人教版高中化学必修一物质的量一

第一单元物质的量（一）

教学目的 1.使学生初步理解摩尔的意义，了解物质的微粒数、物质的质量、摩尔质量之间的关系，了解摩尔质量与式量的联系与区别，并能较熟练地进行摩尔质量的计算。

懂得阿伏加德罗常数的涵义。

2.了解引进摩尔这一单位的重要性和必要性，

3.培养学生演绎推理、归纳推理和运用化学知识进行计算的能力。

教学重难点1．对摩尔概念的内涵的理解；

2．运用摩尔进行有关计算。

教学过程

讲授新课

点燃

引入：问学生反应 C + O2 ===== CO2所表达的意义?

一个碳原子一个氧分子一个二氧化碳分子 -------微观粒子（1）在实验室里，拿一个原子和一个分子反应，容易做到吗？

一般用质量：1克 1克 2克是否容易做到呢？

反应是按比例： 12克 32克 44克 --------宏观质量

（2）怎样知道一定质量的物质里含有多少个微粒？

（3）微观粒子和宏观质量之间有什么联系？科学家统一确定了一个新的

物理量-----物质的量，它将微粒与质量联系起来了。

【板】一、物质的量：

【投影】物理量单位符号

长度米 m

质量千克 Kg

时间秒 s

电流安培 A

热力学温度开尔文 K

发光强度坎德拉 cd

物质的量摩尔（mol） n

学生阅读：摩尔的概念。（请看书本第6页最后一节。）

分析讲解：（比喻）一打铅笔---12支；一箱易拉罐可乐---24瓶；一盒粉笔---50支。

为什么要定12克---数值与原子量同阿伏加德罗常数

12克C-12 所含原子数。

学生计算得出NA--- 12/1．997×10-26 6．02×1023

阿伏加德罗常数（精确值）与6．02×1023（近似值）的关系就象π与3．14一样。

引导学生看书：P7（图1－5）1摩尔碳；1摩尔硫；1摩尔P；1摩尔K2Cr2O7的体积。

【提问1】1摩尔金刚石约含碳原子数？1摩尔O2中约含分子数？1摩尔H2O中约含分子数？【板】1、物质的量：表示物质微粒集体的物理量。

2、摩尔（mol）：物质的量的单位。简称摩，符号为mol。

3、阿伏加德罗常数：6．02×1023mol－1 （近似值）

【强调】使用摩尔应注意：1摩尔碳原子约含有6．02×1023个碳原子。

每摩尔碳原子含有阿伏加德罗常数个碳原子。

【提问2】1摩尔氯气中含有多少个微粒？个氯分子。

【强调】一般说多少摩尔物质，指的是构成该物质的微粒。

②1摩尔氧分子含有6．02×1023个氧分子；

③1摩尔氧分子含有2×6．02×1023个氧原子

④1摩尔CO2分子中含有碳原子，氧原子。

⑤1摩尔NaOH中含有个Na+和 OH－。

⑥1摩尔NH3中氢原子数

⑦1．204 × 1024个二氧化碳分子的物质的量。（如以上例题学生不理解时可比喻：一打人有12个，每人有两只手，所以有两打手共24只）【练习1】p7【问题解决】

-----微粒数

【板】归纳： n＝――

----阿伏加得罗常数

【讲述】由上可知，摩尔具有两个方面的含义：

（1）微粒(性)：①计量微粒的个数-----阿伏加德罗常数个（约6．02×1023个）

②度量对象是微粒集体----- 分子、原子、离子、原子团、质子、中子、电子、原子核。【提问3】以下说法对吗？ 1摩尔人；1摩尔米；1摩尔细菌

1摩尔氧中含有NA个氧原子？

【强调】（1）使用物质的量一般用符号标明微粒，如1mol H2O，5mol H+等。

（2）摩尔作为物质的量的单位，不能表示宏观物体的多少，使用摩尔时必须指明微粒的种类。（2）质量：以碳原子和氧原子为例分析：

C O 试推：

1个 1个 1摩尔铁

NA个 NA个 1摩尔硫酸

1摩尔 1摩尔 1摩尔钠离子

12克 16克

【强调】质量：数值-----与该物质的式量（或原子量）相等。

【板】 4、摩尔质量：――单位物质的量的物质所具有的质量。

符号――M

单位：克/摩或g·mol－1

注意说法的不同： 1摩尔水的质量是18克

（可作为问题问学生）水的摩尔质量是18克/摩

学生看书p7（图1－5）：1摩尔碳－ g；1摩尔硫－ g；1摩尔P－ g；1摩尔K2Cr2O7－ g 【练习2】（1）1.5摩尔碳 g；3摩尔K2Cr2O7 g。

（2）1摩尔O2所含氧分子与2摩尔O2所含氧分子数之比。

（3）2摩尔O2所含氧分子与3摩尔O2所含氧分子数之比。

（4）2摩尔CO2所含氧原子与3摩尔SO2所含氧原子数之比。【结论】相同或不同物质间：微粒数之比 == 物质的量之比

*【练习3】判断下列说法中正确的是 ( )

A.摩尔是七个基本物理量之一

B.0.012Kg碳中含有碳原子数就是阿伏加德罗常数

C.16克氧相当于1摩尔氧

D.硫酸的摩尔质量为98g/mol

E.同质量的H2和Cl2相比,H2的分子数多

F.0.5摩尔氢的质量为0.5克

G.0.1摩尔硫酸含有的氢原子数精确值为1.204×1023

H.2.3克钠变为钠离子失去电子数目为0.1N A

课堂小结：

第一单元物质的量作业（一）

A．1mol氢 B. 1.5molH2O C. 2mol铁钉 D. 3mol西瓜

2．下列说法正确的是

A、摩尔是物理量之一

B、1mol氧

C、某物质含有6.02×1023个粒子,这一定量的物质就是1mol

D、1molKClO3和1molSO2中，所含氧原子的个数比为3：2

3. 下列说法正确的是

A．物质的量就是物质的质量

B．阿伏加德罗常数就是6.02×1023

C．6．02×1023molˉ1叫做阿伏加德罗常数

D．科学上规定含有阿伏加德罗常数个粒子的任何粒子集合体为1mol

4. 下列说法不正确的是

A．Na的摩尔质量为23g B．Na的摩尔质量为23

C．Na的摩尔质量为23g·molˉ1 D．Na的摩尔质量为2.3×10ˉ2kg·molˉ1

5．下列说法正确的是

A．1molO的质量是16g·molˉ1 B. Na+的摩尔质量是23 g·molˉ1

C．CO2的摩尔质量是44 g·molˉ1 D．氢的摩尔质量是2 g·molˉ1

6．下列对物质的量理解正确的是

A．物质的量就是物质的质量 B．物质的量是一种基本物理量

C．物质的量就是物质的摩尔质量 D．物质的量就是物质所含粒子的数量

7. 1molO2所含分子数的准确值是

A．0．012kgC所含的碳原子数 B．6．02×1023

C．阿伏加德罗常数 D．32

8．1molH2O(l), H2O(g), H2O(s)中，所含分子数

A．相等 B. H2O(l)最多 C．H2O(g)最多 D. H2O(s)最多

9．在0.5molAl2（SO4）3中，所含离子总个数约为

A．3．01×1023个 B. 0.5 mol C. 1.505×1024个 D. 1.5 mol

10. 下列说法正确的是

A．6．02×1023个12C原子数就是阿伏加德罗常数 B．1mol氧的质量是32g

C．钠原子的摩尔质量是23g D．4．9g硫酸的物质的量是0.05 mol 11．下列说法正确的是

A、71g氯相当于2mol氯

B、每摩尔物质中含有6.02×1023个原子

C、阿伏加德罗常数为12g12C所含的碳原子数

D、1mol KClO3中含有3 mol氧元素

12．下列说法正确的是

A、氮原子的质量就是氮的相对原子质量

B、氢氧化钠的摩尔质量是40g

C、氩气的摩尔质量在数值上等于它的相对原子质量