领导力与执行力打造刘剑
《幸福领导力：藏在故事中的管理智慧》记录
《幸福领导力：藏在故事中的管理智慧》读书随笔目录一、内容综述 (2)1. 阅读的初衷与意义 (3)2. 书中核心理念概述 (3)二、领导力的内涵与外延 (4)1. 领导力的定义 (6)2. 领导力的多维解析 (7)3. 幸福领导力与个人成长 (8)三、故事中的领导智慧 (9)1. 故事作为领导力的载体 (10)2. 故事在领导力培养中的应用 (12)3. 案例分析 (13)四、幸福领导力的实践路径 (15)1. 感悟领导者的价值观 (16)2. 营造积极的团队氛围 (17)3. 以身作则，树立榜样力量 (18)五、从故事中汲取领导智慧的思考 (19)1. 如何提炼和运用故事中的领导智慧 (21)2. 结合实际工作，提升领导力 (22)3. 勇于创新，探索领导新路径 (23)六、结语 (24)1. 对《幸福领导力 (25)2. 对未来领导力发展的展望 (27)一、内容综述《幸福领导力：藏在故事中的管理智慧》是一本以故事为载体，探讨领导力和管理智慧的书。
这本书通过一系列富有启发性的故事，深入浅出地展示了领导力在管理实践中的重要性，以及如何在不同情境下运用管理智慧来引导团队走向成功。
在内容方面，本书首先介绍了幸福领导力的概念及其与传统领导力的区别。
幸福领导力不仅仅关注组织的业绩和效率，更重视团队成员的幸福感与成长。
通过生动的案例和故事，作者阐述了幸福领导力的核心价值观，包括以人为本、激发潜能、营造氛围等。
书中详细分析了管理智慧在领导实践中的体现，作者通过不同领导者的成功故事，提炼出若干管理智慧的核心要素，如决策能力、沟通能力、团队建设能力等。
这些故事不仅展示了领导者如何在复杂情境下做出明智的决策，还介绍了如何运用有效的沟通技巧来协调团队，以及如何打造高效且富有活力的团队。
本书还探讨了如何将幸福领导力与管理智慧相结合，以实现组织的可持续发展。
一个成功的领导者需要关注员工的幸福感，同时也需要运用管理智慧来引导团队实现组织目标。
领导力与执行力打造培训讲义.pptx
赤子心
若失本心，即当忏悔，忏悔之法，是为清 凉。————《金刚三昧经》
借惜
• 重要的是行动本身，而不 是行动的结果。你必须做 正确的事情，你的权利也 许不够大，时间也许不够 多，但是这并不表示你就 应该停止做正确的事。也 许你永远也不能预知你所 采取的行动会带来什么成 果，可是如果你什么也不 做，那就绝对不会得到任 何成果。
习惯舒适区
身份图像
太上,下知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。 ——老子（公元前六世纪）
定位
领导效能＝执行效果÷耗费心力
领导者的格局与价值观
要么领导，要么服从，别无他途！
成长的四个前提
• 目标 • 承诺 • 舍得 • 检讨
企业人执行力症候群
• 高层：成功疲劳症； • 中层：责任缺失症； • 基层：终端埋伏症。
。2020年8月19日星期三下午2时57分34秒14:57:3420.8.19
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月下午2时57分20.8.1914:57August 19, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年8月19日星期三2时57分34秒14:57:3419 August 2020
组织“脸谱”
指导方式
比例
脸谱
优
领导
职
友
好 流程
滑
怕
奸
制度 偷
下属惯用手段
• 最大公约数 • 熟练无能 • 刖跪效应 • 羊斟效应
人主有大患：使贤者为之，则与不肖者规之；使智 者虑之，则与愚者论之；使修士行之，则与污邪之人 疑之。——荀子
团队信任链两大阻断效应
• 垃圾效应 • 踢猫反应
企业培训框架标题
聚成课程体系：大标题：综合管理市场营销人力资源类财务管理类生产管理类团队建设类客户服务类职业发展类品牌战略类企业文化类财务管理1、账前消化--教老板如何管财务(刘淼)破解企业财务管理四大误区，从企业面临的具体财务问题，比如“两套账”出发，由表及里深刻分析其产生的原因，突破事后算账、帐内算账和帐内不规范等传统思维，提出从事前算账、账外运筹和账内规范的角度，重新梳理企业财务管理思路，最终用一账统领的方法系统解决企业“两套账”等典型财务难题。
个人成长1、魅力女性精英班(王琳)作为现代职业女性，您的恒久魅力到底在哪里？姣好的面容？婀娜的身材？高雅的气质？优美的仪态及谈吐？脱俗的品位和丰富的内涵。
在事业上的成功，是否要以牺牲家庭为代价？是否要掩饰自已的性别来维持“职业女性”的印象......2、九型人格(雷铭)了解和掌握自己的上司、下属、同事、客户的性格差异，增强沟通成效；增强自我洞察和自我超越的能力；学习分辨不同型格的人，并激发其发挥最大潜能；明白沟通的阵地，成为处理人际纠纷的专家。
客户服务1、客户服务与客户运营管理(鲁百年)提高客户服务的意识、掌握客户服务的基本理念和服务技巧、方法；提高企业的整体客户服务的管理水平；学会如何做好客户服务、建立企业的形象和品牌形象,提高企业核心竞争力，帮助企业做出正确的策略和决策并提供市场分析的依据。
2、全员客户服务（李羿锋）了解最新服务新趋势；树立全员服务的意识；导入服务品牌的观念；塑造企业的服务文化；提升企业服务竞争力。
3、打造不可思议的服务赚钱系统（大卫·弗曼多）客户是企业唯一的财富，摈弃盲目的产品导向，回归企业的本质--满足客户的需求，率领企业重新创造生机，这似乎已经成为当下本土企业唯一的路径。
而如何从对产品和管理的迷恋上回到关注客户？如何从营销回到关注市场本身？这是目前客户关系管理领域最亟待解决的问题。
品牌管理1、打造强势品牌(余明阳)放弃传统品牌理念，学会耳目一新；放弃传统的游戏规则，不按规则出牌；放弃传统的产品设计理念，用行业外的第三方理念介入；放弃传统的营销策略，改用网络经济新策略；放弃传统的渠道理念，大胆改造渠道，让渠道搭载信息。
新时代领导力培养：打造成功管理者的金科玉律
新时代领导力培养：打造成功管理者的金科玉律1. 引言1.1 概述随着社会和经济的不断变化，新时代对领导力的要求也在逐渐改变。
传统的管理模式已经无法适应当今复杂多变的商业环境，因此培养新时代的领导者成为了迫切需要解决的问题。
本文将探讨新时代领导力培养所面临的挑战、背景和现状，并提出打造成功管理者所应遵循的金科玉律。
1.2 重要性有效的领导力是一个组织或公司赖以发展和持续成功的关键因素。
在复杂多变的商业环境中，领导者需要具备一系列特质和技能，如卓越的沟通与协调能力、超前的思维模式以及对技术和行业知识实时更新等。
只有通过培养这些新时代领导者，企业才能保持竞争优势并在激烈市场竞争中脱颖而出。
1.3 目的本文旨在通过分析新时代领导力培养的背景与现状，深入探讨成功管理者所必须具备的关键特质与技能要求。
同时，本文将介绍一些新型培训模式和实践策略，旨在帮助公司或组织打造出成功的管理者团队。
最后，我们将总结全文的重要发现并展望未来新时代领导力培养的趋势，提供对于公司或组织如何应用这些理念的建议。
通过这些内容的呈现，读者能够更好地了解新时代领导力培养的关键要素，并且为实践中的人才培养提供有效指导。
2. 新时代领导力培养的背景与现状：2.1 当前管理者面临的挑战：随着社会的不断发展和变革，企业面临着日益复杂和竞争激烈的经营环境。
管理者在这样的背景下需要应对各种挑战，如市场波动、技术进步、人才流动等。
这些变化带来了新的管理需求和压力，使得传统的领导方式已经无法满足现代企业的要求。
2.2 需要培养新时代领导力的原因：在新时代，成功的管理者需要具备更多元化和综合性的能力。
单纯依赖权威和指令式管理已经不能有效应对现实挑战，因此需要培养出具备创新思维、全球化视野、团队协作以及敏捷变革等新型领导力素质。
此外，随着科技不断发展，数字化、智慧化成为未来发展趋势，因此管理者还需要具备相关技术知识和行业洞察力。
2.3 现有培训方式与趋势分析：目前，针对领导力培养的方式多种多样，包括传统的课堂培训、研讨会、团队建设等。
P-MBA介绍
WHAT? MBA是什么 是什么？ WHAT P-MBA是什么？
影响力P-MBA与传统高校MBA不同,传统高校MBA着眼于在介绍管理理 论体系的基础上进行国际知名企业案例分析,影响力教育集团作为一家 专注于中国企业管理能力提升的管理训练机构,所独立研发推出的PMBA MBA项目,影响力P-MBA颠覆了传统MBA的概念,完全着眼于学员实际 P-MBA MBA 工作中遇到的情景的再现和企业实际问题的解决;课堂将提供大量解决 各种管理问题的管理技术和管理工具,系统梳理企业管理流程,从而帮助 学员在实战中提升.在学习过程中，设计和安排了一系列体现本课程实 践性的各种学习活动,确保帮助学员将课堂学习转化为实际工作中的操 作方法,最终将课堂学习转变为工作实效.该课程为团队学习课程，特别 适合企业的高管团队集体学习。
作为企业高管的您，是否有以下困惑？！ 作为企业高管的您，是否有以下困惑？！
您是否感到您个人领导力 领导力的不足已成为企业发展的瓶颈？ 领导力 您是否正对所在企业的流程建设 流程建设犯难? 流程建设 您所在企业的战略 战略是否无法得到彻底的执行? 战略 您在面对财务 财务数字时是否感到“一头雾水”? 财务 您在经营管理企业过程中是否经常遇到如何识人、用人和留人的困惑？ 识人、用人和留人 识人 你的创新思维 创新思维的缺乏是否正在制约着企业的发展? 创新思维 您是否对下属的绩效管理 绩效管理感到左右为难? 绩效管理 您是否对您的企业建立学习型组织 学习型组织缺乏有效方法？ 学习型组织 您是否对企业生态链建设 生态链建设缺乏必要的理解? 生态链建设 您是否正在对如何在企业内部进行信息化 信息化建设感到无比困惑？ 信息化
Product：产品 影响力的丰富产品链，能满足您公开课学习、集
中内训、度身咨询、户外拓展、以及书籍、光盘 培训管理工具等全方位培训需求。
潜龙计划
恒安集团人力资源部经营部经理（办事处主任）、生产经理级管理人员核心管理能力（潜龙计划）培养方案一、项目背景随着公司规模的不断扩大，生产销售目标的不断攀升，对于公司管理水平也提出了更高的要求。
办事处主任、经营部经理以及各生产公司生产、质管等经理级管理人员作为公司的骨干管理人员，需要具体实施公司的经营管理等诸多事务，他们素质、能力的高低，直接影响着公司发展战略能否行之有效地执行，也直接制约着公司的核心竞争能力发挥。
这就要求公司必须训练出一批素质超群，擅长管理，思维敏捷，执行力强的中层主管，同时也为公司进一步发展储备优秀的管理人才。
二、目的：为提高中层经理运营管理及团队领导能力，提高专业素养，促进其成长为可以独当一面的领导者，特制定本培养方案，本方案包括：1. 从系统上明确中层干部的角色定位和心态定位、了解中层干部如何做管理的整体框架2. 掌握工作规划、执行控制的方法和技巧，掌握人才识别、培育管理下属、激励下属的方法和技巧3. 掌握作为中层管理人员必须具备的基础相关类管理知识4. 在专业能力上通过理论实习与实践，得到较大提升三、培养模式：在管理能力方面，通过建立经理级人员考察、考核的7个关键能力作为基础，充分考虑提高其培育下属、协调、创新等方面的综合能力，在专业能力方面，分为生产与销售两个不同的模块进行设计。
整个培养计划将通过培训与行动学习相结合的方式进行，即每阶段培训结束后学员必须拟定行动方案，并且在工作中予以实施，在下阶段培训开始前进行总结汇报，以项目形式检验学习成果。
培训将通过内外结合相结合的方式进行。
集中培训：分阶段组织3次集中培训，每次时间5-6天；每次1-2门管理课程+1-2门专业课程进行搭配。
六、人员甑选：为确保培训的有效性，第一期飞龙计划将覆盖集团“绩效-潜力”综合评估为“高-高”的总经理，或者绩效评估为“高-中”“中-高”，但由CEO特批参加的人员（总人数不超过30人）。
综合评估的内容主七、经费支出；飞龙计划的所有费用（不含差旅费）支出全部由人力资源部部承担，计入年度培训费用；恒安集团人力资源部二O一0年三月十六日附件：管理课程一：卓越领导力● 课程背景《TOPLEAD卓越领导力训练》是一个极具震撼力的封闭式训练，它源于美国ARC国际训练机构，专为高层领导人（及未来的领导人）而设，集中探讨作为一个卓越的领导人所应具备的特质：正确决策，科学授权，非权力影响的人格魅力，创设追随者的环境，建立选人、育人、用人、留人的机制，提升对于市场变化的观察力、醒觉力、应变力等。
秉承七个坚持 提升七种能力 打造坚强的干部队伍
公司党委坚持“把方向、管大局、保落实”要求，积极开 展“创先争优”活动，认真谋划企业发展思路，科学制定公 司“十三五”发展规划，引领企业发展。
一是提高思路谋划能力。思路决定出路，思路清才能方向 明，工作起来才能少走弯路。公司党委始终把业务工作作为“ 创先争优”的切入点，主动融入中心，坚持抓党建从业务入 手、抓业务从党建出发，在完善企业发展战略、破解企业发展 难题、创新企业发展思路上下功夫，不断增强基层党组织的凝 集力、创造力和战斗力。
二、坚持解放思想，提高开拓创新能力
解放思想、更新观念的关键是要摒弃不适应新常态和新时 代的传统观念，打破惯性思维的束缚，克服少数干部工作中存 在的畏难心理和等靠思想，消除满足现状、不思进取、小进即
满、小富即安、缺乏激情等不良症状。以永不懈怠的精神状态 和一往无前的奋斗姿态，推动企业改革发展。一是充分认识企 业生产经营、改革创新与转型发展的重要性与艰巨性。生产 经营是企业的中心工作，改革创新是企业的不竭动力，转型发 展是企业的必由之路。二是着力构建新的思维模式。扎实推进 供给侧结构改革，推动质量、效率和动力变革，形成生产经营 有新智慧、改革创新有新理念、转型发展有新思维、文化生活 有新格调的良好局面。江西航仪连年开展形势任务教育和技术 创新活动，一年一个主题、一步一个脚印朝前迈，不断增强干 部职工的责任感和紧迫感，努力提高干部的思想境界和思维能 力，推动企业做优做大做强。
经验交流
symposium
秉承七个坚持 提升七种能力 打造坚强的干部队伍
文/江西中船航海仪器有限公司 黄洪建
【摘要】坚持是一种毅力、一种恒心，也是一种工作态度。只有长期坚持好的作风和习惯，才能不断提升履职能 力。江西航仪“秉承七个坚持、提升七种能力”，努力打造坚强的干部队伍，为企业改革发展提供了坚强的政治保证。
北京大学工商管理(EMBA)高级研修班
北京大学企业高管工商管理高级研修班总结过去，把握现在，谋划未来企业家的视野、境界、思维模式和人文底蕴决定了企业发展最终能达到的高度。
企业家只有具备全面的管理素养和卓越的领导智慧，才能够做到“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。
随着知识经济社会的到来，公司运营与管理等方面的不足已成为制约企业发展的瓶颈，追求卓越、创新思维成为企业家永恒的诉求，如何能使企业脱颖而出？企业的管理者需要拥有高瞻远瞩的战略眼光、运筹帷幄的驾驭才能，领悟中西文化的深邃智慧、提升管理者的人文竞争力、洞悉商界领袖的运筹之道对企业家来讲尤为重要。
作为国内最高学府之一的北京大学，拥有庞大的师资队伍，致力于为学员打造精品课程。
北大工商管理高级研修班的目的是培养企业家的卓越管理能力、研究创新能力，培养出引领时代的卓越企业家。
基于国情及企业现状为我国企业家，量身设计课程体系，将管理智慧与经典案例有机地融合在一起。
百战归来再读书，聆听名师之传道、授业、解惑，提升素养开启智慧，让企业管理者清晰把握自己的行业命脉，在纷杂商界中纵横捭阖、引领行业潮流、把握商业先机，从而铸造具有强势核心竞争力的企业。
一、【目标学员】1、企业的董事长、总裁、总经理、副总经理等高级管理人员。
2、已读过MBA、EMBA学位班或相关进修班的学员，进行后EMBA教育3、渴望系统地更新管理理念、提高领导技能的优秀人士二、【院长致辞】欢迎并衷心祝贺各位走进北京大学汇丰商学院！您会对北京大学百年历史积淀而成的磅礴大气和文化精髓，有一个全面的领略。
在学习知识、增添本领之余，感悟北大与中华民族兴衰存亡休戚与共的价值观，以及“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的使命感。
而这种人文理念和根本追求，将是支撑和保障创大业、成大业的精神品格与力量源泉。
未来几十年，华夏将成为世界经济的中心。
中华大地，迫切需要也必将涌现出一大批世界级的企业家。
这要求各位以丰富的文化知识武装头脑，以宽阔的战略视野鸟瞰世界，以卓越的创业精神统领企业。
《领导力：如何在组织中成就卓越》笔记
《领导力：如何在组织中成就卓越》阅读记录目录一、领导力概述 (2)1.1 领导力的定义 (3)1.2 领导力的重要性 (3)二、领导力模型与理论 (4)2.1 领导特质理论 (5)2.2 领导行为理论 (6)2.3 领导权变理论 (8)三、有效领导力实践 (9)3.1 沟通技巧 (10)3.1.1 倾听技巧 (12)3.1.2 表达技巧 (12)3.2 决策能力 (13)3.2.1 科学决策法 (14)3.2.2 模糊决策法 (15)3.3 团队建设 (16)3.3.1 团队协作 (17)3.3.2 团队冲突解决 (18)3.4 激励与激励 (19)3.4.1 正向激励 (21)3.4.2 负向激励 (22)四、领导力发展与培养 (24)4.1 自我领导力 (25)4.2 组织内部培训 (27)4.3 领导力选拔与评估 (28)五、领导力在组织中的应用 (29)5.1 创新管理 (31)5.2 企业文化建设 (32)5.3 危机管理与应对 (33)六、领导力面临的挑战与未来趋势 (35)6.1 数字化时代的领导力变革 (36)6.2 多元文化背景下的领导力挑战 (37)6.3 领导力研究的未来方向 (39)七、结语 (40)7.1 领导力的重要性 (41)7.2 不断学习与提升领导力 (43)一、领导力概述定义与理解：领导力是一种能力，它体现在一个人如何有效地引导一个组织或团队实现共同目标。
它不仅包括决策、沟通、协调等基本技能，更涉及到如何激发团队成员的潜力，创造积极的工作环境，以及应对变革和挑战的策略。
领导力的重要性：一个拥有卓越领导力的领导者可以在组织中建立信任，推动创新，提高执行力，从而实现组织的长期稳定发展。
领导力是组织成功的关键因素之一。
领导力与管理的区别：领导力和管理虽然都是组织运作的重要部分，但它们有着不同的侧重点。
管理更注重制度的建立和维持，确保任务的完成；而领导力则更多地关注员工的激励、团队文化的塑造以及战略方向的设定。
华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件
9字
增强中层管理干部的领导力 ，提高团队凝聚力和战斗力 。
9字
通过培训，使中层管理干部 掌握先进的执行力和领导力 理念、方法和工具，提升个 人和团队绩效。
02
执行力提升
执行力定义
执行力定义
执行力是指将战略转化为 具体行动的能力，包括计 划、组织、指挥、协调和
控制的综合能力。
执行力在组织中的作用
执行力是组织成功的关键 因素之一，它决定了组织 战略目标能否实现以及实
持续学习与改进
根据培训所学，干部们需要结合自身 实际情况，制源自具体的实施方案，明 确工作目标和计划。
不断学习新知识，改进工作方法，提 高工作效率和质量。
加强实践操作
将所学知识运用到实际工作中，不断 加强实践操作，提高团队执行力和领 导力。
对未来的展望
深化培训内容
未来可以进一步深化培训内容，引入更多实际案 例和实践操作，提高培训效果。
中层管理干部作为公司战 略实施和业务发展的重要 支柱，其团队执行力与领 导力对于公司的持续成功 至关重要。
针对中层管理干部在执行 力和领导力方面存在的问 题和挑战，华为公司决定 开展相关培训，以提高团 队整体能力。
培训目标
9字
提升中层管理干部的团队执 行力，确保战略和目标的有 效落地。
9字
培养具备全球视野和跨文化 沟通能力的中层管理干部， 以适应公司国际化发展的需 求。
建立激励机制
通过合理的奖励和惩罚机制，激发团队成员 的工作积极性和创造力。
03
领导力提升
领导力定义
领导力
指领导者在带领团队实现目标的 过程中所展现出的影响力、凝聚 力和决策能力。
领导力要素
包括个人魅力、沟通能力、组织 协调能力、创新思维、危机处理 能力等。
刘田-领导力和执行力-完整答案讲义稿
19
领 导 风 格（四）
• 多与下属共同办公室问题，共定目标 • 让下属自行发展行动计划，自己决策 • 鼓励下属接受高难度挑战 • 就下属贡献予以肯定和奖励，提供成功的机会 • 定期地检查和跟踪绩效 • 这种少指挥、少支持的领导方法既可员工一定的
中层领导力和执行力提升
刘田
深圳 2010年3月26日
1
主要体系
• 第一单元： 中层领导力提升 第一讲：中层管理者角色认知 第二讲：什么是领导力 第三讲：中层领导力提升实务 第四讲：如何提升员工领导力 中层领导常见问题与对策
• 第二单元： 中层执行力提升 第一讲：中层团队高效执行力建设 第二讲：个人执行力提升实务 第三讲：执行源于流程 中层执行常见问题与对策
46
五. 决 心 六. 速 度
日事日毕 日落原则
47
主动积极与被动消极的语言
• 主动积极 • 我选择去…… • 我能…… • 我打算…… • 试试看有无其他可能性 • 我可以控制自己的情绪
• 被动消极 • 我不得不去…… • 我无能为力 • 不可能 • 除非……才能…… • 他们是不会接受的
48
42
有效团队的特征启示
• 1、集体产生于个体 • 2、团队效率大于个体效率 • 3、团队收益大于个体收益 • 4、每人不可替代 • 5、彼此互相依赖 • 6、彼此非常信任
43
什么是团队
• 团队就是由少数有互补技能、愿意为了共 同的目的、业绩目标和方法而相互承担责 任的人们组成的群体
——相互信任 ——相互支持 ——目标一致 ——技能互补
——影响他们的行为！ • 领导者（具有领导力的人）运作能力的两个工具：
领导力与执行力,如何培养高效的工作能力
2010 ORICO
如何提升我们的工作执行力？
如何做到具有高效的工作执行力？ 个人的执行力取决于其本人与上司的引导，监督！注意，大家都是出色的 是否具有有良好的工作方法与习惯; 是否熟练掌握相关工作工具，是否具备良好的工作作风与条理性; 是否对自己的将来与现在有清晰的认识。 时间与日程管理 学会说不与与接收挑战（上司就引导与不断监测事情的进度与结果。） 学会抗干扰管理。（专注与不达目的不罢休） 重视文档的与工作规范经管理。 善于总结。 善于归纳并制作任务清单
我们应该更加重视团队工作执行力！
积极的态度(事不能干还是不愿意干） 良好的习惯（习惯是养成的，也是可以改变的） 业务能力（大小） 执行者带头不执行（上梁不正下梁歪） 流程混乱，无计划性，无目的性！（以结果为导向） 没有执行力度（自我监督与领导监督！） 对执行的目标出现偏差，没有共识！ 。。。。。
2010 ORICO
什么是执行力？
什么是执行力？ 执行力就是确保按时，按质，按量地完成自己的工作和任务的能力！也是 贯彻落实领导决策、及时有效解决问题的能力。
想到！说到！ 做到！
2010 ORICO
什么是执行力？
现有执行力存在的问题：
我清楚自己的工作目标与交付的结果嘛？ 我按时按质按量地完成自己的任务了吗？ 在我所在的环节和阶段，我做到用心、认真吗？ 当碰到问题时，我有及时汇报嘛？ 我是否在应付工作？明知有问题，还是算了吧？ 。。。。。。
自检： 在你的部门中，如果一个环节出现了问题，大家是各自检讨、齐心协力想办法解决 问题还是互相借口互相责怪？如果是后一种则应该怎样解决？
现状：*******************
解决办法？
面对不满意的结果时，任何语言都是苍白的，你唯一需要的就是执行 力，一个行动胜过一打计划。
提升领导力与执行力培训课件PPT(共-71张)
二、缩短时间，提升决断力
学习的四个涵义:
学会生存,适应环境 学会沟通,适应人际关系 学会学习,适应信息化 学会技能,适应职业生涯
四个学习与提高三商的关系
二、缩短时间，提升决断力
对领导者的三条建议：
善于排优先序 善于调控情绪 善于学习和创新
理论要点：三个提高
二、缩短时间，提升决断力
对领导者用人的建议：
5. 领导者要提高“胆商”*
要敢于承担风险,敢于负责任 胆略、气魄、意志和勇气
“将者、智、信、仁、勇、严也” 领导者的特质论给我们的启示
二、缩短时间，提升决断力
“胆商”在领导工作中的表现：
欢迎变革 抓住机遇 创新精神 敢于放弃
遇事不慌 推动变革 竞争意识 当机立断
二、缩短时间，提升决断力
“胆商”在执行过程中体现为：
人口、人力到人才 领导之才是用才之才 专才与通才的思考 再论两种角色的切换
六、提高素质，提升领导力
7.培养领导者的五个台阶：
第一级 第二级 第三级 第四级 第五级
优秀的执行者 优秀的团队成员 有了硬权力会管理 学会用软权力领导 领导艺术的境界
第五级领导者的四个特点
六、提高素质，提升领导力
8.领导者要善于留人
角色的权变,距离的权变 方圆的权变,纠纷的权变 菲德勒的权变理论 权变不是权术
五、沟通认同，提升应变力
对上对都一样
角色的认定 角色的权变 行为的权变 中层管理者的特点 角色意识与角色冲突 了解对方对你的期望
五、沟通认同，提升应变力
领导者的角色定位
是教练员不是运动员 是用人之人不是做事之人 关注组织绩效而不是个人绩效 创造环境而不是直接创造业绩 关注领导能力而不是业务能力
2011年全国课表
全员高效工作五项技能
责任胜于能力 全员情绪管理 商业模式的设计与创新 纺织人士必修课--纺织面 料分析 销售精英技能提升训练 如何打造强大的执行系统 高绩效的团队建设
张荣
杨宗华 格桑 刘捷 李大强 陈永芳 章义伍董事长、总裁、总经理、高 财务管理 层管理人员、财务负责人
2011年全国课程表 2011年全国课程表
月份 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 日期 8 8 8 8 8 8 8~9 8~9 8~9 8~9 8~9 8~9 9 9 15 15 15 15 15 地址 深圳 太原 无锡 上海 佛山 江门 南昌 成都 杭州 温州 泉州 台州 苏州 大连 宁波 呼和浩特 海南 合肥 临沂 省份 广东 山西 江苏 上海 广东 广东 江西 四川 浙江 浙江 福建 浙江 江苏 辽宁 浙江 内蒙古 海南 安徽 山东 课程题目 成功--从优秀员工做起 商业模式的设计与创新 完成目标百分百 魅力沟通与快乐执行 优秀员工的德商、智商、 情商 讲师 邵宏彬 刘捷 姜洋 林佳梅 蔡朝东 张荣 梁雅杰 高岩 王琳 张建华 白崇贤 孔豫栋 谭志德 格桑 杨宗华 薛杰耀 蔡朝东 刘捷 格桑 适合人群 企业全体人员 企业中高层管理人员 企业中高层管理人员 企业全体人员 企业全体人员 企业全体人员 企业中高层管理人员 企业全体人员 所有女性 企业所有管理人员 企业全体人员 企业全体营销人员 企业所有管理人员、客服、营 销人员 企业全体人员 企业全体人员 企业全体人员 企业全体人员 企业中高层管理人员 企业全体人员 课程类型 职业素养 综合管理 综合管理 个人成长 职业素养 职业技能 人力资源 团队建设 个人成长 综合管理 综合管理 销售技能 客户服务 职业素养 职业素养 职业素养 职业素养 综合管理 职业素养 人群类型 全员 中高 中高 全员 全员 全员 中高 全员 全员 中基 中基 全员 全员 全员 全员 全员 全员 中高 全员 非会员价 （元） 2000 2400 2800 2200 2000 2800 3800 2400 3800 2800 3000 2800 2800 2200 2400 2000 2000 2400 2200 刷卡次数 （次） 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
刘剑讲义-卓越领导魅力
管理说“我”（A boss says 领导说“我们”（A leader says
“I”）
“we”）
管理关注责备（A boss fixes 领导关注错处（A leader fixes
blames）
mistakes）
管理知道怎么做（A boss knows how）
管理使工作单调（A boss makes job a drudgery）
比例
流程
制度
脸谱
优 职 友 好 滑 怕 奸 偷
16
企业运营三条线
主线：产品(管理、组织、生产、人员）； 暗线：领导魅力（远见、资源、策略）； 辅助线：产能（变革、培训、文化、领导力）
17
改
善
组
织
改造流程
个
变
量
18
美国国防部公式
战斗力＝（机动＋火力＋保护）x 领导力
19
职业人三敬
敬己； 敬人； 敬业。
38
竹子的启示
竹子需要在地下长四年才能长到 地上，然后每年的增长速度都很 快，而且一年快于一年。
39
高效职业生产力的四大策略
品牌策略 营销策略 服务策略 核心竞争力策略
自己就是一个企业！
三元工作技巧
商务专家化 对上“检票”工作法 对下“路标”工作法
个体技能：用知识、技能、及良好的工作习惯为公司创造价值；
团体成员：参与集体项目，善于合作，工作效率高；
中层管理：组织人力物力，并使其得到有效利用，以期达到既定 目标；
高层领导：对于目的明确的工作可投入充沛精力，显示专业素质，
激励整
个团队成长；
卓越领导：透过谦逊性格和职业意志的复杂结合，建立企业长期 正面发展。
领导人的领导力
组织“脸谱”
指导方式
比例
脸谱
优
领导
职
友
好 流程
滑
怕
奸
制度 偷
下属惯用手段
• 最大公约数 • 熟练无能 • 刖跪效应 • 羊斟效应
人主有大患：使贤者为之，则与不肖者规之；使智 者虑之，则与愚者论之；使修士行之，则与污邪之人 疑之。——荀子
团队信任链两大阻断效应
• 垃圾效应 • 踢猫反应
盲道效应
•
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。上午11时23分22秒 上午11时23分11:23:2221.1.11
•
每天都是美好的一天，新的一天开启 。21.1.1121.1.1111:2311:23:2211:23:22Jan- 21
•
人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2021年1月11日 星期一 11时23分22秒 Monday, January 11, 2021
------圣雄甘地
•
每一次的加油，每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。21.1.1121.1.11Monday, January 11, 2021
•
天生我材必有用，千金散尽还复来。11:23:2211:23:2211:231/11/2021 11:23:22 AM
•
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。21.1.1111:23:2211:23Jan-2111-J an-21
卓越领导人特质
• 冒险 • 体能 • 镇定力 • 觉醒力 • 智力 • 专注
• 热力 • 执行力 • 教养 • 魄力 • 耐力 • 愿力