“绿色生态校园”创建方案

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创建绿色学校规划及实施方案(三篇)

创建绿色学校规划及实施方案(三篇)

创建绿色学校规划及实施方案引言:随着全球环境问题的日益严重,绿色学校的创建成为教育界关注的一个重要议题。

作为一所教育机构,为了培养有环保意识、具有可持续发展思维的学生,我们决定在____年创建一所绿色学校。

通过该方案,我们将努力实现学校的节能减排,提供良好的环境和启发学生的教育环境。

一、规划目标:1. 创建一个环保型校园,通过绿色技术与实践,减少能源消耗和废弃物产生;2. 培养学生的环境意识和可持续发展思维,引导他们成为未来的环保先锋;3. 为学生提供健康、安全和激发创造力的学习环境;4. 在整个社区中树立学校的绿色形象,以此激励他人关注环境保护。

二、具体实施方案:1. 能源管理:(1) 安装太阳能发电设备,利用太阳能为学校提供部分电力;(2) 在教室和公共区域使用节能灯,同时设置智能感应设备,当区域无人时自动关闭灯光;(3) 为教职员工提供培训,教育他们节约能源的方法,并制定相关政策鼓励他们在日常工作中节约能源。

2. 废物管理:(1) 设立垃圾分类回收站,教育学生正确分类垃圾,并开展相关的宣传活动;(2) 鼓励学生和教职员工使用可再生材料制作物品,并减少使用一次性塑料制品;(3) 推行厨余垃圾处理,建立学校的有机垃圾堆肥系统,将厨余垃圾转化为有机肥料。

3. 绿色建筑:(1) 在校园内修建绿色建筑,选用环保材料和节能设备,提高能源利用效率;(2) 添加室内植物,促进室内空气质量,并为学生提供自然观察与体验的机会;(3) 增加绿色空间,设计草坪和花园,为学生提供休闲和运动的场所。

4. 教育与宣传:(1) 在课程中加入环保教育内容,培养学生的环境保护意识;(2) 开展环保知识竞赛和活动,提高学生对环保问题的关注度;(3) 制作宣传海报和宣传册,向社区和学生家长介绍学校的绿色倡议和实践成果。

5. 合作与参与:(1) 与当地环保组织合作,举办绿色讲座和活动,邀请专家和志愿者参与;(2) 向家长、学生和教职员工征集环保倡议和建议,鼓励他们积极参与学校的绿色行动;(3) 与其他学校和机构建立合作关系,共同分享绿色学校的经验和实践。

创建绿色学校活动方案优秀4篇

创建绿色学校活动方案优秀4篇

创建绿色学校活动方案优秀4篇为了确保活动能无误进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是为其中一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?牛牛范文为您带来了4篇创建绿色学校活动方案,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

建设绿色校园方案篇一一、活动提出的背景今年,重庆市委、市政府在全市各级各类学校中启动了“五个校园”建设工程。

通过“五个校园”建设,将进一步优化教育发展环境,提升重庆教育的整体实力。

其中,绿色校园是“五个校园”的基础。

增大校园的绿色面积,创建园林式学校是现代教育的标志之一、杨柳街小学是一所有着悠久历史的学校,目前正向着创建“绿色校园”的目标奋进。

那么,作为“新世纪的小主人”在创建“绿色校园”活动中应该做些什么?我们该如何创建“绿色校园”?围绕这些问题,我在六年级学生中确定了本次综合实践活动主题,创建“绿色校园”。

二、学校地理位置分析及学生学情分析我校坐落在绿树成荫的纯阳山脚下,紧靠风景优美的滨江路。

纯阳山、滨江公园是孩子们得天独厚的实践基地。

如何合理开发资源、进行绿化、美化,使学校成为一座真正意义上的绿色校园,是我们每个杨小人的期望。

六年级学生已经有一定的组织、协调能力,动手能力强。

通过几年的学习,掌握了一些基本的探究方法,能通过自主合作确定活动主题、活动方式、组织活动的具体开展,最后形成活动的具体成果。

这一切为学生开展综合实践活动奠定了良好的基础。

三、活动目标根据学校的地理环境以及学生的年龄特点、知识经验等,我确定了以下活动目标:1、通过自主探究了解学校的现状,深挖创建“绿色校园”的特色。

2、通过引导学生提出问题、分析问题、解决问题、使学生获得一些亲身的探究体验,提高学生自主学习、合作、探究、创新等综合实践能力。

3、学会用多种方法搜集资料,发挥创造性思维,进行资源创意组合。

4、在活动中培养学生的团队意识,让他们感受与人合作交流的快乐,从活动中获取情感体验,增强自豪感和使命感。

2023绿色校园创建工作方案(7篇)

2023绿色校园创建工作方案(7篇)

2023绿色校园创建工作方案(7篇)2023绿色校园创建工作方案(7篇)凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园,一般一些教学及课余活动的范围也可称作是校园。

以下是小编准备的2023绿色校园创建工作方案范文,欢迎借鉴参考。

2023绿色校园创建工作方案【篇1】一、指导思想:以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进学校素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标:今年申报创建泰州市“绿色学校”。

(一)培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍;全面动员,充分参与,建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络;(二)以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

(三)以活动为手段,促进学生环保意识的强化,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、我校创建绿色学校的工作要求是:1.全体师生要认真学习创建绿色学校的有关文件及评价标准,明确意义。

积极参与有关研究和实践工作,教师要积极攒写有关论文。

2.转变观念,把环境教育渗透到语文、数学、英语、音乐、美术、科学、等各学科,要重视环境教育。

学校将开展有关渗透环境教育的教案评比。

3.要以各种活动为载体,与日常管理相结合,开展“绿色学校”创建活动。

具体要求为:①各班以创建绿色学校为主题开好一次主题班会、出好一期黑板报。

②制订并落实师生环保公约,从小事做起、从我做起、从现在做起。

③认真组织开展系列环保教育与活动。

④全面禁止一次性泡沫饭盒等易对学校环境造成污染的产品。

4.贯彻绿色生活方式(1)从日常生活节约用电、用水做起,节约资源。

(2)绿色消费,环保选购。

不吃口香糖,不用易造成污染的产品。

(3)自备茶杯,不用一次性产品,如一次性筷子、方便饭盒。

(4)分类回收,不乱丢垃圾,垃圾进行分类处理。

(5)保护自然,爱护学校的绿化,善待一草一木。

四、主要措施:(一)加强领导机构1.组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任。

绿色校园建设实施方案[5篇范例]

绿色校园建设实施方案[5篇范例]

绿色校园建设实施方案[5篇范例]第一篇:绿色校园建设实施方案绿色校园建设实施方案绿色校园建设实施方案绿色校园建设实施方案根据《中共市委办公厅、市人民政府办公厅关于建设“五个校园”的意见》、《市教育委员会、市林业局、市园林局关于印发市“绿色校园”建设实施方案》,为促进武隆县“山水园林”城市建设和武隆县教育改革发展,制定如下实施方案。

一、指导思想坚持以人为本、科学发展,办人民满意的教育。

创建和谐校园,进一步优化育人环境,促进校园建设协调发展。

按照“绿树成荫、房在树下、校在林中、生态环保”的总要求,建设“绿色、环保、生态、和谐”的校园。

二、建设目标将各级各类学校校园建设成为生态自然、绿树成荫、鸟语花香的地方,成为环境优美、休闲宜人、城乡居民和学生向往的场所。

三、主要任务校园规划更加合理。

校园占地基本达到国家生均用地标准,校舍场所基本满足生均指标要求,校园建设规划分区合理、绿化景观生态自然。

校舍建设更加和谐。

学校校舍经济、适用、坚固、安全、环保,功能、规模基本满足教学生活需要,外观、用材与校园绿化景观基本协调。

满足“绿色建筑”最大限度地节约资源,保护环境,减少污染,提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的指标要求,且节能节水运行监管体系符合节约型校园建设的需要。

绿化景观生态自然、绿地率高、绿体量大,“一无三少”。

1.生态自然。

坚持生态理念,景观和谐自然。

绿树绿地多,绿色体量大,乔木、灌木、草坪搭配恰当,具备生物多样性、植物多样性生存环境条件。

建设水系的,水体适中,水深安全,水岸亲和。

2.生均绿地面积大,绿地率大,绿化覆盖率大,绿体量大。

校园生均绿地面积:小学大于5平方米,中学大于6平方米。

校园绿地率:小学大于30%,中学大于35%。

校园绿化覆盖率:小学大于40%,中学大于45%。

校园绿体率:小学大于300%,中学大于350%。

3.“一无三少”。

校园无裸露泥土;大草坪、大铺装、大水体少;硬堡坎、硬水岸、硬树池少;人工景观、人工水体、人工喷泉少。

创建绿色学校规划及实施方案范文(三篇)

创建绿色学校规划及实施方案范文(三篇)

创建绿色学校规划及实施方案范文____年创建绿色学校规划及实施方案第一部分:引言____年,我们将迎来一个新的时代,一个更加注重环境保护和可持续发展的时代。

作为教育机构,学校应该肩负起引领学生走向绿色生活的责任。

因此,我们制定了____年创建绿色学校规划及实施方案,以推动学校的可持续发展和环境保护。

第二部分:目标与愿景1.目标:将学校打造成一个可持续发展的绿色学校,致力于减少能源消耗和环境污染,培养学生的环保意识和行动能力。

2.愿景:通过绿色学校的建设,培养出具有环保意识和创新精神的学生,为未来的可持续发展做出贡献。

第三部分:具体举措1. 教育教学方面1.1 开展环保教育课程:将环保教育纳入课程体系,开设环保课程,培养学生的环保意识和责任感。

1.2 动手实践:组织学生参与环境保护实践活动,如植树造林、垃圾分类等,让学生亲身体验环保的重要性。

1.3 绿色科技应用:鼓励教师和学生使用绿色科技工具,如节能灯、太阳能设备等,减少能源消耗。

2. 学校管理方面2.1 能源管理:建立有效的能源管理机制,通过优化供电系统、安装节能设备等方式,减少能源消耗。

2.2 资源回收利用:建立垃圾分类制度,并鼓励学生和教职员工参与垃圾分类,实现资源的最大化回收利用。

2.3 环境监测与评估:定期开展环境监测和评估工作,及时发现和解决环境问题。

3. 校园建设方面3.1 绿色建筑设计:在学校建设和改造中,采用绿色建筑设计理念,优化建筑结构,提高能源利用效率。

3.2 绿化环境:加大校园绿化力度,种植更多的树木和花草,营造良好的自然环境。

3.3 智能化设施:引入智能设施管理系统,实现能源的智能监控和管理。

第四部分:实施过程1. 制定详细的实施计划:根据上述具体举措,制定详细的实施计划,包括工作分工、时间节点、预算等内容。

2. 确定责任人和工作小组:明确各项具体举措的责任人和相关工作小组,确保方案的顺利实施。

3. 开展宣传教育活动:通过组织环保知识讲座、环境保护主题演讲比赛等活动,提高学生、家长和教职员工的环保意识。

创建绿色学校实施方案(3篇)

创建绿色学校实施方案(3篇)

创建绿色学校实施方案一、背景及目标随着环境问题的日益严重,越来越多的学校开始关注环境保护和可持续发展的问题。

绿色学校是一种注重环境保护和可持续发展的教育概念,旨在通过教育和实践,培养学生的环保意识和行为习惯,并提供一个以可持续发展为导向的校园环境。

本方案旨在提出一套全面的绿色学校实施方案,包括校园环境改善、教育教学改革、资源利用优化等方面的内容,以实现学校的绿色转型目标,并树立良好的环境保护示范。

二、校园环境改善1. 建设环保校园首先,学校应加强对建设环保校园的规划与设计。

在校园规划中,要考虑到绿化覆盖率的提高,建筑设计的智能化和节能化,以及雨水收集和利用等方面。

此外,还应鼓励学生和教职工参与到校园环境的改造中,通过植树、花坛布置等活动增加绿化面积,提高校园美观度。

2. 促进垃圾分类与回收利用为了有效地解决学校垃圾处理问题,需要对垃圾分类进行推广和宣传。

学校应通过设置分类垃圾桶,并制定详细的垃圾分类制度。

此外,还要组织学生参与垃圾回收利用活动,培养学生的环保意识和责任感。

3. 节约用水与节能减排学校应积极推广水资源的节约利用,通过鼓励学生采用节水设备,加强对学生节约用水的宣传教育,从而实现节约用水的目标。

同时,学校还应加强教职工和学生对节能减排的宣传教育,鼓励使用节能设备和灯具,并将节能减排的意识贯穿于学校的管理与运营中。

三、教育教学改革1. 引入环保教育课程学校应将环保教育课程纳入课程体系,制定一系列的环保教育课程,通过课程的设置和改革,培养学生的环保意识和行为习惯。

2. 组织绿色活动和实践学校可以组织一些绿色活动和实践项目,如绿色科技展、环保讲座、开展环境保护调研等,通过实践活动的方式加深学生的环保认识,提高他们的环境保护意识。

3. 创建绿色学校资源中心学校应建立绿色学校资源中心,收集和整理与绿色学校相关的教育资源,包括教材、教学课件、研究报告等,为教师提供参考和借鉴,促进绿色教育的开展。

四、资源利用优化1. 推广可持续的食品与饮食学校应优先选择可持续发展的食品供应商,推广绿色饮食,减少食品浪费,并提供有机种植的蔬菜和水果。

绿色学校创建活动方案

绿色学校创建活动方案

绿色学校创建活动方案为了对学生进行环境教育,增强环保意识。

学校决定在全校各班展开以绿色学校创建为主要内容的学习活动。

下面作者给大家带来绿色学校创建活动方案5篇,期望大家爱好!绿色学校创建活动方案1一、活动背景:又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生气蓬勃,繁华昌盛的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。

地球是人类居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱惜地球,爱惜大自然。

我们要爱惜每一片绿叶,爱惜每一棵小草,爱惜每一朵鲜花。

爱惜地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们酷爱生活,酷爱学习,珍爱青春。

为了营建一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举行了校园环保活动。

二、活动目的:提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素养,清洁美化我们的校园,为我系同学营建良好的学习和生活环境。

三、活动地点:我系卫生区。

四、活动对象:运算机工程系青年理想者协会成员和运算机工程系学生会成员、各班同学。

五、活动时间:20__年6月六、活动内容:1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

3、由学生会召开各班学生代表交换会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

4、对卫生区进行彻底打扫,并对各班进行检查。

指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

七、活动方法:由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和保护。

和学生会共同探讨本次活动成绩状态,并以版面情势公布。

八、嘉奖措施:本次活动对优秀班级以版面情势公布并对其进行夸奖,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的根据之一,对排名前三位的班级给予嘉奖。

绿色学校创建活动方案2活动主题:让校园更加清洁美丽活动背景:随着经济水平的提高,学生们的环保意识渐渐淡化。

“绿色学校”创建工作计划(精选5篇)

“绿色学校”创建工作计划(精选5篇)

“绿色学校”创建工作计划“绿色学校”创建工作计划(精选5篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始写工作计划了。

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的“绿色学校”创建工作计划(精选5篇),欢迎大家分享。

“绿色学校”创建工作计划1一、指导思想地球是人类的生存环境,是人类的家园。

对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事,创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育,都具有十分重要的意义。

我校要全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标1、创建绿色学校活动规范化、制度化。

建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。

培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。

全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

2、教育工作优质化。

充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。

以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、主要措施(一)加强领导机构。

1、组织建立环境教育领导小组。

明确分工,强化责任,优化措施,校长全面负责,副校长主抓,教导处、德育处、总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。

2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议,推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设。

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用,继续开展环保兴趣小组活动。

创建绿色校园工作计划(五篇)

创建绿色校园工作计划(五篇)

创建绿色校园工作计划为全面____县“绿色学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“县绿色学校”工作计划。

一、目标与任务1、进一步加强校园环境建设,加强宣传力度,提高师生的环境意识,树立绿色环保理念。

2、明确目的,真抓实干。

开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境,加强师生的环保教育,树立保护环境,从我做起的意识。

3、发挥主题班会作用。

每学年都适时召开以环境保护知识为内容的主题班会,每学期有____次班会渗透环境保护教育内容,学生们广泛参与,使环境保护教育在学生心灵深处得到升华,进一步增强环保意识。

4、寓教育于丰富多彩的少先队活动之中。

以小伙伴报为平台结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周等大规模宣传活动在学生中开展征文等活动,使环境意识不仅植根于师生心中,而且深入到社会,为环保活动的开展创造良好的舆论氛围。

二、主要措施:(一)加强领导组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,有针对性地开展每阶段“绿色学校”创建工作。

(二)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设1、绿化校园。

加强对校园的整体规划建设,使可以绿化的校园面积绿化覆盖率达到____%以上。

2、美化校园。

加强校园环境整治,美化校园环境。

设立校园环保宣传栏,定期宣传环保内容,努力营造环保氛围。

3、净化校园。

加强学校环境卫生建设,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,开展评比;校园空气清新,卫生清洁,做到校园净化,教室整洁。

4、加强学校环保硬件建设。

(三)利用多种途径,进行有效宣传1、少先队、团支部组织开展环境教育专题活动,举办“爱我家乡、爱我校园”学生征文比赛、社会实践活动、宣传环保知识活动、环保知识竞赛。

2、利用宣传栏、校报、黑板报、校园网、国旗下讲话等宣传形式开展环保宣传活动。

3、各学科的任课教师对蕴含环保内容的课文进行有意识地筛选,将课文中渗透环境教育的内容,列入教学目标,结合学科特点在课堂教学中进行有机渗透。

学校绿色校园创建工作计划5篇

学校绿色校园创建工作计划5篇

学校绿色校园创建工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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绿色学校创建工作计划5篇

绿色学校创建工作计划5篇

绿色学校创立工作方案5篇绿色学校创立工作方案篇1环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志,进步全民环境意识,应从青少年和儿童抓起,这对于施行可持续开展的战略有着重要的现实意义和深远的积极影响。

为了将环境教育工作更加有效、广泛、持久地进展下去,我校于20__年把环境教育作为德育工作的一项抓手,围绕区、市教育局和环保局关于环境教育工作要求,积极、有效、全面的在不同层面展开了环境教育、环境宣传、环境行动。

一、学校重视环境教育1、成立学校环境教育领导小组为加强对环境教育工作的领导,成立环境教育领导小组,由校长温共存担任组长,政教、团委、班主任以及各处室主要负责人等任组员,负责对环境教育的安排、落实工作。

要求他们工作认真,措施到位,有效地开展了环境教育。

2、环境教育列入学校工作方案我校把创立“绿色学校”工作列入工作目的,环境教育领导小组专项制订工作方案,有要求、指导思想、奋斗目的、主要措施,期末有专题总结,总结收获、寻找缺乏,逐步完善,以求创立工作实效。

3、环境教育作为课程列入课表环境保护是我国的一项根本国策,保护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力。

青少年是祖国的将来和希望,也是将来环境的主人,从小树立热爱环境、善待环境,保护环境的意识。

环境教育也是施行素质教育的一项重要措施,行政商定,把环境教育列入课程,利用劳技教育课上环境教育。

4、教学软件得到保证为使各学科进展环境教育,浸透教学,生动、易承受,装备和使用好电教光盘,如《探究——环境保护篇》、《自然科学之谜》系列,《自然界奇特现象》系列等。

阅览室订了《环境教育》、《绿化与生活》等报刊供师生阅读,增强环保意识。

二、学科浸透环境教育我校在把《环境教育》列为课程的同时,要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究,进步课堂教学质量,使学生实在掌握内容。

在考试的试题中要有一个定比例是有关环境教育的内容,同时组织好环境保护活动。

1、语文、科学、社会、思品浸透环境教育四门学科结合教材、要求完成环境教育内容,列入教研组工作方案,有单独教案,使学生认识保护我们的生存环境,理解人与自然的关系,树立良好的环境意识。

绿色学校创建活动方案(精选5篇)

绿色学校创建活动方案(精选5篇)

绿色学校创建活动方案(精选5篇)绿色学校创建活动方案篇1一、指导思想以校园文化建设为突破口,本着规范化、制度化、人性化、特色化建设的工作思路,积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境,不断增强师生环保意识,提高环保能力,创建绿色校园。

二、工作目标(一)通过开展创建绿色学校工作,进一步规范学校各项管理工作,提高师生的环保意识,在全面实施素质教育的过程中,以深化环保教育为载体,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,促进学生的全面发展,全面提升学校的文化品位,文化底蕴,创建可持续发展的绿色校园。

(二)通过开展丰富多彩的创建活动,进一步加强学生环保教育,培养环保意识,提高环保能力,使学生达到“三个知道”和“两种感受”:1、“三个知道”即:(1)让学生知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、看到的秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分;(2)让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为;(3)高年级学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。

2、“两种感受”即:(1)让学生确实感受到是地球养育了我们,地球只有一个,从而增强爱护地球、保护地球的责任感;(2)让学生确实感受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活,从而形成保护动物、爱护植物的自觉行动。

(三)以校园文化建设为突破口,不断加大投入,实现校园内部的绿化与美化,实现“美景如眼,净化心灵”的目的。

三、创建安排1、第一阶段:宣传发动阶段,组织有关人员培训,学习相关文件,熟悉考核验收标准,了解学校全面情况,做好总体规划,制定好工作实施方案、工作计划。

2、第二阶段:各职能部门按照经审核的工作计划开展工作,美化绿化校园。

3、第三阶段:对照标准进行工作自查,查漏补缺。

4、第四阶段:总结提高,申报大秦学区“绿色学校”评审。

建设绿色校园方案(6篇)

建设绿色校园方案(6篇)

建设绿色校园方案(6篇)建设绿色校园方案(通用6篇)建设绿色校园方案篇1[活动主题]:低碳生活绿色校园[活动地点]:高一六班教室[活动目的]:1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

3、变废为宝,让学生充分发挥想象力和创造力竞做科技小制作。

[活动过程]:一、导言:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。

希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。

此外,倡导大家充分挖掘自己的智慧,“妙手回春”,让我们再“创造”出一个崭新而丰富多彩的绿色空间。

补充低碳概念:所谓“低碳生活”(low-carbon life)就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。

低碳生活,对于普通人来说是一种生活态度,同时也成为人们推进潮流的新方式。

它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。

但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。

除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。

低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。

但前提是在不降低生活质量的情况下,尽其所能的节能减排。

“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。

提高“节能减排”意识,对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要减少二氧化碳)排放,意义十分重大。

“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。

减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。

二、学生对于这些事进行自由发言学生代表发言小结。

三、以小组为单位进行讨论小组代表发言。

创建绿色学校实施方案(四篇)

创建绿色学校实施方案(四篇)

创建绿色学校实施方案一、背景随着全球气候变化的加剧和环境问题的日益突出,绿色发展理念逐渐成为各国政府和社会各界的共识。

作为培养未来社会发展的栋梁之才的学校,应当承担起引领绿色发展的责任。

因此,我校决定在____年创建绿色学校,在校园内实施一系列绿色举措,培养学生的环境意识和绿色行为习惯,为构建美丽中国作出贡献。

二、目标1. 建立绿色学校的理念,提高学生的环境意识和保护环境的能力。

2. 将绿色生活融入课程体系,培养学生的绿色行为习惯。

3. 通过实施绿色校园建设措施,改善学校的环境质量。

三、实施方案1. 建立绿色学校标准制定绿色学校评估指标体系,确立评估标准。

校园环境、教学设施、学生行为等各个方面都应该纳入评估范围,以确保学校的整体发展符合绿色学校的要求。

2. 开展环境教育活动组织开展环保知识讲座、主题班会等活动,提高学生的环境保护意识。

同时,在教学过程中加强环境教育的内容,使学生在课堂上获得环境知识,并将这些知识应用到实际生活中。

3. 推行绿色课程将绿色生活、环境保护等内容融入到各个学科的课程中。

通过实践活动、小组合作等方式,培养学生的绿色行为习惯和环境意识。

4. 建设绿色校园(1)节能减排:在校园内建设太阳能发电系统,利用太阳能发电供电。

优化校园的照明设备,使用节能灯具。

在校园内设置垃圾分类回收箱,鼓励师生进行垃圾分类处理,减少废物的产生。

(2)美化校园:增加校园的绿化面积,种植各种绿色植物,改善校园环境。

组织学生参与植树活动,增强对环境保护的参与感。

(3)打造绿色食堂:采购有机食材,推行绿色餐饮,减少食品浪费。

发展校园餐饮垃圾资源化,实现餐厨垃圾的回收再利用。

(4)推广绿色交通方式:鼓励学生使用公共交通工具或自行车上下学,减少汽车尾气对校园环境的污染。

四、组织方式1. 成立绿色学校领导小组,负责绿色学校的整体规划和实施工作。

2. 设立环境教育与绿色课程部门,制定环境教育和绿色课程的具体内容和实施方案。

学校创建绿色校园工作计划(精选13篇)

学校创建绿色校园工作计划(精选13篇)

学校创建绿色校园工作计划学校创建绿色校园工作计划时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写工作计划吧。

工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面小编给大家整理了学校创建绿色校园工作计划(精选13篇)仅供大家参考借鉴。

学校创建绿色校园工作计划1根据关于创建“绿色校园”的有关精神,为进一步优化办学环境,提高广大师生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为,树立良好的环境道德观念,养成良好的行为规范,有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变,特制定我校创建“绿色校园”实施方案。

一、指导思想坚持以我校行政会工作意见,全面实施素质教育,以绿色教育为首,教学为中心,努力发展学生的智力,提高学生的综合素质,培养学生良好的行为习惯和环境保护意识,营造和谐校园,绿色校园,促进学校的健康可持续发展。

二、目的及意义创建“绿色校园”,目的主要通过创建过程,规范学校各项管理工作,提高师生的环境保护意识,传授“绿色”科学知识,启迪“绿色”创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,养成“绿色”行为习惯,使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。

三、领导小组为使创建工作扎实有效开展,学校成立了“绿色校园”创建工作领导小组:组长:副组长:成员:各年级班主任领导小组要加强对创建工作的安排部署和组织领导,建章立制,落实责任。

制定具体的实施方案和人员分配,把环保教育纳入全校整体工作中,做到目标明确,内容清晰,责任落实,各部门开展工作按计划有步骤,互相配合,井然有序,力求创建工作真正取得实效。

四、活动细节及具体要求1、划分校园绿色保护区,做到人人有绿化场地,班班有责任区域。

责任到班、责任到人。

2、建立环境保护监督岗,设立班级爱绿护绿小分队,推选环保小卫士轮流值勤,不定期地对全校环境进行检查监督,并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。

生态校园建设实施方案(3篇)

生态校园建设实施方案(3篇)

生态校园建设实施方案(3篇)生态校园建设实施方案(通用3篇)生态校园建设实施方案篇1一、指导思想为贯彻落实国、省、市、区关于开展生态文明建设、推进绿色发展的相关指示,结合全区教育系统行业特点及我校实际,我校决定围绕“推进绿色发展,建设美丽家乡”这一中心认真开展生态文明进校园工作,以深入贯彻落实科学发展观为指导,坚持“从我做起,带动全家,推动社会”的活动思路,进一步推进环保教育的深入开展,把教育活动延伸到家庭和社会,广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来,培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。

二、活动主题推进绿色发展,建设美丽家乡三、活动时间20__年2月至12月四、领导小组组长:苟红彬副组长:吴应军杨利王军蒋晓军成员:杨冬梅杨成及各班班主任五、活动内容(一)开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围教育广大学生充分认识环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要每个人积极参与。

在学生中开展“推进绿色发展,建设美丽家乡”生态文明进校园主题教育,就是促进广大小学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环保意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

1、举行隆重的启动仪式。

利用国旗下讲话或课外活动时间举行“生态文明进校园”主题教育启动仪式,并向全校师生发出倡议,动员和鼓励师生积极参与“珍惜资源,保护环境”主题教育月活动。

2、利用国旗下讲话,动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源,保护环境”为主体的生态环保宣传教育活动。

3、设臵固定宣传牌。

我校在校园的大门口设臵“共建环保文明,畅享绿色生活”宣传牌。

4、开展“四个一”宣传教育活动。

一是开好一堂主题班队会。

以“绿色、生态、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授生态环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。

绿色学校创建工作计划(精选9篇)

绿色学校创建工作计划(精选9篇)

绿色学校创建工作计划(精选9篇)绿色学校创建篇1保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。

开展“绿色学校”创建工作,是学校素质教育的有效抓手,为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,加强我校的绿色环境教育工作,扎实开展绿色校园建设,推广普及生态知识,增强学生的环境保护意识。

特制定以下创建计划。

一、提高思想认识,明确工作目标1.统一思想,提高认识开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下一代环境政治素质的需要,也是促进科教兴市,实施经济社会可持续发展,构建和谐社会的需要。

学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》,充分认识开展学校生态环境教育的重要意义,从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园,认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性,做到认识到位,措施到位,力度到位。

2.加强领导,健全组织组长:王金国副组长:罗砚平徐先发刘教平组员:年级主任、班主任3.制定方案,明确目标为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作,领导小组多次召开创绿筹备会议,制定了《创建绿色学校工作计划》,确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容,争取在20xx年成为市绿色学校。

二、绿化美化环境,建设生态校园1.绿化校园从20xx年至今,我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造,目前全校总绿化面积达到11000㎡。

占学校可绿化面积的70%以上,生均绿化面积6.29㎡。

学校真正成为学生学习生活的乐园。

学校设立护绿小卫士,强化学生保护绿化、爱护花木意识。

2.保持环境卫生注重校园美化,要求每位师生像美化我们自己的家园,打扮我们自己一样来美化我们的周围环境,美化与我们朝夕相处的校园。

创建绿色校园行动方案

创建绿色校园行动方案

创建绿色校园行动方案•相关推荐创建绿色校园行动方案(精选14篇)为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的创建绿色校园行动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

创建绿色校园行动方案篇1一、意义和宗旨环保事业是我国的一项基本国策,少年儿童环保意识关系人类未来的前途,帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。

学校重视环境教育工作,认真组织学生搞好各种环保教育活动。

学校主要结合劳动教育、综合实践,在培植花木,绿化校园中做了大量工作。

校园环境优美,空气清新。

培养少年儿童认识自然,珍惜资源,善待地球的环境意识和道德行为,帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨,保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。

二、创设良好的教育环境本着处处有教育的思想,利用春季大好时机,调整花木布局,搞好学校绿化、美化工作,并给每样花木挂牌,创设文化氛围,使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增强学生自主学习的自觉性。

制作宣传标语,规范师生绿色行为。

严格执行检查监督制度,搞好环境保护工作,创设美丽清新的校园环境,形成环境教育氛围。

三、认真搞好环保培训工作为了使广大教师掌握环保知识,提高业务工作能力,更有效地对学生进行环保教育,学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活动。

不断提高教师的理论水平和环境教育能力。

四、认真做好环境教育工作通过学校宣传栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等,面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育,使绿色教育在家庭、新农村扎根、开花、结果。

五、认真做好课内教育。

1、各学科认真进行渗透教育,把环保教育,寓于教学之中。

教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环境教育工作。

2、加强环境教育,使学生初步掌握环保知识,增强学生环保意识。

3、充分利用环保日,通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。

绿色学校创建行动方案(精选12篇)

绿色学校创建行动方案(精选12篇)

绿色学校创建行动方案一、绿色学校效益对于学校师生:有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养,使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。

对于学校管理:促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立,提高环境教育教学和管理水平。

对于环境:减少学校对环境的不良影响,回收再生资源,营造优美环境,校园环境更利于师生身心健康。

对于学校与社区的联系:促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。

对于教学:学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料,强化素质教育。

社会影响:学校能提高自己在本地区的声誉和形象,有利于学校自身的发展。

学校有机会获得极高的荣誉奖励,并能向当地、全国和国际宣传和交流自己的经验。

经济效益:能够有效地节能、节水、节电,资源回收等措施提高资源再度利用率,减少事故隐患,明显地减少浪费,节约学校财政开支,加强学校内部的管理。

二、绿色学校创建行动方案(精选12篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。

方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的绿色学校创建行动方案(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

绿色学校创建行动方案1一、指导思想以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为总纲,以可持续发展思想为指导,认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求,努力把我校办成市、省、国家级“绿色学校”。

并以此为载体,全面推进素质教育。

二、目标和要求1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。

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旧司镇东流司小学“绿色生态校园”
创建方案
一、指导思想:
以全面实施素质教育,落实以德育为龙头,教学为中心,以传授与学习系统的科学知识与基本技能,发展学生的智力、能力提高学生的素质,以及培养学生正确的世界观、人生观,良好的道德品质与环境保护意识为基本任务。

课堂教学与拓展课堂双轨并进,培养学生的创新精神与实践能力。

使学生在参与、实践的主体性活动中“学会生存、学会关心”,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的合格公民,营造与谐校园,实现学校的可持续发展。

二、目的及意义:
创建“绿色生态校园”,目的主要通过创建过程,规范学校各项管理工作,提高师生的环境保护意识,传授“绿色”科学知识,启迪“绿色”创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,养成“绿色”行为习惯,使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。

三、主要依据与原则:
1.主要依据《全国环境宣传教育行动纲要》、省、州、县等有关部门
文件精神。

2.基本原则:突出重点,讲究实效,循序渐进,全体参与,全面提高。

3.基本方法:(1)渗于课内,寓于课外;
(2)走出课堂,参与实践;
(3)形式多样,不断创新。

四、主要措施:
(一)加强学校环境建设,充分发挥环境的育人功能。

1.进一步加强校园环境建设,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种
花草树木,美化校园。

校园内的各种植物标上解说牌,使校园成为开放式的植物园。

2.注重学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死
角,还给学生一个优美的校园环境。

3.重视校园文化建设,各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化,
学校走廊布置成为展示学生特长作品及环境作品的特长展示廊。

4.把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓,把学
校的绿化带,公共保洁区落实班级责任制。

5.加强广播室、校园网等的管理,充分发挥其功能,有效地推动学校
环保教育工作。

6.节水、节电,节约纸张,提倡简朴,反对浪费。

(二)重视教师培训工作,增强教师的环保意识。

1.结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,进行教师
环保意识活动;
2.教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育,在教案中体现环保意
识,开展环保教案征集活动,把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。

3.落实“无烟学校”的相关要求,在教师中推崇环保的生活方式。

4.选派教师参加各级开展的环保教育培训活动,提高教师环保教育
能力,树立环保意识。

5.加强教师的心理健康教育讲座,优化老师的心理健康环境。

6.把学校的环境教育渗透到家庭与社区,通过学校环境教育带动每
一个家庭,通过学校环境教育影响每一个社区,使整个社会共同参与环保,形成环保意识。

(三)多渠道开展学生环保教育活动。

1.课堂渗透环境教育。

认真做好计划总结、在落实教学课堂标准的同
时,要充分挖掘课堂的环境教育资源,向学生传授环境保护知识,使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性,懂得关心社会,关心她人,关心人类的生存环境。

2.在综合实践课程中设环保专题,利用网络开发学习资源,开展专题
性环保课题探究。

3.开展变“废”为“宝”的科技小制作活动,在学生的科技活动中注
入环保主题。

4.加强学生的心理健康教育,上好每一节心理健康教育课,每学期开
展2次以上的心理健康教育的主题班会,发挥好心理咨询室功能,优化学生心理健康环境。

5.进行教师、学生的环保意识测试活动,有针对性地加强教师与学生
的环境意识教育。

6.利用班会、团会、升旗仪式等多种形式开展环保教育活动,做好“植
树节”、“世界水日”、“世界地球日”、“爱鸟周”、“世界环境日”
等活动安排,从多渠道宣传环境教育工作。

7.充分发挥学校校园网、广播站、宣传栏等宣传阵地的作用,向学生
大力宣传环保教育工作,班级板报、学校宣传栏定期宣传环保知识。

8.组织学生开展环保专题活动,如:环保知识抢答赛、电池回收、垃圾
分类、清洁美化校园等,把环保意识落实到学生的日常行为上。

9.结合社会实践活动,定期安排学生参加“社区卫士活动”,使学生环
保工作深入到社区。

10.倡议学生环保从我做起,从身边小事做起。

(四)建设富有生机的绿色校园文化。

1.校园增设分类垃圾箱;张贴环保标语等;
2.在学校网站、校宣传栏开辟“绿色教育”专栏,宣传各级政府关于
环境教育的方针政策,介绍交流学校与各部门创建“绿色学校”的工作情况与经验。

(五)整理好有关的评估档案与宣传资料
1.由办公室统筹安排,做好评估资料的收集、整理与汇编的工作,相
关部门积极配合。

2.收集整理好师生开展环保教育的活动照片。

绿色,就是生命的希望与象征。

“创立一个人与自然与谐共处美好未来”就是我们每一个人的共同目标。

通过营造绿色校园,开展绿色活动,使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督与宣传教育活动;校园清洁优美,争创一个文明
健康、清新宜人、绿意融融的“绿色学校”。

旧司镇东流司小学
2017年3月15。

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