现代管理学课后题答案

合集下载

娄成武《现代管理学原理》(第3版)笔记和课后习题详解

娄成武《现代管理学原理》(第3版)笔记和课后习题详解

娄成武《现代管理学原理》(第3版)笔记和课后习题详解第一章绪论一、管理概述1.管理的发端人类社会需要管理者,这是人类社会的自身的要求。

(1)原始社会原始社会,人以群体为单位共同战胜自然灾害和抵御野兽的袭击以达到生存的目的。

这个时期的人类经历了原始人群、血缘家族、氏族公社三个阶段,并逐渐出现简单的管理现象和氏族首领,即如今的管理者角色。

(2)军事民主制时期军事民主制时期以掠夺邻人的财富和供其使用的奴隶为目的发动战争,部落间组成联盟,选举首领,成立联盟议事会,负责处理联盟重大事情。

选拔军事酋长指挥战争。

(3)封建社会“天下为公”转为“天下为私”,国家由此诞生,并伴随有了君主、军队、行政司法机构、法律、官僚机构和官职,管理变得复杂和重要。

不过,这时的管理由人们生存的需要变成对社会成员的强制。

(4)资本主义社会随着生产力的发展,资本主义萌芽产生,人们对管理的需要日益迫切,客观上推动了管理思想和技术的发展,也推动了社会对管理的研究与探索。

为应对日益复杂的组织活动,科学管理逐渐产生。

2.管理的概念管理是管理者在特定的环境和条件下,为了实现特定的目标,对组织所拥有的资源进行计划、组织、领导和控制等活动的过程。

该定义包含以下几层含义:(1)管理的主体是扮演管理者角色的组织或作为个体的管理者。

(2)管理的客体是管理所指向的对象,即在组织管理与社会管理当中发生的大量的组织现象、社会现象和文化教育现象。

(3)管理是为了实现特定的目标。

管理的目标是组织目标的体现,目标是管理的出发点和归宿。

管理的目标应是效益与效率的统一,顾客满意与员工满意的统一。

(4)管理是在特定的环境和条件下进行的。

既包括自然环境和社会环境等外部环境,也包括组织内部系统等内部环境和条件。

(5)管理的保障是组织资源。

(6)管理的实质是协调。

(7)管理是一个过程。

3.管理的性质管理的性质为管理的自然属性和社会属性的统一、科学性和艺术性的统一。

(1)管理的自然属性和社会属性①管理的自然属性管理的自然属性是指管理所具有的发展生产力、指挥生产的属性不以人的意志为转移。

现代质量管理学课后答案

现代质量管理学课后答案

现代质量管理学课后答案《现代质量管理学》韩福荣主编的部分课后习题参考答案第七章作业题1、质量成本的构成有哪些?质量教育或培训应登录在哪个科目上?质量成本构成:(1)预防成本预防成本是指用于预防产生不合格品与故障所需的各项费用,它包括:质量工作费用;质量培训费用;质量奖励费用;新材料、新工艺评审费用及产品评审费用;质量改进措施费用。

(2)鉴定成本鉴定成本是指为了确保项目质量达到质量标准的要求,而对项目本身以及对材料、配件、设备等进行试验、检验和检查所需的费用,包括:进料检查费用;工序检验费用;竣工检查费用;检测设备的折旧费用和维修费用。

(3)内部损失成本内部损失成本是指项目在交付前,由于项目产出物不能满足规定的质量要求而支付的费用,包括:废品损失;返工损失;停工损失;事故分析处理费用;质量过剩支出(指超过质量标准而发生的费用)(4)外部损失成本外部损失成本是指项目交付后,因产品质量或服务不能满足规定要求的质量要求,导致索赔、修理或信誉损失而支付的费用,包括:申诉受理费用;回访保修费用;索赔费用。

质量教育或培训应登录在预防成本科目上2、列出质量保证成本的主要内容质量保证措施费;产品质量证实实验费;评定费等3、请进行会计核算方法和统计核算法的对比分析统计核算方法,以揭示质量经济性的基本规律为目的,不注重质量成本数据的完整性及准确性。

会计核算方法,严格地以审核无误的凭证为依据,质量成本资料必须准确、完整,整个核算过程与现行成本核算相类似。

4、阐述质量损失的主要内容,并举例说明生产者损失:生产者的质量损失包括因质量不符合要求,在产品交付前和交付后两方面的损失。

例如:废品损失、返修损失;销售中的修理、退货、赔偿、降级降价损失;运输及采购中的损失等。

消费者损失:指产品在使用过程中,由于质量缺陷而使消费者蒙受的各种损失。

例如:人身健康、生命和财产损失、人力浪费、停工停产等。

社会的损失:生产者和消费者的损失,广义来说都属于社会损失;反之,社会损失最终也构成对个人和环境的损害。

现代管理学习题及答案

现代管理学习题及答案

《现代管理学学习指导》前言《现代管理学》是经济与管理类专业的一门基础性课程。

它具有综合性、科学性、艺术性、系统性等特点,是一门理论与实践紧密结合的课程。

通过本课程的学习,要求同学们能够对管理的基本思想、基本内容、基本原则和技术方法有较全面的了解,以使学生成为具有一定的决策能力、创新能力和开拓精神的管理人才,提高学生走上社会后运用所学理论知识解决实际问题的能力。

针对《现代管理学》教材,配套设计了本指导书,旨在帮助学生灵活运用管理学的基本理论,将所学的理论知识与实际紧密结合。

本书共分管理概述、管理理论及演变、计划、决策、组织、人员配备、领导与激励、沟通与控制等九章,各章内容包括:本章学习目标、本章内容及学习指导、模拟训练题三个部分。

编写本书时,作者紧跟时代步伐,着眼中外最新管理实践成果,增补了许多内容,能满足教学之急需,是经济与管理类专业学生的配合教材学习、考前复习的必备参考书。

工商管理学院2007年2月于湖北经济学院第 1 页共 72 页目录第一章管理概述……………………第二章管理理论及演变……………第三章计划…………………………第四章决策…………………………第五章组织…………………………第六章人员配备……………………第七章领导与激励…………………第八章沟通…………………………第九章控制…………………………第 2 页共 72 页第一章管理概述一.本章学习目标学完本章后,你应该能够:1.掌握管理和管理学的基本定义,了解管理的各种职能。

2.认识学习管理学的意义及管理活动的普遍性。

3.知道现代管理学研究的主要内容及学科性质。

4.熟练掌握管理的基本原理。

5.明确管理与环境的关系及管理人员的技能要求。

二.本章内容及学习指导管理学作为一门系统地研究人类管理活动的普遍规律、基本原理和一般方法的科学,已得到人们的普遍重视,本章作为全课程的开头部分,从六个方面对管理、管理学进行了概述。

第一,管理的定义、性质及职能。

现代管理学习题及答案

现代管理学习题及答案

现代管理学习题及答案现代管理学习题及答案随着社会的不断发展和变化,现代管理学成为了一个备受关注的领域。

在这个快速变化的时代,管理者需要不断学习和适应新的管理理念和技巧。

本文将提供一些现代管理学的学习题及其答案,帮助读者更好地理解和应用现代管理学的知识。

一、团队管理1. 什么是团队管理?为什么团队管理在现代组织中如此重要?团队管理是指管理者通过有效地协调和激励团队成员,使团队能够达到预定的目标。

团队管理在现代组织中非常重要,因为团队合作能够提高工作效率和创造力,增强员工之间的沟通和合作能力,促进知识共享和学习,从而提高整个组织的绩效和竞争力。

2. 在团队管理中,如何建立高效的团队?建立高效的团队需要以下几个关键步骤:-明确团队的目标和任务,确保团队成员对目标的理解和认同。

-根据成员的技能和特长,合理分配任务和角色。

-促进团队成员之间的沟通和合作,建立良好的团队氛围。

-提供必要的培训和发展机会,提高团队成员的能力和技能。

-及时给予反馈和奖励,激励团队成员的积极性和参与度。

二、变革管理1. 什么是变革管理?为什么变革管理对组织的发展至关重要?变革管理是指管理者在组织内部或外部环境发生重大变化时,通过有效的规划和执行来引导组织适应变化的过程。

变革管理对组织的发展至关重要,因为在快速变化的环境中,组织需要不断调整和改进自身的结构和流程,以适应市场需求和竞争压力,从而保持竞争力和可持续发展。

2. 在变革管理中,如何有效地应对组织变革?有效应对组织变革需要以下几个关键步骤:-明确变革的目标和理由,向组织成员传达变革的重要性和必要性。

-制定详细的变革计划,包括目标、策略、资源和时间表等。

-与组织成员进行积极的沟通和参与,解释变革的目标和计划,并听取他们的意见和建议。

-提供必要的培训和支持,帮助组织成员适应变革并掌握新的技能和知识。

-及时跟踪和评估变革的进展,根据需要进行调整和改进。

三、领导力1. 什么是领导力?领导力与管理的区别是什么?领导力是指个人通过影响和激励他人,使其积极地追求共同的目标和价值观。

现代管理学第七章练习及答案

现代管理学第七章练习及答案

现代管理学第七章领导一、单选题1.沙因认为,在管理中按照不同人的不同情况采取不同的管理方式,这属于()A.经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设答案:D解析:根据复杂人假设,领导者应具体了解下属在需求和动机方面存在的差异,按照不同人的不同情况,采取不同的管理方式。

2.根据领导生命周期理论,领导者的风格应该适合其下属的成熟程度并逐渐调整。

因此,对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说,其领导风格逐渐调整的方向应()A.从参与型向说服型转变B.从参与型向命令型转变C.从参与型向授权型转变D.从命令型向说服型转变答案:C解析:低工作低关系表示下属的成熟程度发展到成熟阶段。

而从本题题干可见,该高科技企业已经日趋成熟,而本来应该使用参与型的领导方式现需要向授权型转变。

3.领导者强制性影响力的产生因素中不包括()A.传统因素B.职位因素C.资历因素D.才能因素答案:D解析:强制性影响力的产生因素有三方面:传统、职位、资历因素。

4.王先生是某公司的一名年轻技术人员,一年前被调到公司企划部任经理。

考虑到自己的资历、经验等,他釆取了较为宽松的管理方式。

试分析在下列哪种情况下,王先生的领导风格最有助于产生较好的管理效果?()A.企划部任务明确,王先生与下属关系好但职位权力弱B.企划部任务明确,王先生与下属关系差但职位权力强C.企划部任务不明确,王先生与下属关系差但职位权力弱D.企划部任务不明确,王先生与下属关系好但职位权力强答案:A解析:针对王先生的情况,应该使用的是低组织高关心的领导方式,以人为中心,然而产生的效果如A。

5.美国行为科学家道格拉斯·麦格雷戈提出的领导理论是()A.不成熟一成熟理论B.X理论Y理论C.领导作风理论D.领导四分图理论答案:B解析:X理论-Y理论是美国行为科学家道格拉斯·麦格雷戈提出来的。

6.某单位领导认为人是勤奋的,在管理上主张启发内因,发挥人的主观能动性,实行自我控制。

现代管理学第二章练习及答案

现代管理学第二章练习及答案

现代管理学第二章管理思想的产生和发展一、单选题1.罗伯特·欧文对管理理论的突出贡献是首次提出了()A.例外管理原则B.计件工资制度C.标准化理论D.关心人的哲学答案:D解析:罗伯特▪欧文首次提出了关心人的哲学,被誉为人事管理的先驱者、“人际关系之父”。

2.甲工厂近期釆取了一系列的改革措施,比如改善作业环境与工作条件、大幅缩短工作时间、为职工提供午休场所、改造厂区基础设施等,试图在企业内部建立起一种全新的人际关系。

这种改革的思想渊源可追溯到()A.安德鲁·尤尔B.罗伯特·欧文C.查尔斯巴贝奇D.亚当斯密答案:B解析:罗伯特·欧文是英国的空想社会主义者,也是19世纪最有成就的实业家之一。

他对管理理论的贡献是首次提出了关心人的哲学,并在他与人合办的新拉纳克工厂进行了全面实验,主要内容有:改善工厂内的工作条件;限制童工的最低年龄;缩短工人的劳动时间;为工人提供厂内膳食;设立按成本向工人出售生活必需品的商店;通过建造房舍与修筑街道改善工人居住条件;等等。

罗伯特·欧文试图在企业内建立起一种全新的人际关系,因此,他被誉为人事管理的先驱者、“人际关系之父”。

3.查尔斯·巴贝奇是科学管理的先驱者,他特别重视劳资关系,并为实现劳资协作提出()A.差别计件工资制度B.岗位结构工资制度C.固定工资加利润分享制度D.固定工资加绩效工资制度答案:C解析:查尔斯▪巴贝奇是科学管理的先驱者,他特别强调劳资协作,提出了固定工资加利润分享制度。

4.科学管理的中心问题是()A.提高劳动生产率B.挑选第一流的工人C.实现标准化D.实行差别计件工资制答案:A解析:泰勒的科学管理的中心问题是提高劳动生产效率。

5.于1911年发表其代表著作《科学管理原理》的作者是()A.西蒙B.韦伯C.巴贝奇D.泰勒答案:D解析:泰勒于1911年发表其代表著作《科学管理原理》,也因此被称为“科学管理之父”。

现代管理学第八章练习及答案

现代管理学第八章练习及答案

现代管理学第八章激励一、单选题1.在所有的激励方式中,最常用的是()A.目标激励B.榜样激励C.奖惩激励D.评比激励答案:C解析:常用的激励方式包括:目标激励、奖惩激励(最常用)、竞赛与评比激励、关系与支持激励、榜样激励。

2.李明是参加工作不久的新员工,他积极肯干,经常超额完成任务,多次得到领导的奖励,他的干劲也越来越大。

李明的领导釆用了哪种强化方式?()A.积极强化B.惩罚C.消极强化D.消退答案:A解析:积极强化,也称下强化,是指对某种行为予以鼓励、肯定、奖赏,使之更加频繁地发生并不断强化。

题中李明得到领导的奖励而干劲也越来越大,这就是积极强化的表现,本题选A。

3.马斯洛按照需要产生的先后,将人的需要排序为()A.生理需要、安全需要、尊重需要、归属需要、自我实现需要B.生理需要、归属需要、尊重需要、安全需要、自我实现需要C.生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要、自我实现需要D.安全需要、生理需要、尊重需要、归属需要、自我实现需要答案:C解析:马斯洛按照需要产生的先后,将人的需要排序为生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要、自我实现需要五个方面。

4.马斯洛的需要层次理论主要解释了人类的()A.基本需要的程度B.基本需要的内容和产生顺序C.基本需要的内容D.基本需要产生的顺序答案:B解析:马斯洛的需要层次理论主要解释了人类的基本需要的内容和产生顺序。

5.马斯洛认为,人们最先产生的需要是()A.社会需要B.生理需要D.尊重需要答案:B解析:生理需求是人类维持生存的最基本需求,是人类所有需求中的优势需求,也是需求层次系统的基础。

6.按高标准行事,或在竞争中取胜的愿望属于()A.归属需要B.成就需要C.权力需要D.关系需要答案:B解析:成就需要,即按高标准行事,或在竞争中取胜的愿望。

麦克利兰认为,成就需要的强弱对个人成长、组织和社会的发展具有特别重要的作用。

7.麦克利兰的成就需要理论侧重于()A.社会起因的研究B.行为过程的研究C.需求层次的研究D.行为改造的研究答案:A解析:麦克利兰的成就需要理论侧重于对社会起因的研究。

现代管理学题目答案(3)

现代管理学题目答案(3)

现代管理学题⽬答案(3)全国2004年4⽉⾼等教育⾃学考试现代管理学试题课程代码:00107第⼀部分选择题(共40分)⼀、单项选择题(本⼤题共30⼩题,每⼩题1分,共30分)在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均⽆分。

1.在⽣产⼒系统中,作为⾮独⽴的附着性、渗透性要素的是( )A.科学技术B.⽣产者C.⽣产资料D.⽣产对象2.罗伯特·欧⽂对管理理论的贡献是⾸次提出了( )A.商业原则B.例外原则C.关⼼⼈的哲学D.计件⼯资制3.西汉司马迁提出了“上下俱富”的⽅略,这就是( )A.⼈本论B.归因论C.善因论D.农本论4.韦伯认为,理想的组织的基础应当是( )A.传统权威B.超凡权威C.⼈格—⼈本权威D.合理—合法权威5.各种管理理论的区别,⼤都可以归结为( )A.对环境的认识不同B.对⽅法的选择不同C.对制度的理解不同D.对⼈的理解不同6.集权与分权是组织中两种不同的权⼒体制,现代组织理论倾向于( )A.集权B.分权C.适情做出选择D.把两者结合起来7.Z理论认为,⼈的因素对于成功管理具有重要意义,强调实⾏( )A.终⾝雇佣制B.长期雇佣制C.短期雇佣制D.临时雇佣制8.管理者的道德⼼理、道德意志和道德品质的有机统⼀体是( )A.管理⼼理B.管理⼈格C.管理⼿段D.管理作风9.在⾮确定型决策中,从各个较低收益或较⾼损失的⽅案中,选出⼀个收益最⾼或损失最⼩的⽅案,这就是( )A.遗憾准则B.等概率准则C.悲观准则D.乐观准则10.⼀旦其他管理⼿段遇到困难或失败,能够被⽤来作为补充⼿段或救济⼿段的是( )A.经济⼿段B.法律⼿段C.教育⼿段11.组织层次与管理宽度间的⼤⼩数量关系是( )A.正⽐关系B.反⽐关系C.⼏何级数关系D.算术级数关系12.现代管理中能够对组织成员形成强⼤凝聚⼒的是( )A.组织纪律B.组织⽂化C.⼈际关系D.娱乐活动13.委员会制的特征是( )A.集权管理B.分权管理C.部门管理D.集体管理14.在⼀年内可以变现或耗⽤的资产属于( )A.⽆形资产B.有形资产C.固定资产D.流动资产15.现代管理⽐传统管理更加重视( )A.物质基础B.领导权威C.⼈⼒资源D.控制技术16.现代决策的质量主要依赖( )A.组织B.物质C.经费D.信息17.马斯洛认为,⼈们最先产⽣的需要是( )A.社会需要B.⽣理需要C.安全需要D.尊重需要18.管理信息系统也被看作是在管理系统内部设⽴的( )A.管理决策系统B.管理咨询系统C.管理控制系统D.管理指挥系统19.风险型决策的⽅法很多,最常⽤的是( )A.决策树法B.提喻法C.创造⼯程法D.定性分析法20.部门制是发挥组织职能的重要形式,部门划分时应该考虑的⾸要因素是( )A.组织的机构和⼈员B.组织的规章和制度C.组织的效率和效能D.组织的⽅针和政策21.由按职能划分的部门和按项⽬划分的部门结合⽽形成的组织结构形式是( )A.参谋型B.矩阵型C.职能型D.直线型22.管理⼈员凭借⾃⾝的权⼒和影响⼒,对下属进⾏调度,指导他们为实现组织⽬标⽽展开活动的⾏为是( )B.组织C.指挥D.协调23.指挥系统存在的基础和活动的基本依据是( )A.指挥权⼒B.⼯作制度C.计划⽬标D.岗位责任24.速度慢,准确性低,但组织成员满意度较⾼的沟通⽅式是( )A.Y式沟通B.环式沟通C.轮式沟通D.全通道沟通25.直接决定管理过程中协调任务量和协调难易程度的因素是( )A.机构是否精简B.资源是否充分C.管理机制是否健全完善D.法律制度是否科学合理26.美国⼼理学家爱德温·洛克提出的理论是( )A.期望理论B.归因理论C.⽬标设置理论D.公平理论27.在现代管理中,信息资源共享主要依赖( )A.⼈员素质B.⽹络技术C.数学模型D.部门协作28.在控制类型中,针对结果的控制是( )A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.作业控制29.⽤数字编制的组织未来某⼀时期的计划是( )A.预算B.决算C.规划D.报表30.国际化管理条件下,跨国公司在⼈员配备上更加注重任⽤( )A.第三国国民B.东道国国民C.公司总部所在国的国民D.发达国家的国民⼆、多项选择题(本⼤题共5⼩题,每⼩题2分,共10分)在每⼩题列出的五个选项中有⼆⾄五个选项是符合题⽬要求的,请将其代码填在题后的括号内。

娄成武《现代管理学原理》(第3版)(课后习题 控 制)【圣才出品】

娄成武《现代管理学原理》(第3版)(课后习题 控 制)【圣才出品】

第七章 控 制1.经典控制模型必须满足哪几个条件?答:实施管理控制活动,需要三个基本条件:(1)必须确定标准。

标准是指评定管理绩效的尺度,它是用来比较将来、目前和过去行动的准则。

标准可以具有多种形式。

(2)必须能够获得表示实际结果与标准结果之间偏差的信息。

这些信息必须是可以说明具体工作的执行情况并可以按照标准来评定的信息。

一般来说,这类信息应当便于收集,如评价企业各部门的活动就可以获得较为明确的信息(产量、产值、利润、税收等),但有些部门或行业由于部门特色或行业特点决定了其工作业绩不易评定,如法律工作部门、妇女工作部门、人事部门等政府机关。

(3)必须有可能采取措施来纠正实际结果与标准结果之间的偏差。

这一步骤是在断定必须采取行动纠正偏差,并且具有纠偏能力的情况下采取的行动,否则,控制就无法实现。

上述三个条件之间存在着逻辑的联系:没有标准就不可能有衡量实际情况的依据;没有信息就无法判断形势;不采取措施纠正偏差,整个控制过程就无法进行,也就没有任何意义。

2.直接控制与间接控制生效的条件各是什么?答:(1)有效的间接控制取决于以下假设同时存在:①工作绩效可以准确衡量;②人们对工作绩效具有责任感;④偏差能够及时被发现;⑤有关部门能够及时出台纠正措施。

然而,上述五项假设在实际管理活动中难以同时满足,从而使间接控制容易失效。

(2)有效的直接控制依赖于三个假设前提:①主管人员主观上没有故意犯错误的企图和行动;②客观上,合格的主管人员所犯错误最少;③管理工作的绩效可以衡量,而且管理的概念、原理和方法是一些有用的判断标准。

3.有效控制的原则和要求是什么?答:(1)有效控制的原则为:①控制要有计划。

a.计划是控制的标准,没有计划就谈不上控制,实现计划是控制的最终目的。

计划制定得越详细、越明确、越可行,控制就越容易。

所以,要做好控制工作,首先要做好计划工作。

b.控制本身也需要有计划。

对于主管人员来说,不仅要建立控制标准,还需要明确控制工作的步骤、重点、方法和目标。

3《现代管理学》参考答案

3《现代管理学》参考答案

【简答题】1简述管理及其基本特征P3答:管理的概念:管理是管理者在特定的环境和条件下,为实现特定的目标,对组织所拥有的资源,进行计划、组织、领导、控制等活动的过程。

管理的基本特征:1)管理是以管理者为主体进行的活动。

管理者是在管理中指挥和领导他人活动的人们,他们构成了管理活动的主体。

2)管理活动是在特定环境约束下下进行的。

任何组织都存在于一定的内外部环境之中,并受到环境的约束。

3)管理采用的基本措施是计划、组织、领导和控制这四项基本活动。

这四项活动又被称为管理的四大基本职能。

4)管理是为实现组织目标服务的。

管理活动具有目标性,其目标是实现组织的目标。

5)管理需要有效地协调和配置组织资源。

特定的管理目标的实现,需要有效资源的支撑,这就要求管理者在可能的范围内协调和配置组织资源,以保证管理目标的实现。

6)管理是一个过程。

管理是一个包含多阶段、多项工作的综合过程。

管理的过程包括6个环节:管理规则的确定(组织运行规则,如章程及制度等)、管理资源的配置(人员配置及职责划分与确定、设备及工具、空间等资源配置与分配)、目标的设立与分解(如:计划)、组织与实施、过程控制(检查、监督与协调)、效果评价、总结与处理(奖惩)。

2简述目标管理——MBO的概念与基本思想P101、P103答:目标管理(management by objective,MBO),它最早是由管理学家彼得德鲁克在1954年出版的《管理的实践》一书中提出。

目标管理自20世纪50年代提出以来,无论是在理论上还是在实践中都有了很大的发展。

根据国内外已有的理论研究及实践经验,目标管理的概念可表达如下:目标管理即以被管理的活动目标为中心,通过把组织的任务转化为具体目标以及目标的制定、实施和控制来实现组织最终目的的现代化管理方法。

它既是制定计划的一种有效方法也是对计划进行控制的一种有效方法。

目标管理的基本思想:目标管理就是一个从确定目标→制定行动方案→评价成果→确定目标→制定行动方案→评价成果→不间断的、反复循环的过程,任何一个目标管理过程结束,同时又是另一个目标管理过程的开始。

现代管理学课后练习及答案

现代管理学课后练习及答案

现代管理学课后练习及答案第一章管理概论一、是否题1、一个管理者所处的层次越高,遭遇的问题越繁杂,越无先例可寻,就越须要具有人际技能。

2、社会人假设理论认为人是以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体。

3、管理自从有了人类集体活动以来就开始了。

4、中级管理人员往往处置现场管理、指导操作方式等技术性工作较多。

5、技术技能就是指沟通交流、领导、鞭策直属的能力。

6、组织中向外界发布信息的管理角色称为组织发言人。

答案:××√××√二、单选题1、对于管理人员来说,须要具有多种技能,例如概念技能、人际技能、技术技能等越是处在高层的管理人员,对于以上三种技能按其关键程度的排序顺序为:a概念技能、技术技能、人际技能2、()在《管理工作的本质》中把经理们的角色分成10种角色d明茨伯格3、管理者在作为组织的官方代表对外联络时,他扮演的角色是以下哪一方面()。

c人际关系方面4、有人说道在管理中经常就是“外行领导内行”,这在一定程度上表明,对管理者来说()c人际沟通比技术更关键5、美国一公司总裁说:“如果我一年内做出12个决策;那必定是重大的一年。

我所做的决定是设定方向和挑选直接向我报告的人。

但是,我的工作不是耗在做许多决定,而是花在认定组织将来必须处理的重要课题,帮助其他管理者区别哪类问题应由他来做决策,以及进行组织设计这类高层管理工作上。

”这种认识反映了哪种管理原理?()b.例外管理原则三、多选题1、管理的基本职能包含()a计划b组织c领导d控制e决策2、管理原理体系包含()a人本原理b科学原理c系统原d效益原理e发展原理3、明茨伯格明确提出了管理者的10种角色,这些角色可以分为3类,以下属决策角色的存有()a领导者b监控者c企业家d谈判者e危机处理者答案:abcdeacdcde四、简答题1、什么就是管理?其性质存有哪些?2、作为一名管理者,应该具备哪些基本素质?3、有效率的管理者一定就是顺利的管理者吗?表明理由。

现代管理学第五章练习及答案

现代管理学第五章练习及答案

现代管理学第五章组织一、单选题1.组织的主体()A.技术B.资产C.人员D.信息答案:C解析:人员是组织的主体,是唯一具有主观能动性的组织要素。

2.下列描述错误的是()A.目标是组织的第一要素B.目标决定了组织的活动内容与活动方向C.组织是为了实现一定的目标而建立的D.组织目标是由人来制定的,所以具有主观性答案:D解析:目标是组织的第一要素,表现在:组织是为了实现一定的目标而建立起来的;目标决定了组织的活动内容与活动方向:目标决定了组织内的机构设置、人员配备、权力划分;目标使组织成员形成协作意愿,使组织形成统认识、统一领导、统指挥、统一行动的有机整体;目标的纵向层级划分和横向部门划分决定了组织的层级设置与部门配置;组织资源的分配使用组织变革都紧紧围绕着实现目标而展开。

3.职位是组织的构成要素之一。

下列对职位特征的描述,错误的一句是()A.职位是依据目标设立的工作岗位B.职位是以工作为中心设置的C.职位设置体现因人设岗的原则D.职位的数量明确而具体答案:C解析:职位是依据组织目标的需要而设立的具体工作岗位,它具有以下特征:职位以工作为中心而设置,不受人的因素的影响,即所谓“固定的职位流水的人”,当某一职位没有合适人选时,称之为“职位空缺”;职位的数量明确、具体,由组织编制明文规定;职位有类别划分,任何职位都可归于相应的职位系列和职位等级。

4.将组织理解为“按照一定目的和程序组成的权责角色结构”,这样的组织是()A.正式组织B.非正式组织C.企业组织D.行政组织答案:A解析:正式组织是按照一定的程序设立,具有明确的组织目标、机构与职位体系和规章制度的组织。

这其实是对概念的考核。

5.从总体看,中国共产党及各民主党派、各级人民政府、各类企业及各类事业单位都属于()A.正式组织B.公共组织C.自治组织D.民间组织答案:A解析:正式组织是按照一定的程序设立,具有明确的组织目标、机构与职位体系和规章制度的组织。

现代管理学课后练习及答案

现代管理学课后练习及答案
4、一般来讲,伦理标准对决策者的影响不大。
答案:√√√×
二、单选题
1、下列()不属于决策的特点
A.超前性B.适时性C.目标确定性D.风险性
2、按决策的重要程度,决策可分为战略决策、()决策和业务决策。
A.集体B.战术C.程序性D.风险性
3、按照决策的起点不同,可以将决策分为初始决策和()
A.非确定性决策B.常规决策C.追踪决策D.战略型决策
答案:ABCDE ACDE
四、简答题
1、简述文化差异对管理的重要性。
2、识别影响道德行为的因素。
3、解释企业文化是如何约束管理者行为的。
4、简述企业文化的功能。
5、简述企业文化建设的原则与途径。
第四章决策
一、是否题
1、群体决策的缺点之一是屈从压力。
2、头脑风暴法提倡任意思考,禁止批评。
3、按照决策的起点不同,可以将决策分为初始决策和追踪决策。
3、甘特图的实质是为了表明如何通过各种活动来恰当安排工作的程序和时间,以完成该项任务。
4、泰勒因其在生产试验中的杰出表现被公认为“动作研究之父”。
5、韩非子作为荀子的学生,继承了发言了儒家的思想,成为儒家的代表人物。
答案:×√√××
二、单选题
1、法约尔在1916年岁时发表了他的划时代名著《________》。B.工业管理和一般管理
5、技术技能是指沟通、领导、激励下属的能力。
6、组织中向外界发布信息的管理角色称为组织发言人。
答案:××√××√
二、单选题
1、对于管理人员来说,需要具备多种技能,如概念技能、人际技能、技术技能等越是处于高层的管理人员,对于以上三种技能按其重要程度的排列顺序为:
A概念技能、技术技能、人际技能

00107现代管理学简答题

00107现代管理学简答题

现代管理学简答题1.简述管理在社会发展中的作用。

答案:(1)管理是维系人类正常社会生活的条件;(1分)(2)管理是社会资源有效配置的手段;(1分)(3)管理是社会生产力实现的基础;(2分)(4)管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力。

(2分)2.简述方案前提分析法的步骤。

答案:(1)分析方案,找出各种方案的前提假设;(2分)(2)将前提假设提交会议全体人员讨论;(2分)(3)决策中心对各种不同意见进行综合、集思广益、作出选择。

(2分) 3.简述人事激励中的强化原则。

答案:(1)设立目标体系;(2分)(2)快速反馈,及时强化;(2分)(3)奖罚结合,形式机动,以奖为主。

(2分)4.简要回答问卷法的优点和缺陷。

答案:(1)问卷法的优点:能够在较大范围内进行;具有很好的匿名性;便于对所得资料进行定量处理和定性分析。

(3分)(2)问卷法的缺陷:回收率有时难以保证;问卷质量难以保证;由于问卷调查的质量与被调查者的文化水平、素质有直接关系,因此问卷调查资料的质量往往参差不齐。

(3分)5.简述全面质量管理的主要内容。

答案:(1)全面质量管理的“质量”是全面的,即所指的是广义的质量;(2 分)(2)全面质量管理的范围是全面的,即实现生产全过程的管理;(2分)(3)全面质量管理的参加人员是“全面的” ,即全员性的参与;(1分) (4)全面质量管理作为一种现代管理方法,是一种科学的管理模式。

(1 分)6.简述霍桑试验的主要阶段和主要结论。

一、主要阶段;1、第一阶段,检验和分析实验失败的原因。

2、第二阶段,大规模的访问交谈。

3、第三阶段,对非正式组织的研究。

二、主要结论:1、企业职工都是“社会人”,是复杂的社会系统的成员。

2、劳动生产效率主要取决于职工的工作态度及其人际关系状况。

3、企业中存在着非正式组织。

7.简述组织的基本构成要素。

答:(1)目标;(2)人员;(3)财物;(4)信息;(5)机构;(6)职位;(7)权责;(8)程序;(9)规制8.简述麦克利兰的人的基本社会需要的内容。

现代企业管理学课后习题及答案

现代企业管理学课后习题及答案

1、什么是管理?你是如何理解的?答:管理是指根据事物发展的客观规律,通过综合运用各种资源,有效地实现组织目标的活动过程。

理解:管理的内容是协调,管理的实质是一种手段,管理的作用在于其有效性,管理必须要有明确的目标。

2、管理的职能是什么?它们之间有什么关系?答:计划、组织、领导、控制。

它们相互作用,形成循环,最后实现组织的目标。

3、人际关系学派的主要内容是什么?答(1)工人不是简单的“经济人”,而是“社会人”(2)非正式组织对生产率的提高有很大的影响(3)管理人员要善于鼓舞员工的士气,以达到提高效率的目的4、什么是系统?系统有哪些基本特征?管理者可从系统原理中得到哪些启示?答:系统是指由若干相互联系,相互作用的部分组成,在一定环境中具有特定功能的有机整体.就其本质来说,系统是过程的复合体。

系统具有⑴集合性;⑵层次性;⑶相关性.从系统原理的要点中管理者可以得到如下启示, ⑴整体性原理。

当整体利益和局部利益发生矛盾时,局部利益必须服从整体利益;⑵动态性原理。

研究系统的动态规律,可以使我们预见系统的发展趋势,树立起超前观念,减少偏差,掌握主动,使系统向期望的目标顺利发展.⑶开放性原理。

明智的管理者应当从开放性原理出发,充分估计到外部对本系统的种种影响,努力从开放中扩大本系统从外部吸入的物质,能量和信息.⑷环境适应性原理。

作为管理者既要有勇气看到能动地改变环境的可能, 又要冷静地看到自己的局限, 才能实事求是地作出科学的决策. ⑸综合性原理。

管理者既要学会把许多普普通通的东西综合为新的构思,新的产品,创造出新的系统,又要善于把复杂的系统分解为最简单的单元去解决.5、管理的法律方法的内容和实质是什么?有何特点和作用?如何正确运用?答:内容:通过各种法律、法令、条例和司法仲裁工作,调整社会经济的总体活动和各企业单位在微观活动中所发生的各种关系,以保证和促进社会经济发展的管理方法。

实质:体现全体人们的意志,并维护他们的根本利益,代表他们对社会经济、政治、文化活动实行强制性的统一的管理特点与作用:严肃性、规范性、强制性。

管理学习题及答案现代管理理论

管理学习题及答案现代管理理论

第二章现代管理理论一名词解释1 差别计件工资制2 霍桑实验3 非正式组织二判断题1泰罗被称为“科学管理之父”。

()2 泰罗对管理理论的贡献主要体现在他对管理职能的划分和管理原则的归纳上。

()3 决策理论学派的代表人物是赫兹伯格。

()4决策理论学派把较多的精力放在建立某些问题的数学模型及精致的计算上。

()5 系统管理学派认为,系统在一定的环境中生存,与环境进行物质、能量和信息的交换。

()三单选题1 作为总经理,你如何处理公司中存在的非正式组织?()A在全公司大会上严厉批评,要求不得继续活动B听之任之C提供适宜的环境,鼓励其发展D加以引导使之活动与公司目标一致2 “一件预计可能会出错的事情,往往一定会出错。

一件事情出错,其他事情也跟着出错。

”这样的话揭示了()。

A决策的制定与实施一定要有果断且富有信心,否则就很难实现B制定计划应树立起权变的意识,问题出现时应立即制定出相应的应变计划C应变计划的制定是计划工作的一部分内容,应在计划过程中及早予以考虑,不能等到出现问题时再仓促应对D要注意分析事物之间的关联性,以期得到正确的结论3 泰罗对管理理论的最大贡献是()A创建管理理论 B进行了动作研究C提出了科学管理理论,使管理发展成一门系统化的科学学科D使美国的工厂生产效率大幅度上升4 甲、乙、丙三人共同出资成立股份制企业,主要开展装饰装修设计业务,但由于业务限制至今没有招聘员工。

请问下述对该公司的判断哪一个正确?()A目前是一个非正式组织B是一个正式组织,但公司内不会有非正式组织C是一个正式组织,同时公司内也可能有非正式组织D是一个正式组织,同时公司内肯定有非正式组织5 按照法约尔的观点,企业的基本活动有几项?()A3项 B4项 C5项 D6项6 强调管理教育的重要性,认为可以通过教育会使人学会管理并提高管理水平的是下面4位管理学家中的哪一位?()A韦伯 B法约尔 C吉尔布雷斯 D德鲁克7 马克斯·韦伯的主要贡献是什么?()A提出了理想的行政组织体系 B提出了集权与分权的概念C提出了工资定额与标准化 D提出了社会协作系统8 通过霍桑实验,梅奥阐述了以下哪种学派的观点?()A行为科学学派 B社会技术系统学派C人际关系学说 D系统管理学派9 以下关于霍桑实验的说法正确的是()A美国著名教授霍桑做的一次试验B美国著名教授在霍桑实验室做的一次试验C美国著名教授在霍桑工厂做的一次试验D美国著名教授在霍桑镇做的一次试验四简答题1 泰罗的科学管理理论主要包括哪几方面?2 简述法约尔一般管理的14项原则。

《现代管理原理》习题及参考答案(第四章)

《现代管理原理》习题及参考答案(第四章)

《现代管理原理》习题及参考答案(第四章)《现代管理原理》习题及参考答案(第四章)湖南电大经管教学部罗丹桂第四章目标管理一、单项选择1.首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出来的是()。

A.泰罗B.梅奥C.赫伯特·西蒙D.彼得·德鲁克2.企业目标并不是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好地实现企业的宗旨,这就是确定企业目标的()原则。

A.现实性B.权变性C.关键性D.协调性3.目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上,并通过一定的程序加以确定,既要保证目标的科学性又要保证其可行性。

这就是确定目标的()原则。

A.现实性B.可行性C.程序性D.权变性4.目标管理是一个全面的(),它用系统的方法,使许多关键活动结合起来。

A.管理系统B.评估工具C.指标体系D.激励手段5.一些学者提出,企业在追求利润最大化的过程中,由于各种内外因素的限制,人们只能得到()。

A.适当利润B.满意利润C.最大利润D.理想利润6.戴维斯等学者指出,企业目标可以分为主要目标、并行目标和次要目标等多种类型。

()由企业性质决定,是贡献给企业顾客的目标。

A.企业目标B.主要目标C.次要目标D.并行目标7.有些组织目标不是一成不变的,一般来说,()应保持一定的稳定性。

A.利润目标B.短期目标C.中期目标D.长期目标8.在德鲁克目标管理概念的基础上,有一位学者提出了新的业绩评价方法,他就是()。

A.E·C·施勒B.R·利克特C.D·麦格雷戈D.罗宾斯9.目标建立过程中要注意,目标数量要适中。

一般地,要把目标限制在()以内。

A.2个B.5个C.10个D.15个10.企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。

这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的()。

A.层次性B.多重性C.变动性D.重合性11.()以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。

《现代企业管理学》课后答案

《现代企业管理学》课后答案

第一章一、选择题1.C 2.A 3.B 4.D 5.C二、简答题1.企业是指从事生产、流通、服务等经济活动,以产品或劳务满足社会需求,以营利为目的,自负盈亏,依法设立的经济组织,是现代社会经济的基本单位。

企业类型:①按照企业所属经济部门分类;②按照企业不同生产力要素的比重分类;③按照企业规模大小分类;④按照企业财产构成分类。

2.企业制度是指以企业产权制度为核心的企业组织和管理制度。

现代企业制度的基本内容包括三个方面:现代企业产权制度,即公司法人产权制度;现代企业组织制度,即公司组织制度;现代企业管理制度,即公司管理制度。

3.现代企业制度的特征有:①产权明晰;②权责明确;③政企分开;④管理科学。

4.企业管理的基本要素:人员、资金、设备、物料、方法、市场。

5.企业管理的基本职能:计划、组织、领导、控制、协调、激励。

三、案例分析题略。

第二章一、选择题1.C 2.A 3.B 4.C 5.B二、简答题1.企业组织管理,具体地说就是为了有效地配置企业内部的有限资源,为了实现一定的共同目标而按照一定的规则和程序进行结构安排和人事安排,使企业全体员工为实现组织目标而有效地协调工作的过程。

其目的在于确保以最高的效率,实现组织目标。

企业组织管理的作用:首先,企业的组织管理工作是实现企业目标和计划的重要手段。

其次,企业的组织管理工作可以有效地保证企业各项工作的协调进行,提高工作效率。

2.企业组织管理应遵循的基本原则:①任务目标原则;②统一领导和分级管理原则;③有效管理幅度的原则;④专业分工与协调配合的原则;⑤责权统一的原则;⑥稳定性和适应性相结合的原则。

3.企业组织结构有:纵向管理层次结构、横向职能部门结构和权利关系结构。

4.事业部组织结构的缺点为:①由于各事业部独立经营,实行独立核算,会出现一定的独立性,容易滋长本位主义。

同时,在一定程度上会影响事业部之间的协作,也会阻碍事业部之间的交流沟通,不利于相互取长补短、共同发展。

现代企业管理学赵振淇课后题答案

现代企业管理学赵振淇课后题答案

现代企业管理学赵振淇课后题答案一、单选题1.管理的核心是( D )A.决策B.领导C.鞭策D.处置不好人际关系2.霍桑实验的结论中对职工的定性是( B )A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.繁杂人3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A )A.科学管理理论 B 行政非政府理论C.行为科学理论 D.权变理论4.直线型组织结构一般只适用于( B )A.须要按职能专业化管理的小型非政府 B.没必要按职能同时实现专业化管理的小型非政府 C.须要按职能专业化管理的中型非政府 D.须要按职能专业化管理的大型非政府5.双因素理论中的双因素指的是( D )A.人和物的因素B.信息与环境C. 自然因素和社会因素D.保健因素与鞭策因素6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?(B)A.直线制B.职能制 C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制7.管理控制工作的基本目的是(A )A.维持现状B.超越现状C.改变现状D.实现创新8.双因素理论中的双因素所指的就是(C )A.人和物的因素B.信息与环境的因素C.保健因素与鞭策因素D.自然因素和社会因素9.利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是(C )A.利用-命令B.保守-命令C.集体参与D.商议式10.管理的核心就是(D )A.决策B.领导C.鞭策D.处置不好人际关系11.泰罗的科学管理理论出现在(A )A. 19世纪末20世纪初B. 20世纪30年代C. 20世纪40年代D. 20世纪60年代12.头脑风暴法属(B )A.外推法B.直观法C.因果法D.德尔菲法13.弗鲁姆提出的激励理论认为(A )A.鞭策力=期望值×效价B.人是社会人C.对一主管人员来说,最重要的市场需求就是成就市场需求D.激励不是一种简单的因果关系14.掌控活动必须(D )A.与计划工作同时进行B.先于计划工作进行C.在计划工作之后展开D.与计划工作融合展开15.组织结构设计中,划分管理层次的.主要原因是( D)A.非政府高层领导的偏好B.法律的规定C.组织规模D.管理宽度的限制16.泰罗指出工人和雇员双方都必须去一次(D )A.管理培训B.管理实践C.劳动竞赛D.心理革命17.从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是(D )A.信息系统管理员B.高层管理者C.一线员工D.主管人员18.一般说来,非政府越平衡,管理宽度必须(B )A.越小B.越大C.无法推论D.无影响19.古典管理理论阶段的代表性理论是(A )A.科学管理理论B.管理科学理论C.行为科学理论D.权变理论20.并使科学、技巧、艺术和人的属性在同时实现非政府目标过程中有机融合出来的就是(A )A.指导与领导工作B.组织工作C.掌控工作D.计划工作二、判断题1.权变理论就是基于自我实现人假设明确提出去的. (×)2.需求层次论是激励理论的基础理论。

现代管理学学习通课后章节答案期末考试题库2023年

现代管理学学习通课后章节答案期末考试题库2023年

现代管理学学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.以下哪种决策不是定性决策的方法参考答案:策树法2.运用特尔菲法进行决策时,对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理,所以说它是定量决策。

参考答案:错3.德尔菲法又名专家意见法,是依据系统的程序,采用专家面对面交流,发表意见的方式。

参考答案:错4.群体决策中,由于群体成员心理相互作用影响,易屈于权威或大多数人意见,形成所谓的“群体思维”。

参考答案:对5.下列不属于沉没成本的是( )参考答案:正在进行的项目的人力资源费用6.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()参考答案:光环效应;7.新官上任三把火,可以让员工较快进入角色。

这是利用知觉偏差中的( )参考答案:首因效应8.近因效应是指注意力递减理论影响人们印象的形成,即随着人们注意力的转移,列表上排位靠后的项目受到较少的关注,因此这些项目对判断的影响力较小。

参考答案:错9.“沉没成本”与制定决策应是高度相关的。

参考答案:错10.只要避开决策的误区,就一定能做出正确的决策。

参考答案:错11.()是一座桥梁,它把我们所处的彼岸和将要到达的彼岸连接在一起。

参考答案:计划12.以下不属于计划的性质的是()。

参考答案:末位性13.根据影响的范围和程度分,可以把计划分为()。

参考答案:战略性计划和战术性计划14.计划位于管理的四项职能之首。

参考答案:对15.计划是对组织在未来一段时间内的目标和实现目标途径的策划和安排。

参考答案:对16.计划一旦制订出来后,在任何情况下,都不能将其更改。

参考答案:错17.下列哪项属于计划工作“5W1H问题”之一?()参考答案:. Where18.5W1H(WWWWWH)分析法也叫()。

参考答案:六何分析法19.5W1H分析法是一种思考方法,也可以说是一种创造技法。

在企业管理、日常工作生活和学习中得到广泛的应用。

参考答案:对20.管理者主要是做好激励工作,不需要做好沟通工作参考答案:错21.5W+1H就是对工作进行科学地分析,对某一工作在调查研究的基础上,就其工作内容(What)、责任者(Who)、工作岗位(Where)、工作时间(When)、怎样操作(How)以及为何这样做(Why),进行书面描述,并按此描述进行操作,达到完成职务任务的目标。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章1.在当今竞争日益激烈的全球环境中,管理者面临的主要挑战?一、建立竞争优势。

在日益激烈的市场竞争中,竞争优势会使你在绩效上比对手更为强大。

如果想提升自己的竞争优势,就可以减少产品或服务上资源的消耗,提高效率;提高质量,不断提供优质产品和服务;提高企业在竞争中的速度、灵活性,并且不断更新业务技能不断创新;对员工进行培训,使其对顾客的需要做出快速有效的回应。

二、维护道德规范。

过大的压力使管理者做出一些不合乎道德规范的行为,例如为了降低成本买回不合格商品等。

是发展自己的拓展思维和创新思维。

三、管理多样性的员工队伍。

要认识到以公平公正的态度对待员工的必要性,尤其是不同民族,还有个性突出的90、00后。

四、四利用信息技术和电子商务。

如何高效率利用信息技术中的新技术和电子商务,建立自己的高效管理信息系统,也是一项挑战。

2.试述中国国有企业高管人员应该具备哪些素质?提升领导者的素质有哪些途径?素质方面:1、具备全局挂念、大局观念。

2、具备强烈的责任心和主动性,用于承担责任。

3、具备强烈的竞争意识和创新精神、有效的时间观念。

4、具备良好的职业道德,公司利益永远是第一位。

5、具备稳健的心态和良好的人格魅力。

能力方面:1、具备战略眼光、战略规划能力和及时总结改进工作的能力。

2、具备敏锐的洞察力和准确的分析判断能力、缜密的思维。

3、具备良好的内部沟通协调能力、适当的交际公关能力。

4、具备严格的执行力、学习能力、教导能力,灵活有效的工作方法。

5、具备把握原则的能力和可靠的自我把控能力。

提升方法:(1)重视学习,在读书学习中提高。

(2)注重实践,在社会实践中锻炼。

(3)不断反省,在总结反省中完善。

(4)健全制度,在制度规范中进步。

3.为什么说管理学是软科学?你是如何理解的?软科学是现代自然科学和社会科学交叉发展而逐渐形成的一组具有高度综合性的新兴学科群。

它是与电子计算机"软件"的性质和功能相类比而得名的。

在管理学中,若将组织中的人力、财力、物力、技术等看成硬件的话,则管理可看成软件。

管理的主要任务是充分调动人的积极性,发挥人员的内在潜力,有效地利用财力、物力和技术,用最少的消耗达到组织目标,这是将管理学看作软科学的第一层含义。

此外,管理者必须借助于被管理者及其他各种条件来创造价值,在这种价值中很难区分出有多少是由管理而得到的,这是将管理学看作软科学的第二层含义。

某些管理措施是否有效往往需要很长时间才能看出,很难在事前准确地评价,这是将管理学看作软科学的第三层含义。

4.西方管理理论产生和发展的演变过程包括哪些方面?1.从总结企业的具体管理经验到阐述一般管理原理的演变过程西方管理理论的产生和发展,是从总结企业具体管理经验开始的。

泰罗从伯利恒钢铁公司长期工作的经验和多次试验中,总结和提炼出了“科学管理原理”。

法约尔作为矿业公司的总经理,首先从总结管理本企业经验开始的。

到了现代管理理论阶段,管理理论的研究不再局限于企业中的管理人员和技术人员,而是大大专业化和职业化了。

其研究不再指某个具体企业。

理论来自于实践,但又不是简单的实践经验和总结,它必须要经历一个从具体到抽象,从归纳到演绎的反复研究过程。

2. 从“经济人”到“社会人”、“决策人”、“复杂人”、“文化人”、“网络人”、“知识人”假设的演变过程。

在西方管理理论的研究中,普遍重视对人的研究。

不同的管理理论几乎都是建立在对人的本性、动机等不同的认识和理论假设的基础上。

泰罗、法约尔及其以前的亚当·斯密等人,把人看作“经济人”,因此主张在管理中实行严格的规章制度,建立严密的组织结构,并推行以物质刺激为主的管理方法。

梅奥、马斯洛等行为科学家则认识到人不仅是“经济人”,还是“社会人”,因此主张在管理中要通过不断满足人们的不同层次的需要来调动他的积极性,到了现代管理理论阶段,则更进一步地把人看作是“决策人”、“复杂人”、“自我实现的人”、“网络人”、“知识人”等,因此极力主张实行参与式或灵活多变的管理,以适应日趋民主化、复杂化的管理环境。

纵观管理理论的发展,每一次大的理论突破,几乎都是基于对人的认识的飞跃;各种管理理论的不同,也多是基于对人的认识不同。

因此,人是管理中的决定因素,关于人的理论假设也是管理理论研究的基本依据和基本出发点。

3.从把管理组织看作是封闭系统到把它们看作是开放系统。

在管理理论发展的初期,由于客观条件和人们的认识水平所限,对于管理经验的总结和管理理论的研究一般都限于某个企业和某项工作局部的、封闭的系统,较少考虑外部环境的影响。

40年代以来,由于系统科学的发展和运用,管理理论的研究开始由局部向整体,由封闭系统向开放系统的转变。

与此同时,也出现了系统管理理论学派,其中有社会系统学派和社会技术系统学派。

它们的共同特点是把管理系统看成是开放的、动态的系统,不但深入地研究管理系统内部的各个影响因素,而且考虑系统外部环境。

运用系统观点和系统分析方法来解决管理问题。

系统理论在管理理论研究中的广泛运用,是管理科学研究中认识论和方法论的一次重大变革,它对进一步提高管理科学的科学性和实用性起到了非常重要的作用。

4.从以定性分析为主,到定性定量分析相结合使用的演变过程科学管理和行为科学理论阶段,一般都偏重于经验总结和定性分析。

由于当时条件所限,也只能用一些比较简单的数量分析方法。

二战后,特别是1946年世界上第一台电子计算机产生以后,突破了手工计算的局限性,使一些需要大量快速、复杂计算的定量管理方法,如运筹学、投入产出,系统工程等在实际中得到了广泛的运用,并形成了一个专门以数学模型和数量分析为研究内容的管理科学学派或数量管理学派。

5.从学派分化、百家争鸣,向兼收并蓄、相互综合的演变过程西方管理理论的研究中,始终存在着分化——综合——再分化的不断发展过程。

古典管理理论阶段,当出现了泰罗、法约尔、韦伯等各家不同学派以后,便有厄威尔、古利特等人对各家方法进行综合。

新古典管理理论。

现代管理理论阶段,学派林立,于是有人企图兼收并蓄,综合各派理论观点,建立一种统一的、普遍适用的管理理论,例如,管理过程学派企图按照管理过程和管理职能的线索或用一种基本管理理论来统一各派观点,权变理论学派企图用权宜应变的灵活思想来统一各派的观点。

但并未实现,从而使“丛林”更加盘根错节。

50年代的管理理论丛林走向60年代的系统管理理论→70年代的权变理论→80年代的比较管理理论→新的管理理论等→90年代的知识管理理论。

5.试述未来管理学的发展有哪些趋势?1.管理科学的硬化与软化趋势并存(1)管理科学的硬化是指在管理科学的研究内容上注重对管理方法的研究;在研究方法上,侧重于定量分析,即通过建立数学模型和引入自然科学的其他方法,使管理方法数量化、精确化。

如管理研究中的运筹学、决策理论、系统工程、评估技术、预测技术、数量经济分析方法、管理信息系统、企业流程再造、复杂性研究等内容。

(2)管理科学的软化管理科学的研究内容上重视组织理论、组织文化和领导科学等管理原理研究,重视企业经营理论、市场竞争和战略理论的研究;在研究方式上,侧重于定性描述。

定性分析是定量分析的前提和基础。

2.东西方管理科学更加兼容中国管理模式以“情”为特质,日本管理模式以“理”为中心,美国以“法”为重心。

今后将互相学习、互相借鉴。

3.管理科学与技术科学结合更加紧密管理科学需要吸收技术科学研究的最新成果,技术科学也为管理科学的研究提供了方法和手段。

4.哲学、数学、经济学、心理学作为管理科学的基础科学的作用加强哲学、数学、经济学、心理学是管理科学的四大基础,是管理平台的四大支柱。

5.基于数字化时代的管理科学研究成为当务之急管理科学迫切需要研究数字化时代的管理理论和管理方式。

例如,电子商务环境的研究;基于电子商务的管理理论、管理方法、管理模式研究;基于电子商务的市场营销理论和方法研究;基于电子商务的物流作业管理研究。

6.管理科学与其他学科的交叉发展管理科学与经济学的交叉,出现了管理经济学、企业管理经济学、教育管理经济学、科技管理经济学,等等;管理科学与心理学的交叉,出现了管理心理学、组织行为学;管理科学与数学的交叉,出现了管理数学、运筹学;管理科学与信息科学、计算机科学的交叉,出现了管理信息学;管理科学与哲学的交叉,出现了管理哲学。

交叉科学的产生,大大推动了管理科学的发展。

管理科学同其他科学的交叉、融合和渗透,并不是人们主观的随意的捏合,而是管理这种事物和其他事物客观上存在着固有的联系,当科学技术发展到一定水平,人们认识客观事物的能力增强,发现了这种固有的联系。

管理科学与其他学科的联系。

交叉是管理的依附性和管理的普遍性所导致的必然结果。

7.管理科学的实用化管理具有依附性和普遍性。

管理活动不会独立存在,它必须依附于社会、政治、经济、生产等活动。

由于社会、政治、经济、生产等等活动,客观需要有序、高效的运行,就必须对其施加科学的管理。

所以管理活动依附于其他客观活动,随着其需要管理的其他活动的产生而产生,随着其他活动的发展而发展,随着其他活动的变化而变化。

管理活动存在于一切领域,存在于其他一切活动中。

管理本身不是目的,而是实现目的的手段,是为了实现所要管理的社会、经济活动的目标。

所以,管理科学是一门应用性的学科,是一门实用性的科学。

因此,管理理论、管理方法、管理手段的创新都必须应用到管理实践中去,并且都必须以其被管理的社会、经济活动的有序、有效性和最终结果的有益性大小来检验。

第二章1.企业主要承担的社会责任有哪些?企业主要承担的社会责任,通常认为有四种即:经济、法律、伦理、慈善。

具体包括:企业对社会承担的企业管理对环境的责任。

企业管理对员工的责任。

企业管理对顾客的责任。

企业管理对竞争对手的责任。

企业管理对投资者的责任。

企业管理对所在社区的责任。

.2.假如你是一家公司的CEO,你如何在本单位将伦理道德制度化?制定适当的公司政策和伦理道德规范;正式创建伦理道德委员会;伦理道德委员会的职能:定期举行会议讨论伦理道德问题;处理“灰色区域”;让组织中的全体成员熟知规范;对可能出现的违反规范的行为进行检查;实施规范;奖赏遵守规范者,处罚违反规范者;不断审议和更新规范;向公司董事会汇报委员会的活动。

在管理开发计划中列入伦理学内容提高伦理道德标准的因素:暴光和宣传、公众信息渠道和公众意识的增强、开展伦理学和价值观的教育、内部揭发者、保护那些揭发的举报人—政府通过法律形式。

3.国际化企业分为几个阶段?阐述各阶段的特征。

4.为什么说企业的外部环境对所有管理者都非常重要?管理人员能否免受外部环境的影响?企业的外部环境就是指企业之外的一切事物,是多元化的,是管理人员从事经营活动所面临环境的一部分;其次身处外部环境之中的企业在运营中会受到各种群体的影响,在计划时就要考虑外部环境的各种因素和力量,并协调好这些因素和力量,即各种群体(包括与企业利益相关的个人或团体,组织)的关系,所以,企业外部环境对所有的管理人员都是重要的。

相关文档
最新文档