请假学生跟踪调查表
学生请假缺课追踪制度_登记表
午井初中学生请假、缺勤追踪制度为进一步加强我校传染病防控的实施工作落到实处，适应疾病预防控制形势发展的需要，有效预防、及时控制和消除我校区域内发生的重大传染病的危害，加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、学校及班主任要做好一日三查工作，学校有每班学生的详细情况登记册（姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、联系电话及方式、特殊情况备注），各班主任要有本班全体学生的详细情况登记册。
二、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头或电话请假，事后及时补交假条或医院证明，班主任做好请假登记。
三、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好详细记录，同时上报校主管领导备案。
四、随堂上课教师要做好随堂点名，发现该堂课有学生缺课必须告知班主任，了解缺课原因并填写《学生缺勤情况登记表》。
每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，尽快通知其家长并及时报告校领导，校领导必须及时做出处理。
五、感染传染性疾病的学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满、身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交校主管领导认同后，才可返校上课。
无故缺课的学生返校，必须由家长带进学校，当向班主任说明情况，学生写出检讨，家长与班主任签订协议，保证该学生再不无故缺课。
学生缺勤、请假追踪登记表学生姓名性别缺课时间2017 年月日至月日家长姓名联系电话返校时间2017 年月日：具体缺课原因（或病情症状）：班主任（教师）签字：2017 年月日返校情况（或是否痊愈、是否有医院健康证明）学生家长（学生）签字：2017 年月日学生姓名性别缺课时间2017年月日至月日家长姓名联系电话返校时间2017 年月日：具体缺课原因（或病情症状）：班主任（教师）签字：2017年月日返校情况（或是否痊愈、是否有医院健康证明）学生家长（学生）签字：2017 年月日扶风县午井镇午井初级中学学生缺勤请假追踪登记表二〇一七年九月制范文范例参考午井初中学生缺勤情况登记表日期任课教师学生姓名性别缺课时节是否请假是否联系家长了解情况备注（其它情况说明）上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节是□否□月日是□否□上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节是□否□月日是□否□上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节是□否□月日是□否□上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节是□否□月日是□否□上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节是□否□月日是□否□上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节是□否□月日是□否□上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节是□否□月日是□否□上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节是□否□月日是□否□上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节是□否□月日是□否□上午：第1、2、3、4节下午：第1、2、3、4节夜习：第1、2节是□否□月日是□否□WORD格式整理范文范例参考备注：此登记表每个缺勤学生一天只填写一栏。
学生假期跟踪调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解您的假期生活、学习情况，以及对我们学校教育工作的意见和建议，我们特开展此次假期跟踪调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，提高教育质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名，用于统计分析）2. 您的性别：（）男（）女3. 您所在的年级：（）A. 初中B. 高中C. 大学4. 您所在的班级：（请填写班级名称）5. 您所在的城市：（请填写所在城市）二、假期生活与学习情况6. 您的假期时长为：（）A. 1个月B. 2个月C. 3个月D. 4个月及以上7. 您在假期期间的主要活动是：（可多选）A. 学习B. 旅游C. 实习D. 社会实践E. 休息娱乐F. 其他（请说明：__________）8. 您在假期期间每天的学习时间大约为：（）A. 2小时以内B. 2-4小时C. 4-6小时D. 6小时以上9. 您认为假期期间学习效果如何？（）A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差10. 您在假期期间是否参加了线上或线下辅导班？（）A. 是B. 否11. 您认为辅导班对您的学习有帮助吗？（）A. 非常有帮助B. 有一定帮助C. 没有帮助D. 不好说三、假期生活体验12. 您在假期期间与家人、朋友的相处时间如何？（）A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差13. 您在假期期间是否有参加志愿者活动或公益活动？（）A. 是B. 否14. 您认为参加志愿者活动或公益活动的意义在于：（可多选）A. 提高自身综合素质B. 帮助他人C. 培养社会责任感D. 结交新朋友E. 其他（请说明：__________）15. 您在假期期间是否有遇到困扰或问题？（）A. 是B. 否（如有，请说明：__________）四、对学校教育工作的建议16. 您认为学校在假期期间应该提供哪些方面的帮助？（可多选）A. 学习资料B. 在线课程C. 实习信息D. 心理咨询E. 其他（请说明：__________）17. 您对学校假期工作有哪些意见和建议？（请简要说明：__________）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷，祝您假期愉快！【问卷结束】注：本问卷由学校教务处、学生工作部联合发起，旨在了解学生假期生活、学习情况，为学校改进工作提供参考。
全县中小学幼儿园病事假学生跟踪随访统计表
序号
学校名称
病事假学生总数
因病缺勤情况
小计
其中发热学生数
治疗情况 居家治疗学生 住院治疗人数
备注
1 固镇一中
2 固镇二中
3 湖沟中学
4 石湖中学
5 新马桥中学
6 职业技术学校
7 任桥中学
8 刘集中学
9 固镇三中
10 实验中学
11 固镇四中
崔泽楷
一三班
1.8
在卫生室吊
否
全县
30 毛坦厂中学
30
31 汉兴学校
31
32 城关中心校
32
33 石湖中心校
33
34 濠城中心校
34
35 刘集中心校
35
36 九湾中心校
36
37 王庄中心校
37
38 磨盘张中心校
38
39 新马桥中心校
39
40 连城中心校
40
41 杨庙中心校
41
42 何集中心校
42
43 湖沟中心校
5
5
1
5
1
43
44 任桥中心校
44
45 仲兴中心校
45
46 唐宋中心校
Байду номын сангаас
46
47 实验小学
47
48 第二实验小学
48
49 特教学校
49
50 县示范幼儿园
50
全县中小学幼儿园发热学生跟踪随访统计表 填表时间：2021年 1月8 日
学校名称
姓名
年级班级
发热时间
治疗情况 居家治疗 医院治疗
缺勤学生追踪登记表
中学( 校区)缺勤学生追踪调查登记表
填表说明：1.缺勤时间必须填写清楚、具体(注明请假或旷课天数，迟到学生注明返校时间）。
2.缺勤事由为病假、事假、迟到、早退、旷课等。
3.核实处理措施为：①请假的必须联系家长或监护人核实；②其他非正常缺勤的要及时与家长或监护人取得联系，必要时上报德育处或校长，采取有效措施处理。
4.学生缺勤信息由任课教师或值日班干等及时反馈班主任，由班主任负责核实处理填写，班主任不在岗的由副导或任课教师核实处理填写。
5.此表格一份班主任自行存档，一份发德育处备份。
(以周为单位）。
学生请假追踪记录表
学生请假追踪记录表
日期：[日期]
学生姓名：[学生姓名]
班级：[班级]
请假原因：[请假原因]
预计返校日期：[预计返校日期]
请假记录
日期 | 学生姓名 | 班级 | 请假原因 | 预计返校日期
--- | --- | --- | --- | ---
[日期] | [学生姓名] | [班级] | [请假原因] | [预计返校日期]
以上是学生请假追踪记录表的格式。
在进行学生请假管理时，我们可以使用该表格记录每个学生的请假情况。
请假记录表格包括以下字段：
- 日期：记录请假日期
- 学生姓名：记录请假学生的姓名
- 班级：记录请假学生所在的班级
- 请假原因：记录学生请假的具体原因
- 预计返校日期：记录学生预计返校的日期
我们可以根据学生请假情况，每次请假都增加一条新的记录到表格中。
这样可以方便学校管理人员跟踪学生请假的情况，及时了解学生的离校时间和返校日期。
请假记录表的使用可以帮助学校管理人员更好地组织学生请假事务，确保学生请假过程的透明化和规范化。
同时，学生和家长也可以通过查看请假记录表，了解学生请假的情况，方便提前做好相关安排。
以上是学生请假追踪记录表的模板和相关介绍。
如有需要，请根据实际情况进行填写和使用。
缺勤学生情况追踪记录
—2015学年度第
学期
学生 返校 时间
班
缺勤学生情况追踪记录
，班主任及时记录请假人、学生缺勤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ因及请假时间和学生返
天等。 主任及时与学生家长电话追踪，询问学生缺勤原因情况，并详
小学2014—2015学年度第
年级
日期 姓名 性别 家庭 住址 是否 请假
学期
班
家长 姓名
缺勤学生情况追踪记录
追踪记录 家长 联系电话 缺勤 原因 请假 时间
注：1、学生家长给学生请病事假后，班主任及时记录请假人、学生缺勤原因及请假时间和学生返 校时间等内容。 2、请假时间是指请假半天或一天等。 3、学生未请病事假缺勤的，班主任及时与学生家长电话追踪，询问学生缺勤原因情况，并详 细做好追踪记录。