关于完成随堂练习及网上作业的通知
开店化辅导作业规范公告版
开店化辅导作业规范公告版为了提高开店化辅导的教学质量和培养学员的实际操作能力，我们制定了本作业规范。
请学员认真阅读并按照规范完成每次的作业内容，以确保作业的质量。
一、作业要求1.按时提交：每次布置作业后，学员需要按照要求的截止时间内提交作业。
2.作业格式要求：作业格式为Markdown文本格式，请勿使用其他文档格式或将Markdown格式转化为其他格式提交。
3.字数要求：每次作业的字数要求不低于1500字。
4.清晰易懂：作业内容应该清晰、有条理、易读易懂。
请避免使用含糊不清或模棱两可的表达方式。
5.参考资料：可以适当引用并注明参考文献，但请避免抄袭和剽窃。
二、作业内容要求1.作业题目：每次作业都会给出明确的题目。
请学员认真审题，确保理解题目内容并在作业中作出回答。
2.内容完整：作业内容应包含全面的回答和分析，条理清晰，层次分明。
3.相关案例：在作业中，鼓励学员根据实际情况或相关案例进行分析和解答，在解答问题时请给出具体的例子加以说明。
4.深入思考：作业内容应该不仅限于简单的回答题目，还要求学员能够进行深入的思考，提出自己的见解和观点。
三、作业提交方式1.作业提交时间：作业的截止时间将在每次作业的布置公告中明确说明。
2.作业提交地址：作业需要提交到指定的作业提交网站或指定的邮箱。
请学员按要求提交作业。
3.作业文件命名规范：学员需要按照给定的命名规范对作业文件进行命名，以示区别不同作业。
四、作业批改与评分1.作业批改时间：作业批改的具体时间将根据作业难度和作业量来确定，我们将尽快完成作业批改并给予反馈。
2.作业批改标准：我们会根据作业规范的要求对学员的作业进行评分和批改。
评分标准将会在每次作业的布置公告中明确说明。
3.作业反馈：我们会在作业批改后发布作业的评分和批注，供学员参考和查阅。
五、违规处罚措施1.不按时提交：每次作业的截止时间是严格遵守的，请学员务必按时提交作业。
若未按时提交作业，将扣除一定的作业分数。
关于上交作业截止日期的通知
关于上交作业截止日期的通知
各位同学们好,
相信大家对即将到来的作业截止日期都已经有所了解和准备了吧。
作为一名负责任的教师,我在此特别就这一事项进行一些补充说明和提示,希望能
给大家的学习与生活带来一些便利。
作业的重要性
我们都知道,作业是学习过程中不可或缺的一环。
通过完成作业,同学们
不仅可以巩固课堂所学的知识,还能培养自主学习、独立思考的能力。
作业
不仅是对知识的检验,更是对同学们综合能力的考核。
所以,请大家一定要重
视作业,为自己的成长贡献一份力量。
合理安排时间
截止日期的设定并非随意,而是经过了慎重考虑。
我们希望同学们能够根据自身的学习进度,合理安排时间,确保在截止日前顺利完成作业任务。
作业
的质量也很重要,请不要为了赶deadline而草草了事,要力求做到认真、细致。
及时沟通反馈
如果在完成作业的过程中遇到任何困难或疑问,请及时与我或助教进行沟通。
我们会尽力解答您的问题,并提供必要的指导。
也欢迎大家对教学安排
提出宝贵意见,帮助我们不断改进和完善。
注意纪律要求
作业的按时提交不仅关乎个人成绩,也体现了对学校和老师的尊重。
请大家务必遵守纪律要求,切实做到守时交作业。
对于无故逾期的同学,我们将按照相关规定进行必要的处理。
作业的截止日期即将到来,希望各位同学做好充分准备,珍惜学习机会,为自己的未来努力奋斗。
如果还有任何问题,欢迎随时与我联系。
祝大家学习进步,期待在截止日前收到您们优秀的作业!。
教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知-教基厅函〔2021〕13号
教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知教基厅函〔2021〕13号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实中央有关精神，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，现就加强义务教育学校作业管理有关要求通知如下。
一、把握作业育人功能。
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。
各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。
在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
二、严控书面作业总量。
学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。
周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
三、创新作业类型方式。
学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。
鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。
切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。
四、提高作业设计质量。
学校要将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。
允许线上培训的通知范文
允许线上培训的通知范文各位员工：大家好！鉴于当前疫情形势的严峻性和民众健康安全的重要性，公司决定允许线上培训的进行，以保障员工的学习和发展，并提供一个安全的工作环境。
以下是有关线上培训的一些通知和要求，请大家务必阅读并按要求执行。
一、培训内容和平台1.1 培训内容线上培训将包括但不限于以下内容：- 公司政策及流程的学习- 专业知识和技能的提升- 软技能的培养- 公司文化和价值观的传递1.2 培训平台公司将通过互联网及相关在线教育平台提供线上培训。
详细的培训平台和使用方法将在后续公告中进行说明，请大家及时关注相关通知。
二、培训安排2.1 培训时间公司将根据各部门的实际需求和员工的工作安排，合理安排线上培训的时间并提前通知。
请大家准时参加，遵守培训时间。
2.2 培训形式线上培训将采用直播、录播、在线课程等形式，确保员工可以灵活选择适合自己的学习方式。
具体的培训形式和安排将在后续通知中进行详细说明。
三、培训要求3.1 参与义务所有员工必须积极参与线上培训，按照要求完成学习任务和考核。
参与培训不仅是一种工作要求，更是对个人职业发展和公司发展的责任和义务。
3.2 上岗准入标准公司将根据实际工作需求，制定相应的上岗准入标准，员工必须达到相应标准才能继续从事相关工作。
3.3 学习态度和行为在参与线上培训的过程中，员工应保持良好的学习态度，严格遵守培训纪律和行为规范。
任何形式的作弊、抄袭行为，都将受到严厉的处理。
四、其他事项4.1 培训费用公司将为员工提供相应的培训资源和支持，培训费用由公司承担。
员工在参与培训过程中需要注意避免与其他机构或个人进行费用交易，以免发生不必要的纠纷。
4.2 学习进展和评估员工的学习进展和评估结果将被纳入个人档案和绩效考核中，作为工作能力和职业发展的重要参考依据。
4.3 培训反馈和建议公司鼓励员工积极参与培训后的反馈和建议，以不断优化培训机制和提供更好的学习体验。
请大家将反馈和建议发送至培训部门。
作业提交通知作业提交方式变更通知
作业提交通知作业提交方式变更通知尊敬的同学们：作为学校教育管理部门，我们一直致力于提供更加便捷高效的教学环境和管理服务。
希望同学们能够及时了解并配合我们的工作。
因此，我们向大家发出本次作业提交方式变更通知。
自本通知发布之日起，作业的提交方式将发生变化。
具体变更内容如下：一、作业提交平台变更我们将停用原有的纸质作业提交方式，改为采用在线作业提交平台。
这一变化旨在提高作业提交的效率和统一管理的便利性。
二、作业提交时间调整为了避免作业延误的情况发生，我们决定调整作业提交时间。
从即日起，作业将在每周五晚上11点59分之前完成并提交。
请同学们务必按时提交作业，以免影响正常的学习进度。
三、作业提交步骤说明为了帮助同学们顺利完成作业提交，以下是详细的提交步骤说明：1. 登录作业提交平台在指定的作业提交时间段内，同学们可访问学校官方网站，在首页或相关页面找到作业提交的链接。
点击链接后，会跳转至作业提交平台的登录界面。
2. 输入个人信息同学们需要准确地输入个人学号、姓名和班级等信息，以便系统正确地统计和归档作业。
3. 选择作业科目和类型同学们需要选择正确的作业科目和作业类型。
请仔细阅读作业要求和提交时间，确保选择准确无误。
4. 上传作业文件根据作业要求，同学们需要将完成的作业文件进行整理，并上传至作业提交平台。
请确保作业文件命名规范，以便老师能够准确地辨认和评阅。
5. 提交和确认上传完成后，请同学们仔细核对提交的作业信息，确保准确无误。
确认无误后，点击提交按钮完成整个作业提交过程。
四、注意事项为了保证作业提交的顺利进行，请同学们注意以下事项：1. 作业完成时间请合理安排学习时间，提前完成作业并确保其质量。
不得因个人原因而故意拖延作业完成时间。
2. 文件命名规范请保证作业文件的命名规范，以学号、姓名、作业科目和类型等信息为基础，便于老师进行查找和评阅。
例如，学号_姓名_科目_类型.docx。
3. 作业抄袭和违规严禁抄袭他人作业或利用网络资源进行剽窃。
网上作业和网上学习登陆方法说明：
一、网上作业说明：
1、打开网上作业网址：/fes3/Default.aspx
进入中央形成性测评系统
2、用户名：自己的学号、密码：自己8位数生日进行登录进去看见自己的作业。
3、点作业开始就可以做作业了。
二、上网课登陆方法说明：
1、进入网址：/
2、登录教学平台：用户名是自己的学号、密码自己的8位数生日出现下列页面
3、点开始选课出现下面页面：
4、在13位学号学生2013年教学计划里面选择你读的专业，如；13秋会计学。
选本学期你要学的课，就是你领到的书本
5、在下面页面的右上角，点击课程讨论区，
6点击课程讨论区后，进入课程论坛去了贴
注意：登陆学习，是指你在这里面阅读学习资料，发帖是指你在课程讨论区就自己不懂的问题，向老师提问，或交流学习心得，上网课也在此。
三、英语作业光盘下载、重庆电大答疑室、重庆电大在线学习登录
方法。
1、请大家登录：/进入学习通道
学习通道里面有：网上作业网址、重庆电大在线教学平台、重庆电大答疑室的网址，直接点开就可以进入平台。
用户名：自己的学号，密码：自己的8位数生日，特别提醒：进重庆电大答疑室要先进行注册，注册时要填个用户简介，请填写开院会计学专业和金融学专业。
小学三年级下册英语通知练习题
小学三年级下册英语通知练习题亲爱的家长们，
大家好！在下学期的英语教学中，我们将继续进行练题的训练，以巩固学生们的英语基础。
请您鼓励孩子根据以下安排完成作业，
并按时提交。
1. 练题内容：此次练题将涵盖本学期所学的各个单元内容，包
括词汇、语法、听力和阅读理解等。
这些练题将帮助学生回顾和巩
固所学知识，并提高他们的英语能力。
3. 练题提交：请确保您的孩子把完成的练题和答题纸整齐地装
订好，并在封面上填写清楚学生的姓名、班级和日期。
递交时，请
交给班主任或直接放到指定的练题文具盒中。
4. 练题批改：老师将及时批改学生的练题，并给予针对性的评
价和指导。
我们鼓励学生及时复错题，以提升他们的研究效果。
请您放心，练题只是辅助性的作业，并不计入学期成绩。
它们旨在帮助孩子夯实英语基础，提高研究效果。
感谢您对孩子英语研究的支持与配合！如果您有任何问题或意见，请随时与我们联系。
祝学生们研究进步，每天都能用英语展现自己！
敬上，
英语教师团队。
通知完成作业的通知范文
通知完成作业的通知范文亲爱的同学们：大家好！希望大家度过了一个愉快的寒假。
现在寒假即将结束，新学期即将开始了。
作为新学期的第一天，我想给大家通知一些重要的事项。
首先，我想提醒大家即将开始的作业。
每位同学都需要在开学的第一周完成一份作业，这是为了帮助大家温故而知新，更好地进入新学期的学习状态。
作业的题目已经在班级群里发布了，请大家尽快查看并开始完成。
如有任何问题，请随时与我联系，我会全力帮助你们。
其次，根据去年的反馈和评估，我们发现有些同学在作业方面存在一些常见的问题。
为了帮助大家更好地完成作业，我想在这里提供一些建议：第一，做作业前先进行一次思考。
在开始做作业之前，先仔细阅读题目，理解题意和要求。
如果不清楚，可以先阅读教材相关章节或进行一些简单的查找，帮助自己更好地理解。
这样可以避免做错题或偏离题目要求。
第二，做作业时尽量自己独立完成。
虽然合作学习是重要的，但是作业往往是评估学生个人的能力，所以建议大家在能力范围内尽量自己思考和解决问题。
如果真的遇到困难，可以讨论和请教同学或老师。
第三，注意作业的完成时间。
作业是为了复习和巩固所学知识，所以一定要及时完成。
避免拖延，尽量按时上交作业，这是培养自律和责任感的重要方式之一。
第四，积极参与作业的评价和反馈。
完成作业后，同学们可以对自己的作业进行自我评价，看看自己的答案是否准确、完整，思考自己的不足和需要改进之处。
同时，也可以请教老师对作业进行评价和指导，帮助我们更好地提高。
最后，我希望大家能够养成良好的作业习惯。
作业是学习中不可忽视的一部分，通过做作业我们可以巩固和提高知识掌握程度，培养思考和解决问题的能力。
希望大家都能认真对待作业，按时完成，让我们的学习更加高效和有成效。
再次提醒大家，新学期即将开始，我期待着大家以更加积极的态度和精神投入到学习中。
相信只要我们共同努力，坚持不懈，我们一定能取得更好的成绩。
最后，祝大家新学期开学愉快，学习顺利！谢谢通过本文，我们提出了几条关于做作业的要求和建议。
辅导作业上课通知模板
辅导作业上课通知模板
尊敬的家长：
大家好！为了更好地帮助学生完成作业，提高学习效果，我校决定开设辅导作业上课。
现将相关事项通知如下：
一、辅导作业上课时间和地点：
时间：每周一、三、五下午4点30分至5点30分
地点：学校图书馆自习室
二、辅导作业上课内容：
1. 学习指导：老师将针对学生的作业难点和问题进行讲解，提供学习方法和技巧，帮助学生更好地完成作业。
2. 练习辅导：老师将根据学生的作业情况，组织练习，带领学生进行相关题目的解答和讨论，巩固知识点。
3. 答疑解惑：学生在作业过程中遇到的疑问和困惑，老师将耐心解答，并提供个性化辅导。
三、辅导作业上课要求：
1. 准时到达：请学生按时到达自习室，不要迟到，以免影响学习进度。
2. 自主学习：学生应主动参与课堂活动，积极思考问题，勤于动手解决问题。
3. 课后巩固：课后要及时复习和巩固所学内容，自觉完成作业，做到知识消化和运用。
四、辅导作业上课的意义：
1. 提高学习效果：辅导作业上课能够帮助学生解决学习中的问题，提供针对性的指导，提高学习效果。
2. 培养学习习惯：通过辅导作业上课，学生将逐渐形成良好的学习习惯，提高自主学习和解决问题的能力。
3. 促进家校合作：辅导作业上课为家长提供了了解孩子学习情况的机会，促进家校之间的密切合作。
请家长们积极支持并鼓励孩子参加辅导作业上课，共同努力，为孩子的学习成绩和全面发展打下坚实的基础。
如有任何疑问或意见，请随时与我们联系。
谢谢！
祝愿您和您的孩子学习进步，生活愉快！
敬上
XX学校。
华南理工大学网络教育学院网络学习指南
华南理工大学网络教育学院网络学习指南报考你可以通过华南理工大学网络教育学院主页仔细阅读当季招生简章，根据相关的要求准备报考资料，通过华南理工大学网络教育学院主页进行网上报名，并于规定时间到所报考的学习中心进行现场确认，提交报考资料以及缴纳报名测试费用。
你所报读的学习中心会提前通知你具体的测试时间和安排，请在入学测试前到学习中心领取准考证，并于测试当天携带身份证及准考证到指定考点参加入学测试。
入学测试一周后，你可以在网上查询录取结果。
被录取的学生可到各学习中心领取《录取通知书》。
《录取通知书》上15位数的学号，是你成为华南理工大学网络教育学院学生的学号。
入学学院按年收取学费，春季入学的新生在3月缴费，秋季入学的学生在9月缴费。
具体的交费办法，详见每学期的报到注册通知。
老生缴费的时间是在每年的1月（春季生）和6月（秋季生）。
新生缴费后即可用（hnlg+身份证号码后6位）登录网络教育平台学习。
请记住你的用户名和密码，这将是你网上学习的通行证。
如果忘记可向学习中心教务员获得帮助。
进入“我的信息”栏目核对“学籍信息”及“基本信息”。
如有误，请你立即向所在学习中心反映，并提出个人信息变更申请。
每学期开学规定期限，新生带录取通知书，老生带学生证到各学习中心报到注册。
新生需登录平台填写学籍表，领取学生手册等入学资料。
根据每学期的开课计划，开学一个月内你可到所在学习中心领取教材，教材费由各学习中心代收。
网络课程学习新生第一学期的课程，在缴纳学费后自动预约学习；从第二学期开始，则需要自主预约学习，凡预约学习之后才能预约考试。
你需要“登录课室”→“我的学习计划”→“预约考试”。
预约后不参加考试，学院将按缺考处理。
未预约则不能参加考试。
课程学习主要是通过网络课堂来实现，与传统的课堂学习有很大不同。
网络课程中不仅提供了教师讲课的视频录像，还包括知识点栏目、本章测试栏目、阅读材料等内容。
网络课程的学习不受时间和地点的限制，你可以在任何时间、任何地点，登录网络课室，选择你需要学习的课程开始学习。
网上培训考核作业要求
网上培训考核作业要求1、递交作业时间： 8月15日至11月25日，愈期递交作业无效。
2、递交作业数量：原则上按每10学分要求完成1个2000字左右（或其它1组）的作业题。
即：①如果学员所选的“专题或课程”的学分数是10学分，可完成1个2000字左右（或其它1组）的作业题；②如果学员所选的“专题或课程”的学分数是20学分，可完成2个2000字左右（或其它2组）的作业题；③如果学员所选的“专题或课程”的学分数是30学分，可完成3个2000字左右（或其它3组）的作业题；④如果学员所选的“专题或课程”的学分数是40学分，可完成4个2000字左右（或其它4组）的作业题；⑤如果学员所选的“专题或课程”的学分数是50学分，可完成5个2000字左右（或其它5组）的作业题。
3、作业上传学员递交作业必须从“作业区”递交，其它途径（如：邮件、短信附件、书面等方式）单独递交无效。
①对于20学分的作业，学员需把完成的2个作业分2次上传；②对于30学分的作业，学员需把完成的3个作业分3次上传；③对于40学分的作业，学员需把完成的4个作业分4次上传；④对于50学分的作业，学员需把完成的5个作业分5次上传；⑤相同作业不要重复上传，否则会影响您的成绩；⑥对于每次己上传的作业，最好能刷新检查一下，查看作业列表处有否显示？再点一下作业列表处的作业，看看能否打得开。
⑦在递交作业期间，如果学员对原己递交的作业不满意，在作业列表处，可删除原作业后再补交。
4、作业要求①学员间作业不能一模一样，也不能从网上下载抄袭、要有自己的心得，资源一定要点播，否则不合格。
②作业等级：为A、B、C、D、E，共五级，其中E为不合格。
5、在线调查：学员作业递交完成后，在12月30日前，最后需完成网络“在线调查”。
6、其它说明①授课教师批改作业和登记成绩截止日期：2009年月12日30日；②学员获得培训学分时间：2009年1月21日以后；③学员网络培训学分成绩单的取得：由学员任职单位师训管理员以单位帐号登录杭州教师教育网，进入网络学分管理系统，通过分年度查询即可打印出本单位参加网络培训的学分成绩单。
培训学校书法作业通知范文
培训学校书法作业通知范文亲爱的学生们：大家好！我是培训学校的书法老师，首先感谢大家对书法课程的支持与参与。
为了进一步提高大家的书法水平和艺术修养，学校决定开展一次书法作业评比活动。
现将有关事项通知如下：一、作业要求：本次书法作业要求大家选择一篇古代经典文章进行书写。
可以选择楷书、行书或草书进行书写，但必须保证字体工整、结构合理、笔画流畅。
作业纸请使用硬质宣纸，并按照规定的字数进行书写。
二、作业提交：请大家于本周五前将书法作业交至学校办公室。
请务必在作业纸的右上角注明自己的姓名和班级，以便老师进行评分和反馈。
三、作业评比：作业提交截止后，学校将组织专业书法老师进行作业评比。
评比将以字体工整度、结构规范度、笔画流畅度等为主要标准。
评比结果将在下周一公布，并对获奖者进行表彰。
四、奖励设置：本次书法作业评比将设立一、二、三等奖，以及优秀奖若干。
获奖者将获得荣誉证书以及一定的奖励。
同时，获奖作品将会被学校保留，用于展示和宣传。
五、作业反馈：书法老师将针对每份作业进行详细的评语和指导意见，帮助大家发现不足并改进。
请大家认真阅读评语，做好自我反思，并在日后的书法学习中加以改进。
六、学习资源：学校将为提高大家的书法水平提供更多的学习资源。
请大家关注学校公告栏和书法教室的通知，及时了解最新的学习资料和活动安排。
最后，希望大家能积极参与本次书法作业评比活动，努力提高自己的书法水平。
书法是中国优秀传统文化的重要组成部分，通过书法的学习与实践，我们不仅能够提高自身的审美能力，更能够培养自己的情操和艺术修养。
相信通过大家的共同努力，我们的书法水平定能有更大的提升！谢谢大家！培训学校书法老师日期：。
课程作业提交通知
课程作业提交通知尊敬的同学们：根据课程安排，为了更好地管理和组织课程作业的收集和评价，我们将对作业的提交进行统一规范。
请大家认真阅读以下通知。
一、作业提交要求1. 作业提交时间：作业的提交时间导师已明确告知，请同学们按时完成作业并按照要求提交。
2. 作业提交形式：作业以电子文档的形式提交，统一以电子邮件的方式发送到指定邮箱【邮箱地址】。
3. 作业文件命名规范：请将作业文件命名为“学号_姓名_课程名_作业编号”的格式，确保文件名的准确性。
二、提交步骤1. 准备作业文件：请同学们将完成的作业整理为一个文档文件，确保作业内容的完整性和可读性。
2. 文件命名：按照上述规范对作业文件进行命名，确保文件名格式正确。
3. 发送作业：在邮件正文中简要介绍作业内容和完成的过程，然后将作业文档作为附件发送至指定邮箱。
三、注意事项1. 请勿将作业文件发送至任课教师个人邮箱，仅接受发送到指定邮箱的作业文件。
2. 请同学们在邮件主题中注明“课程名称_作业编号”，以便工作人员及时分辨和归类作业。
3. 请同学们在发送作业邮件之前仔细检查作业文档和附件，确保文件未损坏并正确命名。
四、作业评价和反馈1. 作业将由专业教师进行评价和批改，教师将根据给定的评分标准进行评分，并给予作业相关的反馈意见。
2. 作业批改结果将通过邮件的形式反馈给同学们，请同学们注意查收邮箱中的回复，及时了解自己的作业评价和进展。
五、未按时提交和迟交处理1. 未按时提交作业的同学，将会受到相应的扣分处理，请大家务必按时完成作业并按要求提交。
2. 存在特殊情况的同学，请在作业提交前与任课教师说明情况，并提出适当的申请，我们将会根据具体情况进行处理。
希望大家能够认真对待每一次的课程作业，按时提交。
作业的完成不仅是对学习内容的复习和巩固，也是对知识应用和实践的重要环节。
请同学们积极配合，提高作业提交的准确性和质量。
祝大家学习进步，成果斐然！谢谢！。
关于提交学期作业的通知
关于提交学期作业的通知亲爱的同学们：大家好！随着学期的推进，我们即将迎来学期作业的提交阶段。
为了确保大家能够顺利、按时、高质量地完成作业提交，现将有关事项详细通知如下：一、提交时间本学期作业的提交截止日期为_____年_____月_____日。
请大家务必在此日期之前将作业提交至指定的地点或平台。
二、提交方式1、线上提交对于需要线上提交的作业，请登录学校指定的教学平台，按照相关操作指引进行上传。
在提交之前，请务必仔细检查您的作业文件是否完整、格式是否正确，以免影响提交结果。
2、线下提交如果您的作业需要线下提交，请将其装入指定的文件夹或信封，并在封面清晰地标注您的姓名、学号、课程名称和作业题目。
然后，将其交到指定的办公室或教室。
三、作业要求1、完整性您提交的作业应包含所有要求的内容和部分，不得有遗漏。
如果作业要求有多个任务或问题，请确保每个任务和问题都得到了认真的回答和处理。
2、准确性作业中的数据、计算、分析等内容应准确无误。
对于引用的资料和参考文献，请确保来源可靠，并按照正确的格式进行标注和引用。
3、规范性作业的格式应符合课程的要求和学术规范。
字体、字号、行距、页边距等排版应整齐美观，图表应清晰可读，标题和章节应层次分明。
4、原创性作业必须是您个人独立完成的成果，不得抄袭他人的作品或从网络上直接复制粘贴。
学校对于抄袭行为将采取严肃的处理措施，希望大家能够遵守学术道德。
四、注意事项1、提前规划为了避免在截止日期前匆忙赶工，建议大家提前规划好时间，合理安排作业的完成进度。
2、保存备份在提交作业之前，请务必保存好作业的电子和纸质备份，以防万一出现提交失败或丢失的情况。
3、确认提交成功无论是线上还是线下提交，提交完成后，请务必确认作业已经成功提交。
如果是线上提交，注意查看系统的提示信息；如果是线下提交，可向接收人员索要接收凭证。
4、逾期提交逾期提交的作业将按照课程规定进行扣分处理，请大家务必按时提交。
五、特殊情况处理如果您因特殊原因（如生病、突发事故等）无法按时提交作业，请提前向任课教师请假，并按照教师的指导进行后续处理。
开展在线教研活动的通知(3篇)
第1篇各教研组、全体教师：为深入贯彻落实《教育部关于深化新时代教育评价改革的意见》精神，进一步提升教师教育教学水平，促进教育教学改革，推动学校教育教学质量的持续提升，经学校研究决定，将于近期开展在线教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次在线教研活动主题为“创新教研模式，提升教学质量”。
二、活动时间2023年X月X日至X月X日（具体时间安排详见附件一）。
三、活动对象全校各教研组全体教师。
四、活动内容1. 专题讲座：邀请知名教育专家进行线上讲座，围绕教育教学改革、课程建设、教学方法创新等方面进行深入探讨。
2. 经验分享：组织优秀教师进行线上教学经验分享，交流教学心得，共同探讨提高教学质量的有效途径。
3. 教学研讨：各教研组围绕教学中的热点、难点问题开展线上研讨，分享教学资源，促进教师专业成长。
4. 互动交流：设立在线互动环节，鼓励教师积极参与讨论，提出问题，共同解决教学中的实际问题。
五、活动安排1. 前期准备阶段（X月X日-X月X日）- 各教研组根据活动主题，确定研讨内容和主讲教师。
- 教研组长组织组内教师进行讨论，明确研讨方向和重点。
- 教务处安排线上平台，确保活动顺利进行。
2. 实施阶段（X月X日-X月X日）- 按照活动日程安排，各教研组开展线上教研活动。
- 教务处对活动进行全程监控，确保活动质量。
3. 总结阶段（X月X日）- 各教研组对活动进行总结，形成书面报告。
- 教务处组织评选优秀教研组和个人，进行表彰。
六、活动要求1. 高度重视：各教研组和全体教师要高度重视本次在线教研活动，积极参与，确保活动取得实效。
2. 精心组织：各教研组要精心组织，确保活动内容丰富、形式多样、富有成效。
3. 注重实效：活动要注重实际效果，避免形式主义，确保每位教师都能有所收获。
4. 加强宣传：各教研组要充分利用校园网、微信公众号等平台，做好活动宣传报道工作。
七、联系方式如有任何疑问，请及时与教务处联系，联系电话：XXX-XXXXXXX，联系人：XXX。
通知完成作业的通知怎么写
通知完成作业的通知怎么写学生是学校的未来，他们的学业成绩和学习态度直接关系到自身的发展和未来的出路。
为了帮助学生树立学习目标，营造良好的学习氛围，学校经常通过通知的方式提醒学生完成作业。
那么，如何撰写一份有效的通知，提醒学生完成作业呢？首先，通知的标题应该简洁明了，直接点出主题。
一个好的标题能够引起学生的注意，提醒他们注意阅读通知。
以“完成作业通知”或者“作业Reminder”为主题，通俗易懂。
接下来，通知的开头需要明确提到通知的目的和重要性。
可以使用诸如“亲爱的同学们”或者“众亲爱的学生”的称呼来引起学生的注意。
在通知的开头，可以简要介绍作业内容和重要性，例如“本次作业是巩固上课所学内容的重要一环，对于提高学习成绩和加深理解，具有重要的作用。
”通过明确作业的目的和重要性，能够激发学生的学习动力。
然后，详细说明作业的布置要求和完成时间。
通知中应该明确列出作业的具体内容、所需资料和完成截止日期。
例如，“请同学们于（日期）前完成（作业内容），并将作业以（提交方式）提交。
”这样的明确要求能够帮助学生理解作业的具体要求，确保作业的准确完成。
总而言之，一份关于完成作业的通知应该以简洁明了的标题开头，紧接着说明作业的目的和重要性，最后详细说明作业的布置要求和完成时间。
通过这种方式，能够提醒学生及时完成作业，并激发他们对学习的积极性。
作为学校，我们希望每个学生都能够时刻关注自己的学习任务，按时完成作业。
只有这样，我们才能真正为自己的未来打下坚实的基础。
希望每一位同学都能够重视作业，努力学习，取得优异的成绩。
让我们共同努力，为美好的未来而奋斗！。
安排加练的通知
安排加练的通知亲爱的同学们：大家好！首先衷心祝贺大家度过了一个愉快而充实的寒假，希望大家在假期中能够充分休息和放松。
开学之际，我校将会组织一次为期两周的强化加练，为接下来的学习打下坚实的基础。
现将相关安排通知如下：一、加练时间：强化加练将分为两个阶段进行。
第一阶段将于本周一开始，持续一周。
第二阶段将于下周一开始，同样持续一周。
二、加练内容：1.学科知识：加练期间将以语文、数学、英语为主要内容进行复习和强化训练。
请各位同学根据自己的实际情况和需要，认真复习课本知识，掌握基本概念和解题方法。
2.学习方法：在加练期间，我们还会为大家提供一系列学习方法和技巧，例如记忆方法、理解技巧和解题技巧等。
希望大家能够学习并灵活运用这些方法，提高学习效益。
三、加练安排：1.课上加练：每天上午第一节课将专门安排为加练时间，老师将针对不同科目进行教学和复习。
请同学们按照课表准时到教室上课。
2.课下自学：除了上课时间，各位同学还需要在课下自主学习，并按照老师的要求完成相关作业。
请同学们做到认真复习，做到不放过任何一个知识点。
四、加练要求：1.态度端正：加练是为了提高学习效果，所以请大家必须端正学习态度，积极参与，主动思考和发问。
2.认真复习：请同学们充分利用加练时间和课下自学时间，合理安排自己的学习和生活，做到复习内容全面，理解深入。
3.积极配合：在加练期间，学校将提供各种学习资源和学习环境，同时老师也会给予你们全方位的指导和帮助，希望大家能够积极配合，共同进步。
五、加练成果：我们相信，在这两周的加练中，大家能够巩固所学知识，增强学习信心，提高学习成绩。
相信通过大家的共同努力，我们一定能够迎来属于自己的辉煌。
最后，祝大家在接下来的学习中取得佳绩，学习进步，再次祝大家开学愉快！敬祝学校教务处。
让组长按时交作业的通知
让组长按时交作业的通知
各组长:
上周五,按照计划学校开展了首次组长内部培训。
培训讲师于课后布置了课堂作业,即“联系工作实际,找出工作中时间管理运用不当的行为或表现,分析产生问题的根源,并结合本课程所学知识和技能提出改进措施。
要求:不少于800字。
”为了加深对课堂内容的理解,进一步巩固学习成果,请各位组长认真完成上述作业,并于本周四中午12:00之前发送至以下邮箱:xxx。
授课讲师对作业给予评价,综合部将及时统计反馈评价结果。
今后每次培训课后讲师布置的作业,请组长均按照要求认真完成并发送至上述邮箱,不再另行通知。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于完成随堂练习及网上作业的通知
同学们：
接华工通知，本学期的平时成绩由随堂练习和网上作业两部分组成，请大家按要求及时完成相关课程的练习，以免影响自己的综合成绩。
现将完成随堂练习及网上作业的操作步骤说明如下：
一、随堂练习
1、登录新平台后，即进入了个人的“网络课堂”首页，界面的右侧显示“我的学习计划”，是完成教学计划所要修读的课程列表，同学们可清晰地看到自己要修读的课程。
2、对于已预约考试的课程，同学们点击相应课程名称，如“经济学原理”，就进入了课程学习的界面（如下图）：
（3）随堂练习（已有随堂练习的课程列表详见附件）——在查看完课程某章或节的学习资料后，点击该章或节的标题，再点击标签栏上的“随堂练习”栏目可进行在线练习，该练习只提供一次机会，在选择答案时请谨慎考虑后选定。
完成章节的随堂练习后点击“提交”按钮，系统将会自动记录答题的情况，如答题正确，界面右上角的平时成绩中的“随堂练习”进度条中将有相应的显示，如将鼠标放置进度条上，可以查看自己的随堂练习得分。
该成绩以百分制计，并以一定比例计入综合成绩。
二、网上作业
原则上本学期每门课程会发布两次网上作业，每次作业有一定的时间限制。
近期各门课程的老师已相继发布了“网上作业”（还未发布作业的课程，华工老师正在联系，近段时间也发布），请各位同学及时上平台查看完成，以免错过提交截止时间。
网上作业查看方式：
进入主页，点击某门课程（如“大学英语B（一）”），进入课程后，点击栏目条中的“作业”——“课程作业”可查看作业是否发布，若已发布，点击“作业状态”下的“现在做”可以开始答题。
附件：
1. 已有随堂练习的课程列表
2. 尚未有随堂练习的课程列表
附件1
已有随堂练习的课程列表
备注：对于描述有主观题的,教学办已经通知老师做修改.填空题除外，填空题功能正在开发.
附件2
尚未有随堂练习的课程列表。