改进教学方法,提高教学质量

2012年嘉定区学前教育中青年教师教学评优活动方案

嘉定区教师进修学院学前教研室

为引导和鼓励广大中青年教师积极开展教学研究与教学改革，体现“以幼儿发展为本”的理念，有效促进教师专业发展，提高保教质量。结合市教研室通知的精神，2012年将举办“嘉定区学前教育中青年教师教学评优活动。具体计划如下：

一、评选内容

幼儿园集体教学活动

二、组织工作

教师自愿参加，经学校初评，并由学校向区教研室推荐参加区级评选活动的教师。（各园推荐1名，15个班（含15个班）以上推荐2名）

1. 校级初评办法由各学校自定。

2. 学校向区教研室推荐教师表格见附件。（请于2012年4月6日前上传学前教研室ftp“教学评优”文件夹）

3、区级评选由区学前教研室负责实施。本次评选活动将设单项奖和综合奖。

三、参加区级评选的条件

推荐参加区级评选活动的教师应符合下列基本条件：

1．年龄在45周岁以下（含45周岁）（1967年1月1日及以后出生）的教师。

2．教龄须满3年。

3．热爱学前教育工作、热爱孩子，有较好的师德修养。

4．教学认真，治学态度严谨，勤于钻研。

5．具有先进的教育理念，并能够在教学实践中加以体现。

四、评选要求与方法

符合上述基本条件的教师将参加由区教研室组织的“初赛——复赛——决赛”。

1、初赛主要以写一份活动方案为主。参赛教师根据现场命题要求，独立设计（主要依据新教材，但必须是原创）。由评委组对活动方案进行初评与打分。（第十一周（4月16日—4月20日）

2、复赛主要以现场教学为主。参赛教师按设计的活动方案在本园组织实施，拍录成光盘（主要拍摄活动重点部分，时间不超出20分），由评委组进行复评与打分，综合初赛与复赛成绩，优胜者推选参加决赛。（第十二周（（4月23日——4月27日）

3、决赛主要以反思与答辩为主。参赛教师根据抽取的题目进行答辩（主要依据参赛教师的活动设计和现场教学进行提问）。评委对参评教师进行教学综合打分，最终决出获奖等第。（第十三周4月30日——5月4日）

4、评优标准参照市教研室学前教育使用的评价要点。（附件二）

嘉定区教师进修学院学前教研室

2012年3月23日

附件一、

2012年嘉定区学前教育中青年教师教学评优活动推荐报名表学校

附件二：

1、市教研室“中青年教师评优活动”学前教育（高结构活动）评价要点参考

●活动是否有成立的价值？

●目标定位是否顺应二期课改的要求并具有适切性？

●内容的选择是否符合幼儿的经验特点并具有挑战性？（此条不列入评价）●方法的设计是否具有游戏性和创造性？

●现场的师幼互动是否有质量？