河北高考英语考试大纲解读含新题型分析
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科学规划 高效备考 赢在高考
一、英语考试大纲解读
课标卷考纲变化
最大的变化：取消了单项填空题型，取而代
之的是语篇型语法填空题。另外，阅读理解提
到了完形填空之前，把新题型放在了完形填空
之后的第 II 卷中。从做题的参考时间上来说， 完形填空和语法填空两个题型一共是30分钟， 而完形填空做题时间一般是18分钟。由此可知， 语法填空题的做题参考时间是12分钟。
பைடு நூலகம்
（三）语法填空试题解题技巧
1. 速读全文把握主旨
语法填空题是利用短文较强的语境来命题，
考查考生在阅读理解的基础上语法知识的运
用能力。把握好语篇的主旨是准确答题的前
提。速读全文时，注意短文的开头和结尾，
因为开头和结尾往往能提供关键性信息，能 够帮助考生更好地把握短文的中心内容。
2. 透析短文推敲答案
结论：根据考点分析表，结合试题说明可知， 空后没有提示词的填一个单词，有单词提示的 小题个别的小题需要填写2个单词。
（二）课标卷考试大纲内容与 样题分析（语法填空）
2014全国课标卷考纲原文
共 10 个小题，每小题 1.5 分。在一篇 200
词左右的语言材料中留出 10 个空白，部
分空白的后面给出单词的基本形式，要
④ 每空填写单词的数量。广东卷语法填空题 填写的单词数量以一个为主，2013年和2010年 均为每空一词，2012年和2011年各有一题填两 个单词，分别考查的为虚拟语气和动词时态。
⑤ 所填写单词的范围。历年来，主要以初中学 过的单词为主，均是常用词，未考查过于生僻 或较偏的词汇。
广东省卷语法填空题说明：阅读下面短文，按 照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在 空格处填入一个适当的词或者括号内词语的正 确形式填空。
① 短文长度与难度 短文长度为200词左右， 首句不挖空，保持第一句的完整性。从语篇的 理解难度来看，明显低于完形填空，和短文改 错的难度大致相当。
② 考查的考点 主要有时态、非谓语动词、虚 拟语气、人称代词、不定代词、形容词、冠词、 介词、并列连词、定语从句、状语从句、名词 性从句等。
③ 短文提供单词的数量及特点 4年来一直保 持 4 个小题有提示词，而且以动词、名词、形 容词和副词为主。此外，涉及动词、形容词和 副词（疑问副词除外）的考查，在括号内有单 词提示，其他小题是对代词、冠词、介词、复 合句等考点的考查。
建议：
《中小学外语教学》2013年第11期刊登了
一篇署名刘庆思和程蒙蒙的论文，题目
是《关于高考英语科启用语篇型语法填
空题的研究》。建议大家有时间认真研
读。
（一）广东省高考语法填空试题分析
2010—2013广东卷语法填空考点分析表一
2010—2013广东卷语法填空考点分析表二
广东省语法填空题的特点
例1.（2013广东卷）He was cooking some delicious food in the kitchen. Suddenly, he 16 ( find ) that he had run out of salt. 解析：考查时态。空白处作谓语，结合空后的过 去完成时“had run”可知，空白处应用一般过去时， 应填写提示词的过去式。答案：found 例2.（2013广东卷）In the beginning, there was only a very small amount of unfairness in the world, but everyone added a little, always 25 ( think ) that it was only small and not very important. 解析：考查非谓语。空白处在句中作伴随状语， 且与主语 everyone 是主动关系，因此空白处应用提 示词的现在分词形式。答案：thinking
求考生根据上下文填写空白处所需的内
容（不多于3个单词）或所提供单词的正 确形式。
课标卷考纲样题
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下列材料，在空白处填入适当的内容
（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。
样题考查的考点
样题考查的考点：时态（一般过去时），状
语从句，形容词，副词比较级，非谓语（动 名词），副词，代词it，冠词，情态动词，名 词 （样题所考查的考点，只是一个例子， 并不是说今年高考仅仅就考查这些考点）
语法填空
以短文为载体，考查词法和句法知识在语篇中
的应用，也考查了考生对整个语篇的理解。与 单项填空题型相比，难度有所加大。另外，语
法填空与完形填空有相似之处，但考查的侧重
点不同，语法填空重点考查的是语法知识在篇
章中的运用，也考查词汇在语境中的应用，强
调语言的交际功能，而完形填空仅侧重考查词 汇或短语的含义在语篇和语境中的运用。
例3.（2012广东卷）He walked in as if he 17 (buy) the school, and the word quickly got around that he was from New York City . 解析：考查虚拟语气。“ as if”是关键词，空白 处表示的并不是事实，且指过去情况，故应用虚拟 语气，即“had + 过去分词”。答案：had bought
课标卷样题与广东卷的区别
① 文体不同。广东采用的是短文，而样题采用的是 长对话形式。但这并不预示今年高考课标卷采用的 就是长对话形式，因为语篇型语法填空包括短文体 和对话体两种。 ② 题的要求不同。广东卷对填写词的数量未说明， 而课标卷样题及考纲均有“不多于3个单词”字样。
③ 考点稍有区别。广东卷未考查情态动词和名词， 而样题有两个小题涉及了这两个考点。介词是广东 卷每年的必考点，而样题没有设置介词考点。
考生在答题时，从头开始边细读边分析，依
据词法和句法知识，深入透析全文，在空白
处填入逻辑合理、语法准确、语义贴切、符
合语境的词作为答案。在这一过程中，考生
需要耐心细致，稳扎稳打，在确定的前提下
方可填写自己认为正确的答案。
（1）试题提供了单词的基本形式
①
提示的是动词原形：考查的是时态、分词 形容词化、非谓语动词、虚拟语气等。答题 时，分析好句子结构，确定空白处在句中的 作用。空白处在句中作谓语，则考查的是时 态或虚拟语气，如果作的是表语，则考查的 是分词形容词化，空白处作宾语、状语、定 语、补语等，考查的重点是非谓语动词。
一、英语考试大纲解读
课标卷考纲变化
最大的变化：取消了单项填空题型，取而代
之的是语篇型语法填空题。另外，阅读理解提
到了完形填空之前，把新题型放在了完形填空
之后的第 II 卷中。从做题的参考时间上来说， 完形填空和语法填空两个题型一共是30分钟， 而完形填空做题时间一般是18分钟。由此可知， 语法填空题的做题参考时间是12分钟。
பைடு நூலகம்
（三）语法填空试题解题技巧
1. 速读全文把握主旨
语法填空题是利用短文较强的语境来命题，
考查考生在阅读理解的基础上语法知识的运
用能力。把握好语篇的主旨是准确答题的前
提。速读全文时，注意短文的开头和结尾，
因为开头和结尾往往能提供关键性信息，能 够帮助考生更好地把握短文的中心内容。
2. 透析短文推敲答案
结论：根据考点分析表，结合试题说明可知， 空后没有提示词的填一个单词，有单词提示的 小题个别的小题需要填写2个单词。
（二）课标卷考试大纲内容与 样题分析（语法填空）
2014全国课标卷考纲原文
共 10 个小题，每小题 1.5 分。在一篇 200
词左右的语言材料中留出 10 个空白，部
分空白的后面给出单词的基本形式，要
④ 每空填写单词的数量。广东卷语法填空题 填写的单词数量以一个为主，2013年和2010年 均为每空一词，2012年和2011年各有一题填两 个单词，分别考查的为虚拟语气和动词时态。
⑤ 所填写单词的范围。历年来，主要以初中学 过的单词为主，均是常用词，未考查过于生僻 或较偏的词汇。
广东省卷语法填空题说明：阅读下面短文，按 照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在 空格处填入一个适当的词或者括号内词语的正 确形式填空。
① 短文长度与难度 短文长度为200词左右， 首句不挖空，保持第一句的完整性。从语篇的 理解难度来看，明显低于完形填空，和短文改 错的难度大致相当。
② 考查的考点 主要有时态、非谓语动词、虚 拟语气、人称代词、不定代词、形容词、冠词、 介词、并列连词、定语从句、状语从句、名词 性从句等。
③ 短文提供单词的数量及特点 4年来一直保 持 4 个小题有提示词，而且以动词、名词、形 容词和副词为主。此外，涉及动词、形容词和 副词（疑问副词除外）的考查，在括号内有单 词提示，其他小题是对代词、冠词、介词、复 合句等考点的考查。
建议：
《中小学外语教学》2013年第11期刊登了
一篇署名刘庆思和程蒙蒙的论文，题目
是《关于高考英语科启用语篇型语法填
空题的研究》。建议大家有时间认真研
读。
（一）广东省高考语法填空试题分析
2010—2013广东卷语法填空考点分析表一
2010—2013广东卷语法填空考点分析表二
广东省语法填空题的特点
例1.（2013广东卷）He was cooking some delicious food in the kitchen. Suddenly, he 16 ( find ) that he had run out of salt. 解析：考查时态。空白处作谓语，结合空后的过 去完成时“had run”可知，空白处应用一般过去时， 应填写提示词的过去式。答案：found 例2.（2013广东卷）In the beginning, there was only a very small amount of unfairness in the world, but everyone added a little, always 25 ( think ) that it was only small and not very important. 解析：考查非谓语。空白处在句中作伴随状语， 且与主语 everyone 是主动关系，因此空白处应用提 示词的现在分词形式。答案：thinking
求考生根据上下文填写空白处所需的内
容（不多于3个单词）或所提供单词的正 确形式。
课标卷考纲样题
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下列材料，在空白处填入适当的内容
（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。
样题考查的考点
样题考查的考点：时态（一般过去时），状
语从句，形容词，副词比较级，非谓语（动 名词），副词，代词it，冠词，情态动词，名 词 （样题所考查的考点，只是一个例子， 并不是说今年高考仅仅就考查这些考点）
语法填空
以短文为载体，考查词法和句法知识在语篇中
的应用，也考查了考生对整个语篇的理解。与 单项填空题型相比，难度有所加大。另外，语
法填空与完形填空有相似之处，但考查的侧重
点不同，语法填空重点考查的是语法知识在篇
章中的运用，也考查词汇在语境中的应用，强
调语言的交际功能，而完形填空仅侧重考查词 汇或短语的含义在语篇和语境中的运用。
例3.（2012广东卷）He walked in as if he 17 (buy) the school, and the word quickly got around that he was from New York City . 解析：考查虚拟语气。“ as if”是关键词，空白 处表示的并不是事实，且指过去情况，故应用虚拟 语气，即“had + 过去分词”。答案：had bought
课标卷样题与广东卷的区别
① 文体不同。广东采用的是短文，而样题采用的是 长对话形式。但这并不预示今年高考课标卷采用的 就是长对话形式，因为语篇型语法填空包括短文体 和对话体两种。 ② 题的要求不同。广东卷对填写词的数量未说明， 而课标卷样题及考纲均有“不多于3个单词”字样。
③ 考点稍有区别。广东卷未考查情态动词和名词， 而样题有两个小题涉及了这两个考点。介词是广东 卷每年的必考点，而样题没有设置介词考点。
考生在答题时，从头开始边细读边分析，依
据词法和句法知识，深入透析全文，在空白
处填入逻辑合理、语法准确、语义贴切、符
合语境的词作为答案。在这一过程中，考生
需要耐心细致，稳扎稳打，在确定的前提下
方可填写自己认为正确的答案。
（1）试题提供了单词的基本形式
①
提示的是动词原形：考查的是时态、分词 形容词化、非谓语动词、虚拟语气等。答题 时，分析好句子结构，确定空白处在句中的 作用。空白处在句中作谓语，则考查的是时 态或虚拟语气，如果作的是表语，则考查的 是分词形容词化，空白处作宾语、状语、定 语、补语等，考查的重点是非谓语动词。