小学体育教育《爱护眼睛,预防近视》教学设计
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爱护眼睛预防近视
一、教学目标
1、了解眼睛的基本构造、了解近视是怎样形成的
2、掌握近视的发病原因。
3、掌握保护眼睛的方法,做到预防近视的“五不要”“三个一”“二要”。
4、培养学生形成良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。
二、教学重点和难点
1、重点:近视的发病原因,用眼卫生的习惯养成教育。
2、难点:眼睛的基本构造。
三、教学准备
电脑教学课件一个。
四、教学过程
(一)、导入新课
师:(谜语导入)同学们我们来猜一个谜语好不?,(播放多媒体课件)“两只葡萄黑又亮,只能欣赏不能吃。白天陪我看世界,晚上伴我入梦乡。(学生齐读一边)(打一器官)”
生:是眼睛。
师:对。同学们我们在平时形容一件东西很重要时,我们是不是喜欢说,就象我们的眼睛一样重要?(生:是的)所以说我们的眼睛
很重要的对不对?(生:对)。我们这样贵重的东西有的人往往却不懂得珍惜,就象眼睛一样,当我们的视力不好的时候,可就后悔已来不及了,所以这一节课就让我们
一起来学习“爱护眼睛,预防近视!”吧。
(师出示课题)
(二)新授课
师:找2位同学来帮助我做一个实验,通过这个实验想一想你有什么体会?
在黑板上写2---3个字母或数字,让这2位同学各回答是什么字母或数字,让戴眼镜的同学说一说看不清楚有什么感受,(生说…….)总结:近视眼看不清东西真的不方便,而我们有一双明亮不近视的大眼睛真的很棒,能看清楚东西真美好,那眼睛又是怎样看清楚东西的呢?它的结构和视物原理是怎样的呢?。
(三)介绍眼睛的结构和视物原理。
师:下面我们来了解一下眼睛的结构和我们眼睛的视物原理。
(播放多媒体课件)出现眼睛的外观正面结构:
眼睛从正面看有上眼睑、下眼睑、和眼球。眼球又可以分成黑眼球、白眼球,在很眼球中间是不是有一个小黑洞?看一看同位的眼睛(不许动手指着)(生:是的)。
师:这个小黑洞就是瞳孔。(播放课件)
瞳孔是透光用的。瞳孔的大小不是不变的,它会随光线的增强而缩小,随光线的减弱而放大。所以我们的瞳孔是随光线的变化而变化的。瞳孔就相当于我们用的照相机上面的镜头,我们都知道照相机会诚实的记录当时所照到的景象,我们看东西就是通过瞳孔的成像到我们眼球的
视网膜上来让我们了解我们看到的东西。
师:同学们眼睛的结构我们了解了,下面我们来学习一下眼睛视物的原理,看看瞳孔没得近视眼时看到的东西和得近视眼看到的,成像后是不是落在视网膜上同一个位置呢?
播放课件(视物原理)
(四).坏习惯会导致我们患近视
A: 师:同学们,我们患近视眼而没戴眼镜看不清楚会很不舒服的,作为学生我们有哪些不好的习惯会影响我们的视力呢?。
请学生举手说
生:……
师:(播放课件)进行‘五不要’的教学。
预防近视‘五不要’
1、不要长时间的看电视、玩电脑。。
2、不要躺着看书,不要走着看书。
3、不要在暗弱的光线下和直射的阳光下看书。
4、不要乘车时看书。
5、不要歪着头看书、写字。
生:学生读一遍‘五不要’
师:我们每个人再熟练一边。
B: 饮食诱因近视
师:同学们我们光有正确的姿势是不够的,还要从吃的方面来注意,看一下还有哪些是我们应该注意的(播放电脑软件)近视诱因之一:吃得过甜,致使消耗体内大量的维生素B1,降低体内的钙质,使眼球壁的弹力减弱,导致近视眼的发生;
近视诱因之二:吃得过精,我们长期吃精细食物,造成肌体缺铬,使晶状体变凸,产生近视。铬主要存在于粗粮、红糖、蔬菜及水果等食品中;
近视诱因之三:吃得过软。吃硬质食物过少也是引起青少年近视增加的原因之一。咀嚼被誉为另类的“眼保健操”。多吃胡萝卜、黄豆、水果等耐嚼的硬质食品,增加咀嚼的机会,能预防近视眼的发生。
(五)近视眼的危害
过渡:像这个图像上看到的,瞳孔成像不在视网膜上,我们看不到东西要怎么办?(生:戴眼镜)
师:我们要是真的戴上了近视镜,会有很多很不方便的地方,你们知道有那些不方便或不利的地方吗?
生:…….
师:是的,同学们说的很对,有很多像……(播放课件)
(六)保护眼睛的正确方法
A:师:同学们既然近视眼给我们带来了这么多的不方便,那我们应该怎样做呢?(生:保护我们的眼睛),对,我们要好好的保护
眼睛、预防近视!那么平常的学习生活中,你们是怎样做到的呢?作为学生养成良好的读书、写字的好习惯是非常重要的,让我们一起来做一做正确的读书、写字姿势中的
“三个一”好吗?
生:……(一拳,一尺,一寸)(带领学生一起做)
播放课件(三个一)
生:齐读(三个一)
师:你们读的很好,除了这些还要做到哪些呢?
生:……
我们看屏幕(播放课件‘二要’)
1、读书、写字姿势要端正。
2、连续读书写字一小时左右要休息一会
师:齐读‘二要’。
B:我们在平时上课时有了好的学习习惯以后,我们也要多做一下眼保健操,下面老师教给大家一套很简单的眼球运动操,我们一起来做一边好不好?(生:好)师生一起来做一套小小的眼保健操(播放课件)①…….②……
(七)、我是小判官
师:刚才我们学习预防近视‘五不要、‘三个一’‘二要’,下面根据我们所学的知识,请大家来当一回小判官,看这几道判断题。(播放电脑软件)(学生判断对错,0说明原因)
①小明在做眼保健操还睁着眼。()
②强强每天放学回家经常拿妈妈的手机打起小游戏。()
③小玲每天下午放学后和爸爸去参加体育运动。()
④平平在看书时,眼睛与书本保持在30厘米的距离。()
⑤放学了,几个同学在施工现场看电焊工的操作。()
⑥红红连续看书一小时就要休息15分钟,并看看绿色植物()
(八)小结 ----走出家门,亲近自然
(播放课件:轻音乐、图片)
师:今天我们学习了近视的有关知识,明白了近视的危害,掌握了近视了预防措施(问学生:五个不、三个一、二个要主要内容),我们一周上了五天的课,周末时是不是在做好作业的情况下,让我们的眼睛好好的休息一下呢?春天来了,让我们来看看大自然里美丽的风景吧。同学们我们一定要身体力行努力保护好眼睛,老师忠心的祝愿大家永远拥有一双明亮而健康的眼睛。(播放电脑软件)
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