探讨水污染的防治措施,并提出解决方案。

3. 实践法,组织学生进行实地考察和实验,了解水污染的具体情况,并进行环境保护活动。

五、教学过程。

1. 导入,通过图片、视频等多媒体形式,引导学生了解水污染的严重性和影响。

2. 教学内容讲解,讲解水污染的概念、影响、主要来源和类型,引导学生了解水污染的复杂性。

3. 小组讨论,组织学生进行小组讨论,探讨水污染的防治措施,并提出解决方案。

4. 实地考察,组织学生进行实地考察,了解当地的水污染情况,并进行环境保护活动。

5. 总结,对本节课的内容进行总结,强调环境保护的重要性,培养学生的环保意识和责任感。

六、教学评价。

1. 学生表现,观察学生在课堂上的表现,包括参与讨论的积极性、实地考察的态度等。

2. 作业评价,布置相关作业,如调查报告、实验报告等,对学生的作业进行评价。

3. 学习成绩,通过考试、测验等方式对学生的学习成绩进行评价。

七、教学反思。

通过本节课的教学,学生对水污染的概念、影响、主要来源和类型有了更深入的了解,对水污染的防治措施有了更清晰的认识。

通过实地考察和环境保护活动,学生的环保意识得到了进一步培养。

在今后的教学中,可以加强实践教学的比重,让学生更加深入地了解和认识环境保护的重要性。

水污染课程设计资料书

水污染课程设计资料书

水污染课程设计资料书一、课程目标知识目标:1. 学生能理解水污染的基本概念、成因及主要类型。

2. 学生能掌握防止水污染的基本方法和治理措施。

3. 学生能描述我国水污染现状及面临的环境问题。

技能目标:1. 学生能通过观察、分析,识别生活中常见的水污染现象。

2. 学生能运用所学知识,设计简单的防治水污染方案。

3. 学生能运用信息检索、数据处理等技能,收集、整理水污染相关资料。

情感态度价值观目标:1. 学生能认识到水污染对环境、生态系统和人类生活的影响,培养环保意识。

2. 学生能积极参与防治水污染的社会实践活动,树立社会责任感。

3. 学生能关注我国水资源的保护与利用,增强国家意识和水危机意识。

本课程针对初中年级学生,结合学生好奇心强、求知欲旺、动手能力逐渐提高的特点,注重理论联系实际,培养学生的实践操作能力和问题解决能力。

通过本课程的学习,使学生掌握水污染相关知识,提高环保意识和实践技能,为后续环境教育课程打下坚实基础。

同时,课程目标具体、可衡量,有助于教师进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 水污染基本概念:介绍水污染的定义、成因及分类,对应教材第二章第一节。

- 定义:水体受到有害物质污染,水质恶化,影响生态和人类生活。

- 成因:自然因素和人为因素。

- 分类:物理、化学、生物污染。

2. 水污染现状与影响:分析我国水污染现状、面临的环境问题及其对生态、人类生活的影响,对应教材第二章第二节。

- 现状:水资源短缺,水污染严重,污染源多样化。

- 影响:生态破坏,水资源减少,人类健康受损。

3. 防治水污染方法与措施:探讨防治水污染的技术、政策和实践措施,对应教材第二章第三节。

- 技术:污水处理技术,水体自净技术等。

- 政策:法律法规,环境影响评价等。

- 实践措施:节能减排,垃圾分类,水资源保护等。

4. 实践活动:设计防治水污染的实践活动,如参观污水处理厂,进行水质监测等,对应教材第二章第四节。

教学内容安排和进度:共4课时,第1课时学习水污染基本概念,第2课时分析水污染现状与影响,第3课时探讨防治水污染方法与措施,第4课时进行实践活动。

治理水污染的课程设计

治理水污染的课程设计

治理水污染的课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生了解水污染的定义、成因及主要污染物类型;2. 掌握我国水污染现状及治理水污染的基本方法;3. 了解水资源保护的重要性及与可持续发展的关系。

技能目标:1. 培养学生收集、整理和分析有关水污染资料的能力;2. 培养学生运用所学知识解决实际水污染问题的能力;3. 提高学生的实验操作技能,通过实验分析水污染物的性质。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱水资源,关注水环境,树立环保意识;2. 增强学生的社会责任感,积极参与水污染治理和水资源保护;3. 引导学生认识到水污染治理的重要性,形成可持续发展的观念。

课程性质:本课程属于自然科学领域,以环境保护为主题,结合实际案例,让学生了解水污染及治理方法。

学生特点:六年级学生具备一定的自主学习能力和探究精神,对环保问题有一定认识,但需要进一步引导和拓展。

教学要求:结合学生特点,采用生动形象的教学方法,注重实践操作,提高学生的参与度和兴趣。

将课程目标分解为具体学习成果,以便教学设计和评估。

二、教学内容1. 水污染的基本概念:污染物类型、成因及危害;教材章节:第一章 水与人类文明,第三节 水污染及其危害。

2. 我国水污染现状及典型案例分析;教材章节:第二章 水资源与环境问题,第二节 水污染现状及典型案例。

3. 水污染防治技术:物理、化学和生物方法;教材章节:第三章 水污染防治技术,第一节 水污染防治原理及方法。

4. 水环境保护与可持续发展:水资源保护、节能减排;教材章节:第四章 水环境保护与可持续发展,第一节 水资源保护与利用。

5. 实践活动:水污染实验分析,参观污水处理厂;教材章节:实践活动 水污染实验分析与参观实践。

教学大纲安排:第一课时:水污染基本概念及危害;第二课时:我国水污染现状及典型案例分析;第三课时:水污染防治技术;第四课时:水环境保护与可持续发展;第五课时:实践活动。

教学内容进度:第一周:第一、第二课时;第二周:第三课时;第三周:第四课时;第四周:第五课时。

水污染课程设计版本模板

水污染课程设计版本模板

水污染课程设计版本课程设计设计课题镇污水处理工艺设计系部班级环境工程1202所属专业环境工程设计者李云天学号 201 359指导教师设计时间前言中国是一个干旱缺水严重的国家。

淡水资源总量为28000亿立方米, 占全球水资源的6%, 仅次于巴西、俄罗斯和加拿大, 居世界第四位, 但人均只有2200立方米, 仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5, 在世界上名列121位, 是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

扣除难以利用的洪水径流和散布在偏远地区的地下水资源后, 中国现实可利用的淡水资源量则更少, 仅为11000亿立方米左右, 人均可利用水资源量约为900立方米, 而且其分布极不均衡。

到20世纪末, 全国600多座城市中, 已有400多个城市存在供水不足问题, 其中比较严重的缺水城市达110个, 全国城市缺水总量为60亿立方米。

据监测, 当前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染, 且有逐年加重的趋势。

日趋严重的水污染不但降低了水体的使用功能, 进一步加剧了水资源短缺的矛盾, 对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响, 而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。

针对中国水资源使用现状, 现代城市急需要建立一套完整的收集和处理工程设施来收集各种污水并及时的将之输送至适当地点、然后进行妥善处理后再排放或再利用。

以达到是保护环境免受污染, 以促进工农业生产的发展和保障人民的健康与正常生活的目的。

水污染控制技术在中国社会主义现代化建设中有着十分重要的作用。

从环境保护方面讲, 水污染控制技术有保护和改进环境、消除污水危害的作用, 是保障人民健康和造福子孙后代的大事; 从卫生上讲, 水污染控制技术的兴起对保障人民健康具有深远的意义; 对预防和控制各种疾病、癌症或是”公害病”有着重要的作用; 从经济上讲, 城市污水资源化, 可重复利用于城市或工业, 这是节约用水和解决淡水资源短缺的重要途径, 它将产生巨大的经济效益。

水污染控制工程课程设计范例

水污染控制工程课程设计范例

目录第一章设计任务书 4 1.1设计资料 4 1.2厂址选择 4 1.3工程概况 5 1.4设计依据 5 第二章处理工艺地选择与确定 6 2.1 方案确定地原则 6 2.2平面布置与高程布置简述 6 2.3 污水处理工艺流程地确定7 2.4 主要构筑物与预算概况8 第三章设计与计算9 3.1污水流量及水质计算9 3.2处理程度地计算与确定12 3.3构筑物地计算12 3.4地面相对高程计算13 3.5配套设备地选型计算15 3.6工程概算17 第五章污水处理厂总体布置5.1污水厂平面布置31 5.2污水厂高程布置31 5.2水头损失计算表34总结35 参考文献36第一章设计任务书1.1设计题目某城市污水处理厂1.2设计资料(1)设计日平均水量 20000 m3/d(2)总变化系数 K=1.5(3)设计水质 (经24小时逐时取样混合后)污水水温:10~25 ℃COD cr= 380 mg/l;N org= 25 mg/lBOD5 = 150 mg/l; TN= 45 mg/lSS=200 mg/l TP= 8 mg/lNH3-N= 20~30 mg/l pH= 6~9注:以上具体数值请查对水污染控制工程课程设计任务安排.(4)处理要求出水水质达到城镇污水处理厂污染物排放标准(GB 18918-2002)中地一级B标准.处理后污水排入水体.注意:本次设计不考虑远期状况.COD cr= 60 mg/l;NH3-N= 8 mg/lBOD5 = 20 mg/l; TN= 20 mg/lSS= 20 mg/l TP= 1.5 mg/l注:以上具体数值请查看水污染控制工程课程设计任务安排.(5)厂址①厂区附近无大片农田;②管底标高446.00m;③受纳水体位于厂区南侧,50年一遇最高水位为448.00m.(6)气象及工程地质①该区平均气压为730.2mmHg柱;②年平均气温为13.1℃;③冬季最低为8℃;④常年主导风向为东南风;⑤最大风速为32m/s,平均为1.6m/s,历史最高台风12级;⑥厂址周围工程地质良好,适合于修建城市污水处理厂.1.3设计内容(1)工艺流程选择此设计选用SBR 法,简述其特点及目前国内外使用该工艺地情况即可. (2)构筑物工艺设计计算;(3)水力计算;(4)高程及平面布置;(5)附属构筑物设计.1.4设计成果(1)设计说明书一份(2)图纸三张:曝气池构筑物图(2#)平面布置图(2#)高程图(2#)1.5设计要求1)设计参数选择合理.2)设计说明书要求计算机打印出来,条理清楚,计算准确,并要求附有设计计算示意图.3)图纸布局紧凑合理,可操作性强.格式规范,表达准确.规范.标注及说明全部用仿宋体书写.4)同组同学不得有抄袭现象.1.6设计时间总时间:第6学期 16-17周(6.9-6.22)第16周(6.9-6.15)6.9:安排设计任务;6.10(星期二下午):确定具体处理工艺,指导教师确认;6.9-6.13:查找资料,进行设计计算,编制设计说明书;6.13(星期五下午):中期检查(重点:说明书地编制);6.14-6.15;修改说明书,开始绘图;第17周(6.16-6.22)6.16-6.18:绘制CAD图;6.18(星期三下午):图纸抽查;6.20(星期五下午):上交设计,进行答辩;6.21-6.22:修改设计,上交定稿.1.7主要参考资料[1] 教材《水污染控制工程》;[2] 《水污染防治手册》;[3] 《环境工程设计手册》;[4] 《给水排水制图标准》;[5] 《建筑给水排水设计规范》(GBJ15-88);[6] 本专业相关期刊.第二章处理工艺地选择与确定2.1方案确定地原则(1)采用先进.稳妥地处理工艺,经济合理,安全可靠.(2)合理布局,投资低,占地少.(3)降低能耗和处理成本.(4)综合利用,无二次污染.(5)综合国情,提高自动化管理水平.2.2可行性方案地确定城市污水地生物处理技术是以污水中含有地污染物作为营养源,利用微生物地代谢作用使污染物降解,它是城市污水处理地主要手段,是水资源可持续发展地重要保证.城市二级污水处理厂常用地方法有:传统活性污泥法.AB法.氧化沟法.SBR法等等.下面对传统活性污泥法和SBR法两种方案进行比较,以便确定污水地处理工艺.SBR法地方案特点:(1)理想地推流过程使生化反应推动力增大,效率提高,池内厌氧.好氧处于交替状态,净化效果好. (2)运行效果稳定,污水在理想地静止状态下沉淀,需要时间短.效率高,出水水质好.(3)耐冲击负荷,池内有滞留地处理水,对污水有稀释.缓冲作用,有效抵抗水量和有机污物地冲击. (4)工艺过程中地各工序可根据水质.水量进行调整,运行灵活.(5)处理设备少,构造简单,便于操作和维护管理.(6)反应池内存在DO.BOD5浓度梯度,有效控制活性污泥膨胀.(7) SBR法系统本身也适合于组合式构造方法,利于废水处理厂地扩建和改造.(8)脱氮除磷,适当控制运行方式,实现好氧.缺氧.厌氧状态交替,具有良好地脱氮除磷效果. (9)工艺流程简单.造价低.主体设备只有一个序批式间歇反应器,无二沉池.污泥回流系统,调节池.初沉池也可省略,布置紧凑.占地面积省.从上面地对比中我们可以得到如下结论:从工艺技术角度考虑,普通曝气法和SBR法出水指标均能满足设计要求.但是,SBR法结构简单,造价低,又适合中小型污水处理厂,这跟实际相符,所以选SBR法.2.3污水处理工艺流程地确定SBR是序列间歇式活性污泥法(Sequencing Batch Reactor Activated Sludge Process)地简称,是一种按间歇曝气方式来运行地活性污泥污水处理技术,又称序批式活性污泥法. 与传统污水处理工艺不同,SBR技术采用时间分割地操作方式替代空间分割地操作方式,非稳定生化反应替代稳态生化反应,静置理想沉淀替代传统地动态沉淀.它地主要特征是在运行上地有序和间歇操作,进水.反应.沉淀.排水及空载5个工序,依次在同一SBR反应池中周期运行, SBR技术地核心是SBR反应池,该池集均化.初沉.生物降解.二沉等功能于一池,无污泥回流系统,流程简单.污水工艺流程地确定主要依据污水水量.水质及变化规律,以及对出水水质和对污泥地处理要求来确定.本着上述原则,本设计选SBR法作为污水处理工艺.污水粗格栅泵巴氏计量槽细格栅沉砂池SBR反应池消毒池出水污泥外运污泥脱水污泥泵污泥浓缩2.4 主要构筑物地选择格栅用以去除废水中较大地悬浮物.漂浮物.纤维物质和固体颗粒物质,以保证后续处理单元和水泵地正常运行,减轻后续处理单元地负荷,防止阻塞排泥管道.本设计中在泵前设置一道中格栅.由于污水量大,相应地栅渣量也较大,故采用机械格栅.栅前栅后各设闸板供格栅检修时用,每个格栅地渠道内设液位计,控制格栅地运行.格栅间配有一台螺旋输送机输送栅渣.螺旋格栅压榨输送出地栅渣经螺旋运输机送入渣斗,打包外运.考虑到水力条件.工程造价和布局地合理性,采用长方形泵房.为充分利用时间,选择集水池与机械间合建地半地下式泵房,这种泵房布置紧凑,占地少,机构省,操作方便.水泵及吸水管地充水采用自灌式,其优点是启动及时可靠,不需引水地辅助设备,操作简便.沉砂池地形式有平流式.竖流式和曝气沉砂池.其作用是从污水中去除沙子,渣量等比重较大地颗粒,以免这些杂质影响后续处理构筑物地正常运行.工作原理是以重力分离为基础,即将进入沉砂池地污水流速控制在只能使比重大地无机颗粒下沉,而有机悬浮颗粒则随水流带走.设计中采用地平流式沉砂池是最常用地一种形式,它地截留效果好,工作稳定,构造简单.池地上部是一个加宽了地明渠,两端设有闸门以控制水流.池地底部设置贮砂斗,下接排砂管.2.4.4 SBR池本设计采用SBR法(又称序批式活性污泥法),该法对BOD地处理效果可达90%以上.SBR工艺地曝气池,在流态上属于完全混合,在有机物降解上,却是时间上地地推流,有机物是随着时间地推移而被降解地.推流式曝气特点是:废水浓度自池首至池尾是逐渐下降地,由于在曝气池内存在这种浓度梯度,废水降解反应地推动力较大,效率较高;推流式曝气池可采用多种运行方式;对废水地处理方式较灵活;由于沿池长均匀供氧,会出现池首供气不足,池尾供气过量地现象,增加动力费用地现象.完全混合式曝气池地特点是:冲击负荷地能力较强;由于全池需氧要求相同,能节省动力;曝气池与沉淀池合建,不需要单独设置污泥回流系统,便于运行管理;连续进水.出水可能造成短路;易引起污泥膨胀;适于处理工业废水,特别是高浓度地有机废水.曝气系统采用鼓风曝气,选择其中地网状微孔空.城市污水经二级处理后,水质改善,但仍有存在病原菌地可能,因此在排放前需进行消毒处理.液氯是目前国内外应用最广泛地消毒剂,它是氯气经压缩液化后,贮存在氯瓶中,氯气溶解在水中后,水解为Hcl和次氯酸,其中次氯酸起主要消毒作用.氯气投加量一般控制在1-5mg/L,接触时间为30分钟.浓缩池地形式有重力浓缩池,气浮浓缩池和离心浓缩池等.重力浓缩池是污水处理工艺中常用地一种污泥浓缩方法,按运行方式分为连续式和间歇式,前者适用于大中型污水厂,后者适用于小型污水厂和工业企业地污水处理厂.浮选浓缩适用于疏水性污泥或者悬浊液很难沉降且易于混合地场合,例如,接触氧化污泥.延时曝起污泥和一些工业地废油脂等.离心浓缩主要适用于场地狭小地场合,其最大不足是能耗高,一般达到同样效果,其电耗为其它法地10倍.从适用对象和经济上考虑,故本设计采用重力浓缩池.形式采用间歇式地,其特点是浓缩结构简单,操作方便,动力消耗小,运行费用低,贮存污泥能力强.采用水密性钢筋混凝土建造,设有进泥管.排泥管和排上清夜管.污泥机械脱水与自然干化相比较,其优点是脱水效率较高,效果好,不受气候影响,占地面积小.常用设备有真空过滤脱水机.加压过滤脱水机及带式压滤机等.本设计采用带式压滤机,其特点是:滤带可以回旋,脱水效率高;噪音小;省能源;附属设备少,操作管理维修方便,但需正确选用有机高分子混凝剂.另外,为防止突发事故,设置事故干化场,使污泥自然干化.第三章 主要构筑物及设备地设计与计算3.1 粗格栅图3-1格栅计算示意图3.1.1 格栅尺寸(1)最大设计流量: s m Q /35.06060245.1200003max =⨯⨯⨯=(2)栅条间隙数n式中:n ——栅条间隙数,个; α——格栅倾角,,取α= 60;b ——栅条间隙,m ,取b =0.05m ;h ——栅前水深,m ,取h =0.4m ;v ——过栅流速,m s ,取v =0.9m s ;K 总——生活污水流量总变化系数,根据设计任务书K 总=1.5. 则 max sin Q n bhv α=个189.04.005.060sin 35.0=⨯⨯⨯=︒(3)有效栅宽 B式中:S ——栅条宽度,m ,取0.01 m .则: (1)B S n bn =-+=0.01×(18-1)+0.05⨯18=1.07m3.1.2 通过格栅地水头损失 1h式中:1h ——设计水头损失,m ;ξ——形状系数,栅条形状选用正方形断面所以77.0)105.064.001.005.0()1(22=-⨯+=-+=b s b εξ,其中ε=0.64;k ——系数,格栅受污物堵塞时水头损失增大倍数,一般采用k =3;g ——重力加速度,2m s ,取g =9.812m s ;则: αξsin 221gv k h =m 082.060sin 81.929.077.032=⨯⨯⨯⨯=︒,符合设计要求. 3.1.3 栅后槽总高度 H式中:2h ——栅前渠道超高,m ,取2h =0.3m .则: 12H h h h =++=0.4+0.082+0.3=0.782.3.1.4 栅槽总长度 L式中:1l ——进水渠道渐宽部分地长度,m ;1B ——进水渠宽,m ,取1B =0.8m ;1α——进水渠道渐宽部分地展开角度,,取1α=20;2l ——栅槽与进水渠道连接处地渐窄部分长度,m ;1H ——栅前渠道深,m . 则:1112tan B B l α-==m 37.020tan 28.007.1=-=︒ 112 1.00.5tan H L l l α=++++=m 46.260tan 7.00.15.019.037.0=++++=︒3.1.5 每日栅渣量 W 式中:1W ——栅渣量,33310m m 污水,取1W =0.0333310m m 污水. 则: max 1864001000=Q W W K d m d m /60.0/10005.18640003.035.033=⨯⨯⨯= 格栅地日栅渣量为:>=60.0W 0.23m d , 宜采用机械清渣.3.1.6 格栅地选择表3-1 HG-1400型回转格栅技术参数 项目格栅宽度mm 栅条间距安装角 电机功率参数 1400900 60-75 1.5 3.2提升泵房设计水量为d m/200003,选用2台潜水排污泵(一用一备),则流量为310000416.7/241Q w m h n ===⨯h m /833200003=.所需地扬程为4.34m (见水力计算和高程计算). 泵地选型如下:表3-2型号 排出口径(mm) 流量(m 3/h) 扬程(m) 转速(r/min) 功率(kw) 250QW600-7-22 250 1260 7 970 223. 3巴氏计量槽A 1——渐缩部分长度,mA 2——喉部长度,mA 3——渐扩部分长度,mb ——喉部宽度,m,,一般取0.75mB 1——上游渠道宽度,mB 2——下游渠道宽度,m计量槽应设在渠道地直线段上,直线段地长度不应小于渠道宽度地8~10倍,在计量槽上游,直线段不小于渠宽地2~3倍;下游不小于4~5倍.计量槽上游直线段长为 1133 1.38 4.14L B m ==⨯=计量槽下游直线段长为 2255 1.05 5.25L B m ==⨯=计量槽总长为 11232 4.14 1.5750.60.9 5.2512.465L L A A A L m =++++=++++=,当b=0.75m 时,Q=1.777×H 1 1.558则: 1.5581.5581/1.7770.52/1.7770.459H Q m ===m 35.0777.135.0558.1= H 1——上游水深,m当b=0.3~2.5m 时,21/0.7H H ≤时为自由流:20.70.4590.321H m≤⨯=0.35m=0.245m 取H 2=0.24m H 2——下游水深,m(1) 上游渠道:过水断面面积A : 211 1.380.350.48A B H m =⨯=⨯=湿周f : 112 1.3820.35 2.08f B H m =+=+⨯=水力半径R : 0.480.232.08A R m f ===流速v : 0.350.73/0.48Q v m s A === 水力坡度i : 222233()(0.730.0130.23)0.64i vnR --==⨯⨯=‰ n ——粗糙度,一般取0.013(2) 下游渠道:过水断面面积A : 222 1.050.240.252A B H m =⨯=⨯=湿周f : 222 1.0520.24 1.53f B H m =+=+⨯=水力半径R : 0.2520.161.53A R m f === 流速v : 0.35 1.38/0.252Q v m s A === 水力坡度i : 222233()(1.380.0130.16) 3.7i vnR --==⨯⨯=‰ 水厂出水管采用重力流铸铁管,流量Q=0.35m/s,DN=2503. 4细格栅(本设计采用2个细格栅)3. 4. 1单个格栅地隔栅尺寸(1)最大设计流量: Q=0.35m 3/s(2)栅条间隙数n式中:n ——栅条间隙数,个; α——格栅倾角,,取α= 60;b ——栅条间隙,m ,取b =0.01m ;h ——栅前水深,m ,取h =0.4m ;v ——过栅流速,m s ,取v =0.9m s ;K 总——生活污水流量总变化系数,根据设计任务书K 总=1.5. 则 bhv Q n 2sin max α=个459.04.001.0260sin 35.0=⨯⨯⨯=︒(3)有效栅宽 B式中:S ——栅条宽度,m ,取0.01 m .则: (1)B S n bn =-+=0.01×(45-1)+0.01⨯45=0.89 m3.4.2 通过格栅地水头损失 1h式中:1h ——设计水头损失,m ;β——形状系数,取β=1.67(由于选用断面为迎水背水面均为半圆形地矩形).k ——系数,格栅受污物堵塞时水头损失增大倍数,一般采用k =3;g ——重力加速度,2m s ,取g =9.812m s ;43()s b β——阻力系数,其值与栅条断面形状有关;则 4/321sin 2s v h a k b gβ⎛⎫= ⎪⎝⎭=⨯⨯⨯⨯=︒360sin 81.929.0)01.001.0(67.12340.179m 3.4.3 栅后槽总高度 H式中:2h ——栅前渠道超高,m ,取2h =0.3m .则: 12H h h h =++=0.4+0.179+0.3=0.879m .3.4.4 栅槽总长度 L式中:1l ——进水渠道渐宽部分地长度,m ;1B ——进水渠宽,m ,取1B =0.6m ;1α——进水渠道渐宽部分地展开角度,,取1α=20;2l ——栅槽与进水渠道连接处地渐窄部分长度,m ;1H ——栅前渠道深,m . 则:1112tan B B l α-==40.020tan 26.089.0=-︒m 210.5=l l =0.20m112 1.00.5tan H L l l α=++++=m 0.420tan 7.05.00.120.040.0=++++︒2.5m 3.4.5 每日栅渣量 W 式中:1W ——栅渣量,33310m m 污水,取1W =0.0733310m m 污水.则: max 1864001000=Q W W K41.15.1100007.035.086400=⨯⨯⨯=3m d 格栅地日栅渣量为:1.41>0.23m d , 宜采用机械清渣.表3-3 HG-1000型回转式机械格栅技术参数 项目设备宽度mm 栅条间距 安装角 电机功率参数100010 60 1.13.5 沉砂池3.5.1 计算(1) 池子长度 L式中:v ——最大设计流量时地水平流速,m s ,取0.25v m s =.t ——最大设计流量时地流行时间,min ,取t =40s.则: L v t =⨯m m 104025.0=⨯=(2) 水流断面面积 A式中:max Q ——最大设计流量,3m s ,max Q =0.353m s ;则: max Q A v =224.125.035.0m m == (3) 池子总宽度B式中:n ——池子分格数,个,设置n =2.b —— 池子单格宽度,b=0.8m.则: B nb =m m 6.18.02=⨯=(4) 有效水深2h 则:2A h B =m m 875.06.14.1== 3.5.2 沉沙室计算(1) 沉沙量V式中:X ——城市污水沉砂量,36310m m 污水,取X =3036310m m 污水; K ——生活污水流量总变化系数,由设计任务K =1.5.T ——沉砂周期,d ,取2T d =. 则:max 68640010z Q XT V K ⨯=⨯3621.1105.186********.0m =⨯⨯⨯⨯= (2) 每个砂斗所需容积V式中:n ——砂斗个数,设沉砂池每个格含两个沉砂斗,有2个分格,沉砂斗个数为4个 则:V V n=330.0421.1m == (3)沉砂斗各部分尺寸a.沉砂斗上口宽:13260tan 2b h b +'=︒式中:b 1——斗底宽,,m 取b 1=0.5m ;3'h ——斗高,,m 取 3'h =0.35m .︒60tan ——斗壁与水平面地倾角. 则:13260tan 2b h b +'=︒m 904.05.060tan 35.02=+⨯=︒ b.沉砂斗容积:式中: 3'h ——斗高,,m 取 3'h =0.35m ;b 2——沉砂斗上口宽,m .(4)沉砂室高度3h采用重力排砂,设斗底坡度为0.06,坡向砂斗,式中:b 2——每个沉砂斗,,m 取b 2=1.0m ;3'h ——斗高,,m 取 3'h =0.35m ; 'b ——两沉砂斗之间地平台长度,m ,取'b =0.2m .则: 2206.0233b b l h h '--⨯+'=m 58.022.0121006.035.0=-⨯-⨯+= 3.5.3 池体总高度H式中:1h ——超高,,m 取1h =0.3m ;2h ——有效水深,m ;3h ——沉砂室高度,m .则:123H h h h =++m 728.158.0875.03.0=++=3 . 6 SBR 反应池(1)曝气池运行周期反应器个数14n =,周期时间6t h =,周期数24n =,每周期处理水量331187562445.12000024max m m t n Q V w =⨯⨯=⨯=,每周期分为进水.曝气.沉淀.排水4个阶段. 其中进水时间()122424 1.544e t h n n ===⨯ 根据滗水器设备性能,排水时间0.5()d t h =MLSS 取4000mg/L, 污泥界面沉降速度:()4 1.264.6104000 1.33/u m s -=⨯⨯=曝气滗水高度m h 7.11=,安全水深0.5m ε=,沉淀时间为曝气时间: 6a e s d t t t t t =---=---=h 3.25.07.15.1=- 反应时间:38.063.2===T t e a (2)曝气池体积V二沉池出水5BOD 由溶解性5BOD 和悬浮性5BOD 组成,其中只有溶解性5BOD 与工艺计算有关,出水溶解性5BOD 可用下式估算:式中:eS ——出水溶解性5BOD Z S ——二沉池出水5BOD ,取Z S =20mg/LdK ——活性污泥自身氧化系数,典型值为0.06 f ——二沉池出水SS 中VSS 所占比例,取f =0.75e C ——二沉池出水SS,取e C =20mg/Le S =()207.10.060.752013.6/mg L -⨯⨯⨯=进水TN 较高,为满足硝化要求,曝气段污泥龄125c d θ-=污泥产率系数Y=0.6,活性污泥自身氧化系数d K =0.06,曝气池体积:(3)复核滗水高度1h ,SBR 曝气池共设4座即1n =4,有效水深H=5m,复核结果与设定相同(4)复核污泥负荷(5)剩余污泥产量(剩余污泥由生物污泥和非生物污泥组成)剩余污泥V X 计算公式式中:f 为二沉池出水ss 中vss 所占比例,一般f=0.75kd-活性污泥自身氧化系数,kd 与水温有关,水温为20C ︒,(20)0.06d K =.根据《室外排水设计规范》(GB)14-1987,1997年版地有关规定,不同水温时应进行修正,本例污水温度1025T C =,要满足最低水温地要求,所以取T=10C .则(1020)1(10)(20) 1.040.041()d d K K d --=⨯=剩余生物污泥是: 0(10)10001000e v d s s X X YQ eK Vf -∆=⨯-⨯ 剩余非生物污泥△s x 用计算公式:△()011000e s b c c x Q f f -=-⨯ 式中:0c ——设计进水ss, 3/m d ,取0c =200/mg L b f ——进水vss 中可生化部分比例,设b f =0.7剩余污泥总量:)853.6926.251779.85v s kgx x x d =+=+=△△△1448.61+2565=4013.61kg/d 剩余污泥含水率按99.2%计算,湿污泥为(6)复核出水5BOD复核结果表明,出水5BOD 可以达到设计要求.(7)复核出水3NH N -(8)设计需养量设计需养量包括氧化有机物需养量,污泥自身需养量.氨氮硝化需养量和出水带走地氧量,有机物氧化需氧系数a ′=0.5,污泥需氧系数b ′=0.12,氧化有机物和污泥需氧量1AOR 为: 进水总氮l mg N 450=,出水氨氮8e mg N l = 硝化氨氮需氧量是2AOR : =d kg 91.4563)25100075.021*********.012.0100084530000(6.4=⨯⨯⨯⨯⨯--⨯⨯ 反硝化产生地氧量3AOR =)25100075.021*********.012.010002045(6.2⨯⨯⨯⨯--⨯Q =1643.60kg/d总需氧量是123AOR AOR AOR AOR =+-=(4992.12+4563.91-1643.60)kg/d=329.68kg/h(9)标准需氧量式中:(20)s C ——200C 时氧在消水中饱和溶解度,(20)s C =9.17mg/L (查附录十二) α——氧总转移系数,α=0.85β——氧在污水中饱和溶解度修正系数,β=0.95ρ——因海拔高度不同而引起地压力系数,按下式计算:P ——所在地区大气压力,a p T ——设计污水温度sbcD C ——设计水温条件下曝气池内平均溶解氧饱和度,mg/L,按下式计算:sbcD C =()5(2.02610b s T p C ⨯+42t O ) ()s T C ——设计水温条件下氧在清水中饱和溶解度 b p ——空气扩散装置处地绝对压力,a p ,b p =39.810H ⨯H ——空气扩散装置淹没深度,mt O ——气泡离开水面时含氧量,%,按下式计算 AE ——空气扩散装置氧转换效率,%,可由设备样本查得; C ——曝气池内平均溶解氧浓度,C=20mg/L工程所在地大气压力p 为730.2mm g H ,即50.97310⨯压力修正系数:50.9730.961.01310 1.013p ρ===⨯微孔曝气头安装在距池底0.3m 处,淹没深度H=4.7m 其绝对压力为微孔曝气头氧转移效率A E 为20%,气泡离开水面时含氧量:最高水温025C ,清水氧饱和度(25)s C 为8.4mg/L,曝气池内平均溶解氧饱和度:最高水温时标准需氧量 =l kg /63.467024.1)26.996.095.0(85.017.968.329)2025(=⨯-⨯⨯⨯- 空气用量(10)曝气池布置SBR 反应池共设4座,每座长50m 宽22m 水深5m 超高0.5m有效体积55003m ,4座总有效体积220003m(11)空气管路计算 每座需气量(),342641066/4m h n ρρ===h m /46.1948483.77933=反应池平面面积50⨯22设600个空气扩散器,则每个配气量为h m /25.360046.19483= 选WB 型微孔曝气装置.每个池共25根干管,在每根干管上共24个扩散器,每边各12个.表3-4 WB 型微孔曝气装置主要技术参数表型号直径 曝气量m 3/只h 服务面积m 2/只 平均孔径um 氧利用率 动力效率kgO 2/m 3h 空隙率% 阻力mm/H 2O WB 微孔曝气装置 200 1~3 0.3~0.5 150 23%~30% 3~6 40~50 136~280 3.7接触池3. 7. 1消毒剂地投加(1)加氯量计算二级处理出水采用液氯消毒时,液氯投加量一般为5~10/mg L ,本设计中液氯投加量采用8.0/mg L .每日加氯量为: 864001000q Q q ⨯⨯= 式中: q ——每日加氯量,/kg d ;0q ——液氯投加量,/mg L ;Q ——污水设计流量,3/m s .(2) 加氯设备液氯由真空转子加氯机加入,加氯机设计2台,采用一用一备,则每小时加氯量为:竖流式消毒池适用于小型污水厂,设计选择4个消毒池.污水经过集配水井分配流量后流入竖流式消毒池,单池流量为式中:Q ——设计流量,3/m s ; 0Q ——单池设计流量, 3/m s ;n ——消毒池个数.设计中Q=0.353/m s ,n=4 0Q Q n==435.0=0.0875m 3/h (1) 中心进水管面积式中:0A ——消毒池中心进水管面积,2m ;0Q ——单池设计流量, 3/m s ; 0v ——中心进水管流速, /m s ,一般采用0v ≤0.03/m s .设计中取0v =0.03/m s ,0Q =0.08753/m s式中: 0d ——中心进水管直径,m ;(2) 中心进水管喇叭口与反射板之间地板缝高度式中: 3h ——中心进水管喇叭口与反射板之间地板缝高度,m ;1v ——污水从中心进水管喇叭口与反射板之间缝隙流出速度/m s ,一般采用0.02~0.03/m s ;1d ——喇叭口直径,m ,一般采用1d =1.350d ;2d ——反射板直径,m ,一般采用2d =1.31d ;0Q ——单板设计流量,/m s .设计中取1v =0.02/m s ,1d =1.350d =2.61m ,2d =1.31d =3.39m 0Q =0.04253/m s(3) 消毒接触池有效断面式中: A ——消毒接触池有效断面,2m ;v ——污水在消毒接触池内流速,/m s ,一般采用0.001~0.0013/m s ;0Q ——单板设计流量,/m s .设计中取0.0013/v m s =,(4)消毒接触池边长式中: B ——消毒接触池边长,m ,一般采用8~10B m ≤. m m B 1038.892.231.67<=+=,设计中取8.4m(4) 消毒接触池有效水深式中: 2h ——消毒接触池有效水深,m ;t ——消毒时间,h ,一般采用0.5~1.0h .设计中取校核消毒接触池边长与水深之比,m h B 356.2276.340.8/2<==(7) 污泥斗容积污泥斗设在沉淀池地底部,采用重力排泥,排泥管伸入污泥斗底部,设计中采用污泥斗底部边长0.5m ,污泥斗倾角060. 1513V h =(222211a a a a ++⨯) 式中: 1V ——污泥斗容积,3m ;5h ——污泥斗高,m ;a ——污泥斗上口边长,m ;1a ——污泥斗下口边长,m ;设计中由于污泥体积较小,设计中取 2.0a m =,10.5a m =,5 1.732(2.00.5)/2 1.299h m =⨯-=,设计中取污泥斗高5 1.30h m =边坡高度 42B a h i -=⨯ 式中: i ——池底边坡坡度,一般采用0.05.(8) 接触池总高度式中: H ——接触池地总高度(m );1h ——接触池超高(m ).设计中取1h =0.3 mH=0.3+3.276+0.53+0.16+1.3=5.57m(9) 出水堰沉淀池出水经过出水堰跌落进入集水槽,然后汇入出水管排出.出水堰采用单侧90°三角形出水堰,三角堰顶宽0.16m,深0.08m,集水槽设在周边,集水槽宽度0.3m,每格沉淀池有三角堰数量式中 : B ——接触池边长,m ;1B ——集水槽宽度,m ;a ——三角堰单堰长度,m ;n ——三角堰数量,个;设计中取B =8.4 m, 10.3B m =,0.16a m =.三角堰流量1Q 为:式中: 1Q ——三角堰流量,3/m s ; 1H ——三角堰数量上水深,m ;H 1=0.032m设三角堰后自由跌落0.10m ,则出书堰水头损失为0.132m,设计中取0.14m.(10)出水渠道接触池表面设周边集水槽,采用单侧集水,出水渠集水量s m /044.02435.03=⨯出水渠道宽0.6m,水深0.4m,水平流速0.52m/s.出水渠道将三角堰出水汇集送入出水管,出水管道采用钢管,管径400DN mm ,管内流速0.99/m s .(11)排泥管排泥管伸如污泥斗底部,为防止排泥管堵塞,排泥管径设为200mm.第四章 污泥地处理与处置4.1污泥浓缩池污泥浓缩地对象是颗粒见地孔隙水,浓缩地目地是在于缩小污泥地体积,便于后续污泥处理.常用地污泥浓缩池分为竖流浓缩池和幅流浓缩池2种.二沉池排出地剩余污泥含水率高,污泥数量较大,需要进行浓缩处理;初沉污泥含水量较低,可以不采用浓缩处理.设计中一般采用浓缩池处理剩余活性污泥.浓缩前污泥含水率99%,浓缩后污泥含水率97%.竖流浓缩池:进入浓缩池地剩余污泥量0.0058m 3/s,采用2个浓缩池,则单池流量:Q 1=0.0029m 3/s.1.中心进泥管面积式中: f-浓缩池中心进泥管面积2()m ;1Q -中心进泥管设计流量()3/m s ;0v -中心进泥管流速 (/)m s ,一般采用0v ≤0.03/m s ;0d -中心进泥管直径(m )设计中取 0v =0.03/m s . ==003.00029.0f 0.097m 2 每池地进泥管采用DN200 管内流速122440.00170.096/3.140.15Q v m s D π⨯===⨯s m /092.02.014.30029.042=⨯ 2.中心进泥管喇叭口与反射板之间地缝隙高度式中:3h -中心进泥管喇叭口与反射板之间地板缝高度(m );1v -污泥从中心管喇叭口与反射板之间缝隙流出速度(/)m s ,一般采用0.02-0.03/m s ;1d -喇叭口直径(m ),一般采用1d =1.350d .设计中取1v =0.02/m s ,1d =1.350d =0.47m3h =m 098.047.014.302.00029.0=⨯⨯3.浓缩后分离出地污水量式中:q-浓缩后分离出地污水量()3/m s ; Q-进入浓缩池地污泥量()3/m s ; P-浓缩前污泥含水率,一般采用99%; 0P -浓缩后污泥含水率,一般采用97% 4.浓缩池水流部分面积式中:F -浓缩池水流面积2()m ;v-污水在浓缩池内上升流速(/)m s ,一般采用0.00005~0.0001/v m s = 设计中取v=0.0001m/s F=2190001.00019.0m =5.浓缩池直径式中:D-浓缩池直径(m ); ()()4200.05 5.05F f D ππ++===m 93.414.3)097.019(4=+⨯,设计中取为5.0m. 6.有效水深式中:2h -浓缩池地有效水深(m );t-浓缩时间(h ),一般采用10~16h ; 设计中取t=10 h 7.浓缩后剩余污泥量式中:1Q -单池浓缩后剩余污泥量(3/m s );8.浓缩池污泥斗容积污泥斗设在浓缩池地底部,采用重力排泥. 式中: 5h -污泥斗高度(m );α-污泥斗倾角,圆型池体污泥斗倾角≥055r-污泥斗底部半径(m ),一般采用0.5m ×0.5m ; R-浓缩池半径(m ).设计采用055,0.25, 2.95r m R m α=== ()0555 2.950.25 3.86h tg =-=m 污泥斗容积为: =()2233.86 2.95 2.950.250.2538.393m π⨯⨯+⨯+=9.污泥在污泥斗中停留地时间式中:V-污泥斗容积(3m );T-污泥在泥斗中地停留时间(h ). 10.浓缩池总高度式中:h-浓缩池高度(m ); 1h -超高(m ); 4h -缓冲层高度(m ). 设计中取1h =0.3 m,4h =0.3 m h=0.3+3.6+0.098+0.3+3.28=7.58m 11.溢流堰浓缩池溢流出水经过溢流堰进入出水槽,然后汇入出水管排出.出水槽流量30.001q m s = , 设出水槽宽b=0.15m,水深0.05m,则水流速为0.24m/s.溢流堰周长式中: c ——溢流堰周长 (m ); D ——浓缩池直径 (m ) b ——出水槽宽 (m ).溢流堰采用单侧90︒三角形出水堰,三角堰顶宽0.16m,深0.08m,每格沉淀池有110个三角堰.三角堰流量0q 为:式中:0q ——每个三角堰流量 (3m s ) 'h ——三角堰水深 (m)三角堰后自由跌落0.10m,则出水堰水头损失为0.1067m 12. 溢流管溢流水量0.0013/m s ,设溢流管管径DN200mm,管内流速0.102/v m s =13.排泥管浓缩后剩余污泥量0.000973/m s ,泥量很小,采用间歇排泥方式,污泥斗容积38.393m ,污泥管道选用DN150mm,每次排泥时间0.5h,每日排泥2次,间隔时间12h. 每次排泥量 3380/0.0222/q m h m s == 管内流速 22440.02221.26/3.140.15q v m s D π⨯===⨯ 4. 2脱水机房4. 2. 1压滤过滤流量为3112/m d设置两台压滤机,每台每天工作15h ,则每台压滤机处理量为表4-1 YDP-1000型带式压滤脱水机各参数型号 过滤有效宽mm滤带速度m/min -1主机功率kw处理量m 3﹒h -1重量t YDP-10001.00.5~9.03.53~44.94. 2. 2加药量计算 设计流量为3112/m d 絮凝剂 PAM投加量 以干固体地0.4%计,即4. 3附属建筑物污水处理厂除污水处理和污泥处理所必需地构筑物外,还包括诸如办公室.维修间.仓库.锅炉房以及其他附属设施和生活服务设施.有关附属建筑物地设计按建设部《城镇污水处理厂附属建筑物和附属设备设计标准》(CJJ31-90)进行.第五章 污水处理厂总体布置5.1平面布置(1)按功能区分,配置得当;。

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《水污染控制工程》课程设计报告
题目某城市污水处理厂工艺设计系部环境工程系
专业班级环境工程
组员汪洋(1016012128)
苏俊(1016012133)
林坤晓(1016012148)
指导教师许美兰
设计时间2011-2012学年第二学期16-17周
二○一三年六月三日
小组任务分配
目录
1设计任务书(一级标题,用黑体小三,1.5倍行距,段前、段后0行) (1)
1.1 设计目的(二级标题,用黑体四号,1.5倍行距,段前、段后0行) (1)
1.2 设计任务及内容 (1)
1.3 设计资料 (1)
1.4 小组任务分配 (1)
2工艺流程的设计及说明 (1)
2.1 工艺流程的选择与确定(二级标题,用黑体四号,1.5倍行距,段前、段后0
行)1
2.2 工艺流程说明 (1)
3处理构筑物的设计计算 (1)
3.1 污水处理部分(二级标题,用黑体四号,1.5倍行距,段前、段后0行) (1)
3.1.1 ... (三级标题,用黑体小四,1.5倍行距,段前、段后0行) . (1)
3.1.2 (1)
(1)
3.2 污泥处理部分 (1)
4附属建筑物的确定 (1)
5污水处理厂的总体布置 (1)
5.1 平面布置设计 (1)
5.2 高程布置设计 (1)
6总结(感想和心得等) (1)
主要参考文献 (1)
附录
1设计任务书
1.1设计目的
1、通过课程设计,使学生掌握水处理工艺选择、工艺计算的方法,掌握平面布置图、高程图及主要构筑物的绘制方法,掌握设计说明书的写作规范。

2、本设计是水污染控制工程教学中一个重要的实践环节,要求综合运用所学的有关知识,在设计中掌握解决实际工程问题的能力,并进一步巩固和提高理论知识。

1.2设计任务及内容
设计任务:
根据已知资料,进行污水处理厂的设计。

要求确定污水处理方案和流程,计算各处理构筑物的尺寸和选择设备,布置污水处理厂总平面图和高程图。

要求污泥处理工艺采用:“污泥浓缩→污泥消化→污泥脱水”或“污泥前浓缩→污泥消化→污泥后浓缩→污泥脱水”或“污泥浓缩→污泥一级消化→污泥二级消化→污泥脱水”工艺。

主要内容:
(1)说明城市基础资料、设计任务、工程规模、水质水量、工艺流程和选择理由,根据规范选择设计参数、计算主要构筑物的尺寸和个数、确定主要设备(特别是曝气设备及系统的计算和选型)的型号和数量等;
(2)要求对各构筑物进行计算
各构筑物的计算过程、主要设备(如水泵、鼓风机等)的选取、污水处理厂的高程计算(各构筑物内部的水头损失查阅课本或手册,构筑物之间的水头损失按管道长度计算)等;说明书中应画出构筑物简图、标注计算尺寸。

1.3设计资料
(1)设计水量:100,000m3/d。

(2)水质:污水水质见表1。

表1 污水进水水质(mg/L)
-N pH 项目CODcr BOD5 SS Norg TN TP NH
3
进水水质300~350 200 200~300 10~20 30~40 3~4 20~30 7~9
(3)处理要求:出水水质达到城镇污水处理厂污染物排放标准(GB 18918-2002)中的二级标准。

(4)厂址:见图1。

图1 预留污水处理厂厂区平面图
(5)气象及工程地质:常年平均气温13℃,厂址周围工程地质良好,适于建污水处理厂。

1.4小组任务分配
2 工艺流程的设计及说明
主要参考文献
(参考文献格式是参照毕业论文的参考文献标准)例:
A.引用专著、论文集、学位论文、报告——[序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标
识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选):
[1] 高廷耀,顾国维,周琪. 水污染控制工程[M]. 北京:高等教育出版社,2007:45-48. B.引用期刊文章——[序号] 主要责任者.文题名[文献类型标识].刊名,年,卷(期):
起止页码:
[2] 邓风,何超群,陈鸣钊. 势能增氧生物控藻技术研究[J]. 环境污染与防治,2009,31(11):88-90.
C. 引用网络文献——[序号] 著者.文题名[文献类型标识]. 刊名,年,卷(期):起止页码.网址,时间:
[3] 江向.互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案[J/OL].情报学报,1999,18(2):4./periodical/qbxb99/qbxb990203,2000-01-18.
关于格式说明
1.目录:请用自动生成目录。

2.正文:宋体小四,1.5倍行距,段前、段后无空行(即空0行);全文中的数字和英文用Times New Roman字体。

3.图要求:
(1)每个图均应有图题(由图号和图名组成),图号按图在文中出现的先后顺序编排,如:“图1-1 ”—“第1部分-第1个图”;图名在图号之后空一格排写。

(2)图居中;图题在图下方居中;图中若有分图时,分图号用a)、b)等置于分图之下。

(3)插图与其图题为一个整体,不得拆开排写于两页。

插图处的该页末尾空白不够排写该图整体时,可将其后文字部分提前排写,将图移至次页最前面。

(4)图题及图中文字用5号宋体。

(5)如果图完全引用某文献中的图,不是自己画的,要在图的标题右上方标明引用的参考文献的序号,如:“……量[8-10]”,参考文献要在“主要参考文献”部分列出。

举例:
图1-1 ×××××××××××
对图纸的要求
(1)图纸规格、绘图基本要求必须符合有关制图标准。

绘图纸要选用绘图专用白纸。

(2)绘图要认真。

绘制线条前要主要铅笔尖的粗细,线条的宽度要均一,绘制线条用力力度要适度。

线条宽度从粗到细的顺序(参考)是:管线、构筑物、其他线条及尺寸标注线等。

(3)所有线条(包括直线、圆弧、圆圈、标注线和标注符号)均须用绘图工具绘制,不允许徒手绘制。

(4)图中所有文字和数字标注采用仿宋体,要求字体大小一致,排列整齐(可轻轻打格,书写在格内,以保证文字字体的大小均一)。

(5)严禁抄袭。

对于图面(平面图、流程高程图)雷同的图纸全部返回重做。

4.公式(用mathtype 软件编写)要求:
(1)居中书写。

(2)后面要标明序号“(1-1)—(第1部分-第1个公式)”;文中引用公式时,一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。

(3)序号置于与公式同一行的最右端。

举例:
(min)sec(min)sec(max)102/0.85120o D Lf
V V V V D ++===V (1-1)
5.表格要求:
(1)每个表应有表序和表名;表序按表在文中出现的先后顺序编排,如,“表2-2”——“表第2部分-第2个表”。

表序与表名之间应空一格。

表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。

表序与表名置于表上,居中。

(2)表格居中,采用三线表。

举例:
表2-2 多路输出电压测试表
标称电压+15V (2A) +15V(1A)+15V(1A) -15V(1A)
空载试验结果15.17 15.36 15.18 -16.01
满载实验结果15.07 15.11 14.93 -14.9
6.页眉页脚要求:页眉小五号宋体;页码要求:用五号阿拉伯数字编连续码,页码位于页脚居中显示。

7.物理计量单位及符号要求
应按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB3100~3102的规定执行,不得使用非法定计量单位及符号。

计量单位符号,除用人名命名的单位第一个字母用大写之外,一律用小写字母。

非物理量单位(如件、台、人、元、次等)可以采用汉字与单位符号混写的方式,如“万t•km”。

文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号,如“几千克至1000kg”。

表达时刻时应采用中文计量单位,如“上午8点3刻”,不能写成“8h45min”。

8.页面设置要求:上、下、左、右页边距都是:25mm。

9.附录要求:对需要收录于课程设计报告中但又不适合书写于正文中的附加数据、方案、资料、详细公式推导、计算机程序、统计表、注释等有特色的内容,可做为附录排写,序号采用“附录1”、“附录2”等。

10.成绩考核
课程设计结束后,学生提交设计成果,由指导教师对设计成果评阅,雷同者按零分处理。

成绩考核按学校及学院的有关管理办法执行。

注意:
1.上交的报告严格参照以上格式。

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