毛笔字入门教学教案
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毛笔字入门教案
科目:书法
年级:三年级——六年级
砚台
执笔方法:1.大拇指和食指捏住笔杆
2.中指钩住笔杆
3.名指末节的背部(指甲和肉相连部)向外抵住笔杆
4.小拇指紧贴无名指,不接触笔杆
5.拿笔时应指实、掌虚、笔正
毛笔字基础 ( 一 )
一、激发兴趣(以教师作品及书法家的作品为例)
二、执笔方法及写字姿势(示范)要求:五指执笔法(按、压、钩、顶、抵)、
头正、身挺、脚平等
三、出示范字“三”,讲解并示范。
“三”字的三横长短、间架结构。(黑板示范)
四、学生练习,教师巡回指导。
五、作业:“三”字写20个。
毛笔字基础(三)
一、讲评作业,复习写“三”字,指出优缺点。
二、学生根据自己的缺点加以练习改正。
三、学写“悬针竖”,掌握要领。
毛笔字基础(五)
一、复习写“土”字,特别是“垂露竖“的笔法要领,指出学生作业中的优缺
点。
二、学生根据自己的情况加以针对性练习。
三、学写“短撇”,掌握要领,写“千”字。
短撇要领:藏锋起笔,向右下顿后转向左下方撇出(稍平)。
二、学生根据自己的作业情况练习,以改正缺点。
三、学写“长撇”,掌握要领,写“广”字。
“长撇”要领:藏锋起笔,向右下顿笔,先竖再渐渐转向撇向左下方。
长撇:(竖撇)
四、学生练习,教师巡回指导。
五、作业:“广”字写20个。
毛笔字基础(八)
一、复习写“广”字,特别注意“长撇”的笔法要领,指出学生作业中的优缺
点。
二、学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练习。
出笔锋。
钩法:(竖钩)
四、学生练习,教师巡回指导。
五、作业:“于”字写20个。
毛笔字基础(十)
一、复习写“于”字,特别是“竖钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。
二、学生根据自己的缺点加以练习改正。
三、学会“折”法,掌握要领,写“日”字。
“折”的笔法要领:藏锋起笔作横,至折处稍提后顿,再转势向下行竖,
毛笔字基础(十二)
一、复习写“官”字,特别是“横钩”的笔法要领,指点学生作业中的优缺点。
二、学生根据自己的作业情况进行针对性地练习。
三、学写“左尖横”,掌握要领,写“在”字。
“左尖横”的笔法要领:顺势起笔横行,回锋收笔。(横的变化之一)
左尖横法:
四、学生练习,教师巡回指导。
五、作业:“在”字写10个,“左”字写10个。
毛笔字基础(十三)
一、复习写“在”字,特别是“左尖横”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。
一、
提:
四、学生练习,教师巡回指导。
五、作业:“以”字写20个。
毛笔字基础(十五)
一、复习字“以”字,特别是“提、捺”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。
二、学生根据自己的作业情况进行针对性练习。
三、学写“横折钩”,掌握要领,写“而”字。
“横折钩”笔法要领:逆锋起笔,先横再提顿,转向直下至钩处时回锋平钩出。
横折钩:
一、
四、
五、
一、
二、
行练习。
三、学写“竖弯钩”,掌握要领,写“元”字。
“竖弯钩”笔法要领:逆锋起笔,转笔直下圆转弯至钩处回锋钩出。
竖弯钩:
四、学生练习,教师巡回指导。
五、作业:“元”字写10个,“兄”字写10个。
毛笔字基础(十八)
一、复习写“元”字,特别是“竖弯钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。
二、学生根据自己作业中的缺点来进行针对性的练习改正。
一、
五、作业:“陛”字写20个。
毛笔字基础(二十)
一、复习写“陛”字,特别是“左耳钩”笔法要领,指出学生作业中的优缺点。
二、学生根据自己的作业情况进行针对性练习。
三、学写“永”字,掌握笔法要领。
“永”字八法:
四、