人教版八年级地理上册第三章第1节3.1 自然的基本特征(共19张PPT)

潮汐能、风能、海鱼
。
非可再生资源有： 核能 天然气 花岗岩 。
思考：可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
如何合理利用自然资源呢？
可再生资源
注意保护和培育， 实现永续利用。
非可再生资源
珍惜和节约使用
3、我国自然资源的国情特征
课堂辩论
正方：地大物博 PK 反方：地大物薄
地大物博÷人口众多=地大物薄
你能说出它们的来源吗？
米饭
电灯照明
学习目标：
1、理解自然资源的概念，能够判断什么属于 自然资源。 2、联系生活实例说出一些可再生资源和非可 再生资源，且能说明区分它们的理由。 3、能够概括出我国自然资源的国情特征。 4、树立节约和保护然资源的环保意识，并且 转化为自己的日常行为习惯。
自主学习
阅读62～63页的课文，找出以下 问题的答案：
3、我国自然资源的国情特征
名称
居世界位次 人均占世界平均水平
陆地面积
3
探明矿产资源
3
耕地面积
4
河流年径流量
6
森林面积
5
＜1/2 ＜1/2
2/5 1/4 1/3
国情特征：总量丰富,种类齐全；人均不足,相对短缺 。
讨论：如何保障我国自然资源的供给？
开发新能源：
探究三：我们应该如何节约和保护自然资源？
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
争当“环保小卫士”倡议书
我们应当做到： 1．不乱扔垃圾，将垃圾进行分类回收，卖给废品站。 2．减少使用一次性消费品，多使用布袋购物。 3．不用或少用贺卡，多步行、骑单车、乘坐公交车。 4．勤俭节约，适量点餐，不留剩余饭菜，将“光盘”
活动进行到底。 5．节约用水，一水多用；节约用电，人离灯关。 我们应当拒绝： 1．盲目追求时尚，铺张浪费，互相攀比。 2．抓捕、你购知买道、4月食2用2日或是残什害么野纪生念动日物吗。？ 3．滥砍树木，践踏花草，丢弃废电池。
沙场练兵
1．该漫画反映的主题是（ ） A．从世界范围看，人口增长速度
过快、过多 B．世界资源量能满足人类的需要 C．人口的增长与环境、资源相互协调 D．人口增长过快导致消耗过度，
资源短缺
2．解决该漫画反应的问题的根本措施是 A．减少资源的利用 B．合理利用资源 C．减少人口的数量 D．控制人口的数量
收割水稻
种植绿肥作物 将绿肥梨入农田
既增加了肥源，又恢复了肥力，有利于改良土壤
2、可再生自然资源与非可再生资源 用一点就少一点的煤炭资源
泥炭
压缩的泥炭
煤层
煤炭的形成需要几百万年乃至上千万年
探究一：区分可再生自然资源与非可再生资源
温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩
可 1．垃圾是否进行分类回收？ 2．是否经常使用一次性用品（如一次性餐具等）？ 3．是否经常购买纸质贺卡？ 4．是否经常乱丢垃圾？ 5．在家或在食堂吃饭是否把食物吃光？ 6．家里淘米、洗菜的水是否用在别的地方？ 7．当你洗刷完毕后是否随手关闭水龙头？ 8．在家或学校是否有随手关灯的习惯？
1、什么是自然资源呢？ 2、自然资源如何分类？ 3、怎样合理利用自然资源？
1、自然资源的概念 自然界中对人类活动有价值的物质和能
量，称为自然资源。
你能说出几种生活中常见的自然资源吗？
请你判断：
阳光 野生动物
甘蔗 雷电
流不完的河水
森林 木材
粉笔 铁矿
枯竭的矿山
2、可再生自然资源与非可再生资源 可循环使用的土地资源