冬冬读课文11课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北师大版一年级语文下册第九单元
冬冬读课文
冬冬读课文11
在一起嬉戏 冬冬读课文11
和平相处
冬冬读课文11
互 相 帮 助
冬冬读课文11
关心爱护 冬冬读课文11
学生字
dú dǎn hài yuè liǎn jiào shì biàn gǔ yǒng qì 读 胆害越 脸教 室遍 鼓勇 气 zhǎng kè wén shī qǐng tóng xiào zhè
掌 课文 师 请 同 笑 这
冬冬读课文11
wenku.baidu.com
词语超市
胆子 害怕 越来 越小 脸红 教室 鼓起 勇气 掌声 课文 老师 响亮
冬冬读课文11
当冬冬读不下去时，丁丁是 怎样做的?他为什么这样做？如 果是你，你会怎么做？
冬冬读课文11
课文分析
①议一议：冬冬的心情变化— —同学发笑时；得到帮助时。 ②想一想：自己遇到困难时你 希望别人怎样做？ ③体验情感，联系自己的实际 说一说：真正的朋友应是怎样 的？
冬冬读课文11
识字好办法
①你都记住了哪些字？把你的好 办法说给同学听听。 ②“读、课、请”这三个字与什 么有关？你还知道哪些带有言字 旁的字？ ③你能用什么好办法记住“站”、 “这”两字？ ④这些字中你认为哪个最难记， 你是怎样记住它的？
冬冬读课文11
练习
你能仿照这个例子说句话吗？ “老师，让冬冬再读一遍，好吗？”“小明，__________，
好吗？”“_______，_______，__________？” （仿例子编写请示、发问的句子，“好吗？”、“行吗？”、 “好不好？”）
冬冬读课文11
多音字
jiào ( 教室 ) 教{
jiāo（教书）
冬冬读课文11
冬冬读课文11
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
冬冬读课文11
冬冬读课文
冬冬读课文11
在一起嬉戏 冬冬读课文11
和平相处
冬冬读课文11
互 相 帮 助
冬冬读课文11
关心爱护 冬冬读课文11
学生字
dú dǎn hài yuè liǎn jiào shì biàn gǔ yǒng qì 读 胆害越 脸教 室遍 鼓勇 气 zhǎng kè wén shī qǐng tóng xiào zhè
掌 课文 师 请 同 笑 这
冬冬读课文11
wenku.baidu.com
词语超市
胆子 害怕 越来 越小 脸红 教室 鼓起 勇气 掌声 课文 老师 响亮
冬冬读课文11
当冬冬读不下去时，丁丁是 怎样做的?他为什么这样做？如 果是你，你会怎么做？
冬冬读课文11
课文分析
①议一议：冬冬的心情变化— —同学发笑时；得到帮助时。 ②想一想：自己遇到困难时你 希望别人怎样做？ ③体验情感，联系自己的实际 说一说：真正的朋友应是怎样 的？
冬冬读课文11
识字好办法
①你都记住了哪些字？把你的好 办法说给同学听听。 ②“读、课、请”这三个字与什 么有关？你还知道哪些带有言字 旁的字？ ③你能用什么好办法记住“站”、 “这”两字？ ④这些字中你认为哪个最难记， 你是怎样记住它的？
冬冬读课文11
练习
你能仿照这个例子说句话吗？ “老师，让冬冬再读一遍，好吗？”“小明，__________，
好吗？”“_______，_______，__________？” （仿例子编写请示、发问的句子，“好吗？”、“行吗？”、 “好不好？”）
冬冬读课文11
多音字
jiào ( 教室 ) 教{
jiāo（教书）
冬冬读课文11
冬冬读课文11
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
冬冬读课文11