珠海市委书记邓维龙在北京师范大学形势报告会上的讲话

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市委书记在党外人士座谈会上的讲话

市委书记在党外人士座谈会上的讲话

市委书记在党外人士座谈会上的讲话尊敬的各位党外人士、朋友们:大家好!首先,我代表市委向出席座谈会的各位党外人士表示诚挚的欢迎和崇高的敬意!感谢你们长期以来对党和政府的关心支持,为推动我市经济社会发展作出了重要贡献。

作为市委书记,我对党外人士的工作、生活和发展十分关注。

我们党始终坚信,党外人士是国家的栋梁之才,党和政府发展事业需要党外的参与和支持。

我们愿意倾听你们的心声,关注你们的诉求,共同谋划推动我市前进的战略和规划。

过去一年,我市在中央的坚强领导下,取得了显著的成绩。

经济发展持续向好,人民生活水平逐步提升,城乡发展更加协调,社会和谐稳定。

但我们也清醒地认识到,发展中还存在一些问题和困扰,不能满足人民群众对美好生活的向往。

当前,我市正经历着历史性的变革。

面临的机遇和挑战是空前的,同时也是复杂的。

全球经济的深刻调整和国内结构转型的艰巨任务要求我们的各项工作都要更加扣紧发展这个总纲。

我们要更加统一思想,凝聚智慧,实现高质量发展的目标。

而要取得高质量发展,就需要调动全社会的积极性和创造力,凝聚各方面的智慧和力量。

党外人士是市委工作的重要力量。

党外知识分子作为我市经济、文化、科技等各个领域的专家学者,拥有丰富的学术知识和实践经验,对推动经济社会发展具有重要作用。

我们希望能够更多地听取你们的意见和建议,共同探讨我市未来发展的方向和途径。

在新的发展阶段,我们将更加注重创新驱动发展。

加强科技创新,提高产业链水平,培育新兴产业,推动传统产业转型升级,努力营造有利于创新的政策环境和社会氛围。

党外专家学者在科技创新中发挥了重要作用,我们希望你们能够进一步提供建设性的意见和支持,推动我市科技创新能力的提升。

同时,我们还将继续加大改革开放的力度。

推动市场经济深入发展,扩大对外开放,加大对党外人士在经济活动中的支持力度,打破体制机制的障碍,营造公平竞争的环境,激发各类市场主体的创新创造活力。

在文化建设方面,我们将加大文化产业的发展力度,保护和传承优秀的传统文化,推广先进的现代文化,丰富人民群众的精神文化需求。

基础教育集团化办学如何加强党的领导

基础教育集团化办学如何加强党的领导

“ 意义阐释”“ 典型引路”“ 环境陶”“ 活动内化”的德育创造性。四是发挥党员教师模范带头作用,在党内开展党员
方法体系,更加贴合未成年人的生理和心理特点。
“ 五个一”活动,即“ 一周一节示范课、开一门校本课程、
另外,学校突出社会主义核心价值观教育,结合学生发
带一个社团、帮助一名学困生、每天发现解决学校存在的一
爱国教育、法制教育等24个德育专题和30
任感。二是党小组在工作过程中采取PBW
个家校联动教育模块,实现了德育的专题
( 问题导向)工作方式,提高工作效率。
化、序列化,避免了德育工作的碎片化、
三是党员业务工作实行项目负责制,充分
随意化。学校力求德育工作方法的创新与实效,建构了包括
发挥党员教师的主观能动性,激发党员教师工作的主动性与
二是开展“ 红旗行动”,当好红船护旗手。党员教师以 红船精神为引领,积极参加社区抗疫值勤、安全巡逻,以及 学校高考备考义务辅导、垃圾分类劝导等志愿活动,用行动 诠释“ 红旗”的鲜艳。
三是体验“ 红色之旅”,深刻感悟“ 红船精神”。在党总 支的指导下,学校积极组织开展丰富多彩的师生红色之旅活 动,例如:组织学生参观南湖革命纪念馆、开展线上线下社 会调查与职业体验、组织师生“ 远足拉练”感受家乡美丽乡 村建设成就等。
北师大附属嘉兴南湖高级中学: 打造“ 三红”党建品牌,党史教育营造学校文化
北师大教育集团秉承“ 做扎根的教育”的使命,强调各 附属学校扎根当地,结合北师大文化,发展出具有区域历史 文化特色的学校特色文化。北师大附属嘉兴南湖高级中学位
于革命圣地,立足以“ 南湖红、江南绿、北师蓝”为内涵的 三原色文化,抓实学校党建特色工程,加强党史教育、熏陶, 打造“ 三红”党建品牌。

《高举新时代改革开放旗帜 奋力打造内陆地区改革开放高地》交流研讨发言

《高举新时代改革开放旗帜 奋力打造内陆地区改革开放高地》交流研讨发言

《高举新时代改革开放旗帜奋力打造内陆地区改革开放高地》交流研讨发言尊敬的领导、各位专家、女士们、先生们:大家下午好!我非常荣幸能够在这个重要的交流研讨会上发言。

今天,我想和大家分享有关高举新时代改革开放旗帜,奋力打造内陆地区改革开放高地的一些观点和想法。

首先,我们要认识到改革开放是中国发展的关键所在,也是实现现代化建设的必然选择。

四十年来,中国改革开放的成功取得了举世瞩目的成就,推动了国家的经济发展、社会进步和人民生活水平的提高。

然而,改革开放面临的环境和形势正在发生深刻变化,我们必须适应新常态,以更加积极主动的态度迎接新的挑战和机遇。

其次,我们要认识到内陆地区改革开放具有独特的优势和潜力。

内陆地区是我国经济发展的重要组成部分,其地理位置、资源禀赋和人口优势使其在区域发展中具有独特的地位和作用。

然而,长期以来,内陆地区的发展相对滞后,改革开放的步伐也相对较慢。

因此,我们要在充分发挥内陆地区优势的基础上,加快改革开放步伐,打造内陆地区的发展新高地。

再次,我们要明确高举新时代改革开放旗帜的重要意义。

新时代是中国改革开放进入新阶段的时期,我们要坚决贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,继续推进改革开放深化。

高举新时代改革开放旗帜,就是要坚定不移地推动全面深化改革,实现高质量发展,为推动经济社会的可持续发展做出更大的贡献。

最后,我们要强调奋力打造内陆地区改革开放高地的具体举措。

为了实现这一目标,我们需要提高全社会创新意识和创新能力,加大科技创新投入,优化产业结构,推动传统产业转型升级。

同时,我们还要加强对内陆地区的基础设施建设,扩大开放,优化营商环境,吸引更多的外资和人才。

此外,我们还需要加强地方政府的改革开放意识和能力,形成政府、企业、市场、社会协同发展的良好局面。

尊敬的领导、各位嘉宾,改革开放永远都是我们前行的方向和动力。

让我们携起手来,高举新时代改革开放旗帜,奋力打造内陆地区改革开放高地,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力!谢谢大家!。

《陈校长7月3日致辞》

《陈校长7月3日致辞》

《陈校长7月3日致辞》------在珠海可持续发展创新论坛暨珠海市可持续发展研究会成立大会上的讲话珠海市可持续发展研究会理事长陈光巨尊敬的各位领导、各位会员,朋友们:大家好。

我代表珠海市可持续发展研究会,热烈欢迎国家可持续发展研究会、中国科协、省科技厅、珠海市党政相关部门的负责同志前来参加这次盛会,欢迎珠海市社团组织和同学们的光临,感谢方方面面对研究会的关心、支持。

在珠海筹备成立可持续发展研究会,符合世情、国情、市情的要求,是贯彻落实科学发展观、促进珠海科学发展的举措,具有重要的理论和实践意义。

大家知道,科学发展观的第一要义是发展。

要发展,就必须立足考虑资源和环境的承受能力,既重视经济增长指标,又重视环境资源指标,必须统筹考虑当前发展和未来发展,既积极满足人民群众现实的物质文化需要,又为子孙后代留下充足的条件和发展空间。

科学发展观所要求的可持续发展,就是要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展和人口资源环境相协调,使人民群众在良好的生态环境中生产、生活,实现经济社会持续发展。

总之,科学发展观就是可持续的发展观。

我们正是在实践科学发展观的热潮中受到教育鼓舞,聚集珠海市的学者、教授和科技工作者、企业家成立了可持续发展研究会。

珠海市可持续发展研究会成立后,将按照《章程》的规定,认真开展活动,目前和今后一段时间,大致抓好如下工作:第一,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,在珠海市委、市政府有关部门的直接领导和支持下开展活动,为珠海经济社会的科学发展服务。

第二,积极组织力量进行可持续发展的理论研究。

理论来源于实践,又指导实践。

为此,要求高校的会员利用自己的专长,密切结合教学进行相关理论研究;同时,研究会要对珠海人口、资源、环境等专题进行调查,为政府决策部门提供建议,大力推进产学研相结合。

第三,开展技术项目研究,为有关部门、可持续发展企业提供技术咨询。

南方航空四德教育意识形态

南方航空四德教育意识形态

南方航空四德教育意识形态启航网讯近日,外国语学院召开意识形态工作专题会暨理论研究中心组(扩大)会。

学院党委班子成员参加会议,院工会主席、各系(部、室)主任、副主任、各党支部书记、辅导员列席。

会议由学院党委书记王汉定主持。

王汉定指出,意识形态是关乎旗帜、关乎道路、关于国家政治安全的一项极端重要的工作。

2022年上半年,学院严格落实中央、省委、省委教育工委和学校党委的部署要求,理论武装进一步加强、阵地管理水平进一步提升,师德师风建设取得了一定成效,意识形态工作责任制得到了较好执行,意识形态领域持续保持向上向好态势。

就下半年意识形态工作,王汉定强调,即将召开,中层干部要深入研究新时代中国特色社会主义思想,充分认识到意识形态工作的极端重要性;要切实担起“一岗双责”责任,种好“责任田”,切实抓好分管领域的意识形态工作;要围绕立德树人根本任务,把思想政治工作贯穿育人全过程;要守好网络阵地,规范师生网络行为,始终站稳政治立场,传播正能量;要加强与各级新闻媒体的联系,进一步提升舆论影响力。

院长徐翰指出,当前全院上下要进一步提高政治站位、压实工作责任,迅速梳理意识形态风险点,及时分析研判意识形态工作动态;切实加强意识形态工作阵地管理,特别是要严格管好课堂主阵地、严格把好教材选用关;全面加强教师队伍思想政治工作,围绕“教师思政工作及师德师风强化年”有关要求持续开展工作,严格落实师德考核“一票否决”制。

党委副书记副院长徐武俊表示,2022年是政治大年,做好意识形态工作十分重要,要用好教学主渠道,加强文化、网络、阵地、队伍、制度等的规范管理,与会人员要主动全面了解、及时实时掌握全院学生的思想动态,强化责任担当,有效防范化解风险。

会上,班子成员分别领学了中共中央组织部文章《始终心怀“国之大者”切实把坚持党的全面领导落实到行动处上--深入研究<谈治国理政>第四卷》,省委书记易炼红、省长叶建春在2022年全省高校党委书记校长暑期研讨班上的讲话精神,以及教育部就《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的答记者问等内容。

人工智能赋能高校精准思政的价值意蕴、内在机理与实践路向

人工智能赋能高校精准思政的价值意蕴、内在机理与实践路向

第35卷第2期2023年2月 山西高等学校社会科学学报SOCIALSCIENCESJOURNALOFUNIVERSITIESINSHANXI Vol.35No.2Feb.2023 收稿日期:2022-10-04作者简介:崔春梦(1995—),女,山西晋城人,南开大学博士生,从事思想政治教育研究。

引文格式:崔春梦.人工智能赋能高校精准思政的价值意蕴、内在机理与实践路向[J].山西高等学校社会科学学报,2023,35(2):61-66.人工智能赋能高校精准思政的价值意蕴、内在机理与实践路向崔春梦(南开大学马克思主义学院,天津300350)摘 要:人工智能赋能高校精准思政既是现代信息技术迭代更新推动所致,也是高校思想政治教育改革创新发展使然。

人工智能赋能高校精准思政具有培养新时代好青年、创新思想政治教育理论与实践、促进大学生身心健康成长的重要意义。

人工智能依托其强大的技术优势为高校精准思政注入动力,促使系统内部矛盾运动,各要素高效、协同作用发展。

通过优化数据,依托多模态学习分析为精准画像赋能;改进技术,借助适应性反馈为精准供给赋能;注入智能,利用人机协同为精准实施赋能;革新体系,运用智慧系统为精准评估赋能。

总之,依托人工智能,促进高校精准思政有序开展并取得实效。

关键词:精准思政;技术赋能;价值意蕴;内在机理;实践路向DOI:10.16396/j.cnki.sxgxskxb.2023.02.011中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1008-6285(2023)02-0061-06 2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。

”[1]2017年7月,国务院发布了《新一代人工智能发展规划》,明确了“智能教育”是国家发展战略的重要内容。

2019年5月,习近平总书记在向国际人工智能与教育大会致贺信中表示“中国高度重视人工智能对教育的深刻影响,积极推动人工智能和教育深度融合,促进教育变革创新”[2]。

校党委书记邱勇讲授新版“形势与政策”第一课

校党委书记邱勇讲授新版“形势与政策”第一课

校党委书记邱勇讲授新版“形势与政策”第一课
佚名
【期刊名称】《高校马克思主义理论研究》
【年(卷),期】2022(8)3
【摘要】2022学年秋季学期开启,清华大学“形势与政策”课程面貌一新,思政课改革创新迎来再出发。

聚焦“中国式现代化”这一学期主题,9月15日晚,六教
C300教室里一张张年轻的面庞求知若渴,校党委书记邱勇通过线上线下相结合的方式,为2300余名同学讲授本学期第一课。

“形势与政策”课程是高校思政课的必修课之一,是清华大学本科思政课体系中的第一门课。

【总页数】1页(P2-2)
【正文语种】中文
【中图分类】G641
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1.提高形势与政策课堂讲授效果的探索——以《形势与政策·2011年秋》为例
2.中国特色高水平高职院校党委书记论坛在杭州召开——兰州石化职业技术学院将承办2021年全国高职高专党委书记论坛
3.海口市市场监管局符勇书记讲授主题教育专题党课
4.46所区管高校党委书记年终“大考”圆满结束自治区高校工委书记、教育厅党组书记唐咸仅作总结发言
5.齐齐哈尔职业学校党委书记、院长曹勇安的贺信
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珠海市委全会报告全文

珠海市委全会报告全文

基础设施建设取得新突破。我们坚持把加快基础设施建设作为促进当前发展、夯实长远发展基础的战略抓手,滚动实施总投资3000多亿元的 “十大重点建设工程”,其中基础设施建设项目投资近2000亿元。港珠澳大桥于2009年12月开工建设,广珠铁路于2008年4月全面复工并将在明年底建成通车,广珠城际轨道将于今年底开通,高栏港高速、珠海机场高速等将于两年内陆续建成,集装箱码头、煤码头、矿石码头等建设快速推进,拱北口岸改造全面启动。以港口、机场、口岸为三大节点的集疏运体系进一步完善,珠江口西岸交通枢纽城市雏形初现。供水、供电、垃圾和污水处理等设施建设加快推进。
社会事业全面发展。30年来,我们在加快经济发展的同时,大力发展各项社会事业。在全国率先实施中小学12年免费教育,创办了大学园区,成为广东省教育强市。深入开展群众性精神文明创建活动,初步建立公共文化服务体系,特色文化品牌影响力日益增强。大力实施就业和再就业工程,建立起覆盖城乡的公共就业服务体系。率先建立全民医疗保障制度,形成了多层次、宽领域的社会保障体系。积极做好双拥共建工作,实现全国“双拥模范城”六连冠和全省“双拥模范城”七连冠。
市委书记甘霖向全会作的报告全文
2010-08-05 10:55:58 珠海新闻网 编辑:甘慧茵
二、不忘使命再创大业,科学谋划和推动珠海实现新的崛起和振兴
总结过去,是为了开辟未来。站在特区建立30周年的时点上承前启后继往开来,最重要的是审时度势,抓好当前,科学谋划和推动珠海实现新的崛起和振兴。为此,我们从2008年开始,以开展解放思想学习讨论活动为契机,以开展深入学习实践科学发展观活动为动力,围绕“走出一条与珠三角其他城市不一样的道路”,进一步认清发展中面临的问题,进一步明确发展目标和发展思路,采取切实可行的措施破解发展中的现实难题和深层次矛盾,努力开创珠海科学发展新局面。

坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜

坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜

坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜作者:郭广银来源:《唯实》2017年第10期习近平总书记“7·26”重要讲话,站位高远、统摄全局、内容丰富,科学分析了当前国际国内形势,深刻阐述了5年来党和国家事业发生的历史性变革,深刻阐述了新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领,提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措,为党的十九大胜利召开奠定了重要的政治基础、思想基础、理论基础。

中国特色社会主义的新起点新阶段新征程。

“7·26”重要讲话的一个极其重大的判断就是:尽管社会主义初级阶段这个最大国情、最大实际没有变化,但是作为改革开放以来党的全部理论和实践主题的中国特色社会主义,站到了新的历史起点上,进入了新的发展阶段。

这一重大判断是基于辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法论,基于对历史和现实、理论和实践、国内和国际等因素的深入思考,基于对中国特色社会主义不断取得的重大成就的科学总结。

要看到,中国特色社会主义是改革开放以来一以贯之的主题。

党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义”,从党的十三大开始一直到党的十八大,6次代表大会报告的主题词都是“中国特色社会主义”。

要看到,中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。

它以马克思主义、科学社会主义为“本源”,不断与中国时代特色、民族特色紧密结合,而获得强大的生命活力。

要看到,中国特色社会主义具有鲜明的历史性、科学性和独特性。

中国特色社会主义可以说是溯源五百年,扎根五千年。

独特的历史命运、文化传统和基本国情,注定中国要走适合自己特点的发展道路,进而造就了中国道路鲜明的独特性。

改革开放30多年,实现社会主义与市场经济有机结合;新中国成立60多年,独立自主探索社会主义建设之路;近代以来170多年,不懈追求中華民族伟大复兴;中华民族5000多年,熔铸与传承中华文明精神基因。

全球化背景下中国高等教育国际化的发展趋势

全球化背景下中国高等教育国际化的发展趋势

全球化背景下中国高等教育国际化的发展趋势
毛亚庆
【期刊名称】《留学》
【年(卷),期】2024()11
【摘要】全球化是世界发展的大势所趋,我国教育需坚持对外开放不动摇。

然而,当下逆全球化举措大行其道,高等教育国际化面临着复杂的形势与极大的挑战,呈现出亟需关注的发展趋势。

双向互动是高等教育国际化的着力点。

高等教育国际化需在国际变局中积极构建基于国内国际双循环相互促进的高水平发展新格局。

一方面,基于同世界各国互容、互鉴、互通的原则,高等教育要聚焦世界科技前沿和国内学科专业的短板,同世界一流教育资源开展高水平办学合作。

【总页数】1页(P1-1)
【作者】毛亚庆
【作者单位】北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院党委
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.经济全球化背景下的中国高等教育国际化问题与对策探析
2.全球化背景下国外高等教育国际化发展比较研究
3.抓住机遇弘扬国粹走国际化之路——高等教育国际化背景下中医药高等教育发展趋势与对策
4.“全球化”背景下的高等教育国际化——中国高教发展的历史轨迹与价值选择
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一场世界大学校长的思想盛宴

一场世界大学校长的思想盛宴

新精神,不断推动科学研究国际合作,坚守共同价值,逐步实现优质教育资源共建共享,依托自身的人才优势和科研能力,主动对接经济建设和社会发展需求,解决全球可持续发展中的共同问题。

应对智能时代的教育革命,廓清大学发展方向随着信息科技的迅猛发展,人工智能、数字化发展已成为推动高等教育变革的重要驱动力,但也要求高等教育必须适时作出调整,提供应对挑战的方案。

伦敦大学学院校长迈克尔·斯宾塞表示,大学不能简单地试图禁止人工智能,这项改变“游戏规则”的技术将继续存在。

ChatGPT背后的技术很快就会无处不在,包括在基本的日常系统中,试图反对它终将是徒劳的,这也不符合大学的宗旨和特点。

大学应当鼓励学生们使用ChatGPT,同时了解这些工具的局限性。

“人工智能、大型语言模型以及生成式人工智能将改变现在的大学教育。

”澳大利亚国立大学校长布莱恩·施密特认为,面临这样的场景并不需要过多焦虑,大学需要做的是提升师生的数字素养并推动数字技术建设,实现传统教育方式与智能技术的融合共生。

数字化转型为大学提质创新和内涵式发展带来了新的活力,引发了高等教育的重塑和再造,但是也带来了隐私保护、知识信息污染、数字鸿沟等方面的挑战。

北京大学校长、中国科学院院士、发展中国家科学院院士龚旗煌表示,“我们需要充分认识人工智能的潜力与局限,防止技术的误用和怀进鹏会见出席世界大学校长论坛的校长代表滥用,加强风险预警和跟踪研判,从而建立起快速灵活、包容平衡、共同参与、以人为本的动态回应机制。

”教育数字化技术、人工智能赋能教育过程,使得教育内容自主可选、教学方式变革创新,促使教育从工业化向智能化、由标准式向个性化发展。

中国高等教育学会副会长、北京理工大学党委书记、中国工程院院士张军指出,“特别是ChatGPT引入到教育领域之后,将会形成以师生为核心、人机协同式的智慧教育生态。

”“大学可以利用智能教育手段增强学生的竞争力,制定跨学科的教学模式变革。

现代教育论坛(一)(精)

现代教育论坛(一)(精)

現代教育論壇(一)目次第一場教育開放與開放教育:教育革新的省思與對策 (1)一、教育開放與開放教育-教育革新的省思與對策............................. 吳明清............... .4二、開放教育的花,需要珍惜和土壤..................................................... 李雅卿.. (12)三、教育開放與開放教育......................................................................... 吳家瑩.. (13)四、當前教育改革的困境......................................................................... 吳清山.. (15)五、教育開放與開放教育:教育改革的省思與對策............................. 邱錦昌.. (17)六、教育自由化的省思............................................................................. 高強華.. (20)七、論教育開放......................................................................................... 劉源俊.. (22)八、開放教育的積極作法-以台北縣實施「開放教育」為例............. 鄭瑞容.. (25)第二場德育評量:觀念與方法的突破 (29)一、德育評量:觀念的反省與突破......................................................... 詹志禹.. (32)二、德育評量的困境與可能解決的方法................................................. 吳毓瑩.. (40)三、德育評量的商榷................................................................................. 俞懿嫻.. (44)四、從變通式測驗的發展談國小德育評量的可行途徑......................... 莊明真.. (45)五、一位母親的看法................................................................................. 陳來紅.. (48)六、小學的道德教育及其評量................................................................. 張郁雯.. (50)七、一筆算不清的帳談國小德育評量的現狀與困境....................... 澎海燕.. (53)八、道德教育的本質................................................................................. 黃建一.. (56)九、談國小教育之德育評量..................................................................... 顏美娟.. (59)第三場電腦與教育 (61)一、電腦與教育......................................................................................... 戴建耘.. (64)二、電腦教育解析..................................................................................... 呂迺良.. (80)三、電腦教育解析..................................................................................... 高豫 (82)四、我和孩子一起學電腦......................................................................... 陳櫻琴.. (86)五、電腦教育解析..................................................................................... 溫明正.. (88)六、電腦隔空教育的展望......................................................................... 劉金和.. (93)七、電腦網路在教育上的應用................................................................. 鄭慧娟.. (96)八、多媒體軟體的教學應用..................................................................... 朱延平 (101)九、多媒體應用的趨勢............................................................................. 李進寶 (104)十、多媒體軟體的教學應用-由電腦輔助教學發展的時序來探討..... 張柏年 (107)第四場教育實驗與教育發展 (109)一、田園教學實驗與發展......................................................................... 戈曙宇 (112)二、開放教育實驗與發展......................................................................... 白寶貴 (116)三、森林小學實驗與發展......................................................................... 朱台翔 (119)四、教學及評量改進班實驗與發展......................................................... 李伯佳 (122)五、毛毛蟲的實驗路................................................................................. 李雅卿 (129)六、幼稚園創造思考教學實務報告......................................................... 李素滋 (133)七、完全學習實驗與展望......................................................................... 張明仁 (137)八、小學新鮮人的新希望-談幼稚園與小學一年級教學銜接............. 葉春梅 (141)第五場當前兒童發展理論與研究對教育的啟示 (145)一、當前兒童發理論與研究對教育的啟示............................................. 幸曼玲 (148)二、從維高斯基(Vygotsky)的理論來討論其對幼兒教育的應用 ........... 陳正乾 (160)三、在文化脈絡中創塑意義:從Vygotsky的理論思考「文化剌激」的議題................................ 蔡敏玲 (166)四、由獎賞的潛在代價談兒童的認知發展............................................. 唐淑華 (172)五、兒童語文學習理論與研究的新綜合趨勢......................................... 趙涵華 (174)六、兒童社會發展理論與研究的新趨勢................................................. 林惠雅 (176)七、幼稚園教師的兒童發展觀................................................................. 林育瑋 (178)八、幼稚園教學實務中反映的兒童發展觀點......................................... 林佩蓉 (180)九、小學教學實務反映的兒童發展現象................................................. 周玉秀 (184)十、兒童發展理論與我的育兒經驗......................................................... 林麗卿 (186)十一、兒童發展理論在家庭教養過程中的角色與功能-從一個專職媽媽的育兒經驗談起............................................. 歐姿秀 (189)第六場國民小學鄉土教學 (193)一、國民小學鄉土教學............................................................................. 黃新發 (196)二、國小鄉土文化教學的實施方式......................................................... 林月娥 (203)三、國小鄉土文化教學的實施方式......................................................... 洪若烈 (205)四、談國小鄉土教學................................................................................. 陳弘昌 (206)五、國民小學鄉土教學............................................................................. 陳德清 (208)六、淺談國民小學鄉土教學..................................................................... 蔡志展 (210)七、鄉土資料與鄉土教材之商榷............................................................. 蔡志展 (212)八、鄉士教材與鄉土教學經營理念之商榷............................................. 蔡志展 (217)第七場高職學生企業倫理的培養 (223)一、高職學生企業倫理的教學之探討..................................................... 陳聰文 (226)二、高職職業倫理教學概況..................................................................... 丁鳳碧 (233)三、高職職業倫理教學方法..................................................................... 莊智峰 (236)四、高職職業倫理教學現況..................................................................... 黃國榮 (238)五、職業倫理的重要性............................................................................. 許清標 (240)六、高職商科職業倫理之教學策略......................................................... 溫玲玉 (242)七、高職職業倫理的課程設計................................................................. 趙志揚 (244)八、職業倫理的重要性............................................................................. 蕭錫錡 (246)第八場國民中小學班級經營 (249)一、國中班級經營的困境與突破............................................................. 黃德祥 (252)二、國民中學班級常規的經營策略......................................................... 單文經 (260)三、班級經營研討會發言內容................................................................. 張秀敏 (263)四、如何實施有效的班級行政經營......................................................... 劉佑星 (265)五、特殊教育班之班級經營..................................................................... 蕭金土 (267)第九場青少年自我中心主義與偏差行為 (269)一、青少年自我中心主義與偏差行為..................................................... 江南發 (272)二、青少年問題的省思............................................................................. 張酒雄 (282)三、青少年自我中心主義與偏差行為..................................................... 盧明志 (284)第十場、高雄市高中自學方案入學生與普通生心理特質與學業成績之比較研究 (287)一、高雄市首屆高中自學方案入學生與普通生心理特質與學業成績之比較研究............................................................................................. 鄒浮安 (290)二、第二屆高雄高中自學方案入學生與普通生學業成績之比較研究.王淑麗 (294)三、高雄市立小港高級中學自願就學輔導方案分發生與高中普通生學習能力、學業成就之比較暨自願就學輔導方案分發生適應狀況之研究............................................................................. 張麗鳳、李興源 (297)四、論高中自學方案................................................................................. 陳榮華 (303)。

珠海:发挥区域优势借港腾飞

珠海:发挥区域优势借港腾飞

土 地 上 ,临港 区计 划 投 资 8 0亿 一 0 10 0 0亿 元 打 造 1 0万 吨聚 酯 、2 0 5 5
万 吨 P A 、1 0吨 芳 烃 、1 0 T 6 8 0万 吨
炼 油 、1 0万 吨 乙 烯 的上 中 下 游 垂 0
直 整 合 的 石 化 产 业 基 地 。 0 4年 20
珠 海 市委 书 记 邓 维 龙说 , 在珠
海 西 部 有 珠 三 角 最 好 的 高栏 深 水
量 可 达 15亿 吨 以 上 。 0 4年 全 港 . 20 完成货 物吞 吐 量 3 0 2 3万 吨 、集 装
良港 ,珠 海港 、珠 海 西 部 土 地 及 较 丰 富 的 淡 水 , 珠 三 角 可 算 是 弥 足 在 珍 贵 的 资源 , 些都 是 建 设 和谐 珠 这 海 的 有 利条 件 。 珠 海 大 型 交 通 配 套 设 施 的 不 断 完 善 , 强 了珠 海 参 与 新 一 轮 经 增 济 竞 争 的硬 件 。这 就 是 前 不 久 珠 海 市 市 长王 顺 生 说 的 , 海 经 济 发 展 珠 有 压力 , 更令人乐观 。 但

70 3 0亿 元 ,年 均 增 长 2 %。而 在 0 《 海 港 总 体 规 划 》中 记 者 看 到 , 珠
在 未来 1 0年 内 ,在 3 0平 方 公 里 的
箱 吞 吐 量 4 8万 标 箱 、旅 客 吞 吐 4_
量 5 万 人 次 ,已 成 为 华 南 干 散 货 21 和 油 气 化 工 品集 散 地 之一 。从 高 栏 港 区主 航 道 到 国 际 大 西 水道 仅 1 公 里 ,可 谓 得 天 独 厚 。珠 江 8大 出 海 口 珠 海 占 5个 ,可 实 现 江 海 联 运 、

建设粤港澳大湾区的教育新高地——珠海市教育局局长习恩民谈区域教育发展

建设粤港澳大湾区的教育新高地——珠海市教育局局长习恩民谈区域教育发展
大力规范校外培训机构管理。通过理清层级管理、制定政 策法规、搭建信息平台、加强资金监管、落实人员管理、推进年 审评级、细化巡查执法等多项管理手段,建立健全闭环管理体 系,全面规范管理校外培训机构。我市校外培训机构100%在全 国培训监管平台开通支付,义务教育阶段学科类培训机构压减 率达98.07%,有力规范校外培训机构办学行为。
做好学位扩容的“加法”,优质教育资源供给持续扩大。珠 海经济特区成立40多年来,教育规模实现巨大量变、教育普及 水平大幅提高,建成覆盖学前教育、基础教育、职业教育、高等 教育、特殊教育、专门教育等在内的完善的教育体系。
做好质量提升的“乘法”,教育综合实力节节攀升。始终坚持 把高质量发展作为各级各类教育的生命线,打出教育提质组合 拳,教育 事业 实现 从“有”到“优”的跃 升蝶 变。一 是教育发 展 形成你追我赶、百舸争流的良好态势。聚焦“区区有名校、校际 有竞争、校内强动力”目标,优化教育工作格局,联合北师大开 展基础教育人能力提升工程,通过集团化办学扩大优质教育资 源覆盖面,我市香洲区、金湾区入选广东省首批基础教育高质 量发展示范区。扩大头部高中增量,涌现出珠海一中、珠海二 中等 一批 品牌 名校。深 化高中自主招生 改革,促 进 普 通高中多 样 化、特 色化 发 展。稳 慎推 进教 师 管 理 新体制,在华中师大 珠 海附中创新实行教师员额制管理体制,在新建高中实行绩效量 化考核管理体制,学校发展活力进一步激发。二是教师队伍建 设 形成 人尽 其才、活力迸 发 的生 动局 面。坚 持引育结 合,推 进 名师倍增。以内部培育为主,大力实施“新强师工程”“名师工 程”,依托北师大珠海校区高水平建设全国教师南方培训中心, 实施“香山园丁”计划,举办“香山教育讲堂”,邀请国内知名 教育大家授课,构建教师成长专业平台;以外部引育为辅,通过 引进 拔 尖 人 才 激 发“鲶 鱼 效 应”,激 活现有教 师 队伍 的“一池

北师大形势与政策四谈谈感想和认识

北师大形势与政策四谈谈感想和认识

北师大形势与政策四谈谈感想和认识通过过学习《形势与政策》这门课,知道了国际社会要本着相互尊重和相互信任的原则,通过积极有效的国际合作,共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间,建立多边、民主、透明的国际互联网治理体系。

互联网真正让世界变成了地球村,让国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

同时,互联网发展对国家主权、安全、发展利益提出了新的挑战,迫切需要国际社会认真应对、谋求共治、实现共赢。

中国愿意同世界各国携手努力,本着相互尊重、相互信任的原则,深化国际合作,尊重网络主权,维护网络安全,共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间,建立多边、民主、透明的国际互联网治理体系。

一个安全稳定繁荣的网络空间,对中国乃至世界和平发展都具有重大的意义,所以如何治理互联网、用好互联网都是各国的关注,各国也在研究这个问题,没有哪个国家能够置身事外。

在讲话中指出,当今世界,信息技术革命日新月异,对国际政治、经济、文化、社会、军事等领域发展产生了深刻影响。

信息化和经济全球化相互促进,互联网已经融入社会生活方方面面,深刻改变了人们的生产和生活方式。

我国正处在这个大潮之中,受到的影响越来越深。

我国互联网和信息化工作取得了显著发展成就,网络走入千家万户,网民数量世界第一,我国已成为网络大国。

同时也要看到,我们在自主创新方面还相对落后,区域和城乡差异比较明显,特别是人均带竞与国际先进水平差距较大,国内互联网发展瓶颈仍然较为突出。

强调,网络安全和信息化对一个国家很多领域都是牵一发而动全身的,要认清我们面临的形势和任务,充分认识做好工作的重要性和紧迫性,因势而谋,应势而动,顺势而为。

网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮,必须统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施。

做好网络安全和信息化工作,要处理好安全和发展的关系,做到协调一致、齐头并进,以安全保发展、以发展促安全,努力建久安之势、成长治之业,做好网上舆论工作是一项长期任务,要创新改进网上宣传,运用网络传播规律,弘扬主旋律,激发正能量,大力培育和践行**,把握好网上舆论引导的时、度、效,使网络空间清朗起来。

对珠海“6·19”成功大营救的回顾与思考

对珠海“6·19”成功大营救的回顾与思考

两高速 客船相撞 , 中一船进 其
水 下 沉 , 8 旅 客 和 8名 船 员 危 在 旦 6名 夕 。 事故 当时 海 上 下 起 暴雨 , 力 达 到 风 5级 , 大 海 难 随 时 发 生 。但 是 , 特 由于 珠 海 海 事 局 救 助 反 应 迅 速 ,指 挥 有 力 、 组
生筏 。在乘客登上救 生筏 时 , 员组织 船 妇 女 ’L 及老 人先登 筏 , 要求 每名 J童 并 旅 客在登筏之前把鞋脱掉 , 以防鞋跟刺 穿救 生筏。 从两船发生碰撞至所有旅客 登上救生筏仅用 了 2 0分 钟。
“ 巡 1 1 到 达 现 场 后 , 为 现 场 的精 华 , 为今 后 的搜 救提 供借 鉴 ,不 断提 高搜救 水
平 ,最 大 限 度 减 少 海 上 人 命 和 财 产 损
失。

部 分船员 到客 舱进 行旅客 安抚 和组
织弃船工作 ,指导乘客穿上救 生衣 , 并

救 助 经 过
打 开前舱 门 , 引导旅客有序地撤离 至救
的搜 救指挥 人员 , 锻炼 了一 支“ 召之 即 来, 来之能战” 的搜救队伍。 各成员单位
在 长 期 协 同 搜 救 中 也 锻 炼 了 一 支 支 反
确切 的旅客人数 , 经最后核实 , 东区一 “ 号” 船员 6名 , 旅客 8 6名 , 9 人 , 共 2 和
现 场 救 起 的 人 数 一 致 。 13 0时 ,东 区 1 “
激动 ,都想 尽快 登上救助船脱离 险境 , 现场开始凌乱 , 指挥 员利用 扩音器对遇 险人员进行 广播 , 告诉 遇险旅客 有充足
的救 援 力 量 , 要 慌 乱 , 船 时 要 服 从 不 登
救助人 员指挥 。 在海事人员的正确指挥 下, 现场救助富有成效 。救 生筏上的 3 0

23440443

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法” 。正 因为党章在 我们 党 内具有 这 么重要 的地 位和 作 用 ,所 以 党历 来 重视 要 求全 党 各级 组 织 和 广大 党员 干部 学 习和 贯彻 好 党章 。 也 正 因为 如此,2 0 1 7日 中共 中央关于在全党开 04年 1月 展 以实践 “ 三个代表 ”重要思想 为主要 内容 的保 持 共产 党 员先进性教 育活 动的意见 中强调 :在 先进 性 教 育活 动 中要搞 好 党 员的 学 习培 训 , 重 点是学 习党章 。今 年 1月 6 日,胡锦涛 总书记在 中央 纪 委 第六次 全体 会议 上再 次 向全 党 发 出号 召 :要 紧 密联 系建 设 中国特 色社 会 主义 的丰 富 实践 ,紧 密联 系党 的建 设特 别 是 党风 廉 政建 设 和反腐 败工 作 的现实 需要 ,认真学 习党章 , 自觉 遵 守党章 ,切实贯彻 党章 ,坚决维护党章 ,并把 它作 为全 党 的一 项 重大任 务 抓 紧 抓好 ,努 力促 进 党 的执政 能力 建设 和 先进 性 建设 ,不 断 解决 好提 高 党 的领 导 水 平和 执政 水 平 、提 高 拒 腐 防 变和 抵 御 风 险 能力两 大历 史 性 课题 ,更 好地 团 结 带领 全 国各 族 人 民为全 面 建 设 小康 社会 、 加 快推 进 社会 主 义现 代 化而 努 力 奋 斗 。这是 维 护 党章 在 党 内 的地 位 和作 用 的必 然要 求 ,是 加 强 党 的先进 性 建设 的客观 需要 。 学 习贯 彻 党章也 是 使 我 们党 以豪迈 的姿 态 应 对 国 内外新 的形 势 和 任务 ,解决 目前 经济社会 发展 中存 在 的矛盾 、 困难和 问题 的迫 切 需要。 笔者认为 ,'前 ,我们 3 - 必 须把 学 习贯彻 党 章 , 同牢 固树 立和 认 真 落 实
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珠海经济社会发展与当代大学生的使命——在北京师范大学珠海分校形势报告会上的报告(2007年11月)邓维龙老师们、同学们:今天,北师大珠海分校阳光明媚、芳草依依,充满着蓬勃朝气。

来到你们中间,我仿佛年轻了许多,心情特别高兴。

借此机会,我代表中共珠海市委、市人民政府,并以我个人的名义,向全校师生致以亲切的问候!今天的报告会我想讲四个方面的内容:一、作为一名普通党代表队十七大的体会大家知道,10月15号,中国共产党第十七次全国代表大会在北京隆重召开了。

我作为珠海的两名十七大代表之一,非常荣幸地参加了大会,以一名普通党员的身份,站在党和国家长远发展和地方建设的高度,有针对性地提出了意见和建议,并为选举新一届中央领导集体投下了自己神圣的一票。

下面我想和大家分享一下我参加十七大的感受和对胡锦涛总书记代表十六届中央委员会所作报告的学习体会。

党的全国代表大会是中国共产党5年一次的最大规模、最高级别、最为重要的大会。

从1921年党的第一次全国代表大会开始,历次党的全国代表大会都肩负着它神圣的职责和使命,对中国人民的解放事业,对新中国社会主义建设和党的事业产生了重大而深远的影响。

党的十七大也不例外。

这次大会是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是全党全国各族人民政治生活中的一件大事,对于我们党团结带领全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设进程具有十分重大的意义。

建议同学们找时间认真研读一下胡锦涛总书记的报告,不要求你们面面俱到,但起码要了解掌握十七大的主题、改革开放的宝贵经验、中国特色社会主义和科学发展观的深刻内涵、全面建设小康社会奋斗目标等基本内容。

报告有以下突出特点:——一是更加注重科学发展。

党的十七大用“转变经济发展方式”代替过去的“转变经济增长方式”,虽然只改了一个词,但是内涵却发生了重大变化。

经济发展不等于经济增长。

实现未来经济发展目标、促进国民经济又好又快发展,关键是要在加快转变经济发展方式上取得重大进展。

从党的十二大到十五大,我们党一直强调要建设社会主义物质文明、精神文明;十六大在此基础上补充提出了建设社会主义政治文明的内容。

十七大报告首次提出生态文明,这是我们党科学发展、和谐发展理念的进一步升华。

十七大还提出,“人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。

”与十六大相比,增加了“人均”两个字。

以人均GDP为衡量标准,突出了经济发展的质量与效益,反映的是国民的富裕程度和生活水平。

在讲综合国力的同时,注重国民富裕程度,既是从百姓视觉来衡量发展质量,也是要求经济发展摒弃片面追求数量和规模的模式。

——二是更加注重社会和谐。

在我国源远流长的传统文化中,“大同世界”、“协和万邦”、“亲仁善邻”一直是人们追求的美好理想。

在中华民族为伟大复兴而奋斗开拓的今天,十七大提出,要“建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”,还提出了和谐社会“共同建设、共同享有”的现实目标,提出“在初次收入分配中也要实现公平与效率的统一”。

这些理念变革,意在遏制近年地区发展不平衡、收入分配状况恶化、贫富差距不断扩大的趋势。

十七大还提出,要建立覆盖城乡居民的社会保障体系,使人人享有基本生活保障;要形成合理有序的收入分配格局,壮大中等收入群众,基本消除绝对贫困现象;人人享有基本医疗卫生服务。

这些都是构建和谐社会的重要内容。

——三是更加注重改善民生。

“中共十七大主打民生牌”,这是近期《亚洲周刊》推出的一组封面文章的总标题。

文章说,中国共产党坚持“人民本位”的政治取向,将加大力度、加快速度解决人民的教育、医疗、住房等问题,化解社会矛盾。

十七大提出,“必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

”此外,十七大还提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入。

”什么是财产性收入呢?一般是指家庭拥有的银行存款、有价证券等动产以及房屋、车辆、土地、收藏品等不动产所获得的收入,包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入以及财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。

今年以来股市利好不断,我听说不少同学投资股市,有的还挣了不少钱,这就是财产性收入。

看来同学们已经提前感受到了十七大带给我们的实惠。

提高群众的财产性收入,目的就是使广大的人民群众能不断改善生产条件、提高生活水平。

——四是更加注重反腐倡廉。

十七大提出,坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。

要坚决查处违纪违法案件,对任何腐败分子,都必须依法严惩,决不姑息。

党与腐败“水火不相容”这样铿锵之词,首次出现在了报告中。

大家也知道,近年来,我们党以前所未有的决心和反腐工作力度,对上至国家级领导下至镇委书记,镇长的各类腐败分子予以严厉惩处,毫不手软。

十七大报告再次显示了这个拥有7300多万名党员的世界最大执政党面对腐败的坚决态度。

——五是更加富有朝气活力。

党的十七大选举产生了新的中央领导机构,胡锦涛同志再次当选为中央委员会总书记,一批德才兼备、年富力强的领导干部进入新一届中央委员会和中央领导机构,充分反映了我们党兴旺发达,朝气蓬勃,富有活力。

此外,感动中国的道德楷模徐本禹,著名运动员郑洁、孙甜甜、张怡宁、皱市明、谭雪,遗迹见义勇为英雄南京军区士兵陈列周等一批“80后”党代表的出现,充分说明了我们党的事业后继有人。

从他们和在座各位同学身上,我们看到了祖国光辉未来和中华民族伟大复兴的希望!总之,党的十七大是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的大会。

大会高举旗臶、继往开来、求真务实,开得很成功,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会。

这是我讲的第一部分内容。

二、珠海的基本概况及近年来现代化建设的主要成就今天在场的不少同学是刚刚踏进大学校园,也是第一次远离家乡、求学在外,今后几年都要在珠海学习、生活。

对珠海这个年轻而美丽的城市,大家也许了解得还不多。

借这个机会,我先向大家简要介绍一下珠海的一些基本情况。

希望通过我的介绍,大家能更加了解珠海、喜欢珠海。

珠海是南海之滨年轻的海港城市,我国最早成立的四个经济特区之一,因位于珠江注入南海之处而得名。

东距香港36海里,与深圳市隔海相望;西临江门市,与台山市海域相连;南接澳门半岛;北接中山市,距广州118公里。

全市海陆总面积7653平方公里,其中陆地面积1687.8平方公里。

下辖香洲区、金湾区和斗门区3个行政区,并没有珠海(国家)高新技术开发区、珠海保税区(珠澳跨境工业区高栏港经济区、横琴开发区、万山海洋开发试验区等五个经济功能区。

2006年底,珠海全市常住人口145万人,其中户籍人口92.6万人。

也许一些同学的印象中以为珠海建市历史短,可能没有什么深厚的文化底蕴。

事实并非如此。

发掘的文物充分证明,上溯至四、五千年前的新石器时代,就有先民在珠海这块土地上繁衍生息。

近代以来,珠海更是涌现出众多闻名中外的英才,如传播马克思主义的先驱杨匏安,中华全国总工会第一任委员长林伟民,省港大罢工领导人苏兆征,清华学校(清华大学前身)第一任校长唐国安,中国第一个留学生容闳,近代文坛奇才苏曼殊,我国第一个体育世界冠军容国团等等。

“陈芳家宅”和“宝镜湾遗址”是全国重点文物保护单位,唐家湾被建设部和国家文物局评为中国历史文化名镇。

珠海经济特区成立20多年来,全市人民充分发挥经济特区作为改革开放和现代化建设“窗口”、“实验田”的作用,敢想敢干、敢闯敢试、敢为天下先,创造了举世瞩目的突出成就,使珠海从昔日的一个以农渔业为主的边陲小镇发展成为今天初具规模的现代化花园式海滨城市。

2006年的全市国内生产总值是建市前的1979年的359倍,工业总产值是1979年的1078倍,财政一般预算收入是1979年的251倍,全社会固定资产投资是1979年的708倍,人均GDP是1979年的90倍,1991年,珠海以整体城市形象为景观被国家旅游局评为“中国旅游胜地四十佳”。

珠海还先后获得了国家园林绿化城市、国家生态环保模范城市、国家级生态示范区、国家卫生城市、中国优秀旅游城市、中国魅力城市、中国宜居城市等殊荣,在全国新闻媒体对国内指明大中城市特色的评比中,获得了“最浪漫城市”的称谓。

1998年,联合国授予珠海“国际改善居住环境最佳范例奖”,使珠海成为闻名中外的“最适合人类居住的地方”。

在美国、英国等8国学者合作出台的《全球城市竞争力报告(2005-2006)》中,珠海在2006年全球最具竞争力的110个城市中位列第98位;由国家统计局城市社会经济调查总队、中国经济景气检测中心、中国信息报社等机构对全国286个地级以上城市进行的2007年中国最具竞争力城市评比中,珠海位列第22位;最近,珠海被评为“2007中国(大陆)十大最具幸福感城市”之一。

我们积极创新,锐意改革,在经济管理体制、行政运作机制、企业运营管理模式、公共资源和要素配备方式、城市建设经营管理体制改革等方方面面,进行了大胆尝试,积累了一系列经验,为全国的体制改革作出了应有的贡献。

我们致力于扩大开放,努力构建多层次、宽领域、全方位的对外开放大格局,开办了全国第一家中外合资企业香洲毛纺厂,兴办了全国第一家中外合作企业石景山旅游中心。

到目前为止,珠海共引进兴办外企3500多家,投资额86亿多美元,与全球184个国家和地区有贸易往来,佳能、飞利浦、松下、壳牌、伟创力等28家全球500强奇特在我市投资经营项目61个。

我们大力实施工业强市、科教兴市战略,积极发展电子信息、家电电器制造业、航空修造等优势产业,工业经济实力不断增强。

全市实现第一个1000亿元的工业产值用了23年时间,而实现从1000亿元到2000亿元的跨越则只用了3年时间,预计到2011年可达到5000亿元。

我们紧密依托珠海大学园区高校智力和科研优势,积极培育生物技术、新材料、新能源等高新技术产业,努力建设现代化创新型城市,并在全国率先推出重奖科技人员的重大举措。

2006年全市高新技术产品产值770亿元,占工业总产值38.4%,其中软件产业产值90亿元。

同时,大力发展旅游、房地产、商贸、物流、金融等现代服务业,积极转变经济发展方式,提高经济发展质量和效益。

我们大力推动重大交通基础设施建设,粤西沿海高速公路、江珠高速公路建成通车,广珠城际轨道进入全面施工阶段,广珠铁路已经正式动工,太澳高速珠海段将于今年建成,105国道上冲段改造通车,港珠澳大桥前期工作稳步推进,高栏港区两个5万吨级集装箱码头等港口设施建设进展顺利,珠海以“一桥双港三铁四高速”为龙头、“八纵六横”为骨架的区域性交通枢纽战线雏形。

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