中学学校资产管理制度
中学固定资产管理制度(4篇)
中学固定资产管理制度1、单价在____元以上的一般设备、单价在____元以上的专用设备，使用年限在一年以上，并且在使用过程中保持原有物质形态的资产。
2、单价虽达不到核算起点，但使用年限在一年以上的大批量同类资产，也应视为固定资产进行管理和核算(主要是指办公用具，例如：桌椅、茶几、橱柜等)。
3、对于比较稀少的财产，认为应当列入固定资产管理的。
4、对于各科室日常办公所需的零星消耗性物品，如笔、便签、笔记本、胶水、回形针、档案袋、信封、纸张、墨盒等耗材，由总务处根据预算提前统一购置，各科室使用时到总务处直接登记申领，急用急购，保证使用，不再列入固定资产管理范围。
二、规定资产的分类1、房屋、建筑物及其附属设施：房屋包括办公用房、业务用房、库房及其他功能用房等。
建筑物包括单位内部的道路、围墙等；附属设施包括房屋、建筑物内的通讯线路、输电线路、水气管道、监控设施、绿化美化等。
2、专用设备：是指具有专门性能和专门用途的设备，如复印机、速印机、打印机、传真机、扫描仪、照相机、摄像机、投影机、计算机及其外围设备等。
3、一般设备：即通用性设备，如办公家具等。
4、效能工具：如汽车灯。
5、其他固定资产：即以上各类未包含的固定资产。
1、新建、购入和调入的固定资产分别按造价、购价和调拨价入账，按规定支付的车辆附加费计入购置价。
2、自制的固定资产，按支付的工、料费计入账。
3、捐赠、无偿调入和盘存的固定资产，不能查明原价的按市场价估价入账。
4、调出、变卖和报废的固定资产，按账面原值注销，变卖残值记入修购基金，作为重置或维修费用。
5、购入、调出固定资产的运杂费，不计入固定资产的价值。
6、在原有基础上进行改建或扩建的固定资产按其金额入账。
四、固定资产管理机构、人员1、成立学校规定资产管理领导小组，成员由总务处、办公室、教务科研处、政教处等相关人员组成。
2、各处室是固定资产使用部门。
处室主任是固定资产使用部门第一负责人。
五、固定资产账薄的设置固定资产总账：固定资产明细账：固定资产分布表：固定资产卡片。
中学固定资产管理制度范文(五篇)
中学固定资产管理制度范文第一条为了规范和加强学校固定资产管理，维护固定资产的安全完整，合理配置和有效利用固定资产，保障和促进固定资产管理体制，根据市政府和财政局有关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于各部门各学科的固定资产管理人员管理活动。
第三条学校固定资产(包括固定资产、材料、低值耐久品和低值易耗品)，是保证开展学校工作，完成教育任务所必需的物质条件。
学校需建立必要的固定资产及财产物资管理制度，进行科学核算和严格管理，防止财产物资的积压、浪费和损失。
第四条学校要加强对固定资产和财产物资管理工作的领导。
按照“分级管理，管用结合，层层落实”的原则，实行学校领导负责，财产管理部门负责实施，专职财产会计(财产总保管员)具体管理和核算，做到财务、财产使用部门明确分工，密切配合，严密手续，定期对帐，帐帐相符，帐实相符。
第二章固定资产范围第五条固定资产的范围包括房屋建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书及其他固定资产。
固定资产是指单位价值在规定标准以上(一般设备单位价值在____元以上、专用设备单位价值在____元以上)，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的的教学、科研、生活、生产用资产(不含玻璃制品)。
单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资(如课桌椅、办公桌椅、图书资料、学生床等)，作为固定资产管理。
第六条固定资产分为以下六类：第一类：房屋和建筑物。
凡产权属于学校的房屋(校舍)、场地、建筑物及其他各种附属设施。
第二类：专用设备。
包括各种仪器和机械设备、医疗器械、电教设备、艺术和体育专业用的文娱、体育设备等。
第三类：一般设备。
包括被服装具，家俱，办公与炊事设备等。
第四类：文物和陈列品，包括展览(室)的一切文物及陈列品，不论其价值大小，一律列为固定资产。
第五类：图书音像资料。
包括各类图书、报刊合订本、各种音像资料、教育软件、管理软件等。
第六类：其他固定资产。
不属于以上分类的固定资产。
中学国有资产管理办法
XXXX中学国有资产管理办法第一章总则第一条为加强和规范我校国有资产管理，合理配置和利用国有资产，维护资产的安全和完整，提高资产使用效益,根据《中华人民共和国预算法》、《行政单位国有资产管理暂行办法》、《事业单位国有资产管理暂行办法》《XX市学校国有资产管理办法》等，结合我校实际，制定本办法。
第二条本办法适用于莒县第一中学的国有资产管理活动，主要包括国有资产配置、使用、处置、收益、评估、清查、信息化管理、绩效管理、产权界定、产权登记和纠纷调处等管理活动。
第三条学校国有资产是指由学校占有、使用的，依法确认为国家所有，能以货币计量的各种经济资源，其表现形式为：流动资产、固定资产、无形资产、在建工程、对外投资等，包括：（一）使用国家财政性资金形成的资产；（二）国家调拨给学校的资产；（S）接受捐赠的资产；（四）按照国家政策规定运用国有资产组织收入形成的资产（五）其他经法律、法规确认为国家所有的资产。
第四条国有资产管理实行国家统一所有、政府分级监管和单位占有、使用的管理体制，以及“政府财政部门一主管部门一行政事业单位”的监督管理体系。
国有资产管理应当遵循产权明晰、配置科学、实用高效、处置规范、全程监管的原则，坚持资产管理与预算管理相结合、资产管理与财务管理相结合、实物管理与价值管理相结合。
第五条国有资产经营收益纳入政府非税收入管理，应加强对国有资产收益的监督管理，规范收支行为。
第二章管理机构及其职责第六条县财政部门是我校国有资产监督管理的职能部I1o第七条主管部门对我校国有资产实施监督管理第八条学校负责对本单位所占有、使用的国有资产实施具体管理。
履行下列职责（一）建立健全本单位国有资产管理制度；（二）负责国有资产的购置，验收，维护以及清查登记，统计报告及信息系统管理等日常管理工作；（三）办理国有资产配置，处置、出租（出借）以及对外投资，担保等事项的报批手续，并按照规定及时，足额缴纳国有资产收益；（四）接受主管部门，财政部门的指导，监督，向主管部门，财政部门报告国有资产管理工作;（五）按照国家财务和会计制度规定，对本单位占有、使用的国有资产进行会计核算；（六）法律、法规、规章以及政府及其财政部门，主管部门规定的其他职责。
中学固定资产管理制度(五篇)
中学固定资产管理制度(五篇)中学固定资产管理制度 1一、凡是购进价值在５００元以上。
使用期限在一年以上的物品设备必须经过总务处后勤人员的验收，登记造册，入固定资产帐目。
二、凡是领取物品和借用学校财物，必须登记或填写借条，办领取手续，学期结束交还入库。
凡丢失或损坏固定资产者要赔偿。
三、学校各功能室，由学校指派的负责人负责，要管好，用好室内设施（含卫生管理），具体要求按各功能室制度执行。
四、教室门、窗、桌、椅、讲台、黑板、电风扇（空调）要妥善保管好，一般情况下有阳光的天气时，原则上不准开灯，放学或下班一定要关好。
五、各办公室的办公桌、椅谁使用谁负责，其它常用物品由年级组长负责。
六、学校的设备和高档电器数具及教学场地原则上不外借，要外借需由校长审批。
七、每学期总务处组织人员盘点一次，要使购进和保存帐物相符。
八、每学期结束前一周，对固定资产的'数量，质量和设备配件进行全面检查，对于损坏、报废和盘亏的固定资产应在查明原因，分清责任，报经__门批准的前提下，及时调帐，未经批准的报废，盘亏损失不得擅自调帐。
九、经管固定资产帐目的账务员、实物保管人员和使用责任人员，调离工作岗位或暂时离职时，必须办理交接手续。
__中学中学固定资产管理制度 2一、固定资产的管理范围1、各部门分管使用的固定资产。
2、学校财产部门负责管理全部固定资产。
3、校产的分级管理各部门处室负责人、具体兼管员__→总务主任、固定资产管理人员__→校分管领导、校财务。
二、固定资产管理责任1、固定资产的使用人，对该资产的使用、保管、维护负直接责任。
2、各部门的负责人、财产保管员对本部门固定资产的使用、保管、报损、维护有直接责任。
3、总务主任、会计室、校产管理员负责学校全部资产的管理工作。
三、固定资产台帐1、总务处校产管理部门、各处室兼管员应建立固定资产明细帐，会计室建立固定资产总帐。
固定资产计算机台帐和书面台帐并存。
统一学校固定资产台帐的格式，规范记帐，做到帐帐、帐实相符。
中学固定资产管理制度范本
中学固定资产管理制度范本第一章总则第一条为了规范学校固定资产的管理，确保资产的安全、有效地利用，提高资产的使用效益，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有固定资产的管理，包括建筑物、设备、器材、图书等。
第三条学校固定资产按照管理的功能和使用的需要划分为行政资产、教学资产、科研资产等分类。
第四条学校所有固定资产的使用、保管、维修、报废等工作必须严格按照本制度的规定进行。
第五条学校固定资产的管理实行责任制，各级负责人要落实到具体的岗位和人。
第六条学校要加强对固定资产管理人员的培训和监督，定期对工作进行检查和评估。
第二章责任与权限第七条学校设立固定资产管理委员会，负责制定学校固定资产的管理办法和制度，协调各部门间的资产使用和管理。
第八条固定资产管理委员会由学校的行政主管、财务主管、设备主管等组成。
第九条固定资产管理委员会的职责包括：1. 制定固定资产的选购和验收办法；2. 确定固定资产的维修、保养和报废标准；3. 审批固定资产的借用、调拨和处置；4. 监督各部门的固定资产管理情况。
第十条学校固定资产的使用权限和管理责任划分如下：1. 校长拥有全校固定资产的最高管理权限；2. 各部门负责人对本部门的固定资产负有使用和管理责任；3. 固定资产管理人员具体负责资产的登记、存储、维修和报废等工作。
第十一条各部门要做好固定资产的台账记录和更新工作，确保资产信息的准确和完整。
第十二条使用固定资产的人员必须按照规定的权限和程序使用资产，不得私自转移、出借或违规处置资产。
第十三条学校固定资产的维修和保养工作应由专门的人员负责，确保资产的正常运转和延长使用寿命。
第三章选购与验收第十四条学校固定资产的选购工作必须按照程序进行，要进行充分的市场调研和比选，选择最适合学校需求的产品。
第十五条学校固定资产的选购应当征求各相关部门的意见，并进行综合评估。
第十六条对于价值较高的固定资产，学校要组织专门的验收小组进行验收，核对资产数量、型号、规格等，并填写验收报告。
中学资产管理制度
中学资产管理制度一、总则1.1 为加强和规范本校资产管理，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本资产管理制度。
1.2 本制度适用于学校内所有资产的采购、验收、使用、报废等全过程管理。
1.3 资产管理应遵循“科学规划、合理配置、有效利用、严格管理”的原则。
二、资产分类与管理职责2.1 学校资产按照用途分为教学资产、行政资产、图书资产、体育资产、实验资产等类别。
2.2 各部门负责人对本部门所使用的资产负直接管理责任，应定期盘点、维护，确保资产安全完整。
2.3 学校设立资产管理部门，负责资产的采购、验收、调配、报废等管理事务。
三、资产采购与验收3.1 资产采购应根据学校发展规划和教育教学需要，按照预算计划进行。
3.2 采购过程应遵循公开、公平、公正的原则，实行阳光采购，严禁违规操作。
3.3 资产到货后，资产管理部门应组织相关部门进行验收，确保资产数量、质量符合采购要求。
四、资产使用与维护4.1 各部门应建立资产使用登记制度，确保每项资产有明确的使用责任人和使用记录。
4.2 师生员工应爱护学校资产，规范使用，不得私自挪用、损坏或丢失。
4.3 资产出现故障或损坏时，应及时报告资产管理部门，由专业人员进行维修或报废处理。
五、资产报废与处置5.1 资产报废应严格按照相关规定执行，由资产管理部门组织评估后确定报废资产。
5.2 报废资产应按照学校规定进行处置，严禁私自变卖或处理。
5.3 资产处置所得收入应纳入学校财务统一管理，不得私自挪用。
六、资产盘点与监督6.1 资产管理部门应定期组织全校资产盘点，确保资产账实相符。
6.2 学校应建立资产管理监督机制，对资产管理情况进行定期检查和评估，发现问题及时整改。
6.3 对违反本制度规定的行为，学校将依法依规进行处理，并追究相关责任人的责任。
七、附则7.1 本制度自发布之日起执行，由学校资产管理部门负责解释。
7.2 本制度的修改和废止，须经学校领导班子集体研究决定。
7.3 本制度与上级有关法律法规和政策相抵触的，以上级法律法规和政策为准。
中学校园资产管理制度
一、总则为了加强中学校园资产管理，确保资产安全、完整和合理配置，提高资产使用效率，特制定本制度。
二、管理职责1. 学校资产管理委员会负责全校资产管理的总体规划和决策，协调各部门间的资产管理工作。
2. 财务部门负责资产的购置、登记、核算、报损、报废和处置等工作。
3. 教务部门负责教学设备、图书资料等教育教学资产的管理。
4. 总务部门负责学校固定资产、低值易耗品、办公用品等后勤资产的管理。
5. 各部门负责人对本部门使用的资产负直接管理责任。
三、管理范围1. 中学校园资产包括固定资产、流动资产、无形资产和对外投资等。
2. 固定资产：指单价在500元以上，耐用期在一年以上的物品，如教学设备、办公设备、家具等。
3. 流动资产：指单价在500元以下，耐用期在一年以下的物品，如办公用品、低值易耗品等。
4. 无形资产：指专利权、著作权、商标权等。
5. 对外投资：指学校以资金、设备、技术等对其他单位或个人的投资。
四、管理程序1. 资产购置：根据学校发展规划和实际需求，制定资产购置计划，经学校资产管理委员会审批后，由财务部门负责实施。
2. 资产登记：资产购置后，由财务部门进行登记，建立资产台账。
3. 资产使用：各部门在使用资产时，应严格按照资产性质和用途进行，确保资产安全、完整。
4. 资产维护：各部门应定期对所使用的资产进行维护保养，延长资产使用寿命。
5. 资产报废：资产达到报废条件时，由使用部门提出报废申请，经财务部门审核后，报学校资产管理委员会审批。
6. 资产处置：资产处置应严格按照国家相关规定执行，确保资产处置的合法性、合规性。
五、监督检查1. 学校资产管理委员会定期对各部门资产管理情况进行监督检查，确保资产管理制度的有效执行。
2. 各部门应定期开展资产自查，发现问题及时整改。
3. 对违反资产管理制度的行为，依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校资产管理委员会负责解释。
3. 本制度未尽事宜，按国家相关法律法规执行。
中学学校资产管理制度
第一章总则第一条为加强我校资产管理，明确经济责任，确保资产的安全完整、账实相符，防止资产流失，提高资产使用效率，根据《中华人民共和国资产法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有资产，包括固定资产、流动资产和无形资产。
第三条学校资产管理应遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理：学校资产管理实行统一领导，分级管理，明确责任，确保资产安全。
（二）权责分明，责任到人：学校资产管理实行权责分明，责任到人，确保资产合理使用。
（三）勤俭节约，高效利用：学校资产管理应遵循勤俭节约的原则，提高资产使用效率。
第二章资产管理职责第四条学校资产管理实行校长负责制，后勤部门负责资产管理工作的组织实施。
第五条后勤部门职责：（一）建立健全学校资产管理制度，组织实施资产管理工作。
（二）负责资产的采购、验收、登记、保管、使用、报废、处置等工作。
（三）定期开展资产清查，确保账实相符。
（四）负责资产的统计、分析和报告。
第六条各部门职责：（一）按照学校资产管理制度，对本部门使用的资产进行管理。
（二）配合后勤部门做好资产清查、盘点等工作。
（三）确保资产的安全、完整和合理使用。
第三章资产管理范围及分类第七条学校资产分为以下类别：（一）固定资产：包括房屋、建筑物、设备、家具、交通工具等。
（二）流动资产：包括现金、银行存款、库存物资、低值易耗品等。
（三）无形资产：包括土地使用权、专利权、商标权等。
第八条属于学校产权的资产，不论来源、用途，均纳入学校资产管理范围。
第四章资产采购、验收与登记第九条资产采购应遵循以下原则：（一）公开、公平、公正。
（二）厉行节约，反对浪费。
（三）优先选用国产产品。
第十条资产采购程序：（一）编制采购计划。
（二）招标或询价。
（三）签订采购合同。
（四）验收、入库。
第十一条资产验收应严格按照采购合同、质量标准进行，确保资产质量。
第十二条资产验收后，后勤部门应及时登记、建账，做到账实相符。
中学资产管理制度范本
中学资产管理制度范本第一章总则为了规范中学的资产管理行为，增强资产保护意识，确保资产的正常运营和延长使用寿命，制定本制度。
第二章资产管理责任第一节资产管理委员会1.中学设立资产管理委员会，负责全面管理和监督中学的资产运营工作。
2.资产管理委员会由中学的领导班子成员及相关职能部门负责人组成。
3.资产管理委员会负责制定资产管理规定、综合计划和年度工作计划，并监督执行情况。
第二节资产管理人员1.中学设立专职或兼职的资产管理人员，负责资产的日常管理和监督。
2.资产管理人员具备相关专业背景和资产管理经验，负责资产的登记、验收、维护、保养、更新和报废等工作。
3.资产管理人员应定期进行培训，增强资产管理能力和专业知识。
第三章资产管理流程第一节资产登记和验收1.资产管理人员在中学设立资产台账，对所有资产进行登记和编号。
2.资产登记内容包括资产名称、型号、数量、规格、出厂编号、购置日期、购置金额等。
3.资产验收由资产管理人员负责，验收内容包括资产完好性、数量与规格的一致性等。
4.资产验收时发现问题应及时向资产管理委员会报告，并予以处理。
第二节资产入库和出库1.资产入库时，资产管理人员负责编制入库单，并在入库单上标注资产编号和其他相关信息。
2.资产入库后，资产管理人员将资产妥善保管并定期进行盘点。
3.凡需要资产出库的情况，必须填写出库申请表，并经资产管理委员会批准后方可执行。
4.资产出库后，资产管理人员应做好相关记录，包括出库日期、领用人、资产编号等。
第三节资产维护和保养1.资产管理人员应定期对中学的资产进行维护和保养，确保其正常运行和良好状态。
2.资产管理人员应建立资产维护计划，并按计划进行维护和保养工作。
3.凡涉及到设备维修和更换配件的情况，应及时上报资产管理委员会，并按照规定程序进行处理。
第四节资产报废1.对于无法修复或无法维护的资产，应及时报废，并做好相关记录。
2.资产报废前，应按照规定程序进行申请，并经资产管理委员会批准后方可执行。
中学固定资产管理制度（5篇）
中学固定资产管理制度学校固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。
为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.特制定本制度。
(一)物品采购1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
采购的物品一定要与购物申请单内容相同。
2、购物申请单须有申请人、部门负责人、物品保管员三人的签名。
3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。
(二)验收入库1、物品保管员负责验收入库。
验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。
会计入账联应及时交财务入账。
2、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，要区别对待，妥善保管。
3、根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。
总务主任应定期检查验收入库制度执行情况。
(三)造册登记1、学校所有物品的账册登记工作由物品保管员负责。
2、物品保管员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验(专用室)账册。
3、按时完成上级部门布置的各种报表。
(四)领用、借用及赔偿1、仓库存放物品，由物品保管员统一管理。
2、领用办公用品，需办理领用手续。
领用物品若有多余，须归还仓库。
3、教学物品不能挪作他用。
教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。
4、出借的物品须填写出借单，出借的物品要按期收回。
5、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
6、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
(五)财产报废1、报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。
2、报废的物品由物品保管员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。
3、报废单要有学校负责人、财务主管和物品保管员签字说明。
4、报废物品处理后的回收资金，要及时入账。
xx中学固定资产管理制度(3篇)
xx中学固定资产管理制度1. 资产登记：根据学校资产管理的需要，建立一个统一的资产登记表格，并对所有的固定资产进行登记，包括资产名称、规格型号、数量、采购日期、购买渠道、购买价格等信息。
2. 资产使用：所有固定资产必须按照规定的用途和范围进行使用，不得私自调拨或私自使用。
同时，要对每个固定资产的使用情况进行记录，包括资产的使用部门、使用人员、使用时间等。
3. 资产保管：对于学校固定资产的保管要做到严格管理，要有专门负责的责任人进行保管，并定期进行盘点和检查，确保资产的安全和完好。
4. 资产维修：对于出现损坏或需要维修的固定资产，要及时进行维修或更换，不得拖延或忽视。
同时要建立维修记录，包括维修人员、维修费用等信息。
5. 资产处置：对于已经报废或无法继续使用的固定资产，要进行合理的处置，可以通过拍卖、转让等方式，必须按照规定的程序和流程进行处置，并留下相应的处置记录。
6. 资产盘点：定期进行全面的资产盘点，核实资产的数量和状况，确保与登记台账的一致性，并做好盘点记录。
7. 资产验收：对于新购买的固定资产，要进行验收，确保其质量和规格与采购要求相符。
验收过程要有专门的验收记录，包括验收日期、验收人员等信息。
8. 资产报废：对于无法继续使用的固定资产，要按照规定的程序进行报废，并做好相应的报废记录，包括报废日期、报废原因等。
xx中学固定资产管理制度（二）中学固定资产管理制度一、总则为了规范和加强中学固定资产的管理，提高资产利用效率，保护和维护学校固定资产的安全和价值，制定本管理制度。
二、管理机构和职责1.中学固定资产管理委员会负责全面协调、监督和管理固定资产的使用、处置和维护工作。
2.资产管理部门负责具体的资产登记、清查、验收、维护等工作。
三、资产登记和清查1.所有中学的资产应当按照国家有关规定进行登记，并在固定资产登记册中详细记录资产的名称、型号、数量、购置日期、购置金额等信息。
2.每年年底进行一次资产清查，与固定资产登记册进行核对，发现差异，必须进行调整，并填写资产清查报告。
中学学校资产管理制度
中学学校资产管理制度一、目的与依据为加强对中学学校资产的管理，提高资产利用率和管理效率，保障中学学校财产的安全，促进教育教学质量的提高。
本制度是依据《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国国有资产法》、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国管理条例》等国家法律法规制定的。
二、范围本制度适用于中学学校内所有资产类别的管理。
三、责任分工中学学校的资产管理工作由所在单位财产管理委员会（以下简称“管理委员会”）进行统筹协调，由设管委员会的领导担任主要负责人，并由具体负责人负责执行。
管理委员会具体组成为：校长为主任委员，学工、后勤、财务、保卫四个主任为副主任委员，各职能部门负责人为委员。
四、资产管理内容1.资产登记对中学学校所有固定资产、动态资产及低耗资产进行统一编制、登记，建立清晰、完整的资产档案，不得盲目挂账、随意报废和调拨。
2.资产保管中学学校的设备、仪器和其他贵重物品等资产，必须严格进行保管。
存放有价证券、现金及贵重器材等数量庞大的资产，应采用安全、可靠的方法进行分散、分存，由专人负责保管，并建立检查制度，每隔一段时间进行清查。
3.资产使用中学学校所有资产必须按照规定程序、规定方式进行使用，不得擅自改变用途、改制更换。
各使用部门必须对所用资产自行进行维护、保养、维修，延长使用寿命，节约资金。
对于不合理使用、浪费甚至损坏的资产，应及时处理，并追究有关人员的责任。
4.资产报废中学学校的资产报废必须按照规定的程序和标准进行，严禁以任何形式转让和倒卖。
5.资产统计中学学校资产统计应该按照相关法律法规的要求，及时、准确地进行统计，并建立相应的档案和资料，以方便管理委员会检查及资产管理部门的管理和使用。
六、监督检查管理委员会应当按照相关法律法规要求，定期或不定期开展相关的审核和检查工作，必要时可以组织专门人员对资产档案等有关材料进行抽查，以保证中学学校资产的正常管理。
七、处罚制度对于违反本制度规定的管理人员，必须按照中华人民共和国相关法律法规进行相应的处理。
中小学校资产管理制度(5篇)
中小学校资产管理制度第一章校产涵盖的范围第一条校产涵盖的范围包括以下七个方面：1、教室2、专用室(含操作室、准备室)3、办公室4、食堂(含餐厅)5、男女学生宿舍及教工寝室(含浴室)6、田径场地(含篮球场、器械场)7、物品(器具)储藏室8、总机房9、其他公共区域。
报告厅、自行车库、校门、围墙、学校小卖部、操场公厕、照明及消防设备、卫生设施、草坪、花坛及广场、宣传长廊等。
第二章管理____系统第二条校产管理____系统1、在校长室的统一领导下，由分管副校长主管，总务处具体负责、总管学校财产。
2、各类设备、校产根据分块、分线管理原则落实，由各有关负责人具体负责、管理。
各处室内财产负责人为各处室主任；各教师办公室财产负责人为各办公室主任；各班级财产分块主管为年段长及年段核心小组，具体负责人为班主任；各专用室(含报告厅、会议室、实验室、图书阅览室、音、体、美、劳室等)的财产负责人为各专用室负责人；食堂(含餐厅)财产负责人为食堂主任；学生寝室的财产负责人为各相关班级的班主任，田径场(含篮球场)财产负责人为体育室负责人；小卖部的财产负责人为店主；各储藏室财产负责人为各物品储藏单位的负责人。
第三条总务处协助财务核算中心建立学校固定财产帐并立卡存档，分类建立固定资产帐和分类明细帐，所有固定资产和大宗物品(图书、仪器、课桌椅等)都必须登记造册；各处室(包括教室、寝室、办公室、实验仪器室、食堂以及各专用室等)现有财产均应登记造册，经总务处核对无误后，总务处代表学校与各处室财产负责人签定有关协议，建立固定资产管理责任制度，落实具体责任人。
第四条学校经常性地对师生进行“爱我学校从爱护公物做起”的道德教育，努力引导养成爱护公物光荣，损坏公物可耻的良好习惯。
第三章购物与领用制度第五条学校添置财产，须先经校长同意，必要时经校长办公会议确定，由总务处负责____购置。
第六条学校基建和较大型维修，较大型物品添置由分管副校长____人员进行预算编制，交校长办公会议确定，必要时须报镇人民政府批准；基建维修和较大型以上物品添置，必须通过公开招投标形式，必要时报请镇人民政府或委托上级有关职能部门公开招投标。
中学固定资产管理制度范文(三篇)
中学固定资产管理制度范文第一章总则第一条为规范中学固定资产的管理与使用，提高资产的利用效率和保值增值能力，制定本制度。
第二条本制度适用于中学的固定资产的管理，包括固定资产的购置、验收、使用、维护、处置等各个环节。
第三条固定资产是指中学在日常教育教学活动中使用、维持并用于产生经济利益的长期资产，包括不易转换成现金的教学设备、办公设备、实验设备等。
第四条中学固定资产采用统一编制、分类账目管理。
编制固定资产清单，明确资产的名称、规格、编号、单位、数量、原值、验收人等相关信息。
每年进行固定资产盘点、验收和财务核算。
第五条中学应建立相应的资产管理制度，明确资产管理部门、人员的职责及权限，加强资产的管理、监督、检查与考核。
第六条固定资产的购置应按照采购程序，经过预算审核、招投标等程序进行。
第二章固定资产的购置与验收第七条中学应根据教学和管理需要，制定固定资产购置计划。
购置计划应包括资产的名称、规格、数量、用途、预算金额等。
第八条购置资金应从正规渠道获取，如通过教育主管部门拨款、筹资、捐赠等途径。
第九条中学在选择供应商时，应从正规渠道采购，对供应商的资质、信誉、价格等进行评估。
第十条中学购置的固定资产应进行验收。
验收应由财务部门和相关教学部门共同进行，验收应根据固定资产购置计划，核准资产的数量、规格、质量等。
第三章固定资产的使用与维护第十一条中学应建立固定资产的领用、使用和归还制度。
固定资产的领用应有合法的手续，领用人应签订借用协议并承担相应的责任。
第十二条固定资产的使用应按照规定的用途使用，不得超出额定范围。
使用人员应妥善保管资产，防止遗失、损坏等情况发生。
第十三条固定资产的维护应进行定期检查和维修。
维护工作应由专业人员负责，及时发现并解决资产的故障和问题。
第四章固定资产的处置第十四条固定资产若已达到报废、失效或不再使用的标准，应及时进行处置。
处置应符合国家有关规定，并通过程序审批。
第十五条固定资产的处置可以采取拍卖、转让、报废等方式。
2024年中学财产管理制度（二篇）
2024年中学财产管理制度财产物资是行政事业单位运行的现代化技术装备和手段，构成完成各项行政任务和事业计划的物质基础。
随着现代化建设的持续进步和科学技术的快速发展，财产物资的规模将持续扩大。
为了确保这些资源在现代化建设中发挥最大效益，防止无谓的损耗和浪费，有必要制定以下管理使用制度和措施。
固定资产管理使用规定如下：1、实施校级和部门二级管理制度，遵循“使用者负责，管理人担当”的原则。
2、对于价值较高的仪器设备，将在使用前对使用者进行充分的培训，以确保教学设备的有效使用，为教学提供高质量的服务。
3、定期由专门的维修人员对设备进行保养和维护，以保证设备的安全运行。
4、通过领导的宣传教育，统一全体教职工的思想认识，使大家明白设备使用效益与个人利益的紧密关联。
教育全体师生珍视和保护学校财产。
5、多功能室等专用场所需建立详细的使用记录，以提高国有资产的使用效率。
同时，督促专用室教师认真记录使用情况。
6. 赔偿规定：(1)对于非正常损耗的财产物资，需查明原因，区分责任，视情况给予教育或赔偿。
(2)使用教学必需品时，需办理签收、借用手续。
离职或离校时，不得擅自挪用学校财物，归还所有借用物品后方可办理离校手续。
出借制度：1、教学设备及器材主要供本校教学使用，条件允许时可外借。
2、贵重设备及器材原则上不外借。
3、借用教学设备及器材需填写借用单，并经相关部门负责人同意。
4、校外单位借用需经学校领导批准。
5、借用的设备及器材应按时归还。
6、归还设备及器材时，应进行现场验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
赔偿制度：1、因设备器材本身质量问题造成的损坏，可免于赔偿。
2、因操作不慎导致的损坏，可酌情赔偿。
3、违反操作规则造成的损坏，需照价赔偿。
4、外单位或个人借用期间若发生损坏或遗失，一律照价赔偿。
5、赔偿流程由设备管理人员填写赔偿单，经学校领导批准后，由损坏者持赔偿单至财务部门缴纳赔偿款。
2024年中学财产管理制度（二）财产物资是行政事业单位运行的现代化技术装备和手段，构成完成各项行政任务和事业计划的物质基础。
2024年学校固定资产管理制度8篇
2024年学校固定资产管理制度8篇目录第1篇x学校固定资产管理制度第2篇一中学校固定资产日常管理制度第3篇某学校固定资产管理制度第4篇某中心学校固定资产管理制度第5篇中学学校固定资产管理制度第6篇v学校固定资产管理制度第7篇学校固定资产管理制度第8篇中小学校固定资产管理制度-4中学学校固定资产管理制度中学学校固定资产管理制度1.学校财产的管理,由分管副校长领导、总务处统一管理,各使用部门保管入账2.新购、调入或自制的财产,须先经过验收统一编号登入各类账册,然后交使用部门使用。
3.添置固定资产必须符合审批、采购、验收、入账、报销手续。
4.总务处及部门账册必须做到:有帐有物、帐物相符、账账相符的要求。
5.学校房屋、设备、家具一律由总务处统一调配,各部门及个人不得擅自搬离或调换。
6.学校的一切仪器、教学用具等不得借给个人,个别特殊情况必须借用的,要经学校同意,并办理出借手续。
7.各财产保管员必须有对国家物资高度负责的态度,坚持原则,公私分明。
财产管理人员调动时必须办理相关交接手续后才可离职。
8.财产管理人员对财物要存放得当,使用方便,防止霉变,做好防火、防盗等安全工作9.财产使用过程中,如有损坏要根据情况及时处理,原则上因故损坏的要查明原因,报组室负责人签具意见后报有关领导审批方可报损,无故损坏的除办理上述手续外要酌情赔偿。
10.固定资产报损报废,须由使用部门填写报损报废申请单,由总务处检查审定后报校长批准。
11.每学期各部门财产保管员会计校对一次财产帐,如有不符,查明原因后订正,年终作一次全面清查。
12.固定资产或材料物资运出校门要凭学校签发的出门证。
无证运出,传达室人员对无证携出物品有权扣留。
学校固定资产管理制度中学学校固定资产管理制度(二)第一章总则第一条学校的固定资产是国有资产,是学校进行教学、科研等工作的物质基础和必备条件。
为了加强固定资产管理,防止国有资产流失,保障学校各项工作的正常开展,根据有关规定,结合我校实际情况,制定本办法。
中学资产管理制度
中学资产管理制度为加强和规范学校的资产管理，确保资产的安全完整，防止资产闲置和流失，提高资产的使用效益，特制定本制度。
一、资产的分类学校资产分为固定资产和易耗品。
固定资产是指使用时间较长，单位价值较大，并在使用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。
认定固定资产的标准普通为：①使用时间在一年以上；②单位价值在50 元以上、耐用时间一年以上的财产(如课桌椅、图书、录相带、录音带、计算机等)。
固定资产的分类普通为：①房产；②设施设备：办公桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺等；③教学设备：教学仪器、标本、模型、电教设备、计算机等；④图书(包括声像资料、软件等)；⑤文体设备：体育器材、乐器、服装等；⑥交通运输工具：机动和非机动车辆等；⑦医疗器械；⑧办公与事务用品：电气设备、打印机、速印机、复印机、计算器等；⑨生产劳动设备：机械工具等；⑩其它公共设施。
二、学校资产的常规管理：(一)管理原则：谁使用，谁管理，谁负责。
(二)管理方法1．资产管理组织机构(1)学校校长是学校的资产管理的第一责任人，对全校的财产负总责；分管校长是学校资产管理的直接责任人，统筹安排总务处等部门对资产进行统管理。
(2)总务处在分管校长的领导下，对全校财产负责统管，负责建立健全具体的管理制度；(3)建立组织系统，实行统建账、归口分管、专管兼管、群管结合的管理方式；其中专管是指设置专职资产管理员进行管理；分管是指各部门要设立专人负责财产管理，如年级部主任分管年级部所辖资产，生活部主管分管生活部所辖资产，实验室等各类功能室内资产由实验员等具体使用、管理人员分管；班级资产有班主任风管等；群管是指全校教职工和学生对学校财产都实用好管好的责任。
杜绝只用不管，坚持管结合。
(4)定期召开资产管理会议。
由分管校长、总务主任介绍财产管理的情况，有针对性地提出问题，提出改进要求；每学年进行一次评比，将资产管理和使用情况纳入评优评先，在全校范围内形成爱护公物资产的优良风气。
xx中学固定资产管理制度
xx中学固定资产管理制度一、概述本制度的目的是为了规范中学固定资产的购买、使用、维护和报废等流程，确保固定资产的合理利用和保值增值。
对于中学固定资产的采购、使用和管理，应严格按照本制度的规定执行。
二、资产采购1. 采购计划中学应根据实际需求制定年度固定资产采购计划，并报请相关部门审核和批准。
采购计划应明确资产类别、数量、预算和采购时间等信息。
2. 采购程序中学应采取公开、公正、公平的采购方式，确保中学的利益最大化。
采购程序应包括公告、招标、评审、合同签订等环节，并按照相关法律法规的要求进行。
3. 采购档案中学应建立完善的采购档案，包括采购合同、发票、验收报告等相关文件。
采购档案应妥善保管，以备查阅和核对。
三、资产使用1. 资产登记中学应对所有固定资产进行登记，包括资产编号、名称、型号、规格、数量、采购日期、供应商等信息。
登记时应确保信息准确无误，并及时更新。
2. 责任人确认中学应明确每个固定资产的责任人，责任人应对所负责的资产进行仔细管理和保管。
责任人变动时，应及时办理交接手续，并在资产登记簿中记录。
3. 资产使用资产使用应遵守相关规定，不得私自转借或转让资产。
使用过程中应注意保养和维护，确保资产的正常运转和延长使用寿命。
四、资产维护1. 定期巡检中学应制定资产定期巡检计划，对固定资产进行定期巡检和维护。
巡检人员应按照要求进行检查，并将巡检情况记录在维护报告中。
2. 维护保养定期维护保养是确保资产正常运转的重要措施。
中学应制定维护保养计划，对资产进行定期的清洁、润滑、检查和维修等工作。
3. 维修记录对于需要维修的资产，应及时报修并记录维修情况。
维修记录应包括维修日期、费用、维修内容和维修人员等信息，并将维修报告归档保存。
五、资产报废1. 报废程序对于达到报废标准的资产，中学应按照相关规定进行报废。
报废程序包括填写报废申请、报废审核、报废审批和报废销毁等环节。
2. 报废处理被报废的资产应注销并进行销毁处理。
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资产管理制度
2014-09-01发布2014-09-01实施起草部门：财务部
起草人：白金成
德兴中学资产管理制度
第一章总则
第一条为加强对学校资产的管理．维护资产的安全和完整，提高使用效益保障教学的顺利进行．促进教育事业的发展，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条学校的资产是折本校山有、使用的，枉法律上确认为学校所有、能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产：学校举办者投入的资产；以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。
其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、尤形资产和其他资产。
固定资产．是指单位价格在500元以上(含500元)，使用期限在一年以上，并在使用过程巾基本保持原有物质形态的资产。
主要分为房屋及建筑物、仪器设备、图书资料、家具用具和植物等；低值耐用品，是指单位价格在200元以上(古200元)而低于500元的，使用年限在一年以上．并在使用过程中基本保持原有物质形态的物品。
第三条学校资产管理工作在校长领导下，由资产管理处实行归口管理。
其主要任务是：
l、建立和健全各项规章制度：
2、明晰产权关系，实施产权管理；
3、保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；
其主要职责是：
l、根据有关规定，履行学校产权完整的职责：
2、根据职责制度并组织实施学校资产管理的具体制度，办法：
3、负责校内各学位资产占用和使用方向的管理：
4、负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、参入基建招投标与竣工验收：
5、负责学校资产的清查、登记、统计报告及日常监督检查工作；
6、负责学校资产的帐、卡管理，做到帐卡、帐帐、帐实三相符，防止资产流失；
办理校领导交办的其他工作；
第四条分级管理机构与管理范围
学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。
资产管理处为学校一级管理机构，负责学校资产的统一登记汇总，在主管校长领导下负责规划、协调、管理学校资产。
学校各相关部门为二级管理机构，安排专职或兼职资产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。
即对实物资产分类编号，设专门帐、卡予以登记，对人型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。
对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实进行登记。
做到家底清楚，帐帐相符，帐卡相符，帐实相符，防止资产流失。
还要加强流动资产的管理，对利料、低值易耗品的帐、物管理。
各分管仓库每半年向资产管理部门报一次库存情况。
学校各相关部门归口管理各类专用资产。
分别是：后勤管
理部门负责学校土地、房屋及建筑物和家具用具等方面资产的管理；
资产管理部门负责各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；
各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。
各使用单位要加强设备(设施)的维修保养工作，设备要定专人管理。
操作人员要做到会使用会保养，会排除故障，保证设备完好。
第二章采购制度
第五条物资采购坚持计划采购的原则，杜绝物资采购的随意性和无序性，尽可能发挥资金与设备的使用效率：凡无计划均不得进行物资采购。
第六条采购计划制定采用先下后上，上下结合的程序。
各部门因工作需要先提出书面报告，定期集中报资产管理部门，由资产管理部门进行综合平衡后，报学校领导审核。
第七条凡因原计划遗漏、临时急需或计划用途变更，须经有关领导批准后，到资产管理部门办理追补计划或计划变更手续。
具体程序如下：
1、教学仪器设备的购置计划由资产管理部门统一归口管理，由使用部门和教学管理部门拟出购置计划草案：由资产管理部门综合平衡报校长审核。
2、行政设备、设施、首先由使用部门提出初步计划，再由资产管理部门综合平衡报报校长审核。
3、低值易耗品亦采取集中采购的原则。
各部门所需要的低值易耗品按计划额度(或指标)及使用进度，由资产管理部门在征求各部门意见的基础上，定期采购，批量发放，争取做到零库存。
4、大型设备的购置及重人建设项目须经充分论证，报学校董事会审核。
第三章资产登记与建帐
第八条各类资产必须坚持谁经手形成谁负责入库·的登记制度，即资产在形成之后，其经手形成的单位或个人必须及时到资产的归口管理部门办理验证、登记、建帐(卡)手续。
第九条学校财务部门凭资产归口管理部门的验证签章，给予付款结算。
第十条资产管理部门应根据会签后的有效凭证，进行学校资产登记并建立相应的数据库。
第十一条学校各资产使用部门应认真建立并做好本部门所占用学校资产的流水帐和分类明细帐。
第四章资产的使用及处置
第十二条资产使用部门对其占用的资产应做好日常维护、保养等管理工作使学校资产在规定的使用时限内始终保持良好的工作状态：若出现难以修复的故障，应及时呈报资产管理部门安排专人(项)修理，恢复其使用功能。
第十三条资产使用部门对其占用的资产不得自行转让、出租、出借。
若有多余闲置不用或不需用的资产，应主动报告资产管理部门
进行统一调剂，资产管理部门则根据不同情况分别办理资产的平行调拨、无偿调出，有偿转让、出租、出借等手续，所得收入全部上缴学校财务部。
第十四条学校资产个人不得长期占用。
教职工在校内调换工作岗位，必须向原部门资产管理员办理设备清交手续；调出学校时，应如数归还所占用的学校资产，没有所在部门资产管理员和资产管理部门的共同验证签字，人事部门不得放行。
第十五条学校资产实行优化配置原则。
为提高资产利用率，充分发挥其使用功能，资产管理部门应根据需要对各类资产统筹安排、合理分配。
并有权对长期闲置不用或使用效益低下的资产进行调剂处置。
第十六条资产处置的形式：无偿调出、出售、报废、报损。
学校资产在正常情况下，使用寿命已到确已丧失效能的：质量太差或损坏至无法修复或修复费用过高无修理价值或市场缺少主要零配件不能修复的；由于某种原因已丧失使用价值的；能源消耗或污染环境超过国家有关规定又难以改造的可申请报废。
第十七条资产处置程序
1、由使用部门提出处置申请，并提供有关文件、证件及资料：
2、资产管理部门提出具体处理意见：
3、报校董事会审核；
4、回收残值上缴财务，核减固定资产。
因管理不善而造成学校资产丢失和损坏的，应根据具体情况，
追究有关负责人的责任，并按损失额的一定比例由过失人赔偿。
第五章资产清查与报告
第十八条各资产使用部门对其所占有、使用的学校资产每年要自行清查一次、核对帐(卡)物相符情况，并将自查结果归口上报各二级管理部门。
第十九条学校各二级资产管理部门对其归口管理的资产实行报告制度，按规定的报表格式和内容如实填写资产变动情况表，经与财务部门核对无误后按时报送资产管理处。
第二十条资产管理部门对报表进行逐项核实汇总，最终编制出学校资产统计报表呈报校董会审核．
德兴中学
二零一四年九月一日。