大学毕业生如何提高就业能力
大学生提升就业能力的方法
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大学生提升就业能力的方法大学生提升就业能力是一个关乎个人发展和未来就业前景的重要问题。
随着竞争日益激烈和职业要求的不断提高,仅仅依靠学历和专业知识已经无法满足就业市场的需求。
为了提升就业能力,大学生需要采取一些有效的方法和策略。
以下是一些可行的措施:1.学业优异:首先,大学生要把学习放在首位,全面提升自己的学业水平。
要注重掌握所学专业的核心知识和技能,不断拓宽自己的知识面,并加强实践能力的培养。
通过参加科研项目、实习和社会实践等活动,提高自己的专业素养和实践能力。
2.多元发展:除了学业成绩,大学生还应该注重个人素质的培养。
参加各类兴趣爱好的社团和组织,培养个人的组织能力、沟通能力和团队意识等。
同时,广泛阅读和社交,增加自己的见识和人脉资源。
4.培养良好的沟通能力:沟通能力是一个人在工作中必不可少的能力之一、大学生可以通过参加演讲比赛、模拟面试、辩论等活动,提高自己的口头表达能力和说服力。
同时,培养自己的写作能力,在简历和求职信等文件中有较好的表达能力,给用人单位一个良好的第一印象。
5.增强创新能力:随着科技的不断发展和社会的快速变化,作为大学生必须具备一定的创新能力。
大学期间,可以参加创业项目、科技竞赛等活动,培养自己的创新思维和创业意识。
通过不断的实践和创新,提高自己的解决问题的能力和创新能力,为未来的求职和创业打下坚实的基础。
6.拓宽职业规划:大学期间应该积极规划自己的职业发展。
要了解不同行业的发展趋势和就业需求,了解自己所学专业的就业前景和发展方向。
通过实习、调研和参观企业等活动,积累一定的就业信息和经验,并根据自身兴趣和能力选择适合自己的职业路径。
7.进修和终身学习:工作以后,学习并不会停止,大学期间应该要培养自己终身学习的习惯。
要持续深化专业知识的学习,关注行业动态和前沿技术的发展。
通过参加培训课程、职业进修等方式,对自己的知识和能力进行不断更新和补充。
总结起来,大学生要提升就业能力需要全面发展自己,通过学业成绩、实践经验、沟通能力等方面的提升,不断增强自身的竞争力和适应市场的能力。
试论提升大学生就业能力的主要策略及应对措施
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试论提升大学生就业能力的主要策略及应对措施我国高等教育的飞速发展及就业供需矛盾的日趋尖锐,致使大学生就业问题愈加成为社会广泛关注的焦点。
影响就业困难成因多种多样,就业能力欠缺是其中非常重要的一个因素。
文章通过大学生就业能力内涵阐述及现状分析,剖析了当前大学生就业能力欠缺的根源,并提出高校、政府和大学生自身在提高就业能力方面应该采取的对策与措施。
关键词:大学生;就业能力;策略和措施a文章编号:()在高等教育大众化的时代背景下,伴随着毕业生规模的急剧膨胀,以及后金融危机对我国社会经济的深刻影响,大学生就业形势愈加严峻。
大量高校毕业生未能充分就业必然冲击我国高等教育的有序进程,因就业问题极易滋生诸如质疑高等教育质量,仇视社会不公等消极等消极极端心理,对社会的和谐进程极端不利。
另一方面,随着经济的高速发展,社会对大学生提出了更高的期望,期望他们不仅要接受一定的学历教育,而且更为注重其是否具有相应的综合素质和较强的就业能力。
大学生只有在校期间通过系统的知识学习和综合素质的培养,才有可能获得就业机会,实现人生价值,实现理想追求和人生抱负,满足社会需求,并在以后的职业生涯中顺利发展。
一、新时期大学生就业能力内涵及现状研究(一)大学生就业能力内涵大学生就业能力是“大学生在校期间通过理论学习与实践活动逐步形成的、能够适应环境变化、通过应聘求职而获取自己满意的工作岗位并胜任工作的能力或者自主创业、满足社会需要、实现人生理想的能力”[]。
大学生就业能力由“思维能力、社会适应力、自主能力、社会实践能力和应聘能力”五个维度构成,大学生就业能力更多是一种综合能力[]。
刘建新()认为大学生就业能力就是“学生毕业时所具备的专业知识、基本技能、身体素质和其他相关能力的总体”。
从其本质上来讲,大学生就业能力具有主体性、发展性和综合性,它不仅是一种择业技能的综合体,而且是一种职业发展能力[]。
(二)大学生就业能力现状及特征当前,我国大学生在人数激增的同时,综合素质和能力在一定程度上却出现了滑坡现象。
大学生毕业生应具备的就业素质与就业能力
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大学生毕业生应具备的就业素质与就业能力随着社会的不断发展,大学生就业形势日益严峻。
作为即将走出校园的大学毕业生,我们需要具备一定的就业素质和就业能力,才能在激烈的就业竞争中脱颖而出。
本文将从人际交往能力、专业知识与技能、自我发展与创新意识等方面,详细探讨大学生应具备的就业素质与就业能力。
一、人际交往能力人际交往能力是大学生就业过程中至关重要的一项素质。
在现代社会中,我们需要与各种各样的人建立良好的人际关系,这将有助于我们更好地融入职场,并在职业生涯中取得成功。
要提升人际交往能力,我们可以通过以下几个方面加以培养:1. 沟通能力:良好的沟通能力是与他人交流的基础。
大学生应学会倾听他人的意见和观点,并能清晰地表达自己的想法。
此外,我们还可以通过参加辩论社团、演讲比赛等活动来提升自己的口头表达能力。
2. 团队合作意识:在职场中,团队合作是必不可少的。
大学生应培养自己的合作意识,能够积极地与他人合作,共同完成任务。
在校期间,我们可以主动参与各类团队项目,锻炼自己的合作能力。
3. 社交能力:大学生应主动参与社交活动,拓宽自己的人脉圈。
通过与不同背景的人交流,我们可以增进对社会的了解,同时也为自己的就业提供更多的机会。
二、专业知识与技能在竞争激烈的就业市场中,具备扎实的专业知识和技能是我们脱颖而出的关键。
大学生应注重培养和巩固自己的专业素质,确保自己在求职过程中具备竞争力。
以下是几个提升专业知识与技能的途径:1. 学术能力:大学期间,我们应抓住学术机会,提升自己的学术能力。
要多参加学术讲座、学术论坛等,与各领域的专家学者交流,掌握最新的学术动态和前沿知识。
2. 实践经验:大学生应主动参与实践活动,如实习、志愿者工作等。
这些经历可以拓宽我们的眼界,培养实际操作能力,并在简历中起到积极的作用。
3. 自主学习能力:在信息爆炸的时代,大学生需要具备自主学习能力。
我们应学会有效地获取和利用各类学习资源,如图书馆、电子图书、网络课程等,不断提升自己的综合知识水平。
大学毕业生如何提高就业能力[5篇范文]
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大学毕业生如何提高就业能力[5篇范文]第一篇:大学毕业生如何提高就业能力浅谈大学毕业生如何提高就业能力当前,大学毕业生就业难已成为人们普遍关注的话题,社会各方面也都在为破解这一难题而出谋划策,根据近几年的毕业生就业指导经验,我认为对即将毕业的学生来说,提高就业率要从提高就业能力入手,能力是大学生就业、从业的支点。
当今社会已经开始从身份社会向能力社会转变,职业再生能力将会一直伴随大学生就业、从业的职业生涯始终。
调查发现,就业率高的专业毕业生和易于找到工作的大学生,自身的就业能力都很强。
毕业生就业能力的提高,应从以下几个方面着手,一是转变就业观念,二是学会收集就业信息,三是做好求职前的各项准备,四是掌握求职技巧,注意求职细节。
一、进一步转变就业观念大学生作为一个享受高等教育经历的群体,他们所付出的努力,所拥有的学识、能力以及回报要求,决定了他们具有较高的人生期待和完整的职业规划,使得大学生就业择业时有较高的职业期待,而且,从人力资源角度来看,大学生也不能等同于普通劳动者。
但是从目前大学生就业观念的现状来看,大学生在就业理念方面受社会各种价值取向的影响,也存在一些误区。
主要表现在喜高攀厌低就,盲目从众,不会量体裁衣,期望值过高,生存尚未解决,一心关注发展,凭兴趣找工作,视跳槽为时髦,视自主为自由,想自由有余思自立不足等。
树立正确的就业理念是毕业生走好人生的第一步,到哪里就业,干什么工作都应辩证的、发展的、全面地看待。
大学生在激烈的市场竞争面前,应转变就业观念,树立正确的、科学的就业观,处理好就业、择业、创业、事业之间的关系。
科学的就业观念应该从以下几个方面思考:一是实事求是,二是系统思考,三是辩证分析,四是与时俱进。
“实事求是”就是要认清客观的就业形势,大学生大量涌入就业市场,社会可提供的就业岗位是有限的,如果不能降格以求,结果就会让人失望。
“系统思考”就是对自己的知识能力、自身素质、职业取向、职业适应性等,进行全面思考和定位,找准个人和工作岗位之间的锲入点。
如何解决毕业后的就业压力
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如何解决毕业后的就业压力随着社会的进步和经济的发展,毕业后的就业压力已经成为许多大学生和研究生面临的一大挑战。
在竞争激烈的就业市场中,如何有效地解决毕业后的就业压力成为了许多年轻人所关心的重要问题。
本文将为大家介绍一些解决就业压力的有效方法。
一、多渠道拓展就业机会毕业生可以通过多个途径拓展就业机会,以增加自己的就业竞争力。
首先,可以利用校园招聘、就业信息网站和职业介绍机构等渠道,积极寻找和申请适合自己的工作岗位。
其次,可以通过参加职业培训、实习或志愿者工作等方式,积累专业技能和实践经验,提高自己在求职市场中的竞争力。
此外,还可以利用社交媒体平台、校友会等与社会建立联系,获取更多的就业机会和资源。
二、做好个人简历和求职信个人简历和求职信是毕业生求职过程中非常重要的一环。
在编写简历和求职信时,应突出自己的优势和特长,展示自己的成就和能力。
同时,要注意简历和求职信的格式规范和内容完整,确保没有拼写错误和语法错误。
通过准备一份优秀的简历和求职信,可以提高自己的曝光度和吸引力,增加获得面试机会的可能性。
三、积极参与职业规划和就业指导学校和社会各级就业服务机构通常会组织各类职业规划和就业指导活动,毕业生可以积极参与其中。
通过参与职业规划和就业指导,可以了解当前就业市场的动态和趋势,提升自己的求职技巧和策略。
同时,可以通过和校友、老师或从业人员的交流,获取更多与就业相关的信息和建议。
四、发展个人技能和兴趣爱好毕业后,个人技能和兴趣爱好的发展不仅可以提高生活品质,也可以为就业打下良好的基础。
通过持续学习和培训,不仅可以增加自己的知识和技能,还可以提高自己的综合素质和竞争力。
同时,培养自己的兴趣爱好也有助于调节就业压力和增加生活乐趣,提高工作的满意度和生活的幸福感。
五、保持积极的心态和健康的生活方式毕业后的就业压力常常会给人带来焦虑和压抑的情绪,因此保持积极的心态和健康的生活方式也非常重要。
可以通过适当的运动、放松和休息,释放压力,调整心态。
大学生就业能力现状及提升对策论文.
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大学生就业能力现状及提升对策论文2019-01-20摘要:随着高校毕业生人数逐年增加,就业形势日益严峻,大学生就业竞争愈发激烈,就业难问题引起社会各界的关注。
文章从大学生就业能力的概念和分类入手,分析当前大学生就业能力的现状,并针对问题提出对策。
关键词:大学生;就业能力;现状;提升对策大学生就业能力是一种综合能力,指获得工作及保持工作的能力,以及进一步发展的能力[1]。
根据就业能力的性质可分为基础性能力、适应性能力和改造性能力三类。
基础性能力是指大学生在校期间获得的与工作相关的专业基础知识和技能;适应性能力是指大学生在工作实践中的表达、沟通、协调、逻辑、人际交往等能力;改造性能力是指大学生能发挥主观能动性,利用自身的分析决策能力、组织管理能力、创新能力等提升工作技能和改善工作方法的综合能力。
一、当前大学生就业能力现状(一)缺乏明确的职业认知大学生的职业认知是指其对自身的职业个性、职业偏好及职业环境的.认知,会直接影响大学生对自身与环境的客观评价。
很多大学生在填报志愿时对学校与专业不甚了解,导致入学后没有明确的职业目标,职业认知不清晰,不能根据自身特点和社会需求进行合理的职业定位,面对就业压力时不知所措,直接影响就业。
(二)获取知识的能力不足获取知识的能力指大学生学习新理论、新知识并将所学知识转化为实践能力的一种基础性的能力。
现代企业不仅关注大学生的学习成绩,更注重大学生的学习力。
而目前很多大学生只注重考试分数,临考前突击复习,忽略了获取知识的过程性,缺乏对自身学习方法和学习能力的培养,导致其获取知识的能力不足。
(三)专业实践能力薄弱大学生的专业实践能力是指其将所学的专业理论知识运用于实践的能力,体现了其动手操作、分析解决问题及处理突发事件的能力。
但目前,大多数高校的教育重理论、轻实践,没有为学生创造足够的社会实践机会,使得毕业生实践能力欠缺,一部分学生难以适应岗位要求。
(四)大学生基础能力欠缺基础能力主要包含与人交往的能力、团队协作能力、操作能力与外语应用能力等[2]。
毕业生如何应对就业选择的迷茫
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毕业生如何应对就业选择的迷茫随着大学的毕业季的临近,无数毕业生开始为未来的就业选择而感到迷茫和不安。
他们常常陷入纠结的泥淖中,不知道如何应对各种就业选择。
然而,面对迷茫,毕业生可以通过以下几个方面来应对,从而找到适合自己的就业方向。
一、积极寻找实习机会在毕业前,积极寻找实习机会是毕业生们应对就业迷茫的重要方法之一。
实习机会能够让毕业生们更好地了解自己所学专业的实际应用,同时也能与企业建立联系,为将来的就业打下坚实的基础。
通过实习,毕业生们可以更加深入地了解不同行业的工作内容和岗位要求,从而为自己未来的就业选择提供更多的信息和思考。
二、主动进行职业规划面对就业的迷茫,毕业生们应该主动进行职业规划。
职业规划可以帮助毕业生们更好地了解自己的兴趣爱好、优势和职业发展方向,并将其与实际就业市场需求相结合。
毕业生可以通过参加职业规划培训、咨询职业规划师、参观企业等方式来获取更多的职业规划指导,从而更加明确自己的就业目标和发展路径。
三、充实自己的能力和技能为了应对就业选择的迷茫,毕业生们需要不断充实自己的能力和技能。
无论是通过继续深造、参加培训、自学或者参加社会实践等方式,毕业生们都应该不断提升自己的知识储备和专业能力,以适应不断变化的就业市场。
同时,积极发展自己的实践经验和人际关系也是毕业生们应对迷茫的重要方法之一,这些丰富的经验和广泛的人际资源将会在就业过程中发挥重要作用。
四、多渠道获取信息在就业选择的过程中,毕业生们应该通过多种渠道获取相关的信息。
可以通过网络、招聘会、社交媒体、就业指导中心等途径获取有关就业市场的信息、企业的招聘要求和行业的发展趋势等,这些信息将有助于毕业生们更好地了解就业市场和自身的定位,从而做出更加明智的就业选择。
五、积极面对挑战和困难毕业生们在应对就业选择的迷茫时,不可避免地会面临各种挑战和困难。
然而,面对困难,毕业生们应该保持积极解决问题的态度,勇于面对和克服困难。
改变思维方式、调整心态、增加自信心,相信自己的能力和潜力,都是应对就业迷茫时的重要方法。
促进大学生就业的措施(四篇)
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促进大学生就业的措施1.减少结构性失业:通过城市社区和农村基层岗位补贴、助学贷款代偿、考研究生、考公务员加分,以及扩大“三支一扶”、“志愿服务西部计划”、“大学生到村任职”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”等计划,多种手段鼓励毕业生去基层工作;通过放松户籍限制、政策扶持等手段鼓励毕业生到中小企业和非公企业工作;鼓励骨干企业和科研项目积极吸纳和稳定大学毕业生。
2.减少或推迟供给:加大力度落实部队征兵更多面向大学生;研究生或第二学位扩招。
通过见习实习制度,提升大学生的就业能力。
4.加强就业指导和就业服务。
所有高校成立专门的就业指导服务机构,同时将就业指导课列入必修课。
对未就业毕业生进行失业登记,提供职业介绍,培训等系列服务。
5. 为困难的大学毕业生提供就业援助。
(四)针对返乡农民工的政策措施1.切实保障返乡农民工的土地承包权益;稳定粮食和食品价格,有利于农民工返乡务农提高收入。
2.加强农民工技能培训和职业教育,大力支持农民工返乡创业,做好农民工社会保障和公共服务。
3.一些劳动力输出地方已经出台支持返乡农民工的政策:____个月以上未能重新就业的,当地政府可按照最低工资标准的____%给予失业救助,救助期不超过半年。
上述政策措施对稳定现有的就业岗位、解决受金融危机影响严重的农民工群体和青年群体的就业问题将发挥作用,但还远不足以消除金融危机对中国就业局势的影响,需要全社会各方的重视和支持,特别是各级政府的高度重视。
促进大学生就业的措施(二)1、提高劳动者素质我国大力发展教育事业,普及九年义务教育,在有条件的地方普及十二年义务教育,开展各类在岗和在职培训,着力提高我国劳动者的就业水平和业务素质。
为我们国家的现代化建设提供更多的应用型人才。
2、提供宏观的就业环境积极引进外资,实施“走出去”战略,推动了我国经济的迅速发展。
在西部,实施西部大开发战略;在东北,振兴老工业基地;在中部,提出了中部崛起。
在拉动经济增长的同时,也提供了相当多的就业机会。
成功就业的关键要素大学生必备的职业素养
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成功就业的关键要素大学生必备的职业素养成功就业的关键要素——大学生必备的职业素养在竞争激烈的就业市场中,大学毕业生要想成功就业,光凭学术知识远远不够。
除了专业技能,大学生还需要具备一系列的职业素养,这些素养将成为他们融入职场、实现个人职业发展的关键要素。
本文将从沟通能力、领导能力、团队合作能力以及职业道德四个方面来探讨大学生必备的职业素养。
一、沟通能力沟通能力是大学生在职场中最基本、最重要的素养之一。
在工作中,沟通能力能够帮助大学生与同事、上司、客户有效地交流与合作。
沟通能力强的大学生能够清晰地传达自己的意图,同时也能够倾听他人的意见和建议。
他们能够运用恰当的语言表达观点,善于解决问题,并能够在与他人交流时保持积极的态度。
为了提高沟通能力,大学生可以多参加社团活动、演讲比赛等,并积极参与团队合作,锻炼自己与他人协作的能力。
二、领导能力领导能力是大学生在职场中追求升职晋级的关键要素。
大学生们应该具备一定的领导潜能,并能够在适当的时候充当领导者的角色。
良好的领导能力能够使大学生有条理地完成任务、带领团队朝着共同的目标前进。
大学生可以通过参加学生会、社团组织等形式来锻炼自己的领导能力,积极承担责任,带领团队完成各项任务,从中提升自己的领导素养。
三、团队合作能力在职场中,团队合作能力是大学生必备的职业素养之一。
工作往往需要大家通力合作,分享知识、技能和资源。
良好的团队合作能力能够使大学生更好地与他人协作,建立互信关系,达到更高的工作效率。
为了提高团队合作能力,大学生可以在校园内参与各种团队活动,学习如何与他人合作、分工合作以及解决冲突的技巧,培养团队意识和团队精神。
四、职业道德职业道德是大学生在职场中最基本和最重要的素养之一。
大学生要时刻保持职业道德的良好形象,在工作中秉持诚信、正直、责任感等价值观念。
他们应该遵守公司的规章制度,尊重他人的权益,并具备良好的职业操守。
职业道德的塑造需要长期的积累和锻炼,大学生应该注重自身的修养和自我要求,时刻保持良好的职业品德。
如何提升大学生就业能力
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如何提升大学生就业能力随着社会和经济的不断发展,大学生就业日渐成为一个严峻的问题。
许多大学生在毕业后,面临着就业困难的挑战。
因此,培养和提高大学生的就业能力成为了一个亟待解决的问题。
本文将从以下几个方面介绍如何提升大学生就业能力。
1.加强个人综合素质的培养综合素质对大学生的就业至关重要。
因此,大学生应该注重自我修养和自我提升,不断完善自己的素质。
包括:(1)提高基本素质:如语言表达能力、沟通能力、组织协调能力、计算能力、文化素质等。
(2)增强专业素质:大学生应该熟练掌握自己的专业知识和相关技能,学习和积累行业内的新知识、新技术,了解行业的发展趋势和市场需求。
(3)培养创新意识:当前社会对人才的要求越来越高,需要具备创新意识和创新能力。
大学生应该培养自己的创新能力,不断挖掘潜力和提高竞争力。
2.积累实践经验大学生在求职过程中缺乏实践经验是很普遍的问题,也是就业难的原因之一。
因此,大学生应该尽早积累实践经验,在校期间就能够积极参加实习和相关活动,同时可以自主寻找实践机会,积累经验和技能,提高就业竞争力。
3.提高自我营销能力大学生在找工作的过程中,需要通过自我营销展示自己的能力和优势,才能够突出自己。
因此大学生需要提高自己的自我营销能力,包括:(1)简历撰写:要求简历简洁明了、重点突出、自我介绍能够体现自己的优势和特长。
(2)招聘会应聘:大学生应在自我营销方面有所准备,将自己的能力和优势向招聘单位展示,同时应留下联系方式进行跟进。
(3)面试应聘:大学生在应聘过程中要注意举止礼貌、语言流畅,能够清晰地表达自己的想法和观点,从而给招聘单位留下深刻印象。
4.加强职业规划大学生要善于规划自己的职业道路,及时调整自己的目标和计划,不断适应社会的变化和需求,避免盲目就业和迷失职业方向。
对于一些特殊行业,大学生可以通过了解行业标准、技术趋势和市场需求,进一步确定自己的职业方向。
总之,提升大学生的就业能力需要从多个方面入手。
深入实际对症下药——提高大学毕业生就业能力的办法
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的不断扩大,高校学生数量在一 定程度上超过了市场吸纳量 , 高
校毕业生面临的就业形势越来越 严峻,加之近年金融危机对经济
发展的冲击 ,使大学生的就业更
是难上加难。大学生毕业后能否 顺利就业已成为全社会普遍关注 的热点问题。解决大学毕业生就
校之初便已经意识到了就业的压力, 开始着手准备并积累未 来就业可能会用到的资本 , 包括各种实习经历 、 各种考试合
格证书及职业资格证书等。但是来 自 企业的反馈表明, 更多
职位可能被硕士 、 博士抢走, 本科生就职于专科生的岗位也
很多, 甚至出现大学毕业生“ 零报酬” 的被扭曲的就业现象, 即便如此, 每年仍有大批高校毕业生找不到合适的工作而被 迫形成“ 漂着的” 一族。随着“ 漂着的” 一族的队伍的不断扩
三、 大学毕业生就业难的主观原因
人才作为目标, 但现实与理想之间仍存在着较大的差距。 在关于大学毕业生就业难问题的讨论中, 多数人只是借
决此问题需要政府、 企业、 高校和
大学生的共同努力。
一
、
大学毕业生的就业现状
据资 料统计, 大学 我国 毕业生的就业率从 2 7 0 年开始 0
企业对于被聘用单位淘汰的大学毕业生的不满意之处并不 在于他们的证书太少或者没有实习经历, 而是他们的专业知
识欠缺与应变能力不够。
大, 肯定会对以后的大学毕业生就业形成更加沉重的压力。
二、 大学毕业生就业难的客观原因 针对“ 大学毕业生就业难” 的问题, 很多毕业生把原因归
收稿 日期 :0 1 0 — 9 2 1— 2 1 作者 简 介 : 可舒 , 边 天津 中德 职 业 技 术 学 院就 业 办 公 室 。
大学生如何提高创业意识和就业能力
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大学生如何提高创业意识和就业能力院系:班级:姓名:学号:摘要:随着高校扩招和高等教育从精英教育转变为普及教育,国家取消了对大学毕业生的包分配政策,由大学生直接面对用人市场,大学生的就业问题已经成为亟待解决的社会问题。
要解决这一问题,社会各方关注和帮助当然十分重要,但外因要通过内因起作用,大学生提高自己的创业意识和就业能力则是当务之急。
下面,我们围绕这个当务之急和同学们共同学习探讨。
关键词:现状;意义;途经一、当今大学生创业意识和就业能力的现状(一)创业热情渐涨,创业意识欠佳改革开放以来,随着我国高新科技的发展和国家政策对大学生创业的支持,有效地激励了大学生的自主创业行业,特别是国际创业浪潮的兴起,如比尔•盖茨等“创业英雄”对当代大学生自主创业有很强的示范作用;杨致远、张朝阳等的“创业神话”在大学生创业潮流中产生了广泛的“明星效应”。
如今,虽然越来越多的大学生有创业的冲动和热情,但是,真正具有创业意识,并走上自主创业之路的大学生却很少。
1.被动性。
目前,在自主创业的大学生中,很少有人把创业作为一种理想的职业选择。
许多大学生自主创业,往往是就业压力下的被动选择。
2.片面性。
不少大学生或把创业看得高高在上,认为只有高科技、高资本才能托起创业的朝阳;或把创业看得一文不值,认为是下岗工作才不得已而为之的事;或把创业同各种素质锻炼混为一淡,缺乏目的性和计划性。
3.盲目性。
对市场和自我缺乏理性的分析和判断,盲目追赶创业的潮流,成为大学生的又一个时髦。
一方面,有的大学生把创业作为攀比、竞争的手段,而不考虑自己是否适合创业,或是否具备了创业的成熟条件,“赶鸭子上架”;另一方面,又有一部分同学在创业方面的选择上,缺少对市场的深入调查分析,一味追求热门行业。
(二)关注就业形势,就业能力不足大学生一进校,通过媒体、老师、师兄师姐等了解当前的就业形势后,即非常关注自己今后的就业问题。
而造成大学生就业所面临的真正困境,是大学生就业能力不足。
提高大学生就业能力,促进社会稳定发展
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受 高等 教 育规 模扩 大 和 国 际经济 危机 的影 响 , 国高 校 毕业 生 我 就 业 难 问题 臼益 凸显 ,大 学生 就 业 难成 为 人 们 关 注 的焦 点 。大 学 生 就 业 难 , 不仅 会 使 政府 、社 会 、 家庭 、个 人 的 长 期 资本 投 资 难 以得 到 收 益 ,而 且 会 使 就业 失 败 的 大 学生 成 为 边 缘 群体 ,成 为 社 会 的不 稳 定 因素 。大 学 生 就业 难 的 重 要 原 因之 一 是 就业 能力 差 。 提 高 大 学 生 的就 业 能 力 ,促 进 大 学 生成 功 就 业 , 有 利 于大 学 生 实 现 人生 价值 ,更有 利于 家庭 和谐 、社会 稳定 、企 业 发展 。 大 学生 就业 能 力现状 近 年 来 , 在 中 国 就 业 形 势 较 为 严 峻 的 大 背 景 下 ,大 学 毕 业 生 就 业难 问题成为 全社会关注 的焦 点。大学生就 业难的影 响因素很 多,其 中大学生个人 就业能 力差 是重要 原因之一 。大学生就业 能力研 究源于 英 国,随着大 学生就业 能力在大 学生就业过程 中的重要 性逐渐 凸显, 美 国 、 瑞 士 、 中 国 等 相 继 对 大 学 生 就 业 开 展 了 广 泛 研 究 。 对 于 大 学 生 就 业 能 力 , 目前 国 内普 遍 认 为 : 大 学 生 就 业 能 力 是 一 种 与 职 业 相 关 的 综合 能力 ,是 大学生在校 期间通过 学习和实 践获得 的工作 能力 。具体 而 言,它是一 种 以知识 、技能 、思维、心理等 方面为依托 的具有 适应 性和 灵活性 ,通过知识 的学习和素质 的开发而 形成 的,能够实现 就业 理想 、满足社会 需求 、在 社会 中实现 自身价值 的素质群 。 目前大 学生 就业 能力不足 主要表现在 以下方面 : ( )专 业 知 识 不 扎 实 , 运 用 能 力 差 一 合 理 的知 识 结 构 和 扎 实 的 专 业 知 识 是 大 学 生 成 功 就 业 的基 础 。 目前大 学生 普 遍 存在 知 识 结 构 不合 理 , 不 能适 应 多 类 别 岗位 要 求 , 择业 面 窄 和 专 业知 识 不 厚 实 ,理 论 联 系 实 际 能力 差 , 专业 对 口岗位不 称职 等 问题 ,严 重 阻碍 了大 学生 就业 。 ( )就 业 意 识 薄 弱 , 就 业 目标 不 明确 ,就 业 动 力 不 足 二 很 多大 学 生 职业 规 划 意 识 较差 ,择 业 意 识 形成 比较 滞 后 ,职 业 目标 模糊 ,择 业 过程 盲 目,择 业 动力 不足 。 ( )抗 挫折 能力 差 ,缺 乏创 新精 神 三 个 别大 学 生 不重 视 个 人 综 合 素质 的培 养 ,沟 通 能力 差 , 心理 承 受能 力和 抗挫 折 能力 不强 ,创 新 能力 弱 ,非智 力 因素 不过 关 。 二 、提 高 大学 生就 业 能力 的必 要性 提 升大 学生 就业 能 力势在 必 行 ,它 是 当前减 缓 高校 毕业 生就业 压 力 ,提高 就业 竞争 力 的有效 途径 之一 ,是 影 响企业 效益 和长 远发 展 的关键 因素 ,更 是关 系到 家庭和 谐 、社 会稳 定的一 件大 事 。
职业生涯规划之大学生就业能力的提升
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❖ (二)、通用技能的构成
(1)人际交往能力培养 (2)沟通能力培养 (3)创新精神和创新能力的培养 (4)团队精神和团队合作能力的培养 (5)其他通用技能
❖(1)人际交往能力培养
1.人际交往能力的含义 2.人际交往能力对大学生成才的重要意义 3.人际交往的原则
❖1.人际交往能力的含义
人际交往能力即人际应对能力,也称社会交往能力, 是指妥善处理组织内外关系的能力。包括与周围环境建立 广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力,以及正确处理 上下左右关系的能力。
在已就业的群体中,综合素质成绩越高的大学生往往 工资水平越高,在所调查的78位已就业的毕业生中工资水 平最高的为每月8000元、综合测评成绩为94.33,工资 水平最低的是1200元综合测评成绩为73.23,基本符合 工资水平与综合素质测评的正比关系。在未就业的群体除 学习成绩和发展性素质分数较低外,思想道德水平在综合 测评成绩中分数较低。
❖2.沟通的类型
(1)按照沟通媒介分类 (2)按照沟通范围分类 (3)按照沟通的方向分类 (4)按照沟通的方式分类
❖3.有效沟通的方法与技巧
(1)遵循有效沟通的原则 (2)避免沟通障碍
❖(3)创新精神和创新能力的培养
1.创新精神和创新能力的含义 2.创新精神和创新能力培养的方法与途径
❖1.创新精神和创新能力的含义
通用技能是一些从事任何职业或行业都需要的、具有普遍适用 性的技能,是人们在职业活动中需要具备的最基本的技能。它具有普 遍的适用性和广泛的可迁移性,对人的终身发展和终身成就影响极其 深远。
通用技能又被称为“可迁移技能”、“核心技能”、“共同技 能”等,它强调的是,当职业发生变化时,从业人员所具备的这一技 能依然起作用,所以有人形象地称它为“可携带的技能”。
大学生如何提高就业能力课件
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01
就业市场趋势
随着经济的发展和社会的进步,就业市场将更加多元化和竞争猛烈。未
来,需要更加重视培养学生的创新能力和实践能力,以适应市场需求的
变化。
02
行业发展趋势
随着科技的不断进步和应用,一些传统行业可能会逐渐消失或被新兴行
业所取代。未来,需要更加重视对新兴行业的研究和了解,以便及时调
整自己的职业计划和目标。
创新能力提升
积极参与创新实践活动,如创新创业大赛、科研项目 等,提高创新能力。
05
CHAPTER
成功案例分享与经验交流
成功案例分享
优秀毕业生案例
分享优秀毕业生的就业经历、职业发 展路径以及取得的成绩,为其他同学 提供借鉴和参考。
行业领军人物案例
邀请行业领军人物或知名企业家,分 享他们的成功经验和行业见解,帮助 同学们了解行业发展趋势和就业前景 。
大学生就业能力不足的后果分析
就业困难
01
由于就业能力不足,很多大学生在就业市场上处于劣势地位,
难以找到合适的工作。
职业发展受限
02
就业能力不足的大学生往往在职业发展过程中受到限制,无法
获得更好的职业机会。
影响个人和家庭生活
03
就业能力不足可能导致个人和家庭生活的不稳定,影响生活质
量。
04
CHAPTER
知识储备
通过课堂学习、课外阅读、学术研究等方式,积累丰富的知识, 提高知识水平。
技能培养
掌握与职业相关的技能和工具,如计算机操作、外语能力、沟通技 能等。
综合素养提升
培养良好的品德素养、心理素养和身体素养,提高个人综合素养。
加强实践锻炼,提高实践能力
1 2
大学生就业能力的培养与提升
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大学生就业能力的培养与提升随着社会的变革和经济的发展,大学生就业形势日益严峻。
如何培养和提升大学生的就业能力,成为教育界和社会各界的关注焦点。
本文将从多个维度阐述大学生就业能力的培养与提升的方法和途径。
一、学科知识与专业技能的培养在大学期间,学科知识与专业技能的培养是大学生就业能力的基础。
大学生应该全面学习本专业知识,掌握核心理论和基本技能,并且要关注与自己专业相关的前沿知识和发展趋势。
此外,还应该注重提升与专业相关的实践能力,通过实习和课程项目等方式,将理论知识应用于实际操作中,培养动手能力和解决问题的能力。
二、创新能力的培养创新能力是大学生就业市场上的一项重要竞争力。
通过培养创新思维和创新方法,可以提升大学生的创新能力。
学校可以组织一些创新实践活动,鼓励学生进行科研与创新项目,培养他们的科研能力和创新精神。
此外,学生也可以积极参与各种创新创业竞赛,提高自己的创新能力和实践经验。
三、综合素质的培养除了学科知识和专业技能外,大学生还需要具备一定的综合素质,如语言表达能力、团队合作能力、领导能力等。
学校可以通过开设相关的选修课程或组织一些社团活动来培养学生的综合素质。
学生也可以加入社会实践团队或担任社团干部,锻炼自己的组织能力和团队协作能力。
四、实习和实践机会的提供实习和实践是大学生了解社会、锻炼能力的重要方式之一。
学校应该与各个行业建立良好的合作关系,争取为学生提供更多的实习机会。
同时,学校还可以与企业合作,开展一些实践课程,让学生在实际工作中学习和锻炼。
通过实习和实践,大学生可以增加自己的工作经验,提升就业能力。
五、职业规划和就业指导的提供大学生的职业规划和就业指导对于他们未来就业的方向和发展至关重要。
学校可以开设职业生涯规划课程,帮助学生明确自己的职业目标,并制定相应的发展计划。
同时,学校还可以组织一些就业指导讲座和招聘会,为学生提供就业信息和机会,帮助他们更好地就业。
六、心理素质的培养在竞争激烈的就业市场中,大学生需要具备一定的心理素质,如自信心、抗压能力等。
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浅谈大学毕业生如何提高就业能力
当前,大学毕业生就业难已成为人们普遍关注的话题,社会各方面也都在为破解这一难题而出谋划策,根据近几年的毕业生就业指导经验,我认为对即将毕业的学生来说,提高就业率要从提高就业能力入手,能力是大学生就业、从业的支点。
当今社会已经开始从身份社会向能力社会转变,职业再生能力将会一直伴随大学生就业、从业的职业生涯始终。
调查发现,就业率高的专业毕业生和易于找到工作的大学生,自身的就业能力都很强。
毕业生就业能力的提高,应从以下几个方面着手,一是转变就业观念,二是学会收集就业信息,三是做好求职前的各项准备,四是掌握求职技巧,注意求职细节。
一、进一步转变就业观念
大学生作为一个享受高等教育经历的群体,他们所付出的努力,所拥有的学识、能力以及回报要求,决定了他们具有较高的人生期待和完整的职业规划,使得大学生就业择业时有较高的职业期待,而且,从人力资源角度来看,大学生也不能等同于普通劳动者。
但是从目前大学生就业观念的现状来看,大学生在就业理念方面受社会各种价值取向的影响,也存在一些误区。
主要表现在喜高攀厌低就,盲目从众,不会量体裁衣,期望值过高,生存尚未解决,一心关注发展,凭兴趣找工作,视跳槽为时髦,视自主为自由,想自由有余思自立不足等。
树立正确的就业理念是毕业生走好人生的第一步,到哪里就业,干什么工作都应辩证的、发展的、全面地看待。
大学生在激烈的市场竞争面前,应转变就业观念,树立正确的、科学的就业观,处理好就业、择业、创业、事业之间的关系。
科学的就业观念应该从以下几个方面思考:一是实事求是,二是系统思考,三是辩证分析,四是与时俱进。
“实事求是”就是要认清客观的就业形势,大学生大量涌入就业市场,社会可提供的就业岗位是有限的,如果不能降格以求,结果就会让人失望。
“系统思考”就是对自己的知识能力、自身素质、职业取向、职业适应性等,进行全面思考和定位,找准个人和工作岗位之间的锲入点。
“辩证分析”就是面对比较严峻的就业形势,不要悲观失望,就业形势挑战与机遇并存,压力与动力并存。
我国经济发展的态势为不同阶层的社会成员提供了潜在和巨大的发展空间,政府实行的持续稳定的改革措施,使人们逐步接受并开始适应改革带来的变化,劳动合同制,社会养老,医疗及失业保险,住房公积金制度的逐步建立和完善使社会成员的自主意识和风险意识较过去都有了较大转变。
暂时未签约的人未必素质就差。
“与时俱进”就是就业观念要随着市场经济的深入而变化,高等教育到今天已由过去的精英教育转化为大众教育,我们的观念不能再停留在大学生仍是天之骄子的阶段。
在社会转型时期,今后的工作已经没有了铁饭碗,终身学习、终身就业应是我们接受的新观念。
二、注意收集就业信息
毕业生收集就业信息要做到“早、快、实、准”。
“早”就是收集信息要及时,要早做好准备,不能事到临头抱佛脚。
“广”就是要广泛收集各方面、不同层次的就业信息。
“实”是收集信息要具体,用人单位的地点、环境、人员构成、生活待遇、发展前途、对人员的基本要求、联系方式等各方面的信息掌握越具体越好。
“准”就是准确无误。
一方面用人单位需要的是什么层次,什么专业的人才?在生源、性别、相貌、外语水平等方面有什么特殊要求,都要搞准。
另一方面,用人信息和商品信息一样,有很强的时效性。
你所了解的信息是不是过时了
的信息,单位是否已经物色到了合适的人选?这些情况都要搞准确,不能似是而非。
三、做好求职前的各种准备
毕业生在就业前要做好充分的思想准备,要树立高尚的职业理想,这是决定大学生选择职业类型的决定性因素,求职择业的一切都以此为基本出发点。
树立市场观念,在市场经济环境中要懂得市场规律,懂得经济规律,具备市场竞争意识,做好参与竞争的思想准备。
树立良好的敬业精神,要热爱本职工作,忠于职守,对社会负责。
能团结协作,能公平竞争。
对于即将进入社会的大学生来说,树立敬业精神是准备进入社会的思想成熟的标志之一。
在高校毕业生就业制度已经发生重大变革的形势下,具有敬业精神已成为社会对高校毕业生素质的新要求。
大学生要把良好的敬业精神作为准备就业的必要条件。
要树立艰苦创业的思想,准备求职择业,还必须面向基层,做好艰苦创业的思想准备。
冷静地分析当前的就业形势与趋势,我们会发现,经过改革开放以来二十多年的培养和补充,现在大城市和各大型企事业单位的科技人才已相对饱和,已经形成了一个比较完整的人才系统。
而另一方面,广大的乡镇企业、很多非国有企业还缺乏大量的高层次的专业技术和管理人才去开拓,去创业。
可以说大学生建功立业的机会在基层,在第一线。
在就业求职前毕业生还要做好心理准备,面对择业,大学生的心理是复杂而多变的。
一方面为自己即将走向社会,将自己所学的知识和本领奉献给社会,实现自己的人生价值而感到由衷的高兴;另一方面也常常表现出矛盾的心理。
所以在求职前要避免理想主义,从众心理,克服自卑、胆怯的心理,不怕挫折,积极参与竞争,勇敢地迎接挑战。
四、掌握求职面试技巧,注意求职细节
做一份个性化、有特色的求职简历,个性化简历需要量体裁衣,针对不同单位、职位撰写简历,对症下药,投其所好。
每一份简历只适用于一个单位或者一个职位,根据职位的要求取舍素材,确定重点。
针对职位突出自己的优势,淡化不足,突出你与别的竞争者的不同。
求职时要按自己的实际情况,独立思考。
不结伴求职、不和情侣一同求职、不要父母陪同求职。
以免让用人单位产生此人“性格不独立,依赖性强”的印象,从而导致其对你能力的怀疑。
求职是走向社会的第一步,应该独立勇敢地迈出去。
用个性化态度和用人单位交流,用落落大方的举止、衣着、谈吐,实实在在地体现自己的内在“个性”。
着装吻合自身气质,举止切忌紧张与慌张,自我介绍重点突出,肢体语言表现自身风貌等。