高一新生学习方法指导
给高一新生的八条建议
给高一新生的八条建议
1.优先关注学习：高一是关键的学习阶段，建议新生们把学习放在第一位，认真听课、做笔记、及时复习。
2. 建立学习计划：制定一份合理的学习计划，将课程内容分配到每个时间段，以便更好地掌握知识点。
3. 注意英语学习：英语是全球通用的语言，也是高中的必修科目，建议新生们注重英语的学习，多看英文书籍、听英文音乐、看英文电影等。
4. 参加课外活动：参加学校的课外活动，既可以锻炼身体，又可以开拓眼界，结交新朋友。
5. 交流沟通：积极与老师、同学、家长交流沟通，及时解决学习和生活中的问题。
6. 注意个人习惯：注意个人卫生和休息，保持良好的学习习惯和生活习惯，建立良好的生活规律。
7. 学会自主学习：高中学习是自主学习的重要阶段，建议新生们学会自主学习，掌握自学方法和技巧。
8. 保持乐观心态：在学习和生活中遇到困难时，保持乐观的心态，相信自己可以克服困难，取得好成绩。
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2023年高一新学期学习计划(通用15篇)
2023年高一新学期学习计划(通用15篇)高一新学期学习计划1一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。
各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细，如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。
所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。
二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的'力量。
没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。
当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。
要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查，如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为："数学课语文课都要认真预习。
数学成绩要在班级达到中上水平。
"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
高一新生怎样学习计划
高一新生怎样学习计划随着高中生活的开始，面对更多复杂的学科和更多的考核，高一新生需要不断调整自己的学习计划，逐渐适应高中学习节奏。
一个合理的学习计划是新生成功学业的关键之一。
那么，高一新生应该如何制定一个合理的学习计划呢？下面将简要介绍一下。
一、明确自己的学习目标首先，高一新生应当明确自己的学习目标。
不同的人有不同的学习目标，有的人希望能够考上理想的大学，有的人希望能够良好地掌握专业知识，更有的人希望能够在课外开拓自己。
因此，首先要明确自己的学习目标，这样才能制定出符合自己实际情况的学习计划。
二、合理安排学习时间合理安排学习时间是学习计划的重中之重。
高一新生一般每天的学习时间都是规律的，早上上课，下午自习。
在自习时间里，可以根据自己的学习情况和学习目标制定一个详细的学习计划，包括每一门课程的学习时间和内容安排。
比如，数学课程，可以设定每天晚上抽出一个小时来巩固课堂学习内容，这样可以使得自己的学习更加有组织有规律。
三、合理规划学习内容合理规划学习内容也是学习计划中的一大重点。
一般情况下，高一新生有很多门不同的科目需要学习，比如数学、语文、英语等。
因此，高一新生在制定学习计划时，要合理地规划自己需要学习的内容，比如，每天学习哪些科目，这些科目需要掌握的内容是什么，等等。
只有做到合理规划学习内容，才能够使得自己的学习更加有效率。
四、合理安排休息时间合理安排休息时间是学习计划中的另一个重要组成部分。
高一新生需要在学习之余，适当地放松一下自己。
只有做到合理安排休息时间，才能够使得自己保持良好的学习状态。
比如，可以利用晚上的时间进行一些体育锻炼，也可以利用周末的时间和家人一起外出旅游，都可以使得自己得到很好的放松。
这样，再回到学习之中时，思维会更加清晰。
五、不断总结学习经验不断总结学习经验也是学习计划中非常重要的一部分。
高一新生需要不断地总结自己学习的经验，包括学习中遇到的问题和解决的方法、自己的学习方式和效果、自己的学习心得等等。
高一怎么学习
高一怎么学习高一是一个新的开始，学习压力也会随之增加。
如何有效地学习，提高学习效率，是每个高一学生都需要面对的问题。
下面我将分享一些关于高一学习的经验和方法。
首先，要养成良好的学习习惯。
每天定时复习所学知识，做好课堂笔记，及时完成作业，不要拖延。
保持良好的作息时间，保证充足的睡眠和饮食，保持身体健康，才能更好地投入学习。
其次，要合理规划学习时间。
制定学习计划，合理分配时间，将重点放在重要科目和难点上，提高学习效率。
遇到困难和问题要及时向老师请教，不要让问题积压，影响学习进度。
再者，要多做练习，巩固所学知识。
通过做题来检验自己的掌握程度，及时发现问题并加以解决。
可以参加课外辅导班或者组织学习小组，与同学一起讨论学习问题，互相帮助，共同进步。
此外，要注重课外拓展，开阔视野。
参加各种兴趣班或者社团活动，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活。
多读书、看报、浏览网站，了解更多的知识和信息，拓展自己的视野，提高综合素质。
最后，要保持积极的心态，坚持不懈。
高一是一个新的起点，学习压力会增加，但只要保持积极的心态，坚持不懈，相信自己一定能够取得好成绩。
要相信自己的潜力，不断努力，不断进步，迎接更大的挑战。
总之，高一学习需要付出更多的努力和时间，但只要掌握好方法和技巧，养成良好的学习习惯，合理规划学习时间，多做练习，注重课外拓展，保持积极的心态，就一定能够取得好成绩，实现自己的学习目标。
希望以上经验和方法能够帮助到每一位高一学生，共同努力，共同进步。
高一新生入学应该怎么学习
高一新生入学应该怎么学习关于高一新生入学应该怎么学习高中和初中不一样，因为高中特别难;高中需要从一开始，就给自己定位好，文科，理科;每天按部就班的做好积累工作，像一些公式，英语单词，语文的词语等。
下面为大家带来高一新生入学应该怎么学习，希望对您有所帮助!高一新生入学应该怎么学习1认真听讲这个大家都知道，但很多学习不太好的同学就往往会说：老师上课讲的东西听不懂，所以当老师在讲课的时候，就自己复习自己的。
这样做不是不可以，但这样做的前提只能是老师讲的东西你都明白了，不需要听了。
而不是你不会。
即使你听不懂也一定要听，千万别干自己的事。
老师讲的肯定都是考试要考的，硬着头皮也要听下去。
考试时或许会有一点跟不上，但当你没上一次课都把老师的东西弄清楚时，你会发现一两个星期后，你就跟上了大家的步伐，这样永远比自己闭门造车要强得多。
2善于总结提升一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。
只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。
学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解)。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
3合理用脑，避免事倍功半所谓合理，一是要交替学习、复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发。
二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
三是要劳逸结合，不要熬夜、注意午休等，保证良好的精神状态。
高中生学习技巧要学会预习。
预习对于所有的学习而言，是非常重要的一步。
因为预习的好坏是直接影响着第二天上课听课的效率的。
一个学生在没有预习的情况下上课有三分之一的时间是在迷茫的状态听课的，是一直被老师牵着鼻子走的，没有发挥出主观能动性来学习，老师讲的是啥自己听的就是啥。
给高一新生的八条建议
给高一新生的八条建议
1.坚持学习：高中三年的学习是非常重要的，要想保持良好的成绩和未来的发展，就必须坚持学习。
不要因为学习成绩稍微差一点就放弃了努力。
2.良好的作息习惯和生活习惯：要养成良好的作息习惯和生活习惯，比如规律的作息时间、健康的饮食、充足的睡眠等等，这样可以帮助你更好地保持身体健康和学习效率。
3.积极参加课外活动：除了学习，参加课外活动也是非常重要的，可以丰富学生的知识和技能，锻炼学生的实践能力和社交能力。
4.坚持锻炼：体育锻炼不仅对健康有益，还可以让学生有更多的精力和动力去学习和生活。
5.养成阅读习惯：阅读是非常有益健康的习惯，不但可以拓宽眼界，还可以培养学生成为一个有思想、有素质的人。
6.善于沟通：学生应该积极参与班级和社团活动，与同学和老师保持良好的沟通和合作，这样可以更好地学习和生活。
7.常更新知识：时代在不断发展变化，学生也应该不断更新自己的知识，保持时刻更新的状态，才能跟上社会的变化。
8.保持乐观心态：高中生活是充满挑战和机遇的，要保持乐观心态，积极面对挑战，不断努力和进取，相信自己一定可以做得更好。
高一新生如何有效地复习和备考
高一新生如何有效地复习和备考随着高中生活的开始，高一新生们面临着新的学习压力和挑战。
为了在未来的学业中取得好成绩，他们需要学会如何有效地复习和备考。
下面将从准备、计划和执行三个方面来探讨高一新生如何有效地复习和备考。
一、准备阶段准备是复习和备考的关键步骤之一。
在开始复习之前，高一新生需要做好以下准备工作。
首先，了解学科要求。
不同学科有不同的考试要求和内容，高一新生应该仔细研究每个学科的考试大纲和要求。
这样可以帮助他们更好地了解应该重点复习哪些内容。
其次，整理学习资料。
高一新生应该将课堂笔记、教材和参考书整理好，确保学习资料的完整性和易于查找。
整理学习资料可以帮助他们更好地复习和回顾知识点。
最后，准备学习环境。
一个良好的学习环境对于高一新生的复习和备考至关重要。
他们应该选择一个安静、整洁和舒适的地方来学习，以避免干扰和提高学习效率。
二、计划阶段制定一个合理的学习计划对于高一新生的复习和备考至关重要。
以下是一些制定学习计划的建议。
首先，制定长期目标。
高一新生应该明确自己想要达到的学习目标，并将其转化为具体的行动计划。
例如，如果他们想在期末考试中取得好成绩，他们可以制定每个学科的复习计划。
其次，制定短期目标。
将长期目标分解为更小的短期目标可以帮助高一新生更好地管理时间和精力。
他们可以将每个学科的复习计划进一步细分为每周或每日的任务，以确保按时完成。
最后，合理安排时间。
高一新生应该根据自己的学习习惯和节奏来制定学习计划。
他们可以将自己的时间分配给不同的学科和任务，并留出适当的休息时间，以避免过度劳累。
三、执行阶段在制定好学习计划后，高一新生需要按计划执行，以下是一些建议。
首先，掌握学习方法。
高一新生应该学会使用一些高效的学习方法，如归纳总结、创造性思维和自主学习等。
这些方法可以帮助他们更好地理解和记忆知识点。
其次，保持专注和集中。
在学习的过程中，高一新生应该保持专注和集中注意力。
他们可以选择一些专注力训练的方法，如番茄钟法或集中注意力的练习，以提高学习效果。
高一新生学习方法总结
高一新生学习方法总结１、端正学习态度学习态度决定着学习成绩，学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的.端正态度，就是要正视学习，不要把学习当做儿戏，今天学一下，明天玩一下，而是要循序渐进，长期努力。
２、科学规划时间时间安排是高中生最需要注意的问题，时间安排合理，学习效率自然会高,时间安排不合理,看似很努力却收效甚微.如果不知道如何科学规划时间，不如采取以下几种方法:1）限时学习法：无论是家庭作业、还是预习复习,都规定在某个时间段完成，这样不仅能集中注意力，也能提高学习效率.2)时间记录法:当觉得自己忙的不可开交的时候，或者是总觉得自己的时间不够的时候，可以把学习时间记录下来,包括玩手机、聊天、发呆的时间都记录下来，这时你就会发现,真正用在学习上的时间并不是很多.通过对自己时间和当前状况的盘点，列出合理的学习计划，让自己有更清晰的学习路线是尖子生所必备的.3、要善于总结在平时的学习中，要留意某一类题的解题方法，比如：每一个种题型的第一题通常难度不是很大,只要找到规律,掌握好方法,看到题把每一种方法想一遍，这样就能在短时间内答完。
总结出方法,不仅提升答题效率，也能针对某一类型题提升答题自信,有利于的心态调整.如果你是看书，你复习的时候，你总不能把厚厚的一本书再看一遍,把重要的知识点，总结提练出来,复习的时候看重点就好了，这样可以节省很多时间.4、勤能补拙是良训数学家华罗庚曾经说过：聪明在于学习，天才在于勤奋，勤奋也被视为成功的必要条件,那么,怎样做才是真正的勤奋呢要做到五勤: 耳勤、眼勤 (耳朵听，眼睛看,接受信息）、口勤(讨论，回答问题，而不是讲话，消化信息)、脑勤(善于思考问题,积极思考问题吸收、储存信息)、最大的提高学习效率，首先要做到上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好,就别想消化知识。
高中学习与初中学习有哪些区别1、高中教材的特点(１)知识量增大学科门类，高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。
高一新生如何高效学习
高一新生如何高效学习高一新生如何高效学习高一是人生中一个重要转折点，正式进入了高中阶段，学习变得更加复杂和困难。
想要高效学习，需要掌握一些方法和技巧。
下面就介绍几种高效的学习方法。
1.制定学习计划在高中学习阶段，学生需要掌握较多的知识，同时还需要完成各种作业和复习任务。
因此，制定一个好的学习计划可以帮助学生更好地管理时间和任务，从而高效学习。
学生可以根据自己的课程表和作业量，制定每周和每月的学习计划，包括课程范围、作业时间、复习任务等。
这样就能更好地理清任务重点，增强学习的针对性，避免拖延和浪费时间。
2.培养学习兴趣对于高中学习来说，没有兴趣的话，学习也很难高效。
因此，学生需要在学习过程中找到自己的兴趣点，并通过不断探索和实践，培养学习兴趣。
比如，在学习历史时，可以结合各种历史文献、影视剧和文学作品，让学习变得更加有趣和生动，从而更容易记忆和理解。
3.使用学习工具和技巧高效学习不仅需要学生的努力和适应，还需要各种学习工具和技巧的帮助。
比如，信息检索技巧，可以更快地找到所需资料；笔记技巧，可以帮助学生更好地记录和消化课堂内容；阅读技巧，可以更好地理解和吸收教材内容。
除此之外，还有一些学习工具，比如手机APP，可以提供更加智能化、有趣化的学习内容和帮助，让高中学习变得更高效。
总之，高中阶段需要学生投入更多时间和精力来面对学习和考试，但也可以从中寻找到生命意义的价值。
只要掌握正确的学习方法和技巧，加以努力，任何学生都可以高效地学习，取得好的成绩。
4.积极参与课堂讨论课堂讨论是高中学习中的一个重要环节，可以帮助学生更好地理解和吸收课程内容。
在课堂上，学生应该积极参与课堂讨论，发表自己的看法和观点，并与同学进行交流和讨论。
这样不仅可以帮助学生更好地理解和记忆课程内容，也可以提高学生的思维能力和表达能力。
5.合理安排休息时间学习不能一直持续，适当的休息可以让大脑得到重置和休息，更加有效地进行学习。
学生需要根据自己的学习需求和身体状态，合理安排休息时间。
高一新生如何应对学习压力和焦虑
高一新生如何应对学习压力和焦虑学习有计划建立一个明确的学习计划对于应对高一新生学习压力和焦虑至关重要。
通过建立良好的学习计划，学生将会有更明确的目标，学习压力和焦虑也会得到适当的缓解。
制定详细的时间表：学生可以制定一个每日或每周的时间表，明确规划学习任务和活动，合理分配时间。
尝试切分学习任务：将大的学习任务分解成小的可管理的部分，这样做可以让学生更容易掌控任务，并逐步完成，以减轻学习压力。
设定学习目标：设定具体的学习目标以及期限和奖励机制，这有助于学生保持动力和专注，并增加成就感。
高效利用时间：利用碎片时间学习，比如在公交车上背单词或听录音，养成高效学习的习惯，避免拖延和浪费时间。
倾诉和求助面对学习压力和焦虑，学生不应该独自面对困难，倾诉和寻求帮助是走出困境的重要一步。
与家人、朋友保持交流：向家人、朋友分享自己的困扰和情感感受，以获得情感上的支持和理解，从而缓解焦虑并得到鼓励和建议。
寻找学习伙伴：学生可以与同学或学习小组合作学习，互相支持和分享经验，一起应对学习压力和困难。
文｜余红敏与老师建立良好的沟通关系：向老师寻求学习方面的支持和指导，他们将会提供专业的建议，并帮助解决问题。
寻求专业心理咨询师的帮助：如果感到特别焦虑或压力过大，学生可以寻求专业心理咨询师的帮助。
心理咨询师能够提供情感支持和心理辅导，帮助学生理解和应对焦虑情绪。
运动与放松高一新生面临着新的学习压力和焦虑，运动和放松对于他们来说非常重要。
体育运动：学生可以选择适合自己的体育运动，如慢跑、游泳、篮球等。
规律的体育锻炼有助于释放紧张的情绪，减轻压力和焦虑。
运动还可以提高学生的注意力和集中力，促进其身心健康。
高一新生面临着新的学科，学习科目增多，学习难度也在增加，同时还面临着升学的压力和对未来的不确定性。
对于这个阶段的学生而言，出现学习压力和焦虑是很常见的。
那么，高一新生该如何应对这些压力和焦虑呢？下面是一些应对学习压力和焦虑的建议，希望对高一新生有所帮助。
高一学生学习计划(7篇)
高一学生学习计划（最新7篇）高一新生新学期学习计划篇一转眼，我已是高一的学生了，在新的一个学期里，我希望自己的学习成绩能够更好，所以给自己制定了学习计划。
我希望新学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划。
（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。
每天中午吃完饭，看xx个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
总感觉时间还很多，不必担心，可是转眼间自己在高中也已经过了一个新学期了，所以要努力抓紧了，因为老师让写自己新学期的改变，所以我很仔细的想了想，在过去的一个学期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，在作业方面也有偷工减料的情况，无法抗拒电脑的诱惑。
可是又不曾悔改，只有每次在发生之后才追悔莫及。
想想总觉得在某些方面有些可笑，在新学期一定要有所改变开学了就不能整天玩，在上学的时候明明很想赶快放假，可真一放假又觉得有些无聊。
就开始想在学校的有趣事情。
新学期里我要尽快收收心，投入到紧张的学习中。
第一上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，虚心向老师和同学请教。
第二，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三应该纠正自己的学习态度。
“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，应拥有好的心态在新学期里要勇往直前。
高一新生各科学习方法
数学
1.独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初 中老师扩展的数学知识 2. 强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、 精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考 重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算 能力。 3. 高中学习中的常用知识，如分解因式、二次函 数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知 识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接 （都可以在书上或网上找到），同学们要自主学 习和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以 让你赢在高中的起点。
化学
2、查资料，掌握H2 、 O2（三种方法） 、CO2 的实验室制法及其化学性质。 3、熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方 程式。 4、熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图。 5、熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根 据化合价书写化学式。 具体建议： 6、完成课后练习，检验预习效果。 7、结合预习中的问题和作业中的错题，查阅资 料解决它们，学会学习是高中生的必备素质之一！
语文
1.听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题；听 听“百家讲坛”，文史不分家，尽可能多的积累 哲思名句,表达能力 2.读：读书充电。推荐书目：《读者》、《青年 文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易 中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的 语句文段，整理成精美丰富的素材本 3.写：一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、 美观、漂亮、大气 5.背：背诵初中要求背诵的基本篇目（高考必备 篇64篇中，初中50篇）和高中的必衔接：①细胞的结构 ②显微镜的使用 ③光合作用 ④细胞呼吸 2.必修第一册课本，预习，对第一章第二节化 合物中的“蛋白质”这一知识点进行认真预习。
政治
1.必修一教材，了解高中政治与初中政治的不同 点。不同于简单的机械记忆，更注重理解基础上 的运用；不同于单一的内容形式，更注重多领域 的涉猎，全方位的发展。 2、学会从电视、互联网中获取有效信息，丰富 自己的视野与头脑，把上边内容弄明白。新闻联 播等相关新闻栏目。 4、你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政 治等现象或问题，要积极思考，可以带着疑惑而 来，我们一起解决！
高一新生学习方法
高一新生学习方法其实方法更重要，方法对了学习成果才能更快提高。
今日我就与大家共享：高一新生学习方法，盼望对大家的学习有协助!高一新生学习方法一给自己定个学习打算高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺当地完成了初中的学业，完成了人生的又一次转折，成为一名中学学生。
与初中相比，中学的学习有一些新的特点：①学问量大;②学科内容深，学科学问的抽象概括性强，须要驾驭大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往须要综合运用各学科学问。
中学生每天要学的内容许多，假如不分先后依次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就须要制定一个学习打算，每天运用打算促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间奢侈。
每个同学的详细状况不同，学习打算也应当因人而异，高一新生学习方法也各有差异，但在制定打算时应留意以下几点：黄金时间来记忆同学们应当抓住记忆效果最正确的时间段来支配记忆，提高效率。
一般而言，早上6：007：00头脑醒悟，记忆效果比拟好，上午、下午都有课程支配学习比拟惊慌，中午休息3050分钟可以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。
而每天假如不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。
敬重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最正确感觉也往往不尽一样。
有的人的学习最正确时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。
在了解了自己的最正确学习时段之后，遵照它来支配自己的学习和休息。
将最重要的事情放在最正确感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制为了提高效率，在制定打算时，要适当给自己压力，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。
这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。
同时，每学习完一局部时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充溢信念地复习下去。
高一新生必备学习方法
（2）定期重复巩固。俗话说“今日事今日毕，一周一复习”，要想牢固掌握方法，记忆知识，就必须经常定期复习。根据认识规律，克服遗忘，即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。从时间的安排上，可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看。每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，描绘知识结构，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。
（1）课后及时回忆。遗忘曲线表明，遗忘进程是先慢后快，遗忘在识记时就开始了，据统计20分钟后即已遗忘41.8%，课堂学习的新知识必须及时复习，课后把新知识回忆一遍，它具有检验效果的作用。也有人把课后回忆叫做“过电影”。如果顺利回忆，证明效果好，反之就应寻找原因，改进听课的方法。及时复习是一种积极主动的活动，需要高度集中注意力，把学过的知识在头脑中“再现”一遍，从而巩固所学知识。可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，因为整理笔记也是一种有效的及时复习方法，对提高复习效果有举足轻重的作用。
高一新生各科学习指导方法
高一新生各科学习指导方法高一新生各科学习指导高一刚刚开学的时候会比较辛苦，有好多知识比较抽象，很难懂，可是对于学习是不能急的,要慢慢来。
数学：高一上学期的数学是基础,一定要学好,否则高考可能会吃亏.数学课前一定要提前预习,课堂上认真听讲,如果打笔记和听讲有冲突的话,就要着重听讲,老师讲的是最重要的,课后要认真巩固复习,做点习题.不要求多,但要求精。
英语：因为用的是新教材,不要认为课文不重要,其实最重要的还是书本上的课文,语法也要了解,多看点英语杂志,如《英语沙龙》、《英语广场》等等.听力呢用《疯狂英语》比较不错,另外21世纪报英语版能提高我们的阅读水平。
语文：语文要注重积累,文言文很重要,作文也很重要,今年高考又另增加了熟语的考察,句子改错,等等。
物理：我的物理学的最差,所以只能借鉴别人的学习方法了。
刚开始的物理和初中的不太能接上,好像是知识断层,第一章讲的是力,怎么说呢,力是非常非常重要,整个高一都能和它扯上关系,物理拒绝想当然,不要以为它简单,有道是'想当然,害死人'物理学习中不仅要多做题,而且要看课本,任何学科基础知识都占有非常重要的地位,学到摩檫力就开始感觉到难度了,它是一个槛,要学会如何分析力,才能进一步学习更深的课本内容。
物理是最形象和直观的一门经验性科学.学好物理,对定理概念的模型化,形象化是非常重要的,初中的物理可以通过记忆来学习而高中的物理更注重理解,推理和思维能力.大致可分为:力学,热学,电学,磁学和光学,高一主要是力学。
当然,没有一定的学习方法仍然解不了题,强调是'恰当'二字,同一种题目就有好多解题方法,有隔离法,整体法,假设法,归纳法,守恒法,临界法等，但要通过总结来解决。
化学：关于数理化的学习,有一件大有裨益的事可以做的,就是有机会的话尽量不局限于老师的讲课速度,适当给自己加提前量,超前自学。
化学被人称为第二外语,原因就是需要记忆的东西比较多,如物质的颜色,状态,气味,氧化性还原性等.这些知识往往很零碎,但做选择题和推断题时这些往往是突破口.记住众多的知识点,仅仅是万里长征的第一步,由于高中化学的理论色彩很强,注重理解和各个知识点的联系,这里需要强调联系和推理能力,没有这些能力你也许会学会其中的某一章,或各个章节,但一旦综合考察,仍然是捉襟见肘。
高一学习方法指导(共7篇)
篇一：高一新生的学习方法指导(各科都适用)-高一新生的学习方法指导（各科都适用）一、预习：深入理解课本的内容，在自己不动的地方做出标记在预习中间要培养自己的独立思考的能力，在预习时找出自己不明白的地方，带着问题进入课堂。
要把旧的知识与新的知识联系起来，所谓温故知新，如果遇到不懂的就要及时的补缺不漏。
例如：语文可按照4个步骤：1、整体的感知 2、其相关的知识 3、重点难点的掌握 4、归纳总结二、听课（预习的目的就是为了能够取得更好的听课效率）听课的核心在于一个字：就是听高中一天有8节课，没节课45分钟，你一天必须有360分钟精神完全集中，你能保证自己在这期间完全不走神吗？而当你走神时，老师又正好讲到重点。
听课时你必须做到认真听，积极的想，适当地记。
由于高中的课本会在每页留下一些空余处，不妨把老师讲的要点记在旁边，这样复习的时候就可以直接看书，不用那么麻烦了。
三、复习我以前都先做作业，没有把老师今天所讲的知识先复习一遍。
复习不是翻书看，翻笔记看，而是讲老师今天所讲的知识像放电影一样在自己的头脑中回放一遍。
如果实在是想不起来了，再翻书也不迟呀。
四、练习有人认为做练习就等于复习了，这种做法在初中适用，但在高中就不一定会奏效了。
练习是对所学的知识点的第二次的巩固，加深对其的印象。
有的人因为有复习，在晚上8：30就可以完成作业了。
这时，还可以做一些配套的练习，不是只有答案的那种，是有评解的，你可以与它比较一下解题的方法，找出自己的不足。
平时不妨做一个错题辑，把做错的题目记在本子里，要把题目的解题方法，是那儿导致你无法解出题目的环节给写出来，到了考试时，不是看自己做对的题目，而是看自己做错的题目。
这种习惯对高中三年的学习会有很大的帮助。
五、问问题把自己不懂的问题要向老师及时地提问。
我以前不喜欢向他人问问题，以为有参考书就能搞定一切，向他人问问题，我觉得会被他人瞧不起。
久而久之，就学得很吃力。
我都不如果高中再这样下去，那不就没戏唱了。
高一新生如何进行课后学习的方法
高一新生如何进行课后学习的方法高一新生如何进行课后学习的方法课后复习的方法如下：(1)再阅读：上完新课再次阅读教材，能够“学新悟旧”，自我提高。
(2)“后”作业：阅读教材之后才做作业事半功倍。
有些同学做作业之前没有阅读教材，于是生搬硬套公式或例题来做作业，事倍功半。
(3)常回忆：常用回忆方式，让头脑再现教材的知识主线，发现遗忘的知识点，及时翻阅教材相关内容，针对性强，效果很好。
(4)多质疑：对知识的重点和难点多问些为什么?能够引起再学习、再思考，不断提高对知识的认识水平。
(5)有计划：把每天的课外时间加以安排;把前一段学习的内容加以复习;能够提高学习的效率。
4、有心有意识记系统掌握知识有意识记的方法：深刻理解，自然识记;归纳口诀，有利识记;比较异同，简化识记;读写结合，加深识记。
有意识记是系统掌握科学知识的途径。
有意识记的方法因人而异、不拘一格。
形成适合自己的有意识记方法，从而系统掌握科学知识。
5、增加课外阅读适应信息时代课外阅读是了解外面世界的窗口!外面的世界真精彩，同学们应该增加课外阅读，不断拓宽知识领域，以适应当今的信息时代。
课外阅读的方法：选择阅读;上网查找;注意摘录。
科学归纳知识学习过程的完整分为三个阶段，即知识的获得、保持和再现。
归纳方法之一是点线网络法。
这个方法在总结元素的单质和化合物相互转换关系法最常使用。
如“硫”的一章就以H2SS SO2SO3H2SO4为统领。
归纳方法之二是列表对比法.对比的方法常用于辨析相近的概念,对比的方法也最常用于元素化合物性质的学习.通过对比,找到了新旧知识的共性与联系。
归纳方法之三是键线递进法.高中化学基本概念多,一些重要概念又是根据学生认识规律分散在各个章节之中.这就要求我们学生及时集中整理相关概念,按照一定的理论体系,弄清基本概念之间的从属或平行关系.在归纳整理中,可以牺牲一些具体细节,突出主要内容。
“勤”和“巧”是到达知识彼岸的一叶方舟。
这个“巧”字就是善于总结。
高一年级学法指导
高一年级学法指导高中阶段和初中阶段相比，无论在教育还是教学方面都存在着很大的区别。
此时，作为新入学的学生要调整好心态并完成两个转变,即从“要我学”到“我要学”的转变和从“学会”到“会学”的转变。
以下为高一新生学习方法指导方案，要根据自己的实际情况选择运用，真正发挥其效用。
高一语文学法指导经过近期教学发现，部分高一新生面对高一八门课程，一时有些力不从心，难以应对，针对这种情况，要想尽快进入学习状态并养成良好的学习习惯。
需注意以下几方面：一、储备知识，集腋成裘，三年磨一剑在语文基础知识的教学中，很多同学都记在课本的扉页上或者是随便一张纸上，也有的同学记的一鳞半爪。
这样，随着时间的推移，他们记下的笔记多半会遗失，所学知识也将随学随丢。
这就要求同学们要学会积累，学会整理，进而温故知新，吸收消化。
语文高考“语言知识与语言表达”十几个知识点，应该从现在就开始一点一滴地去积累，而不是等到高三才系统地从语音、字形、词义开始总结。
因此，从高一开始，同学们手头最起码有两本工具书，一本是现代汉语词典，一本是古汉语常用字字典。
闲暇之时，信手翻来，你会发现有许多词汇不是你想像中的语音和意义，比如“虚与委蛇”的“蛇”误读作“shé”（应读“yí”），比如“三人成虎”往往望文生义地理解为“团结合作力量大”（正确理解为城中本无虎，传言有虎的人很多，大家便相信了。
比喻谣言或讹传一再重复即能蛊惑人心）。
所以，必备的工具书必不可少，这对语文知识的积累非常关键。
当然，再好的东西也在于运用。
字、词在于积累，句段篇章也在于积累，对优美的名言警句、哲理散文要收集在册，熟读成诵，如数家珍，信手拈来。
二、学会阅读，学会审美，走大语文学习之路科学的阅读方法固然重要，良好的阅读习惯尤为可贵，但基本的阅读次数更不可少。
在教学中我们教师发现有许多同学对于课文中的句段似曾相识，但不能准确说出出自哪一课。
一些同学对于课文只是浮光掠影地看一两遍，不求甚解，不做思考，只是被动地听老师讲解课文，而后完成课后练习。
高一学习方法指导
高一学习方法指导一1. 高一新生应正确使用课本课本，是教与学的根据。
要学习好各个学科，必须重视并学会阅读课本。
有些同学不知道应该怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。
这种用书的方法，在高中是决不可行的。
在不同的学习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。
在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。
预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。
课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。
课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。
最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。
这是一种知识归纳。
2. 广泛的课外阅读除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。
对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精读外，一般只要泛读就可以了。
在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面，活跃你的思维。
高一学习方法指导二高一新生应认真做好实验实验是物理、化学、生物等学科的基础和最重要的研究方法。
在学习物理、化学、生物等学科时，实验可以帮助我们理解和巩固有关知识。
因此，必须学会实验。
在高中，我们怎样会科学实验呢?(1)要认真学好历史上的著名实验。
学习这些历史上著名实验的实验方法、实验原理和实验装置，可以启发我们自己的思路，使我们在自己进行实验时可以进行借鉴，吸取其精华，并认识到对现象的认真观察和科学归纳的重要性。
(2)正确观察演示实验。
课堂上的演示实验，是教师进行操作，引导我们正确观察、从实验中分析总结得出规律的实验。
高一新生适应学习生活的五个方法
高一新生适应学习生活的五个方法首先要先完成角色转换，从一个初中生到一个高中生，你要明确自己的身份，不是小孩子了要以一个成熟的角度看问题，第二，培养自学能力，提升自律能力，高中往往不是老师陪着你逼着你学，很多知识在老师讲完课后你必必需自己找时间重新温习；第三重视课本，在以后的高中学习生活中你会发现课本是最重要的，因为所有的题目最终来源于课本；第四，错题也不能忽视，掌握了错题你会更快的找到自己的障碍所在，学习起来会事半功倍最后，我以一个过来人的身份告戒你，你身边最最重要的学习资料不是那些模拟卷辅导书，而是你的老师你的同学，有不懂的赶快去问老师，有疑惑的可以向同学请教，他们往往会给你很多启发，好了如果你能做好以上五点，我相信你一定可以很快适应好高中学习生活如何尽快适应高中生活？下面我谈两个方面的问题。
一是高中与初中的变化不同；二是如何应对高中新生活。
一、初中到高中的变化1、学科特点变化高中与初中有很大不同：一是知识量大。
高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中是大大增加了。
具体讲，每节课的知识量都远远大于初中。
这一点可以从今后的学习中体会到。
二是难度大。
具体讲：一是表现在初中知识和高中知识上有一定的跨度，这一跨度又不可能靠细嚼慢咽来填平，这就对同学们掌握知识带来一定困难。
二是表现在高中所学知识的抽象、概括性比初中高得多。
如高中一年级：数学中的函数。
这一概念不同于初中给的概念，比较抽象，对高一新生来说比较难接受；物理中的力学。
是贯穿高中物理的一个重要内容。
对同学的分析问题的能力以及想象力都比初中提出了更高的要求；化学中的氧化还原反应以及物质的量等知识的抽象性、概括性都是远远高于初中知识基础，并难以理解。
英语科的词汇量、阅读量比初中大大增加，听、读、说、写能力要求提升；还有政治、历史、地理以及高二开的生物等，这些学科在初中是以常识的形式介绍给初中生的。
也就是说，同学们在初中学的是常识而不是学科知识，从实际讲大家学的也不认真不到位，有的作为常识也没记住。
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准备三种本子
小本子 积累本（适用于文科，如语文和英
语）
改错本（各科均适用，特别是物理、
化学和数学）
找到两个“手”
帮手 互帮互学 ，共同进步 对手 竞赛最容易使人进步
第一，确定一个可望可及的目标。
第二，制定大计划。一个查漏补缺的过 程。
第三，制定每天的计划。
清华学子谈学习方法
• 1.不妨给自己定一些
• 具体 “数学中上水平”——具体化为：每天做10 道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑 地背出来，等等。
• 2、制定学习计划
• 每天的学习计划、每周的学习计划、每次大 考前的复习计划……
时间
周一 周二
周三
周四 周五 周六
内容
3、抓住学习的最佳时间
一天应之该在中一大天脑中功大能脑最活好动功的能时最候好是的刚时睡间醒学习以！后3-4 小时左右，也就是上午10点到11点左右。这是一 天中学习的黄金时间，要背要记要理解，其效果 都非常好。
根本不看吗？ 4，你读书从来不做任何笔记吗？ 5．除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导
的吗？ 6．你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的
大部头著作才过瘾吗？ 7．你能够经常使用各种工具书吗？ 8. 上课或自学你都能聚精会神吗？ 9．你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 10. 你常找同学争论学习上的问题吗？
如果老师讲的某一个问题没有听懂，先快速地用简单的几个 字记下问题，课后再找同学或老师帮助解决，一定要跟着老
师的思路往前走，否则的话，一旦被其个别问题所困惑，就 会影响整堂课的听课效果。
有问有答： 英语课听不懂怎么办？
3、 记笔记（好记性不如烂笔头！！!）
老师指出的特别容易混淆和出错的地方必须记
千万不要因为记笔记而面影响听课，否则，就是丢了西 瓜捡芝麻。
你到底是推卸还是 承担责 任？是寻找借口还是寻找方法？
不学习的女人只有两个下场：逛不 完的菜市场，穿不完的地摊货！
不学习的男人只有两个下场：穿不 完的阿迪屌丝，捡不完的破瓶烂罐！
祝愿大家在未来三年的高中学习中， 能学有所成，考上理想的大学！
课后小作业：
制作一份属于你自己的一周学习计划表
7:00~7:15 am ……………………………… 4:50~5:30 pm ……………………………… 7:00~7:30 pm ……………………………… ……………… ……………………………… ……………… ………………………………
闲的任务，晚上自习的任务）
要努力强化学习的目标
看到自己学习成果而受 鼓励，从而增强自信
经受挫折，要有不甘失 败和屈辱的精神。
挑战强者，激起学习欲望
树立学习的目标
二、计划的重要性
• 1、制定明确的学习目标
• 明确 如：“今后要努力学习，争取更大进步”— —“数学课、语文课都要认真预习。数学成绩要在 班级达到100分以上水平。"
2.“划”——即划层次、划重点。 将一节内容划分成几个层次，分 别标出序号。对每层中重点用 “★”，对重点字、词下面加 “·”，对疑难问题旁边加“？”， 对各层次间关系用“＝”表示等 等，划时要有重点，切勿面面俱 到，符号太多。
2、 高效听课
课堂40分钟是学习中最重要的一环积极思考，紧跟老师思路。
另外，下午2-3点是Te另am一w个o高rk峰：，大这段时间，理 解材料的效果最好家。想想，哪些时
间是被我们浪费 对于中学生来说，了晚的上呢8-？9点是学习的又一个黄 金时间，这时人的大脑非常清醒，用来复习一天 所学的知识，预习新课是再好不过的了。
三、掌握科学的学习方法
1、 学会预习
课前预习（做到“会预习”和“适度预习”） 做好学案，小组收集好问题，写好“勤思博学录”
就会高得多。
• 评：对于听课和做题的建议，实际上反应了提高 学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"， 即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做 习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
每个人都有潜在的能 量，只是很容易被习惯 所掩盖，被时间所迷离，
被惰性所消磨。
失败者寻找借口，推卸责任； 成功者承担责任，寻找方法。
。连
续长时间的学习很容易使自己产生
厌烦情绪，这时可以把功课分成若
干个部分，把每一部分限定时间，
例如一小时内完成这份练习、八点
以前做完那份测试等等，这样不仅
有助于提高效率，还不会产生疲劳
感。如果可能的话，逐步缩短所用
的时间，不久你就会发现，以前一
小时都完不成的作业，现在四十分
钟就完成了。
• 2.
如何提高呢？最重要的是选“好
课后借用好同学的笔记补遗漏、借鉴
出题老师告诉你： 这是考试的极其重要 的考点！
4、 重视记忆
“一切知识不过是记忆，而创造不过是运用记忆”，要遵
循机械记忆、理解记忆、创造记忆的步骤。
切忌“死背书、背死书”。
记忆规律－－克服艾宾浩斯遗忘曲 线
6、 学会总结
一周之后要学会对所学知识总结
如：列表的形式（可以用大括号）列出知识的框 架；某一个定理公式可用来解决哪些问题，这类 问题有哪些主要的题型；将书本上的知识重新整 理到笔记本上。
惫、厌倦的心理……
一、端正学习态度
1、学习为了谁？
对某些科目 父母的期待？老没师有态兴度趣的~好~ 坏？还 是……
2、学会适应，善于交流
A. 正确处理还~好没适与应老高师中的的教关学系方式
地理老师说话声音有点小， 尊重老师，调听整不自清己~不断适应老师的讲课方
式，不要因为不适应老师而放弃学习。
Байду номын сангаас
B. 勇于提问，互帮互助
不断地对所学知识进行总结，就能使所
学过的知识在头脑中始终有一个清晰的脉络，
学习起来很轻松，效果也一定令你满意。
谁来讲讲这两个数学式
子的含义? 7+1>8
5+2=0
含义:七个小时的工作加上一个小时的体育活动所 取得的效果要比八个小时连续工作所取得的效率 要高.
五天的学习加上整两天的玩相当于白学.
7、 掌握各学科学习方法
做“元老”派不做“少壮”派，厚积薄 发
•3. 高中三年是一个“系统工程”
不要过早把自己“文理分科”了
怎样规划自己的高中生涯
• 从最大的梦想 • —哪个大学，什么专业 • —我需要在年级排多少名 • —语数外是重点 • —语文、数学、英语的提高方法（咨询老师，
跟同学交流） • —每一个阶段的测试（期中、期末） • —每一天的细节规划（早上早读的任务,中午空
分数说明：
总分85分以上，学习方法很好。 总分65－80分，学习方法好。 总分45－60分，学习方法一般。 总分40分以下，学习方法较差。
四个“学会” 三种本子 两个“手” 一个计划
四个“学会”
学会主动积极的学习； 学会做笔记； 学会整理资料，使知识成为一个系统； 学会自我评价；
大学，其实离我们不远了！
高 一（14）班主题班会
学习不快乐的原因？
• 1、作业量太多，总是不能在规 定时间内完成。
• 2、科目变得太多了，一时适应 不了高中的教学方式。
• 3、数学、地理等科目跟不上老 师，作业也不会做。
• 4、感觉上课听懂了，可是遇 到作业又不会了。
• 5、对某些科目没兴趣。 • 6、学习时间过长，会产生疲
英语语法听不懂……
问老数师学的讲课速度有点 问同学快怎，么跟办不！上！，！听不懂，
你是不是也是这样想的？
• 高一：适应期，玩着学
• 高二：积累期，在学的同时玩
• 高三：复习冲刺期，多学少玩 或者只学不玩
如何规划你的高中三年
•1. 尽量避免“前松后紧”
大家潜意识里存在的“误区”
•2. 从高一就开始努力
题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样
的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行
的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得
到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题
目，作题效率的提高，很大程度上还取决于作题
之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误
的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，
分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率
有问有答：
数学，听不懂！说得太快了， 我还没有明白（这一题）就剩 下两个题目了==
数学：“读、划、写、查”是预习的基本步骤
1.“读”——先粗读一遍，以领会教材的大意。根据学科特点，然 后细读。数学课本可分为概念，规律（包括法则、定理、推论、 性质、公式等）、图形、例题、习题等逐条阅读。例如，看例题 时要求学生做到①分清解题步骤，指出关键所在；②弄清各步的 依据，养成每步必问为什么，步步有依据的习惯；③比较同一节 例题的特点，尽量去体会选例意图；④分析例题的解题规范格式， 并按例题格式做练习题。
理科：一定要重质量而不是数量，做会一题胜过做十题，
做到举一反三，触类旁通。
关键是要抓基础，有了好的基础，难题不愁解不出来，因 为难题也是由基础题演变而来的，所谓“万变不离其宗”。
请按实际情况, 用“是”，“不一定”，或“否”回 下列题目：
1．学习除了书本还是书本吗？ 2．你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 3．课外除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书