【优选】六年级上册语文一课一练-3.3 古诗二首 -北师大版(含答案)
一年级下册语文一课一练第12课《古诗二首》∣人教新课标
第12课《古诗二首》同步练习死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
一、看拼音，写词语。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
yī shǒu quǎn shuǐ jiān jiān jiǎo cǎi huā dà shù单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
二、读一读，连一连。
泉露采踪浮蜻出水迹莲蜓萍三、我会解释加点的字。
小娃撑．（）小艇．（）不解．．（）藏踪迹泉眼无声惜．（）细流树阴照水爱．（）晴柔。
四、根据偏旁写新字再组词。
木爫氵小白足五、数笔画填空。
二年级上册语文一课一练-古诗二首 ｜人教(部编版)(含答案)
古诗二首1.给下面加点的字选择正确的读音,打“ 。
见．牛羊(jiàn xiàn) 星辰．(chén chéng) 天似．穹庐(sìshì) 夜宿．山寺(xiùsù)2.给下列生字加上不同的偏旁组成新字并组词。
3.比一比,再组词。
4.给诗句中加点的词语选择恰当的解释。
(1)夜宿．山寺( )①旧有的,素有的②住,过夜,夜里睡觉(2)不敢高声语．( )①话②说(3)笼盖四野．．( )①草原的四面八方②发出③产生根据意思写出相应的诗句。
1.山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
2.蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
1.《夜宿山寺》是朝诗人写的。
本学期我们还学过他写的《》。
诗人不敢大声说话,是因为“”(用文中诗句来回答)。
2.《敕勒歌》是民歌,作者描写草原上的、原野、等,展现了草原壮丽富饶的风光。
将下列诗句的上下句连线。
燕草如碧丝浅草才能没马蹄天街小雨润如酥秦桑低绿枝乱花渐欲迷人眼上有黄鹂深树鸣独怜幽草涧边生草色遥看近却无古诗二首字词大转盘 1.xiàn chénsìsù2.示例:惊惊喜凉凉风阴阴天明明亮3.示例:似乎可以芒果白茫茫仓库苍天4.(1)②(2)②(3)①句子七彩虹 1.危楼高百尺,手可摘星辰。
2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
课文小密林 1.唐李白望庐山瀑布恐惊天上人2.北朝天空牛羊思维点亮台燕草如碧丝—秦桑低绿枝天街小雨润如酥—草色遥看近却无乱花渐欲迷人眼—浅草才能没马蹄独怜幽草涧边生—上有黄鹂深树鸣。
部编版二年级语文上册第18课《古诗二首》同步练习一课一练(附答案)
参考答案：一、看拼音，写词语。
危险勇敢惊讶阴山相似田野苍茫庐山山寺星辰二、多音字组词。
lóng（笼子） sì（似乎）lǒng（笼罩）shì（似的）三、查字典，完成下列表格。
要查的字部首除部首外几画结构音序读音组词野里4左右Y yě田野危㔾4上下W wēi危险敢攵7左右G gǎn 勇敢惊忄8左右J jīng 惊讶苍艹4上下C cāng 苍茫阴阝4左右Y yīn阴暗茫艹6上下M máng 苍茫四、写出划线词语正确的解释。
1、危楼高百尺。
高楼，这里指山顶的寺庙。
_2、恐惊天上人.唯恐，害怕。
惊：惊动。
_3、天似穹庐，笼盖四野。
穹庐是指蒙古人所住的毡帐。
4、风吹草低见牛羊。
出现，显露五、按课文的内容填空。
1、首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云?高百尺，摘星辰。
2、用自己的话写出“危楼高百尺，手可摘星辰”描述的景象。
这句话运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸的？其实，这种手法在作者其余古诗中我们也见到过，试写出连续的两句。
运用了夸张的修辞手法,首句“百尺”为虚指而非实指,次句以“可摘星辰”极其夸张的手法凸显了山寺之高耸入云,展现了一幅空灵壮美的星夜山寺图。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1、“敕勒川”处于（ A ）2、“天苍苍，野茫茫”说明（ B ）。
(部编)新人教版二年级上册-一课一练课后练习题(含答案)18 古诗二首
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！18 古诗二首一、连一连。
kǒng sì lú chén lǒng寺辰恐笼庐二、看拼音，写词语。
tián yěcāng máng guāng yīn jīng xiàbùgǎn三、解释下列词语的意思。
危楼：百尺：恐惊：草低：四野：四、课文整体梳理。
1.《夜宿山寺》的作者是唐朝（），这首诗用（）的手法。
把山寺的（）和夜晚的（）写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。
2.《敕勒川》哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有（），（），（），（），（），（），（）。
二年级下册语文一课一练-课文1《古诗二首》同步练习 人教(部编版)(含答案)
人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习一、填空题（共7题；共38分）1.我是拼写小能手jū zhùchèn zǎo yánɡ liǔ________ ________ ________2.比一比，再组词。
咏________ 碧________ 妆________ 滨________ 紫________泳________ 壁________ 壮________ 缤________ 些________3.数笔画填空。
“诗”共________画，第5画是________，组词________。
“童”共________画，第5画是________，组词________。
“碧”共________画，第3画是________，组词________。
“剪”共________画，最后1画是________，组词________。
4.读句子，选字填空。
妆壮①弟弟化了________，扮演一棵粗________的小树。
剪前②在打开蛋糕盒之________，要先________断上面系着的丝带。
5.课文感知。
（1）“________二月天，拂堤杨柳醉________。
”我知道这两句诗描写的季节是________（①春天；②夏天；③秋天）。
（2）《咏柳》题目的意思是________ ，诗中描写柳条的一句是：________。
6.判断下列说法的对错。
（1）《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。
7.根据古诗填空。
（1）碧玉妆成一树高，________。
不知细叶谁裁出，________。
（2）________寻芳泗水滨，无边光景________。
（3）等闲识得________面，________总是春。
二、诗歌鉴赏（共3题；共19分）8.先补全古诗，再完成练习。
最新部编版小学二年级上册语文18 古诗二首 一课一练
18 古诗两首
第一课时
一、解释词语。
百尺：。
危：。
恐：。
二、把古诗补充完整。
危楼（），手可摘（）。
（）高声语，恐惊（）。
三、用自己的话说说“不敢高声语，恐惊天上人”的意思。
第二课时
一、解释词语。
似：。
穹庐：。
盖：。
二、用自己的话说说“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的意思。
三、制作一期以“草原”为主题的手抄报。
参考答案
第一课时
一、百尺：表示很高，但不是实数。
危：表示高的意思。
恐：恐怕
二、高百尺星辰不敢天上人
三、不敢大声说话，恐怕惊动天上的仙人。
第二课时
一、似：好像。
穹庐：大帐篷。
盖：罩。
二、蓝蓝的天空一望无边，碧绿的草原无边无际，风儿吹过，草儿弯下腰，草丛的牛羊就显露出来了。
三、略。
二年级上册语文一课一练-古诗二首｜人教部编版含答案
古诗二首1.把字和读音连一连。
2.读拼音,写词语。
lóu cénghuǒlúpīguà3.比一比,再组词。
尺尽衣依因烟4.把下列词语补充完整。
山穷( )尽层林( )翠烟消( )散名山大( )5.给诗句中的词语选择恰当的解释。
(1)白日依山尽．。
( )①消失②完毕③全部用出(2)日照香炉生．紫烟。
( )①活,跟“死”相对②出生,诞生③发生,产生1.夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
(根据意思写出相应的诗句), 。
2.妈妈带我去看黄果树瀑布。
高崖上的瀑布好像从天上泻落到人间,有好几千尺。
我不禁吟道:“, 。
”1.《登鹳雀楼》是朝诗人写的。
诗中描写了、、等景物。
2.《望庐山瀑布》是朝诗人写的。
诗人描写了自己从(近远)处看庐山瀑布的景象。
1.李白的雅称是( )①诗圣②诗仙③诗豪④诗杰2.选择恰当的名山大川填入括号里。
(填序号)①庐山②长江③黄河(1)不识( )真面目,只缘身在此山中。
(2)( )之水天上来,奔流到海不复回。
(3)孤帆远影碧空尽,唯见( )天际流。
古诗二首字词大转盘 1.欲—yù穷—qióng瀑—pù布—bù遥—yáo2.楼层火炉披挂3.示例:尺子尽头衣服依靠因为云烟4.水叠云川5.(1)①(2)③句子七彩虹 1.白日依山尽黄河入海流2.飞流直下三千尺疑是银河落九天课文小密林 1.唐王之涣白日山黄河2.唐李白远思维点亮台1.② 2.(1)①(2)③(3)②。
部编版二年级下册语文一课一练-第15课 古诗二首(含答案)
第15课古诗二首一、用“√”为加点字选择正确的读音。
停泊．（bópō）净慈．寺（cíchí）映．日（yìn yìnɡ）毕竟．（jìnɡjìn）山岭．（lǐng líng）无穷碧（bìbiè）一行．（xínɡhánɡ）鸣．叫（míng wū）二、读拼音，写词语。
bìjìng xīhúlián yèwúqiónghéhuāhuáng líhán zhùxīlǐng三、比一比，再组词。
穷（）含（）竟（）岭（）绝（）空（）贪（）竞（）铃（）色（）四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。
（）2．“四时”的意思是四点的意思。
（）3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。
（）五、把上下两句诗用线连起来。
两个黄鹂鸣翠柳，门泊东吴万里船。
窗含西岭千秋雪，一行白鹭上青天。
毕竟西湖六月中，映日荷花别样红。
接天莲叶无穷碧，风光不与四时同。
六、读一读，根据意思写诗句。
1.六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
诗句：__________，__________。
2.两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
诗句：__________，__________。
七、课内阅读。
绝句_______________________________________________________1．默写古诗。
2．这首诗的作者是________朝诗人________。
3．诗句中表示颜色的词有_______、_______、_______、______。
4．诗中描写了_______、________、_______、_______、________、______等景物。
二年级语文上册 一课一练 8 古诗二首(部编版,含答案)
8 古诗二首1．拼一拼，写一写。
xiāng lúyīrán guàhào huáng yān （）（）（）（）zhào míng lóu fáng jìn tóu shān chuān （）（）（）（）2．用“√”选择正确的读音和字。
瀑布（pòpù）香炉（lúnú）欲望（yùyǜ）（遥摇）远山（川州）（尽层）叠（桂挂）念穷（尽层）（烟因）云3．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了和的修辞方法。
①比喻②拟人③夸张4．背诵古诗，完成练习。
（1）《登鹳雀楼》一诗中“，”写了诗人所见；“，”写了诗人所想。
（2）《望庐山瀑布》一诗中描写庐山瀑布景象的诗句是：，。
描写瀑布非常有气势的诗句是：，。
5．补充古诗，并完成练习。
登鹳雀楼，入海流。
欲穷千里目，更上。
（1）“欲”的意思是。
A．想要B．需要“穷”的意思是。
A．贫穷B．尽（2）古诗后两句想告诉我们什么？在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。
①站得高才能看得远。
②想要取得更大、更好的成绩，就要付出更多的努力。
③想要走更多的路，需要登上更高的楼。
6．把古诗补充完整，并完成练习。
望庐山瀑布日照生紫，遥看瀑布。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（1）“三千尺”是。
A．虚数，指瀑布很高B．指瀑布有三千尺那么长（2）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是诗人。
A．看见的B．想象的（3）诗人是站在（远处近处）观赏瀑布的，从诗中“”和“”这两个字可以看出来。
参考答案1.香炉依然挂号黄烟照明楼房尽头山川2.pù√lú√yù√遥√川√层√挂√尽√烟√3.①③4.（1）白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼（2）日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天。
最新部编版小学二年级上册语文18 古诗二首一课一练
18 古诗两首
第一课时
一、解释词语。
百尺：。
危：。
恐：。
二、把古诗补充完整。
危楼（），手可摘（）。
（）高声语，恐惊（）。
三、用自己的话说说“不敢高声语，恐惊天上人”的意思。
第二课时
一、解释词语。
似：。
穹庐：。
盖：。
二、用自己的话说说“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的意思。
三、制作一期以“草原”为主题的手抄报。
参考答案
第一课时
一、百尺：表示很高，但不是实数。
危：表示高的意思。
恐：恐怕
二、高百尺星辰不敢天上人
三、不敢大声说话，恐怕惊动天上的仙人。
第二课时
一、似：好像。
穹庐：大帐篷。
盖：罩。
二、蓝蓝的天空一望无边，碧绿的草原无边无际，风儿吹过，草儿弯下腰，草丛的牛羊就显露出来了。
三、略。
三年级上册语文一课一练-第9课《古诗二首》∣语文S版(含答案)
最新2018语文S版三年级上册语文第三单元第9课《古诗二首》《早发白帝城》《绝句》同步测试（含答案）一、基础运用1、给划线的字注音。
huáng líbái lùxī lǐn g cuì liǔ_____ _____ _____ _____jiāng líng cǎi yúnjiān jué jùyuán shēng_____ _____ _____ _____2、先解释划线的字，再写出诗句的意思。
啼：住：万重山：。
意思：。
鸣翠柳：白鹭：。
意思：。
3、比一比，再组词。
陵（）轻（）柳（）岭（）泊（）凌（）经（）仰（）铃（）柏（）4、给多音字组词。
朝：zhāo间：还：hái重：行：5、、解释下列词语。
①窗含：。
②西岭：。
③千秋雪：。
④泊：。
⑤万里：。
6、写出诗句的意思。
①朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
②窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7、默写《绝句》，。
，。
二、阅读理解8、课内阅读，完成练习。
早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（1）诗的前两句和郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流（）的特点。
（2）“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析。
最新2018语文S版三年级上册语文第三单元第9课《古诗二首》《早发白帝城》《绝句》同步测试答案一、基础运用1、给划线的字注音。
黄鹂| 白鹭| 西岭| 翠柳| 江陵| 彩云间| 绝句| 猿声2、先解释划线的字，再写出诗句的意思。
①啼：鸣、叫。
| 住：停息。
| 万重山：层层叠叠的山，形容有许多。
| 意思：两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。
猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
②鸣翠柳：在翠绿的柳树上鸣叫。
| 鹭：一种水鸟名，鹭鸶。
| 意思：两只黄鹏在翠绿的柳枝上鸣唱,一行白鸳飞上了高高的蓝天。
二年级上册语文一课一练-古诗二首人教
古诗二首1.把字和读音连一连。
2.读拼音，写词语。
lóu cénghuǒlúpīguà3.比一比，再组词。
{尺()尽(){衣()依(){因()烟()4.把下列词语补充完整。
山穷()尽层林()翠烟消()散名山大()5.给诗句中的词语选择恰当的解释。
(1)白日依山尽．。
()①消失②完毕③全部用出(2)日照香炉生．紫烟。
()①活，跟“死”相对②出生，诞生③发生，产生要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
1.夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
(根据意思写出相应的诗句)2.妈妈带我去看黄果树瀑布。
高崖上的瀑布好像从天上泻落到人间，有好几千尺。
我不禁吟道:“，。
”1.《登鹳雀楼》是朝诗人写的。
诗中描写了、、等景物。
2.《望庐山瀑布》是朝诗人写的。
诗人描写了自己从(近远)处看庐山瀑布的景象。
1.李白的雅称是()要练说，得练看。
【部编版】语文二年级上册 一课一练 第8课 古诗二首(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练第8课古诗二首基础部分一、给加点字选择正确的读音，打“√”. 欲．望(yù yì) 遥．远(yáo láo) 穷．人(qióng qóng)棉布．(B ù pù) 瀑．布(pù B ào) 更．加(gèn gèng)二、拼一拼，写一写.s hān C huān lú huǒ jìn lì yī rángāo C éng zhào míng lóu fáng huáng hé三、比一比,再组词烟( ) 尽( ) 挂( ) 依( )因( ) 尺( ) 桂( ) 衣( )四、按要求填空.1“楼”字是结构,用部首查字法应先查部,再查画.2.查“层”字,用部首查字法应先查部,再查画,第六笔是 .3.“照”字是结构,部首是，写一个同部首的字: .五、照样子,填一填,写一写.例:穷尽 (山)穷(水)尽层叠层( )叠( )山川 ( )山( )川烟云烟( )云( )来往 ( )来( )往六、给下列诗句中的加点字选择正确的解释.(填序号)1.白日依．山尽( ) ①依傍②同意③按照2.欲．穷千里目( ) ①需要②想要③将要3.疑．是银河落九天( ) ①疑问②好像③可疑提优部分一、读诗意,写诗句.1.夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河水朝着大海的方向涌奔流.2.瀑布从高山上笔直地倾泻下来,好像是银河从高高的天上落了下来.二、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”.1《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人李白. ( ) 2.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字,是说瀑布从三千尺高的地方流下来. ( )3.“白日依山尽,黄河人海流.”这两句诗描写的是诗人见到的景色. ( )4.“欲穷千里目,更上一层楼.”这两句诗告诉我们:想要取得更大的成功,就要付出更多的努力. ( ) 三、阅读古诗,完成练习.望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.1这首诗的作者是唐代的( ).①王之涣②李白2.诗的首句巧妙地运用“”字,把形象地比喻为从香炉中升起的 .整首诗运用、的修辞手法写出了庐山瀑布的，表达了诗人对庐山瀑布的之情.3.这首诗可以用来描绘图( )的美景.(填序号)4.诗句运用.(1)一天,我和妈妈去看瀑布.长长的瀑布从山顶上飞快地直泻而下,那么壮观,这使我不由得想起两句诗: , . (2)诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的?请写出相关诗句. , .四、想一想,写一写.“九天”指天的极高处.“九”在中国古代既表示事物的数量,也有“多”的意思.比如,“九曲黄河”并不是说黄河有九道弯,而是说黄河有很多弯.你还知道其他带“九”字,并和“九天”有相似意思的词语吗?(至少写出两个)五、阅读古诗,完成练习.早发．(f ā f à)白帝城 [唐]李白 朝、(zh āo C h áo)辞白帝彩云间,千里江陵一日还．(h ái hu án). 两岸猿(yu án)声啼不住,轻舟已过万重．(C hóng zhòng)山.1.给古诗中的加点字选择正确的读音,打“√”.2.根据意思写出相对应的诗句.两岸的猿声还在耳边不停地回荡,不知不觉中,轻舟已穿过万重青山.3.诗人离开白帝城的时间是，他要到达的地方是 . 4这首诗表达了诗人怎样的心情?( )①伤心、难过②轻松、喜参考答案第8课古诗二首基础部分一、yù yáo qióng B ù pù gèng二、山川炉火尽力依然高层照明楼房黄河三、示例:烟花因为尽兴尺子挂念桂花依靠衣服四、1.左右木 9 2.ㄕ 43.上下灬示例:熊五、示例:林翠名大消散南北清秀山清水秀六、1.① 2.② 3.②提优部分一、1.白日依山尽,黄河入海流.2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.二、1.× 2.× 3.√ 4.√三、1.② 2.生瀑布紫烟比喻夸张壮观喜爱 3.②4.(1)飞流直下三千尺疑是银河落九天(2)日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川四、示例:九重天九霄九牛一毛五、1. fā zhāo huán C hóng 2.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.3.早晨江陵4.②。
【精品】二年级上册语文一课一练-第8课 古诗二首 部编版(含答案)
第8课古诗二首一、读拼音，写词语。
huáng hérìzhào gāo lóu shān chuānxiānɡlúyún yān jìn tóu pùbù二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
依．靠（yīyí）欲．求(yùyú ) 贫穷．(qióng qóng) 星辰．(chén chéng) 遥．远(yáo yào) 疑．是 (yíyì)三、比一比，再组词。
楼（）庐（）挂（）川（）数（）炉（）桂（）州（）四、选字组词。
衣/依（）靠上（）烟/因（）为（）花五、把下列生字的音节补充完整。
布b____ 欲__ù瀑p___ 遥y___ 穷q___ 六、照样子写一写。
例：尔—__称__(称象)户—______（）因—______（）昭—______（）力—______（）衣—______（）谷—______（）七、解释下列词语的意思。
危楼：________百尺：________恐惊：________草低：________四野：________八、补充词语我最棒。
（）穷（）尽（）（）叠翠（）消（）散名（）大（）九、巧填量词。
一（）铅笔一（）大马一（）桌子一（）鸭子一（）画家一（）尾巴十、句子排序。
（）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！（）小草偷偷地从地里钻出来。
（）到处是生计勃勃的景象。
（）大地披上可绿色的新装。
（）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
（）春风送暖，冰雪消融。
（）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。
十一、背诵并默写《望庐山瀑布》_____________________________________________，__________________。
__________________，__________________。
【部编版】语文二年级上册 第8课《古诗二首》一课一练(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练《古诗二首》一课一练第一课时一、看拼音，写词语.lóu céng huǒ lú shān chuān guà zài jìn tóu（）（）（）（）（）二、比一比，组词语.依（）尽（）挂（）烟（）衣（）层（）桂（）因（）三、选择带点字正确的解释.1.疑．是银河落九天（）①不相信②难于解难于断定的③猜忌2.白日依．山尽（）①依靠②同意③按照3.欲．穷千里目（）①需要②将要③想要四、阅读课文，回答问题.望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.， .1.把诗句补充完整、2.这首诗是（）朝诗人（）写的，这首诗作者看到（）时写的，我还知道（）也是他写的.3.根据意思写出对应的诗句.香炉峰在阳光照射下生起紫色的烟雾，远远望见瀑布似白色绢绸挂在山前.4.根据不同的环境运用诗句.一天，我和妈妈一起看瀑布.当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“， .”5.这首诗最后两句运了怎样的手法?表达了诗人什么样的感情?第二课时一、选字组词.炉护保（）（）子烟因（）花（）为尺尽（）子（）力云层（）朵（）次二、填空.1.“烟”字用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部.2.“照”用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部.除部首外还有（）画.3.“楼”共（）笔，第十一笔是（），部首是（）.三、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”.1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是一千米高.（）2.《登鹳鹊楼》是唐朝诗人王维写的. （）3.“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天上最高处落下来. （）4.“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是，我感到到要想看得更远，就必须登上更高一层楼. （）四、阅读古诗，回答问题.望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.1.这首诗写的是庐山瀑布的 .2.后两句运用了什么修辞手法?3.诗中作者想象的内容是什么?4.试说出该诗的用字精彩之处.参考答案第一课时一、楼层火炉山川挂在尽头二、依靠，衣服，尽力，一层，挂上，桂花，烟雾，因为三、1.② 2.① 3.③四、1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.2.唐，李白，庐山香炉山瀑布，略3.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.5.夸张，对大自然和香炉山瀑布的喜爱和赞美之情.第二课时一、保护，炉子，烟花，因为，尺子，尽力，云朵，层次二、1.y 火 2.z 灬 9 3. 13 ㄑ木三、1.×，2.√，3.√，4.√，四、1.雄伟气势2.夸张、比喻3.疑是银河落九天4.生字把烟云冉冉上升的景象写活了,挂化动为静，赞颂大自然的神奇伟力，飞字生动写出瀑布喷涌景象，落字画出高空突兀，巨流倾泻气势.比喻奇特，如疑是银河落九天，夸张又自然，新奇又真切.。
二年级上册语文一课一练-19、古诗二首 ｜人教(部编版)(含答案)
古诗二首1.给下面加点的字选择正确的读音,打“ ”。
见．牛羊(jiàn xiàn) 星辰．(chén chéng) 天似．穹庐(sìshì) 夜宿．山寺(xiùsù)2.给下列生字加上不同的偏旁组成新字并组词。
{()(){()()3.比一比,再组词。
4.给诗句中加点的词语选择恰当的解释。
(1)夜宿．山寺( )①旧有的,素有的②住,过夜,夜里睡觉(2)不敢高声语．( )①话②说(3)笼盖四野．．( )①草原的四面八方②发出③产生根据意思写出相应的诗句。
1.山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
2.蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
1.《夜宿山寺》是朝诗人写的。
本学期我们还学过他写的《》。
诗人不敢大声说话,是因为“”(用文中诗句来回答)。
2.《敕勒歌》是民歌,作者描写草原上的、原野、等,展现了草原壮丽富饶的风光。
将下列诗句的上下句连线。
燕草如碧丝浅草才能没马蹄天街小雨润如酥秦桑低绿枝乱花渐欲迷人眼上有黄鹂深树鸣独怜幽草涧边生草色遥看近却无古诗二首字词大转盘 1.xiàn chénsìsù2.示例:惊惊喜凉凉风阴阴天明明亮3.示例:似乎可以芒果白茫茫仓库苍天4.(1)②(2)②(3)①句子七彩虹 1.危楼高百尺,手可摘星辰。
2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
课文小密林 1.唐李白望庐山瀑布恐惊天上人2.北朝天空牛羊思维点亮台燕草如碧丝—秦桑低绿枝天街小雨润如酥—草色遥看近却无乱花渐欲迷人眼—浅草才能没马蹄独怜幽草涧边生—上有黄鹂深树鸣语文园地五1.选择恰当的字填空,组成词语。
( )石山( ) ( )住图( ) 大( ) ( )算说( ) ( )收无边无( )2.把下面的词语补充完整,再根据意思选词语。
一课一练：二年级下册语文《古诗二首》
参考答案：一、看拼音写词语。
hédīliǔtiáo chuīfúyān yǔzhǐyuān （河堤）（柳条）（吹拂）（烟雨）（纸鸢）zhuānɡbàn sītāo jiǎn dāo bìyùcái fenɡ（妆扮）（丝绦）（剪刀）（碧玉）（裁缝）二、比一比，再组词。
忘（忘记）垂（下垂）裁（裁剪）忙（连忙）睡（睡觉）栽（栽花）西（东西）佛（佛像）堤（河堤）醉（沉醉）拂（吹拂）提（提问）三、在正确的读音上打“√”。
长（zhǎnɡ）大散（sàn ）步似（sì）乎化妆(zhuānɡ) 丝绦(tāo) 裁(cái)剪四、加一加，变成新字并组词。
例：寸( 一寸）录（收录）寺（山寺）是( 不是）永（永远）村（村子）绿（绿叶）诗（古诗）堤（堤岸）咏（歌咏）五、默写古诗，并回答下面的问题。
1、《村居》的作者是（清）朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的（春天）的景象和放学后孩子们（放风筝）的情景。
2、给词语选择正确的注释，把序号填入括号里。
(1)村居(①)①在乡村里居住。
②在乡村里居住时见到的景象。
(2)拂堤杨柳(①)①柳条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
②春风吹拂着堤岸上的杨柳。
(3)春烟(②)①春天的烟雾②春天水泽、草木等蒸发出的雾气(4)醉( ②)①喝醉②迷醉，陶醉。
1、《咏柳》的作者是（唐）朝诗人（贺知章）。
2、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是指一种丝织的带子，“万条”指的是“柳树的枝条”。
(√) （2）作者运用拟人的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，不但写出了柳树柔美的样子，而且表现了柳树的生机勃勃。
(×)3、第三、四句运用设问和比喻的修辞方法，写出了柳叶细长的特点，把春风比作剪刀，写出春风乍暖还寒的特点，是全诗的点睛之笔，由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
古诗二首
基础训练
一、看拼音，写词语。
táo qì diān bǒ tiān yá
（）（）（）
二、给加点字选择正确的读音。
1.这座山有千仞（rěn rèn）之高。
2.那个姑娘是羌（jiāng qiāng）族的。
3.汽车要绕过几段弯曲（qū qǔ）的道路之后才能到达那个村子。
三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.“万仞”形容数目很大，不使确数。
（）
2.“杨柳”指的是杨树和柳树。
（）
3.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门
关”采用的是双关的修辞手法。
（）
4.“黄河远上”说明作者是从下游往上游望去的。
（）
四、先解释加点字词的意思，再解释诗句的意思。
1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
孤城：
意思：
2.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
九曲：
浪淘风簸：
意思：
阅读提升
五、阅读理解。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
【宋】陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
1.解释下列词语的意思。
将晓：
三万里：
南望：
2.读诗歌，谈谈“入”和“摩”字的表达效果。
3.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
参考答案：
一、淘气颠簸天涯
二、rèn qiāng qū
三、1.√ 2.× 3.√ 4.√
四、1.指孤零零的戍边城堡。
黄河远远流淌，仿佛直飞上白云端，孤零零一座边城屹立在崇山峻岭之间。
2.形容河流转弯很多。
黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子，形容风大浪大。
万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，大浪翻滚，狂风怒吼，仿佛来自天边。
五、1.天将要亮。
形容很长，三是虚词。
远眺南方。
2. “入”字表现出河的生气，“摩”字突出了山的高峻。
3.这首诗写出了诗人痛惜祖国大海河山流失，也怨恨苟且偷安的南宋统治者，表达出作者希望早日统一疆土,结束战争的深切愿望。