2020年湖南省长沙市岳麓区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年湖南省长沙市岳麓区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）
1、（）是学生最基本的权利。

A、人身权
B、财产权
C、肖像权
D、名誉权
【答案】C
【解析】作为学生，其最基本的权利是受教育权。

2、能够解释“榜样示范”教育效应的现代心理学理论是（）。

A、试误说
B、从众说
C、观察学习说
D、认识说
【答案】C
【解析】班杜拉认为，人类的大量行为都是通过对榜样行为的观察而习得的，这种学习就是观察学习或模仿学习。

因此，题干中关键词“榜样示范”对应选项C。

A.试误说，属于行为主义的学习理论，强调学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结。

干扰项。

B.从众说，一般说来缺乏自信心的人更容易产生从众的行为。

不适合题干表述“榜样示范”。

D.认识说，为无中生有。

故选C。

3、保加利亚学者罗扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是（）。

A、纲要信号教学法
B、探究发现教学法
C、暗示教学法
D、范例教学法
【答案】C
【解析】暗示教学法是由保加利亚精神病疗法心理学家乔治·罗扎诺夫于60年代末70年代初首创的。

暗示教学，就是对教学环境进行精心的设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中获得更好的效果。

故选C。

4、某小学同一备课组的老师，既是合作者、朋友，又是竞争的对手、敌人。

平时嘻嘻哈哈，天空海阔，一旦到了月考，立马就成了乌眼鸡，恨不得你吃了我，我吃了你。

这种做法违背了教师职业道德中的（）
的要求。

A、严谨治学
B、依法执教
C、爱岗敬业
D、团结协作
【答案】D
【解析】材料中教师一到月考就变成了竞争对手，敌人，而“团结协作”的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。

故选D。

5、学生的认知风格存在差异，从学习过程受环境的影响程度来分，可分为（）。

A、冲动型、沉思型
B、场独立型、场依存型
C、灵活型、迟钝型
D、内控型、外控型
【答案】B
【解析】学习过程受环境的影响程度，体现出学生在认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度，由此可将认知风格分为场独立型和场依存型。

故选B。

6、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。

A、桑代克
B、斯金纳
C、华生
D、布鲁纳
【答案】D
【解析】20世纪60年代初期，由著名心理学家布鲁纳发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

故选D。

7、当前，减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），同时又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿
责任的合法而有效的途径是（）。