文明礼仪自我介绍

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校园文明礼仪之星自我介绍(四篇)

校园文明礼仪之星自我介绍(四篇)

校园文明礼仪之星自我介绍我叫高致远,今年九岁,我的性格很豪爽,我的爱好是看书、运动。

可能我的肚子有一点胖,所以我的样子有点像可爱的企鹅。

我喜欢的运动是:足球、篮球、自行车、游泳、乒乓球、羽毛球。

我最拿手的是——羽毛球,因为我在和爸爸比赛的时候,赢的次数很多,爸爸夸我反应很多,课余时间我都会去石光华侨联合中学的羽毛球场打羽毛球。

我还是个“小书迷”。

有一次,妈妈买了一本叫《了不起的狐狸爸爸》便拿出来津津有味地看了起来。

一分钟过去了……半小时过去了……,直到妈妈叫我吃饭时才依依不舍的放下书去吃饭,吃完饭后便又迫不及待接着看了,洗澡、睡觉的时候都想着书中的内容:狐狸爸爸真的了不起,在与人类斗争时,比恩、邦斯、博吉斯想把它饿死在洞中,狐狸爸爸利用自己的优势,团结保护其他小动物,最后它们在人类的围捕下,享受了丰富的大餐,其他的小动物都非常它。

书本中丰富的内容让我甩也甩不掉,除也除不掉,睡也睡不着,经常与爸爸妈妈谈论书中的情节。

唉!什么时候才能相着自己的事,多帮爸爸妈妈做些家务事?不过爸爸妈妈看着我那么喜欢看书,心里有多么的高兴啊!我是一个爱运动、喜欢看书的小男孩!希望同学们和我一起共享快乐,一起阅读。

校园文明礼仪之星自我介绍(二)大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告诉你。

它是——李雪莹。

怎么样,是不是很酷呢?当然我的性别就不用我说了,大家应该就能猜到。

那么,告诉大家一个秘密:别看我是个小女生,但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩,班上好多同学都叫我假男孩,为此,我真的很苦恼。

好啦,还是向大家介绍一下我吧,想必你们都等急了吧!优点:活泼开朗,积极参加活动,从开学的那一天就特别听老师的话。

与同学友好相处,爱帮助他人,热爱劳动,是老师的好助手,同学们的好榜样,家长通知书上总是写着“团结集体,热爱劳动”等词语。

爱看书,爱写作,爱画画,还有一个伟大的理想,那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。

我认为,我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快,通常一两首诗,我在五分钟之内就能背完,而且英语学得特别好。

文明之星的自我介绍

文明之星的自我介绍

文明之星的自我介绍文明之星的自我介绍1大家好!我是来自七(4)班的都夏麟。

我是一名品学兼优,讲文明、懂礼貌的学生,很荣幸被当选为本届文明之星。

中国是一个历史悠久的古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美称。

我的妈妈是老师,从小她就教育我,“文明守礼最美,诚实比百分更可贵”时日渐久,在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中,我对文明有了更深的剖析。

文明对我来说不仅仅是一个名词,更是落实在实处。

作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。

如:我平时恪守校纪校规,和同学相处和睦,语言文明,做得到得理让人,失理道歉。

此外,我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为·······此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆!个人荣誉:20xx年获得“寒假好孩子”称号;20xx分获“我爱祖国的海疆”作文、绘画市二等奖;20xx年获得“暑假好孩子”称号;“飞向北京—飞向太空”绘画市二等奖;淮南市体育舞蹈锦标赛银奖;“优秀小班干”称号;20xx年获得“文明礼仪标兵”称号;校“十佳少年”称号;淮南市“三好学生”称号;“关爱明天·普法先行”征文市文明之星的自我介绍2我是小红花艺术小学五年级的汤雪影,在校五年期间我是一个尊敬老师、爱护同学的.好学生。

每次见到老师,我都会尊敬地叫一声“老师好”。

作为老师的小助手,我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,让自己成称职的小助手。

在校门口碰见同学都会主动上前打招呼。

对同学提出的问题,就会耐心地去讲解,如果是自己解决不了的,就会先去问老师,然后再一字一句地讲解给他听,绝不会用一句“我也不会做”应付他。

当然,我也会遇到难题,这时,我就会向我周围的同学提出疑问,和她们一起讨论,末了,就会感激地说一声“谢谢”。

平时,我也会很注意自己地语言文明,绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来,同时,我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话,让他们文明用语。

文明标兵自我介绍

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竭诚为您提供优质文档/双击可除文明标兵自我介绍篇一:文明礼仪自我介绍自我介绍我待人和善并积极与人交往,愿意帮助有困难的同学,也希望同学能够多问我问题。

我平常会要求自己:见到老师要懂礼貌,问声好.见到同学要笑脸相迎.对人说话的语气要和气,认真听别人说话,不要在别人说话的时候打断别人。

在上课时要认真听讲,遵守校规和班规。

不过我也有缺点,但是我会尽全力改正,不让大家失望。

总结为一句话:我一定会做到“严于律己,宽以待人”。

篇二:文明礼仪候选人自我介绍文明礼仪候选人自我介绍我是小红花艺术小学五年级的汤雪影,在校五年期间我是一个尊敬老师、爱护同学的好学生。

每次见到老师,我都会尊敬地叫一声“老师好”。

作为老师的小助手,我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,让自己成称职的小助手。

在校门口碰见同都会主动上前打或是相互相视一对同学提出的问就会耐心地去讲为一个每次学,我招呼,笑。

面题,我解,如果是自己解决不了的,就会先去问老师,然后再一字一句地讲解给他听,绝不会用一句“我也不会做”应付他。

当然,我也会遇到难题,这时,我就会向我周围的同学提出疑问,和她们一起讨论,末了,就会感激地说一声“谢谢”。

平时,我也会很注意自己地语言文明,绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来,同时,我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话,让他们文明用语。

休息天在家里我会帮妈妈打扫卫生,洗碗:帮助阿婆到超市拎东西,坐公交车或是地铁我会主动给老人让座,平时衣着整洁、得体,课间活动时文明休息。

愿文明永存在校园。

篇三:文明之星自我简介自我介绍大家好!我是来自七(4)班的都夏麟。

我是一名品学兼优,讲文明、懂礼貌的学生,很荣幸被当选为本届文明之星。

中国是一个历史悠久的古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美称。

我的妈妈是老师,从小她就教育我,“文明守礼最美,诚实比百分更可贵”时日渐久,在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中,我对文明有了更深的剖析。

文明礼仪的自我介绍

文明礼仪的自我介绍

文明礼仪的自我介绍(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明之星自我介绍范文12篇

文明之星自我介绍范文12篇

文明之星自我介绍范文12篇Self introduction of star of civilization编订:JinTai College文明之星自我介绍范文12篇前言:自我介绍是向别人展示你自己,直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否,也是认识自我的手段。

自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情,日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可,是一种非常重要的技巧。

本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:文明之星自我介绍篇第文档2、篇章2:文明之星自我介绍文档3、篇章3:文明之星自我介绍文档4、篇章4:文明之星自我介绍文档5、篇章5:文明之星自我介绍文档6、篇章6:文明之星自我介绍文档7、篇章7:校园科技之星自我介绍文档8、篇章8:校园科技之星自我介绍文档9、篇章9:校园科技之星自我介绍文档10、篇章10:校园科技之星自我介绍文档11、篇章11:校园科技之星自我介绍文档12、篇章12:校园科技之星自我介绍文档文明礼仪是我们学习、生活的根基,是健康成长的臂膀,被评选为文明之星的你怎么做自我介绍?以下是小泰为您整理的文明之星自我介绍篇内容,希望能帮到你。

篇章1:文明之星自我介绍篇第文档我待人和善并积极与人交往,愿意帮助有困难的同学,也希望同学能够多问我问题。

我平常会要求自己:见到老师要懂礼貌,问声好.见到同学要笑脸相迎.对人说话的语气要和气,认真听别人说话,不要在别人说话的时候打断别人。

在上课时要认真听讲,遵守校规和班规。

不过我也有缺点,但是我会尽全力改正,不让大家失望。

总结为一句话:我一定会做到“严于律己,宽以待人”。

我待人和善并积极与人交往,愿意帮助有困难的同学,也希望同学能够多问我问题。

礼仪之星的自我介绍文档6篇

礼仪之星的自我介绍文档6篇

礼仪之星的自我介绍文档6篇Etiquette star self introduction document编订:JinTai College礼仪之星的自我介绍文档6篇前言:自我介绍是向别人展示你自己,直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否,也是认识自我的手段。

自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情,日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可,是一种非常重要的技巧。

本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:礼仪之星的自我介绍文档2、篇章2:礼仪之星的自我介绍文档3、篇章3:礼仪之星的自我介绍文档4、篇章4:校园文明礼仪之星自我介绍文档5、篇章5:校园文明礼仪之星自我介绍文档6、篇章6:校园文明礼仪之星自我介绍文档社会上,需要做自我介绍的机会很多,一篇新颖的自我介绍可以拓宽自己的朋友圈,下面是小泰整理的礼仪之星的自我介绍,欢迎大家阅读。

篇章1:礼仪之星的自我介绍文档大家好,我是来自初一(3)中队的李欣缘,很荣幸能来参加这次演讲.文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行.中国素有"礼仪之邦"的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德.当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在3000多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化.对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映.古人云:"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁."由此,我们可以看出礼仪的重要性.在学校,我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为规范、文明礼仪的.在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪.体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!我的演讲完了,谢谢大家李欣缘篇章2:礼仪之星的自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】只要你走进二(1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。

文明之星的自我介绍

文明之星的自我介绍

文明之星的自我介绍文明之星的自我介绍1大家好!我是来自七(4)班的都夏麟。

我是一名品学兼优,讲文明、懂礼貌的学生,很荣幸被当选为本届文明之星。

中国是一个历史悠久的古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美称。

我的妈妈是老师,从小她就教育我,“文明守礼最美,诚实比百分更可贵”时日渐久,在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中,我对文明有了更深的剖析。

文明对我来说不仅仅是一个名词,更是落实在实处。

作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。

如:我平时恪守校纪校规,和同学相处和睦,语言文明,做得到得理让人,失理道歉。

此外,我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为·······此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆!个人荣誉:20__年获得“寒假好孩子”称号;20__分获“我爱祖国的海疆”作文、绘画市二等奖;20__年获得“暑假好孩子”称号;“飞向北京—飞向太空”绘画市二等奖;淮南市体育舞蹈锦标赛银奖;“优秀小班干”称号;20__年获得“文明礼仪标兵”称号;校“十佳少年”称号;淮南市“三好学生”称号;“关爱明天·普法先行”征文市文明之星的自我介绍2介绍我自己我今年十岁了。

我有一双小小的眼睛,很亮。

我有一张圆脸。

我长得很高也很瘦。

我的头发又黑又多,我经常梳着马尾辫。

我很喜欢画画,弹钢琴和跳舞。

我很喜欢很喜欢穿裙子。

我也很喜欢粉色——我的东西大多数都是粉色的。

我的手指很细也很长。

我很喜欢看神话之类的书,或者是电视,有时看这类书或电视时候,都能忘记吃饭和睡觉。

有一次,爸爸叫我吃饭。

当时我正在看这类的书,爸爸叫了我好几次,我都没有听见,直到爸爸说拿木棒来的时候,我才乖乖地去吃饭,就在我去吃饭的时候,我还一边走一边笑,那是因为我还沉醉在书里。

这就是我,一个活泼可爱的小女孩。

文明之星的自我介绍3我是谁?我是那个从小学一年级上到六年级的小学生,我就是我,我今年13岁了,在我的学崖里也是最后一学年,我有好多朋友,她们很关心集体,由此我们的友谊也越来越深。

文明之星自我介绍15篇

文明之星自我介绍15篇

文明之星自我介绍15篇文明之星自我介绍1大家好,我叫张欣,今年9岁了,是个活泼开朗的小女孩。

我的脸长长的,弯弯的.眉毛下面有一双明亮的眼睛,鼻梁不高也不塌,红红的嘴巴不太大,一头浓密的黑发扎出了两个羊角辫,不时扎着各种漂亮的头花,我的皮肤不是很白,但非常健康,我的个子不高也不矮,腿较长,身材很苗条,因为我练过舞蹈。

我的手很灵巧,我能用小提琴拉出美妙动听的音乐,用毛笔写出漂亮的书法作品。

我也喜欢跳舞,我的舞蹈成绩已达到十级水平,我还喜欢溜旱冰、打羽毛球等多种体育运动。

我的优点是对新东西比较感兴趣,课堂上发言积极;缺点是做事有点马虎、贪玩、爱看电视。

以上是我的自画像,今后我一定要发扬成绩,克服缺点,勤奋学习,做一个好孩子。

文明之星自我介绍2进入了初中,蜕变。

我已不是那个受到一点儿挫折就哭泣的我。

我依然是那个乐观的,在悲伤之后仍然能提起斗志笑迎难题的我。

记得刚开学不久,赵迪老师给我们安排了一次小考。

考试结束后,我因为感觉自己没考好而郁闷,吃饭时不停地用筷子戳盘子,直到周围人用诧异的眼光看着我才停下来。

可是到了晚上,我静下来想了想:只不过是一次小考,用不着这么沮丧,下次努力点就行了。

就这样,我带着乐观进入了梦乡。

我依然是那个温和的我,无论别人如何骂我,嘲笑我也不会还口或还手的我。

前几天,我和林乐怡走在去饭堂的路上,迎面走来的黎纪豪向我俩喷来了一句脏话。

林乐怡刚想出手,我便制止她,说:“不用理他,不用理他,就当他说的是耳边边风。

”林乐怡听了我的话,便停下手来。

我俩平静的从他面前走过,留他一人诧异的站在那儿。

我依然是那个坚强的我,在遇到困难时仍然能不断向前的我。

开学前那段军训的日子,用一个字来形容:“苦”!尤其是教官罚我们做俯卧撑的情景,我至今仍记忆犹新。

那天,太阳比以往更加猛烈,地面如同一个无敌的烤炉,地面上的我们都快被烤焦了。

那时我们正在练习军体拳,还没等我们反应过来,就传来教官的一声“狮子吼”。

“声音怎么这么小?全班罚做十个俯卧撑!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同学们一片质疑和埋怨的声音,而我却静静地站在那儿,一言不发。

文明礼仪督察队面试自我介绍

文明礼仪督察队面试自我介绍

文明礼仪督察队面试自我介绍自我介绍一嗨,大家好呀!我叫[你的名字],能站在这里和大家介绍我自己,感觉超兴奋的!我呢,是个特别热情开朗的人,就像小太阳一样,总是能给身边的人带来温暖和快乐。

我觉得与人相处最重要的就是真诚和友善,所以我对待每一个朋友都是真心实意的。

说到文明礼仪,这可一直是我特别在意的事儿。

在学校里,我看到有人乱丢垃圾,都会忍不住上去提醒一下;看到老师同学需要帮忙,我也会毫不犹豫地伸出援手。

我觉得一个文明有礼的环境,能让大家都心情愉悦,学习和工作也更有劲儿!我这人还有个特点,就是特别细心和有耐心。

如果我能加入文明礼仪督察队,我一定会瞪大眼睛,不放过任何一个不文明的小细节。

而且,就算遇到再调皮捣蛋的同学,我也会耐心地跟他讲道理,让他明白文明礼仪的重要性。

我知道,成为督察队的一员可不是一件轻松的事儿,但我不怕!我相信自己有足够的能力和热情去做好这份工作。

我期待着能和大家一起,让我们的校园变得更加文明、更加美好!谢谢大家听我唠叨这么多,希望能有机会和大家一起为文明礼仪努力!自我介绍二嘿,亲爱的小伙伴们!我是[你的名字],来和你们聊聊我自己。

我觉得自己是那种充满活力,永远停不下来的人。

我喜欢参加各种活动,结交新朋友,因为每一次交流都能让我学到新的东西。

对于文明礼仪,我一直都觉得它就像我们生活中的调味剂,能让一切变得更美好。

比如说,一句简单的“谢谢”、“对不起”,就能化解很多矛盾和不愉快。

在日常生活中,我也一直努力以身作则,遵守各种文明礼仪规范。

我为什么想加入文明礼仪督察队呢?其实很简单,就是想让更多的人能感受到文明礼仪的魅力。

我想通过自己的努力,让大家都能自觉地做一个文明的人,让我们的校园充满爱和尊重。

我觉得自己有一些优势能胜任这份工作。

我很善于观察,能很快发现问题。

而且,我还很会沟通,我相信我能用温和的方式让大家接受并改正不文明的行为。

要是我真的能加入督察队,我一定会认真负责,不放过任何一个角落。

文明礼仪之星自我介绍

文明礼仪之星自我介绍

文明礼仪之星自我介绍尊敬的评委们,大家好!我是文明礼仪之星竞选活动的选手,非常荣幸能在这里向大家展示自己。

我叫XXX,今年XX岁,来自XX市XX区。

我从小就被教育要注重文明礼仪的重要性,因此对这方面的认知和实践一直特别重视。

文明礼仪是社会交往的基本要求,它关乎一个人的形象与修养。

一个有文明礼仪的人,不仅会使人感到愉悦,还能够带动他人的积极向上。

因此,我愿意成为一个文明礼仪的践行者和传播者。

在日常生活中,我注重细节的处理和自我修养。

我始终保持微笑,尊重他人,并且乐于助人。

无论是在家庭中还是朋友中,我都坚持用礼貌的语言和友善的态度对待他人。

我经常洗手、讲卫生,保持身体和环境的整洁。

在公共场所,我主动让座给需要的人,积极参与志愿者活动,为社会贡献自己的力量。

在学校,我积极参加各类活动,不但注重个人的发展,还积极与同学交流合作。

我乐于倾听他人的意见和建议,并且尊重每个人的独特性。

每次遇到不同的意见和冲突,我都会以平和的心态去处理,学会与他人相处,相互理解和包容。

在社会环境上,我更是积极履行文明公民的责任。

我遵守交通规则,不乱扔垃圾;我保护花草树木,爱护环境;我克制自己的情绪,避免言语暴力。

我希望通过自己的实际行动,引导更多的人遵守社会的规则,共同创造一个文明、和谐的社会环境。

除此之外,我也会不断地学习和提高自己的文明礼仪素养。

我阅读相关的书籍和文章,了解国内外的文化差异和礼仪习俗。

我也参加过一些培训课程和讲座,学习专业的礼仪知识和技巧。

我相信,只有不断地学习和提高,才能成为一个更好的文明礼仪之星。

作为文明礼仪之星的选手,我希望通过这个平台,能够更广泛地传播文明礼仪的理念和实践。

我将组织和参与各类活动,通过宣传和引导,向更多的人宣扬文明礼仪的重要性。

我也希望能够与更多的人交流和合作,在实践中不断地完善自己。

我将努力去影响身边的人,用自己的行动去传播文明礼仪的力量。

最后,我想借用一句话,向大家表达我的决心和愿景:“文明礼仪,从我做起!”我相信,在每个人的共同努力下,我们一定能够共同营造一个更加文明、友善、和谐的社会!谢谢大家!。

文明礼仪自我介绍

文明礼仪自我介绍

好再走 , 保持体态轻盈 、 稳重 。
走姿
行走时应抬头 , 身份重心稍前倾 , 挺胸收腹 , 上体正直 , 双肩放松 , 两臂自然前后摆动 ,
脚步
轻而稳 , 目光自然 ,不东张西望 。
卑微如蝼蚁、坚强似大象
共享知识 分享快乐
遵守行路规则 , 行人之间互相礼让 。 三人并行 ,老人 、 妇幼走在中间 。 男女一起走时 ,
清爽 、 端庄大方 。
一 、 仪表仪态礼仪
保持头发清洁 , 修饰得体 ,发型与本人自身条件 、 身份和工作性
质相适宜 。 男士应每天修面剃须 。 女士化妆要简约 、 清丽 、 素雅 , 避免过量使用芳香型化妆品 ,
避免当众化妆或补妆 。 表情自然从容 , 目光专注 、 稳重 、 柔和 。 手部保持清洁 ,在正式的场合
不过我也有缺点 , 但是我会尽全力改正 , 不让大家失望 。 总结为一句话 :我一定会做到
“严于律己 , 宽以待人 ”。 篇二 : 文明礼仪候选人自我介绍 文明礼仪候选人自我介绍 我是小红花艺术小学五年级的汤雪影 , 在校五年期间我是一个尊敬老师 、 爱护同学的好
学生 。 每次见到老师 , 我都会尊敬地叫一声 “老师好 ”。 作为老师的小助手 , 我会尽心尽力地 做好每一件老师交待的事情 , 让自己成
不可出言不逊 、 强词夺理 。 不可谈人隐私 , 揭人短处 。 不可背后议论他人 , 拨弄是非 。 不说荒
称职的小助手 。
在校门口碰见同
都会主动上前打
或是相互相视一
对同学提出的问
就会耐心地去讲为一个每次学 , 我招呼 , 笑 。 面题 , 我解 , 如果是自己解决不了的 , 就
会先去问老师 , 然后再一字一句地讲解给他听 , 绝不会用一句 “我也不会做 ”应付他 。 当然 ,

礼仪之星自我介绍【三篇】

礼仪之星自我介绍【三篇】

礼仪之星自我介绍【三篇】导读:本文礼仪之星自我介绍【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一只要你走进二(1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。

我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。

”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。

”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。

“文明就是爱劳动。

”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。

每次值日,我都能认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。

”同学有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。

”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基矗而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。

大的不说,只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。

参加礼仪部的自我介绍(五篇)

参加礼仪部的自我介绍(五篇)

参加礼仪部的自我介绍尊敬的评委、尊敬的大家,大家好!我是来自XX班XX号同学,非常荣幸能有机会在这里向大家介绍我自己并表达我对参加礼仪部的热情和决心。

首先,让我向大家介绍一下我自己。

年少的我,自小就接受良好的家教,我的父母对我的教育注重礼仪修养,注重培养我良好的社交能力和个人形象。

在家庭的熏陶下,我逐渐明白了什么是礼仪,懂得了如何与人沟通和待人接物。

这让我在学校里受到了老师和同学们的赞赏和喜爱。

因此,在我即将进入高中阶段时,我对参加礼仪部产生了浓厚的兴趣和热情。

参加礼仪部对我来说具有双重意义。

首先,通过参加礼仪部,我希望能进一步提升自己的礼仪修养和社交能力。

在人际交往中,懂得基本的礼仪规范是非常重要的,它可以帮助我们更好地与人交流、展示自己的魅力,并使我们在各种场合中都能表现得自信大方、得体而得宜。

其次,作为一个礼仪部的成员,我还将有机会参与到学校的各种活动中,为学校和同学们服务。

服务他人是一份值得尊重的工作,它不仅能让我感受到乐于助人的快乐,还能培养我的责任感和团队精神。

对于我来说,礼仪部的成员需要具备以下几个方面的能力和素质。

首先,良好的言谈举止是必不可少的。

作为一个礼仪部的成员,我们需要注重自己的形象和仪态,端正姿态,讲究语言的礼貌和谦和,给人留下良好的第一印象。

其次,沟通和协调能力也是必备的。

我们需要与不同的人进行沟通和合作,能够与他人建立良好的关系,处理好各种人际关系并解决问题。

此外,我们还需要具备一定的组织和策划能力,能够为学校的各种活动提供有效的支持和帮助。

最后,良好的团队合作精神是不可或缺的。

我们需要与其他成员密切合作,相互支持,为了共同的目标而努力。

作为一个富有激情的人,我相信我有能力胜任礼仪部的工作和责任。

我会不断努力学习,提升自己的修养和技能。

同时,我也会尊重和倾听他人的意见和建议,不断完善自己。

我相信,通过自己的努力和不断的成长,我能够在礼仪部中发挥更大的作用,为学校和同学们做出更大的贡献。

文明礼仪之星自我介绍_2020年校园文明礼仪之星个人介

文明礼仪之星自我介绍_2020年校园文明礼仪之星个人介

文明礼仪之星自我介绍_2020年校园文明礼仪之星个人介绍文明礼仪就是在与人相处时律己、敬人的一种有礼有节的行为规范,文明礼仪之星的获得者的自我介绍怎么说呢?下面是小编整理的文明礼仪之星自我介绍,欢迎大家阅读。

文明礼仪之星自我介绍篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是二年级(13)班的龙睿卿。

今天我演讲的题目是:《用真情摘取文明礼仪之星》。

我国是“文明礼仪之邦”,它不仅有春风般的礼貌用语,还饱含了深厚的文化内涵和待人的真情。

“融四岁,能让梨”,传递了兄弟情谊;“香九龄,能温席”,体现了对父母的孝顺;“司马光,能砸缸”,展示了关爱他人的智慧。

今天,我们能做些什么呢?我要用真情尊敬我的老师。

对老师不光要说“老师您好”,“老师再见”,更应该尊重他们的劳动成果,包括认真听好每一堂课,认真完成每一次作业,认真分析每一次批改。

我要用真情善待我的同学。

与同学友好相处,互相帮助。

同学生病了,要主动关心他们;同学有困难,要主动为他们排忧解难。

我要用真情关爱我的学校。

养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,自觉保护学校的清洁卫生。

积极参加集体活动,增强学校凝聚力。

譬如,去年朗诵比赛我担任了领诵;体操比赛我主动地当老师的小助手;在儿童画展中,我的习作被学校收藏;艺术节比赛,我参与了《飞蹄声声》舞蹈表演。

为班级增了光,为学校争得了荣誉。

也给自己带来了快乐,促进了自身全面和谐的发展。

我还要用真情孝敬我的父母。

努力培养独立生活的能力,在家里做一些力所能及的事。

为爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩,替爸爸妈妈端个茶,递个水,自己整理书包和房间,每逢双休日帮妈妈打扫卫生,自觉在家里看书、学习、写作业,做一个乖乖女。

让父母为我的学习和生活尽量少操心,少受累,宁可“现在求学逼自己”,不能“将来升学逼父母”。

同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,用满腔真情摘取“文明礼仪之星”吧!谢谢大家!文明礼仪之星自我介绍篇2尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!只要你走进三(4)班教室,你一定能看见有一双大大的眼睛的女孩,那就是我。

文明礼仪小明星(自我介绍)100字

文明礼仪小明星(自我介绍)100字

作文一<<文明礼仪小明星(自我介绍)>>大家好!我是[你的名字]。

在学校里,我可是文明礼仪小明星哦!见到老师,我会主动问好;同学有困难,我热心帮忙。

我从不乱丢垃圾,爱护公共环境。

我觉得文明礼仪就像阳光,能让我们的生活更美好。

让我们一起做文明的好孩子吧!作文二<<文明礼仪小明星(自我介绍)>>嘿,大家好!我叫[你的名字]。

我特别自豪能成为文明礼仪小明星。

在公交车上,我会主动给老人让座;排队的时候,从不插队。

我还经常提醒身边的小伙伴要讲文明。

我相信,只要每个人都讲文明礼仪,世界会变得更加美好。

作文三<<文明礼仪小明星(自我介绍)>>嘿,大家好!我是[你的名字]。

在学校里,我可是文明礼仪小明星哦!见到老师,我会主动问好;同学有困难,我立马帮忙。

排队时,我从不插队;走路时,我会靠右行。

我觉得文明礼仪就像阳光,让我们的校园更温暖。

我会继续努力,做更好的自己!作文四<<文明礼仪小明星(自我介绍)>>大家好呀!我叫[你的名字]。

为啥我是文明礼仪小明星呢?因为我懂礼貌,会尊重他人。

在公交车上,我会主动让座;进教室门,我轻轻开关。

我还会说“请”“谢谢”“对不起”。

文明礼仪让我收获了很多好朋友,我会一直坚持下去,让世界更美好。

作文五<<文明礼仪小明星(自我介绍)>>嘿,大家好!我是[你的名字]。

在学校里,我可是文明礼仪小明星哦!见到老师,我会主动问好;同学有困难,我立马帮忙。

从不乱丢垃圾,排队时也安静有序。

我觉得文明礼仪就像阳光,让我们的校园更温暖。

我会继续努力,做更好的自己。

作文六<<文明礼仪小明星(自我介绍)>>大家好呀!我叫[你的名字]。

为啥我是文明礼仪小明星呢?因为我很懂礼貌。

在公交车上,我会主动给老人让座;进教室门,轻轻推不吵闹。

我还会提醒同学们讲文明,一起让我们的班级变得更美好。

文明礼仪的自我介绍

文明礼仪的自我介绍

文明礼仪的自我介绍
大家好!我是来自七(4)班的XXX。

我是一名品学兼优,讲文明、懂礼貌的学生,很荣幸被当选为本届文明之星。

中国是一个历史悠久的古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美称。

我的妈妈是老师,从小她就教育我,“文明守礼最美,诚实比百分更可贵”时日渐久,在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中,我对文明有了更深的剖析。

文明对我来说不仅仅是一个名词,更是落实在实处。

作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。

如:我平时恪守校纪校规,和同学相处和睦,语言文明,做得到得理让人,失理道歉。

此外,我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为·······此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆!。

中学生文明礼仪之星自我介绍简短

中学生文明礼仪之星自我介绍简短

中学生文明礼仪之星自我介绍简短下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学文明礼仪之星自我介绍词(2篇)

小学文明礼仪之星自我介绍词(2篇)

小学文明礼仪之星自我介绍词HI!同学们好,我名字叫莫小贝,以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下.一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学___年。

我今年___岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。

我的主要爱好是爱看书。

说起看书,我还有一段小故事呢!小学___年纪的时候,我看当时的同桌买了一本《茶花女》,这本书我向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。

我的自尊心很强,从小到大几乎没有求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。

谁知,他说可以是可以,可得拿我的《木马屠城记》跟他交换,我只好把书给他,向他要了那本《茶花女》。

我的缺点就是爱掉哭。

呵,你可别笑,这也是我的爱好哩!宠物死了,哭!受欺负了,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“金豆豆”。

不过,我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。

”坦荡荡的.要说我讨厌的,就数运动了。

所以体育成绩也一直不好了。

垒球最远能扔四五米,考试成绩从没有过___分的。

这个缺点,我以后一定要改。

我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?小学文明礼仪之星自我介绍词(2)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学的一名学生,很荣幸能够站在这里为大家进行自我介绍。

我叫XXX,今年XX岁了。

首先,我想对大家讲一下我为什么要参选小学文明礼仪之星。

我认为文明礼仪是每个人都应该具备的基本素质,它不仅能让我们更好地与他人交往,并且能够给我们的生活带来更多的美好。

作为一个小学生,我希望能够在校园中充分展现自己的文明礼仪,以此感染和影响身边的同学,让我们的校园更加和谐美好。

在日常生活中,我始终秉持着“奉献、友善、尊重、守纪”的准则。

首先,我非常注重与他人的关系,始终以友善的态度待人。

我努力做到不说伤害他人的话,不做伤害他人的事,尽量与同学们和睦相处。

其次,我尊重每个人的独特性,包括他们的想法、习惯和兴趣等。

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文明礼仪自我介绍内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)自我介绍我待人和善并积极与人交往,愿意帮助有困难的同学,也希望同学能够多问我问题。

我平常会要求自己:见到老师要懂礼貌,问声好.见到同学要笑脸相迎.对人说话的语气要和气,认真听别人说话,不要在别人说话的时候打断别人。

在上课时要认真听讲,遵守校规和班规。

不过我也有缺点,但是我会尽全力改正,不让大家失望。

总结为一句话:我一定会做到“严于律己,宽以待人”。

篇二:文明礼仪候选人自我介绍文明礼仪候选人自我介绍我是小红花艺术小学五年级的汤雪影,在校五年期间我是一个尊敬老师、爱护同学的好学生。

每次见到老师,我都会尊敬地叫一声“老师好”。

作为老师的小助手,我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,让自己成称职的小助手。

在校门口碰见同都会主动上前打或是相互相视一对同学提出的问就会耐心地去讲为一个每次学,我招呼,笑。

面题,我解,如果是自己解决不了的,就会先去问老师,然后再一字一句地讲解给他听,绝不会用一句“我也不会做”应付他。

当然,我也会遇到难题,这时,我就会向我周围的同学提出疑问,和她们一起讨论,末了,就会感激地说一声“谢谢”。

平时,我也会很注意自己地语言文明,绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来,同时,我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话,让他们文明用语。

休息天在家里我会帮妈妈打扫卫生,洗碗:帮助阿婆到超市拎东西,坐公交车或是地铁我会主动给老人让座,平时衣着整洁、得体,课间活动时文明休息。

愿文明永存在校园。

篇三:文明之星自我简介自我介绍大家好!我是来自七(4)班的都夏麟。

我是一名品学兼优,讲文明、懂礼貌的学生,很荣幸被当选为本届文明之星。

中国是一个历史悠久的古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美称。

我的妈妈是老师,从小她就教育我,“文明守礼最美,诚实比百分更可贵”时日渐久,在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中,我对文明有了更深的剖析。

文明对我来说不仅仅是一个名词,更是落实在实处。

作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。

如:我平时恪守校纪校规,和同学相处和睦,语言文明,做得到得理让人,失理道歉。

此外,我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为·······此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆!个人荣誉:2010年获得“寒假好孩子”称号;2011分获“我爱祖国的海疆”作文、绘画市二等奖;2013年获得“暑假好孩子”称号;“飞向北京—飞向太空”绘画市二等奖;淮南市体育舞蹈锦标赛银奖;“优秀小班干”称号;2014年获得“文明礼仪标兵”称号;校“十佳少年”称号;淮南市“三好学生”称号;“关爱明天·普法先行”征文市篇四:文明礼仪之星推荐表文明礼仪之星推荐表篇五:中国文明礼仪常识(图文)中国文明礼仪常识2013/4/18中国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而着称于世。

礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富,涉及的范围十分广泛,几乎渗透于社会的各个方面。

基本礼仪个人礼仪是其他一切礼仪的基础,是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现,是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。

总的规范为:整洁清爽、端庄大方。

一、仪表仪态礼仪保持头发清洁,修饰得体,发型与本人自身条件、身份和工作性质相适宜。

男士应每天修面剃须。

女士化妆要简约、清丽、素雅,避免过量使用芳香型化妆品,避免当众化妆或补妆。

表情自然从容,目光专注、稳重、柔和。

手部保持清洁,在正式的场合忌有长指甲。

站姿挺直、舒展,手臂自然下垂。

正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前,不要有下意识的小动作。

女性站立时双腿要基本并拢,脚位应与服装相适应。

穿紧身短裙时,脚跟靠近,脚尖分开呈“v”状或“y”状;穿礼服或者旗袍时,可双脚微分。

.坐姿入座时动作应轻而缓,轻松自然。

不可随意拖拉椅凳,从椅子的左侧入座,沉着安静地坐下。

女士着裙装入座时,应将裙子后片拢一下,并膝或双腿交叉向后,保持上身端正,肩部放松,双手放在膝盖或椅子扶手上。

男士可以微分双腿(一般不要超过肩宽),双手自然放在膝盖或椅子扶手上。

离座时,应请身份高者先离开。

离座时动作轻级,不发出声响,从座位的左侧离开,站好再走,保持体态轻盈、稳重。

走姿行走时应抬头,身份重心稍前倾,挺胸收腹,上体正直,双肩放松,两臂自然前后摆动,脚步轻而稳,目光自然,不东张西望。

遵守行路规则,行人之间互相礼让。

三人并行,老人、妇幼走在中间。

男女一起走时,男士一般走在外侧。

走路时避免吃东西或抽烟。

遇到熟人应主动打招呼或问候,若需交谈,应靠路边站立,不要防碍交通。

对长辈、师长、上级说话要尊重,对下级、晚辈、学生说话则注意平易近人。

同时与几个人谈话,不要把注意力集中在一两个人身上,要照顾到在场的每一个人,注意听取对方的话。

不可出言不逊、强词夺理。

不可谈人隐私,揭人短处。

不可背后议论他人,拨弄是非。

不说荒诞离奇、耸人听闻的事,不搞小广播。

谈话中意见不一致时,要保持冷静,以豁达的态度包容异已或回避话题。

忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。

遇有攻击、侮辱性言辞,一定要表态,但要掌握尺度。

三、服饰礼仪服饰是一种文化,反映一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明发展的程度;着装是一门艺术,正确得体的着装,能体现个人良好的精神面貌、文化修养和审美情趣。

公务场合着装要端庄大方;参加宴会、舞会等应酬交际着应突出时尚个性;休闲场合穿着舒适自然。

全身衣着颜色一般不超地三种。

二、交谈礼仪态度诚恳,表情自然、大方,语言和气亲切,表达得体。

谈话时不可用手指指人,做手势动作幅度要小。

谈话者应保持一定距离。

在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨,与非亲属关系的异性避免长时间攀谈、耳语。

在我国最多只男士着装男士穿着西装时务必整洁、笔挺。

正式场合应穿着统一面料、统一颜色的套装,内穿单色衬衫,打领带,穿深色皮鞋。

三件套的西装,在正式场合下不能脱外套。

按照国家惯例,西装里不穿毛背心和毛衣,加一件“v”字领毛衣,以保持西装线条美。

衬衫的领子要挺括,不可有污垢、汕渍。

衬衫下摆要塞进裤子里,系好领口和袖扣,衬衫领口和袖口要长于西服上装领口和袖口1—2厘米,以显有层次感,衬衫里面的内衣领口和袖口不能外露。

领带结要饱满,与衬衫领口要吻合。

领带的长度以系好后大箭头垂到皮带扣为宜。

西装穿着系钮扣时,领带夹夹在衬衫的第三粒和第四粒钮扣之间。

穿西装一定要穿皮鞋,鞋的颜色不应浅于裤子。

黑皮鞋可以配黑色、灰色、藏青色西服,深棕色鞋子配黄褐色或米色西服,鞋要上油擦亮。

袜子一般应选择黑色、棕色或藏青色,与长裤颜色相配任何时候,忌黑皮鞋配白袜子。

女士着装办公室服饰的色彩不宜过于夺目,应尽量考虑与办公室色调、气氛相和谐,并与具体的职业分类相吻合。

服饰应舒适方便,以适应整日的工作强度。

坦露、花哨、反光的服饰是办公室所忌用的。

较为正式的场合,应选择女性正式的职业套装;较为宽松的职业环境,可选择造型感稳定、线条感明快、富有质感和挺感的服饰。

服装的质地应尽可能考究,不易皱褶。

等诸多因素间的关系,力求整体搭配协调。

遵守以少为佳、同质同色、符合身份的原则。

男士只能佩戴戒指、领饰、项链等,注重少而精,以显阳刚之气。

女性饰物种类繁多,选择范围比较广,饰物的佩带要与体形、发型、脸型、肤色、服装和工作性质相协调。

吊唁时只能戴结婚戒指、珍珠项链和素色饰物。

穿裙子时,袜子的颜色应与裙子的颜色相协调,袜子口避免露在裙子外面。

年轻女性的短裙至膝盖上3—6厘米,中老年女性的裙子要及膝下3厘米左右。

鞋子要舒适、方便、协调而不失文雅。

社交礼仪社交礼仪是社会交往中使用频率较高的日常礼节。

一个人生活在社会上,要想让别人尊重自己,首先要学会尊重别人。

掌握规范的社交礼仪,能为交往创造出和谐融洽的气氛,建立、保持、改善人际关系。

饰物佩戴饰物要考虑人、环境、心情、服饰风格社交礼仪的基本原则为尊重、遵守、适度、自律。

一、问候礼仪问候是见面时最先向对方传递的信息。

对不同环境里所见的人,要用不同方式的问候语。

和初次见面的人问候,最标准的说法是:“你好”、“很高兴认识您”、“见到您非常荣幸”等。

如果对方是有名望的人,也可以说“久仰”,“幸会”;与熟人想见,用语可以亲切、具体一些,如“可见着你了”。

对于一些业务上往业的朋友,大妈、叔叔、阿姨”等来称呼。

使用称呼时,一定要注意主次关系及年龄特点,如果对多人称呼,应以年长为先,上级为先,关系远为先。

三、介绍礼仪介绍就基本方式而言,可分为:自我介绍、为他人作介绍、被人介绍在种。

在作介绍的过程中,介绍者与被介绍者的态度都要热情得体、举止大方,整个介绍过程应面带微笑。

一般情况下,介绍时,双方应当保持站立姿势,相互热情应答。

可以使用一些称赞语:“你气色不错”、“你越长越漂亮了”等待。

二、称呼礼仪在社交中,人们对称呼一直都很敏感,选择正确,恰当的称呼,既反映自身的教养,又体现对他的重视。

称呼一般可以分为职务称、姓名称、职业称、一般称、代词称、年龄称等。

职务称包括经理、主任、董事长、医生、律师、教授、科长、老板等;姓名称通常是以姓或姓名加“先生、女士、小姐”;职业称是以职业为特征的称呼,如:秘书小姐、服务先生等;代词称是用“您”、“你们”等来代替其他称呼;年龄称主要以“大爷、为他人作介绍应遵循“让长者、客人先知”的原则。

即先把身份低的、年纪轻的介绍给身份高的、年纪大的;先将主人介绍给客人;先将男士介绍给女士。

介绍时,应简洁清楚,不能含糊其辞。

可简要地介绍双方的职业、籍贯等情况,便于不相识的两人相互交谈。

介绍某人时,不可用手指指点对方,应有礼貌地以手掌示意。

被人介绍被人介绍时,应面对对方,显示出想结识对方的诚意。

等介绍完毕后,可以握一握手并说“你好!”“幸会!”“久仰!”等客气话表示友好。

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