试卷 2010年安徽省高考数学理科

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2010年高考理科数学试题及答案(全国一卷)

2010年高考理科数学试题及答案(全国一卷)

第1/10页2010年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(必修+选修II )本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。

第I 卷1至2页。

第II 卷3至4页。

考试结束后,将本草纲目试卷和答题卡一并交回。

第I 卷注意事项: 1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无交通工效............。

3.第I 卷共12小题,第小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么 球的表面积公式)(()()P A BP A P B +=+ 24S R π=如果事件A 、B 相互独立,那么 其中R 表示球的半径 )(()()P A B P A P B ⋅=⋅ 球的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么 343v R π=n 次独立重复试验中事件A 恰好发生K 次的概率 其中R 表示球的半径 ())((10,1,2,,C ηκηηρκρρκη-AA=-=⋅⋅⋅一. 选择题(1)复数3223ii+-=(A ).i (B ).-i (C ).12—13i (D ).12+13i (2) 记cos (-80°)=k ,那么tan100°=(A )(B ). —(C.)(D ).第2/10页(3)若变量x ,y 满足约束条件则z=x —2y 的最大值为(A ).4 (B )3 (C )2 (D )1(4) 已知各项均为正数比数列{a n }中,a 1a 2a 3=5,a 7a 8a 9=10,则a 4a 5a 6=(B) 7(C) 6(5)35的展开式中x 的系数是(A) -4 (B) -2 (C) 2 (D) 4(6) 某校开设A 类选修课3门,B 类选修课4门,一位同学从中共选3门。

2010年高考理科数学(安徽卷)全解析

2010年高考理科数学(安徽卷)全解析

1 3 ) 则当 0 ≤ t ≤ 12 时 动点 A 的纵坐标 y 关于 t 单 2 2
A 9.D
[ 0,1]
B
[1, 7]
C
[7,12]
D
[ 0,1] 和 [7,12]
π
3
解析 画出图形 设动点 A 在 t ∈ [ 0,1] 递增的 方法技巧
x 轴正方向夹角为 α
则 t = 0 时α =
钟旋
π
6
案无效 在试题卷 草稿纸 4 考试结束
将试题卷和答题卡一并 交
参考公式: 如果 件 A
B 互斥 那
如果 A
P ( A + B ) = P ( A) + P ( B )
那 如果 件 A
B 是两个任意 件 P ( A) ≠ 0
B 相互独立 那
P ( AB ) = P ( A ) P ( B | A)
P ( AB ) = P ( A) P ( B )
π π α ∈ [ , ] 在 [ 7,12]
3 2
α ∈[
3π 7π , ] 2 3
动点 A 的纵坐标 y 关于 t 都是单调
动点 A ( x, y ) 在圆 x 2 + y 2 = 1 12 旋 一周能求
绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋 钟所 单 的弧
可知
角函数的定 类似 当 t 在 [0,12] 单调递增区间.


选择题
共 50 分
一 选择题:本大题共 10 个小题,每小题 5 分,共 50 分,在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的 1
i 是虚数单
i = 3 + 3i
A 1.B 解析
1 3 − i 4 12

2010年高考安徽卷理科数学试题及答案

2010年高考安徽卷理科数学试题及答案
Emeraly 制作
2010 年高考安徽卷理科数学试题及答案
源头学子 特级教师王新敞 wxckt@
参考公式: 如果事件 A 与 B 互斥,那么
P A B P A P B
那么如果事件 A B 是两个任意事件,P A 0 ,
1 1 1 1 1 1 1 1 ,- ) ( • , )= × - × =0,即 a-b 与 b 垂直,选 2 2 2 2 2 2 2 2
1 0 ≠ ,选项 D 错. 1 1 2 2
4. A 解析:本题考查了函数的周期性、奇偶性及函数值与运算问题。 由于 f(x)是 R 上周期为 5 的奇函数,那么 f(3)=f(3-5)=f(-2)=-f(2)=- 2,f(4)=f(4-5)=f(-1)=-f(1)=-1,则 f(3)-f(4)=-2-(-1)=-1; 5. C 解析:本题考查了双曲线的几何性质。 由于双曲线方程为 x2-2y2=1,即 x2-
2010
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Emeraly 制作
2010 年高考安徽卷理科数学参考答案
一、选择题:本大题共 10 个小题,每小题 5 分,共 50 分,在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 (1)B (2)A (3)C (4)A (5)C (6)D (7)B (8)C (9)D (10)D 1. B 解析:本题考查了复数的四则运算问题。 由于
3i 3 1 3 i i( 3 3i) = = = + i; 4 12 12 3 3i ( 3 3i)( 3 3i)
1 1
2. A 解析:本题考查了对数不等式的求解及集合的运算。
1 1 1 2 由于 A={x| log 1 x≥ }={x| log 1 x≥ log 1 ( ) 2 }={x|0<x≤ ( ) 2 = }, 那么 CRA={x|x 2 2 2 2 2 2 2

2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)(含解析版)

2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)(含解析版)
【专题】11:计算题;12:应用题. 【分析】首先分析题目已知某种种子每粒发芽的概率都为 0.9,现播种了 1000 粒,即不发芽率为
0.1,故没有发芽的种子数 ξ 服从二项分布,即 ξ~B(1000,0.1).又没发芽的补种 2 个,故补 种的种子数记为 X=2ξ,根据二项分布的期望公式即可求出结果. 【解答】解:由题意可知播种了 1000 粒,没有发芽的种子数 ξ 服从二项分布,即 ξ~B(1000, 0.1). 而每粒需再补种 2 粒,补种的种子数记为 X 故 X=2ξ,则 EX=2Eξ=2×1000×0.1=200. 故选:B. 【点评】本题主要考查二项分布的期望以及随机变量的性质,考查解决应用问题的能力.属于基础 性题目. 7.(5 分)如果执行如图的框图,输入 N=5,则输出的数等于( )
A.q1,q3
B.q2,q3
C.q1,q4
D.q2,q4
【考点】2E:复合命题及其真假;4Q:指数函数与对数函数的关系. 菁优网版权所有
【专题】5L:简易逻辑. 【分析】先判断命题 p1 是真命题,P2 是假命题,故 p1∨p2 为真命题,(﹣p2)为真命题,p1∧
【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CN:二项分布与 n 次独立重复试验的模型. 菁优网版权所有
2,…,N)的点数 N1,那么由随机模拟方案可得积分
的近似值为 .
14.(5 分)正视图为一个三角形的几何体可以是 (写出三种) 15.(5 分)过点 A(4,1)的圆 C 与直线 x﹣y=1 相切于点 B(2,1),则圆 C 的方程为 . 16.(5 分)在△ABC 中,D 为边 BC 上一点,BD= DC,∠ADB=120°,AD=2,若△ADC 的面积为



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2010年安徽省高考数学试卷(理科)及解析

2010年安徽省高考数学试卷(理科)及解析

2010年安徽省高考数学试卷(理科)及解析第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)是虚数单位,i =+ii 33(A )(B )(C )(D )12341-i 12341-i 6321+i 6321-(2)若集合,则}21log |{21≥=x x A =A C R (A )(B )⎪⎪⎭⎫⎝⎛+∞⋃-∞,22]0,(⎪⎪⎭⎫⎝⎛+∞,22(C )(D )⎪⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞⋃-∞,22]0,(⎪⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,22(3)设向量,则下列结论中正确的是)21,21(),0,1(==b a (A )(B )(C )垂直(D )||||b a =22=⋅b a b b a 与-ba //(4)若是R 上周期为5的奇函数,且满足则=)(x f ,2)2(,1)1(==f f )4()3(f f -(A )-1(B )1(C )-2(D )2(5)双曲线方程为,则它的右焦点坐标为1222=-y x (A )(B )(C )(D ))0,22()0,25()0,26()0,3((6)设,二次函数的图象可能是0>abc c bx ax x f ++=2)((7)设曲线C 的参数方程为(为参数),直线的方程为⎩⎨+-=θsin 31y θl ,则曲线C 到直线的距离为的点的个数为023=+-y x l 10107(A )1(B )2(C )3(D )4(8)一个几何全体的三视图如图,该几何体的表面积为(A )280(B )292(C )360(D )372(9)动点在圆上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转,),(y x A 122=+y x 12秒旋转一周.已知定时t=0时,点A 的坐标是,则当)23,21(时,动点A 的纵坐标y 关于t (单位:秒)的函数的单调递120≤≤t 增区间是(A )[0,1](B )[1,7](C )[7,12](D )[0,1]和[7,12]、(10)设是任意等比数列,它的前n 项和,前2n 项和与前3n 项和分别为X ,Y ,Z ,}{n a 则下列等式中恒成立的是(A )(B )Y Z X 2=+)()(X Z Z X Y Y -=-(C )(D )XZY=2)()(X Z X X Y Y -=-第Ⅱ卷(非选择题 共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置.(11)命题“对任何”的否定是.3|4||2|,>-+-∈x x R x (12)的展开式中,的系数等于 .6⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-x y y x 3x(13)设满足约束条件若目标函数的最大y x ,⎪⎩⎪⎨≥≥≤--,0,0,048y x y x )0,0(>>+=b a y abx z 值为8,则的最小值为 .b a +(14)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出值.=x (15)甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球,先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以A 1,A 2和A 3表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B 表示由乙罐取出的球是红球的事件,则下列结论中正确的是 (写出所有正确结论的编号).①;52)(1=B P ②;115)|(1=A B P ③事件B 与事件A 1相互独立;④A 1,A 2,A 3是两两互斥的事件;⑤的值不能确定,因为它与A 1,A 2,A 3中究竟哪一个发生有关.)(B P 三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,解答写在答题卡上的指定区域内.(16)(本小题满分12分)设是锐角三角形,分别是内角A ,B ,C 所对边长,并且ABC ∆c b a ,,.sin )3sin()3sin(sin 22B B B A +-+=ππ(Ⅰ)求角A 的值;(Ⅱ)若(其中).12,AB AC a ⋅==c b ,c b <(17)(本小题满分12分)设a 为实数,函数.,22)(R x a x e x f x∈+-= (I )求的单调区间与极值;)(x f (II )求证:当时,012ln >->x a 且.122+->ax x e x(18)(本小题满分13分)如图,在多面体ABCDEF 中,四边形ABCD 是正方形,EF//AB ,EF ⊥FB ,AB=2EF ,BF=FC ,H 为BC 的中点.,90︒=∠BFC (I )求证:FH//平面EDB ; (II )求证:AC ⊥平面EDB ;(III )求二面角B —DE —C 的大小.(19)(本小题满分13分)已知椭圆E 经过点A (2,3),对称轴为坐标轴,焦点F 1,F 2在x 轴上,离心率.21=e (I )求椭圆E 的方程;(II )求的角平分线所在直线的方程;21AF F ∠l (III )在椭圆E 上是否存在关于直线对称的相异两点?若存在,l 请找出;若不存在,说明理由.(20)(本小题满分12分)设数列中的每一项都不为0.,,,21 a a ,n a 证明,为等差数列的充分必要条件是:}{n a 对任何,都有N n ∈.1111113221++=+++n n n a a na aa a a a ABCDEFH(21)(本小题满分13分)品酒师需要定期接受酒味鉴别功能测试,一种通常采用的测试方法如下:拿出n 瓶外观相同但品质不同的酒让其品尝,要求其按品质优劣为它们排序,经过一段时间,等其记忆淡忘之后,再让其品尝这n 瓶酒,并重新按品质优劣为它们排序,这称为一轮测试.根据一轮测试中的两次排序的偏离程度的高低为其评分.现设n=4,分别以表示第一次排序时被排为1,2,3,4的四种酒在4321,,,a a a a 第二次排序时的序号,并令则X 是对两.|4||3||2||1|4321a a a a X -+-+-+-=次排序的偏离程度的一种描述. (I )写出X 的可能值集合;(II )假设等可能地为1,2,3,4的各种排列,求X 的分布列;4321,,,a a a a (III )某品酒师在相继进行的三轮测试中,都有,2≤X (i )试按(II )中的结果,计算出现这种现象的概率(假定各轮测试相互独立); (ii )你认为该品酒师的酒味鉴别功能如何?说明理由.2010年高考安徽卷理科数学参考答案一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)(答案解析版)

2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)(答案解析版)

2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)已知集合A={x∈R||x|≤2}},,则A∩B=( )A.(0,2)B.[0,2]C.{0,2}D.{0,1,2}【考点】1E:交集及其运算.【专题】11:计算题.【分析】先化简集合A和B,注意集合B中的元素是整数,再根据两个集合的交集的意义求解.【解答】解:A={x∈R||x|≤2,}={x∈R|﹣2≤x≤2},故A∩B={0,1,2}.应选D.【点评】本题主要考查集合间的交集运算以及集合的表示方法,涉及绝对值不等式和幂函数等知识,属于基础题.2.(5分)已知复数,是z的共轭复数,则=( )A.B.C.1D.2【考点】A5:复数的运算.【分析】因为,所以先求|z|再求的值.【解答】解:由可得.另解:故选:A.【点评】命题意图:本题主要考查复数的运算,涉及复数的共轭复数知识,可以利用复数的一些运算性质可以简化运算.3.(5分)曲线y=在点(﹣1,﹣1)处的切线方程为( )A.y=2x+1B.y=2x﹣1C.y=﹣2x﹣3D.y=﹣2x﹣2【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】1:常规题型;11:计算题.【分析】欲求在点(﹣1,﹣1)处的切线方程,只须求出其斜率的值即可,故先利用导数求出在x=﹣1处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决.【解答】解:∵y=,∴y′=,所以k=y′|x=﹣1=2,得切线的斜率为2,所以k=2;所以曲线y=f(x)在点(﹣1,﹣1)处的切线方程为:y+1=2×(x+1),即y=2x+1.故选:A.【点评】本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,考查运算求解能力.属于基础题.4.(5分)如图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P0(,﹣),角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图象大致为( )A.B.C.D.【考点】3A:函数的图象与图象的变换.【分析】本题的求解可以利用排除法,根据某具体时刻点P的位置到到x轴距离来确定答案.【解答】解:通过分析可知当t=0时,点P到x轴距离d为,于是可以排除答案A,D,再根据当时,可知点P在x轴上此时点P到x轴距离d为0,排除答案B,故选:C.【点评】本题主要考查了函数的图象,以及排除法的应用和数形结合的思想,属于基础题.5.(5分)已知命题p1:函数y=2x﹣2﹣x在R为增函数,p2:函数y=2x+2﹣x在R 为减函数,则在命题q1:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:(¬p1)∨p2和q4:p1∧(¬p2)中,真命题是( )A.q1,q3B.q2,q3C.q1,q4D.q2,q4【考点】2E:复合命题及其真假;4Q:指数函数与对数函数的关系.【专题】5L:简易逻辑.【分析】先判断命题p1是真命题,P2是假命题,故p1∨p2为真命题,(﹣p2)为真命题,p1∧(﹣p2)为真命题.【解答】解:易知p1是真命题,而对p2:y′=2x ln2﹣ln2=ln2(),当x∈[0,+∞)时,,又ln2>0,所以y′≥0,函数单调递增;同理得当x∈(﹣∞,0)时,函数单调递减,故p2是假命题.由此可知,q1真,q2假,q3假,q4真.故选:C.【点评】只有p1与P2都是真命题时,p1∧p2才是真命题.只要p1与p2中至少有一个真命题,p1∨p2就是真命题.6.(5分)某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X,则X的数学期望为( )A.100B.200C.300D.400【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CN:二项分布与n次独立重复试验的模型.【专题】11:计算题;12:应用题.【分析】首先分析题目已知某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,即不发芽率为0.1,故没有发芽的种子数ξ服从二项分布,即ξ~B(1000,0.1).又没发芽的补种2个,故补种的种子数记为X=2ξ,根据二项分布的期望公式即可求出结果.【解答】解:由题意可知播种了1000粒,没有发芽的种子数ξ服从二项分布,即ξ~B(1000,0.1).而每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X故X=2ξ,则EX=2Eξ=2×1000×0.1=200.故选:B.【点评】本题主要考查二项分布的期望以及随机变量的性质,考查解决应用问题的能力.属于基础性题目.7.(5分)如果执行如图的框图,输入N=5,则输出的数等于( )A.B.C.D.【考点】EF:程序框图.【专题】28:操作型.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S=的值.【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S=的值.∵S==1﹣=故选:D.【点评】根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.8.(5分)设偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),则{x|f(x﹣2)>0}=( )A.{x|x<﹣2或x>4}B.{x|x<0或x>4}C.{x|x<0或x>6}D.{x|x<﹣2或x>2}【考点】3K:函数奇偶性的性质与判断.【专题】11:计算题.【分析】由偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),可得f(x)=f(|x|)=2|x|﹣4,根据偶函数的性质将函数转化为绝对值函数,再求解不等式,可得答案.【解答】解:由偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),可得f(x)=f(|x|)=2|x|﹣4,则f(x﹣2)=f(|x﹣2|)=2|x﹣2|﹣4,要使f(|x﹣2|)>0,只需2|x﹣2|﹣4>0,|x﹣2|>2解得x>4,或x<0.应选:B.【点评】本题主要考查偶函数性质、不等式的解法以及相应的运算能力,解答本题的关键是利用偶函数的性质将函数转化为绝对值函数,从而简化计算.9.(5分)若,α是第三象限的角,则=( )A.B.C.2D.﹣2【考点】GF:三角函数的恒等变换及化简求值;GW:半角的三角函数.【专题】11:计算题.【分析】将欲求式中的正切化成正余弦,还要注意条件中的角α与待求式中角的差别,注意消除它们之间的不同.【解答】解:由,α是第三象限的角,∴可得,则,应选A.【点评】本题主要考查三角恒等变换中的倍角公式的灵活运用、同角的三角函数关系等知识以及相应的运算能力.10.(5分)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为a,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为( )A.πa2B.C.D.5πa2【考点】LR:球内接多面体.【专题】11:计算题.【分析】由题意可知上下底面中心连线的中点就是球心,求出球的半径,即可求出球的表面积.【解答】解:根据题意条件可知三棱柱是棱长都为a的正三棱柱,上下底面中心连线的中点就是球心,则其外接球的半径为,球的表面积为,故选:B.【点评】本题主要考查空间几何体中位置关系、球和正棱柱的性质以及相应的运算能力和空间形象能力.11.(5分)已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是( )A.(1,10)B.(5,6)C.(10,12)D.(20,24)【考点】3A:函数的图象与图象的变换;3B:分段函数的解析式求法及其图象的作法;4H:对数的运算性质;4N:对数函数的图象与性质.【专题】13:作图题;16:压轴题;31:数形结合.【分析】画出函数的图象,根据f(a)=f(b)=f(c),不妨a<b<c,求出abc 的范围即可.【解答】解:作出函数f(x)的图象如图,不妨设a<b<c,则ab=1,则abc=c∈(10,12).故选:C.【点评】本题主要考查分段函数、对数的运算性质以及利用数形结合解决问题的能力.12.(5分)已知双曲线E的中心为原点,P(3,0)是E的焦点,过P的直线l与E相交于A,B两点,且AB的中点为N(﹣12,﹣15),则E的方程式为( )A.B.C.D.【考点】KB:双曲线的标准方程;KH:直线与圆锥曲线的综合.【专题】11:计算题;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】已知条件易得直线l的斜率为1,设双曲线方程,及A,B点坐标代入方程联立相减得x1+x2=﹣24,根据=,可求得a和b的关系,再根据c=3,求得a和b,进而可得答案.【解答】解:由已知条件易得直线l的斜率为k=k PN=1,设双曲线方程为,A(x1,y1),B(x2,y2),则有,两式相减并结合x1+x2=﹣24,y1+y2=﹣30得=,从而k==1即4b2=5a2,又a2+b2=9,解得a2=4,b2=5,故选:B.【点评】本题主要考查了双曲线的标准方程.考查了学生综合分析问题和解决问题的能力.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)设y=f(x)为区间[0,1]上的连续函数,且恒有0≤f(x)≤1,可以用随机模拟方法近似计算积分,先产生两组(每组N个)区间[0,1]上的均匀随机数x1,x2,…x N和y1,y2,…y N,由此得到N个点(x i,y i)(i=1,2,…,N),再数出其中满足y i≤f(x i)(i=1,2,…,N)的点数N1,那么由随机模拟方案可得积分的近似值为 .【考点】69:定积分的应用;CE:模拟方法估计概率;CF:几何概型.【专题】11:计算题.【分析】要求∫f(x)dx的近似值,利用几何概型求概率,结合点数比即可得.【解答】解:由题意可知得,故积分的近似值为.故答案为:.【点评】本题考查几何概型模拟估计定积分值,以及定积分在面积中的简单应用,属于基础题.14.(5分)正视图为一个三角形的几何体可以是 三棱锥、三棱柱、圆锥(其他正确答案同样给分) (写出三种)【考点】L7:简单空间图形的三视图.【专题】21:阅读型.【分析】三棱锥一个侧面的在正视图为一条线段的情形;圆锥;四棱锥有两个侧面在正视图为线段的情形,即可回答本题.【解答】解:正视图为一个三角形的几何体可以是三棱锥、三棱柱(放倒的情形)、圆锥、四棱锥等等.故答案为:三棱锥、圆锥、三棱柱.【点评】本题主要考查三视图以及常见的空间几何体的三视图,考查空间想象能力.15.(5分)过点A(4,1)的圆C与直线x﹣y=1相切于点B(2,1),则圆C 的方程为 (x﹣3)2+y2=2 .【考点】J1:圆的标准方程;J9:直线与圆的位置关系.【专题】16:压轴题.【分析】设圆的标准方程,再用过点A(4,1),过B,两点坐标适合方程,圆和直线相切,圆心到直线的距离等于半径,求得圆的方程.【解答】解:设圆的方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,则(4﹣a)2+(1﹣b)2=r2,(2﹣a)2+(1﹣b)2=r2,=﹣1,解得a=3,b=0,r=,故所求圆的方程为(x﹣3)2+y2=2.故答案为:(x﹣3)2+y2=2.【点评】命题意图:本题主要考查利用题意条件求解圆的方程,通常借助待定系数法求解.16.(5分)在△ABC中,D为边BC上一点,BD=DC,∠ADB=120°,AD=2,若△ADC的面积为,则∠BAC= 60° .【考点】HR:余弦定理.【专题】11:计算题;16:压轴题.【分析】先根据三角形的面积公式利用△ADC的面积求得DC,进而根据三角形ABC的面积求得BD和BC,进而根据余弦定理求得AB.最后在三角形ABC中利用余弦定理求得cos∠BAC,求得∠BAC的值.【解答】解:由△ADC的面积为可得解得,则.AB2=AD2+BD2﹣2AD•BD•cos120°=,,则=.故∠BAC=60°.【点评】本题主要考查解三角形中的边角关系及其面积等基础知识与技能,分析问题解决问题的能力以及相应的运算能力.三、解答题(共8小题,满分90分)17.(12分)设数列满足a1=2,a n+1﹣a n=3•22n﹣1(1)求数列{a n}的通项公式;(2)令b n=na n,求数列{b n}的前n项和S n.【考点】8E:数列的求和;8H:数列递推式.【专题】11:计算题.【分析】(Ⅰ)由题意得a n+1=[(a n+1﹣a n)+(a n﹣a n﹣1)+…+(a2﹣a1)]+a1=3(22n﹣1+22n﹣3+…+2)+2=22(n+1)﹣1.由此可知数列{a n}的通项公式为a n=22n﹣1.(Ⅱ)由b n=na n=n•22n﹣1知S n=1•2+2•23+3•25++n•22n﹣1,由此入手可知答案.【解答】解:(Ⅰ)由已知,当n≥1时,a n+1=[(a n+1﹣a n)+(a n﹣a n﹣1)+…+(a2﹣a1)]+a1=3(22n﹣1+22n﹣3+…+2)+2=3×+2=22(n+1)﹣1.而a1=2,所以数列{a n}的通项公式为a n=22n﹣1.(Ⅱ)由b n=na n=n•22n﹣1知S n=1•2+2•23+3•25+…+n•22n﹣1①从而22S n=1•23+2•25+…+n•22n+1②①﹣②得(1﹣22)•S n=2+23+25+…+22n﹣1﹣n•22n+1.即.【点评】本题主要考查数列累加法(叠加法)求数列通项、错位相减法求数列和等知识以及相应运算能力.18.(12分)如图,已知四棱锥P﹣ABCD的底面为等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD ,垂足为H,PH是四棱锥的高,E为AD中点(Ⅰ)证明:PE⊥BC(Ⅱ)若∠APB=∠ADB=60°,求直线PA与平面PEH所成角的正弦值.【考点】MA:向量的数量积判断向量的共线与垂直;MI:直线与平面所成的角.【专题】11:计算题;13:作图题;14:证明题;35:转化思想.【分析】以H为原点,HA,HB,HP分别为x,y,z轴,线段HA的长为单位长,建立空间直角坐标系.(1)表示,,计算,就证明PE⊥BC.(2)∠APB=∠ADB=60°,求出C,P的坐标,再求平面PEH的法向量,求向量,然后求与面PEH的法向量的数量积,可求直线PA与平面PEH所成角的正弦值.【解答】解:以H为原点,HA,HB,HP分别为x,y,z轴,线段HA的长为单位长,建立空间直角坐标系如图,则A(1,0,0),B(0,1,0)(Ⅰ)设C(m,0,0),P(0,0,n)(m<0,n>0)则.可得.因为所以PE⊥BC.(Ⅱ)由已知条件可得m=,n=1,故C(﹣),设=(x,y,z)为平面PEH的法向量则即因此可以取,由,可得所以直线PA与平面PEH所成角的正弦值为.【点评】本题主要考查空间几何体中的位置关系、线面所成的角等知识,考查空间想象能力以及利用向量法研究空间的位置关系以及线面角问题的能力. 19.(12分)为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如表:性别是否需要志愿者男女需要 40 30 不需要160270(1)估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的比例;(2)能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?(3)根据(2)的结论,能否提出更好的调查方法来估计该地区的老年人中需要志愿者提供帮助的老年人比例?说明理由. P (K 2≥k )0.050 0.010 0.0013.8416.63510.828附:K 2=.【考点】BL :独立性检验.【专题】11:计算题;5I :概率与统计.【分析】(1)由样本的频率率估计总体的概率, (2)求K 2的观测值查表,下结论;(3)由99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关,则可按性别分层抽样.【解答】解:(1)调查的500位老年人中有70位需要志愿者提供帮助,因此在该地区老年人中,需要帮助的老年人的比例的估计值为(2)K2的观测值因为9.967>6.635,且P(K2≥6.635)=0.01,所以有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关.(3)根据(2)的结论可知,该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关,并且从样本数据能够看出该地区男性老年人与女性老年人中需要帮助的比例有明显差异,因此在调查时,先确定该地区老年人中男、女的比例,再把老年人分成男女两层,并采取分层抽样方法比简单随机抽样方法更好.【点评】本题考查了抽样的目的,独立性检验的方法及抽样的方法选取,属于基础题.20.(12分)设F1,F2分别是椭圆的左、右焦点,过F1斜率为1的直线ℓ与E相交于A,B两点,且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数列.(1)求E的离心率;(2)设点P(0,﹣1)满足|PA|=|PB|,求E的方程.【考点】83:等差数列的性质;K3:椭圆的标准方程;K4:椭圆的性质;KH:直线与圆锥曲线的综合.【专题】11:计算题.【分析】(I)根据椭圆的定义可知|AF2|+|BF2|+|AB|=4a,进而根据|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数表示出|AB|,进而可知直线l的方程,设A(x1,y1),B(x2,y2),代入直线和椭圆方程,联立消去y,根据韦达定理表示出x1+x2和x1x2进而根据,求得a和b的关系,进而求得a和c的关系,离心率可得.(II)设AB的中点为N(x0,y0),根据(1)则可分别表示出x0和y0,根据|PA|=|PB|,推知直线PN的斜率,根据求得c,进而求得a和b,椭圆的方程可得.【解答】解:(I)由椭圆定义知|AF2|+|BF2|+|AB|=4a,又2|AB|=|AF2|+|BF2|,得,l的方程为y=x+c,其中.设A(x1,y1),B(x2,y2),则A、B两点坐标满足方程组化简的(a2+b2)x2+2a2cx+a2(c2﹣b2)=0则因为直线AB斜率为1,|AB|=|x1﹣x2|=,得,故a2=2b2所以E的离心率(II)设AB的中点为N(x0,y0),由(I)知,.由|PA|=|PB|,得k PN=﹣1,即得c=3,从而故椭圆E的方程为.【点评】本题主要考查圆锥曲线中的椭圆性质以及直线与椭圆的位置关系,涉及等差数列知识,考查利用方程思想解决几何问题的能力及运算能力21.(12分)设函数f(x)=e x﹣1﹣x﹣ax2.(1)若a=0,求f(x)的单调区间;(2)若当x≥0时f(x)≥0,求a的取值范围.【考点】6B:利用导数研究函数的单调性.【专题】32:分类讨论.【分析】(1)先对函数f(x)求导,导函数大于0时原函数单调递增,导函数小于0时原函数单调递减.(2)根据e x≥1+x可得不等式f′(x)≥x﹣2ax=(1﹣2a)x,从而可知当1﹣2a≥0,即时,f′(x)≥0判断出函数f(x)的单调性,得到答案.【解答】解:(1)a=0时,f(x)=e x﹣1﹣x,f′(x)=e x﹣1.当x∈(﹣∞,0)时,f'(x)<0;当x∈(0,+∞)时,f'(x)>0.故f(x)在(﹣∞,0)单调减少,在(0,+∞)单调增加(II)f′(x)=e x﹣1﹣2ax由(I)知e x≥1+x,当且仅当x=0时等号成立.故f′(x)≥x﹣2ax=(1﹣2a)x,从而当1﹣2a≥0,即时,f′(x)≥0(x≥0),而f(0)=0,于是当x≥0时,f(x)≥0.由e x>1+x(x≠0)可得e﹣x>1﹣x(x≠0).从而当时,f′(x)<e x﹣1+2a(e﹣x﹣1)=e﹣x(e x﹣1)(e x﹣2a),故当x∈(0,ln2a)时,f'(x)<0,而f(0)=0,于是当x∈(0,ln2a)时,f(x)<0.综合得a的取值范围为.【点评】本题主要考查利用导数研究函数性质、不等式恒成立问题以及参数取值范围问题,考查分类讨论、转化与划归解题思想及其相应的运算能力.22.(10分)如图:已知圆上的弧,过C点的圆的切线与BA的延长线交于E点,证明:(Ⅰ)∠ACE=∠BCD.(Ⅱ)BC2=BE•CD.【考点】N9:圆的切线的判定定理的证明;NB:弦切角.【专题】14:证明题.【分析】(I)先根据题中条件:“”,得∠BCD=∠ABC.再根据EC是圆的切线,得到∠ACE=∠ABC,从而即可得出结论.(II)欲证BC2=BE x CD.即证.故只须证明△BDC~△ECB即可.【解答】解:(Ⅰ)因为,所以∠BCD=∠ABC.又因为EC与圆相切于点C,故∠ACE=∠ABC所以∠ACE=∠BCD.(5分)(Ⅱ)因为∠ECB=∠CDB,∠EBC=∠BCD,所以△BDC~△ECB,故.即BC2=BE×CD.(10分)【点评】本题主要考查圆的切线的判定定理的证明、弦切角的应用、三角形相似等基础知识,考查运化归与转化思想.属于基础题.23.(10分)已知直线C1(t为参数),C2(θ为参数),(Ⅰ)当α=时,求C1与C2的交点坐标;(Ⅱ)过坐标原点O做C1的垂线,垂足为A,P为OA中点,当α变化时,求P 点的轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线.【考点】J3:轨迹方程;JE:直线和圆的方程的应用;Q4:简单曲线的极坐标方程;QJ:直线的参数方程;QK:圆的参数方程.【专题】15:综合题;16:压轴题.【分析】(I)先消去参数将曲线C1与C2的参数方程化成普通方程,再联立方程组求出交点坐标即可,(II)设P(x,y),利用中点坐标公式得P点轨迹的参数方程,消去参数即得普通方程,由普通方程即可看出其是什么类型的曲线.【解答】解:(Ⅰ)当α=时,C1的普通方程为,C2的普通方程为x2+y2=1.联立方程组,解得C1与C2的交点为(1,0).(Ⅱ)C1的普通方程为xsinα﹣ycosα﹣sinα=0①.则OA的方程为xcosα+ysinα=0②,联立①②可得x=sin2α,y=﹣cosαsinα;A点坐标为(sin2α,﹣cosαsinα),故当α变化时,P点轨迹的参数方程为:,P点轨迹的普通方程.故P点轨迹是圆心为,半径为的圆.【点评】本题主要考查直线与圆的参数方程,参数方程与普通方程的互化,利用参数方程研究轨迹问题的能力.24.(10分)设函数f(x)=|2x﹣4|+1.(Ⅰ)画出函数y=f(x)的图象:(Ⅱ)若不等式f(x)≤ax的解集非空,求a的取值范围.【考点】3A:函数的图象与图象的变换;7E:其他不等式的解法;R5:绝对值不等式的解法.【专题】11:计算题;13:作图题;16:压轴题.【分析】(I)先讨论x的范围,将函数f(x)写成分段函数,然后根据分段函数分段画出函数的图象即可;(II)根据函数y=f(x)与函数y=ax的图象可知先寻找满足f(x)≤ax的零界情况,从而求出a的范围.【解答】解:(Ⅰ)由于f(x)=,函数y=f(x)的图象如图所示.(Ⅱ)由函数y=f(x)与函数y=ax的图象可知,极小值在点(2,1)当且仅当a<﹣2或a≥时,函数y=f(x)与函数y=ax的图象有交点.故不等式f(x)≤ax的解集非空时,a的取值范围为(﹣∞,﹣2)∪[,+∞).【点评】本题主要考查了函数的图象,以及利用函数图象解不等式,同时考查了数形结合的数学思想,属于基础题.。

2010年高考理科数学试题及答案(全国一卷)含答案

2010年高考理科数学试题及答案(全国一卷)含答案

第1/10页2010年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(含答案)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。

第I 卷1至2页。

第II 卷3至4页。

考试结束后,将本草纲目试卷和答题卡一并交回。

第I 卷注意事项: 1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无交通工效............。

3.第I 卷共12小题,第小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么 球的表面积公式)(()()P A BP A P B +=+ 24S R π=如果事件A 、B 相互独立,那么 其中R 表示球的半径 )(()()P A B P A P B ⋅=⋅ 球的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么 343v R π=n 次独立重复试验中事件A 恰好发生K 次的概率 其中R 表示球的半径 ())((10,1,2,,C ηκηηρκρρκη-AA=-=⋅⋅⋅一. 选择题(1)复数3223ii+-=(A ).i (B ).-i (C ).12—13i (D ).12+13i (2) 记cos (-80°)=k ,那么tan100°=(A )(B ). —(C.)(D ).第2/10页(3)若变量x ,y 满足约束条件则z=x —2y 的最大值为(A ).4 (B )3 (C )2 (D )1(4) 已知各项均为正数比数列{a n }中,a 1a 2a 3=5,a 7a 8a 9=10,则a 4a 5a 6=(B) 7(C) 6(5)35的展开式中x 的系数是(A) -4 (B) -2 (C) 2 (D) 4(6) 某校开设A 类选修课3门,B 类选修课4门,一位同学从中共选3门。

2010年全国统一高考数学试卷(理科)(大纲版ⅰ)(含解析版)

2010年全国统一高考数学试卷(理科)(大纲版ⅰ)(含解析版)

2010 年全国统一高考数学试卷(理科)(大纲版Ⅰ)一、选择题(共12 小题,每小题5 分,满分60 分)1.(5 分)复数=()A.i B.﹣i C.12﹣13i D.12+13i2.(5分)记cos(﹣80°)=k,那么tan100°=()A.B.﹣C.D.﹣3.(5 分)若变量x,y 满足约束条件,则z=x﹣2y 的最大值为()A.4 B.3 C.2 D.14.(5 分)已知各项均为正数的等比数列{a n},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=()A.B.7 C.6 D.5.(5分)(1+2)3(1﹣)5的展开式中x 的系数是()A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.46.(5分)某校开设A 类选修课3 门,B 类选择课4 门,一位同学从中共选3 门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有()A.30 种B.35 种C.42 种D.48 种7.(5分)正方体ABCD﹣A1B1C1D1 中,BB1 与平面ACD1 所成角的余弦值为()A.B.C.D.8.(5分)设a=log32,b=ln2,c= ,则()A.a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.c<b<a 9.(5 分)已知F1、F2 为双曲线C:x2﹣y2=1 的左、右焦点,点P 在C 上,∠F1PF2=60°,则P 到x 轴的距离为()A.B.C.D.10.(5 分)已知函数f(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),则a+2b 的取值范围是()A.B.C.(3,+∞)D.[3,+∞)11.(5 分)已知圆O 的半径为1,PA、PB 为该圆的两条切线,A、B 为两切点,那么的最小值为()A.B.C.D.12.(5 分)已知在半径为2 的球面上有A、B、C、D 四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD 的体积的最大值为()A.B.C.D.二、填空题(共4 小题,每小题5 分,满分20 分)13.(5 分)不等式的解集是.14.(5 分)已知α为第三象限的角,,则=.15.(5分)直线y=1 与曲线y=x2﹣|x|+a 有四个交点,则a 的取值范围是.16.(5 分)已知F 是椭圆C 的一个焦点,B 是短轴的一个端点,线段BF 的延长线交C 于点D,且,则C 的离心率为.三、解答题(共6 小题,满分70 分)17.(10 分)已知△ABC 的内角A,B 及其对边a,b 满足a+b=acotA+bcotB,求内角C.18.(12 分)投到某杂志的稿件,先由两位初审专家进行评审.若能通过两位初审专家的评审,则予以录用;若两位初审专家都未予通过,则不予录用;若恰能通过一位初审专家的评审,则再由第三位专家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录用.设稿件能通过各初审专家评审的概率均为0.5,复审的稿件能通过评审的概率为0.3.各专家独立评审.(I)求投到该杂志的1 篇稿件被录用的概率;(II)求投到该杂志的4 篇稿件中,至少有2 篇被录用的概率.19.(12 分)如图,四棱锥S﹣ABCD 中,SD⊥底面ABCD,AB∥DC,AD⊥DC,AB=AD=1,DC=SD=2,E 为棱SB 上的一点,平面EDC⊥平面SBC.(I)证明:SE=2EB;(II)求二面角A﹣DE﹣C 的大小.20.(12 分)已知函数f(x)=(x+1)lnx﹣x+1.(I)若xf′(x)≤x2+ax+1,求a 的取值范围;(II)证明:(x﹣1)f(x)≥0.21.(12 分)已知抛物线C:y2=4x 的焦点为F,过点K(﹣1,0)的直线l 与C 相交于A、B 两点,点A 关于x 轴的对称点为D.(I)证明:点F 在直线BD 上;(II)设,求△BDK 的内切圆M 的方程.22.(12 分)已知数列{a n}中,a1=1,a n+1=c﹣.(I)设c=,b n=,求数列{b n}的通项公式;(II)求使不等式a n<a n+1<3 成立的c 的取值范围.2010 年全国统一高考数学试卷(理科)(大纲版Ⅰ)参考答案与试题解析一、选择题(共12 小题,每小题5 分,满分60 分)1.(5 分)复数=()A.i B.﹣i C.12﹣13i D.12+13i【考点】A5:复数的运算.【专题】11:计算题.【分析】复数的分子中利用﹣i2=1 代入3,然后化简即可.【解答】解:故选:A.【点评】本小题主要考查复数的基本运算,重点考查分母实数化的转化技巧.2.(5 分)记cos(﹣80°)=k,那么tan100°=()A.B.﹣C.D.﹣【考点】GF:三角函数的恒等变换及化简求值;GG:同角三角函数间的基本关系;GO:运用诱导公式化简求值.【专题】11:计算题.【分析】法一:先求sin80°,然后化切为弦,求解即可.法二:先利用诱导公式化切为弦,求出求出结果.【解答】解:法一,所以tan100°=﹣tan80°= .:法二cos (﹣80°)=k ⇒cos (80°)=k ,=【点评】本小题主要考查诱导公式、同角三角函数关系式等三角函数知识,并突出了弦切互化这一转化思想的应用.3.(5 分)若变量x,y 满足约束条件,则z=x﹣2y 的最大值为()A.4 B.3 C.2 D.1【考点】7C:简单线性规划.【专题】11:计算题;31:数形结合.【分析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=x﹣2y 表示直线在y 轴上的截距,只需求出可行域直线在y 轴上的截距最小值即可.【解答】解:画出可行域(如图),z=x﹣2y⇒y=x﹣z,由图可知,当直线l 经过点A(1,﹣1)时,z 最大,且最大值为z max=1﹣2×(﹣1)=3.故选:B.【点评】本小题主要考查线性规划知识、作图、识图能力及计算能力,以及利用几何意义求最值,属于基础题.4.(5 分)已知各项均为正数的等比数列{a n},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=8 8 ( ) A .B .7C .6D .【考点】87:等比数列的性质.【分析】由数列{a n }是等比数列,则有 a 1a 2a 3=5⇒a 23=5;a 7a 8a 9=10⇒a 3=10.【解答】解:a 1a 2a 3=5⇒a 23=5;a 7a 8a 9=10⇒a 3=10,a 52=a 2a 8, ∴ ,∴,故选:A .【点评】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,着重考查了转化与化归的数学思想.5.(5 分)(1+2)3(1﹣ )5 的展开式中 x 的系数是() A .﹣4B .﹣2C .2D .4【考点】DA :二项式定理. 【专题】11:计算题.【分析】利用完全平方公式展开,利用二项展开式的通项公式求出 x 的系数. 【解答】解:(1+2)3(1﹣)5=(1+6+12x +8x)(1﹣)5 故(1+2)3(1﹣)5 的展开式中含 x 的项为 1×C 53()3+12x=﹣10x +12xC 50=2x , 所以 x 的系数为 2.故选:C .【点评】本小题主要考查了考生对二项式定理的掌握情况,尤其是展开式的通项公式的灵活应用,以及能否区分展开式中项的系数与其二项式系数,同时也考查了考生的一些基本运算能力6.(5 分)某校开设A 类选修课3 门,B 类选择课4 门,一位同学从中共选3 门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有()A.30 种B.35 种C.42 种D.48 种【考点】D1:分类加法计数原理.【专题】11:计算题.【分析】两类课程中各至少选一门,包含两种情况:A 类选修课选1 门,B 类选修课选2 门;A 类选修课选2 门,B 类选修课选1 门,写出组合数,根据分类计数原理得到结果.【解答】解:可分以下2 种情况:①A 类选修课选1 门,B 类选修课选2 门,有C31C42 种不同的选法;②A 类选修课选2 门,B 类选修课选1 门,有C32C41 种不同的选法.∴根据分类计数原理知不同的选法共有C31C42+C32C41=18+12=30种.故选:A.【点评】本小题主要考查分类计数原理、组合知识,以及分类讨论的数学思想.本题也可以从排列的对立面来考虑,写出所有的减去不合题意的,可以这样解:C73﹣C33﹣C43=30.7.(5分)正方体ABCD﹣A1B1C1D1 中,BB1 与平面ACD1 所成角的余弦值为()A.B.C.D.【考点】MI:直线与平面所成的角;MK:点、线、面间的距离计算.【专题】5G:空间角.【分析】正方体上下底面中心的连线平行于BB1,上下底面中心的连线与平面ACD1 所成角,即为BB1 与平面ACD1 所成角,直角三角形中,利用边角关系求出此角的余弦值.【解答】解:如图,设上下底面的中心分别为O1,O,设正方体的棱长等于1,则O1O 与平面ACD1 所成角就是BB1 与平面ACD1 所成角,即∠O1OD1,直角三角形OO1D1 中,cos∠O1OD1= ==,故选:D.【点评】本小题主要考查正方体的性质、直线与平面所成的角、点到平面的距离的求法,利用等体积转化求出D 到平面ACD1 的距离是解决本题的关键所在,这也是转化思想的具体体现,属于中档题.8.(5 分)设a=log32,b=ln2,c= ,则()A.a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.c<b<a【考点】4M:对数值大小的比较.【专题】11:计算题;35:转化思想.【分析】根据a 的真数与b 的真数相等可取倒数,使底数相同,找中间量1 与之比较大小,便值a、b、c 的大小关系.【解答】解:a=log32=,b=ln2=,而log23>log2e>1,所以a<b,c= = ,而,所以c<a,综上c<a<b,故选:C.【点评】本小题以指数、对数为载体,主要考查指数函数与对数函数的性质、实数大小的比较、换底公式、不等式中的倒数法则的应用.9.(5 分)已知F1、F2 为双曲线C:x2﹣y2=1 的左、右焦点,点P 在C 上,∠F1PF2=60°,则P 到x 轴的距离为()A.B.C.D.【考点】HR:余弦定理;KA:双曲线的定义;KC:双曲线的性质.【专题】11:计算题.【分析】设点P (x0 ,y0 )在双曲线的右支,由双曲线的第二定义得,.由余弦定理得cos ∠F1PF2=,由此可求出P 到x 轴的距离.【解答】解:不妨设点P(x0,y0)在双曲线的右支,由双曲线的第二定义得,.由余弦定理得cos ∠F1PF2= ,即cos60°= ,解得,所以,故P 到x 轴的距离为故选:B.【点评】本题主要考查双曲线的几何性质、第二定义、余弦定理,考查转化的数学思想,通过本题可以有效地考查考生的综合运用能力及运算能力.10.(5 分)已知函数f(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),则a+2b 的取值范围是()A.B.C.(3,+∞)D.[3,+∞)【考点】34:函数的值域;3D:函数的单调性及单调区间;4H:对数的运算性质;7F:基本不等式及其应用.【专题】11:计算题;16:压轴题;35:转化思想.【分析】由题意f(a)=f(b),求出ab 的关系,然后利用“对勾”函数的性质知函数f(a)在a∈(0,1)上为减函数,确定a+2b 的取值范围.【解答】解:因为f(a)=f(b),所以|lga|=|lgb|,所以a=b(舍去),或,所以a+2b=又0<a<b,所以0<a<1<b,令,由“对勾”函数的性质知函数f(a)在a∈(0,1)上为减函数,所以f(a)>f(1)=1+=3,即a+2b 的取值范围是(3,+∞).故选:C.【点评】本小题主要考查对数函数的性质、函数的单调性、函数的值域,考生在做本小题时极易忽视a 的取值范围,而利用均值不等式求得a+2b= ,从而错选A,这也是命题者的用心良苦之处.11.(5 分)已知圆O 的半径为1,PA、PB 为该圆的两条切线,A、B 为两切点,那么的最小值为()A.B.C.D.【考点】9O:平面向量数量积的性质及其运算;JF:圆方程的综合应用.【专题】5C:向量与圆锥曲线.【分析】要求的最小值,我们可以根据已知中,圆O 的半径为1,PA、PB 为该圆的两条切线,A、B 为两切点,结合切线长定理,设出PA,PB 的长度和夹角,并将表示成一个关于x 的函数,然后根据求函数最值的办法,进行解答.【解答】解:如图所示:设OP=x(x>0),则PA=PB=,∠APO=α,则∠APB=2α,sinα=,==×(1﹣2sin2α)=(x2﹣1)(1﹣)==x2+﹣3≥2 ﹣3,∴当且仅当x2=时取“=”,故的最小值为2﹣3.故选:D.【点评】本小题主要考查向量的数量积运算与圆的切线长定理,着重考查最值的求法﹣﹣判别式法,同时也考查了考生综合运用数学知识解题的能力及运算能力.12.(5 分)已知在半径为2 的球面上有A、B、C、D 四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD 的体积的最大值为()A.B.C.D.【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;ND:球的性质.【专题】11:计算题;15:综合题;16:压轴题.【分析】四面体ABCD 的体积的最大值,AB 与CD 是对棱,必须垂直,确定球心的位置,即可求出体积的最大值.【解答】解:过CD 作平面PCD,使AB⊥平面PCD,交AB 于P,设点P 到CD 的距离为h,则有,当直径通过AB 与CD 的中点时,,故.故选:B.【点评】本小题主要考查几何体的体积的计算、球的性质、异面直线的距离,通过球这个载体考查考生的空间想象能力及推理运算能力.二、填空题(共4 小题,每小题5 分,满分20 分)13.(5 分)不等式的解集是[0,2] .【考点】7E:其他不等式的解法.【专题】11:计算题;16:压轴题;35:转化思想.【分析】法一是移项后平方,注意等价转化为不等式组,化简求交集即可;法二是化简为等价不等式组的形式,求不等式组的解集.【解答】解:法一:原不等式等价于解得0≤x≤2.法二:故答案为:[0,2]【点评】本小题主要考查根式不等式的解法,利用平方去掉根号是解根式不等式的基本思路,也让转化与化归的数学思想体现得淋漓尽致.14.(5 分)已知α为第三象限的角,,则=.【考点】G3:象限角、轴线角;GG:同角三角函数间的基本关系;GP:两角和与差的三角函数;GS:二倍角的三角函数.【专题】11:计算题.【分析】方法一:由α为第三象限的角,判断出2α可能的范围,再结合又<0 确定出2α在第二象限,利用同角三角函数关系求出其正弦,再由两角和的正切公式展开代入求值.方法二:判断2α可能的范围时用的条件组合方式是推出式,其它比同.【解答】解:方法一:因为α为第三象限的角,所以2α∈(2(2k+1)π,π+2 (2k+1)π)(k∈Z),又<0,所以,于是有,,所以=.方法二:α为第三象限的角,,⇒4kπ+2π<2α<4kπ+3π⇒2α在二象限,【点评】本小题主要考查三角函数值符号的判断、同角三角函数关系、和角的正切公式,同时考查了基本运算能力及等价变换的解题技能.15.(5 分)直线y=1 与曲线y=x2﹣|x|+a 有四个交点,则a 的取值范围是(1,).【考点】3V:二次函数的性质与图象.【专题】13:作图题;16:压轴题;31:数形结合.【分析】在同一直角坐标系内画出直线y=1 与曲线y=x2﹣|x|+a 的图象,观察求解.【解答】解:如图,在同一直角坐标系内画出直线y=1 与曲线y=x2﹣|x|+a,观图可知,a 的取值必须满足,解得.故答案为:(1,)【点评】本小题主要考查函数的图象与性质、不等式的解法,着重考查了数形结合的数学思想.16.(5 分)已知F 是椭圆C 的一个焦点,B 是短轴的一个端点,线段BF 的延长线交C 于点D,且,则C 的离心率为.【考点】K4:椭圆的性质.【专题】16:压轴题;31:数形结合.【分析】由椭圆的性质求出|BF|的值,利用已知的向量间的关系、三角形相似求出D 的横坐标,再由椭圆的第二定义求出|FD|的值,又由|BF|=2|FD|建立关于a、c 的方程,解方程求出的值.【解答】解:如图,,作DD1 ⊥y 轴于点D1 ,则由,得,所以,,即,由椭圆的第二定义得又由|BF|=2|FD|,得,a2=3c2,解得e==,故答案为:.【点评】本小题主要考查椭圆的方程与几何性质、第二定义、平面向量知识,考查了数形结合思想、方程思想,本题凸显解析几何的特点:“数研究形,形助数”,利用几何性质可寻求到简化问题的捷径.三、解答题(共6 小题,满分70 分)17.(10 分)已知△ABC 的内角A,B 及其对边a,b 满足a+b=acotA+bcotB,求内角C.【考点】GF:三角函数的恒等变换及化简求值;HP:正弦定理.【专题】11:计算题.【分析】先利用正弦定理题设等式中的边转化角的正弦,化简整理求得sin(A -)=sin(B+),进而根据A,B 的范围,求得A﹣和B+的关系,进而求得A+B=,则C 的值可求.【解答】解:由已知及正弦定理,有sinA+sinB=sinA•+sinB•=cosA+cosB,∴sinA﹣cosA=cosB﹣sinB∴sin(A﹣)=sin(B+),∵0<A<π,0<B<π∴﹣<A﹣<<B+<∴A﹣+B+=π,∴A+B=,C=π﹣(A+B)=【点评】本题主要考查了正弦定理的应用.解题过程中关键是利用了正弦定理把边的问题转化为角的问题.18.(12 分)投到某杂志的稿件,先由两位初审专家进行评审.若能通过两位初审专家的评审,则予以录用;若两位初审专家都未予通过,则不予录用;若恰能通过一位初审专家的评审,则再由第三位专家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录用.设稿件能通过各初审专家评审的概率均为0.5,复审的稿件能通过评审的概率为0.3.各专家独立评审.(I)求投到该杂志的1 篇稿件被录用的概率;(II)求投到该杂志的4 篇稿件中,至少有2 篇被录用的概率.【考点】C5:互斥事件的概率加法公式;C8:相互独立事件和相互独立事件的概率乘法公式;CA:n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率.【分析】(1)投到该杂志的1 篇稿件被录用包括稿件能通过两位初审专家的评审或稿件恰能通过一位初审专家的评审又能通过复审专家的评审两种情况,这两种情况是互斥的,且每种情况中包含的事情有时相互独立的,列出算式.(2)投到该杂志的4 篇稿件中,至少有2 篇被录用的对立事件是0 篇被录用,1篇被录用两种结果,从对立事件来考虑比较简单.【解答】解:(Ⅰ)记A 表示事件:稿件能通过两位初审专家的评审;B 表示事件:稿件恰能通过一位初审专家的评审;C 表示事件:稿件能通过复审专家的评审;D 表示事件:稿件被录用.则D=A+B•C,P(A)=0.5×0.5=0.25,P(B)=2×0.5×0.5=0.5,P(C)=0.3,P(D)=P(A+B•C)=P(A)+P(B•C)=P(A)+P(B)P(C)=0.25+0.5×0.3=0.40.(2)记4 篇稿件有1 篇或0 篇被录用为事件E,则P(E)=(1﹣0.4)4+C41×0.4×(1﹣0.4)3=0.1296+0.3456=0.4752,∴=1﹣0.4752=0.5248,即投到该杂志的4 篇稿件中,至少有2 篇被录用的概率是0.5248.【点评】本题关键是要理解题意,实际上能否理解题意是一种能力,培养学生的数学思想,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,增强学生数学思维情趣,形成学习数学知识的积极态度.19.(12 分)如图,四棱锥S﹣ABCD 中,SD⊥底面ABCD,AB∥DC,AD⊥DC,AB=AD=1,DC=SD=2,E 为棱SB 上的一点,平面EDC⊥平面SBC.(I)证明:SE=2EB;(II)求二面角A﹣DE﹣C 的大小.【考点】LY :平面与平面垂直;MJ :二面角的平面角及求法.【专题】11:计算题;14:证明题.【分析】(Ⅰ)连接 BD ,取 DC 的中点 G ,连接 BG ,作 BK ⊥EC ,K 为垂足,根据线面垂直的判定定理可知 DE ⊥平面 SBC ,然后分别求出 SE 与 EB 的长,从而得到结论;(Ⅱ)根据边长的关系可知△ADE 为等腰三角形,取 ED 中点 F ,连接 AF ,连接FG ,根据二面角平面角的定义可知∠A【解答】解:(Ⅰ)连接 BD ,取 DC 的中点 G ,连接 BG ,由此知DG=GC=BG=1,即△DBC 为直角三角形,故 BC ⊥BD .又 SD ⊥平面 ABCD ,故 BC ⊥SD ,所以,BC ⊥平面 BDS ,BC ⊥DE . 作 BK⊥EC ,K 为垂足,因平面 EDC ⊥平面 SBC , 故 BK⊥平面 EDC ,BK ⊥DE ,DE 与平面 SBC 内的两条相交直线 BK 、BC 都垂直, DE ⊥平面 SBC ,DE ⊥EC ,DE ⊥SB . SB=, DE=EB= 所以 SE=2EB(Ⅱ)由 SA=,AB=1,SE=2EB ,AB ⊥SA ,知AE= =1,又 AD=1.故△ADE 为等腰三角形.取ED 中点F,连接AF,则AF⊥DE,AF=.连接FG,则FG∥EC,FG⊥DE.所以,∠AFG 是二面角A﹣DE﹣C 的平面角.连接AG,AG= ,FG=,cos∠AFG=,所以,二面角A﹣DE﹣C 的大小为120°.【点评】本题主要考查了与二面角有关的立体几何综合题,考查学生空间想象能力,逻辑思维能力,是中档题.20.(12分)已知函数f(x)=(x+1)lnx﹣x+1.(I)若xf′(x)≤x2+ax+1,求a 的取值范围;(II)证明:(x﹣1)f(x)≥0.【考点】63:导数的运算.【专题】11:计算题.【分析】(Ⅰ)先根据导数公式求出导函数f′(x),代入xf′(x)≤x2+ax+1,将a 分离出来,然后利用导数研究不等式另一侧的最值,从而求出参数 a 的取值范围;(Ⅱ)【解答】解:(Ⅰ),根xf′(x)=xlnx+1,题设xf′(x)≤x2+ax+1 等价于lnx﹣x≤a.令g(x)=lnx﹣x,则当0<x<1,g′(x)>0;当x≥1 时,g′(x)≤0,x=1 是g(x)的最大值点,g(x)≤g(1)=﹣1综上,a 的取值范围是[﹣1,+∞).(Ⅱ)由(Ⅰ)知,g(x)≤g(1)=﹣1 即lnx﹣x+1≤0.当0<x<1 时,f(x)=(x+1)lnx﹣x+1=xlnx+(lnx﹣x+1)<0;当x≥1 时,f(x)=lnx+(xlnx﹣x+1)= =≥0所以(x﹣1)f(x)≥0.【点评】本题主要考查了利用导数研究函数的最值,以及利用参数分离法求参数的取值范围,同时考查了运算求解的能力,属于中档题.21.(12 分)已知抛物线C:y2=4x 的焦点为F,过点K(﹣1,0)的直线l 与C 相交于A、B 两点,点A 关于x 轴的对称点为D.(I)证明:点F 在直线BD 上;(II)设,求△BDK 的内切圆M 的方程.【考点】9S:数量积表示两个向量的夹角;IP:恒过定点的直线;J1:圆的标准方程;K8:抛物线的性质;KH:直线与圆锥曲线的综合.【专题】11:计算题;14:证明题;16:压轴题.【分析】(Ⅰ)先根据抛物线方程求得焦点坐标,设出过点K 的直线L 方程代入抛物线方程消去x,设L 与C 的交点A(x1,y1),B(x2,y2),根据韦达定理求得y1+y2 和y1y2 的表达式,进而根据点A 求得点D 的坐标,进而表示出直线BD 和BF 的斜率,进而问题转化两斜率相等,进而转化为4x2=y22,依题意可知等式成立进而推断出k1=k2 原式得证.) (Ⅱ)首先表示出 结果为求得 m ,进而求得 y 2﹣y 1 的值,推知 BD 的斜率,则 B D方程可知,设M 为(a,0),M到 x=y﹣1和【解答】解:(Ⅰ)抛物线 C :y 2=4x ①的焦点为 F (1,0),设过点K (﹣1,0)的直线 L :x=my ﹣1, 代入①,整理得y 2﹣4my +4=0, 设 L 与 C 的交点 A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则 y 1+y 2=4m ,y 1y 2=4, 点 A 关于 X 轴的对称点 D 为(x 1,﹣y 1). BD 的斜率 k 1===,BF 的斜率 k 2=.要使点 F 在直线 BD 上需 k 1=k 2 需 4(x 2﹣1)=y 2(y 2﹣y 1),需 4x 2=y22, 上式成立,∴k 1=k 2, ∴点 F 在直线 BD 上. (Ⅱ =(x 1﹣1,y 1)(x 2﹣1,y 2)=(x 1﹣1)(x 2﹣1)+y 1y 2=(my 1﹣2)(my 2 ﹣2)+y 1y 2=4(m 2+1)﹣8m 2+4=8﹣4m 2=, ∴m 2=,m=±.y 2﹣y 1= =4 =,∴k 1=,BD :y=(x ﹣1).易知圆心 M 在 x 轴上,设为(a ,0),M 到 x= y ﹣1 和到 BD 的距离相等,即|a +1|×=|((a ﹣1)|×,∴4|a +1|=5|a ﹣1|,﹣1<a <1,解得 a=.∴半径 r=,∴△BDK 的内切圆 M 的方程为(x ﹣)2+y 2=.【点评】本小题为解析几何与平面向量综合的问题,主要考查抛物线的性质、直线与圆的位置关系,直线与抛物线的位置关系、圆的几何性质与圆的方程的求解、平面向量的数量积等知识,考查考生综合运用数学知识进行推理论证的能力、运算能力和解决问题的能力,同时考查了数形结合思想、设而不求思想.22.(12 分)已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=c ﹣. (I ) 设 c=,b n =,求数列{b n }的通项公式;(II ) 求使不等式 a n <a n +1<3 成立的 c 的取值范围.【考点】8H :数列递推式;RG :数学归纳法.【专题】15:综合题;16:压轴题.【分析】(1)令c=代入到(2)先求出 n=1,2 时的 c 的范围,然后用数学归纳法分 3 步进行证明当 c >2 时 a n < a n +1 , 然 后 当 c > 2 时 , 令 α= , 根 据 由 可发现 c >时不能满足条件,进而可确定 c 的范围.【解答】解:(1),,即b n=4b n+2+1,a1=1,故所以{ }是首项为﹣,公比为4 的等比数列,,(Ⅱ)a1=1,a2=c﹣1,由a2>a1 得c>2.用数学归纳法证明:当c>2 时a n<a n+1.(i)当n=1 时,a2=c﹣>a1,命题成立;(ii)设当n=k 时,a k<a k+1,则当n=k+1 时,故由(i)(ii)知当c>2 时,a n<a n+1当c>2 时,令α=,由当2<c≤时,a n<α≤3当c>时,α>3 且1≤a n<α于是α﹣a n+1≤(α﹣1),当n>因此c>不符合要求.所以c 的取值范围是(2,].【点评】本小题主要考查数列的通项公式、等比数列的定义、递推数列、不等式等基础知识和基本技能,同时考查分析、归纳、探究和推理论证问题的能力,在解题过程中也渗透了对函数与方程思想、化归与转化思想的考查.。

真题2010高考理科数学安徽卷(解析版)

真题2010高考理科数学安徽卷(解析版)

绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,第I 卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分钟,考试时间120分钟。

考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡...上书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效.............,在试题卷....、草稿纸上答题无效........。

4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+ 如果A 与B 是两个任意事件,()0P A ≠,那么如果事件A 与B 相互独立,那么 ()()()|P AB P A P B A = ()()()P AB P A P B =第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、ii =A、1412i-B、1412+C、126i+D、126-1.B3)313912412i ii+===++,选B.化简时通常分子与分母同时乘以分母的共轭复21i=-得结论.2、若集合121log2A x x⎧⎫⎪⎪=≥⎨⎬⎪⎪⎩⎭,则A=RðA、(,0]2⎛⎫-∞+∞⎪⎪⎝⎭B、2⎛⎫+∞⎪⎪⎝⎭C、(,0])2-∞+∞D、)2+∞2.A5、双曲线方程为2221x y -=,则它的右焦点坐标为A 、02⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭B 、02⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭C 、,02⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭D 、)5.C【解析】双曲线的2211,2a b ==,232c =,2c =,所以右焦点为02⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭. 【误区警示】本题考查双曲线的交点,把双曲线方程先转化为标准方程,然后利用222c a b =+求出c 即可得出交点坐标.但因方程不是标准形式,很多学生会误认为21b =或22b =,从而得出错误结论.6、设0abc >,二次函数()2f x ax bx c =++的图象可能是6.D【解析】当0a >时,b 、c 同号,(C )(D )两图中0c <,故0,02b b a<->,选项(D )符合.【方法技巧】根据二次函数图像开口向上或向下,分0a >或0a <两种情况分类考虑.另外还要注意c 值是抛物线与y 轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等. 7、设曲线C 的参数方程为23cos 13sin x y θθ=+⎧⎨=-+⎩(θ为参数),直线l 的方程为320x y -+=,则曲线C 上到直线l 10的点的个数为A 、1B 、2C 、3D 、47.B【解析】化曲线C 的参数方程为普通方程:22(2)(1)9x y -++=,圆心(2,1)-到直线320x y -+=的距离3d ==<,直线和圆相交,过圆心和l 平行的直线和圆的2个交点符合要求,31010>-,在直线l 的另外一侧没有圆上的点符合要求,所以选B.【方法总结】解决这类问题首先把曲线C 的参数方程为普通方程,然后利用圆心到直线的距离判断直线与圆的位置关系,这就是曲线C 上到直线l 距离为10,然后再判断知31010>-,进而得出结论.8、一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积为A 、280B 、292C 、360D 、372 8.C【解析】该几何体由两个长方体组合而成,其表面积等于下面长方体的全面积加上面长方体的4个侧面积之和。

2010年高考安徽省数学试卷-理科(含详细答案)

2010年高考安徽省数学试卷-理科(含详细答案)

绝密★启用前启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数 学(理科)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,第I 卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分钟,考试时间120分钟。

考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡...上书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效.............,在试题卷....、草稿纸上答题无效........。

4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么互斥,那么()()()P A B P A P B +=+ 如果如果A 与B 是两个任意事件,()0P A ¹,那么那么如果事件A 与B 相互独立,那么相互独立,那么 ()()()|P AB P A P B A = ()()()P AB P A P B =第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、i 是虚数单位,33i i=+333333333i i+33i+3i -22225、双曲线方程为2221x y -=,则它的右焦点坐标为,则它的右焦点坐标为A 、2,02æöç÷ç÷èøB 、5,02æöç÷ç÷èøC 、6,02æöç÷ç÷èøD 、()3,05.C 【解析】双曲线的2211,2a b ==,232c =,62c =,所以右焦点为6,02æöç÷ç÷èø. 【误区警示】本题考查双曲线的交点,把双曲线方程先转化为标准方程,然后利用222c a b =+求出c 即可得出交点坐标.但因方程不是标准形式,很多学生会误认为21b =或22b =,从而得出错误结论. 6、设0a b c >,二次函数()2f x ax bx c =++的图象可能是的图象可能是6.D 【解析】当0a >时,b 、c 同号,(C )(D )两图中0c <,故0,02b b a<->,选项(D )符合. 【方法技巧】根据二次函数图像开口向上或向下,分0a >或0a <两种情况分类考虑另外还要注意c 值是抛物线与y 轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等. 7、设曲线C 的参数方程为23cos 13sin x y q q=+ìí=-+î(q 为参数),直线l 的方程为320x y -+=,则曲线C 上到直线l 距离为71010的点的个数为的点的个数为A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 7.B 【解析】化曲【解析】化曲线线C 的参数方程为普的参数方程为普通方程:通方程:22(2)(1)9x y -++=,圆心(2,1)-到直线320x y -+=的距离|23(1)2|71031010d -´-+==<,直线和圆相交,过圆心和l 平行的直线和圆的2个交点符合要求,又71071031010>-,在直线l 的另外一侧没有圆上的点符合要求,所以选B. 【方法总结】解决这类问题首先把曲线C 的参数方程为普通方程,然后利用圆心到直线的距离判断直线与圆的位置关系,这就是曲线C 上到直线l 距离为71010,然后再判断知71071031010>-,进而得出结论. 8、一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积为、一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积为A 、280 B 、292 C 、360 D 、372 8.C 【解析】该几何体由两个长方体组合而成,该几何体由两个长方体组合而成,其表面积等于下面长方体的全其表面积等于下面长方体的全面积加上面长方体的4个侧面积之和。

2010高考理科数学安徽卷(解析版)-复兰高考名师在线精编解析版

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全卷满分150分钟,考试时间120分钟。

考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡...上书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效.............,在试题卷........。

....、草稿纸上答题无效4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+ 如果A 与B 是两个任意事件,()0P A ≠,那么如果事件A 与B 相互独立,那么 ()()()|P AB P A P B A =()()()PAB P A P B =第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

安徽省2010六校高三数学(理)联考人教版

安徽省2010六校高三数学(理)联考人教版

安 徽 省 六 校 联 考 试 卷理 科 数 学第Ⅰ卷注意事项:1. 答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上.2. 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其它答案标号.3. 本卷共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合 题目要求的. 参考公式:球的表面积公式 24R S π= 球的体积公式334R V π=其中R 表示球的半径 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的.1.若复数()()i ai 211-+是实数(i 是虚数单位,R a ∈),则a 的值是 ( ) (A) 2 (B)21 (C) 2- (D) 21- 2.若集合{}⎭⎬⎫⎩⎨⎧>+-=<-=0122,12x x xB x x A ,则B A 是 ( )(A) ⎭⎬⎫⎩⎨⎧<<-221x x (B) {}32<<x x (C) ⎭⎬⎫⎩⎨⎧<<--<12121x x x 或 (D) ⎭⎬⎫⎩⎨⎧<<-321x x 3.下列命题是假命题的是 ( ) (A)命题“若1≠x ,则0232≠+-x x ”的逆否命题是“若0232=+-x x ,则1=x ” (B)若命题p :01,2≠++∈∀x x R x ,则01,:2=++∈∃⌝x x R x p (C)若q p ∨为真命题,则q p ,均为真命题(D)“2>x ”是“0232>+-x x ”的充分不必要条件4.设b a ,为两条直线,βα,为两个平面,则下列结论成立的是 ( ) (A)若βα⊂⊂b a ,,且a ∥b ,则α∥β (B) 若βα⊂⊂b a ,,且a ⊥b ,则α⊥β (C)若a ∥α,α⊂b ,则a ∥b (D)若αα⊥⊥b a ,,则a ∥b5.若等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且12102a a a ++为一确定的常数,则下列各式中,也为确定的常数的是 ( ) (A) 13S (B) 15S (C) 17S (D) 19S6.某五所大学进行自主招生,同时向一所重点中学的五位学习成绩优秀,并在某些方面有特长的学生发出提前录取通知单.若这五名学生都乐意进这五所大学中的任意一所就读,则仅有两名学生录取到同一所大学(其余三人在其他学校各选一所不同大学)的概率是( ) (A)51 (B) 12524 (C) 12596 (D) 125487.已知函数)0(tan >=ωωx y 与直线a y =相交于A 、B 两点,且AB 最小值为π,则函数x x x f ωωcos sin 3)(-=的单调增区间是 ( )(A) )(62,62Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-ππππ (B) )(322,32Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-ππππ (C) )(32,322Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-ππππ (D) )(652,62Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-ππππ 8.如图(1)是一个简单的组合体的直观图与三视图.下面是一个棱长为4的正方体,正上面放一个球,且球的一部分嵌入正方体中,则球的半径是( )(A)12 (B) 1 (C) 32(D) 29.函数)2sin(3log )(2x x x f π-=的零点的个数是( )(A) 13 (B) 14 (C) 15 (D) 1610.简化的北京奥运会主体育场 “鸟巢”的钢结构俯视图如图(2)所示, 内外两圈的钢骨架是离心率相同的椭圆,外层椭圆顶点向内层椭圆引切线BD AC ,,设内层椭圆方程为)0(12222>>=+b a by a x ,则外层椭圆方程可设为)1,0(1)()(2222>>>=+m b a mb y ma x .若AC 与BD的斜率之积为169-,则椭圆的离心率为 ( ) (A)47 (B) 22 (C) 46 (D) 43第Ⅱ卷注意事项:1. 用钢笔或圆珠笔直接答在试卷中.2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚. 题号 二 三总分 16 17 18 19 20 21 分数二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上.11.若随机变量),10(2σξ~N ,4.0)119(=≤≤ξP ,则)11(≥ξP = . 12.12()3sin 4R πρθρπθ==∈⎛⎫+ ⎪⎝⎭和,则两直线交点的极坐标为 .13.已知数列{}n a 中,n a a a n n +==+11,1,利用如图(3)所示 的程序可求该数列的第 项. 14.函数[]),(sin )(ππ-∈=x x x f 的图象与x 轴围成的面积为 .15.已知P 是△ABC 内任一点,且满足y x += (R y x ∈,),则x y 2-的取值范围是 .三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明证明过程或演算步骤.16.(本小题满分12分)在△ABC 中,C B A 、、是三角形的三个内角,c b a 、、是对应的三边.已知bc a c b +=+222.(Ⅰ)求角A 的大小; (Ⅱ)若43cos sin =C B ,试判断△ABC 的形状.17.(本小题满分12分)奇瑞公司生产的“奇瑞”轿车是我国民族汽车品牌.该公司2009年生产的“旗云”、“风云”、“QQ”三类经济型轿车中,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号.某周产量如下表:车型旗云风云QQ舒适100 150 x标准300 y600若按分层抽样的方法在这一周生产的轿车中抽取50辆进行检测,则必须抽取“旗云”轿车10辆, “风云”轿车15辆.(Ⅰ)求x,y的值;(Ⅱ)在年终促销活动中,奖给了某优秀销售公司2辆舒适型和3辆标准型“QQ”轿车,该销售公司又从中随机抽取了2辆作为奖品回馈消费者.求至少有一辆是舒适型轿车的概率;(Ⅲ)今从“风云”类轿车中抽取6辆,进行能耗等各项指标综合评价,并打分如下:9.0 9.2 9.5 8.8 9.6 9.7现从上面6个分值中随机的一个一个地不放回抽取,规定抽到数9.6或9.7,抽取工作即停止.记在抽取到数9.6或9.7所进行抽取的次数为ξ,求ξ的分布列及数学期望.18.(本小题满分13分)已知四边形ABCD 为菱形,060,6=∠=BAD AB ,两个正三棱锥BCD S ABD P --、(底面是正三角形且顶点在底面上的射影是底面正三角形的中心)的侧棱长都相等,如图(4),N M E 、、分别在APAB AD 、、上,且PE MN AP AN AE AM ⊥===,,312.(Ⅰ)求证:PAD PB 平面⊥;(Ⅱ)求平面BPS 与底面ABCD 所成锐二面角的平面角的正切 值;(Ⅲ)求多面体SPABC 的体积.19.(本小题满分12分)已知函数x e x f x21)1ln()(-+=. (Ⅰ)求函数的单调区间,并判断函数的奇偶性;(Ⅱ)若不等式()()a ax f x f -≤+222的解集是{}0452≤+-=x x x A 的子集,求实数a 的取值范围.20.(本小题满分13分)已知双曲线C 的中心在坐标原点,渐近线方程是023=±y x ,左焦点的坐标为()0,13-,B A 、为双曲线C 上的两个动点,满足0=•.(Ⅰ)求双曲线C 的方程; (Ⅱ)求11OBOA+的值;(Ⅲ)动点P 在线段AB 上,满足0=•,求证:点P 在定圆上.21.(本小题满分13分)设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且01)2(2=++-n n n S a S ,)(1*∈=-N n b a S n n n .(Ⅰ)求21,a a 的值; (Ⅱ)求{}n a 的通项公式; (Ⅲ)若正项数列{}n c 满足())10,(11<<∈-+≤*a N n ab ac n n ,求证: 111<+∑=nk kk c .安 徽 省 六 校 联 考 试 卷理 科 数 学(参考答案及评分标准)一、选择题 1.【答案】A【解析】由()()()2,02,221211=∴=-∴∈-++=-+a a R i a a i ai ,故选A. 2.【答案】B【解析】由{}{},3112<<=<-=x x x x A ⎭⎬⎫⎩⎨⎧-<>=⎭⎬⎫⎩⎨⎧>+-=2120122x x x x x x B 或,∴B A ={}32<<x x ,故选B.3.【答案】C 【解析】由C 选项中若q p ∨为真命题,则q p ,中至少有一个是真命题,所以C 选项命题是假命题,故选C.4.【答案】D【解析】由空间中线线、线面、面面的位置关系可得D 选项正确,故选D. 5.【答案】B【解析】由81111121023)7(3119a d a d a d a d a a a a =+=+++++=++ =)(23151a a +为一确定的常数,从而15)(2115115⨯+=a a S 为确定的常数,故选B. 6.【答案】D【解析】1254855341525==A C C P ,故选D. 7.【答案】B【解析】由函数)0(tan >=ωωx y 图象可知,函数的最小正周期为π,则1=ω,故⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-=6sin 2cos sin 3)(πωωx x x x f 的单调增区间满足:32232)(22622πππππππππ+≤≤-⇒∈+≤-≤-k x k Z k k x k ,故选B. 8.【答案】B【解析】由三视图可得,球的半径为1,故选B. 9.【答案】C【解析】由函数xy 21log =与)80)(2sin(32≤<=x x y π的图象可得,两函数图象交点共有15个,故选C. 10.【答案】A【解析】设切线AC 的方程为)(1ma x k y -=,则()02)()()()(222142213221222221=-+-+⇒⎩⎨⎧=+-=b a k a m x k ma x k a b ab ay bx ma x k y 由△=01122221-⋅=⇒m a b k ,同理)1(22222-⋅=m ab k∴167169222442221=⇒=⇒=e ab a b k k ,故选A. 二、填空题 11.【答案】0.3【解析】由4.0)119(=≤≤ξP ,且正态分布曲线是以10=μ为对称轴,从而2.0)1110(4.0)1110(2)119(=≤≤⇒=≤≤=≤≤ξξξP P P又3.02.05.0)11(5.0)10(=-=≥⇒=≥ξP P .12.【答案】⎪⎭⎫⎝⎛-3,13π 【解析】由11)cos (sin 4sin 12=+⇒=+⇒⎪⎭⎫⎝⎛+=y x θθρθπρ,直线3πθ=的普通方程为: x y 3=,由222)13(2)13(321331-=+⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-=⇒⎩⎨⎧==+y x y x x y y x ∴1322-=+=y x ρ.13.【答案】10【解析】由程序框图可得. 14.【答案】4【解析】由[]),(sin )(ππ-∈=x xx f 为偶函数,故所求面积4cos 2sin 2)(00=-===⎰⎰-ππππx xdx dx x f S .15.【答案】)1,2(-【解析】设P 是△ABC 内任一点,连结AP 并延长,交边BC 于点Q ,则可设)1,0(,∈=λλ)1,0(,∈=μμ.则μλμλλμμ++==++=1,1,于是)1,0(,1,1∈=+∴++=λμλμμλy x y x .于是y x ,满足⎪⎩⎪⎨⎧<+<<<<<101010y x y x ,根据线性规划可得x y 2-的取值范围是)1,2(-. 三、解答题16.【解题过程】 (Ⅰ)3π=A ………………………………………………………………4分(Ⅱ) 4332sin 214332cos sin cos sin =⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=⎪⎭⎫⎝⎛-=ππB B B C B ………………9分 032sin =⎪⎭⎫ ⎝⎛+πB ,又35323πππ<+<B ,∴3,32πππ=∴=+B B故△ABC 为等边三角形……………………………………………………………………12分17.【解题过程】(Ⅰ)解答见文科…………………………………………………………4分(Ⅱ)设至少有一辆舒适型轿车记为事件A ,事件A 发生地个数为:1122327C C C +=,基本事件总和为25C ,故P (A )=710。

2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)数学试题 (理科)(解析版)

2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)数学试题 (理科)(解析版)

2010年普通高等学校招生全国统一考试理科数学本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,其中第II 卷第(22)-(24)题为选考题,其他题为必考题。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1、答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2、选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号,非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。

3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4、保持卷面清洁,不折叠,不破损。

5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

参考公式:样本数据n x x x ,,21的标准差锥体体积公式s =13V Sh=其中x 为样本平均数其中S 为底面面积,h 为高柱体体积公式球的表面积,体积公式V Sh=24S R π=343V R π=其中S 为底面面积,h 为高其中R 为球的半径第I 卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1)已知集合{}2,R A x x x =≤∈,{}4,Z B x =≤∈,则A B = ()(A)()0,2(B)[]0,2(C){}0,2(D){}0,1,2【答案】D【解析】{22},{0,1,2,3,4}A B={0,1,2}A x x B =-≤≤=∴⋂,,选D 命题意图:考察集合的基本运算(2)已知复数z =,z 是z 的共轭复数,则z z ⋅=()(A)14(B)12(C)1(D)2【答案】A 命题意图:考察复数的四则运算【解析】2323244i iz ===-⨯4z =,14z z ⋅=(3)曲线2xy x =+在点()1,1--处的切线方程为()(A)21y x =+(B)21y x =-(C)23y x =--(D)22y x =--【答案】A【解析】''122,|2(2)x y k y x =-=∴==+ ,切线方程为[](1)2(1)y x --=--,即21y x =+.命题意图:考察导数的几何意义(4)如图,质点P 在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为0P ,角速度为1,那么点P 到x 轴距离d 关于时间t 的函数图像大致为()【答案】C【解析】当点P 在0P ,即0t =,P 到x。

真题2010高考理科数学安徽卷(解析版)资料

真题2010高考理科数学安徽卷(解析版)资料

绝密★启用前2010年一般高等学校招生全国一致考试(安徽卷)数学(理科)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷第1至第2页,第II卷第3至第4页。

全卷满分150分钟,考试时间120分钟。

考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并仔细查对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与自己姓名、座位号能否一致。

务必在答题卡反面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时,每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需变动,用橡皮擦洁净后,再选涂其余答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,一定使用毫米的黑色墨水署名笔在答题卡上书写,要求字体工整、字迹清楚。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的地点绘出,确认后再用毫米的黑色墨水署名笔描清楚。

一定在题号所指示的答题地区作答,高出答题地区书写的答案无效,在试题卷、底稿纸上答题无效。

4.考试结束,务势必试题卷和答题卡一并上交。

参照公式:假如事件A与B互斥,那么PAB PAPB假如A与B是两个随意事件,PA,那么假如事件A与B互相独立,那么PABPAPB|APAB PAPB第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10个小题,每题5分,共50分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的。

1、i是虚数单位,i3 3i13i 13C、1313A、12B、i2i D、i4412626【分析】i3i i(33i)3i313i,选B.33912412i【规律总结】为分式形式的复数问题,化简时往常分子与分母同时乘以分母的共轭复33i数3i,而后利用复数的代数运算,联合i21得结论.2、若会合A xlog1x 1,则e R A22A、(,0]2,B、2,C、(,0][2,)D、[2,)22225、双曲线方程为x 2 2y 2 1,则它的右焦点坐标为A 、2,0B 、5,0C 、6,0D 、 3,0222【分析】双曲线的 a 2 1,b 21 ,c23 ,c 6 ,因此右焦点为6 ,0.22 22【误区警告】此题考察双曲线的交点,把双曲线方程先转变为标准方程, 而后利用c 2a 2b 2求出c 即可得出交点坐标.但因方程不是标准形式,好多学生会误以为b 2 1或b 2 2,从而得犯错误结论.6、设abc0,二次函数fxax 2 b x c 的图象可能是【分析】当a0时,b 、c 同号,()( )两图中c0,故b 0, b 0,选项(D )符CD2a合.【方法技巧】依据二次函数图像张口向上或向下,分a0或a0两种状况分类考虑.此外还要注意 c 值是抛物线与y 轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的地点或定点坐标的地点等.x 2 3cos 为参数),直线l 的方程为x3y20,则7、设曲线C 的参数方程为1 ( y3sin曲线C 上到直线l 距离为710的点的个数为10A 、1B 、2C 、3D 、4【分析】化曲线C 的参数方程为一般方程:(x2)2 (y 1)2 9,圆心(2,1)到直线x3y2|23( 1) 2| 73,直线和圆订交,过圆心和l 平行的的距离d101010直线和圆的2个交点切合要求,又710 3 710 ,在直线l 的此外一侧没有圆上的点切合1010要求,因此选B.【方法总结】解决这种问题第一把曲线C 的参数方程为一般方程,而后利用圆心到直线的距离判断直线与圆的地点关系,这就是曲线C 上到直线 l 距离为710,而后再判断知107 107 103,从而得出结论.10108、一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积为A 、280B 、292C 、360D 、372【分析】该几何体由两个长方体组合而成,其表面积等于下边长方体的全面积加 上 面 长 方 体 的4个侧 面 积 之 和 。

2010年-安徽省高考数学试卷(理科)

2010年-安徽省高考数学试卷(理科)

2010年安徽省高考数学试卷(理科)一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)(2010•安徽)i是虚数单位,=()A.﹣i B.i C.D.2.(5分)(2010•安徽)若集合A={x|x≥},则∁R A=()A.(﹣∞,0]∪(,+∞)B.(,+∞)C.(﹣∞,0]∪[,+∞)D.[,+∞)3.(5分)(2010•安徽)设向量,则下列结论中正确的是()A.B.C.与垂直D.4.(5分)(2010•安徽)若f(x)是R上周期为5的奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)﹣f(4)=()A.1 B.2 C.﹣2 D.﹣15.(5分)(2010•安徽)双曲线方程为x2﹣2y2=1,则它的右焦点坐标为()A.B.C.D.6.(5分)(2010•安徽)设abc>0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是()A.B.C.D.7.(5分)(2010•安徽)设曲线C的参数方程为(θ为参数),直线l的方程为x﹣3y+2=0,则曲线C上到直线l距离为的点的个数为()A.1 B.2 C.3 D.48.(5分)(2010•安徽)一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积是()A.372 B.360 C.292 D.2809.(5分)(2010•安徽)动点A(x,y)在圆x2+y2=1上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转,12秒旋转一周.已知时间t=0时,点A的坐标是,则当0≤t≤12时,动点A的纵坐标y关于t(单位:秒)的函数的单调递增区间是()A.[0,1]B.[1,7]C.[7,12]D.[0,1]和[7,12]10.(5分)(2010•安徽)设{a n}是任意等比数列,它的前n项和,前2n项和与前3n项和分别为X,Y,Z,则下列等式中恒成立的是()A.X+Z=2Y B.Y(Y﹣X)=Z(Z﹣X)C.Y2=XZ D.Y(Y﹣X)=X(Z﹣X)二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)11.(5分)(2010•安徽)命题“对任何x∈R,使得|x﹣2|+|x﹣4|>3”的否定是.12.(5分)(2010•安徽)(﹣)6展开式中,x3的系数等于.13.(5分)(2010•安徽)设x,y满足约束条件,若目标函数z=abx+y(a>0,b>0)的最大值为8,则a+b的最小值为.14.(5分)(2010•安徽)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出值x为15.(5分)(2010•安徽)甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以A1,A2和A3表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B表示由乙罐取出的球是红球的事件,则下列结论中正确的是(写出所有正确结论的编号).①;②;③事件B与事件A1相互独立;④A1,A2,A3是两两互斥的事件;⑤P(B)的值不能确定,因为它与A1,A2,A3中哪一个发生有关.三、解答题(共6小题,满分75分)16.(12分)(2010•安徽)设△ABC是锐角三角形,a,b,c分别是内角A,B,C所对边长,并且.(Ⅰ)求角A的值;(Ⅱ)若,求b,c(其中b<c).17.(12分)(2010•安徽)设a为实数,函数f(x)=e x﹣2x+2a,x∈R.(Ⅰ)求f(x)的单调区间与极值;(Ⅱ)求证:当a>ln2﹣1且x>0时,e x>x2﹣2ax+1.18.(12分)(2010•安徽)如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是正方形,EF∥AB,EF⊥FB,AB=2EF,∠BFC=90°,BF=FC,H为BC的中点.(1)求证:FH∥平面EDB;(2)求证:AC⊥平面EDB;(3)求二面角B﹣DE﹣C的大小.19.(13分)(2010•安徽)已知椭圆E经过点A(2,3),对称轴为坐标轴,焦点F1,F2在x轴上,离心率.(1)求椭圆E的方程;(2)求∠F1AF2的平分线所在直线l的方程;(3)在椭圆E上是否存在关于直线l对称的相异两点?若存在,请找出;若不存在,说明理由.20.(13分)(2010•安徽)设数列a1,a2,…,a n,…中的每一项都不为0.证明:{a n}为等差数列的充分必要条件是:对任何n∈N,都有++…+=.21.(13分)(2010•安徽)品酒师需定期接受酒味鉴别功能测试,一种通常采用的测试方法如下:拿出n瓶外观相同但品质不同的酒让其品尝,要求其按品质优劣为它们排序;经过一段时间,等其记忆淡忘之后,再让其品尝这n瓶酒,并重新按品质优劣为它们排序,这称为一轮测试.根据一轮测试中的两次排序的偏离程度的高低为其评分.现设n=4,分别以a1,a2,a3,a4表示第一次排序时被排为1,2,3,4的四种酒在第二次排序时的序号,并令X=|1﹣a1|+|2﹣a2|+|3﹣a3|+|4﹣a4|,则X是对两次排序的偏离程度的一种描述.(Ⅰ)写出X的可能值集合;(Ⅱ)假设a1,a2,a3,a4等可能地为1,2,3,4的各种排列,求X的分布列;(Ⅲ)某品酒师在相继进行的三轮测试中,都有X≤2,①试按(Ⅱ)中的结果,计算出现这种现象的概率(假定各轮测试相互独立);②你认为该品酒师的酒味鉴别功能如何?说明理由.。

2010年高考试题数学(理科)(安徽)(含答案)-复兰高考名师在线精编解析版

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全卷满分150分钟,考试时间120分钟。

考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡...上书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效.............,在试题卷....、草稿纸上答题无效........。

4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

参考公式:如果事件A与B互斥,那么()()()P A B P A P B+=+如果事件A与B相互独立,那么()()()P AB P A P B=如果A与B是两个任意事件,()0P A≠,那么()()()|P ABP A P B A =第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

2010年安徽高考理科数学试题及答案解析

2010年安徽高考理科数学试题及答案解析

2 ; 5 5 ② P ( B | A1 ) ; 11
③事件 B 与事件 A1 相互独立; ④A1,A2,A3 是两两互斥的事件; ⑤ P ( B ) 的值不能确定,因为它与 A1,A2,A3 中究竟哪一个发生有关. 三、解答题:本大题共 6 小题,共 75 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,解 答写在答题卡上的指定区域内.
2
(B) Y (Y X ) Z ( Z X ) (D) Y (Y X ) X ( Z X )
XZ
特级教师 王新敞
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qq: 12812342
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源头学子

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特级教师 王新敞
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qq: 12812342
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源头学子

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2010 年高考安徽卷理科数学参考答案
一、选择题:本大题共 10 个小题,每小题 5 分,共 50 分,在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 (1)B (6)D (2)A (7)B (3)C (8)C (4)A (9)D (5)C (10)D
i 3 3i

(A)
1 3 4 12
பைடு நூலகம்
(B)
1 3 i 4 12
(C)
1 3 i 2 6
(D)
1 3 i 2 6
(2)若集合 A {x | log 1 x } ,则 C R A
2
1 2
(A) ( ,0]
2 , 2 2 , 2
为 8,则 a b 的最小值为 . (14)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出值 x .

2010安徽理综答案解析

2010安徽理综答案解析

2010安徽理综答案解析【篇一:2010年安徽省高考数学试卷(理科)答案与解析】ss=txt>参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分) 1.(5分)(2010?安徽)i是虚数单位,a.﹣i b.i c.=()d.【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】通常分子与分母同时乘以分母的共轭复数2然后利用复数的代数运算,结合i=﹣1得结论.【解答】解:===+,,故选b.【点评】本题考查复数的分式形式的化简问题,主要是乘除运算,是基础题.2.(5分)(2010?安徽)若集合a={x|x≥},则?ra=()a.(﹣∞,0]∪(,+∞) b.(,+∞) c.(﹣∞,0]∪[,+∞)d.[,+∞)【考点】补集及其运算;对数函数的单调性与特殊点.【专题】计算题.【分析】欲求a的补集,必须先求集合a,利用对数的单调性求集合a,然后得结论,【解答】解:∵x≥,∴x≥,∴0<x,,+∞).∴?ra=(﹣∞,0]∪(故选a.【点评】本题主要考查补集及其运算,这里要注意对数中真数的范围,否则容易出错.3.(5分)(2010?安徽)设向量a.b.c.与垂直d.,则下列结论中正确的是()【考点】向量的模;数量积判断两个平面向量的垂直关系.【专题】计算题.【分析】本题考查的知识点是向量的模,及用数量积判断两个平面向量的垂直关系,由,我们易求出向量的模,结合平面向量的数量坐标运算,对四个答案逐一进行判断,即可得到答案.【解答】解:∵确,即a错误∵?=≠,故b错误;与垂直,故c正确;不成立,故d错误.,∴=1,=,故不正∵﹣=(,﹣),∴(﹣)?=0,∴∵,易得故选c【点评】判断两个向量的关系(平行或垂直)或是已知两个向量的关系求未知参数的值,要熟练掌握向量平行(共线)及垂直的坐标运算法则,即“两个向量若平行,交叉相乘差为0,两个向量若垂直,对应相乘和为0”.4.(5分)(2010?安徽)若f(x)是r上周期为5的奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)﹣f(4)=() a.1 b.2 c.﹣2 d.﹣1【考点】函数奇偶性的性质;函数的周期性.【专题】计算题.【分析】利用函数奇偶性以及周期性,将3或4的函数值问题转化为1或2的函数值问题求解即可.【解答】解:∵若f(x)是r上周期为5的奇函数∴f(﹣x)=﹣f (x),f(x+5)=f(x),∴f(3)=f(﹣2)=﹣f(2)=﹣2, f (4)=f(﹣1)=﹣f(1)=﹣1,∴f(3)﹣f(4)=﹣2﹣(﹣1)=﹣1.故选d.【点评】本题考查函数奇偶性的应用,奇(偶)函数的定义:一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(﹣x)=﹣f(x))(或f(﹣x)=f(x)),那么函数f(x)是奇(偶)函数. 5.(5分)(2010?安徽)双曲线方程为x﹣2y=1,则它的右焦点坐标为() a.b.22c. d.【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题.【分析】把双曲线方程化为标准方程可分别求得a和b,进而根据c=坐标可得.求得c,焦点【解答】解:双曲线的∴右焦点为.,,,故选c222【点评】本题考查双曲线的焦点,把双曲线方程先转化为标准方程,然后利用c=a+b求22出c即可得出交点坐标.但因方程不是标准形式,很多学生会误认为b=1或b=2,从而得出错误结论.6.(5分)(2010?安徽)设abc>0,二次函数f(x)=ax+bx+c的图象可能是()2a. b.c. d.【考点】函数的图象.【专题】综合题;分类讨论.【分析】当a>0时,二次函数开口向上,判断c、d中c的符号,再确定b的符号,判断c、d的正误,当a<0时,同样的方法判断a、b的正误.【解答】解:当a>0时,因为abc>0,所以b、c同号,由(c)(d)两图中可知c<0,故b<0,∴,即函数对称轴在y轴右侧,c不正确,选项(d)符合题意.显然a<0时,开口向下,因为abc>0,所以b、c异号,对于a、由图象可知c<0,则b>0,对称轴对于 b,c>0,对称轴,b选项不正确.,a不正确;故选d.【点评】根据二次函数图象开口向上或向下,分a>0或a<0两种情况分类考虑.另外还要注意c值是抛物线与y轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等.是常考题.7.(5分)(2010?安徽)设曲线c的参数方程为程为x﹣3y+2=0,则曲线c上到直线l距离为a.1 b.2 c.3 d.4 【考点】圆的参数方程.【专题】计算题;压轴题.的点的个数为()【分析】由题意将圆c和直线l先化为一般方程坐标,然后再计算曲线c上到直线l距离为的点的个数.【解答】解:化曲线c的参数方程为普通方程:(x﹣2)+(y+1)=9,圆心(2,﹣1)到直线x﹣3y+2=0的距离直线和圆相交,过圆心和l平行的直线和圆的2个交点符合要求,又,,22在直线l的另外一侧没有圆上的点符合要求,故选b.【点评】解决这类问题首先把曲线c的参数方程为普通方程,然后利用圆心到直线的距离判断直线与圆的位置关系,这就是曲线c上到直线l距离为,进而得出结论.8.(5分)(2010?安徽)一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积是(),然后再判断知a.372 b.360 c.292 d.280 【考点】由三视图求面积、体积.【专题】计算题;压轴题.【分析】三视图很容易知道是两个长方体的组合体,得出各个棱的长度.即可求出组合体的表面积.9.(5分)(2010?安徽)动点a(x,y)在圆x+y=1上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转,12秒旋转一周.已知时间t=0时,点a的坐标是,则当0≤t≤12时,动点a的22纵坐标y关于t(单位:秒)的函数的单调递增区间是()a.[0,1] b.[1,7] c.[7,12] d.[0,1]和[7,12] 【考点】函数单调性的判断与证明.【专题】压轴题.【分析】由动点a(x,y)在圆x+y=1上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转,可知与三角函数的定义类似,由12秒旋转一周能求每秒钟所转的弧度,画出单位圆,很容易看出,当t在[0,12]变化时,点a的纵坐标y关于t(单位:秒)的函数的单调性的变化,从而得单调递增区间.,在[7,12]上,每秒钟旋转,在t∈[0,22,动点a的纵坐标y关于t都是单调递增的.故选d.【点评】本题主要考查通过观察函数的图象确定函数单调性的问题. 10.(5分)(2010?安徽)设{an}是任意等比数列,它的前n项和,前2n项和与前3n项和分别为x,y,z,则下列等式中恒成立的是()2a.x+z=2y b.y(y﹣x)=z(z﹣x) c.y=xz d.y(y﹣x)=x(z﹣x)【考点】等比数列.【专题】压轴题.【分析】取一个具体的等比数列验证即可.【解答】解:取等比数列1,2,4,令n=1得x=1,y=3,z=7代入验算,只有选项d满足.故选d【点评】对于含有较多字母的客观题,可以取满足条件的数字代替字母,代入验证,若能排除3个选项,剩下唯一正确的就一定正确;若不能完全排除,可以取其他数字验证继续排除.二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分) 11.(5分)(2010?安徽)命题“对任何x∈r,使得|x﹣2|+|x﹣4|>3”的否定是得|x﹣2|+|x﹣4|≤3 .【考点】命题的否定.【专题】阅读型.【分析】全称命题的否定是特称命题,只须将全称量词“任何”改为存在量词“存在”,并同时把“|x﹣2|+|x﹣4|>3”否定.【解答】解:全称命题的否定是特称命题,∴命题“对任何x∈r,使得|x﹣2|+|x﹣4|>3”的否定是:存在x∈r,使得|x﹣2|+|x﹣4|≤3.故填:存在x∈r,使得|x﹣2|+|x﹣4|≤3.【点评】本题主要考查了命题的否定,属于基础题之列.这类问题常见错误是,没有把全称量词改为存在量词,或者对于“>“的否定改成了”<“,而不是“≤”.【篇二:2010年高考理综试题及答案(安徽卷)】上答题无效)绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合测试本试卷分第i卷(阅读题)和第ii卷(表达题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第8页,第Ⅱ卷第9页至第12页。

高考数学试题数学理安徽卷及参考答案

高考数学试题数学理安徽卷及参考答案

绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,第I 卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分钟,考试时间120分钟。

考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡...上书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效.............,在试题卷....、草稿纸上答题无.......效.。

4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么 如果事件A 与B 相互独立,那么如果A 与B 是两个任意事件,()0P A ≠,那么第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、i= A、14 B、14+ C、12+ D、12- 2、若集合121log 2A x x ⎧⎫⎪⎪=≥⎨⎬⎪⎪⎩⎭,则A =R ðA 、2(,0],2⎛⎫-∞+∞⎪ ⎪⎝⎭B 、2⎛⎫+∞⎪ ⎪⎝⎭C 、2(,0][,)-∞+∞D 、)+∞ 3、设向量()1,0=a ,11,22⎛⎫= ⎪⎝⎭b ,则下列结论中正确的是A 、=a bB 、2∙=a b C 、-a b 与b 垂直 D 、a ∥b4、若()f x 是R 上周期为5的奇函数,且满足()()11,22f f ==,则()()34f f -=A 、-1B 、1C 、-2D 、25、双曲线方程为2221x y -=,则它的右焦点坐标为A 、⎫⎪⎪⎝⎭B 、,02⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭C 、⎫⎪⎪⎝⎭D 、)6、设0abc >,二次函数()2f x ax bx c =++的图象可能是A 、B 、C 、D 、7、设曲线C 的参数方程为23cos 13sin x y θθ=+⎧⎨=-+⎩(θ为参数),直线l 的方程为320x y -+=,则曲线C 上到直线l 距离为10的点的个数为 A 、1 B 、2C 、3D 、4 8、一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积为A 、280B 、292C 、360D 、3729、动点(),A x y 在圆221x y +=上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转,12秒旋转一周。

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绝密★启用前
2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
数 学(理科)
本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,第I 卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分钟,考试时间120分钟。

考生注意事项:
1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡...上书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效.............,在试题卷....、草稿纸上答题无效........。

4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

参考公式:
如果事件A 与B 互斥,那么
()()()P A B P A P B +=+ 如果事件A 与B 相互独立,那么
()()()P AB P A P B =
如果A 与B 是两个任意事件,()0P A ≠,那么
()()()|P AB P A P B A =
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、i
= A

14- B

14+ C

12 D

12 2、若集合121log 2A x x ⎧⎫⎪⎪
=≥
⎨⎬⎪⎪⎩

,则A =R ð A
、(,0]⎫
-∞+∞⎪⎪⎝⎭
B
、⎫
+∞⎪⎪⎝⎭
C 、(,0][
)2
-∞+∞
D 、[
)2
+∞ 3、设向量()1,0=a ,11,22⎛⎫= ⎪⎝⎭
b ,则下列结论中正确的是
A 、=a b
B 、2
∙=a b C 、-a b 与b 垂直
D 、a ∥b
4、若()f x 是R 上周期为5的奇函数,且满足()()11,22f f ==,则()()34f f -= A 、-1
B 、1
C 、-2
D 、2
5、双曲线方程为2221x y -=,则它的右焦点坐标为
A 、⎫⎪⎪⎝⎭
B 、⎫
⎪⎪⎝⎭
C 、⎫
⎪⎪⎝⎭
D 、
)
6、设0abc >,二次函数()2
f x ax bx c =++的图象可能是
A 、
B 、
C 、
D 、
7、设曲线C 的参数方程为23cos 13sin x y θ
θ=+⎧⎨
=-+⎩
(θ为参数),直线l 的
方程为320x y -+=,则曲线C 上到直线l 距离为
10
的点的个数为 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4
8、一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积为 A 、280 B 、292 C 、360 D 、372
9、动点(),A x y 在圆2
2
1x y +=上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋
转,12秒旋转一周。

已知时间0t =时,点A 的坐标是1(,22
,则当012t ≤≤时,动点A 的纵坐标y 关于t (单位:秒)的函数的单调递增区间是 A 、[]0,1
B 、[]1,7
C 、[]7,12
D 、[]0,1和[]7,12
10、设{}n a 是任意等比数列,它的前n 项和,前2n 项和与前3n 项和分别为,,X Y Z ,则下列等式中恒成立的是 A 、2X Z Y += B 、()()Y Y X Z Z X -=- C 、2
Y XZ =
D 、()()Y Y X X Z X -=-
绝密★启用前
2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
数 学(理科)
考生注意事项:
请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上.....作答,在试题卷上答题无效.........。

第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,将答案填在答题卡中的相应位置。

11、命题“对任何x ∈R ,243x x -+->”的否定是________。

12
、6
⎛⎫展开式中,3
x 的系数等于________。

13、设,x y 满足约束条件220
8400 , 0x y x y x y -+≥⎧⎪
--≤⎨⎪≥≥⎩
,若目标函数()0,0z abx y a b =+>>的最大值为
8,则a b +的最小值为________。

14、如图所示,程序框图(算法流程图)的输出值x =________。

15、甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球。

先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以12,A A 和3A 表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B 表示由乙罐取出的球是红球的事件,则下列结论中正确的是________(写出所有正确结论的编号)。

①()2
5
P B =
; ②()15
|11
P B A =;
③事件B 与事件1A 相互独立; ④123,,A A A 是两两互斥的事件;
⑤()P B 的值不能确定,因为它与123,,A A A 中究竟哪一个发生有关
三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

解答写在答题卡上的指定区域内。

16、(本小题满分12分)
设ABC ∆是锐角三角形,,,a b c 分别是内角,,A B C 所对边长,并且
22sin sin() sin() sin 33
A B B B ππ
=+-+。

(Ⅰ)求角A 的值;
(Ⅱ)
若12,AB AC a ==
,b c (其中b c <)。

17、(本小题满分12分)
设a 为实数,函数()22,x f x e x a x =-+∈R 。

(Ⅰ)求()f x 的单调区间与极值;
(Ⅱ)求证:当ln 21a >-且0x >时,2
21x
e x ax >-+。

18、(本小题满分12分)
如图,在多面体ABCDEF 中,四边形ABCD 是正方形,EF ∥AB ,EF FB ⊥,2AB EF =,90BFC ∠=︒,BF FC =,H 为BC 的中点。

A
B
C
D
E
F
H
(Ⅰ)求证:FH ∥平面EDB ;
(Ⅱ)求证:AC ⊥平面EDB ; (Ⅲ)求二面角B DE C --的大小。

19、(本小题满分13分)
已知椭圆E 经过点()2,3A ,对称轴为坐标轴,焦点12,F F 在x 轴
上,离心率1
2
e =。

(Ⅰ)求椭圆E 的方程;
(Ⅱ)求12F AF ∠的角平分线所在直线l 的方程;
(Ⅲ)在椭圆E 上是否存在关于直线l 对称的相异两点?若存在,请找出;若不存在,说明理由。

20、(本小题满分12分)
设数列12,,,,n a a a 中的每一项都不为0。

证明:{}n a 为等差数列的充分必要条件是:对任何n ∈N ,都有
1223111
111n n n n
a a a a a a a a +++++=。

21、(本小题满分13分)
品酒师需定期接受酒味鉴别功能测试,一种通常采用的测试方法如下:拿出n 瓶外观相同
但品质不同的酒让其品尝,要求其按品质优劣为它们排序;经过一段时间,等其记忆淡忘之后,再让其品尝这n 瓶酒,并重新按品质优劣为它们排序,这称为一轮测试。

根据一轮测试中的两次排序的偏离程度的高低为其评分。

现设4n =,分别以1234,,,a a a a 表示第一次排序时被排为1,2,3,4的四种酒在第二次排序时的序号,并令
12341234X a a a a =-+-+-+-,
则X 是对两次排序的偏离程度的一种描述。

(Ⅰ)写出X 的可能值集合;
(Ⅱ)假设1234,,,a a a a 等可能地为1,2,3,4的各种排列,求X 的分布列;
(Ⅲ)某品酒师在相继进行的三轮测试中,都有2X ≤,
(i)试按(Ⅱ)中的结果,计算出现这种现象的概率(假定各轮测试相互独立); (ii)你认为该品酒师的酒味鉴别功能如何?说明理由。

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