《奇妙的克隆》导学练案

●自我评价表(请在你认可的项目下划√)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自主学习导学案完成率 合作探究参与度 本节课有效学习时间 达标反馈达成度
优：70%以上
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良：50%~70%
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一般：50%以下 □ 很少 20分钟以下 相差很远 □ □ □
积极 □ 35分钟以上 □ 基本达到目标 □
一般 □ 20~35分钟 □ 达到目标的70% □
【拓展阅读】
克隆动物制药前程远大
作者:刘霞 来源:北京科普之窗 转基因动物制药小试牛刀 据美国物理学家组织网报道，使用克隆动物制药的例子很多，比如，从克隆奶羊或奶 牛的奶和血液中可提取蛋白质和抗生素；克隆鸡可产下用于制药的鸡蛋；克隆猪可用来培 育人类器官等等。科学家表示，通过克隆技术，制造出这些动物完美的复制品能够加速制 药过程并且降低制药成本。 比如，位于美国威斯康星州的生物技术公司Infigen公司使用核转移技术，培育出一 种进行了基因改造的小猪，这种猪可用于研究异种基因移植（或称异种移植，是使用动物 的细胞、组织或器官治疗人类的不治之症）。 2006年，麻省GTC生物制药公司的科学家首次利用从基因改造的母羊中抽取的乳汁研 制出抗凝血的药物——ATryn。该药是全球第一种通过山羊奶制造的蛋白质药物，方法是 改造山羊的基因，令它们的乳汁蕴含丰富的抗凝血蛋白。GTC的技术研发副总裁扬·艾克 兰德称，150头奶羊生产出的药品足以满足成千上万人的需求。 动物物种污染问题不可忽视 也有很多人对克隆动物心存疑窦、敬而远之。他们表示，如果某些转基因克隆动物逃 脱人类的控制，同天然的动物进行交配，可能会引发一系列问题，比如污染该物种等。 非政府组织食品安全中心的律师乔治·吉姆布瑞表示：“我们从转基因农作物中学到 的经验是，自然界拥有其独特的繁殖方式，人为地改变或者破坏这种方式会带来一系列问 题。”他还说：“我所担心的是，一旦我们制造出了这些转基因动物，我们能否采取相应 的措施，不让其逃脱人类的监控并通过食物链影响环境和公众健康？” 去年，新西兰一家国有公司制造出了4头转基因小牛，该公司计划使用这些小牛制造 治疗不孕不育的荷尔蒙，刚开始，一切进行得很顺利，有3头转基因小牛发育出了巨大的 卵巢，然而，6个月后，其中两头意外死亡。
3.本文要向读者介绍有关“克隆”的知识，开头却从细菌、葡萄、仙人掌、草莓等说起， 这样写有什么作用？
4.同样是哺乳动物，为什么克隆鼠没有多大影响，而“克隆羊”的诞生，为什么在全世界 引起“轰动”？
●达标反馈 阅读《克隆绵羊“多利”》部分，思考并回答： 5.“多利”绵羊是如何“创造”出来的？试根据上文，在下面的数字处填上恰当的内容。
① ③ ② ④ ⑤ ⑥
“多 利 ” 克 隆 羊
6.体会画线词语的表达作用。 经过247次失败之后，他们在去年得到了一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊。 7.阅读课文及下面的三段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。 ①1999年，人们开始注意到克隆羊“多莉”出现早衰现象，并对动物克隆的前景表示 担忧。不久日本科学家获得8头克隆牛，其中4头不久后死亡。同时，美国、加拿大等国的 克隆牛研究中均出现克隆牛流产率高、胎儿死亡率高、胎儿过重及胎盘异常等现象。 ②胚胎干细胞克隆是目前最容易培育克隆动物的一种方法。研究人员发现，由于胚胎 干细胞不稳定，可能在发育过程中失去控制基因开关的能力，使克隆动物发育不正常。正 是这个原因造成现在有98％的克隆动物实验失败，而顺利降生的克隆动物也经常会出现体 重超重等异常现象。 ③尽管克隆动物体内有正常的基因，但是一些基因在胚胎的发育过程中却无法正确表 达，这很可能影响了这些动物的生长发育。如果将此技术用于克隆人类，基因表达的缺陷 则会对人的人格、智力等产生影响。得克萨斯大学克隆专家马克.魏萨森指出，基因表达 问题难于被发现，此次发现显示，从患者细胞培育出的新组织一样会存在缺陷。因此尝试 用克隆技术治疗疾病比原先认为的要艰难。
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奇妙的克隆
2010.11.22
李家营中学八年级语文备课组
【目标点击】 目标点击】
1.了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。 2.理清本文的说明顺序，把握本文所运用的说明方法。 3.揣摩语言，体会说明文的科学性。
【预习导学】 预习导学】
●走近作者 谈家桢，1909年出生于浙江省宁波市，中国遗传学家，中国科学院生物学部委 员。1934年赴美加利福尼亚理工学院摩尔根实验室深造，跟从多布然斯教授从事果蝇进化 遗传研究，独著或与人合著论文10多篇。1936年获哲学博士。1937年回国任浙江大学生物 学教授。1946年在亚洲异色瓢虫发现色斑嵌镶显性遗传现象，受到国际遗传学界重 视。1952年担任复旦大学生物系主任、遗传研究所所长等职。 ●知识回顾 1.依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为 和 两大类。 的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准 的说明对象是某个抽象事理。将 确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。 抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什 么是这样”是其主要目的。 2.根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为 和 两种。 ●自主预习 1.给加点的字注音或按拼音写出汉字。 两栖（ ） 蟾蜍（ ）（ ） 胚（ ）胎 夭（ ）亡 繁（yǎn） （bīn）临 （shuài） 先 （pú fú） 2.选择恰当的词语。 ①从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些细胞的核 地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。（精心 精确 准确） ②美国和瑞士的科学家 从灰色小鼠的胚胎细胞中取出细胞核，用这个核取代 黑色小鼠受精卵细胞核。（第一 率先 最早） 3.指出下面句子所采用的说明方法。 ①美国和瑞士的科学家率先从灰色小鼠的胚胎细胞中取出细胞核，用这个核取代黑色小鼠 受精卵细胞核。（ ） ②在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关， 经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。（ ） ③一只母羊就好比一座制药厂。（ ） ④这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相 同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。（ ） ●整体感知 4.填空。 本文是介绍克隆的一篇 （文体），作者 ，是著名的 家。 5.根据对文章的信息把握填空。 ①“克隆”的原意是 ，现在，扩大了它的含义， 也叫做“克隆”。 ②“有性繁殖”指
。
【课堂探讨交流】 课堂探讨交流】
●自主学习 1.阅读课文，填写下表，了解克隆成功的事例和克隆的具体情况。 时间 研究者 实验对象 具体情况
1979年春 武汉水生生物 研究所 鲫鱼 给去核的卵细胞换了囊胚细 胞的核
●合作交流 2.“克隆鲫鱼出世前后”一节，作者没有用时间顺序来介绍“克隆”实验，文中这种安排 有什么好处？