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苏教版 数学 四年级 上册 电子书四年级上册数学苏教版文本 ppt课件
二、教材编写特点和教学建议
1.创设熟悉的生活情境,引导学生感受混合运 算顺序规定的合理性。
P030
P032
2.遵循认知规律, 引导学生逐步掌握 混合运算的运算顺 序。 •含有乘法和加、减 法的混合运算
P030
•含有除法和加、减法的混合运算
P048
2. 灵 活 运 用 规 律 解 决实际问题。 •看图解决问题 •根据表象解决问题 •运用规律的变式解 决问题
P050
•设计开学内容
从正面、侧面和上面观察5个、6个同样大的正 方体摆成的物体;观察两个简单物体的组合。
教材分两段安排:
P52 ~ 53 教学从正面、侧面和上面观察5、 6个同样大的正方体摆成的物体 P54 ~ 55 教学观察两个简单物体的组合
苏教版 数学 四年级 上册 电子书四 年级上册数学苏教版文本
二、教材编写特点和教学建议
1.设置挑战性问题, 培养空间想像能力。 •观察5、6个同样大 的正方体摆成的物体
P052
P053
•观察两个简单物体的组合
P054
P055
2.以小组合作的形式开展富有实效的活动 •准备必要的材料,让学生实际操作 •结合教学需要,让学生合理分组 •明确小组合作学习的要求 •关注每一个学生,为学生提供充分的时间
P031
混合运算顺序的 理解。
P033
P033
P037
第四单元 平行和相交
一、教学内容
初步认识平行线和垂线,会用工具画平行 线和垂线,会度量点到直线的距离。
分两段安排:
P39 ~ 41 教学平行,会画平行线 P42 ~ 45 教学垂直,会画垂线;认识并会 度量点到直线的距离
华师大版七年级数学上册课本电子书
华师大版七年级数学上册课本电子书第一章走进数学世界 ......................... 2 §1.1与数学交朋友 .......................... 2 1. 数学伴我们成长 ....................... 2 2.人类离不开数学 ....................... 3 3. 人人都能学会数学 ..................... 6阅读材料华罗庚的故事 ......................... 6 视数学为生命的陈景润 (8)少年高斯的速算 ..................... 8 §1.2 让我们来做数学 ....................... 11 1.跟我学 .............................. 11 2. 试试看 .............................. 12 第徽?走进数学世界§1.1 与数学交朋友1. 数学伴我们成长当你呱呱落地降临人世的第一天,医生就要检测一下你的各项健康指标,为你量量身体的长度,称称你的体重,这些都与数和量有关,这就是数学,人生到世界上来的第一天就遇到数学,数学哺育着你成长。
随着年龄增长,你随时随地都在接触数学.你开始在大人们的指导下,学习数数;学习画三角形、方块和圆;用剪刀剪出各种美丽的图案,或者用纸折出小鸟、小船等各种形状的玩具;到商店去购买你喜欢吃的各种食品;…….这一切的一切,你会逐渐意识到都和?数、数的运算、数的比较、图形的大小、图形的形状、图形的位置有关,这又是数学.你进入学校,正式开始学习数学这门学科,懂得了初步的数学语言.知道了整数和分数;学会了加、减、乘、除;认识了三角形、长方形、正方形、圆,以及长方体、正方体、圆柱体和球等几何图形;了解了简单的统计知识.数学知识开阔了你的视野,改变了你的思维方式,使你变得更聪明了.2. 人类离不开数学自然界中的数学不胜枚举,如蜜蜂营造的蜂房,就是奇妙的数学图形——正六边形.这种结构消耗最少的材料,这里竟还有一个节约的数学道理在里面呢蜜蜂营造的蜂房上海东方明珠电视塔人类从蛮荒时代的结绳计数,到如今用电子计算机指挥宇宙航行,无时无刻不受到数学的恩惠和影响.高耸入云的建筑物、海洋石油钻井平台、人造地球卫星等等,莫不是人类数学智慧的结晶.随着市场经济的发展,成本、利润、投入、产出、贷款、效益、股份、市场预测、风险评估等一系列经济词汇频繁使用,买与卖、存款与保险、股票与债券……几乎每天都会碰到.而这些经济活动无一能离开数学. 股市走势图在许多地方,我们常见到如图 1.1.1那样图案的地面,它们分别是用同样大小的正方形、正六边形的材料铺成的,这样形状的地砖能铺成平整、无空隙的地面. 图 1.1.1那么除了这两种形状的材料外,还有哪些形状能够象图 1.1.1 那样铺满地面呢我们还可以举出如图 1.1.2,图 1.1.3,图 1.1.4所示的各种形状的材料,能够铺满地面. 图 1.1.2 图 1.1.3 图 1.1.4请你说出图中各种形状的名称.你还能举出其它的形状吗这些形状的材料为什么能铺满地面试一试1. 请举一个你在生活中用到数学的例子.2. 用剪刀将如图所示长方形纸片沿着一条直线剪成两部分,要使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形,该怎么剪?第 2 题3. 人人都能学会数学数学并不神秘,不是只有天才才能学好数学,只要通过努力,人人都能学会数学.阅读材料-华罗庚的故事我国著名的数学家华罗庚说:“聪明在于学习,天才在于积累。
三年级上册数学书 电子 人教版
轴对称图形
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苏教版 数学 三年级 上册
明确目标
1.认识轴对称图形,能识别、判断轴对称图形,并能用 对折的方法折出简单的轴对称图形。 2.用对折、观察的方法发现轴对称图形的特征,发展初 步的形象思维和空间观念。
考眼力
说说它们有什么共同的特征?Fra bibliotek想一想:
1.将剪下的三个图形分别对折,看看有什么发现。 2.同桌两人交流自己的发现。
2. 交通标志,哪些可以看作轴 对称图形?想一想。
中外建筑
你还知道哪些对称的建筑?互相说一说。
伦敦塔桥
黄鹤楼
中外建筑
你还知道哪些对称的建筑?互相说一说。
故宫
埃菲尔铁塔
中外建筑
你还知道哪些对称的建筑?互相说一说。
中山陵
城门
脸谱艺术
剪纸艺术
拓展练习
画出下面每个图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.
这些物体的两 边完全相同。
这些物体两边 的形状和大小 都一样。
它们都是对称的。
把对折后能完全重合的图形称为轴对称图形。
有时是左右对折,有时是上下对折,但对折后都能完 全重合。
小组交流:
生活中你见过哪些轴对 称图形?(至少找3个)
把109页的图形剪下来折一折,看看哪些是轴对称图形。
观察例4中的松树图,小组交流:
把一个图形沿某条直线对折后, 折痕两边的部分能完全重合的才 是轴对称图形。
第2课时
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苏教版 数学 三年级 上册
1.它是轴对称图形吗? 2.怎样才能剪出这样一个松树图呢?
① 把一张纸对折; ② 在合适位置画上图形的一半; ③ 剪下后打开。
沪教版七年级数学上册电子书
沪教版七年级数学上册电子书第1章有理数
1.1 正数和负数
1.2 数轴
1.3 有理数的大小
1.4 有理数的加减
1.5 有理数的乘除
1.6 有理数的乘方
1.7 近似数
第2章整式加减
2.1 代数式
2.2 整式加减
第3章一次方程与方程组
3.1一元一次方程及其解法
3.2一元一次方程组的应用
3.3二元一次方程组及其解法
3.4二元一次方程组的应用
3.5三元一次方程组的应用
3.6一次方程组与CT课件
第4章直线与角
4.1几何图形
4.2线段、射线、直线
4.3线段的长短比较
4.4角
4.5角的比较与补(余)角4.6用尺规作线段与角
第5章数据收集与整理
5.1数据的收集
5.2数据的整理
5.3用统计图描述数据
5.4综合与实践浪费水资源现象。
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数学电子书(提供下载地址)本帖来自: 数学中国作者: clanswer 日期: 2010-4-12 22:46 您是本帖第1289个浏览者/ A8 a" u& l, e' h( }" G4 ?《中等数学》连载《高中奥数训练题》59套.pdf1-50界莫斯科数学竞赛(含详细答案,PDF版).pdf20世纪数学经纬(张奠宙).pdf500个最新世界著名数学智力趣题.pdf数学,确定性的丧失.chmIMO中的数论.pdf抽屉原则与涂色问题.pdf最优系统控制.pdfFOURIER分析与逼近论第一卷(上册).pdfFourier分析-河田龙夫.pdf(课件)图论讲义.pdf(课件)数值分析.pdf(课件)矩阵论.pdfN阶幻方的一种简易解法.pdf奥林匹克数竞赛解迷(高中部分)(康纪权).pdf奥数教程初一年级第一版.pdf奥数教程初二年级第一版.pdf奥数教程初三年级第一版.pdf奥数教程高一年级(第3版).pdf奥数教程高二年级(第3版).pdf奥数教程高三年级(第3版).pdf半群的S-系理论.pdf不等式论文50篇.pdf不等式入门.pdf不等式与区域.pdf不等式与线性规划初步.pdf不可思议的e.pdf蔡国武___素数具有无穷多项的新证明方法.pdf蔡国武___心算(速算)多个多位数相乘的统一速算算法设计.pdf蔡国武猜想(未证明)___对任意方程ZN=X2+Y2存在正整数组解(X,Y)情况的猜想.pdf测度论.pdf测度论基础.pdf测度论讲义.pdf常微分方程.pdf陈景润,邵品琮-世界数学名题欣赏丛书.pdf陈省身文集.pdf乘电梯·翻硬币·游迷宫·下象棋.pdf抽象代数学卷1基本概念.pdf抽象代数学卷2线性代数.pdf抽象代数学卷3域论及伽罗瓦理论.pdf初等几何的著名问题.pdf初等数论(第二版)(闵嗣鹤严士健).pdf初等数论(潘承洞,潘承彪).pdf初等数论及其应用_阎满富王朝霞编著.pdf初等数学复习及研究(立体几何).pdf初等数学复习及研究(平面几何).pdf初等数学教程代数_布尔勒.pdf初等数学教程理论和实用算术.pdf初等数学前沿.pdf初等数学问题选析(代数部分).pdf初等数学研究.pdf初中数学竞赛指南(上).pdf初中数学竞赛指南(下).pdf从反面考虑问题严镇军,陈吉范-数学奥林匹克竞赛丛书.pdf 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