六年级数学上册2 位置与方向(二)位置与方向(二)知识点
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
作品编号:578912354698310.2567
学校:星宿市龟卜镇殷商小学*
教师:大鹏金翅鸟*
班级:螭吻玖班*
第二章位置与方向(二)
一、根据方向和距离确定物体位置的方法
1.确定好方向并用量角器测量出被测物体所在的方向(角度);
2.用直尺测量出被测物体和观测点之间的图上距离,结合单位长度计算出实际距离;
3.根据方向(角度)和距离准确判断或描述被测物体的位置。
注意:东偏北30也可说成北偏东60,但在生活中一般先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位。
二、找准参照物
位置是相对的,要指出一个物体的位置,必须以另一个物体为参照物。以谁为参照物,就以谁为观测点。观测点不同,物体位置的描述就不同。
三、绘制路线图的步骤
1.画出↑北,确定方向标和单位长度比例尺( )
2.确定起点的位置。
3.根据描述,从起点出发,找好方向和距离,一段一段地画。画每一段都要以每一段新的起点为观测点
4.以谁为观测点,就以谁为中心画出“十字”方向标,然后判断下一点的方向和距离。
5.标出数据、名称、角度。(绘制的路线图只有一条线,所作的线是首尾相连的)