202X苏科版初中物理九下16.1《磁体与磁场》课件4

生活·物理·社会
你知道磁悬 浮列车的工 作原理吗？
同名磁极 相互排斥
感悟与反思
本节课你学到了什么? 能与大家分享,交流你 的感受吗?
课堂聚焦
1具有吸引铁 钴 镍等物质的性质叫做磁性, 具有磁性的物体叫做磁体.
2磁极是磁体上磁性最强的部分,每一块磁体 上都存在两个磁极. 两个磁体靠近时,同名磁极 相互排斥,异名磁极相互吸引.
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/12
谢谢观看
氧化磁铁主要是由Fe2O3(氧化铁) BaCo3(碳 酸钡)或SrCo3(碳酸锶)金属粉末成形，提供 优良之成本/特性比率.此种磁铁有两种类型： 一为等方性磁铁，另一为异方性磁铁，异方 性磁铁同时又分为干式与湿式.
典型例题
【例2】 水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚
较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的S 极与 原来的磁铁的N极靠拢时，如图所示，可能出现的
现象是( B )
A.将铁钉吸得更牢 B.铁钉落下 C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁 D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁
能力提升
1.当用一磁铁去靠近处于静止的小磁针， 小磁针会发生如图所示转动，则磁 铁的A 端是___N__极.
能力提升
2.如图所示，甲、乙为两根外形相同的 钢棒，当乙向右移到甲的左端或右端时， 分 别有明显的相吸或相斥现象，由此可 以断定__甲__、__乙__是磁体.
3磁化是原来没有磁性的物体获得磁性的过 程．
４磁场是一种物质．小磁针在磁场中某点静 止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向.
磁性的应用
• 软盘 • 硬盘 • 信用卡 • 合金磁铁 • 橡胶磁铁 • 氧化磁铁
一张软盘正在被插入计算机的软驱中， 在软盘中存有数据.软盘的原理是利用 了磁的性质.
硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片 有磁性物质，硬盘就是利用磁性物质的原理来进行 存储。盘作为一种磁表面存储器，是在非磁性的合 金材料表面涂上一层很薄的磁性材料，通过磁层的 磁化来存储信息。硬盘主要由磁盘和磁头及控制电 路组成，信息存储在磁盘上，磁头负责读出或写入.
观察与实验
3. 磁体的两端对大头针的作用最_强__(强/弱) (概念三):磁体上磁性最强的部分,叫做磁极. 每一块磁体上都存在两个磁极。
观察与实验
4.将一个磁体悬挂起来,当它静止的时候 指向如何?
(概念四): 磁体静止时,指南的那个 磁极叫做南(S)极,指北的那个磁极 叫做北(N)极。
断了的磁体，每部分的磁极又如何 呢？
条形磁体 蹄形磁体
小磁针
观察与实验
1.用磁体靠近大头针 发现磁体对大头针等有_吸_引__作用.
(概念一):磁体具有吸引铁 钴 镍等物 质的性质,这种性质叫做磁性
猜想与实验
2. 被磁体吸引的大头针__能____(能/不能) 吸引其他大头针,这时它们_能____(能/不能) 表现出磁性.
(概念二):原来没有磁性的物体获得磁 性的过程叫做磁化.
。2021年3月12日星期五2021/3/122021/3/122021/3/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/122021/3/12March 12, 2021
观察与实验
6.当用薄木板(或纸)隔开磁体和大头针时,
观察到磁体对大头针_有___(有/无)作用.
科学研究表明,磁体的周围存在着磁场. 磁体就是通过磁场对大头针产生力的 作用的.
探究与实验
1、 将小磁针靠近条形磁体,将会发 生什么现象? 2、在条形磁体周围不同的地方放置 小磁针,观察小磁针的指向
3、现在你知道条形磁体周围各点 的磁场方向一样吗?
轻轻的告诉 你
(概念五) : 小磁针静止时,N极所指的方向 就是该点的磁场方向
磁场是磁体周围一种看不见,摸不着 的物质,我们可以根据它对放入其中的小 磁针产生磁力的现象来认识它.
为了更好的研究磁场我们用磁感线来 描述磁场的存在
（概念六）磁感线：用来描述磁场的
假想
曲线
特点：1.任意一点的切线方向为 该点的磁场
一、磁体与磁场Leabharlann Baidu
你知道中国古 代的四大发明 是什么吗?
火药 印刷术
造纸 指南针
司南
司南
指南针
磁悬浮列车
指南鱼
磁化杯
教学目标:
1、通过实验探究，知道磁性、磁极的概念； 知道磁体有吸铁性和指向性。
2、知道磁极之间的相互作用的规律。 3、通过观察和实验，了解磁化现象。 4、了解磁场也是一种物质。
活动 认识磁体
3.把小磁针在磁场中某一点静止时__北__极___所 指的方向，规定为这一点的磁场方向.
测试练习
4.磁化是 __使__原__来_没__有__磁__性_的__物__体__获__得_磁__性__的过程. 5.磁场是在磁体周围存在的一种_物__质___； 把小磁针在磁场中某点静止时_北__极所 指的方向规定为该点的磁场方向.
再 见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021 4:20:53 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/122021/3/122021/3/12Mar-2112-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/122021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
图为希
Barracuda ATA IV硬盘 的解剖图， 该硬盘具有 较高的性能. 图中的圆形 蝶片就是计 算机中数据 的存储所在
牡丹信用卡是中国工商银行以服务为宗旨， 向社会提供的以人民币结算的信用卡，它具 有转帐结算、存取现金、消费信用等功能.
交通银行发行的太平洋信用卡.具有和牡丹卡 相似的功能.
课时训练
1.每一个磁体上都存在两个__磁__性__最__强___的 部分，叫做磁体的磁极， 其中悬 挂 静止后指 南的磁极叫__南___极，指北的磁极叫__北___极， 这两个磁极 _不__能___(填“能”或“不能”)单独 存在.
2.磁极间的相互作用的规律是∶同名磁极 __相__互__排__斥_ ；异名磁极__相__互__吸__引____.
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
方向
2.磁体外部磁感线由磁体N极出发，回 到S极
3.磁感线不相交
4.磁感线疏密表示磁场强弱
典型例题
【例题】如图所示，甲、乙为两根外形相同的 钢棒，其中一根有磁性.当乙从甲的左端 水平 向右移到右端，若两根钢棒间吸引力的大小不 变，则_乙___棒有磁性；若 两钢棒间吸引力先由 大变小，然后由小变大，则_甲___棒有磁性.
图为各种形状的合金磁铁，合金磁铁是由铝、 镍、钴组成.由于残留磁束密度高，温度条件 良好，合金磁铁之用途非常广泛.硬度高、温 度系数低及磁力特性之有效使用，使合金磁
铁适合用于整速轮发电机、喇叭、麦克风、 电话、电压计、测量仪器...等.
橡胶磁铁是氧化磁铁和橡胶的混合而成的原料.
胶磁容易制成较复杂形状，如圆形、平板形、 条状、管状射出成型及特别形状等.胶磁富柔软 性，硬磁(如氧化磁铁，钕铁錋磁铁)会受震动 易碎，胶磁则不受影响.胶磁之柔软程度，可依 使用之需要程度制成，随时可剪裁至适合尺度.
观察与实验
5.磁极间有相互作用吗?
(规律): 两个磁体靠近时,同名磁极相互 __排_斥___,异名磁极相互_吸__引__.
勇攀高峰
1、如何判断一铁棒是否具有磁性？
2、一根钢棒的一端靠近小磁针，小磁针
被吸引而转动则钢棒 ( C )
A.一定有磁性 B.一定无磁性 C.不能确定是否有磁性
用钢条的A端靠近磁针的N极时，发 现N极被排斥，则（ B ） A、钢条一定有磁性，且A端为S极 B、钢条一定有磁性，且A端为N极 C、钢条一定没有磁性。 D、钢条可能有磁性，也可能没有磁性