实验心理学复习题(四)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
D.平均差
误法
11.某研究发现,近40%的少年犯来自单亲家庭,那么该研究使用的
研究方法是( )
A.自然观察法
B.个案法
C.调查法
Hale Waihona Puke Baidu
D.实验法
12.系列心理学论述中,那个属于操作性定义( )。
A.智力式智力测验中获得的分数B.攻击是另一个体的是空的敌意
C.测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法D.以上都不是
A.冯特
B.费希纳
C.高尔顿
D.艾宾浩
斯
3. 做一个心理学研究,首先需要考虑的是( )。
A.研究课题 B.试验设计
C.量的控制
D.因变量的指标
4.在电视上经常可以看到小狗算算术的表演,聪明的小狗可以通过叫声
来告诉大家计算的结果,实际上小狗是通过主人的表情来进行表演的,实
际上那个这种心理学效应叫做( )。
更明显的优点。
A.心理旋转 B.短时记忆信息加工 C .字母转换作业 D.句子图
形匹配
9.某研究者想使用信号检测论方法考察新老师和旧老师抓作弊学生他的
能力,这里噪音是( )。
A.新老师
B.旧老师
C.作弊的学生 D.没有作弊
的学生
10.使用直线内插法计算阈限的方法是( )。
A.极限法
B.恒定刺激法 C.阶梯法
六、综合题(共30分) 1. 说明咖啡是否对人的集中注意有影响?(该小题8分)
2. 设计实验说明汉字的记忆是以听觉编码还是以视觉编码的?(该 小题10分)
3. 试比较三种传统心理物理法的优缺点?(该小题12分)
二、多项项选择题(每小题3分,共15分)
1.下列方法那些是非实验方法( )。
A.自然观察法
B.调查法 C.相关法
D.个案法
2.在“识字量对不同年龄儿童阅读理解成绩的影响”实验中,自变量是
( )。
A.识字量
B.年龄
C.阅读理解 D.成绩
3.外部效度的影响因素有( )。
A.实验环境的人为性
B.没有预备实验 C.测量工具的局限性
D.随机化设
计
7.小明完成简单反应血药250ms,完成辨别反应需要400ms,完成选择反
应需要700ms,那么选择过程耗时( )。
A.150ms
B.300ms
C.450ms
D.700ms
8.开窗实验是通过对( )的分析可把每一种认知加工成分所经历的
时间都比较直接的估计出来,因而比反应时的相减法和相加因素法具有
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并
将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共12分)
1.冯特(W.wundt)对心理学最深远的贡献是( )。
A .感觉元素的描述
B.建立了作为实验科学的心
理学
C .对神经传导速度的测量
D.发展了最小可觉察的方法
2.心理物理法的创始人是( )。
D.样本缺乏代表性
4.科学假设得来源( )。
A.理论的推导
B.模型的类比C.事件的需要
D.个
人的兴趣 E前人的研究
5.关于反应时实验论述不正确的有( )。
A.反应时实验中的因变量是反应速度或反应潜伏期
B.反应时间实验通常需要进行速度和准确性的权衡
C .唐纳德提出了基本反应时、辨别反应时和加法反应时
D.开窗实验主要是用于准确的测量减法反应时
A.霍桑效应 B.安慰剂效应
C.罗森塔尔效应 D.顺序效
应
5.一个2*3的多因素试验设计可以得到()主效应和( )交互作
用。
A.1和2
B.2和1
C.1和1
D.6和6
6.被试的个体差异是很多实验都会遇到的额外变量,完全不会受到来自
北市合体差异的困扰的实验设计是()。
A.组间设计 B.组内设计
C.混合设计
三、名词解释(每小题3分,共15分)
1.艾宾浩斯
2.霍桑效应
3.双盲实验
4.操作定义
5.反应时
四、简答题(每小题7分,共28分)
1.简述组间设计和组内设计的优缺点。
2. 简述自变量和因变量的种类。
3. 简述相关法的优缺点。
4简述ROC曲线。(ROC曲线是以虚报概率为横轴,击中概率为纵轴所 组成的坐标图和被实者在特定刺激条件下采用不同的标准得出不同结果 画出的曲线,又叫做接受者操作者特定曲线即感受性曲线)