自 感 现 象

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高中物理选修3-2:自感现象知识点总结

高中物理选修3-2:自感现象知识点总结

高中物理选修3-2:自感现象知识点总结理物高中考点/易错点1自感现象1、自感:由于线圈本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象.2、自感电动势:由于自感现象而产生的电动势.3、自感电动势对电流的作用:电流增加时,感应电动势阻碍电流的增加;电流减小时,感应电动势阻碍电流的减小.4、实验与探究考点/易错点2自感系数1、物理意义:描述线圈本身特性的物理量,简称自感或电感.2、影响因素:线圈的形状、长短、匝数、有无铁芯.线圈越粗、越长,匝数越多,其自感系数就越大;有铁芯时线圈的自感系数比没铁芯时大得多.3、单位:亨利,简称亨,符号是H.常用的较小单位有mH和μH.考点/易错点3日光灯1、主要组成:灯管、镇流器和启动器.2、灯管(1)工作原理:管中气体导电时发出紫外线,荧光粉受其照射时发出可见光.可见光的颜色由荧光粉的种类决定.(2)气体导电的特点:灯管两端的电压达到一定值时,气体才能导电;而要在灯管中维持一定大小的电流,所需的电压却低得多.3、镇流器的作用日光灯启动时:提供瞬时高压;日光灯启动后:降压限流.4、启动器(1)启动器的作用:自动开关.(2)启动器内电容器的作用:减小动、静触片断开时产生的火花,避免烧坏触点.考点/易错点4自感现象的理解1、对自感电动势的进一步理解(1)自感电动势产生的原因通过线圈的电流发生变化,导致穿过线圈的磁通量发生变化,因而在原线圈中产生感应电动势.(2)自感电动势的作用阻碍原电流的变化,而不是阻止,电流仍在变化,只是使原电流的变化时间变长,即总是起着推迟电流变化的作用.(3)自感电动势的方向当原电流增大时,自感电动势方向与原电流方向相反,电流减小时,自感电动势方向与原电流方向相同.2、自感现象的分析思路(1)明确通过自感线圈的电流怎样变化(是增大还是减小).(2)判断自感电动势方向.电流增强时(如通电),自感电动势方向与原电流方向相反;电流减小时(如断电),自感电动势方向与原电流方向相同.(3)分析电流变化情况,电流增强时(如通电),自感电动势方向与原电流方向相反,阻碍增加,电流逐渐增大.电流减小时(如断电),由于自感电动势方向与原电流方向相同,阻碍减小,线圈中电流方向不变,电流逐渐减小.特别提醒自感电动势阻碍原电流的变化,而不是阻止,电流仍在变化,只是使原电流的变化时间变长.考点/易错点5自感现象中灯泡亮度变化在处理通断电灯泡亮度变化问题时,不能一味套用结论,如通电时逐渐变亮,断电时逐渐变暗,或闪亮一下逐渐变暗.要具体问题具体分析,关键要搞清楚电路连接情况.自感现象的分析技巧在求解有关自感现象的问题时,必须弄清自感线圈的工作原理和特点,这样才能把握好切入点和分析顺序,从而得到正确答案.1.自感现象的原理当通过导体线圈中的电流变化时,其产生的磁场也随之发生变化.由法拉第电磁感应定律可知,导体自身会产生阻碍自身电流变化的自感电动势.2.自感现象的特点(1)自感电动势只是阻碍自身电流变化,但不能阻止.(2)自感电动势的大小跟自身电流变化的快慢有关.电流变化越快,自感电动势越大.(3)自感电动势阻碍自身电流变化的结果,会给其他电路元件的电流产生影响.①电流增大时,产生反电动势,阻碍电流增大,此时线圈相当于一个阻值很大的电阻;②电流减小时,产生与原电流同向的电动势,阻碍电流减小,此时线圈相当于电源.3.通电自感与断电自感自感现象中主要有两种情况:即通电自感与断电自感.在分析过程中,要注意:(1)通过自感线圈的电流不能发生突变,即通电过程中,电流是逐渐变大;断电过程中,电流是逐渐变小,此时线圈可等效为“电源”,该“电源”与其他电路元件形成回路.(2)断电自感现象中灯泡是否“闪亮”问题的判断在于对电流大小的分析,若断电后通过灯泡的电流比原来强,则灯泡先闪亮后再慢慢熄灭.特别提醒线圈对变化电流的阻碍作用与对稳定电流的阻碍作用是不同的.对变化电流的阻碍作用是由自感现象引起的,它决定了要达到稳定值所需的时间;对稳定电流的阻碍作用是由绕制线圈的导线的电阻引起的,决定了电流所能达到的稳定值.考点/易错点6日光灯的工作原理1、构造日光灯的电路如图所示,由日光灯管、镇流器、开关等组成.2、日光灯的启动当开关闭合时,电源把电压加在启动器的两极之间,使氖气放电而发出辉光,辉光产生的热量使U 形动触片膨胀伸长,从而接通电路,于是镇流器的线圈和灯管的灯丝中就有电流通过,电路接通后,启动器中的氖气停止放电,U形动触片冷却收缩,两个触片分开,电路自动断开,通过镇流器的电流迅速减小,会产生很高的自感电动势,方向与原来电压方向相同,形成瞬间高压加在灯管两端,使灯管中的气体开始导电,于是日光灯管就成了通路开始导电发光.3、日光灯正常工作时镇流器的作用由于日光灯使用的是交流电源,电流的大小和方向做周期性变化,当交流电的大小增大时,镇流器上的自感电动势阻碍原电流增大,自感电动势与原电压反向,当交流电减小时,镇流器上的自感电动势阻碍原电流的减小,自感电动势与原电压同向,可见镇流器的自感电动势总是阻碍电流的变化,镇流器起降压、限流的作用.四、课程小结1、自感现象●自感:由于线圈本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象.●自感电动势:由于自感现象而产生的电动势.●自感电动势对电流的作用:电流增加时,感应电动势阻碍电流的增加;电流减小时,感应电动势阻碍电流的减小.2、自感系数●物理意义:描述线圈本身特性的物理量,简称自感或电感.●影响因素:线圈的形状、长短、匝数、有无铁芯.线圈越粗、越长,匝数越多,其自感系数就越大;有铁芯时线圈的自感系数比没铁芯时大得多.●单位:亨利,简称亨,符号是H.常用的较小单位有mH和μH.1H=103mH1H=106μH一、自感现象的四个要点和三个状态要点一:电感线圈产生感应电动势的原因是通过线圈本身的电流变化引起穿过自身的磁通量变化。

3[1].6__自感现象_涡流(自备)

3[1].6__自感现象_涡流(自备)

曹杨二中高三(14)班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:北京 大学中文系 高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高 效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚 上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜 车’。身体健康,体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨 两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会 花太多时间做功课,常常是做完老师布置的 作业就算完。
孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
1.电感器:电路中的线圈又叫电感器。 2、自感系数(L): (1)描述电感器的性能,简称自感或电感。 (2)L的影响因素:由线圈本身的特性所决定, 与线圈是否通电无关.它跟线圈的形状、长短、 匝数、有无铁芯等因素有关,线圈越长,单位 长度上的匝数越多,截面积越大,自感系数就 越大,有铁芯时线圈的自感系数比没有铁芯时 要大得多.
五、电感器的主要作用:阻碍电流的变化,对交流电 有阻碍作用 六、自感现象的应用和防止 1.应用:在各种电器设备、电工技术和无线电技术中

物理选修32自感现象知识点小结

物理选修32自感现象知识点小结

物理自感现象知识点小结1、自感现象是指由于导体本身的电流发生变、化而产生的电磁感应现象。

由于线圈(导体)本身电流的变化而产生的电磁感应现象叫自感现象。

在自感现象中产生感应电动势叫自感电动势。

自感电动势总量阻碍线圈(导体)中原电流的变化。

2、自感系数简称自感或电感, 它是反映线圈特性的物理量。

线圈越长, 单位长度上的匝数越多, 截面积越大, 它的自感系数就越大。

另外, 有铁心的线圈的自感系数比没有铁心时要大得多。

自感现象分通电自感和断电自感两种。

3、自感电动势的大小跟电流变化率成正比。

L是线圈的自感系数,是线圈自身性质,线圈越长,单位长度上的匝数越多,截面积越大,有铁芯则线圈的自感系数L越大。

单位是亨利(H)。

4、自感现象也有不利的一面,在自感系数很大而电流有很强的电路(如大型电动机的定子绕组)中,在切断电路的瞬间,由于电流强度在很短的时间内发生很大的变化,会产生很高的自感电动势,使开关的闸刀和固定夹片之间的空气电离而变成导体,形成电弧。

这会烧坏开关,甚至危人员安全。

因此,切断这段电路时必须采用特制的安全开关。

高中物理学习方法1.善于观察,勤于思考。

法拉第曾经说过:“没有观察,就没有科学,科学发现诞生于仔细的观察之中”。

对于初学物理的初中学生,尤其要重视对现象的仔细观察。

因为只有通过对现象的观察,才能所学的物理知识有生动、形象的感性认识;只有通过仔细、认真的观察,才能使我们对所学知识的理解不断深化。

生活中处处有物理,我们不要视而不见,要善于观察,勤于思考,多问几个为什么。

观察水杯,从不同角度看,杯底深浅不同;杯中的茶叶大小不同,杯上的花大小不同。

这是为什么呢?观察马路上的汽车,为什么挡风玻璃呈斜面?为什么夜间行车时车内不开灯?为什么载重汽车的车轮粗大而且数量多?为什么轮胎制有花纹?留心处处是学问,请同学们留心观察,用心思考,用疑问的眼光看待各种现象,不断地提出问题进行思考。

2.勇于实际,乐于探究。

自感现象

自感现象

自感现象实验目标:1.探究自感现象的特点;2.体会楞次定律与自感现象之间的联系;3.了解自感系数、自感电动势等线圈本身特征的物理量与其有关的因素。

实验原理:1.引起自感现象的原因当通电导体线圈自身电流发生变化时,该电流磁场发生变化,因而线圈内的磁通量发生变化,导致产生感应电动势。

因此,自感现象只是电磁感应现象的一种特例,它仍遵循电磁感应定律。

2.自感的效果根据楞次定律,电磁感应的效果问题阻碍引起电磁感应现象的原因。

因此,自感的效果是阻碍电流的变化。

(1)在自感现象中,“阻碍”电流变化的实质是使磁场能和电场能之间发生转化,使其变化过程有所减缓;(2)在自感现象中,虽然其效果可以阻碍电流变化,但并没有阻止电流变化。

当电流要增加时,最终还是要增加;当电流要减小时,最终还是要减小;否则自感现象就不可能存在。

实验器材:低压可调直流稳压电源一个,小灯泡两个,二极管一个,双向指示电流计一个,滑动变阻器一个,可拆变压器的线圈一个,开关,导线若干。

实验过程:总实验图实验步骤:1.通电自感(1)闭合开关S2,断开S1,调整,电感线圈L接到变压器“0~880匝”位置,则原电路行将为下图所示的电路。

(2)调节稳压电源,闭合开关S,观察到小灯泡L1比L2先亮,过一段时间后,两个灯光才达到。

说明:开关S闭合瞬间,电路中的电流增大,穿过线圈L的也随着增加,因而线圈L会产生。

该自感电动势线圈中电流的增大,所以通过灯泡L2的电流只能逐渐,灯泡L2只能逐渐亮起来。

观察通电自感时发现,线圈L中感应电动势(感应电流)与线圈L中的原电流方向。

2.断电自感(1)闭合开关S1、S2,调整Rp=0,线圈L接到变压器“0~100匝位置,”原电路行将为下图所示电路。

(2)调节稳压电源,闭合开关S使小灯泡L1正常发光,电流计的指针此时。

迅速断开开关S,发现灯泡L1并不立即熄灭,同时电流表的指针。

说明:电路断开瞬间,线圈L电流减小,穿过线圈L的磁通量也随之,因而线圈中会产生,且该自感电动势阻碍线圈中电流的减小。

感应电动势和自感现象的概念和计算

感应电动势和自感现象的概念和计算

感应电动势和自感现象的概念和计算一、感应电动势的概念和计算1.概念:感应电动势是指在导体周围存在变化的磁场时,导体中产生的电动势。

它是由法拉第电磁感应定律所描述的。

2.计算:根据法拉第电磁感应定律,感应电动势E和磁通量变化率ΔΦ/Δt成正比,可以表示为:E = -N(ΔΦ/Δt)其中,E为感应电动势,N为导体中的匝数,ΔΦ为磁通量的变化量,Δt为时间的变化量。

二、自感现象的概念和计算1.概念:自感现象是指电流变化时,导体本身产生的电磁感应现象。

它是由自感电动势和自感系数来描述的。

2.计算:根据自感电动势的定义,自感电动势E和电流变化率ΔI/Δt成正比,可以表示为:E = L(ΔI/Δt)其中,E为自感电动势,L为自感系数,ΔI为电流的变化量,Δt为时间的变化量。

三、相关知识点1.法拉第电磁感应定律:描述了感应电动势的产生条件和大小关系。

2.楞次定律:描述了感应电流的方向和大小,以及能量转换的关系。

3.磁通量:磁场穿过某一闭合面的总量,用Φ表示。

4.磁通量变化率:磁通量随时间的变化率,反映了磁通量的变化速度。

5.自感系数:描述了导体本身产生自感电动势的能力,用L表示。

6.电感:指导体对电流变化的阻碍作用,由自感系数和导体本身的特性决定。

7.电感器:利用自感现象制成的电子元件,具有滤波、震荡等功能。

8.交流电和直流电:根据电流方向是否变化,将电流分为交流电和直流电。

9.电磁波:由变化电磁场产生的波动现象,传播速度为光速。

10.能量转换:感应电动势和自感现象中,电能和磁能可以相互转换。

以上是关于感应电动势和自感现象的概念和计算的知识点介绍,希望对您有所帮助。

习题及方法:1.习题:根据法拉第电磁感应定律,一个闭合回路中的感应电动势E与磁通量变化率ΔΦ/Δt之间的关系是什么?方法/答案:根据法拉第电磁感应定律,感应电动势E和磁通量变化率ΔΦ/Δt成正比,即E ∝ ΔΦ/Δt。

2.习题:一个导体棒在磁场中以速度v垂直切割磁感线,如果磁场强度为B,导体棒长度为L,切割速度为v,求切割产生的感应电动势E。

自感现象原理

自感现象原理

自感现象原理
自感现象原理,又称作自我感知效应,其指的是个体对自己的观点、态度、行为产生认知的偏向。

一般而言,个体的自我感知会受到社会中其他人的评价和反应的影响,反过来又会影响个体的表现和行为。

自感现象原理的核心观点是,个体往往根据自身的观点和态度来解释和评价自己的行为。

例如,当一个人在某个领域有自信时,他更有可能在这个领域表现出积极的行为和态度。

这种自我感知的偏向可能源于个体对自己的期待、对外界反馈的解释,以及对自我形象的塑造。

此外,社会中其他人对个体的评价和反应也会影响其自我感知。

当一个人接收到正面的评价和肯定时,他更有可能对自己的能力和价值产生积极的认知,进而表现出更好的行为。

相反,当个体受到负面评价和批评时,他可能会对自己的能力和价值产生怀疑,导致消极的表现。

自感现象原理在实际生活中有很多应用。

例如,在教育领域,教师的正面反馈和鼓励可以增强学生的自我感知,促使他们更有自信地面对学习挑战。

在工作环境中,员工得到公正的评价和适当的肯定可以提高他们的工作动力和效果。

总之,自感现象原理是一个重要的心理现象,对个体的行为、态度和自我认知产生着显著的影响。

了解并应用自感现象原理可以帮助个体更好地认识自己,并促进其积极的表现和发展。

自 感 现 象

自 感 现 象


单位:焦耳(J)
自感现象
自感现象的应用
日光灯电路中利用镇流器的自感现象 。
自感现象也有不利的一面。 在自感系数很大而电流又很强的电路中,在切断电源瞬间,由 于电流在很短的时间内发生了很大变化,会产生很高的自感电 动势,在断开处形成电弧,这不仅会烧坏开关
甚至会危及工作人员的安全,切断这类电源必须采用特制 的安全开关。
自感现象电磁感应的现象,叫自感现象, 简称自感。
在自感现象中产生的感应电动势,称为自感电动势。
自感现象
自感现象
自感现象
自感系数
当电流流过回路时,回路中产生磁通,称为自感磁通,用 表示。 当线圈匝数为N时,线圈的自感磁链
L
为表示各个线圈产生自感磁链的能力,将线圈的自感磁链 与电流的比值称为线圈的自感系数,简称电感,用L表示。
L N L
电感(L)的单位为亨(H),常用的单位还有毫亨(mH)和微亨 (μ H)。 它们的换算关系为 :
自感现象
自感电动势的大小
由电磁感应定律可得,自感电动势
自感电动势的方向可用楞次定律判定。
自感现象
磁场能量
电感线圈是储能元件。
理论和实验证明:线圈中储存的磁场能量与通过线圈的电流的 平方、线圈的电感成正比,用公式表示为

自感现象知识点总结

自感现象知识点总结

自感现象知识点总结自感现象的特点自感现象具有以下几个显著特点:1. 主观性:自感现象是主观的,是个体对自身内在状态的主观体验。

人们对自己的感受和认识是基于自己的主观体验,因此具有强烈的个体差异性。

2. 内在性:自感现象是人类内在心理活动的表现,是与个体的身心状态密切相关的。

它反映了个体的情感、思想和行为,是个体内在世界的体现。

3. 多维性:自感现象涉及了个体多个方面的感知和认识,包括身体状态、情感状态、心理状态和行为状态。

它们相互关联、相互作用,共同构成了个体的自我的整体体验。

4. 动态性:自感现象是动态变化的,随着个体身心状态的变化而发生变化。

个体的情感、思想和行为是不断变化的,在不同的时刻和情境下,会产生不同的自感体验。

自感现象与心理健康自感现象对于个体的心理健康具有重要影响。

一个人对自己的身体状态、情感状态、心理状态和行为状态的感知和认识,直接影响着他的情感体验、思维方式和行为表现。

良好的自感现象能够促进个体对自己的全面认识,并对身心健康产生积极的影响;而不良的自感现象则会导致自我否定、情绪困扰和行为失控,损害个体的心理健康。

自感现象与社会适应自感现象也与个体的社会适应密切相关。

一个人对自己的认识和感知,直接影响着他与他人的交往和与社会的互动。

良好的自感现象能够帮助个体更好地认识自己,积极应对人际关系和社会压力,提高社会适应能力;而不良的自感现象则会导致自我封闭、人际冲突和社会孤立,影响个体的社会适应。

自感现象的培养与促进良好的自感现象是个体健康成长和社会适应的基础,因此,有必要进行自感现象的培养与促进。

具体来说,可以从以下几个方面进行:1. 自我认识:倡导个体对自己进行深入的认识和思考,了解自己的优势和不足,发掘自己的潜能和特长,增强自尊和自信。

2. 情感调适:培养个体积极健康的情感态度,学会自我情感调节和情绪管理,提高情感表达和沟通能力。

3. 心理抗压:帮助个体树立积极的心理态度,增强心理韧性和抗挫折能力,应对各种生活压力和挑战。

自感现象的理解与计算

自感现象的理解与计算

自感现象的理解与计算一、对自感现象的理解对自感现象的理解,要抓住关键:楞次定律——E 自阻碍电路中电流I 的变化。

对于这句话,有如下两点理解:其一,增反减同——电路中电流增加,则自感电动势与原电流方向相反,阻碍电流增加;电路中的电流减小,则自感电动势与原电流方向相同,阻碍电流减小。

其二,线圈中的电流只能从原来的值逐渐变化——原来电流是零,则接通电路时,线圈中的电流只能从零逐渐增加;原来线圈中的电流为I L ,则电路断开时,线圈中的电流只能从I L 逐渐减小,感应电流的方向也维持原来线圈中电流的方向。

【例1】如图电路中,自感线圈的直流电阻R L 很小(可忽略不计),自感系数L 很大。

A 、B 、C 是三只完全相同的灯泡,则S 闭合后()A .S 闭合瞬间,B 、C 灯先亮,A 灯后亮B .S 闭合瞬间,A 灯最亮,B 灯和C 灯亮度相同C .S 闭合后,过一会儿,A 灯逐渐变暗,最后完全熄灭D .S 闭合后,过一会儿,B 、C 灯逐渐变亮,最后亮度相同[解析]S 闭合前,L 中的电流为0,当S 闭合时,L 中的电流只能从原来的值0逐渐增加,因此,S 闭合瞬间,L 相当于断路,电流从A 流向B 、C ,C B A I I I +=、C B I I =,故B 正确。

S 闭合后,过一会儿,电路中电流达到稳定,L 中电流不变,不再有自感电动势,因此相当于导线,由题意,L 的直流电阻R L 很小(可忽略不计),故A 被短路,A 灯最终熄灭,而B 、C 灯亮度相对原来增加,故C 、D 正确。

本题选BCD 。

【例2】(多选)如图甲、乙所示的电路中,电阻R 和自感线圈L 的电阻值都很小,且小于灯泡A 的电阻,接通S ,使电路达到稳定,灯泡A 发光,则()A.在电路甲中,断开S 后,A 将逐渐变暗B.在电路甲中,断开S 后,A 将先变得更亮,然后才逐渐变暗C.在电路乙中,断开S 后,A 将逐渐变暗D.在电路乙中,断开S 后,A 将先变得更亮,然后才逐渐变暗[解析]题图甲所示电路中,灯A 和线圈L 串联,原来电流I A =I L ,断开S 时,线圈中的电流只能从原电流I L 逐渐减小,L 作为电源,通过R 、A 形成串联回路,灯A 中的电流也就只能从I L 逐渐减小,故A 灯逐渐变暗,选项A 正确,B 错误;题图乙所示电路中,R 和灯A 串联支路的电阻大于线圈L 的电阻,原来电流I A <I L ,,断开S 时,线圈中的电流只能从原电流I L 逐渐减小,L 作为电源,通过R 、A 形成串联回路,灯A 中的电流也就只能从I L 逐渐减小,灯A 中最开始的电流I L 比原来I A 大,然后随着线圈中电流一起逐渐减小,故A 将先变得更亮,然后逐渐变暗。

自感现象应用-日光灯原理

自感现象应用-日光灯原理
自感现象应用-日光灯原理
目 录
• 自感现象概述 • 日光灯的工作原理 • 自感现象在日光灯中的应用 • 日光灯的改进与发展 • 自感现象在其他领域的应用
1 自感现象概述
自感现象的定义
• 自感现象:当一个线圈中的电流发生变化时,线圈会产生 感应电动势,阻碍电流的变化。
自感现象的原理
感应电动势
详细描述
日光灯正常工作时,镇流器产生自感 电动势,起到限流的作用,保持灯管 电流稳定,使灯管能够持续发光。
镇流器自感现象的应用
总结词
镇流器利用自感现象产生高电压,同时起到限流的作用,控制日光灯的亮度。
详细描述
镇流器在日光灯电路中起到关键作用,它利用自感现象产生高电压,同时限制电流的幅度,控制日光灯的亮度。
当线圈中的电流发生变化时,根 据法拉第电磁感应定律,线圈中 会产生感应电动势。
阻碍电流变化
自感电动势的作用是阻碍线圈中 电流的变化,而不是阻止。
自感现象的应用
日光灯原理:日光灯利用自感现象启动,通过自感电动势与电源电压叠加,使灯 管中的气体导电并发光。
自感现象应用-日光灯原理
02 日光灯的工作原理
04 日光灯的改进与发展
高频日光灯的发展
高频日光灯
随着科技的发展,日光灯的频率从传统的低频转向高频,提高了发光效率和稳定性,减少了闪烁现象 ,为人们提供了更加舒适的光环境。
电子镇流器
高频日光灯通常采用电子镇流器来驱动,能够实现快速启动和智能控制,提高了日光灯的使用寿命和 能效。
节能日光灯的改进
要点二
详细描述
电磁炉中的线圈在通电时会产生磁场,当电流发生变化时 ,线圈会产生自感电动势,从而产生涡流,将电磁能转化 为热能。这种自感现象在电磁炉中起着重要的作用,如实 现快速、高效、安全、环保的加热方式。

《自感现象 涡流》 讲义

《自感现象 涡流》 讲义

《自感现象涡流》讲义一、自感现象在了解自感现象之前,让我们先思考一个简单的电路。

当我们闭合开关,电流会瞬间通过电路中的导线和电阻等元件。

但如果这个电路中有一个线圈,情况就变得有趣了。

自感现象是指由于导体本身电流发生变化而产生的电磁感应现象。

举个例子,当一个闭合回路中的电流发生变化时,穿过这个回路自身的磁通量也会发生变化,从而在回路中产生感应电动势。

这种由自身电流变化而引起的电磁感应现象就是自感。

自感电动势的大小与穿过回路的磁通量的变化率成正比。

用公式表示就是:$E = L\frac{\Delta I}{\Delta t}$,其中$E$ 是自感电动势,$L$ 是自感系数,$\Delta I$ 是电流的变化量,$\Deltat$ 是变化所用的时间。

自感系数$L$ 与线圈的形状、大小、匝数、有无铁芯等因素有关。

匝数越多、线圈的横截面积越大、长度越短、有铁芯时,自感系数通常就越大。

自感现象在生活中有很多应用。

比如日光灯中的镇流器,它就是利用自感现象来产生瞬间的高电压,从而使灯管内的气体导电发光。

然而,自感现象也可能带来一些问题。

在一些电路中,自感可能会产生瞬间的高压,对电路中的元件造成损害。

二、涡流接下来,我们来探讨一下涡流。

当块状金属在变化的磁场中,或者在磁场中运动时,金属块内会产生感应电流。

这种电流在金属块内自成闭合回路,很像水的漩涡,因此被称为涡流。

涡流是一种很特殊的电流现象。

由于金属块内存在电阻,涡流会使金属块发热。

涡流在生活中既有有利的一面,也有不利的一面。

有利的方面,比如利用涡流的热效应可以制成高频感应炉来冶炼金属。

在这种炉子中,强大的涡流可以产生大量的热量,能够快速地加热金属,提高冶炼效率。

还有,我们常见的安检门也是利用了涡流现象。

当人通过安检门时,安检门内的磁场会发生变化,从而在人体上产生涡流。

由于人体携带的金属物品会对涡流产生影响,通过检测这种变化,就可以发现是否携带了金属物品。

但涡流也有不利的地方。

自感现象及其应用ppt文档

自感现象及其应用ppt文档

在自感现象中产生的感应电动势.
4.自感系数
(1)定义:描述
自身特性的物理量,又称自感或电感.
(2)物理意义:表示线圈产生自感电动势本领大小的物理量. (3)大小的决定因素:与线圈的大小、形较状慢、匝的数亮以阻及碍有无 等因素有关. (4)单位:国际单位是亨利,简称起亨来,符号是 ,常用的还有毫亨(mH)和
BD [启动器接通后再断开时,镇流器产生瞬时高压,而不是接通时产生 高压,故 A 错误;日光灯正常工作时,因交流电通过镇流器产生自感电动势, 起降压、限流作用,故 B 正确;保证日光灯管正常工作,此时有电流通过日光 灯管,灯管两端电压小于 220 V,故 C 错误;启动器在启动时,相当于自动开 关的作用,启动后双金属片恢复原状,故 D 正确.]
[合 作 探 究·攻 重 难]
通电时 断电时
电流逐渐增大, 灯泡逐渐变亮
电流逐后逐渐减小达到 稳定 电路中稳态电流为 I1、I2 ①若 I2≤I1,灯泡逐渐变暗 ②若 I2>I1,灯泡闪亮后逐渐变暗 两种情况灯泡电流方向均改变
对自感现象的分析 灯泡亮度的变化分析 与线圈串联的灯泡 电路图
(3)线圈中自感电动势的大小与穿过线圈的磁通量变化的快慢有关. ( )
(4)日光灯使用的是稳恒电流.
()
(5)日光灯正常发光后,启动器就不起什么作用了.
()
(6)镇流器只起升压作用.
很低
()
【提示】 (2)当原电流减小时,自感电动势的方向与原电流方向相同.
高压
(4)日光灯使用的是交变电流.
降压限流
日光灯启动时,通提电供线圈 ;日光灯启动后,
4.启动器
启动器的作用: .
H
103
106

自感现象原理

自感现象原理

自感现象原理
自感现象原理是指人们在特定条件下对自身产生的感知和感知结果的主观体验。

它可以解释为为什么我们能够意识到自己的存在和自身状态。

自感现象原理包括以下几个关键要素:
1. 自我意识:自我意识是指我们能够感知自己的存在和身体。

通过自我意识,我们能够体验自己的思维、感觉和行为,并将其与外部世界区分开来。

2. 自我辨别:自我辨别是指我们能够区分自己和他人以及其他事物的能力。

通过自我辨别,我们能够意识到自己的存在和特点,并将自己与其他对象进行比较。

3. 自我参照:自我参照是指我们将自己与某些标准或框架进行比较和评价。

通过自我参照,我们能够形成自己的自我概念和自我认同,并根据这些概念和认同来解释和理解自己的行为和感受。

4. 自我激励:自我激励是指我们通过内在的动机和目标来激发自己的行为和努力。

通过自我激励,我们能够为自己设定目标并努力实现它们,从而提高自己的满意度和幸福感。

总的来说,自感现象原理解释了为什么我们能够意识到自己的存在和自身状态,并且能够对自己进行评价和激励。

它是人们
对自己的主观体验的基础,并对我们的行为和情绪产生重要影响。

自 感 现 象

自 感 现 象

i I
0 -I
to
B
i 2I
I
0 to D
t t
36
自感现象在电工技术和电子技术中有广泛的应用.自感线 圈是交流电路中的重要元件.在无线电设备中,用它和电容器 组成振荡电路,以发射电磁波.日光灯镇流器也是利用自感现 象制成的.下图是日光灯电子镇流器的照片,可以看到它里面 有电阻器、电容器、电感器。
分析:线圈M中的电流变化时产生了变化的磁场,穿过线圈 M本身和线圈N的磁通量发生了变化,所以都要产生感应电动 势。在线圈N中产生的感应电动势的现象叫做互感,在线圈M 本身产生的感应电动势的现象叫做自感。
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3
4.6 互感和自感
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4
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5
一、互感现象
1、 当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生 感应电动势的现象,称为互感。互感现象中产生 的感应电动势,称为互感电动势。
开关断开时,线圈作用相当于电源,把磁场 中的能量转化成电能。
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24
思考与讨论 阅读教材最后一段P23,回答问题
1、线圈能够体现电的“惯性”,应该怎样理解?
当线圈通电瞬间和断电瞬间,自感 电动势都要阻碍线圈中电流的变化,使 线圈中的电流不能立即增大到最大值或 不能立即减小为零
2、电的“惯性”大小与什么有关?
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13
演示实验2
断电自感现象
现象: S断开时,A 灯突然闪亮一下才熄灭.
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14
二、自感现象
3、自感电动势作用:阻碍导体中原来的电流变化
注意:“阻碍”不是“阻止”,电流原来怎么变 化还是怎么变,只是变化变慢了,即对电流的变 化起延迟作用

11-3、自感和互感

11-3、自感和互感

εL+
di εL = −L L(εl+ , i+一致) dt
i+
εL实
εL+
di di εL = −L < 0 εL+ εL实εL = −L > 0 dt dt
di / dt > 0
i+
di / dt < 0
例1:有一电感线圈,L=2mh,接入电路中,当 :有一电感线圈, ,接入电路中, 开关合上时,线圈中的电流在0。 秒内均匀 开关合上时,线圈中的电流在 。05秒内均匀 地从零增至1A,求线圈中的自感电动势。 地从零增至 ,求线圈中的自感电动势。
N1
i1
Ψ = N1Φ11 11
Φ21 :互感磁通--由“1”产生穿过“2”的磁通; 互感磁通 由 产生穿过“ 的磁通; 产生穿过 的磁通 Ψ :互感磁链 由“1”产生穿过 “2”的磁链; 的磁链; 产生穿过 的磁链 21 互感磁链--由 Ψ = N2Φ21 21
“1”
“2”
自感磁通--由 产生穿 Φ22 :自感磁通 由“2”产生穿 的磁通; 过 “2”的磁通; 的磁通 自感磁链--由 产生穿 Ψ22:自感磁链 由“2”产生穿 的磁链; 过 “2”的磁链; 的磁链
i1 Ψ 12 M12 = i2
(i1+与Ψ +右旋) 21
(i2+与Ψ +右 ) 旋 12
理论与实践证明: 理论与实践证明: 注意:除铁磁质外, 注意:除铁磁质外,互感量的大小只决定互感 线圈本身大小尺寸、形状、及介质。 线圈本身大小尺寸、形状M M21 = M12 = 、及介质。 N1 N2 i2 单位:亨利( ) 单位:亨利(h)
l
Ψ+ 21 ×

高三物理自感现象

高三物理自感现象

6、日光灯的构造
057.广东省汕头市2008年模拟考试4 4.如图所示,电路中A、B是完全相同的灯泡,L 是一带铁芯的线圈.开关S原来闭合,则开关S断 开的瞬间 ( D )
A.L中的电流方向改变,灯泡B
B.L中的电流方向不变,灯泡B要过一会才熄灭
C.L中的电流方向改变,灯泡A比B
D.L中的电流方向不变, 灯泡A比B慢熄灭
即通过线圈中的电流不能突变 。
7.自感现象的应用:日光灯电路、LC振荡电路等,
8.自感现象的危害与防止:在切断自感系数很大、 而电流又很强的电路瞬间形成电弧,必须采用特制 的安全开关;精密线绕电阻为了消除使用过程中电 流变化引起的自感现象,采用双线绕法。
二、日光灯原理
1.日光灯的组成:镇流器、灯管、启动器。 镇流器跟灯管串联,启动器跟灯管并联,电路图如图.
自感现象
一、自感现象
1.自感现象——由于导体本身的电流发生变化而产生 的电磁感应现象叫做自感现象。
2.自感电动势——在自感现象中产生的感应电动势叫 做自感电动势。
3. 自感电动势的大小跟线圈中电流强度的变化率成正比 E自=nΔΦ/Δt =LΔI /Δt
4、自感电动势的作用总是阻碍导体中电流的变化 (增反减同)。 自感电动势的作用是阻碍电流变化,即电流增大时, 自感电动势阻碍电流增大;当电流减小时,阻碍电流 减小,因此自感电动势总是起着延缓电流变化的作用 这符合电磁感应现象的规律,体现出了感应电流的效 果阻碍产生感应电流的原因。
A B
L
ES
052.2008年北京东城区第一次模拟试题15 15.如图所示电路中,电源电动势为E,线圈L的电 阻不计。以下判断正确的是 ( C ) A.闭合S,稳定后,电容器两端电压为E B.闭合S,稳定后,电容器的a极带正电 C.断开S的瞬间,电容器的a极板将带正电 D.断开S的瞬间,电容器的a极板将带负电

自感现象

自感现象
L R2
S
R1
A1 A2
后稳定时, 解:合上S后稳定时,R2和L中电流方向向右 合上 后稳定时 中电流方向向右 断开S的瞬间 的瞬间, 中电流不能突变 仍然向右, 中电流不能突变, 断开 的瞬间, L中电流不能突变,仍然向右, 通过闭合回路中的电流为逆时针方向, 通过闭合回路中的电流为逆时针方向, A1中 电流方向与原来相反。 电流方向与原来相反。 向左, 所以 A1向左,A2向右
L
线圈中的电流不能突变
I0
R
S R
如图所示的电路, 是自感系数较大的线圈 是自感系数较大的线圈, 例3. 如图所示的电路,L是自感系数较大的线圈, 在滑动变阻器的滑动片P从 端迅速滑向 端迅速滑向B端的过 在滑动变阻器的滑动片 从 A端迅速滑向 端的过 程中,经过AB中点 时通过线圈的电流为I 中点C时通过线圈的电流为 程中,经过 中点 时通过线圈的电流为 1;P从 从 B端迅速滑向 端的过程中 , 经过 点时通过线圈 端迅速滑向A端的过程中 端迅速滑向 端的过程中, 经过C点时通过线圈 的电流为I 固定在C点不动 的电流为 2 ; P固定在 点不动 , 达到稳定时通过 固定在 点不动, 线圈的电流为I ) 线圈的电流为 0,则( D A. I1 = I2= I0 B. I1 > I0 > I2 C. I1 = I2> I0 D. I1 < I0 < I2
L A C B
·P
R
R1
如图14所示的电路 所示的电路, 例4. 如图 所示的电路 ,L1和L2是两个相同的小 电珠, 是一个自感系数相当大的线圈 是一个自感系数相当大的线圈, 电珠,L是一个自感系数相当大的线圈,其电阻与 R相同 , 由于存在自感现象 , 在电键 接通时 , 相同, 接通时, 相同 由于存在自感现象, 在电键S接通时 L1 灯先亮 _______灯先亮;S断开时,_______灯先熄灭。 灯先亮; 断开时 断开时, L2 灯先熄灭 灯先熄灭。

电磁感应和自感现象

电磁感应和自感现象

电磁感应和自感现象电磁感应和自感现象是电磁学中的重要概念,它们揭示了电流和磁场之间的相互关系以及电流自身的特性。

本文将会对电磁感应和自感现象进行详细讨论,并深入探究它们的应用。

一、电磁感应电磁感应是指通过改变磁场的大小或方向,产生感应电流的现象。

这一现象是由法拉第电磁感应定律所描述的,该定律表明当一个导线被磁场穿过时,导线两端会产生感应电动势,从而驱使电流在导线中流动。

电磁感应的重要性在于它提供了一种将机械能转换为电能的方法。

例如,发电机利用电磁感应通过转动磁场和导线的相对运动来生成电能。

此外,电磁感应还广泛应用于变压器、感应加热、感应炉等领域。

二、自感现象自感是指电流在导线中产生的磁场对导线自身产生的感应电动势。

当电流改变时,磁场的大小和方向也会随之改变,从而导致感应电动势的产生。

自感现象是由楞次定律所描述的,该定律表明自感电动势的大小与电流变化速率成正比。

自感现象在电路中起到了重要的作用。

例如,感性元件(如线圈)的作用就是基于自感现象。

感性元件具有储存电能的能力,因此在电路中可以用来控制电流的流动。

此外,自感现象还与互感现象有关,互感是指两个相邻线圈之间的相互感应现象,广泛应用于变压器等设备中。

三、电磁感应和自感的应用1. 发电机:发电机利用电磁感应原理将机械能转换为电能。

通过旋转磁场和导线的相互作用,产生感应电流,从而发电。

2. 变压器:变压器是利用自感和互感原理实现电压升降的设备。

通过在一个线圈中通入交变电流,产生交变磁场,然后利用另一个线圈与之相邻产生的互感现象,来改变电压大小。

3. 感应加热:利用电磁感应原理进行感应加热,通过在感应盘中通电产生交变磁场,然后将需要加热的物体放在感应盘上,由于物体内部的电阻,感应盘中的磁场与物体产生互感现象,使物体加热。

4. 电子设备:电磁感应和自感现象被广泛应用于各种电子设备中,例如电感、电动机、变流器等。

结论:电磁感应和自感现象是电磁学中的重要概念,它们揭示了电流和磁场之间的相互关系以及电流自身的特性。

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值与R相同。由于存在自感现象,在电键S闭合和断开时,灯LA和LB先后 亮暗的顺序是
A.接通时,LA先达最亮,断开时,LA后暗 B.接通时,LB先达最亮,断开时,LB后暗
自感电动势
正比关系
磁通量变化率
正比关系
电流变化率
对同一线圈: 电流变化快,穿过线圈的磁通量变化快
线圈中产生的自感电动势就大. 电流变化慢,穿过线圈的磁通量变化慢 线圈中产生的自感电动势就小. 对不同线圈:
三、自感现象的危害与防止
危害:在切断自感系数很大,
电流很强的电路的瞬间,
产生很高的自感电动势, 形成电弧。在这类电路中
应采用特制的开关,
精密电阻可采用 双线并绕来清除自感现象.
磁通量 恒=0
自感现象有时也会带来害处。变压器、电动机 等器材有很大的线圈,当电路中的开关断开时会产 生很大的自感电动势,使得开关中的金属片之间产 生电火花,烧蚀接触点,甚至引起人身伤害。因此, 电动机等大功率用电器的开关应该装在金属壳中。 最好使用油浸开关,即把开关的接触点浸在绝缘油 中,避免出现电火花. 在制造精密电阻时,为了消除使用过程中因电 流变化引起的自感现象,往往采用双线绕法,如图 所示.由于两根平行导线中的电流方向相反,这们 的磁场互相抵消,从面可以使自感现象的影响减弱 到可以忽略的程度.
日光灯原理
自感现象的应用——日光灯
一、日光灯电路
1、由灯管、启动器和镇流器组成。
日光灯管的结构
发出紫外线
受到紫外 线照射时
两端灯丝给气 体加热 并给气 体加上高电压
在高压下 导电
荧光粉发 出可见光Biblioteka 镇流器结构启动器结构
能使动靜触片 不产生电火花 保护触点,防 止灯管启辉时 对无线电接收 机的干扰
演示实验2
断电自感现象
现象: S断开时,A 灯突然闪亮一下才熄灭.
二、自感现象
3、自感电动势作用:阻碍导体中原来的电流变化
注意:“阻碍”不是“阻止”,电流原来怎么变 化还是怎么变,只是变化变慢了,即对电流的变 化起延迟作用
反馈训练
A
L 2、在实验二中,若线圈L的电阻RL与灯泡 A的电阻RA相等,则电键 断开前后通过线 S 圈的电流随时间的变化图像为 A 图,通 过灯泡的电流随时间的变化图像为 C 图; 若RL远小于RA,则电键 断开前后通过线圈的电流随 B 图,通过灯泡的电流图像为 D 时间的变化图像为 I I I I 图。
思考与讨论 阅读教材最后一段P23,回答问题
1、线圈能够体现电的“惯性”,应该怎样理解?
当线圈通电瞬间和断电瞬间,自感 电动势都要阻碍线圈中电流的变化,使 线圈中的电流不能立即增大到最大值或 不能立即减小为零 2、电的“惯性”大小与什么有关?
电的“惯性”大小决定于线圈的自感系数
自感现象 自感现象是指当线圈自身电流发生变化时, 在线圈中引起的电磁感应现象 当线圈中的电流增加时,自感电流的方向 与原电流方向相反 当线圈中的电流减小时,自感电流的方向 与原电流的方向相同 自感电动势的大小与电流的变化率成正比. 自感系数L由线圈自身的性质决定,与线圈的 大小、粗细、匝数、有无铁芯有关
0.2,0,0.40
课堂训练 有关自感现象,下列叙述中正确的是:(
B)
A、有铁芯的多匝金属线圈中,通过的电流强度 不变时,无自感现象发生,线圈的自感系数为零 B、导体中所通电流发生变化时,产生的自感电 动势总是阻碍导体中原来电流的变化 C、线圈中所通电流越大,产生的自感电动势也 越大 D、线圈中所通电流变化越大,产生的自感电动 势也越大
D. 接通时D2先达最亮,断开时D1后灭
A
课堂训练 如图所示,L为自感系数较大的线圈,电路 稳定后小灯泡正常发光,当断开电键的瞬间会 有( ) L A
A
A.灯A立即熄灭
B.灯A慢慢熄灭
C.灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭 D.灯A突然闪亮一下再突然熄灭
课堂训练 如图所示的电路中,电灯A和B与固定电阻
的阻值均为R,L是自感系数较大的线圈.当S1闭
t
t
t
t
A
B
C
D
1.当线圈中电流改变时,线圈中会产生自感电动势,自 感电动势方向与原电流方向 ( ) A.总是相反 B.总是相同 C.电流增大时,两者方向相反 D.电流减小时,两者方向相同
2. P、Q两灯相同,L电阻不计,则 A.S断开瞬间,P立即熄灭,Q过一会才熄灭 B.S接通瞬间,P、Q同时达正常发光 C . S断开瞬间,通过P的电流从右向左 D.S断开瞬间,通过Q的电流与原来方向相反
课堂训练 如图所示的电路中,A1和A2 是两个相同的小灯泡,线圈L的 电阻可以忽略,下列说法正确 的是( )
L
A2
A1
AD
A.合上开关S接通电路时,A2先亮,A1后亮,最后一 样亮 B.合上开关S接通电路时,A2和A1始终一样亮 C.断开开关S切断电路时,A2立刻熄灭,A1过一会 儿才熄灭 D.断开开关S切断电路时,A2和A1都要过一会儿才 熄灭
二、自感现象
1、由于导体本身的电流发生变化而产
生的电磁感应现象,叫自感现象。
2、自感现象中产生的电动势 -----叫自感电动势。 自感电动势的作用: 阻碍导体中原来的电流变化。 注意: “阻碍”不是“阻止”,电流 原来怎么变化还是怎么变,只是变化变 慢了,即对电流的变化起延迟作用。
演示实验1
① A1、A2 使用规格完全一样的灯泡。 ② 闭合电键S,调节变阻器 R 和 R1 ,使A1、 A2亮度相同且正常发光. ③ 然后断开开关S。 ④ 重新闭合S,观察到什么现象?
演示实验1
通电自感现象
A1、A2是规格完全一样的灯泡.闭 合电键S,调节变阻器R,使A1、A2亮度 相同,再调节R1,使两灯正常发光,然
后断开开关S.重新闭合S,观察到什么 现象?
现象: 灯泡A2立刻正常发光,跟线圈L串联的灯泡A1逐 渐亮起来. 分析: 电路接通时,电流由零开始增加,穿 过线圈L的磁通量逐渐增加,L中产生 的感应电动势的方向与原来的电流 方向相反,阻碍L中电流增加,即推迟 了电流达到正常值的时间.
氖 泡 电容器
2、电路连接
二、工作原理
自感现象的应用——日光灯
电流流向
思考:根据日光灯的工作原理说出镇流器和启
有铁芯时大得多。
(2)自感系数的单位: 亨利 简称 亨 符号是 H 常用单位: 毫亨(m H) 微亨(μH)
四、磁场的能量
问题:在断电自感的实验中,为什么开关断开
后,灯泡的发光会持续一段时间?甚至会比
原来更亮?试从能量的角度加以讨论。
开关闭合时线圈中有电流,电流产生磁场, 能量储存在磁场中. 开关断开时,线圈作用相当于电源,把磁场 中的能量转化成电能。
L A B
S
课堂训练 如图所示,当S闭合时,通过灯A的电流为I, 通过线圈的电流为2I,在某时刻t0,S断开,则能 正确反映灯A中电流变化的图是(
2I I L A i
C
i
)
I 0 i
I 0 -I -2I
to
A
t
S
I 0 -I
i
to
B
t
to C
t
2I I 0
to D
t
自感现象在电工技术和电子技术中有广泛的应用.自感线 圈是交流电路中的重要元件.在无线电设备中,用它和电容器 组成振荡电路,以发射电磁波.日光灯镇流器也是利用自感现 象制成的.下图是日光灯电子镇流器的照片,可以看到它里面 有电阻器、电容器、电感器。
小结
1、 当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生感应电动 势的现象,称为互感。互感现象产生的感应电动势,称为 互感电动势。 2、当一个线圈中的电流变化时,它产生的变化磁场不仅在 邻近的电路中激发感应电动势,同样也在它本身激发出感 应电动势,这种现象叫做自感。 3、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。 (1)自感电动势的作用:阻碍导体中原来的电流变化。 I E L (2)自感电动势大小: t 4、自感系数L:与线圈的大小、形状、圈数及有无铁心有关 5、磁场具有能量
当电路中的电流发生变化时,电路中每一
个组成部分,甚至连导线,都会产生自感电动
势去阻碍电流的变化,只不过是线圈中产生的
自感电动势比较大,其它部分产生的自感电动
势非常小而已
5.自感系数为100mH,通入变化规律如图的电流。从0到 2s时间内自感电动势大小是____V; 在2到4s时间内自感电动势大小是____V; 在4到5s时间内自感电动势大小是____V。
合、S2断开且电路稳定时,AB亮度相同,再闭合
S2,待电路稳定后将S1断开时,下列说法正确的
是(
AD
)
a A
S1
A.灯B立即熄灭
b
S2 c R d
B.灯A将比原来更亮一些后再熄灭
C.有电流通过B灯,方向为c-B-d
L
B
D.有电流通过A灯,方向为b-A-a
课堂训练
如图所示,L是自感系数很大的线圈,但其自身的电阻几乎 为零。A和B是两个相同的灯泡。 (1)当开关S由断开变为闭合时,A、B两个灯泡的亮度将如 何变化? (2)当开关S由闭合变为断开时,A、B两个灯泡的亮度又将 如何变化?
3.电感线圈L的自感系数足够大,其直流电阻不计,LA、 LB是两个相同的灯泡,则 A.S闭合瞬间,LA不亮,LB很亮;S断开瞬间,LA、 LB立即熄灭 B.S闭合瞬间,LA、LB同时亮,然后LA熄灭,LB亮度 不变;S断开瞬间,LA亮一下才熄灭,LB立即熄灭;
3.LA和LB是两个相同的小灯泡,L是一个自感系数相当大的线圈,其电阻
电流变化快慢一样,自感电动势不同
I E t
I E L t
三、自感系数
1、自感系数 L ------简称自感或电感
2、 自感系数 L 反映线圈
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