苏教版《用字母表示数》课件

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苏教版教材五年级上册
字母表示运算律
a+b=b+a a×b=b×a
例1
摆1个三角形用3根小棒; 摆2个三角形用小棒的根数是: 2×3;
摆3个三角形用小棒的根数是: ( 3 )×3; 摆4个三角形用小棒的根数是: ( 4 )×3;
观察这些算式,三角形的个数和小棒的根数有什么关系?
摆ba个三角形用小棒的根数是: ab× 3 你这知里道的这a可里以的表a可示以任表意示的哪自些然数数吗。?
已经行驶了50千米,剩下的千米数是:280-50
已经行驶了74.5千米,剩下的千米数是:280-74.5
已经行驶了b千米,剩下的千米数是: 280-b
如果b=120,剩下( 160 如果b=200,剩下( 80
)千米 )千米
根据“我比许多大26岁”填写下表
小许/岁 1
2
3
...
a
老许/岁 27
28 29
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1、省略乘号,写出下面各式。
4×b =4b a×c =ac 1×x = x
x×x = x² 2×x =2 x x+x =2×x =2x
x²和2x一样吗?
用S表示长方形的面积,写出长方形的面积公式
b a S=ab
笔记本的单价是a元/本
数量/本 4
7 10 18 b
总价/元 4a 7a 10a 18a ab
这里的a可以表示哪些数?
1.小华家到学校的路程是( 2.小军家到小丽家的路程是( 3.小华家到小丽家的路程是(
)米; )米; )米。
在括号里填上含有字母的式子
(1)大英小学舞蹈组有a人,绘画组的人数是舞
蹈组的2倍,绘画组有( 2a )人;书法组比舞 蹈组少8人,书法中有( a-8 )人。
(2)大英小学鼓号队原有有65人,今年暑假升
入初中x人,又新招y人。现在鼓号队有(65–x +y)
人。
爱因斯坦
在谈成功的秘决时,写下了一个公式:
A=X+Y+Z
A代表成功,X代表艰苦的劳 动,Y代表正确的方法,Z代 表少说空话。
... a+26
例3
a a
如果用a表示正方形边长,C 表示周长,S表 示面积,那么正方形周长和面积的计算公式 该如何表示?
(1)在含有字母的乘法式子里,数和字母 中间的乘号可以记作小圆点,也可以省略不 写。但要注意,在省略乘号时,要把数写在 字母前面。
(2)1与任何字母相乘,省略乘号时,1可 以省略不写。 (3)字母和字母相乘,中间的乘号也可以 记作小圆点或省略不写。对于相同的字母 相乘,如b×b,记作b2,读作b的平方。
例2
大英、安庆两地之间的公路长280千米,汽车 从大英开往安庆。你能用式子表示行驶一段路程后 剩下的千米数吗?
已经行驶了50千米,剩下的千米数是:280-50
已经行驶了74.5千米,剩下的千米数是:280-74.5
已经行驶了b千米,剩下的千米数是: 280-b
例2
大英、安庆两地之间的公路长280千米,汽车 从大英开往安庆。你能用式子表示行驶一段路程后 剩下的千米数吗?
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